第一篇：人教版一年級上冊(詞語排列成句子)專題復習

人教版一年級下冊詞語排列成句子專題復習

我能給它們排排隊，寫成一句話，并加上標點符號。

1、我是朋友苗苗和

2、山上小朋友看在日出

3、小羊山上在吃草

4、天上小鳥在飛來飛去

5、大雨下正在不停地

6、愛媽媽和我爸爸

7、平平一同上學和文文去

8、許多有樹上鳥兒

9、學會寫字小明了

10、長出來里從小草泥土

第二篇：2016一年級語文疊詞詞語句子復習

一年級語文詞語句子復習資料

一、詞語

1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語

春回大地

萬物復蘇

柳綠花紅

鶯歌燕舞

冰雪融化

泉水丁冬 百花齊放

百鳥爭鳴

春風拂面

春暖花開

五顏六色

百花盛開

和風細雨

萬紫千紅

鳥語花香

山清水秀

萬里無云

蒙蒙細雨 古往今來

千山萬水

詩情畫意

四面八方

夕發(fā)朝至

飛馳而過

各種各樣

自言自語

2、（要求會背，會默寫）

亮晶晶

涼冰冰

綠油油

胖乎乎

綠油油

紫瑩瑩

亮晶晶

笑嘻嘻

紅彤彤

黃澄澄

胖乎乎

紅潤潤

撓癢癢

興沖沖

紅潤潤

懶洋洋

慢吞吞

光禿禿

靜悄悄 飛來飛去

走來走去

跑來跑去

跳來跳去

說來說去

寫來寫去

游來游去

又香又甜

又大又圓

又高又大

又細又長

又白又胖

又大又紅

又大又多

3、帶“地”字短語

懶洋洋地（曬太陽、坐著、躺著）

慢吞吞地（說、吃、走）興沖沖地（走進來、跑過來）仔細地看

筆直地站

愉快地走

輕輕地送還

認真地清掃

懶洋洋地曬太陽

4、帶”ABAB”的短語

碧綠碧綠的葉子（荷葉、小草、菜地）

雪白雪白的棉花（浪花、梨花、貝殼）

火紅火紅的太陽（花兒、朝霞、高粱）

金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）

5、AABB形式的詞語（要求會背會默寫）

高興——高高興興

大小——大大小小

多少——多多少少

紅火——紅紅火火

許多——許許多多

來往——來來往往

干凈——干干凈凈

明白——明明白白

花花綠綠

快快樂樂

認認真真

明明白白

仔仔細細

馬馬虎虎

紅紅火火

許許多多

漂漂亮亮

日日夜夜

歡歡喜喜

酸酸甜甜

平平安安

平平常常

清清楚楚

6、帶“的”字的短語，要求會填空。

青青的假山

青青的小蝦

青青的草地

綠綠的草坪

綠綠的小草

綠綠的葉子

彎彎的小路

彎彎的月兒

彎彎的小船

有趣的問題

難忘的日子

滿意的笑容

美麗的風景

精彩的球賽

雪白的貝殼

高遠的藍天

挺拔的松樹

茂密的松樹林

會心的微笑

透明的翅膀

淘氣的娃娃

美麗的夏夜

可口的松果

悶熱的天氣

亮晶晶的眼睛

綠油油的荷葉

多彩的季節(jié)

金黃的稻子

雪白的棉花

碧綠的菜地

寬寬的街道

高高的樓房

鮮艷的紅領巾

美麗的衣裳

快樂的時光

長長的房子

輕巧的橋

了不起的創(chuàng)舉

大大的腦袋

黑灰的身子

碧綠的衣裳

雪白的肚皮

溫暖的春天

炎熱的夏天

涼爽的秋天

寒冷的冬天

7、特殊詞語

飛來飛去

游來游去

跑來跑去

跳來跳去

走來走去 又高又大

又綠又密

又大又紅

又平又穩(wěn)

