第一篇：我的暑期社會實(shí)踐

大學(xué)生檔案局辦公室實(shí)踐報(bào)告

早就想?yún)⒓由鐣?shí)踐了，可是一直沒有機(jī)會，終于在暑假的時(shí)候，我通過朋友的幫助找到了一家單位參加社會實(shí)踐，與我同行的還有xxx和xxx兩位同學(xué)，我們?nèi)碎_始了令人難忘的暑假社會實(shí)踐。

參加社會實(shí)踐對我來說，并不是走走過場，而是讓我們更好的參與到社會實(shí)踐中來，讓我們及時(shí)的認(rèn)識當(dāng)前的社會形勢，增加我們社會實(shí)踐能力！

200*年7月中旬，我們在xx市檔案局進(jìn)行了兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。其中，xxx被分到了機(jī)關(guān)檔案室，xxx和xxx被分到了會計(jì)室，我們都是隸屬于辦公室的。在這兩周的實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，現(xiàn)對我們的這兩周實(shí)習(xí)工作進(jìn)行一下總結(jié)。

7月10日，在檔案館老師的帶領(lǐng)下我們參觀了xx市檔案館，隨后，我們跟隨老師來到了我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市檔案局。老師講我們?nèi)朔值搅宿k公室，我們分別見到了自己的指導(dǎo)老師，老師給我們分配了工作并很認(rèn)真地教我們。

在機(jī)關(guān)檔案室的工作主要是整理檔案，而xxx所作的工作主要是整理照片檔案還有裝訂檔案、整理檔案室。兩周的實(shí)習(xí)工作共整理照片檔案5卷冊，共400余張照片，文書檔案的裝訂、整理、修裱70余卷冊。由于在實(shí)習(xí)期間，正好趕上會計(jì)室要移交會計(jì)檔案，所以我就協(xié)助我的指導(dǎo)老師整理檔案室，由于檔案室地方特別小，我們要進(jìn)行整理，檔案室的保存柜子還是停留在原始的鐵皮柜，這樣，特別占地方，而且不好管理，檔案室每年要形成的檔案特別多，根本放不下。所以我認(rèn)為，應(yīng)該換成密集架，這樣可以節(jié)省很多地方。在整理照片檔案的時(shí)候遇到的問題就是，指導(dǎo)老師一下洗出400多張照片，這其中包括好多年的照片，一起歸檔，很麻煩，而且還要寫出照片的主要內(nèi)容，有的照片已經(jīng)很早的了，指導(dǎo)老師都說不出來主要內(nèi)容了，這就給歸檔工作造成了很多麻煩，我認(rèn)為應(yīng)該定期歸檔或者是隨時(shí)歸檔，這樣可以提高工作效率和工作質(zhì)量。然后的工作就是文書檔案的修裱、整理、裝訂工作。首先察看卷內(nèi)的文件有沒有左邊地方特別小的，因?yàn)檠b訂的時(shí)候要在左邊裝訂，防止裝訂過程中壓到字，然后把左邊距特別小的文件拿出來，在它左邊粘上一張紙條，待干了以后，再插入卷內(nèi)，這個(gè)過程叫修裱。然后要把卷中的文件按頁碼整理好，把它們靠左靠下輟齊，這個(gè)過程叫整理。最后就是裝訂了，按照裝訂的方法一步一步嚴(yán)格裝訂，一點(diǎn)也不能大意，再把右邊長出來的文件折進(jìn)去，就大功告成了。在這個(gè)過程中，修裱這個(gè)過程很浪費(fèi)時(shí)間，每次都要等漿糊干掉才能進(jìn)行下一步驟。我認(rèn)為應(yīng)統(tǒng)一文件紙張的用法，應(yīng)該統(tǒng)一邊距，或者注意左邊的空白處留大一點(diǎn)，這樣就省掉了這個(gè)步驟，節(jié)省了很多時(shí)間。

