第一篇：暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)(實(shí)地調(diào)研類)

暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

——南師大金女院赴山東開展高校教育發(fā)展調(diào)研小分隊(duì) 毛虹丹

一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來了，沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù)，也沒有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程，一切顯的是那么的悠閑。我想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書寫一些人生的美麗篇章，而不是那么惶惶忽忽地虛度。進(jìn)入大學(xué)，我已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該獨(dú)立地去面對(duì)一些事情，而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空，組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧。滿懷信心！整裝待發(fā)！

在上學(xué)期的暑期實(shí)踐籌備階段，正當(dāng)我在為南京沒有充足的人脈資源發(fā)愁時(shí)，幾位山東的同鄉(xiāng)提議一起組織一個(gè)在山東的暑期實(shí)踐活動(dòng)，四人一拍即合，立即著手暑期實(shí)踐的策劃工作。山東擁有悠久的人文歷史,是我國的文化大省，更享有“孔孟之鄉(xiāng)”的美稱。山東教育事業(yè)發(fā)展迅速，但山東各高校在全國的知名度卻不高。于是，我們初步擬定了活動(dòng)的主題，即“關(guān)于山東各高校畢業(yè)生就業(yè)及流向問題的研究”，希望通過我們的調(diào)研了解山東高校的發(fā)展情況，并提高山東高校在省外的知名度。但在與高校的聯(lián)系過程中得知此課題涉及學(xué)校的部分隱私，需要山東省教育廳等教育部門的證明及許可.加之我們活動(dòng)策劃準(zhǔn)備的時(shí)間比較有限,無法與山東相關(guān)部門取得有效聯(lián)系,所以我們適當(dāng)變通，最終結(jié)合建國60周年策劃了“山東各高校教育發(fā)展調(diào)研”的課題。我們的初步計(jì)劃主要是走入各高校切身體會(huì)山東各高校的校園建設(shè)，結(jié)合建校以來的相關(guān)資料,調(diào)研山東高校的發(fā)展情況。

6月10日，我們完成了“追尋‘孔孟’遺風(fēng)——金女院赴山東開展高校教育發(fā)展調(diào)研小分隊(duì)”的策劃。6月11日，我們開始著手聯(lián)系相關(guān)高校，說明活動(dòng)意圖，與相關(guān)人員預(yù)約時(shí)間。并根據(jù)預(yù)約時(shí)間初步制定行動(dòng)日程和乘車路線。6月25日，小組成員統(tǒng)一購買南師大文化衫，實(shí)現(xiàn)服裝的統(tǒng)一。以上就是本次暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備階段，在這個(gè)階段，我們鍛煉了策劃能力，提高了交流溝通能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并學(xué)會(huì)了預(yù)想可能出現(xiàn)的問題及解決對(duì)策。

6月底放假后我們便正式開始了此次暑期實(shí)踐的調(diào)研活動(dòng)。7月1號(hào)，小組成員陸續(xù)抵達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——濟(jì)南。當(dāng)晚我們?cè)敿?xì)安排了次日的乘車路線并備好零錢和地圖。

活動(dòng)實(shí)施的第一天是最艱難的。由于第一晚為了方便小組成員集合，我們住在了汽車站附近的旅館，但距離濟(jì)南長清大學(xué)城太遠(yuǎn)，不方便調(diào)研活動(dòng)的進(jìn)行，我們決定更換住宿地點(diǎn)。當(dāng)天我們背著所有的行李行動(dòng)，并且冒著酷暑，走訪了山東大學(xué)的南新校區(qū)和老校區(qū)。兩個(gè)校區(qū)截然不同的建筑風(fēng)格給我們留下了深刻的印象，軟硬件設(shè)施的變化也使我們深感建國以來尤其是改革開放以來山東高校的迅速發(fā)展。當(dāng)晚我們?cè)谑袇^(qū)一家條件較好的賓館入住，為了節(jié)省活動(dòng)開支，四個(gè)女生擠在一個(gè)雙人間里。雖然條件艱苦，但這也方便了我們對(duì)活動(dòng)資料的整理和具體細(xì)節(jié)的討論。