又大又多

又大又圓 圓溜溜

綠油油

紅彤彤

紅潤潤

黃澄澄

胖乎乎

黑洞洞

濕淋淋

甜絲絲

灰溜溜

二、按要求寫句子

1、我替爸爸 拿拖鞋。

我給媽媽 洗手絹。

我?guī)屠蠋?收作業(yè)。

我為大家 掃地。

2、＿＿＿＿正忙著＿＿＿＿＿＿＿＿呢！李老師 正忙著 改作業(yè)呢！

小雞 正忙著 吃蟲子呢！

我 正忙著 寫作業(yè)呢！

3、＿＿＿＿＿漸漸＿＿＿＿＿＿＿。瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。

小樹漸漸長高了。

4、＿＿＿一邊＿＿＿＿一邊＿＿＿＿。王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。

小朋友們一邊唱一邊跳。

小鳥一邊飛一邊叫。他一邊說一邊笑。爸爸一邊喝茶水，一邊看報紙。

媽媽一邊洗衣服，一邊 唱歌。

老師一邊講課，一邊在黑板上寫字。

5、＿＿＿＿那么＿＿＿，那么＿＿＿＿。他畫的海那么藍那么寬。

他畫的平原那么平坦，那么寬廣。西瓜長的那么大，那么圓。

蘋果那么香那么甜。

松果吃起來那么香甜，那么可口。

6、把 ＿＿＿＿

把地翻松

把白菜吃完

把窗戶打開

把門打開

7、＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿。

他十分用心地培育花種。我十分用心地讀書。

他十分高興地回家去了。

“十分”的近義詞:特別——非?！裢?/p>

8、＿＿＿已經＿＿＿＿＿＿。

我已經長大了。小樹已經發(fā)芽了。

春天已經到了。我已經寫完作業(yè)了。

9、＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿。

月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

荷葉像一把小圓傘。我們像花兒一樣美麗。

10、填空： 取人 之長，補己 之短。

虛心 使人 進步，驕傲 使人 落后。只有 自己種，才

有吃不完的菜。

自己學會生活的本領，才能成為真正的獅子。

地球爺爺?shù)氖志褪?地心引力。

植樹節(jié)是每年的 3月12日?！洞簳浴?、《村居》 是描寫 春天 的古詩，描寫夏天的古詩有 《所見》《小池》。

青蛙小的時候叫 蝌蚪。

燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家 表示要下雨了。

燕子 會捉 空中的害蟲，青蛙 會捉 田里的害蟲，啄木鳥 會捉 樹干上的害蟲，七星瓢蟲 專愛吃 棉花上的蚜蟲。

※學一學下面的反義詞：

是——非

長——短

好——壞

冷——熱

前——后

黑——白

左——右

東——西

南——北

高——低

遠——近

外——內

無——有

慢——快

老——少

大——小

多——少

來——回

高——矮

愛——恨

上——下

里——外

早——晚

遠——近

來——去

黑——白

笑——哭

出——入

天——地

日—月

水——火

開——關

東——西

來——去 誠實——虛偽

冷淡——熱情

黑暗——光明

失敗—成功

安全——危險

虛心——驕傲

取人之長，補己之短。

長——短

虛心使人進步，驕傲使人落后。

虛心——驕傲

誠實贏來千家贊，虛偽招來萬戶嫌。誠實——虛偽

※讀句子注意句子中的語氣：

春雨到底是什么顏色的？

我們的媽媽在哪里？

棉被一點兒也沒濕，干嗎要曬呢？

棉鞋怎么這么暖和？

他們到哪兒去住呢？

你為什么飛得這么底呀？

象這么大，到底有多重呢？

你的菜是哪兒來的？

誰有辦法把這頭大象稱一稱？

爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎？

是要下雨了嗎？

這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！

棉鞋里有好多陽光呢！

這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊！

這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊！啊，多美的小路??！

啊，多美的夏夜呀！

這真是一個了不起的創(chuàng)舉！

你們到那邊去找吧！

好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！

她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??！

常用的量詞搭配： 一支鉛筆

一把尺子

一塊橡皮

一個卷筆刀

一本作業(yè)本

一本課本

一個筆盒

一個書包

一張桌子

一間教室

一塊黑板

一扇門

一扇窗戶

一所學校

一張紙

一頭牛

一只貓

一群鴨子

一條魚

兩匹馬

一只狗

一束花

一個蘋果

一顆棗

一堆杏子

一個桃

一朵花

一棵樹

一根草

一個西瓜

一條河

一朵云

一條船

一把扇子

一件衣服

一雙鞋子

一輛汽車 詞語句子專項練習題

一、寫出描寫春天的四字詞語

————————、————————、————————、—————————

二、照樣子，我會寫。

1、游來游去

____來____去

____來____去

____來____去

2、又高又大

又____又____

又____又____

又____又____

3、認認真真(AABB)________ ________ _______ 亮晶晶(ABB)

