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      山西工商學(xué)院簡介[五篇材料]

      時間:2019-05-12 13:04:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《山西工商學(xué)院簡介》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《山西工商學(xué)院簡介》。

      第一篇:山西工商學(xué)院簡介

      山西工商學(xué)院

      山西工商學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),在山西工商職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上升格建立的山西省第一所民辦普通本科院校。學(xué)院位于省會太原市小店區(qū),占地面積684畝,設(shè)有財務(wù)金融系、工商管理系、計算機系、酒店管理系、文化傳播系、商務(wù)系、藝術(shù)系、通才教學(xué)部等8個系部,現(xiàn)開設(shè)6個本科專業(yè)及31個??茖I(yè),形成了以管理學(xué)為主,人文學(xué)科、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)院擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的優(yōu)秀教學(xué)團隊。現(xiàn)有專任教師400余人,其中具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師160人。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系和先進的正方教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),無線網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全院。圖書館藏書65.4萬冊,電子圖書100萬。同時建有生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個,校內(nèi)多功能、多專業(yè)仿真實驗實訓(xùn)室86個,有相對穩(wěn)定的校外實習(xí)、實訓(xùn)基地64個。就業(yè)工作作為學(xué)院的重點工作,一貫注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。積極采取“訂單式培養(yǎng)模式”,先后與500家企業(yè)簽訂了“聯(lián)合培養(yǎng)意向書”,為畢業(yè)生有充分的就業(yè)機遇提供了保障。近年來畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%,連續(xù)兩年被山西省教育廳評為“山西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2011年學(xué)院出資100萬元建立“山西工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)基金會”,鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),并為畢業(yè)生提供各種創(chuàng)業(yè)幫助。

      跨越式的發(fā)展,見證了學(xué)院的希望與追求,詮釋著工商人的光榮與夢想。使命蘊藏力量,榮譽激勵前行,學(xué)院將全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,全院師生滿懷信心昂首闊步,正在為建成特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、富有濃郁人文氣息的百年名校而努力。

      二0一一年招生專業(yè):

      本科:工商管理、會計學(xué)、旅游管理、市場營銷、計算機科學(xué)與技術(shù)、廣告學(xué)等。

      ??疲簳嫛⒇攧?wù)管理、工商企業(yè)管理、廣告設(shè)計與制作、汽車電子技術(shù)、建筑工程管理、電子信息工程技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、人力資源管理、通信技術(shù)等。(以上專業(yè)招生計劃詳見《山西省2011年填報志愿指南》)學(xué)院地址:太原市塢城南路99號

      網(wǎng)址: 咨詢電話:4006561986(免長途費)0351-79657907965792 咨詢QQ:27380***61549426513

      第二篇:山西工商學(xué)院廣播站工作計劃

      ——山西工商學(xué)院

      理工學(xué)院團總支 宣傳部王建華二〇一二年十月廿四日

      一、工作目標(biāo):

      1.加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能,為我院團總支的宣傳工作再添亮點;

      2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我院宣傳工作注入更多新鮮血液;

      3.充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結(jié)和宣傳工作;

      4.改革宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

      5.把宣傳部建設(shè)成一個人性化的溫暖大家庭。

      二.加強部門自身建設(shè)和部門間的交流:

      1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。

      2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內(nèi)的會議記錄。

      3.節(jié)約經(jīng)費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度,以收據(jù)為證。

      4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

      5.設(shè)計安排各院優(yōu)秀櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強宣傳部門的宣傳力度。

      三.工作重點:

      首先,海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信

      息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用。我們可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結(jié)。

      其次,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳,快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。達到海報,網(wǎng)頁,廣播宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合?;顒忧?,我部會積極與主管部門做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現(xiàn)場的攝影需求等。

      再次,校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介,宣傳部可以和電臺協(xié)商通過電波進行宣傳,把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學(xué)們了解院團總支,并支持院團總支。

      最后,利用宣傳部作為院團總支宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動信息的同時,也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

      這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對本學(xué)期即將到來的挑戰(zhàn).在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一個月內(nèi)有大的進步,爭做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信,只要院團總支宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協(xié)助下,在老師的指導(dǎo)和幫助下,宣傳部會越走越遠,越走越好。

      大學(xué)生活是我們?nèi)松蠲篮玫臅r刻,這一段時光你一定不要錯過,因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學(xué),幽默的教師,繁華的城市和曠達的校園,真的是很值得回味。

      這就是我們宣傳部在新的一月的工作計劃,我們一定會在過去一月的基礎(chǔ)上,為學(xué)校和同學(xué)做出更大的貢獻,這是我們的初衷和最終目標(biāo),我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,請大家相信我們!

      新一月的工作,新一月的我們,加油吧!

