第一篇：郟縣學(xué)習(xí)馬俊欣學(xué)習(xí)活動方案

關(guān)于開展“學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)”

集中教育活動的實(shí)施方案

2月6日，人民日報頭版頭題刊發(fā)長篇通訊《鋼鐵這樣煉成》，報道我縣檢察官馬俊欣同志的先進(jìn)事跡，引起了社會熱議和強(qiáng)烈反響。中共中央政治局常委、中央政法委書記***批示：?要認(rèn)真宣傳馬俊欣同志這個當(dāng)代保爾的事跡。?2月11日，市委書記趙頃霖就落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志批辦精神作出指示：?馬俊欣不僅是身殘志堅(jiān)的典型，也是‘三平’精神的楷模，要進(jìn)一步挖掘。?為認(rèn)真落實(shí)中央、省委、市委要求，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和?三平?精神，在全縣營造和諧奮進(jìn)的社會風(fēng)尚，形成凝神聚力，務(wù)實(shí)重干的良好局面，縣委決定在全縣開展?學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)?集中教育活動，特制定如下具體實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)?三平?精神，緊緊圍繞縣委經(jīng)濟(jì)工作會議確定的奮斗目標(biāo)和工作重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬俊欣同志先進(jìn)事跡，以解決全縣黨員干部思想境界、宗旨意識、工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面突出問題為重點(diǎn)，教育和引導(dǎo)全縣人民牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，1

動員和激勵全縣人民凝神聚力、務(wù)實(shí)重干，努力推動全縣經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

二、目的要求

1、提升思想境界。像馬俊欣同志那樣保持共產(chǎn)黨員的政治本色和價值追求，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，始終保持高尚的精神情操。淡泊名利、廉潔奉公、甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實(shí)意對人民負(fù)責(zé)的精神。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)。像馬俊欣同志那樣樹立正確的人生觀、價值觀和事業(yè)觀，愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干、克難攻堅(jiān)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，樹立依法行政、務(wù)實(shí)高效的良好形象。

3、弘揚(yáng)?三平?精神。像馬俊欣同志那樣正確把握利益關(guān)系，正確看待個人利益，正確對待個人得失，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，抵得住浮躁，保持平靜心，守住平常態(tài)，甘做平凡人，在平凡中奉獻(xiàn)才智、實(shí)現(xiàn)價值，進(jìn)一步把?三平?精神內(nèi)化成為全縣各級黨員干部和廣大群眾的自覺追求。

4、推動全縣工作。通過學(xué)習(xí)馬俊欣同志先進(jìn)事跡，引導(dǎo)干部群眾把心思用在推動科學(xué)發(fā)展上，用在促進(jìn)社會和諧上，用在一心一意為民謀利上，營造加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加緊干事、加快發(fā)展的濃厚氛圍。按照?學(xué)、比、看?的要求，緊緊圍繞確保?招商選資、新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、安全穩(wěn)定?四項(xiàng)重點(diǎn)工作爭一流、上臺階，努力建設(shè)?特色經(jīng)濟(jì)縣、生態(tài)宜居縣?，著力解決在全縣改革發(fā)展穩(wěn)定中面臨的突出問題，推動我縣經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展，為提前實(shí)現(xiàn)全面小康社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、方法步驟

此次集中教育活動要做到?四個結(jié)合?，即集中教育活動與加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，與弘揚(yáng)?三平?精神相結(jié)合，與貫徹落實(shí)縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神相結(jié)合，以提升思想境界、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目的，集中教育活動以正面教育、自我教育為主要形式。集中教育活動為2個月，總體上分為學(xué)習(xí)動員、查擺剖析、整改總結(jié)三個階段。

第一階段：學(xué)習(xí)動員（2012年3月10日至25日）。

1、組織發(fā)動。召開專題會議，傳達(dá)縣委關(guān)于開展?學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)?集中教育活動的的意見精神，宣傳開展集中教育活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和活動安排，研究制定本單位集中教育活動的實(shí)施方案。

2、集中學(xué)習(xí)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會和市?兩會?及縣委經(jīng)濟(jì)工作會議精神，學(xué)xxx省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于向馬俊欣學(xué)習(xí)的批示、《人民日報》長篇通訊《鋼鐵這樣煉成》等先進(jìn)事跡材料。組織召開馬俊欣同志先進(jìn)事跡報告會或觀看錄像資料，進(jìn)一步掀起向馬俊欣同志學(xué)習(xí)的熱潮,使馬俊欣同志?對自己的工作從不懈怠、對同志們的求助從不推辭、對待遇從不伸手、對自己的遭遇從不抱怨、工作壓力再大從不叫苦喊累、近25年來上班從不遲到?的?六個從不?精神人人知曉。同時，采用多種形式，生動活潑地宣傳先進(jìn)事跡，營造良好的輿論氛圍。