_______

_______

_______

4、鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋

花兒紅紅的 小河長長的 小草綠綠的 小路長長的_____________

5、每個松果都那么香，那么可口。

那么，那么。

6、我正忙著捉蟲 呢！

正忙著！

7、官員們一邊看，一邊議論。

一邊

一邊。

三、寫出下面的反義詞

上—（）來—（）有—（）前—（）冷—（）開—（）

老—（）好—（）天—（）左—（）短—（）里—（）男—（）晚—（）黑—（）彎—（）多—（）細—（）取人之長，補己之短。

（）—（）

虛心使人進步，驕傲使人落后。

（）—（）誠實贏來千家贊，虛偽招來萬戶嫌。（）—（）

四、你能在下面的（）里填上適當?shù)牧吭~嗎？(8分)一（）人

二（）井

三（）大象

四（）小刀 五（）鳥

六（）花

七（）樹葉

八（）山

條

本

只

把

支

頭 一（）鉛筆

一（）河

一（）尺子

一（）書

一（）狗

一（）牛

一（）貓

一（）魚

六、讀句子，注意讀出語氣。

1、你能讀出問的語氣嗎？ 春雨到底是什么顏色的？

我們的媽媽在哪里？

棉被一點兒也沒濕，干嗎要曬呢？

棉鞋怎么這么暖和？

他們到哪兒去住呢？

你為什么飛得這么低呀？ 象這么大，到底有多重呢？

你的菜是哪兒來的？

誰有辦法把這頭大象稱一稱？

爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎？ 是要下雨了嗎？

2、你能讀出感嘆的語氣嗎？

這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！

棉鞋里有好多陽光呢！

這胖乎乎的小手給我洗過手絹??！

這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊！啊，多美的小路??！啊，多美的夏夜呀！

這真是一個了不起的創(chuàng)舉！你們到那邊去找吧！

好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！她多么盼望有醫(yī)生來給她治病??！

一、選字或詞填空，再把句子讀一讀。

*

嗎

呢

啦

啊

１．你知道天要下雨了（）？ ２．大自然的語言多奇妙（）?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ?？ ４．這本新書可好看（）！

仔細

馬上

輕輕

趕快

１．我（）走進教室，生怕打擾他人學習。２．快遲到了，明明（）往學校跑去。

３．明明在草叢里（）找，還是沒找到蛐蛐。４．聽到上課鈴聲響了，同學們（）跑進教室。*

更

很

１．我有（）多好朋友，特別開心。２．一場大雨過后，空氣（）清新了。

*

生

升

聲

１．太陽從東方（）起來了。２．我是一年級的小學（）。

３．教室里靜悄悄的，一點（）音也沒有。

*

玩

完

１．我的作業(yè)已經寫（）了。

２．我和爸爸去公園（）。

*

羊

洋

陽

１．太（）像一個紅球。

２．江水河水流進海（）里。３．小山（）在山坡上吃青草。

*

飄

票

漂

１．這個小女孩長得真（）亮

２．我們坐公共汽車一定要買（）。３.藍天上（）著一朵朵白云。

*

她

他

它

１．（）是我的爸爸。

２．小白兔真可愛，我很喜歡（）３．（）是我的奶奶。*

買

賣

１．媽媽給我（）了一件新衣服。２．小狐貍把新鮮空氣運到城里去（）。

春曉(唐·孟浩然)()眠()覺曉，()()聞啼()。

夜()()()()，()落()多()

村居(清·高鼎)()()鶯飛()()()拂 堤 楊 柳 醉()煙。

（）（）散學歸（）早，忙趁（）（）放紙鳶。

小

池

泉眼（）聲惜細流，樹 陰（）（）愛晴柔（）荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）()（）。

