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      自強(qiáng)馬俊欣

      時(shí)間:2019-05-12 13:02:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:自強(qiáng)馬俊欣

      “自強(qiáng)馬俊欣,堅(jiān)毅山大人”優(yōu)秀校友事跡學(xué)習(xí)主題班會(huì)

      2月29日下午1點(diǎn)30分,電氣09級(jí)2班于群樓1210室召開(kāi)班會(huì),集體學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友馬俊欣先進(jìn)事跡。09級(jí)輔導(dǎo)員張清老師參加班會(huì),班長(zhǎng)楊帥主持會(huì)議。

      馬俊欣,河南省平頂山市郟縣人民檢察院檢察員。山東大學(xué)法律系1983級(jí)校友。1987年畢業(yè)前夕在一次體育鍛煉中不慎摔傷造成頸椎骨折,落下了左手左腿癱瘓的后遺癥。畢業(yè)后被分配到郟縣檢察院,至今工作25年。

      楊帥首先向大家播放了一段馬俊欣日常工作生活的視頻,介紹了他從檢25年來(lái)憑著堅(jiān)韌的意志同殘酷的命運(yùn)作斗爭(zhēng),工作上兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,盡職盡責(zé)的履行著一名人民檢察員的義務(wù)。視頻放完,許多同學(xué)不禁哽咽,淚眼朦朧。

      之后是班級(jí)討論。孟博同學(xué)發(fā)言說(shuō)從校友身上看到了自強(qiáng)不息的精神,命運(yùn)有時(shí)會(huì)很殘酷,但我們不能就此頹廢,而應(yīng)當(dāng)和馬俊欣一樣,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的活出自己的精彩。張琦同學(xué)將校友身上的那種不屈不撓的精神與山大校訓(xùn)——“學(xué)無(wú)止境,氣有浩然”聯(lián)系到了一起。馬校友出身山大,深受山大文化熏陶,山大教導(dǎo)他做人踏實(shí),一身正氣。25年的勤勤懇懇正是山大精神在他身上的寫照。正是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)像馬俊欣一樣的山大人踐行山大的教育理念,山大精神得以薪火相傳。同學(xué)們熱烈的掌聲回應(yīng)同學(xué)的發(fā)言,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)馬校友的崇高敬意。

      班會(huì)最后,楊帥總結(jié)了同學(xué)的發(fā)言,并呼吁大家立即行動(dòng)起來(lái),在接下來(lái)的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中以馬俊欣為榜樣,腳踏實(shí)地,不卑不亢,感恩社會(huì)。

      第二篇:馬俊欣征文

      生命的厚度

      殘留的冬寒遲遲不肯離去,這樣一位美麗、高貴、矜持的冬姑娘,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,輕飄飄迎接著初春的問(wèn)候。薄日穿過(guò)小樹(shù)林枝杈間的空隙,一縷縷地映照著斑駁的校園。那一個(gè)個(gè)拖著厚重行囊,穿行在各個(gè)宿舍樓的身影,是開(kāi)春返校的青年才俊。

      在這個(gè)辭舊歲辛卯兔歸的時(shí)候,壬辰龍年一步步走近我們的視線。山大的天之驕子們,又開(kāi)始了他們生命的奮斗軌跡。而這春花將綻未綻之時(shí),一個(gè)感動(dòng)心靈的故事和震撼靈魂的人,漸漸走入山大學(xué)子的生活,他的精神,也打動(dòng)了大江南北五湖四海的人。

      他是一棵松,嚴(yán)寒中,綠意盎然。他是一簇梅,霜雪中,風(fēng)骨猶存。他有一種境界,“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心?!边@就是山大83級(jí)校友馬俊欣,搏擊命運(yùn),銳意進(jìn)取的真實(shí)寫照。他面對(duì)沉重打擊不放棄信念,拖著傷殘的身軀25年如一日,在基層崗位上踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作。這是山大人的精神和風(fēng)骨,這是“凡我在處,便是山大”的校友文化內(nèi)涵的完美詮釋。

      驀然間,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少逆境中的絕望者現(xiàn)實(shí)中的普通人,能像馬俊欣那樣,在平凡的崗位上始終如一,做出不平凡的業(yè)績(jī)?有多少蠅營(yíng)狗茍的追名逐利的市井人,能憑借一己之力,恒守堅(jiān)韌頑強(qiáng)的優(yōu)秀品格,達(dá)到淡泊名利的人生境界?