3、講談心得。結(jié)合學(xué)習(xí)馬俊欣同志自強(qiáng)不息、堅(jiān)守本職崗位、忠誠檢察事業(yè)的先進(jìn)事跡，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的堅(jiān)定信念，身殘志堅(jiān)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，黨員干部要講個人心得、談學(xué)習(xí)體會，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要撰寫至少1篇理論文章。

第二階段：查擺剖析（3月26日至4月20日）。

1、開展主題教育。全縣各系統(tǒng)、各單位圍繞?學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)?這一主題，區(qū)別不同層次進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，公務(wù)員學(xué)什么？檢察官學(xué)什么？殘疾人學(xué)什么？普通人學(xué)什么？結(jié)合平凡的工作崗位學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，開展踐行社會主義核心價值觀教育、?三平?精神教育、愛崗敬業(yè)教育等形式多樣的教育活動。各系統(tǒng)、各單位要結(jié)合崗位實(shí)際，分系

統(tǒng)、分層次召開?馬俊欣先進(jìn)事跡與‘三平’精神?專題座談會、舉辦?學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)?征文比賽。

2、組織專題討論。開展以?學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)?為主題的弘揚(yáng)?三平?精神大討論。按照這次集中教育活動的指導(dǎo)思想和基本要求，結(jié)合當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的迫切需要和黨員干部隊(duì)伍實(shí)際狀況，采取自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的形式，重點(diǎn)討論如何解決好?四個問題?：一是討論解決好思想境界高不高的問題，引導(dǎo)廣大黨員干部克服怨天尤人、滿足現(xiàn)狀的消極畏難思想，正確把握發(fā)展趨勢，精心謀劃長遠(yuǎn)大計(jì)，以思想境界的大提升推動全縣經(jīng)濟(jì)社會的大發(fā)展。二是討論解決好宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)的問題，著力引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立公仆意識，致力于實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，盡心竭力為群眾解難題、辦實(shí)事，全力以赴促和諧保穩(wěn)定。三是討論解決好工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)的問題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部撲下身子、放下架子、腳踏實(shí)地、敢于碰硬，努力創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。四是討論解決好服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)的問題，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識，深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，在提高執(zhí)行力上下功夫，提高機(jī)關(guān)辦事效率和優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

3、集中查擺問題。要把馬俊欣同志的先進(jìn)事跡作為一面鏡子，經(jīng)常照一照；作為一把尺子，反復(fù)量一量。廣大黨

員干部要以馬俊欣同志為榜樣，自覺與馬俊欣同志比一比工作條件，比一比政治生活待遇，比一比工作作風(fēng)和工作態(tài)度，比一比做人做事的思想境界，看一看我們多了什么，還缺少什么。當(dāng)我們面對困難、心情煩悶的時候，當(dāng)我們對待遇、工作條件有這樣那樣不滿足、不滿意的時候，當(dāng)我們有這樣那樣苦惱、抱怨的時候，應(yīng)該想想馬俊欣同志，我們應(yīng)該怎樣？開展?對照先進(jìn)找差距?活動，即對照思想，查擺為人民服務(wù)的宗旨觀念樹得是否牢固，執(zhí)政為民意識是否自覺，權(quán)力觀是否正確；對照工作，查擺從政行為是否規(guī)范，有無以權(quán)謀私等不廉潔行為；對照作風(fēng)，查擺是否符合廉潔高效、求真務(wù)實(shí)的要求，有無形式主義、官僚主義、敷衍塞責(zé)、無所作為的現(xiàn)象；對照生活，查擺是否做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔奉公，有無假公濟(jì)私、鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂等問題。

4、開好民主生活會。4月20日前，各級黨組織要組織召開一次專題民主生活會，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真開展批評與自我批評，并明確改進(jìn)方向和措施。批評與自我批評要實(shí)事求是、襟懷坦白，不能回避矛盾、脫離實(shí)際、空泛議論。民主生活會情況要在一定范圍內(nèi)向干部、群眾通報。