機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中，會形成大量的會計(jì)檔案，它們作為一個(gè)單位檔案中的重要組成部分，以其特有的記錄方式，準(zhǔn)確、形象、生動地反映出該單位經(jīng)濟(jì)、管理和某些職能活動的過程和結(jié)果，對今后的各項(xiàng)工作具有不可缺少的依據(jù)、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案，是檔案部門綜合管理檔案的主要任務(wù)之一。王春艷與王蓓蓓所作的工作就是核對賬目和根據(jù)支票用電腦記賬。這兩項(xiàng)工作要求心細(xì)認(rèn)真，每位數(shù)字都要一一核對，用電腦記賬時(shí)要把支票的支出原因總結(jié)概括，因此，要求我們具備一定的概括能力。完成賬目輸入后，我們將所有賬目累加，與電腦顯示的結(jié)果進(jìn)行核對如結(jié)果相同則正確。其他的工作還有，整理醫(yī)療報(bào)銷清單，我們的工作為核對醫(yī)療報(bào)銷清單中的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，將所有清單上的曲別針等金屬物取下粘貼整齊，并將其按月份放入檔案盒中保存。整理會計(jì)憑證，這項(xiàng)工作與我們所學(xué)專業(yè)是緊密相連的，我們根據(jù)會計(jì)檔案的案卷目錄核對檔案內(nèi)容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符，將有誤的地方進(jìn)行修改。

還有，整理會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表，將200*年的會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表編寫案卷目錄并把賬簿分類放入案卷盒中進(jìn)行保存。分類時(shí)要注意的是同單位的賬簿要放到一起保存，保存時(shí)還要格外注意保管期限的問題，相同保管期限的才可以一同裝盒保存。因此，我們要分清保管期

限，把會計(jì)檔案分類裝入檔案盒保存。接下來接觸到的就是整理裝訂檔案，我們要先將所有文件上的曲別針等金屬物取下，必須逐張逐頁對所附原始憑證進(jìn)行整理加工，使待裝訂記賬憑證舒展平整，原始憑證粘貼牢固、寬窄薄厚均勻，將記賬憑證和所附原始憑證擺放整齊后在左上角打孔裝訂。裝訂過程中要格外注意的是裝訂繩不要系得太松，太松了會使賬頁上下左右晃動，損壞繩孔，繼而損壞賬頁。裝訂好后要填寫好憑證封面和脊背，并在封面與脊背的接封處，加蓋財(cái)務(wù)專用章。蓋章要清楚，端正。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，xx市檔案局的老師們耐心的指導(dǎo)我們，我學(xué)到了許多知識。此外，我們接觸到了真正的檔案專業(yè)方面的工作，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中的工作流程。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長，但受益匪淺，我們深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。

這次社會實(shí)踐給我的啟發(fā)實(shí)在是太多了，我知道了自己要做的事情了，我知道自己應(yīng)該快速的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢了。不是說在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的知識和能力有多少，而是通過實(shí)踐盡快的找到將來生活的方向，在將來邁入社會中能夠盡快的適應(yīng)社會，這次社會實(shí)踐是我人生道路上的一次寶貴財(cái)富！

關(guān)于創(chuàng)優(yōu)爭先的社會實(shí)踐報(bào)告

作為一名入黨積極分子，我參加了為期五天的黨員培訓(xùn)班，在這五天的培訓(xùn)里，通過理論知識學(xué)習(xí)和參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”社會實(shí)踐活動，認(rèn)識到“創(chuàng)優(yōu)爭先”是以“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)的活動。作為一名大學(xué)生村干部和入黨積極分子，既要身體力行地投入到此次活動中來，又要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作；不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨的紀(jì)律；不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力；不斷加強(qiáng)理論知識的同時(shí)要樹立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持原則、作風(fēng)民主、心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。在這次實(shí)踐活動中，我學(xué)到了一些知識，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將活動中的內(nèi)容體會總結(jié)如下：

一、正確理解創(chuàng)優(yōu)爭先的涵義

“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底是什么？ 有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。其實(shí)，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”上面。總的來說，創(chuàng)先爭優(yōu)是以“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。

二、活動的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十七屆三中全會精神，按照“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，把“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動創(chuàng)新相結(jié)合，不斷提高

工作效率和服務(wù)水平，推動自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，為豹溝村新農(nóng)村的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。