所 見

牧（）騎（）（）（），歌聲振林樾。（）欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。

一年級語文下冊知識點總復習

選字填空 , 再把句子讀一讀。

元

園

原

圓

員

１．公（）里的花好看極了。

２．爸爸給我兩（）錢，讓我買鉛筆。

３．地球是（）的嗎？

４．羊兒在草（）上吃草。

５．我爸爸是共產黨（）。

知

只

支

枝

１．小鳥在（）頭高興地唱歌。

２．我有許多（）鉛筆。

３．樹葉上長了許多（）小蟲子。

４．你（）道他上哪兒了嗎？

城

成

１．春天到了，我們村（）了花園。

２．天安門（）樓真高啊！

十

石

時

識

１．早上，（）針指向６點，我就起床了。

２．媽媽說她不認（）這個人。

３．哥哥今年（）歲了。

４．司馬光用（）頭砸破了大水缸。

常常

長長

１．小軍（）幫助李奶奶取報紙。

２．大象有一個（）的鼻子。

第三篇：一年級詞語、句子復習課教案

詞語復習

復習目的：

1、復習100個生字及20個筆畫。

2、復習本學期學過的詞語結構。

復習難點：復習本學期學過的詞語結構。

課時安排：1課時

復習過程： 一、四會字的復習

（一）、我會認

1、認讀生字卡片

2、學生以小組為單位認讀146頁的生字。

3、教師指名認讀。對都會認的學生給予表揚。

4、學生辨字組詞。

（二）、我會寫

1、復習20個筆畫及筆順規(guī)則。（教師出示，學生先小組認讀，再指名認讀）

2、四會字中形近字的復習

幻燈片出示易混淆的四會字：了—子、本—木—禾、大—天—無、十—土、日—白—目—自、小—少、手—毛、田—電、馬—鳥、四—西、開—升等，生辨認并組詞。

3、寫字練習。

二、詞語結構的復習

（一）反義詞的復習

1、指名說說自己知道的反義詞。

2、幻燈片出示一些字，讓學生說說這些生字的反義詞。

3、幻燈片出示圖片，請生根據(jù)圖片說說反義詞。

（二）結構詞的復習

1、AAB結構

A、師出示一些AAB結構的詞語，指名說說這些詞語是什么結構的詞語。

B、指名說說自己知道的AAB結構的詞語。

C、幻燈片出示師準備好的AAB結構的詞語，生齊讀。

2、量詞的復習

A、請生說說自己知道的量詞，并用這些量詞說說詞語。

B、師幻燈片出示一些詞語，讓學生在括號中填上合適的量詞。

一（）小河

一（）大山

一（）森林

一（）松樹

一（）杏子

一（）鴨子

C、比賽用量詞說一說教室中的物品。

D、結構練習

束

一束束

一束束美麗的鮮花

棵

一棵棵

一棵棵高大的松樹

個

______

_________________

只

______

__________________

3、ABAB結構的練習

A、指名讀例詞

很多很多的房子，很高很高的山，很清很清的河水，很綠很綠的樹

B、齊讀例詞。

C、同桌之間互相說一說ABAB結構的詞。

D、幻燈出示關于ABAB結構的練習題，指名請學生說。

很紅很紅的______________

很_______很_______的路

很大很大的______________

很_______很_______很____

4、AABB結構詞語的練習

A、指名請對比：高興——高高興興、來往——來來往往，并說一說AABB結構的詞語是如何演變的來的。

B、師出示“許多、漂亮、仔細、日夜、紅火、明白”，并說一說他們的AABB結構詞語。

C、請學生自己說出一個形容詞，并說一說如何演變成AABB結構的詞。

句子復習復習目的：

1、明白“。？！??”是一句話結束的標志。

2、復習我們所學過的幾種句式。

復習重點：明白“。？！??”是一句話結束的標志。復習難點：讓學生掌握我們所學過的幾種句式。課時安排：1課時 復習過程：

一、講解何為一句話

1、小朋友們，我們已經學了很多的課文，我們的課文都是有一句一句的話組成的，那你們知道一句話結束的標志是什么嗎？

2、師總結“一句話結束的標志有‘。？！??’。

3、教學生標句子：

A、出示一段話，先讓學生說說這段話共有幾句話，并說說為什么。

B、師講解在標句時應在每句話的結束處標上序號，并明白每個序號表示前一句話。

4、生練習標句子

師出示一段話，讓學生自己練習標句子。

二、復習我們所學過的句式

1、“誰做什么?！?/p>

A、師出示例句，并請學生齊讀：樂樂洗水果。

牛牛拍皮球。

B、師講解這是“誰做什么”的句式，是一個完整的句子，句末要用句號。

缺了句子中三個成分中的任意一個成分，都不能稱之為一個完整的句子。

C、指名請學生練習說。

2、“哪里有什么?！?/p>

A、請學生自由讀例句：我家門口有一棵小樹。

江上有一座大橋。

B、指名請學生說一說這兩個句子有什么樣的共同點“哪里有什么?！?，并自己舉例說一說此類句子。

C、幻燈出示：屋子里有_____________。指名請學生說一說。

3、練習說比喻句

A、請學生回憶何為比喻句。

B、指名請學生說一說比喻句。

C、幻燈出示：彎彎的月亮像_____________________。

藍藍的天空像_____________________。

閃閃的星星像_____________________。

D、指名請學生把這些句子補充完整，發(fā)揮自己合理的想象。

E、請學生說一說能把自己身邊的東西比喻成何物，并用“像”字說句子。

4、從字句

A、師出示：雨點兒從云彩里飄落下來。/小松鼠從樹上跳下來。/亮亮從屋里跑出去。

B、請學生同桌之間互相讀一讀這些句子，說一說三句話之間的共同點，并練習說。

C、指名請學生說一說此類句子。

5、越??越??