接下來幾天我們的調(diào)研地點(diǎn)主要是在濟(jì)南長清大學(xué)城，雖然每天都要擠將近兩個(gè)小時(shí)的公交，但每天晚上看著我們得到的成果，那種成就感讓我們忘記了所有的艱辛，并對(duì)次日的工作充滿了信心。

由于我們的調(diào)研活動(dòng)是在暑假進(jìn)行，所以有的學(xué)校我們沒有找到學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，我找到了一位在濟(jì)南從事教育事業(yè)的朋友，通過他獲得了更詳細(xì)的信息，并且了解到了教育界業(yè)內(nèi)人士對(duì)建國以來山東高校發(fā)展的看法。另外他還對(duì)我們此次的暑期實(shí)踐進(jìn)行了各方面的指導(dǎo)。

7月5號(hào)我們完成了對(duì)所有學(xué)校的實(shí)地參觀走訪，當(dāng)晚我們便按照事前的分工著手進(jìn)行圖文資料的整理，并通過互聯(lián)網(wǎng)了解了更多高校發(fā)展的信息。在資料整理的過程中，我們?yōu)榻▏詠砩綎|高校的發(fā)展感到非常吃驚，不論是學(xué)校規(guī)模、科研設(shè)備，還是專業(yè)結(jié)構(gòu)、師資力量、教學(xué)方法等都取得了巨大的進(jìn)步和發(fā)展，山東高校已越來越適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下科教興國戰(zhàn)略的要求。

另外，此次暑期實(shí)踐我們還得到了意想不到的收獲。其一，在實(shí)地走訪學(xué)校的過程中，我們切身體會(huì)到了山東各高校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。長清大學(xué)城森嚴(yán)的門衛(wèi)更是讓我們?yōu)橹徽?，那里各高校都要求登記進(jìn)校門，本校學(xué)生也需出示學(xué)生證。這是我們?cè)谀暇]有體驗(yàn)過的。雖然這種嚴(yán)格給我們的調(diào)研活動(dòng)帶來了預(yù)料之外的麻煩，但是這一舉措確實(shí)可以保證學(xué)校良好的環(huán)境和秩序，聯(lián)想到上學(xué)期我們學(xué)校發(fā)生的幾起盜竊案件，也許門衛(wèi)上嚴(yán)一些這樣的案件會(huì)有所減少吧。

其二，我們發(fā)現(xiàn)山東高校校園的建筑風(fēng)格和南京有很大不同。我們走訪的幾所學(xué)校，尤其是他們的新校區(qū)，建筑物之間的距離很遠(yuǎn)，而且校園內(nèi)道路很寬闊。但南京的高校卻不同，雖然我們也在新校區(qū)，但學(xué)校的建筑物與濟(jì)南相比要密集的多，道路也以人行道為主。也許

廣闊的空地和寬敞的馬路可以方便學(xué)生和老師的課外活動(dòng)，但學(xué)校畢竟是以教學(xué)為主，而且樓間距過大也給步行上課的同學(xué)帶來了很大麻煩（大學(xué)里大部分同學(xué)都是步行上課），尤其是可利用土地資源日益減少的今天，充分利用已開發(fā)土地也顯的尤為重要。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，使大學(xué)生們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，也使我們開闊了視野，增長了才干。作為此次暑期實(shí)踐的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，我更是從中學(xué)到了很多知識(shí)，并且提高了組織領(lǐng)導(dǎo)能力，也在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活帶來極大的幫助。

我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐，飽含人生哲理，這是我成長過程的一次邂逅，雖然一切并不那么綺麗，但依舊美麗，它在無形之中點(diǎn)綴了我的人生，熠熠生輝。

第二篇：實(shí)地調(diào)研總結(jié)

實(shí)地調(diào)研總結(jié)

在11月14號(hào)-11月20號(hào)期間，我們小組進(jìn)行了為期一周的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，主要就是在新街口以及江寧區(qū)對(duì)長虹電視機(jī)進(jìn)行實(shí)地問卷調(diào)研，根據(jù)小組前期設(shè)定的市場(chǎng)調(diào)查方案進(jìn)行。