第三階段：整改總結(jié)（4月21日至月底）。

1、營造良好氛圍。每個黨員干部都要以先進(jìn)為榜樣，創(chuàng)先爭優(yōu)，結(jié)合自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，制定出學(xué)習(xí)馬俊欣先進(jìn)事跡，立足崗位做貢獻(xiàn)的趕超目標(biāo)。舉辦?學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)?演講比賽，介紹典型經(jīng)驗(yàn)做法，暢談學(xué)習(xí)馬俊欣先進(jìn)事跡的體會，形成風(fēng)清氣正、廉潔奉公的良好氛圍。

2、解決具體問題。對查擺剖析出的突出問題，制定切實(shí)可行的解決措施，公開承諾，接受群眾監(jiān)督，明確時限，認(rèn)真踐行承諾，做到履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀、示范引領(lǐng)做表率、真心實(shí)意辦實(shí)事。使馬俊欣同志的崇高精神內(nèi)化于心、外踐于行，提高全縣人民的思想道德水平，形成健康向上的精神狀態(tài)和優(yōu)良和諧的社會環(huán)境。

3、選樹先進(jìn)典型。結(jié)合深入開展宣傳?三平?精神典型活動,對集中教育活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提煉精神實(shí)質(zhì)，乘勢而上，順勢宣傳。注重發(fā)揮典型作用，推廣經(jīng)驗(yàn)，將集中教育活動引向深入。

四、活動要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)，縣委成立?學(xué)習(xí)馬俊欣，崗位做貢獻(xiàn)?集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組（領(lǐng)導(dǎo)小組名單附后）。各級黨組織要高度重視，充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)馬俊欣先進(jìn)事跡的重大意義，把學(xué)習(xí)馬俊欣同志的先進(jìn)事跡作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，單位主要負(fù)責(zé)人作為?學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)?集中教育活動的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好謀劃安排、組織實(shí)施和檢查落實(shí)。

2、搞好宣傳引導(dǎo)?？h屬新聞單位和媒體要開辟專題專欄，抓好宣傳報道和輿論引導(dǎo)。推動學(xué)習(xí)教育不斷深化，要充分發(fā)揮板報、專欄、廣播、閉路電視、網(wǎng)絡(luò)、公益廣告等載體的作用，擴(kuò)大社會影響，吸納群眾參與，為集中教育活動的順利開展?fàn)I造濃厚的輿論氛圍。

3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查?；顒娱_展期間，縣委將派出督導(dǎo)組對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直各單位的集中教育活動情況進(jìn)行督促檢查?？h委辦公室、縣委組織部負(fù)責(zé)全縣集中教育活動的督導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束后，活動辦公室要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

附：?學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)?集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

附

“學(xué)習(xí)馬俊欣、崗位做貢獻(xiàn)”集中教育活動

領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：張國曉（縣委副書記、縣長）常務(wù)副組長：陳銀山（縣委副書記）副組長：寧和平（縣委常委、紀(jì)委書記）

郭國順（縣委常委、辦公室主任）

張華琪（縣委常委、組織部長）

王宏希（縣委常委、常務(wù)副縣長）

李捍衛(wèi)（縣委常委、政法委書記）

杜

偉（縣委常委、人武部政委）

張貫釗（縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長、副縣長）

何

卉（縣委常委、宣傳部長）

賈志偉（縣委常委、副縣長）

王光洲（縣人大常委會副主任）

黃學(xué)彬（縣政協(xié)副主席）

徐遂根（縣人民檢察院檢察長）成員：席國濤（縣委辦公室副主任）

吳振華（政府辦公室主任）

劉利民（縣委宣傳部副部長）

李彥鋒（縣委宣傳部副部長、廣電總臺臺長）

姚粲峰（縣委辦公室副主任）

馬云峰（縣政府辦公室副主任）

李建輝（縣委組織部副部長）

高付海（縣委政法委副書記）

張國星（縣紀(jì)委常委、督察局局長）

賈魯偉（縣檢察院副檢察長）

王建鋒（縣文明辦主任）

張亞菊（縣總工會副主席）

朱小民（縣殘聯(lián)理事長）

華

劍（團(tuán)縣委書記）

史曉天（縣婦聯(lián)主席）

張景豪（縣教體局局長）

姚景春（縣財政局局長）

李楓朝（縣城市管理執(zhí)法局局長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)集中教育活動日常工作?？h委常委、宣傳部長何卉兼任辦公室主任，宣傳部副部長劉利民兼任辦公室副主任。辦公室下設(shè)綜合組、宣傳組、秘書組。