      今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情淡漠了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼變質(zhì)了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

      四年大學(xué)生活,我們都在干什么?!

      說(shuō)工作。精心設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷處處投遞場(chǎng)場(chǎng)面試,未來(lái)什么樣的打拼,什么樣的生活都還是未知,奔波,不可捉摸。

      說(shuō)讀研。保研、考研、保資形形色色,分不清好壞看不透優(yōu)劣走一步算一步散在大江南北各個(gè)角落。

      說(shuō)愛(ài)情。卿卿我我的故事里風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò),佛前許愿三生石畔相見(jiàn)終于在畢業(yè)季里實(shí)成花落恩恩愛(ài)愛(ài)修成正果。

      七嘴八舌的我們聚在一起,聊各種各樣的故事,各形各色的八卦和很多個(gè)我們記得起名字想得起故事的舊人的新的傳說(shuō)。

      而那個(gè)叫“馬俊欣”的漢子呢?我們的前輩,師哥,正在現(xiàn)實(shí)生活里與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏。

      工作上,他對(duì)待基層工作有大局意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),工作25年中充分體現(xiàn)出全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀。對(duì)于一個(gè)連活著都很艱難的人來(lái)說(shuō),他任何成績(jī)的取得都要比別人多付出幾倍甚至幾十倍的努力。

      他是個(gè)樂(lè)觀的人,也是個(gè)懂得感恩的人?!叭绻f(shuō)山東大學(xué)給了我第二次生命,那么郟縣人民檢察院則對(duì)我有知遇之恩,這是需要我用一生的熱情去涌泉相報(bào)的。人都是將心比心的,除了力所能及地多干點(diǎn)工作,我不知道以什么方式表達(dá)我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)?!瘪R俊欣如是說(shuō)。

      談感情,他是個(gè)錚錚硬漢。他覺(jué)得,自己身體不好對(duì)妻子是拖累,主動(dòng)勸說(shuō)妻子以夫妻感情不和為由辦了離婚。那時(shí)的兒子小宏光還不到三歲,一個(gè)身有嚴(yán)重殘疾的人,把一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子拉扯大,那是何等的艱辛。他常說(shuō)這樣一句

      話:“我不能增加生命的長(zhǎng)度,但我可以增加生命的厚度?!边@男人,有頂天立地的浩然志氣和與命運(yùn)一競(jìng)高低的勇氣!

      又快要有新一屆的師哥師姐們離開(kāi)這個(gè)生活了四年的地方了吧?又要有許許多多的校友天各一方各自闖蕩了吧?又要誕生數(shù)不清的奇跡和道不盡的傳說(shuō)了吧?今天你我是看客,看別人居家過(guò)日子幾家歡喜幾家憂的或喜或悲、或癡或癲、或愁或?yàn)⒚?。那么,是不是要不了多久我們也將加入這個(gè)行列,匆匆結(jié)束大學(xué)生活?那時(shí)候的你我,還能不能像現(xiàn)在這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看著一切、分析著世事人情看潮起潮落?

      很多年以后,我們也將,帶著母校給我們的榮譽(yù),四散天涯。

      很多年以后,我們能否,拍著胸脯昂首說(shuō)一句“今天我以母校為驕傲,明天母校因我而自豪”?

      很多年以后,我們?nèi)詴?huì)想起這樣一個(gè)步履蹣跚的漢子,拉著那別樣穩(wěn)重的孩子,行走在我們心靈的深處??

      第三篇:思想?yún)R報(bào):學(xué)習(xí)馬俊欣

      學(xué)習(xí)馬俊欣事跡心得體會(huì)

      當(dāng)我懷著崇敬的心情,讀完《鋼鐵這樣煉成》時(shí),感動(dòng)的淚水已難以抑制。我情不自禁又閱讀了《馬俊欣:殘疾的身體撐起大寫的人》、《活著,就要站起來(lái)》、《工作,并快樂(lè)著》、《有一種感動(dòng),叫堅(jiān)強(qiáng)》等相關(guān)文章,他的行為讓人感動(dòng),他的故事使人震憾,他的精神令人敬佩。

      從他身上,我知道了什么是人格,我看到了職業(yè)品格的高尚,我也知道了君子弘毅的內(nèi)涵。他是我們山大人的驕傲。在他身上集中體現(xiàn)的剛毅厚重、樸實(shí)無(wú)華的山大精神,值得所有山大人學(xué)習(xí)。