在進(jìn)行實(shí)地調(diào)查前，組長先對(duì)我們5個(gè)小組成員進(jìn)行了明確的分工，其中3個(gè)小組成員負(fù)責(zé)去新街口做問卷調(diào)查，其他2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)在江寧地區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查，每個(gè)小組成員大約負(fù)責(zé)15份問卷。

本次問卷調(diào)查主要采用街頭攔截的方式進(jìn)行，通過對(duì)路人的攔截詢問來完成調(diào)查。

在本次市場(chǎng)調(diào)研中，我感受頗多。

首先，在開始實(shí)地調(diào)研前，對(duì)街頭攔截就有一種懼怕的心理。實(shí)地市場(chǎng)調(diào)研，顧名思義就是需要與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通來完成調(diào)查，這對(duì)于我來說本來就是一個(gè)難題，不知道該怎么開口，但作為市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生我必須要克服這點(diǎn)，畢竟對(duì)我們來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，帶著我可以的心態(tài)，我開始了我的實(shí)地調(diào)研。

其次，在這次的市場(chǎng)調(diào)研中，我真正體會(huì)到工作的感覺。當(dāng)與隨機(jī)攔截的人做問卷調(diào)查的時(shí)，被他們一次次拒絕，甚至遭遇他們的冷嘲，這對(duì)于我們這些沒有經(jīng)歷過社會(huì)歷練的人來說來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，我們不但不能與他們反駁吵架，反而要更加有耐心的與他們溝通。作為一名合格的營銷人員不僅要有吃苦耐勞的精神還要有不怕拒絕和直面拒絕的勇氣。

這次市場(chǎng)調(diào)研，加強(qiáng)了我們的合作意識(shí)，讓我懂得了如何跟陌生人交流、如何向陌生人詢問出自己想要的信息，無論做什么事，只要選擇了，就要全心全意的去做。另外，在我們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)把理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而提升自己的能力。

本次實(shí)地調(diào)查既增長了見識(shí)，開闊了視野，又增長了我們的實(shí)際操作能力，學(xué)到了很多書本上沒有的東西。同時(shí)，在遇到困難的時(shí)候，我們首先需要做的就是反思自己，在必要的時(shí)候可以向他人尋求幫助，畢竟我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)而不是獨(dú)立于社會(huì)而存在的，我們需要和團(tuán)隊(duì)成員建立良好的合作關(guān)系，需要大家進(jìn)行合作區(qū)完成任務(wù)。

第三篇：暑期實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(環(huán)保類)

暑期實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

前言

1930年馬斯河谷煙霧事件，一周內(nèi)有連續(xù)60多人喪生，其中心臟病、肺病患者死亡率最高，許多牲畜死亡。

1943年 夏季洛杉磯光化學(xué)煙霧事件有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件，使全市四分之三的人患病。

1953~ 1956年日本水俁病事件發(fā)生后，即使時(shí)過境遷，在1991年，日本環(huán)境廳公布的中毒病人仍有2248人，其中1004人死亡。

1986年 4月26日切爾諾貝利核泄漏事件時(shí)發(fā)生時(shí)，西歐各國及世界大部分地區(qū)都測(cè)到了核電站泄漏出的放射性物質(zhì)。這次事件導(dǎo)致31人死亡，237人受到嚴(yán)重放射性傷害。而且在以后20年中，還有3萬人可能因此患上了癌癥。

曾經(jīng)璀璨的夜空在很多城市已不復(fù)存在，曾經(jīng)的青山綠水也已成為如煙的往事，中國的環(huán)境已不堪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重荷，滿目瘡痍的中國大地將何去何從？為了讓更多的人更好的認(rèn)清中國環(huán)境方面的現(xiàn)狀，從而檢討及約束日常生活中對(duì)于環(huán)境方面的不文明行為，并能為我國環(huán)境的改善工作略盡綿薄之力。安徽師范大學(xué)文學(xué)院09漢語言文學(xué)專業(yè)9名學(xué)生積極響應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐、承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，參加了“暑期社區(qū)環(huán)保問題調(diào)研活動(dòng)”，對(duì)于安徽省蕪湖市弋江區(qū)中央城和柏莊麗城兩個(gè)社區(qū)進(jìn)行了深入的調(diào)研，主要考察普通市民關(guān)于環(huán)保的意識(shí)和家庭環(huán)保工作的程度，并且提出提高公民環(huán)保意識(shí)的切實(shí)可行的辦法。