A、請生齊讀：雨越下越大。/天越來越黑。/ 飛機越飛越高。

B、指名請生概括出句式類型，并運用此類句式說一說。

C、與“又_______又_________”結構比較，說明“又_______又_______”結構是兩個可以同時存在，而“越??越??”結構中，第二個“越”后面的詞語是形容詞。

6、復習疑問句

A、出示：你去北京嗎？/我的書包呢？/他就是你的朋友吧？請學生齊讀。

B、講解“呢、嗎、吧”是疑問句的標志詞，碰到這三個詞，并且是疑問語氣就可以在句后用“？”。

C、指名請學生仿照例句說一說。

第四篇：人教四年級上冊詞語解釋

詞語解釋

若隱若現(xiàn)：好象隱藏不露，又好象顯現(xiàn)出來。形容隱隱約約，看不清楚的樣子。昂首東望：抬起頭來向東邊看。風平浪靜：指沒有風浪。比喻平靜無事。

水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照著湛藍的天空，形成清美而秀麗的大自然空間景象。

橫貫江面：（課文）是說大潮滾滾而來,橫著漫過整個江面。齊頭并進：多方面同時前進。多形容幾件事情或幾項工作同時進行。漫天卷地：滿天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來勢很猛,到處都是。

引人注意：形容人或事物很具特色，引起人們的注意。毫不可惜：一點都不可惜,不值得心疼。

隨遇而安：指能順應環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。綠樹成陰：樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。鮮果飄香：就是剛成熟的果實散發(fā)出誘人的香氣?？耧L大作：刮大風，形容風很大。草翠花開：草綠了，花開了。

局促不安：形容舉止拘束，心中不安。

毫不相讓：一點也不退讓 形容行為堅決，意志堅定。從容不迫：沉著、鎮(zhèn)靜，不慌不忙的樣子。揚長而去：形容不顧別人,大模大樣地離去。

空空如也：原形容誠懇、虛心的樣子?，F(xiàn)形容一無所有。供養(yǎng)不周：奉養(yǎng)、撫養(yǎng)不周全,不好。不勝其煩：煩瑣得使人受不了。

架子十足：架子很大，對他人擺出一副不屑的表情或樣子。屏息凝視：全神貫注地看，連呼吸都不敢呼吸一下。變化多端：形容變化極多。也指變化很大。枝折花落：枝斷了，花也落了。氣魄雄偉：氣勢雄壯而偉大。

神清氣爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人長得神態(tài)清明，氣質爽朗。金碧輝煌：形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。

隱隱約約：指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。姿態(tài)不一：姿態(tài)不同，各種都有。清波漾漾：清澈的水波在微微蕩漾。

理所當然：按道理應當這樣。含有完全合理、不容懷疑的意思。談何容易：指事情做起來并不像說的那樣簡單。

平安無事：①心境平靜安寧。②沒有危險或不幸;平穩(wěn)安全。突如其來：出乎意料地突然發(fā)生。

骨肉同胞：指的是親生的兄弟姐妹,或是比喻兩個很陌生的人像是一家人。血脈親情：形容有血緣關系的人，感情非常深厚。

燈紅酒綠：燈光酒色，紅綠相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜爛的生活。熱鬧非凡: 形容人群很多，現(xiàn)場氣氛很熱烈。