      馬俊欣校友作為一名基層檢察官,身殘志堅(jiān),從檢近25年來(lái),恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。他始終秉承“忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律”的堅(jiān)定信念,認(rèn)真踐行執(zhí)法為民的誓言,以火一般的工作熱情,全心全意為人民服務(wù)。這種不向命運(yùn)低頭、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)觀向上、回饋社會(huì)的當(dāng)代“保爾”精神,值得我們每一位同志認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了馬俊欣校友的事跡后,我進(jìn)行了深刻的反思,我既感到慚愧,也感到動(dòng)力十足。我決心以馬俊欣校友為榜樣,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),甘于奉獻(xiàn),為此我將努力做到以下幾點(diǎn):

      一、自強(qiáng)不息,銳意進(jìn)取,愈挫愈奮。

      馬俊欣校友是一個(gè)連基本生活都不能自理的重度殘疾人,但他卻成為了生活的強(qiáng)者。我作為一名健全人,作為一名共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該自強(qiáng)不息、努力拼搏。當(dāng)遭受不幸、挫折和苦難時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬俊欣校友的處世心境和生活態(tài)度。我們應(yīng)該感謝苦難,是苦難讓我們變成了精鋼;畏懼苦難,永遠(yuǎn)只能是一塊廢鐵!我將以積極樂(lè)觀的心態(tài)正確面對(duì)困難,以頑強(qiáng)拼搏的精神發(fā)奮進(jìn)取,努力增加生命的厚度,綻放生命的光彩。

      二、愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡力,恪盡職守。

      馬俊欣校友始終把工作放在首位,把對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的精神銘記心間,把對(duì)群眾的深厚感情體現(xiàn)在方方面面,群眾事情無(wú)小事,他注重解決群眾的實(shí)際困難,把立檢為公、執(zhí)法為民的宗旨落實(shí)到了實(shí)處。作為一名在校研究生,雖然沒(méi)有正式踏入工作崗位,但他這種勤奮愛(ài)崗、盡職盡責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神卻是我終身受用。無(wú)論是作為輔導(dǎo)員助理,學(xué)院研究生會(huì)成員,還是班級(jí)副班長(zhǎng),我將時(shí)刻以馬俊欣校友為榜樣,踏實(shí)工作,盡心盡力,恪盡職守,樂(lè)于奉獻(xiàn)。我會(huì)把這種精神帶到以后的工作崗位上,在工作中體現(xiàn)價(jià)值,在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行當(dāng)代“保爾”精神。

      三、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、淡泊名利、知足感恩。

      馬俊欣說(shuō),我要用感恩的心來(lái)報(bào)答黨的恩情、社會(huì)的關(guān)愛(ài),報(bào)答同事們的鼓勵(lì)和親人的溫暖。懂得感恩并將報(bào)恩體現(xiàn)于日常工作中正是他人格魅力的所在。每次任職,馬俊欣都他勇挑重?fù)?dān)的;每一個(gè)榮譽(yù),都是推來(lái)讓去。他這種對(duì)自己理想信念更高層次的追求,是平凡之中的偉大追求,在當(dāng)今社會(huì)倍感難能可貴。作為一名黨員,應(yīng)該常懷感恩之心,常抱報(bào)恩之情,不以善小而不為,嚴(yán)于律己,寬以待人,把進(jìn)取與奉獻(xiàn)作為人生的價(jià)值追求,不斷提高自身道德修養(yǎng)。

      馬俊欣同志是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。我要以他為榜樣,在關(guān)注專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí),要重視自身人格體系的培育,努力成為“基礎(chǔ)扎實(shí)又勇于創(chuàng)新,作風(fēng)樸實(shí)又善于溝通,做事踏實(shí)又勤于進(jìn)取”的全面發(fā)展人才。

      2012年2月17日

      第四篇:學(xué)習(xí)馬俊欣心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)馬俊欣精神 立足崗位做貢獻(xiàn)