      理工學(xué)院團總支

      宣傳部王建華

      二〇一二年十月廿四日

      第三篇:北京工商學(xué)院簡介 北京工商學(xué)院自檢報告

      北京工商學(xué)院2011年檢報告

      一、學(xué)院概況

      我院于1994年5月由原北京市教育局批準(zhǔn)成立,校名為北京工商學(xué)院。2001年5月由國家教育部、市教委批準(zhǔn)成為具有頒發(fā)學(xué)歷資格的民辦高校,校名北京工商學(xué)院。學(xué)院是以文、理、工、經(jīng)、貿(mào)、藝、醫(yī)為主的多學(xué)科學(xué)院。實行多層次辦學(xué)模式:國家計劃內(nèi)招生由學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書;計劃外招生部分,學(xué)生通過學(xué)歷文憑考試、高等教育自學(xué)考試獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷資格。

      計劃內(nèi)招生2001年開設(shè)英語、經(jīng)營管理、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)、服裝工藝與設(shè)計五個專業(yè),2002年增加了裝潢設(shè)計、生物技術(shù)、建筑工程、電子商務(wù)四個專業(yè),面向全國招生。學(xué)院計劃內(nèi)、計劃外分別設(shè)系:外語、經(jīng)營管理、服裝設(shè)計與工藝、裝潢設(shè)計、生物技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)、計算機、建筑工程、醫(yī)藥、電子信息、國際貿(mào)易、文法、財政金融。2004年又增加了汽車商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、(旅游)飯店管理、物流管理(物流與營銷)等四個專業(yè)。計劃內(nèi)招生以高職??茷橹鳎目?、高自考以專科為主,兼辦少量本科,現(xiàn)有在校生近15000人。校園占地200畝(含2002年在昌平區(qū)沙河鎮(zhèn)大學(xué)城南新購置校園一處占地120畝),建筑面積15.2萬平方米。學(xué)院除院本部外還有一個南院教學(xué)部,4個教學(xué)點。辦學(xué)19年累計畢業(yè)生4萬余人,有叁千多名學(xué)生自費出國留學(xué)。校園內(nèi)設(shè)有計算機室、多媒體語音室、電子實驗室、模擬財會實習(xí)室、圖書館、閱覽室等。為了提高學(xué)生的外語口語水平,特設(shè)賓館、餐飲、經(jīng)貿(mào)(購物、談判)三個實習(xí)廳供學(xué)生模擬英語實習(xí)用。為了滿足學(xué)生上體育課的需要,新校區(qū)還建有游泳館、體育場等。由于學(xué)生在校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識扎實、實踐動手能力較強、適應(yīng)性較強、綜合素質(zhì)較高,經(jīng)過社會雙向選擇,歷屆畢業(yè)生大多數(shù)被推薦到相應(yīng)工作崗位,受到用人單位的歡迎與好評。由于我校辦學(xué)十幾年來取得了一定成績,積累了一些經(jīng)驗,梳理出一些規(guī)律,初步探索出民辦高等教育辦學(xué)可行之路,多次受到黨和政府的獎勵和表彰。

      1.1992年我校被評為北京市民辦高校先進單位。2.1996年北京市教委評估,我校被評為優(yōu)良學(xué)校。3.1998年校長蔣淑云教授被評為全國優(yōu)秀教育工作者。4.1999年北京市市委、市政府獎勵學(xué)校100萬元。

      5.2000年全國婦聯(lián)授于蔣淑云校長為“巾幗建功立業(yè)標(biāo)兵”稱號。6.2000年北京市老教授協(xié)會授于校長蔣淑云教授為“民辦高等教育工作優(yōu)秀獎”。

      7.2003年海淀區(qū)自考辦授于我校“目標(biāo)管理優(yōu)秀獎”。8.2003年我院獲北京市民政局的“防控非典先進集體”。

      二、行政管理:

      ⒈領(lǐng)導(dǎo)班子:比較強而有力

      ⑴ 結(jié)構(gòu)水平:我院領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團結(jié)、創(chuàng)新、開拓、進取的集體。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想,作為辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校創(chuàng)辦人、老校長蔣淑云教授,現(xiàn)為董事會董事長。她具有為教育事業(yè)做奉獻的創(chuàng)新精神,不怕苦、不怕累、白手起家,帶領(lǐng)全校教職員工把學(xué)校辦成具有一定規(guī)模的綜合性民辦普通高等學(xué)校。