風和日麗：和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。得意揚揚：形容非常得意的樣子。

呼風喚雨：舊指神仙道士的法力?，F(xiàn)比喻人具有支配自然的偉大力量。也可形容反動勢力猖獗。

出乎意料：指事先對情況與結果的估計，超出人們的料想猜測。農耕社會：農業(yè)的、自給自足的自然經濟為主的社會。

騰云駕霧：乘著云，駕著霧。原是傳說中指會法術的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。

歸根到底：歸結到根本上。欣喜若狂：形容高興到了極點。

形態(tài)各異：指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。

第五篇：詞語、句子復習

詞語歸類復習一

一、寫出下列詞語的近義詞

炙熱（）簡樸（）猶豫（）祈求（）

尤其（）慈愛（（）譬如（屹立（）記載（（）積累（詫異（）尋覓（（）嘈雜（驟然（）侵襲（（）維護（奉獻（）吝嗇（（）須臾（驀地（）委托（（）輕蔑（二、寫出下列詞語的反義詞）乾坤）包蘊））懲罰））情操））儼然））譏諷）1）猶豫（）維護（）脆弱（）渺?。ǎ?/p>

屈辱（）奉獻（）吝嗇（）批評（）

黎明（）廉價（）嘈雜（）陡峭（）

奢侈（）簡樸（）崎嶇（）敞開（）

稀罕（）憔悴（）懲罰（）沉甸甸（）

三、照樣子寫詞語

守株待兔（寓言）--------------------------------------------歲月如梭（比喻）-------------------------------------------翩翩起舞（AABC）--------------------------------------------相貌平平（ABCC）--------------------------------------------深入淺出（反義詞）------------------------------------------急急忙忙（ＡＡＢＢ）-----------------------------------------若隱若現(xiàn)（ＡＢＡＣ）----------------------------------------七手八腳（數(shù)字）-----------------------------------------千姿百態(tài)（數(shù)字）-------------------------------------------虎背熊腰（動物）------------------------------------------急匆匆

（ABB）-------------------------------------------紅艷艷（顏色）--------------------------------------------整理整理（ABAB）--------------------------------------------拾金不昧（人物品質）----------------------------------------詞語歸類復習二

1．表示“看”的詞：--------------------------------2．表示春的詞語：-------------------------------------------3．表示夏的詞語：-------------------------------------------4．表示秋的詞語：-------------------------------------------5．表示冬的詞語：-------------------------------------------6．帶有人體器官的詞語：--------------------------------------

7、帶有動物名稱的成語：--------------------------------------8．數(shù)字開頭的成語：------------------------------------------9．帶有顏色的詞語：------------------------------------------10．表示顏色多的成語：---------------------------------------11．表示形態(tài)多的成語：--------------------------------------12．表示數(shù)量多的成語：---------------------------------------13．表示變化快的成語：---------------------------------------

14、表示速度快的詞語：---------------------------------------

15．表示時間快的成語：---------------------------------------16．表示“死”的詞語：---------------------------------------17．表示“想”的詞語：--------------------------------------

18．表示人物品質的：---------------------------------------19．表示人物外貌的：---------------------------------------20．表示人物動作的：---------------------------------------21．表示人物神態(tài)的：---------------------------------------22．表示“人物心情”的成語：---------------------------------

23、反義詞構成的成語：--------------------------------------

24、近義詞構成的成語。---------------------------------------

25、含有比喻的詞語：---------------------------------------

26、ABAC式：（內有近義詞或反義詞）

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27、AABB：---------------------------------------

28、ABAB式：---------------------------------------

29、AABC式：---------------------------------------30、ABCC式：---------------------------------------

四、縮句練習

1、那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。

2、居里夫人是世界上著名的科學家。

3、氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。

4、金黃的稻子在微風的吹拂下翻滾著。

5、人民海軍的一艘艘驅逐艦在海上巡邏。

6、海邊的沙地上種著一望無際碧綠的西瓜。

7、漢丞相曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。

8、黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。

9、一群天真活潑的女孩子在熱鬧的大街上說說笑笑地走著。

10、童年的往事多得像天上的繁星。

11、她的舊圍裙里兜著許多火柴。

12、這是遠在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。

1、月亮升起來。

2、雨花石像翡翠。

3、游客登上了長城。

4、屋里走出老人。

5、時間溜走了。

6、小女孩賣火柴。

7、小鳥唱歌。

8、我寫作業(yè)