一.調(diào)查的目的及出發(fā)點(diǎn)

目的及出發(fā)點(diǎn):了解中國現(xiàn)在環(huán)境現(xiàn)狀及人們對(duì)于中國未來環(huán)境狀況的預(yù)期，中國城市普通居民的環(huán)保意識(shí)及其對(duì)于環(huán)保的看法和建議，中國城市居民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查分析，研究其原因和具體解決辦法。

時(shí)間：2010年7月5日—2010年7月12日

地點(diǎn)：安徽省蕪湖市弋江區(qū)中央城社區(qū)和柏莊麗城社區(qū)

參加人員：**.**

二.調(diào)查的內(nèi)容及方法:

（一）調(diào)查內(nèi)容:

1.對(duì)于中國環(huán)境現(xiàn)狀的看法認(rèn)識(shí)以及對(duì)于中國未來環(huán)境狀況的預(yù)期；

2.對(duì)于生活中環(huán)保行為的認(rèn)識(shí)及其實(shí)踐的情況；

3.對(duì)于是否需要大力宣傳環(huán)保知識(shí)，怎樣宣傳環(huán)保知識(shí)，家庭社會(huì)和政府在這其中應(yīng)該扮演怎樣的角色；

4.調(diào)查者自己對(duì)于環(huán)保的個(gè)人建議。

（二）調(diào)查方法：

通過對(duì)中央城和柏莊麗城兩個(gè)社區(qū)兩地居民的調(diào)查提問，了解他們對(duì)我國的環(huán)境現(xiàn)狀及其預(yù)期和他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)于應(yīng)不應(yīng)該環(huán)保、怎樣環(huán)保的環(huán)境的看法，并且上門考察他們?cè)趯?shí)際生活中的環(huán)保行為，加以記錄，并將事先打印好的自制問卷調(diào)查表發(fā)給他們填寫，為接下來我的分析及整理做出鋪墊。

三.總體狀況及分析

調(diào)查內(nèi)容及數(shù)據(jù)：調(diào)查人數(shù)：450人

發(fā)放問卷：450份

有效問卷：450份

一、環(huán)保意識(shí)調(diào)查結(jié)果：

調(diào)查顯示，有83.3％的人表示目前的環(huán)境污染問題很嚴(yán)重；有16.7％的人表示還可以，但是不是很好，有一定的差距，人需不斷改進(jìn)。

有73.1％的居民認(rèn)為目前環(huán)境問題已成為人們所關(guān)注的一個(gè)重大的問題，看來環(huán)境問題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注，已經(jīng)成為了一個(gè)眾人矚目的重大問題。

有52.2％的人認(rèn)為與以前相比，目前人們的環(huán)保意識(shí)有了顯著的提高；另有47.8％的人認(rèn)為并沒有很好的提高?？磥?，雖然人們的環(huán)保意識(shí)確實(shí)有所提高，但是還有一些不顧生態(tài)平衡蓄意破壞環(huán)境的人，而他們?yōu)榈闹皇且恍﹤€(gè)人利益。

有88.9％的人認(rèn)為目前人們的環(huán)保意識(shí)必須加強(qiáng)；另有11.1％的人認(rèn)為目前狀況還可以，無需加強(qiáng)?？磥砟壳叭藗兊沫h(huán)保意識(shí)還須進(jìn)一步加強(qiáng)。

在如何加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)上有55.6％的人認(rèn)為應(yīng)加大宣傳力度；有77.8％的人表示要加強(qiáng)相應(yīng)的教育。尤其是未成年人的環(huán)保教育；另有56.7％的人認(rèn)為應(yīng)該加大管理力度，加大懲處力度。在增強(qiáng)人們環(huán)保意識(shí)的問題上有待不斷加強(qiáng)與提高。