三、主要內(nèi)容：

1、認(rèn)真工作，扎根基層

我是一名大學(xué)生村干部，入村已近兩年了，雖說心懷滿腔熱情，可農(nóng)村工作的繁瑣復(fù)雜性仍出乎我的意料之外。為了更好的參加此次活動，我再次調(diào)出村級資料，詳細(xì)了解村情概況，制定工作計(jì)劃，走訪各組村民，制造機(jī)會和村民溝通，加強(qiáng)相互了解。...村總面積...平方公里，總耕地面積..畝，總?cè)丝?..人，共..戶，由..個(gè)村民小組組成，由于人口居住分布在溝兩邊較分散，所以走訪累得腰酸腳痛，對一個(gè)女孩子來說我的“瘋跑”顯得有些另類，可村民的微笑和熱情讓我知道自己是對的。這些天每天我堅(jiān)持第一個(gè)到村委，日常工作中主動向老村干部們請教工作方法，并對實(shí)際問題提出自己的意見。

2、扎實(shí)各項(xiàng)工作的同時(shí)發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神

“把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”，在工作中，我始終牢記群眾利益無小事，一直努力踐行著這一開展農(nóng)村工作的基本原則。在...市全面推行城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)工作之時(shí)，我積極學(xué)習(xí)材料及業(yè)務(wù)知識，配合村委進(jìn)行大力宣傳：貼標(biāo)語、掛橫幅、上門講解等，通過前期的入戶調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我村很多老人都有心參保，但有的是年齡大沒有身份證，有的是以前參保后領(lǐng)不到錢，擔(dān)心這次一樣領(lǐng)不到錢，我摸清了這些基本情況后，有針對性地上門做工作，沒身份證的，我?guī)退麄冝k理臨時(shí)身份證，有各種擔(dān)心顧慮的我上門給他們詳細(xì)講解這次保險(xiǎn)的性質(zhì)和實(shí)惠，到年齡的這個(gè)月辦理，下個(gè)月就能領(lǐng)錢。隨著工作的深入，我村大部分老人已經(jīng)參保，期間陸陸續(xù)續(xù)的還有人參保。

在村委利用多方籌措的資金購買了一批水管開始進(jìn)行送水入戶工程的時(shí)候，我每天早出晚歸，對村民所挖管道深淺進(jìn)行驗(yàn)收；對各組所領(lǐng)水管直徑尺寸及長度進(jìn)行確認(rèn)；放水管時(shí)積極組織協(xié)調(diào)以保水管不扭曲增加使用年限；埋水管時(shí)認(rèn)真監(jiān)督杜絕水管外露現(xiàn)象發(fā)生；接水管，試壓力等工作全程參與，而在安裝自來水的同時(shí)我村積極響應(yīng)上級“村村通”工程的號召，..組，..組在修路，我每天在送水工程告一段落之后，就與其他村干部一起在兩個(gè)路段上監(jiān)督檢查看路基是否平穩(wěn)；坡度及彎度是否合理；用料是否存在偷工減料現(xiàn)象；處理施工工程中施工單位與村民們發(fā)生的矛盾；測長度，量寬度，算平方，填寫驗(yàn)收單；落實(shí)道路硬化后后期路面維護(hù)工作。這些對于一個(gè)出校門沒多久的女孩子來說，確實(shí)是一種成長！

在農(nóng)村工作將近兩年時(shí)間里，我學(xué)到了許多東西，在為我村低保戶王..癱瘓的妻子申請領(lǐng)取了一個(gè)輪椅之后，老兩口見到我就讓進(jìn)家歇會，前兩天還說：妮，把我家豆角摘些給你吧。從他們樸實(shí)的話語中，我看到他們的真誠，我懂得了對待村民只要拿出真心，哪怕你幫他們辦的是份內(nèi)之事，他們也會萬分感激；在聽到我村老黨員...大爺說：“你工作真認(rèn)真，將來一定是黨的好干部，申請入黨吧，我給你當(dāng)介紹人?！钡臅r(shí)候，我看到自己的努力得到了黨員干部的認(rèn)可；在跟隨鎮(zhèn)計(jì)生辦同志多次入戶做計(jì)劃生育工作的時(shí)候，我明白了基層工作的辛苦及難做，悟出了“勤”字對基層干部的重要；在統(tǒng)計(jì)玉米及棉花種進(jìn)行補(bǔ)貼的時(shí)候，我看到了國家的惠農(nóng)政策越來越多越來越好；在修路及安裝水管時(shí)，我從一個(gè)不知道何為“殼子”“三通”的大學(xué)生過度到真正的“村官”，完成了一種蛻變??