五、修辭練習

一、將句子補充完整。

1、春雨像（）一樣細。（比喻句）

2、月亮（）躲進云朵里。（擬人）

3、藍天、白云構成（）（比喻句）

4、高梁（）臉、稻子（）腰。（擬人句）

二、判斷，是夸張句的在括號里劃“√”，不是的在括號里劃“×”。

1、桂了花開，十里飄香。（）

2、春雨貴如油。（）

3、公共汽車里擠得連根針也插不下。（）

4、田野里，小蟲為他演奏。（）

5、冬風生氣地吹掉了老鴉的住宅。（）

三、照樣子，寫句子。

例

1、空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。

例

2、鸕鶿像等待命令的士兵，整齊地排列在船舷上。

例

3、危樓高百尺，手可摘星辰。

四、判斷下列句子是否用了修辭手法，如果運用了，在括號里注明類型；沒有運用則在括號里劃“×”。

1、如果我們出了什么事，你們可不要忘了小夜鶯。（）

2、人群在歡躍，小草也從地下伸出頭來向人們微笑。（）

3、曠野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不見。（）

4、我好像在哪兒見過你。（）

5、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）

6、他是在介紹白楊嗎？不是的，他是在表白自己。（）

7、清清的溪水，照著藍天的影子、照著彩霞的影子、照著山上松樹林的影子、照著行人來往的影子。（）

8、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

五、判斷下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（）

2、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）

3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）

4、真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。（）

5、舊上海是冒險家的樂園。（）

6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務。（）

7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）

8、她長得很像我鄰居的小妹妹。（）

9、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（）

10、這個地方我似乎已到過了。（）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）

12、他的性格很像他爸爸。（）

13、海底的動物常常在竊竊私語。（）

14、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（）

六、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內。

1、豆大點的人也想造反。（）

2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）

3、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（）

4、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（5、這件事怎能不是你的錯呢？（）

6、危樓高百尺，手可摘星辰。

7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）

8、老師是園丁，我們是花朵。

9、學如逆水行舟，不進則退。（）

七、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。________________________________________________

2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。________________________________________________）

3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。

________________________________________________

4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。________________________________________________

5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。

________________________________________________

6、玉屑似的雪末隨風飄揚。

________________________________________________

7、這孩子簡直成了泥猴。

________________________________________________

八、按要求寫句子。

1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像________________________________________________。（改為比喻句）

2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）

________________________________________________

3、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）________________________________________________

4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

________________________________________________

5、寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）

________________________________________________

6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_____________ ________________（改為擬人句）

7、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了

；一會兒跑來了

；一會兒

。（排比句）

8、考場上靜得很。（改為夸張句）

________________________________________________

9、高粱成熟了。（改為擬人句）

________________________________________________

九、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號里寫出兩種。

1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（）

2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（）

3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（）

4、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（）

5、漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。（）

不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。

六、修改病句

1、上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。

2、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

3、雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。

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4、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。

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5、經過治療，小明的病已經恢復了健康。

6、聽了老師的一番話，很受教育。

7、聽到這個消息，我小聲地議論起來。

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8、參加這次會議的只有七十二人左右。

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9、我今天上午看了一天的書。

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10、這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的。

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11、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。

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12、同學們都說，昨天的活動是愉快的一天。

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部分答案

照樣子寫詞語

守株待兔（寓言）

守株待兔、刻舟求劍、驚弓之鳥、杯弓蛇影、葉公好龍、黔驢技窮、揠苗助長、畫蛇添足、掩耳盜鈴、自相矛盾）

歲月如梭（比喻）月光如水、楓葉似火、驕陽似火、日月如梭、雪花如席、雪飄如絮、細雨如煙、星月如鉤、揮金如土、疾走如飛、一見如故、心急如焚、靜如處子，動如脫兔、口若懸河、聲如洪鐘、冷若冰霜、堅如磐石 翩翩起舞（AABC）竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞、斤斤計較、步步為營、頭頭是道、依依不舍、耿耿于懷、咄咄逼人、唯唯諾諾、泱泱大國、源源不斷、面面俱到、多多益善、搖搖欲墜、咄咄怪事

相貌平平（ABCC 碩果累累、生機勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、赤日炎炎、忠心耿耿、天理昭昭、法網(wǎng)恢恢、風塵仆仆、千里迢迢、大名鼎鼎、衣冠楚楚、文質彬彬、大腹便便、想入非非、虎視眈眈、信誓旦旦、眾目睽睽、風度翩翩

深入淺出（反義詞 喜新厭舊、眉來眼去、大驚小怪、有勇無謀、東倒西歪、先斬后奏、欺軟怕硬、積少成多、取長補短、眼高手低、上行下效、深入淺出、胡言亂語（近義詞 見多識廣、察言觀色、調兵遣將、粉身碎骨、千辛萬苦、眼疾手快