第二篇：學(xué)習(xí)馬俊欣活動

為響應(yīng)山東大學(xué)團(tuán)委的號召，管理學(xué)院11級工商九班在興隆山校區(qū)教學(xué)樓群樓1310,順利召開了學(xué)習(xí)馬俊欣先進(jìn)事跡團(tuán)會二次會議，此次會議的目的是針對前日對馬俊欣事跡的了解，進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)與交流報告。出席會議的有工商九班全體同學(xué)，團(tuán)支書馮梓航擔(dān)任主持人。

晚七時左右，九班全體團(tuán)學(xué)準(zhǔn)時出席了此次團(tuán)會。此次會議共分為三部分進(jìn)行，首先由各宿舍代表根據(jù)之前會議對馬俊欣事跡的了解，上臺演講發(fā)表心得體會；然后，全班進(jìn)行分組討論交流；最后由馮梓航對兩次會議進(jìn)行總結(jié)。

“馬俊欣身殘志堅(jiān)，他與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帲朔Ｈ穗y以想象的困難，終于成為了一名優(yōu)秀的人民檢察官，成為了生活的強(qiáng)者，他是我們當(dāng)代大學(xué)生的榜樣。他對生命的熱愛和價值的追求，形成他健康的處世心境和姿態(tài)，這就使他的平凡顯得不凡，卑微顯得高貴?！钡谝粋€上臺做學(xué)習(xí)報告的九班班長王金百惠這樣說。隨后各宿舍分別派一名同學(xué)對馬俊欣的事跡上臺發(fā)表感想。到會的同學(xué)們認(rèn)真地聽著，點(diǎn)頭表示贊許，也有的在筆記本上做著記錄，還不時地傳來掌聲。

隨后，全班同學(xué)針對馬俊欣的事跡進(jìn)行分組討論。“馬俊欣能從困難中走出來，這不僅與他堅(jiān)韌的性格有關(guān)，大學(xué)對其潛移默化的影響也是不容忽視的?！薄榜R俊欣那種不畏懼生活中困難和挫折的樂觀的生活態(tài)度實(shí)在讓人感動?！薄榜R俊欣是我們山大人的驕傲?！庇懻摤F(xiàn)場同學(xué)們熱情高漲，氛圍融洽而又熱烈。最后團(tuán)支書馮梓航對兩次團(tuán)會進(jìn)行了總結(jié)。

工商九班參與此次主題團(tuán)會的同學(xué)紛紛表示，經(jīng)過兩次會議大家感觸頗深受益匪淺，從校友馬俊欣的身上學(xué)到了很多當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)，并表示從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，以馬俊欣為榜樣，爭做合格大學(xué)生。晚八點(diǎn)半左右，學(xué)習(xí)馬俊欣先進(jìn)事跡交流報告會，在大家的掌聲中順利結(jié)束了。（本文來自: 大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)(/201203/5839.html

第三篇：思想?yún)R報：學(xué)習(xí)馬俊欣

學(xué)習(xí)馬俊欣事跡心得體會

當(dāng)我懷著崇敬的心情，讀完《鋼鐵這樣煉成》時，感動的淚水已難以抑制。我情不自禁又閱讀了《馬俊欣：殘疾的身體撐起大寫的人》、《活著，就要站起來》、《工作，并快樂著》、《有一種感動，叫堅(jiān)強(qiáng)》等相關(guān)文章，他的行為讓人感動，他的故事使人震憾，他的精神令人敬佩。

從他身上，我知道了什么是人格，我看到了職業(yè)品格的高尚，我也知道了君子弘毅的內(nèi)涵。他是我們山大人的驕傲。在他身上集中體現(xiàn)的剛毅厚重、樸實(shí)無華的山大精神，值得所有山大人學(xué)習(xí)。

馬俊欣校友作為一名基層檢察官，身殘志堅(jiān)，從檢近25年來，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。他始終秉承“忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律”的堅(jiān)定信念，認(rèn)真踐行執(zhí)法為民的誓言，以火一般的工作熱情，全心全意為人民服務(wù)。這種不向命運(yùn)低頭、無私奉獻(xiàn)、樂觀向上、回饋社會的當(dāng)代“保爾”精神，值得我們每一位同志認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了馬俊欣校友的事跡后，我進(jìn)行了深刻的反思，我既感到慚愧，也感到動力十足。我決心以馬俊欣校友為榜樣，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，為此我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，愈挫愈奮。