如果說認(rèn)真只能把工作做對，那么，用心才能把工作做好。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種態(tài)度，所以我才能堅(jiān)持在平凡的工作崗位上，投入全部的時(shí)間和全部的精力，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)。“村官”雖小，干的事也很簡單和平凡，但我認(rèn)為，只要懷著一顆服務(wù)的心、一顆奉獻(xiàn)的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題，我會一直發(fā)揚(yáng)這種精神，真正做到“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”。

在這次的“創(chuàng)優(yōu)爭先”社會實(shí)踐活動中，我認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作，取得了一些成績，今后我會更加努力工作，接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動上，更好地為人民服務(wù)，以實(shí)際行動，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為...村的新農(nóng)村事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)更好的體現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生村干部的人生價(jià)值！

From: 兩全其美學(xué)習(xí)網(wǎng)(

第二篇：我的暑期社會實(shí)踐

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所?，准s旱哪芰δ芊癖簧緇崴腥?。吓Fü緇崾導(dǎo)?，枕擏c約旱牟蛔愫筒罹嗨凇?nbsp;

那么，我的社會實(shí)踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會干部，多少也有點(diǎn)社會能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會。

廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。

休息的時(shí)候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會實(shí)踐活動，雖然是我的第一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

第三篇：我的暑期社會實(shí)踐

實(shí)踐對象：**省**市**縣小學(xué)二年級學(xué)生

實(shí)踐目的：對學(xué)生二年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的三年級的知識作初步了解；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集體榮譽(yù)感，正確認(rèn)識自我、提高自我。讓他們從小樹立遠(yuǎn)大的人生觀和正確的學(xué)習(xí)理念。

實(shí)踐過程：

我首先翻閱了學(xué)生上學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向他們的家長了解了一些情況，我對這些學(xué)生的基本情況有了初步掌握：由于這些學(xué)生一直住校，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：數(shù)學(xué)公式不能準(zhǔn)確應(yīng)用；對題目的理解上有缺陷。缺少耐心和實(shí)踐精神。

第一階段：實(shí)踐與教育

帶領(lǐng)學(xué)生參觀我國古代教育家顏元故里，瞻仰世界著名科學(xué)家牛滿江的銅像。讓孩子們從小樹立學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的理念，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。為今后學(xué)習(xí)，生活，成長做鋪墊。從小鍛煉她們培養(yǎng)愛國意識和責(zé)任感。

第二階段：融入集體 提高凝聚力

在一開始，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動，以及什么班會。通過收集學(xué)生的意見，我組織很多游戲。我想通過這些活動增強(qiáng)班級的凝聚力。我先較快的了解整個(gè)班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找劉老師了解班級情況。但劉老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來想一想劉老師并沒有做錯。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我面對的還是學(xué)生，這也是對我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班干部了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個(gè)班級，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。我在劉老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的一個(gè)星期，我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。

第三階段“夯實(shí)基礎(chǔ)”：

融入集體后，我不斷加強(qiáng)了學(xué)生的計(jì)算能力通過大概一周的練習(xí)后，這些學(xué)生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。學(xué)生也提高了計(jì)算興趣。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這以后時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。

第四階段為“逐步提高”階段：

由于前幾個(gè)階段的功夫下得扎實(shí)，在“計(jì)算”方面，代數(shù)運(yùn)算及運(yùn)算規(guī)則已能基本掌握；應(yīng)用題的解答上已較為成熟。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。單純的計(jì)算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。然而，學(xué)生們卻在“實(shí)際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個(gè)過程中費(fèi)時(shí)費(fèi)力最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是： ①對語言文字的表達(dá)理解不足；