對(duì)由于環(huán)境問題所引起的自然災(zāi)害有38.9％的人認(rèn)為應(yīng)該及時(shí)整治，加快植樹造林；38.9％的人認(rèn)為要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊做起；有22.2％的人表示要強(qiáng)化環(huán)保重點(diǎn)地區(qū)人們的環(huán)保意識(shí)。

對(duì)于未來環(huán)境的發(fā)展有44.4％的人表示很有信心，相信將來的環(huán)境會(huì)越來越好；有27.8％的人表示不好說；另有27.8％的人表示對(duì)于將來環(huán)境的發(fā)展沒有太大信心，因?yàn)槿藗兯l(fā)明的現(xiàn)代化工具會(huì)不斷地對(duì)環(huán)境造成危害。

有62.2％的人表示如果有環(huán)保組織招募環(huán)保志愿者愿意參加；有27.8％的人表示看時(shí)間而定不過會(huì)一直支持環(huán)保事業(yè)。看來人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不僅有熱情，還有著自己的一份責(zé)任。

二、環(huán)保意識(shí)的特點(diǎn)：

通過對(duì)中央城和柏莊麗城兩個(gè)社區(qū)兩地居民的調(diào)查，以及對(duì)問卷調(diào)查表的整理分析發(fā)現(xiàn)：

1.居民的受教育程度與對(duì)環(huán)境的滿意度成負(fù)相關(guān)，從調(diào)查中可發(fā)現(xiàn)，居民的受教育程度是影響對(duì)環(huán)境判斷的重要變量之一，文化水平和知識(shí)層次越高，對(duì)中國環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)得就越清醒，從而造成對(duì)環(huán)境狀況滿意度的下降。如果用不同群體中“高滿意群體”和“低滿意群體”比例來體現(xiàn)各群體的總體滿意度，則學(xué)歷在小學(xué)及小學(xué)程度以下人群的滿意度最高3：1，大學(xué)本科及以上人群的滿意度最低3：5，即低學(xué)歷與高學(xué)歷滿意度比為5：1。

2.居民的受教育程度與環(huán)保意識(shí)成正相關(guān)，因?yàn)樗麄儗?duì)環(huán)境題的認(rèn)識(shí)程度更清晰。

3.居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與他們所處的環(huán)境有關(guān)系。所處環(huán)境越好，居民的環(huán)保意識(shí)越強(qiáng)，反之亦然。選擇空氣中無難聞氣味，垃圾屋亂放現(xiàn)象的有110個(gè)人，其中有17人在下一題，“是否看見有人亂扔垃圾”中選擇“無”，環(huán)保意識(shí)高達(dá)70%。

4.老年人環(huán)保行為強(qiáng)于年輕人，從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，居民的年齡也是影響環(huán)保意識(shí)的一個(gè)因素。在是否愿意參加環(huán)?；顒?dòng)一題中有126人選擇“愿意”，232人選擇很愿意，其中50歲以上的共有112人，有97人表示愿意參加或很愿意參加，占83.3%。這同時(shí)也給我們提供了一個(gè)提高人們環(huán)保意識(shí)的有利途徑，我們的宣傳行動(dòng)可以從老年人帶頭做起。

三.發(fā)現(xiàn)的問題

a.很多人反映很少和家人及同事談?wù)撚嘘P(guān)中國環(huán)境現(xiàn)狀的問題，對(duì)有些方面的活動(dòng)也相對(duì)冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的活動(dòng)，當(dāng)然參加的也很少啦。

b.調(diào)查中的多數(shù)人雖然認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動(dòng)。

c.人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)總體上欠缺，尤其是在一些費(fèi)精力的活動(dòng)（分類垃圾）上，更加顯得力不從心了。