馬俊欣校友是一個連基本生活都不能自理的重度殘疾人，但他卻成為了生活的強(qiáng)者。我作為一名健全人，作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該自強(qiáng)不息、努力拼搏。當(dāng)遭受不幸、挫折和苦難時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬俊欣校友的處世心境和生活態(tài)度。我們應(yīng)該感謝苦難，是苦難讓我們變成了精鋼；畏懼苦難，永遠(yuǎn)只能是一塊廢鐵！我將以積極樂觀的心態(tài)正確面對困難，以頑強(qiáng)拼搏的精神發(fā)奮進(jìn)取，努力增加生命的厚度，綻放生命的光彩。

二、愛崗敬業(yè)，盡心盡力，恪盡職守。

馬俊欣校友始終把工作放在首位，把對群眾高度負(fù)責(zé)的精神銘記心間，把對群眾的深厚感情體現(xiàn)在方方面面，群眾事情無小事，他注重解決群眾的實(shí)際困難，把立檢為公、執(zhí)法為民的宗旨落實(shí)到了實(shí)處。作為一名在校研究生，雖然沒有正式踏入工作崗位，但他這種勤奮愛崗、盡職盡責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神卻是我終身受用。無論是作為輔導(dǎo)員助理，學(xué)院研究生會成員，還是班級副班長，我將時刻以馬俊欣校友為榜樣，踏實(shí)工作，盡心盡力，恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)。我會把這種精神帶到以后的工作崗位上，在工作中體現(xiàn)價值，在崗位上無私奉獻(xiàn)，用實(shí)實(shí)在在的行動踐行當(dāng)代“保爾”精神。

三、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、淡泊名利、知足感恩。

馬俊欣說，我要用感恩的心來報答黨的恩情、社會的關(guān)愛，報答同事們的鼓勵和親人的溫暖。懂得感恩并將報恩體現(xiàn)于日常工作中正是他人格魅力的所在。每次任職，馬俊欣都他勇挑重?fù)?dān)的；每一個榮譽(yù)，都是推來讓去。他這種對自己理想信念更高層次的追求，是平凡之中的偉大追求，在當(dāng)今社會倍感難能可貴。作為一名黨員，應(yīng)該常懷感恩之心，常抱報恩之情，不以善小而不為，嚴(yán)于律己，寬以待人，把進(jìn)取與奉獻(xiàn)作為人生的價值追求，不斷提高自身道德修養(yǎng)。

馬俊欣同志是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范。我要以他為榜樣，在關(guān)注專業(yè)知識的學(xué)習(xí)的同時，要重視自身人格體系的培育，努力成為“基礎(chǔ)扎實(shí)又勇于創(chuàng)新，作風(fēng)樸實(shí)又善于溝通，做事踏實(shí)又勤于進(jìn)取”的全面發(fā)展人才。

2012年2月17日

第四篇：學(xué)習(xí)馬俊欣心得體會

學(xué)習(xí)馬俊欣精神 立足崗位做貢獻(xiàn)

——郟縣龍山辦事處 王高升

2012年2月6日《人民日報》頭版頭條刊發(fā)《鋼鐵這樣煉成——記河南省平頂山市郟縣檢察院檢察官馬俊欣》長篇通訊后，在社會上引起強(qiáng)烈反響。2月25日上午，在我辦事處例行的會議上，辦事處書記翟民義組織全體人員集中學(xué)習(xí)了馬俊欣同志先進(jìn)事跡。馬俊欣同志作為一名基層檢察官，身殘志堅(jiān)，從檢近25年來，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。通過學(xué)習(xí)馬俊欣同志的先進(jìn)事跡，我感受到他是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范，他的行為讓人感動，他的故事使人震憾，他的精神令人敬佩。特別對剛剛進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)工作崗位的我來說，馬俊欣同志無疑做了最好的榜樣，我為有這樣的老鄉(xiāng)和朋友感到無比的驕傲與自豪。