      ——郟縣龍山辦事處 王高升

      2012年2月6日《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊發(fā)《鋼鐵這樣煉成——記河南省平頂山市郟縣檢察院檢察官馬俊欣》長(zhǎng)篇通訊后,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。2月25日上午,在我辦事處例行的會(huì)議上,辦事處書(shū)記翟民義組織全體人員集中學(xué)習(xí)了馬俊欣同志先進(jìn)事跡。馬俊欣同志作為一名基層檢察官,身殘志堅(jiān),從檢近25年來(lái),恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬俊欣同志的先進(jìn)事跡,我感受到他是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范,他的行為讓人感動(dòng),他的故事使人震憾,他的精神令人敬佩。特別對(duì)剛剛進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)工作崗位的我來(lái)說(shuō),馬俊欣同志無(wú)疑做了最好的榜樣,我為有這樣的老鄉(xiāng)和朋友感到無(wú)比的驕傲與自豪。

      馬俊欣同志始終秉承“忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律”的堅(jiān)定信念,認(rèn)真踐行執(zhí)法為民的誓言,以火一般的工作熱情,全心全意為人民服務(wù)。特別是在身體殘疾、行動(dòng)嚴(yán)重受限、家庭非常困難的情況下,二十五年如一日,克服常人難以想象的困難,身殘志堅(jiān)、奮發(fā)進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn),淡泊名利、知足感恩,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。這種不向命運(yùn)低頭、甘為人梯,無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)觀向上回饋社會(huì)的當(dāng)代“保爾”精神,尤其是視檢察工作如生命的愛(ài)崗敬業(yè)精神,值得我們每一位公務(wù)員學(xué)習(xí)。

      首先,要學(xué)習(xí)馬俊欣同志身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮進(jìn)取、拼搏奮斗的生活態(tài)度。他是一個(gè)連基本生活都不能自理的重度殘疾人,然而卻能成為生活的強(qiáng)者,成為一位優(yōu)秀的人民檢察官,這一切源于他對(duì)苦難的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)生命的熱愛(ài)。他說(shuō)“我應(yīng)該感謝苦難,因?yàn)榭嚯y就是淬火的水,在驟然之間,可以使自己成為精鋼;而畏懼苦難,任由自己慢慢冷卻消磨,那永遠(yuǎn)只能是一塊廢鐵!”“我雖然不能掌握生命的長(zhǎng)度,但可以增加生命的厚度!”正是這種對(duì)苦難的深刻理解、對(duì)生命的熱愛(ài)和價(jià)值的追求,造就了他健康的處世心境和姿態(tài),這就使他的平凡顯得不凡,卑微顯得高貴。作為一名健康人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種積極樂(lè)觀的心態(tài),正確面對(duì)困難,珍惜生命,熱愛(ài)生活,發(fā)奮進(jìn)取,以綻放自己生命的光彩。

      其次,要學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、一絲不茍、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。作為一名基層檢察官,馬俊欣始終把工作放在首位,帶著對(duì)群眾的深厚感情去工作,本著對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的精神去執(zhí)法,充分利用所學(xué)法律知識(shí)服務(wù)群眾,解決群眾的實(shí)際困難,把立檢為公、執(zhí)法為民的宗旨落在實(shí)處。作為一名剛?cè)肼毜墓珓?wù)員,我要學(xué)習(xí)他這種勤奮愛(ài)崗、盡職盡責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,在以后的日子里,做到踏實(shí)工作,認(rèn)真履職,廉潔從檢,樂(lè)于奉獻(xiàn),在工作中體現(xiàn)價(jià)值,尋找樂(lè)趣,收獲成長(zhǎng),用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行當(dāng)代“保爾”精神。

      最后,要學(xué)習(xí)他知足感恩、淡泊名利、不計(jì)得失、甘為人梯的高尚情操。馬俊欣身患嚴(yán)重殘疾,又帶著年幼的孩子,生活的艱辛常人難以想象。周圍的鄰居、身邊的同事都給予他無(wú)私的幫助。他說(shuō)“在這個(gè)艱難而又溫暖的人生旅途中,我不知道自己還能走多遠(yuǎn)。但我知道,為著感恩我也要活著,我得有這樣起碼的品德和情操,用感恩的心來(lái)報(bào)答黨的恩情、社會(huì)的關(guān)愛(ài),報(bào)答同事們的鼓勵(lì)和親人的溫暖?!?懂得感恩并將報(bào)恩體現(xiàn)于日常工作中正是他人格魅力的所在。馬俊欣先后在辦公室、政治處、研究室、業(yè)務(wù)監(jiān)管中心等部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),每次任職,都是院領(lǐng)導(dǎo)做工作讓他勇挑重?fù)?dān)的。然而每當(dāng)科室工作步入正常軌道,他都主動(dòng)退下來(lái),提出要多給年輕人一些進(jìn)步機(jī)會(huì),讓新同志來(lái)?yè)?dān)任。每一個(gè)榮譽(yù),都是推來(lái)讓去,最后大家“強(qiáng)加”給他的。他這種對(duì)自己理想信念更高層次的追求,是平凡之中的偉大追求,在當(dāng)今社會(huì)倍感難能可貴。作為一名基層檢察院的公務(wù)員,應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的崗位,常懷感恩之心,常抱報(bào)恩之情,不以善小而不為,嚴(yán)于律己,寬以待人,把進(jìn)取與奉獻(xiàn)作為人生的價(jià)值追求,不斷提高自身道德修養(yǎng)。