d.人們反映政府的一些活動(dòng)未曾下達(dá)到基層，百姓根本就不知道就結(jié)束了。這就反映在政府的交流機(jī)制上。

e.政府在環(huán)境保護(hù)上面的投資相對(duì)較少，在有一些方面（道路拓寬）方面更加欠缺。對(duì)一些污染大的工廠更是放縱，并為對(duì)這些稅收大戶進(jìn)行整治，只要其交納一定的處理費(fèi)就行了，這在一定程度上影響了**的環(huán)境以及人們的居住環(huán)境。

f.大多數(shù)被調(diào)查者反應(yīng)他們的自律能力很差。

四.分析原因

a.自身原因起決定作用。很多人學(xué)歷并不高，文化素質(zhì)也就低，因此對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的種種看法和觀點(diǎn)都會(huì)受到影響。

b.政府以及相關(guān)部門所采取的措施未下達(dá)到各階層，以及有些政府機(jī)構(gòu)的陽奉陰違，導(dǎo)致措施不能有力的進(jìn)行。

c.環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)有關(guān)部門總體能力欠缺，不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞，使環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進(jìn)度。

d.個(gè)體之間的思想道德水平不一，對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環(huán)保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)也就不同。

e.社會(huì)教育力度不夠，尤其是對(duì)下一代的教育欠缺，俗話說：孩子是社會(huì)的未來。但是有些被調(diào)查者反映他們的孩子并未對(duì)環(huán)保有所重視，他們欠缺這方面的知識(shí)，學(xué)校及社會(huì)未對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的教育。

f.父母監(jiān)督力度弱。

五.解決措施及建議

通過這次的社會(huì)調(diào)查使我對(duì)蕪湖市弋江區(qū)部分市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定了解，其實(shí)目前在我們的調(diào)查結(jié)果中可以明確透露出蕪湖市民有著比較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，但是其環(huán)保行為卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們的環(huán)保意識(shí)，良好的環(huán)保意愿也難以付諸實(shí)際行動(dòng)，再加上市有關(guān)部門的工作未做到位，執(zhí)法力度不夠，對(duì)環(huán)保工作的管理不善等諸多因素的存在。

（一）從居民自身著手，這是改善蕪湖市環(huán)保現(xiàn)狀的前提條件。

第一，加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，提高居民的環(huán)保素質(zhì)，樹立“人人為我，我為人人” 的新風(fēng)氣，加強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，關(guān)鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè)，是人們對(duì)國家集體關(guān)注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了，居民的環(huán)保意識(shí)才會(huì)相應(yīng)地加強(qiáng)。同時(shí)，居民還要關(guān)心并支持政府的環(huán)保工作，留意關(guān)于環(huán)保的各種宣傳，通過報(bào)紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進(jìn)一步了解和豐富自身環(huán)保知識(shí)，牢固自己的環(huán)保觀念。

第二，應(yīng)從行動(dòng)上切實(shí)支持政府的環(huán)保工作，響應(yīng)政府號(hào)召，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動(dòng)，起到良好的環(huán)保效果，為沈陽市的環(huán)保工作盡一份力。另外，市民還應(yīng)盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動(dòng)周邊的人，對(duì)于那些污染環(huán)境的行為應(yīng)加以批評(píng)并即使制止，用積極的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)政府的環(huán)保工作，這是改善蕪湖市環(huán)?，F(xiàn)狀的重要條件。

第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進(jìn)一步提高各級(jí)決策者和廣大居民的環(huán)保意識(shí)。要提高居民對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，建立新的環(huán)境觀和價(jià)值觀，使居民自覺的按照環(huán)保要求約束自己，規(guī)范自己的行為，使環(huán)境保護(hù)意識(shí)成為一種心理，并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責(zé)任，盡力使其實(shí)際行動(dòng)與環(huán)保意識(shí)配套。

第二，堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)環(huán)保法律和法規(guī)，繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作，加大監(jiān)管力度，對(duì)對(duì)不保護(hù)環(huán)境的個(gè)人或企業(yè)要依法處理，從嚴(yán)處理。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保責(zé)任制并制定切實(shí)可行的考核制度，使排污單位有章可循，執(zhí)法人員有法可依。