馬俊欣同志始終秉承“忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律”的堅(jiān)定信念，認(rèn)真踐行執(zhí)法為民的誓言，以火一般的工作熱情，全心全意為人民服務(wù)。特別是在身體殘疾、行動嚴(yán)重受限、家庭非常困難的情況下，二十五年如一日，克服常人難以想象的困難，身殘志堅(jiān)、奮發(fā)進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，淡泊名利、知足感恩，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。這種不向命運(yùn)低頭、甘為人梯，無私奉獻(xiàn)、樂觀向上回饋社會的當(dāng)代“保爾”精神，尤其是視檢察工作如生命的愛崗敬業(yè)精神，值得我們每一位公務(wù)員學(xué)習(xí)。

首先，要學(xué)習(xí)馬俊欣同志身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息、發(fā)奮進(jìn)取、拼搏奮斗的生活態(tài)度。他是一個連基本生活都不能自理的重度殘疾人，然而卻能成為生活的強(qiáng)者，成為一位優(yōu)秀的人民檢察官，這一切源于他對苦難的正確認(rèn)識和對生命的熱愛。他說“我應(yīng)該感謝苦難，因?yàn)榭嚯y就是淬火的水，在驟然之間，可以使自己成為精鋼；而畏懼苦難，任由自己慢慢冷卻消磨，那永遠(yuǎn)只能是一塊廢鐵！”“我雖然不能掌握生命的長度，但可以增加生命的厚度！”正是這種對苦難的深刻理解、對生命的熱愛和價值的追求，造就了他健康的處世心境和姿態(tài)，這就使他的平凡顯得不凡，卑微顯得高貴。作為一名健康人，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種積極樂觀的心態(tài)，正確面對困難，珍惜生命，熱愛生活，發(fā)奮進(jìn)取，以綻放自己生命的光彩。

其次，要學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、一絲不茍、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。作為一名基層檢察官，馬俊欣始終把工作放在首位，帶著對群眾的深厚感情去工作，本著對群眾高度負(fù)責(zé)的精神去執(zhí)法，充分利用所學(xué)法律知識服務(wù)群眾，解決群眾的實(shí)際困難，把立檢為公、執(zhí)法為民的宗旨落在實(shí)處。作為一名剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，我要學(xué)習(xí)他這種勤奮愛崗、盡職盡責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，在以后的日子里，做到踏實(shí)工作，認(rèn)真履職，廉潔從檢，樂于奉獻(xiàn)，在工作中體現(xiàn)價值，尋找樂趣，收獲成長，用實(shí)實(shí)在在的行動踐行當(dāng)代“保爾”精神。

最后，要學(xué)習(xí)他知足感恩、淡泊名利、不計(jì)得失、甘為人梯的高尚情操。馬俊欣身患嚴(yán)重殘疾，又帶著年幼的孩子，生活的艱辛常人難以想象。周圍的鄰居、身邊的同事都給予他無私的幫助。他說“在這個艱難而又溫暖的人生旅途中，我不知道自己還能走多遠(yuǎn)。但我知道，為著感恩我也要活著，我得有這樣起碼的品德和情操，用感恩的心來報答黨的恩情、社會的關(guān)愛，報答同事們的鼓勵和親人的溫暖?！?懂得感恩并將報恩體現(xiàn)于日常工作中正是他人格魅力的所在。馬俊欣先后在辦公室、政治處、研究室、業(yè)務(wù)監(jiān)管中心等部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，每次任職，都是院領(lǐng)導(dǎo)做工作讓他勇挑重?fù)?dān)的。然而每當(dāng)科室工作步入正常軌道，他都主動退下來，提出要多給年輕人一些進(jìn)步機(jī)會，讓新同志來擔(dān)任。每一個榮譽(yù)，都是推來讓去，最后大家“強(qiáng)加”給他的。他這種對自己理想信念更高層次的追求，是平凡之中的偉大追求，在當(dāng)今社會倍感難能可貴。作為一名基層檢察院的公務(wù)員，應(yīng)該珍惜這來之不易的崗位，常懷感恩之心，常抱報恩之情，不以善小而不為，嚴(yán)于律己，寬以待人，把進(jìn)取與奉獻(xiàn)作為人生的價值追求，不斷提高自身道德修養(yǎng)。

馬俊欣同志是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范。他的事跡體現(xiàn)了把“生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻(xiàn)給組織”的崇高精神境界。他的先進(jìn)事跡就像一面鏡子，我們要對照先進(jìn)找差距，從自身做起，從具體的工作做起；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，立足本職崗位，爭當(dāng)時代先鋒，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中原崛起河南振興做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：學(xué)習(xí)馬俊欣心得體會