      馬俊欣同志是新時(shí)期黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。他的事跡體現(xiàn)了把“生命融入事業(yè),把真心交給群眾,把赤誠(chéng)獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。他的先進(jìn)事跡就像一面鏡子,我們要對(duì)照先進(jìn)找差距,從自身做起,從具體的工作做起;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,立足本職崗位,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興做出新的更大的貢獻(xiàn)。

      第五篇:學(xué)習(xí)馬俊欣活動(dòng)

      為響應(yīng)山東大學(xué)團(tuán)委的號(hào)召,管理學(xué)院11級(jí)工商九班在興隆山校區(qū)教學(xué)樓群樓1310,順利召開(kāi)了學(xué)習(xí)馬俊欣先進(jìn)事跡團(tuán)會(huì)二次會(huì)議,此次會(huì)議的目的是針對(duì)前日對(duì)馬俊欣事跡的了解,進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)與交流報(bào)告。出席會(huì)議的有工商九班全體同學(xué),團(tuán)支書(shū)馮梓航擔(dān)任主持人。

      晚七時(shí)左右,九班全體團(tuán)學(xué)準(zhǔn)時(shí)出席了此次團(tuán)會(huì)。此次會(huì)議共分為三部分進(jìn)行,首先由各宿舍代表根據(jù)之前會(huì)議對(duì)馬俊欣事跡的了解,上臺(tái)演講發(fā)表心得體會(huì);然后,全班進(jìn)行分組討論交流;最后由馮梓航對(duì)兩次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。

      “馬俊欣身殘志堅(jiān),他與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)?,克服常人難以想象的困難,終于成為了一名優(yōu)秀的人民檢察官,成為了生活的強(qiáng)者,他是我們當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。他對(duì)生命的熱愛(ài)和價(jià)值的追求,形成他健康的處世心境和姿態(tài),這就使他的平凡顯得不凡,卑微顯得高貴?!钡谝粋€(gè)上臺(tái)做學(xué)習(xí)報(bào)告的九班班長(zhǎng)王金百惠這樣說(shuō)。隨后各宿舍分別派一名同學(xué)對(duì)馬俊欣的事跡上臺(tái)發(fā)表感想。到會(huì)的同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著,點(diǎn)頭表示贊許,也有的在筆記本上做著記錄,還不時(shí)地傳來(lái)掌聲。

      隨后,全班同學(xué)針對(duì)馬俊欣的事跡進(jìn)行分組討論?!榜R俊欣能從困難中走出來(lái),這不僅與他堅(jiān)韌的性格有關(guān),大學(xué)對(duì)其潛移默化的影響也是不容忽視的?!薄榜R俊欣那種不畏懼生活中困難和挫折的樂(lè)觀的生活態(tài)度實(shí)在讓人感動(dòng)。”“馬俊欣是我們山大人的驕傲。”討論現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們熱情高漲,氛圍融洽而又熱烈。最后團(tuán)支書(shū)馮梓航對(duì)兩次團(tuán)會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

      工商九班參與此次主題團(tuán)會(huì)的同學(xué)紛紛表示,經(jīng)過(guò)兩次會(huì)議大家感觸頗深受益匪淺,從校友馬俊欣的身上學(xué)到了很多當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì),并表示從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,以馬俊欣為榜樣,爭(zhēng)做合格大學(xué)生。晚八點(diǎn)半左右,學(xué)習(xí)馬俊欣先進(jìn)事跡交流報(bào)告會(huì),在大家的掌聲中順利結(jié)束了。(本文來(lái)自: 大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)(/201203/5839.html

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