（三）加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與社區(qū)管理

定期舉行大型關(guān)于城市社區(qū)環(huán)境建設(shè)宣傳工作，使環(huán)保意識(shí)深入人心。讓宣傳進(jìn)入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要，從而自覺保護(hù)環(huán)境。當(dāng)人們的意識(shí)健全時(shí)，才會(huì)控制自己的行為，是顯而易見的。大街上不發(fā)有丟垃圾的人，但不見他們都知道這行為對(duì)環(huán)境的危害。由此可見，環(huán)保意識(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。

（四）學(xué)校課堂教育是重要條件

學(xué)校作為傳授環(huán)保知識(shí)的主渠道，有著無可比擬的優(yōu)勢(shì)。但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的各種原因，我國的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒有專門的教育課程，“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識(shí)中。學(xué)校應(yīng)該利用課堂教育，開展主題活動(dòng)，滲透環(huán)保意識(shí)

三．個(gè)人的收獲

通過這次的社會(huì)調(diào)查可以明確地反應(yīng)出蕪湖市弋江區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍(lán)，水更碧，花更紅，草更青的生活環(huán)境。當(dāng)然，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時(shí)，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系給了我們極大的支持和信任，讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實(shí)際相結(jié)合，更好地投入到祖國的建設(shè)中去！

本人這是第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得通過這一次實(shí)踐活動(dòng)使我懂得了很多，也使我學(xué)到了很多。通過一周的實(shí)踐，我們的實(shí)踐能力得到了一定程度的提高，同時(shí)也學(xué)到了不少東西。特別是在活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多環(huán)保方面的知識(shí)。歷時(shí)一周的社會(huì)實(shí)踐，讓我在待人、處事、交流、工作等很多方面得到了鍛煉，提高了我的思想精神境界,使得我認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,這些活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生自身所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。我們?cè)跒槠谝恢艿臅r(shí)間里也加深了與同學(xué)們的關(guān)系，認(rèn)識(shí)了很多人。希望以后有更多的機(jī)會(huì)，讓我們親自去接觸社會(huì)，當(dāng)有一天我們真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)，我們能更容易融入其中，我們的生命力也將更加頑強(qiáng)！

第四篇：市場(chǎng)實(shí)地調(diào)研個(gè)人總結(jié)

市場(chǎng)調(diào)研個(gè)人總結(jié)

我們本次關(guān)于長虹電視機(jī)的市場(chǎng)調(diào)研基本結(jié)束了，在調(diào)研中我感受頗多。這次市場(chǎng)的調(diào)研是一個(gè)讓我從害怕到擔(dān)心，再從擔(dān)心到?jīng)_滿成就感的過程。首先，這是一次實(shí)地市場(chǎng)調(diào)研，一聽名字就知道這需要做調(diào)查，不僅麻煩，而且需要與不認(rèn)識(shí)的人去溝通，并且要讓一個(gè)素未謀面的人幫我完成一項(xiàng)任務(wù)，可能這是現(xiàn)在一般大學(xué)生的一個(gè)通病，覺得有些開不了口，所以有些害怕。但作為市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生我沒有因?yàn)楹ε露筒蛔鲞@項(xiàng)任務(wù)了，畢竟它是鍛煉自己的一次機(jī)會(huì)，所以我積極主動(dòng)地去完成調(diào)研活動(dòng)。經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備，我們完成了市場(chǎng)查問卷的編寫等一系列零散雜亂的工作，此時(shí)有了少許的成就感。

在前期準(zhǔn)備工作中，我認(rèn)識(shí)到了市場(chǎng)調(diào)研的意義所在，市場(chǎng)調(diào)研再一次的讓我領(lǐng)悟到了目標(biāo)的重要性。做一件事情首先要有其目的或目標(biāo)，就像市場(chǎng)調(diào)查一樣，調(diào)查是為了什么，也不能盲目前進(jìn)，到頭來功虧一簣。目的是我們的前進(jìn)方向，就像每個(gè)人的夢(mèng)想一樣，引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜铡＿@種燈塔似的東西，干什么都不能少。有了目標(biāo)，就是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而設(shè)定的種種計(jì)劃。計(jì)劃就比較傷腦筋了，需要我們考慮問題周全而且要深入，我們事先做了計(jì)劃，調(diào)研時(shí)依計(jì)行事。在調(diào)研過程中不斷對(duì)我們的計(jì)劃作出補(bǔ)充，盡可能的完善，這些都是要自己親身經(jīng)歷后才會(huì)明白。