“學(xué)先進(jìn)，找差距、創(chuàng)佳績”主題教育

實(shí)踐活動心得體會

反瀆職侵權(quán)局任川川 為強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義，恪守檢察官職業(yè)道德，全面貫徹落實(shí)市委趙頃霖書記在馬俊欣同志先進(jìn)事跡報告會上的重要講話精神，更好地社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，我院組織了“學(xué)先進(jìn)，找差距、創(chuàng)佳績”主題教育實(shí)踐活動。反瀆局專門召開了專題學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)了馬俊欣同志對待工作從不懈怠、對待同志求助從不推辭、對待待遇從不伸手、對待遭遇從不抱怨、對待工作壓力再大從不叫苦喊累、25年如一日上班從不遲到的 “六個從不”精神。通過這次學(xué)習(xí)，我感觸良多。

馬俊欣作為一名普通的檢察官，他每天拖著殘疾之軀，懷著感恩之心，堅(jiān)守崗位，低調(diào)做人，潛心做事，甘于奉獻(xiàn)，默默工作25年，鐵肩擔(dān)道義，身殘不墜青云志，妙手著華章，砥礪前行創(chuàng)佳績，不愧為時代先鋒、鷹城“保爾”。

“艱難困苦，玉汝于成?！弊鳛楫?dāng)年高考的郟縣“文科狀元”，馬俊欣由一名農(nóng)家學(xué)子成為山東大學(xué)的“天之驕子”，但在畢業(yè)前夕發(fā)生意外造成身體重度殘疾。面對厄運(yùn)，他沒有屈服，而是緊緊扼住命運(yùn)的咽喉。他被分配到郟縣檢察院工作，用高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、出色的工作、無私的奉獻(xiàn)為我們樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，是我市近年來特別是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。他的精神、人品、作風(fēng)，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

“翅膀斷了，心仍要飛翔。”馬俊欣以“拼命三郎”的精神一心撲在工作上，以此報答組織的關(guān)愛培養(yǎng)。多年來，他每天堅(jiān)持早上7點(diǎn)以前到單位上班，下午6點(diǎn)工作完后才回家，累了就靠在椅子上伸伸腰，困了就把頭靠著墻休息一會兒，長年累月下來，在他椅背后方的墻面上留下了一塊明顯的“印痕”。他行走困難，每天就坐出租車上班，被司機(jī)親切地稱為“老革命”——人都這樣了，為啥還要早出晚歸去上班？不去上班工資也不少一分啊。馬俊欣說：“我這臺車啊，跟你們的可比不了，雖然輪胎不咋樣，不過發(fā)動機(jī)還不錯，慢慢跑唄?！闭沁@種執(zhí)著追求、兢兢業(yè)業(yè)的忘我工作，讓馬俊欣在平凡的崗位上創(chuàng)造了卓越。

抽絲剝繭千般苦，化蛹成蝶凌空飛。馬俊欣用自己的行動告訴我們：微小而不微弱，平凡不可平庸，敬畏生命，感恩生活，珍惜當(dāng)下，快樂工作，才能永不掉隊(duì)，有所作為。鷹城多才俊，浩歌向未來。從扎根深山執(zhí)教30年默默奉獻(xiàn)的殘疾教師任宗毓，到6歲因車禍?zhǔn)ルp臂苦練游泳在北京殘奧會上獲得3枚金牌和1枚銅牌、4次打破世界紀(jì)錄的許慶，再到如今的馬俊欣，我們看到了一個個平凡的英雄，他們把苦難變成前進(jìn)的動力，樂觀向上，笑對生活，彈奏起命運(yùn)的交響樂章，演繹出人生的精彩詩行。

態(tài)度決定高度，感恩成就夢想。不論貧窮還是富有，卑微還是高貴，體健還是身殘，只要像馬俊欣那樣，始終充滿信心，快樂工作，矢志不渝，恒久堅(jiān)持，必能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，達(dá)到成功的彼岸。

看似平常的事跡背后，體現(xiàn)的是平凡中的追求，和對工作對事業(yè)的不懈進(jìn)取！堅(jiān)守自己對工作的態(tài)度和對生活的體會！在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。馬俊欣能做到的，我一樣也可以做到，在如火如荼的中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中，我要以馬俊欣為榜樣，加強(qiáng)黨性錘煉，堅(jiān)定理想信念，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，正氣實(shí)干，創(chuàng)先爭優(yōu)，在平凡的崗位上努力工作，為我市提前全面小康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。