②對數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；

在解決這個(gè)問題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段：語言敘述盡量直白簡單，數(shù)量盡量簡單，涉及數(shù)值在100以內(nèi)；等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語言敘述，數(shù)量顯復(fù)雜，涉及數(shù)值更加擴(kuò)大。與此同時(shí)，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力，我將用各種不同的方法教那些小學(xué)生，偶爾通過游戲的方式來提高他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生也積極配合。進(jìn)行的很順利。學(xué)生們大大提高了學(xué)習(xí)能力，和克服困難的勇氣。實(shí)踐結(jié)果：

學(xué)生不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識，還掌握了一些學(xué)習(xí)方法：樹立學(xué)習(xí)信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、尋找積極情緒、科學(xué)安排實(shí)踐、勤于計(jì)劃，總結(jié)。學(xué)生們提高了對數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生們在提高自己能力的同時(shí)，也有了自己的思想，自己的領(lǐng)悟。集體合作能力也大大提高，集體榮譽(yù)感也有所增強(qiáng)，不僅僅是對學(xué)習(xí)的認(rèn)知，更是對生活的領(lǐng)悟。

心得體會：

大學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來的第二次暑期教學(xué)實(shí)習(xí)，對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)熱，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。從中我覺得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們在實(shí)習(xí)過程中，不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們怎么做，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，還要定期書寫實(shí)習(xí)報(bào)告或心得，這樣才能很好的總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

作為教師還必須學(xué)會與學(xué)生交流，去跟同學(xué)們交流拉近距離，得到了不錯的效果。當(dāng)然我很感謝那些同學(xué)，這都離不開他們的支持，我希望我和他們是在同時(shí)進(jìn)步。有的同學(xué)有很大的改變，尤其是當(dāng)她說自己性格由內(nèi)向變得開朗了，我有一種莫名的感動和欣慰。有了這次經(jīng)歷，我相信自己的交際能力又提高。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了北祝第一小學(xué)，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐

作為一名預(yù)備黨員，我今后會更加努力實(shí)踐，獲得經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步成長。有了這個(gè)暑期社會實(shí)踐的機(jī)會我還是很珍惜的。我還得以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，育人不能誤人子弟。真是很壓力大，我很怕自己教不好，這此實(shí)踐給我一個(gè)啟示：只要自己用心去做一件事，大都會成功的。

很高興能有這么一次暑假經(jīng)歷，以后我還會找更多機(jī)會去鍛煉自己的。

第四篇：我的暑期社會實(shí)踐感悟

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，但我想社會實(shí)踐所帶來的影響卻永遠(yuǎn)沒有結(jié)束。暑假期間我隨聊城大學(xué)教科院社會實(shí)踐參與了社會實(shí)踐，我想是社會實(shí)踐進(jìn)一步加深了我與同學(xué)之間的友情，是社會實(shí)踐讓我走出校園，直面社會，反思自我，在實(shí)踐的大課堂上充分的展示自己的才華，更是社會實(shí)踐見證了我的成長，讓我在實(shí)踐中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。一路走來，小小的社會實(shí)踐它承載了我們太多的歡聲與笑語，回想起來，才發(fā)覺原來乏味中承載著夢想，苦澀中流露出甘甜。

成功遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單，沒有人可以隨隨便便就成功，這次社會實(shí)踐讓我再一次認(rèn)識到了這條不變的真理。要真正做好一個(gè)社會實(shí)踐它需要我們不斷經(jīng)歷著心理和身體的雙重考驗(yàn)，它需要我們奮不顧身的堅(jiān)持，即使前面有再大的困難我們也要用一顆勇敢的心去戰(zhàn)勝它。還記得我隨調(diào)研山東食品安全小分隊(duì)開展食品安全調(diào)研的時(shí)候，盡管我們事先做了周密的計(jì)劃，但是當(dāng)真正時(shí)間的時(shí)候，面對的卻是一次次的冷言冷語，有的商家害怕我們影響他們的聲譽(yù)干脆將我們轟出門去。一家，兩家，三家，一次次被拒絕后自信心受到了嚴(yán)重的打擊，不知有多少次想過放棄，但這時(shí)隊(duì)長王雅娜的一句“無論如何我們都要奮不顧身的堅(jiān)持”提醒了我們，讓我們重拾時(shí)間的勇氣。最終經(jīng)過我們耐心的溝通，主動出示證件，說明來意以后終于有人愿意與我們合作，配合我們的采訪。其實(shí)社會實(shí)踐同生活一樣的，必然會遇到許多困難，這時(shí)候我們應(yīng)該選擇奮不顧身的堅(jiān)持，因?yàn)橛袝r(shí)只要再往前走一步有可能便是成功!社會實(shí)踐的道路上飽含著艱辛與困難，但我相信只要我們不拋棄、不放棄、不斷的堅(jiān)持，便一定能夠贏得屬于我們的成功。