在這次的市場(chǎng)調(diào)研中，我第一次感到真正投身到社會(huì)工作的感覺。第一次真真正正看到社會(huì)的一些層面，當(dāng)與隨機(jī)抽樣的人做問卷調(diào)查的時(shí)候，我一次次被他們拒絕，甚至遭遇他們的冷嘲，這對(duì)于一個(gè)自尊心強(qiáng)的人來說來說確實(shí)是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，我并沒有與他們反駁吵架；反而讓我學(xué)習(xí)被別人拒絕的感受，學(xué)習(xí)更深的忍耐。同時(shí)，我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強(qiáng)；這次市場(chǎng)調(diào)研，使我懂得了如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到的調(diào)研信息。另外，我還學(xué)到了很多書本上沒有的東西，有很多有趣、有用知識(shí)讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣；促使我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)來充實(shí)自己。

在本次的調(diào)研問卷實(shí)地調(diào)研小組工作任務(wù)中，讓我深刻的感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們時(shí)常交流，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，在調(diào)研的開始就說明了問題的重要性，明確責(zé)任，分工合作，為了共同的目標(biāo)而努力，互相幫助互相理解，最終才完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。此次調(diào)研，更重要的是其中學(xué)到了不少了的東西，而這些又是書本上無法給予我們的，在社會(huì)這片大海里，時(shí)常要我們拿塊小棉花去吸吸水，保持身體的水分才不會(huì)出現(xiàn)身體不適，而被淘汰掉。

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李大省

第五篇：暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍(lán)天，我度過了人生中第一個(gè)充滿著溫馨和關(guān)愛，洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假?！捌D辛如人生，實(shí)踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐的我，第一次明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，研一的暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假對(duì)于我來說有著不同于以往的意義，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，我擔(dān)任了我們暑期實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)長。盡管這個(gè)團(tuán)長有點(diǎn)陰差陽錯(cuò)的意味，但是，我還是感謝命運(yùn)給了我這一次陰差陽錯(cuò)，讓我有機(jī)會(huì)歷練自己。

如今，整個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，回望整個(gè)過程，我體會(huì)最深的是以下幾點(diǎn)。首先，自身溝通能力的不足。不論是在與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)商中還是在于受訪者的交流中，我發(fā)覺自己都不能很好地表達(dá)自己的意思。起初，我以為是因?yàn)樵L談而存在的緊張情緒所致，后來發(fā)覺不是這樣的。我常常找不到合適的詞語來準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法，別人總是給不了我想要的答案。我想，這是我自身一個(gè)很大的不足，是自己以后要刻意修正的地方。

其次，團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)不是一件容易的事。團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的成敗至關(guān)重要！這句話，放在以前，我只是知道，現(xiàn)在我是深刻的理解了它。在發(fā)起團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，總是有成員以各種借口逃脫，不去執(zhí)行，也有的團(tuán)員總是想做輕松的事情，而稍微辛苦一點(diǎn)的事情，則會(huì)退避三舍，逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。身為團(tuán)長，不能很好地將團(tuán)隊(duì)成員凝聚在一起，是我自身能力的不足，我為此也很羞愧。

最后，人要學(xué)會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。責(zé)任心，說起來，誰都會(huì)認(rèn)為自己有?？墒?，并不是將責(zé)任兩個(gè)字貼在自己的身上，這兩個(gè)字便會(huì)走進(jìn)心里的。我們都已不再是豆蔻年華，不再是總角幼童，在與他人的交往中，我們的一言一行，都是我們存在的證據(jù)，我們必須為自己的一言一行負(fù)責(zé)。

幾天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，雖然短暫卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了，很享受這個(gè)過程，這一個(gè)月中，我學(xué)到了許多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西，比如：在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，有對(duì)你無所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候，你只能學(xué)著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。