急急忙忙（ＡＡＢＢ 搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利、沸沸揚揚

若隱若現(xiàn)（ＡＢＡＣ 能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香 七手八腳（數(shù)字 七零八落、七嘴八舌、七高八低、七上八下、七拼八湊 千姿百態(tài)（數(shù)字 千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、虎背熊腰（動物 鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、）

紅艷艷（顏色

金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅通通、白茫茫、整理整理（ABAB 整理整理、打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃 拾金不昧（人物品質 拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓

詞語歸類復習二

1．表示“看”的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯

觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環(huán)視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠望、眺望、瞭望

2．表示春的詞語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春風輕拂、春光明媚

3．表示夏的詞語：烈日當空、暑氣逼人、夏日炎炎、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐

4．表示秋的詞語：秋高氣爽、秋色迷人、萬花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓

5．表示冬的詞語：三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰

6．帶有人體器官或部位名稱的詞語：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

7、帶有動物名稱的成語：

鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、魚目混珠、魚龍混雜、龍爭虎斗、出生牛犢、望女成鳳、望子成龍、狗尾續(xù)貂、愛屋及烏、螳臂當車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、管中窺豹

8．數(shù)字開頭的成語：

一諾千金、一鳴驚人、一馬當先、一觸即發(fā)、一氣呵成、一絲不茍、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一毛不拔、二三其德、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風、兩全其美、12 三生有幸、三思而行、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、四面楚歌、四面八方、四海為家、四通八達、四平八穩(wěn)、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八門、五體投地、五谷豐登、五彩繽紛、五湖四海、六神無主、六根清凈、六道輪回、六親不認、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七竅生煙、七上八下、七拼八湊 八面玲瓏、八面威風、八仙過海，各顯神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力、十指連心、十字街頭、十全十美、十年寒窗、十萬火急、十拿九穩(wěn)、百年大計、百花齊放、百思不解、百家爭鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海、千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬人空巷、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目 8．帶有顏色的詞語：桃紅柳綠、萬紫千紅、青紅皂白、黑白分明、綠意盎然、綠樹成陰、素車白馬、萬古長青、漆黑一團、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接、金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓、鵝黃、乳白、湖藍、棗紅、雪白、火紅、梨黃、孔雀藍、檸檬黃、象牙白、蘋果綠

9．表示顏色多的成語：五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕 10．表示形態(tài)多的成語：千姿百態(tài)、千姿萬狀、姿態(tài)萬千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一 11．表示數(shù)量多的成語：不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)、不可勝數(shù)、數(shù)以萬計、不計其數(shù)、成千上萬、成群結隊、人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野

12．表示變化快的成語：變化多端、變幻莫測、千變萬化、瞬息萬變、13、表示速度快的詞語：健步如飛、一瀉千里、一目十行、快如閃電、14．表示時間快的成語：光陰似箭、日月如梭、星轉斗移、流星趕月

15．表示“死”的詞語：去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長辭、為國捐軀、駕崩

16．表示“想”的詞語：苦思冥想、靜思默想、絞盡腦汁

17．表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓 18．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、19．表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 20．表示人物神態(tài)的：全神貫注、怒目而視、面紅耳赤、熱淚盈眶． 表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭、表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 21．表示“人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支 表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒 表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨 表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下 表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂 表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分 表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡 表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分 表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、羞愧難言 表示失望的：心灰意冷、大失所望、黯然神傷、灰心喪氣、毫無希望 表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安

22、反義詞構成的成語：

喜新厭舊、眉來眼去、大驚小怪、有勇無謀、東倒西歪、先斬后奏、左鄰右舍、欺軟怕硬、積少成多、患得患失、取長補短、眼高手低、上行下效、深入淺出、借尸還魂、內憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西、三長兩短、兇多吉少、不進則退、大同小異、大公無私、承上啟下、22、近義詞構成的成語。

見多識廣、察言觀色、調兵遣將、粉身碎骨、千辛萬苦、眼疾手快胡言亂語、改朝換代、道聽途說、天長日久、23、含有比喻的詞語：

月光如水、楓葉似火、驕陽似火、日月如梭、雪花如席、雪飄如絮、細雨如煙、星月如鉤、揮金如土、疾走如飛、一見如故、心急如焚、靜如處子，動如脫兔、口若懸河、聲如洪鐘、冷若冰霜、堅如磐石

24、ABAC式：（內有近義詞或反義詞）無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡、不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不理不睬、自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足、時隱時現(xiàn)、時高時低、時明時暗、半信半疑、半夢半醒、半推半就、載歌載舞、難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香