腳踏實(shí)地的前進(jìn) 社會實(shí)踐如同人生一樣它需要我們一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，惟有這樣才能有一個(gè)完滿的結(jié)束。細(xì)細(xì)想來整個(gè)社會實(shí)踐無論是活動的策劃到真正的實(shí)踐還是最后的總結(jié)我們都可以說是用100%的努力去實(shí)踐。正如我們隨時(shí)間隊(duì)伍到曲阜師范大學(xué)，棗莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校開展感恩教育社會實(shí)踐的時(shí)候，我們大家都是懷著一種嚴(yán)肅的態(tài)度去對待這件事的，我們深知感恩作為一種文化對于人們樹立正確健康的思想的重要性。因此在實(shí)踐之前我們耐心搜集和整理了感恩文化的資料并認(rèn)真做了課件，經(jīng)過很多次的試講后才開始社會實(shí)踐。因?yàn)槲覀冎乐挥心_踏實(shí)地的前進(jìn)才能達(dá)到最理想的效果。最終功夫不負(fù)有心人我們的隊(duì)員每到一個(gè)地方進(jìn)行感恩文化宣傳的效果也就更好。

其實(shí)社會實(shí)踐同人生又何嘗不一樣呢，只有腳踏實(shí)地的前進(jìn)才能最終收獲碩果累累?，F(xiàn)在再想來當(dāng)時(shí)的酷熱的天氣下實(shí)踐的痛苦已不再那么痛，快樂卻更加濃烈。我們的人生只有一次，要活的精彩，要敢于拼搏，可能不是所有的努力都會得到回報(bào)，但是只要我們努力過，嘗試過，就不會有什么遺憾，我們堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地便一定會前進(jìn)。陽光燦爛的笑容 這個(gè)暑假的社會實(shí)踐可以說是烈日與暴雨交加，一路的社會實(shí)踐天氣的變化可以說是我們實(shí)踐的不小的障礙，但這次實(shí)踐卻讓我同隊(duì)員們一起共沐皎皎月輝，同頂炎炎烈日，每種一步都讓我們的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，讓我們真正享受了一會陽光燦爛的笑容。還記得殘疾人家庭開展實(shí)踐的時(shí)候正是陰雨天氣，但是由于之前已經(jīng)與他們約好了時(shí)間，因此我們還是選擇了冒雨前進(jìn)，下車后幾公里的鄉(xiāng)村泥土路夾雜著雨水顯得格外的長，走起來也十分困難，但是當(dāng)我們來到家庭極為貧困的白廣春家的時(shí)候我們都漏出了燦爛的笑容。那是一種發(fā)自內(nèi)心的會心的笑，那是一種是我用多少文字描述都顯得蒼白無力的笑。我們陪著白廣春做游戲，為他們一家做了一頓可口的飯菜，陪白媽媽聊天……

短暫的時(shí)光卻處處充滿著歡聲笑語。更加讓我們感動的是同行的李瑞海竟然捐出了自己半年打工存下來的XX元錢，還有很多同學(xué)都將自己打工的錢捐了出來。我想這種用自己的努力幫助真正需要幫助的人的感受一定是最幸福的感受，這種笑容一定是最燦爛的笑容。實(shí)踐的路上有風(fēng)有雨，炎炎的烈日曾讓我們中暑，但惟有燦爛如陽光般的笑容是我們最大的收獲。

第五篇：我的暑期社會實(shí)踐——新聞記者

新聞記者

系部名稱：新聞傳播學(xué)院專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)（數(shù)字媒體）年級：10級班級：10教技

姓名：翟明婭學(xué)號：10040431

實(shí)踐單位：宜興市廣播電視臺

實(shí)踐時(shí)間： 2011年07月12日 至 2011 年08月12日

這個(gè)暑假，從7月12 號起我就來到電視臺，在電視臺民生節(jié)目《關(guān)注》這一欄目中進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。在這學(xué)習(xí)實(shí)踐的的一個(gè)月中，我學(xué)到了一些有關(guān)采訪的知識，也了解了一些新聞記者的快樂與艱辛。

作為新聞記者，或者說是作為電視新聞記者，必須每天拎十幾斤的攝像機(jī)，話筒，哪里有事、哪里有需要，我們就要第一時(shí)間出現(xiàn)在那里。記得有兩次跟記者老師出去，一同前往的還有宜興日報(bào)的新聞記者，而日報(bào)的記者并不需要攜帶笨重的攝像機(jī)跟話筒，而且一條新聞一人就足以應(yīng)付，只需詢問一些情況并進(jìn)行記錄便可，而電臺的記者每次出行，差不多都要兩人甚至以上。由于《關(guān)注》欄目是一個(gè)民生欄目，所以所關(guān)心的都是老百姓身邊實(shí)實(shí)在在的事，將平民百姓的事進(jìn)行播報(bào)以引起廣大市民的重視，至少每次出去采訪都有些收獲和感動。印象最深的一次是我們接到民眾的舉報(bào)電話，立刻趕往丁蜀鎮(zhèn)的中國銀行。情況是這樣的：那幾日一直都是梅雨天氣，所以雨下不斷，而由于中行外面的天臺年久失修，而且據(jù)說維修費(fèi)用不低，一直沒有審批下來，也就造成了引發(fā)的事件——天臺漏水酷似“水簾洞”，導(dǎo)致行人出行困難，安全隱患值得擔(dān)憂！記者老師首先是向舉報(bào)民眾了解情況，并進(jìn)行拍攝采訪。整個(gè)新聞過程兩個(gè)人密切配合，一人負(fù)責(zé)拍攝工作，當(dāng)然這也很關(guān)鍵，因?yàn)樵谂臄z完節(jié)目后需要對該新聞節(jié)目進(jìn)行剪輯，視頻的采集過程也因此顯得極為重要，稍有不慎便會影響了整個(gè)新聞。另外一人則主要負(fù)責(zé)出鏡，要及時(shí)想出對應(yīng)的相關(guān)問題，要求思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)，能說會道，要求也挺高，主導(dǎo)著整個(gè)新聞的拍攝。先由記者主持簡單向觀眾介紹一下出現(xiàn)的問題，然后隨機(jī)采訪路過的行人，就針對漏水造成行人通行不便這一情況尋求看法及建議。之后我們找到了該銀行的相關(guān)負(fù)責(zé)人，經(jīng)過一番協(xié)調(diào)后，該負(fù)責(zé)人也做出相應(yīng)回應(yīng)，將水桶放置天臺漏洞之下，并設(shè)警戒線以提醒市民并表示將在一月之內(nèi)解決該問題！最后，將負(fù)責(zé)人的回應(yīng)行動拍攝下來，并告知民眾負(fù)責(zé)人的態(tài)度。一條新聞差不多就是按照這么一個(gè)過程進(jìn)行的，但實(shí)際上過程并不是這么順順利利的，在采訪過程中，有些行人并不表示配合，所以拍攝也并非一帆風(fēng)順！回到電臺后要進(jìn)行的工作便是根據(jù)拍攝片段寫導(dǎo)語，然后剪輯，將零散的拍攝片段進(jìn)行整合裁剪，最終通過審核便成一條新聞。以上便是一條新聞的由來，作為新聞工作者，我想最基本的，也就是要了解一條新聞究竟由何而來吧，也確確實(shí)實(shí)給我上了一課！

做民生節(jié)目就是要時(shí)時(shí)刻刻為百姓謀福祉，從百姓的利益及觀點(diǎn)出發(fā)，解決實(shí)事!差不多半年前發(fā)生了染色花椒一事，并引起了一陣**。記者們想了解一下在宜興是否也存在這一隱患，切實(shí)保障市民的健康安全問題，出行來到批發(fā)市場進(jìn)行調(diào)查采訪！經(jīng)記者一番調(diào)查采訪，并未發(fā)現(xiàn)宜興地區(qū)出現(xiàn)染色花椒這一現(xiàn)

象，所以可以請廣大市民安心。另外，記者還現(xiàn)場將花椒做實(shí)驗(yàn)來鑒別這些是不是染色花椒。其一：將染色花椒置于碗中，加適量水?dāng)嚢?，過段時(shí)間觀察水是否會變色或者將花椒放入裝有水的礦泉水瓶中震蕩，看水的變化；其二：只需將紙巾沾濕，將花椒放在紙巾上搓揉，看紙巾是否變色，這也是屬于最方便的鑒別方法了。

另外，正值夏天，天氣炎熱，所以市民的健康也不容忽視。記者穿梭于市中醫(yī)院及市人民醫(yī)院之間。就夏天容易發(fā)生的一些常見疾病向醫(yī)生征求預(yù)防建議，并提醒廣大市民注意飲食安全及預(yù)防防暑。在酷暑下工作的工人也異常辛苦，在宜客隆頂樓露天施工的工人深有體會，頂著烈日，皮膚像被灼燒一般，每個(gè)白天都辛苦勞作。但幸好他們有換班，也注意消暑，否則施工將更艱難！

當(dāng)然，雖然夏天容易生病但也卻是治病的最好時(shí)機(jī)，最常見的就要數(shù)哮喘了吧，夏天是冬病夏治的好時(shí)機(jī)。不管是兒童，中年還是老年人，都會有病人前去治療，有的甚至已經(jīng)治療了近十年，幾乎每年都堅(jiān)持那個(gè)時(shí)候去治療。在醫(yī)院里，我們可以看見那些敷貼，針灸的病人并不在少數(shù)，而且都很認(rèn)同冬病夏治，感覺效果挺好，并表示將一直堅(jiān)持下去，不然，冬天將很難度過了。

在民生新聞欄目實(shí)習(xí)，我可以深深的感受到社會的力量與強(qiáng)大。在采訪中，我們都關(guān)注老百姓許許多多所關(guān)注的問題，想百姓之所想，為百姓做實(shí)事。有時(shí)時(shí)效性比較強(qiáng)的采訪，記者得才采訪完這一條，馬上轉(zhuǎn)戰(zhàn)下一個(gè)，他們都是累并快樂著。

在電視臺社會實(shí)踐的過程中，我學(xué)到了新聞記者的一些基本知識。雖然我現(xiàn)在才大一，并沒有學(xué)過什么專業(yè)技術(shù)，并不能自己獨(dú)立完成一個(gè)新聞，而且也并不是經(jīng)常有機(jī)會出去跟隨記者老師采訪，但至少也是有些收獲的吧，就像之前說的，知道一條新聞是如何而來，我覺得這也是挺重要的了。短短一月過去了，在這段時(shí)間里才感覺自己是真正有點(diǎn)成長了，有點(diǎn)進(jìn)入社會的樣了，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但也是很珍貴的。這次的實(shí)踐并不是說讓我學(xué)到了什么特別的技能，但在一定程度上鍛煉了自己，擺脫了局限于書本學(xué)習(xí)的局面。剛進(jìn)電臺，什么也不懂，不知道該怎么做，有些害怕，一直只會傻笑，但一個(gè)月下來，雖然沒有改掉傻笑這個(gè)習(xí)慣吧，但我也開始有所成長了。記者老師讓我來年再去，不知道下次還有沒有這個(gè)機(jī)會，但我還是非常感謝記者老師這段時(shí)間的指導(dǎo)。

新聞每天發(fā)生，我們時(shí)刻關(guān)注！