      為了創(chuàng)辦一流的民辦高校,特聘請清華大學(xué)著名教授、英國劍橋大學(xué)克拉霍學(xué)院終身成員、原清華大學(xué)經(jīng)濟系和經(jīng)濟管理系主任董新保任院長,副院長10名,各負(fù)其責(zé)。其中易可佳為常務(wù)副院長,年輕 有為、思想解放、思路清晰、開拓進取、富有朝氣。正、副院長均具有豐富的高校工作經(jīng)驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員文化程度全部是大學(xué)以上,具有高級職稱的占98%,平均年齡59歲,基本上做到了老中青相結(jié)合,雖然有幾位同志年齡超過70歲,但他們身體健壯、精力充沛,能堅持正常工作??梢哉f班子健全、思路清晰、富有創(chuàng)新性,符合上級規(guī)定的任職條件。

      ⑵ 辦學(xué)宗旨明確:全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。辦學(xué)特色是:“素質(zhì)教育為先導(dǎo),專業(yè)知識為主體,英語、計算機為兩翼,懂理論重實踐為手段”,培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高的技術(shù)應(yīng)用型專門人才,培養(yǎng)學(xué)生成為“愛祖國、懂科技、善經(jīng)營、會管理、外語水平較高,計算機應(yīng)用能力和社會適應(yīng)能力較強,能夠打入國內(nèi)國際市場的具有創(chuàng)新精神和開拓能力的一批未來的實業(yè)家、企業(yè)家、貿(mào)易家”。

      ⑶ 嚴(yán)格依法辦學(xué):學(xué)校遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格按照國家和北京市對社會力量辦學(xué)管理的各項規(guī)定辦學(xué),每年年檢合格,招生計劃、招生簡章、刊登廣告、學(xué)生收費標(biāo)準(zhǔn)都是經(jīng)過北京市教委批準(zhǔn)后實施,無違法違規(guī)現(xiàn)象。2003年招生簡章編制實事求是,印刷規(guī)范,受到市教委負(fù)責(zé)同志口頭表揚:“北京工商學(xué)院就是在扎扎實實工作”。并推薦給其他兄弟院校參考學(xué)習(xí)。

      2.管理體制與運行機制

      ⑴ 管理體制:我校設(shè)立了董事會、院務(wù)委員會、教代會。實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,學(xué)院設(shè)立中共總支委員會,全院設(shè)十個黨支部。學(xué)院設(shè)有團委、學(xué)生會,作為共青團員、青年學(xué)生的教育機構(gòu)。

      董事會是學(xué)院最高決策機構(gòu),討論決定學(xué)院重大事項。董事長由 學(xué)校創(chuàng)始人,法人代表蔣淑云教授擔(dān)任。

      院務(wù)委員會由院長、副院長、系主任、處室負(fù)責(zé)人及教師代表組成。院務(wù)委員會是學(xué)院的執(zhí)行機構(gòu)。董新保院長任院務(wù)委員會主任。

      教代會是學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的民主監(jiān)督機構(gòu)。是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾、依靠群眾辦好學(xué)院的重要紐帶和途徑。

      ⑵ 機構(gòu)設(shè)置: 院長 副院長

      下設(shè)教務(wù)長、副教務(wù)長

      學(xué)院設(shè)有:院辦公室、教務(wù)處(下設(shè)教務(wù)科、考試科、學(xué)籍科、教材科、師資科、語音室和計算機室等七個科)、高教研究室、學(xué)生處、后勤處、基建處、人事處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、招生辦、黨總支辦公室、團委、學(xué)生會。

      各處室,設(shè)處長或主任1人,工作人員若干人,均選聘多年從事教育工作、熱愛教育事業(yè)、責(zé)任心強、綜合素質(zhì)較高、具有一定決策能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力的同志擔(dān)任,做到結(jié)構(gòu)優(yōu)化、職責(zé)明確、分工協(xié)作,責(zé)權(quán)利相配套。

      ⑶ 運行機制

      ① 逐級負(fù)責(zé)制:按照民主集中制原則,在院長主持下,集體研究決定,層層把關(guān)各負(fù)其責(zé),副院長向院長負(fù)責(zé),院長向董事會負(fù)責(zé)。

      ② 實行激勵與制約機制:實行雙向選擇,學(xué)院干部及工作人員每1~3年一聘,可連聘連任。

      3、發(fā)展規(guī)劃與規(guī)模 ⑴ 發(fā)展規(guī)劃

      學(xué)校有符合國情、市情、校情的發(fā)展規(guī)劃,制定了“十五”時 期發(fā)展規(guī)劃綱要。

      在專業(yè)建設(shè)方面,2003年我校10個專業(yè)國家承認(rèn)學(xué)歷,即:工商管理、英語、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)、電子商務(wù)、生物技術(shù)、建筑工程、服裝工藝與設(shè)計、裝璜藝術(shù)設(shè)計、金融(財務(wù))。)。2004年又批準(zhǔn)新增4個國家承認(rèn)學(xué)歷專業(yè),即:汽車商務(wù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、(旅游)飯店管理、物流管理等。到2007年爭取有25個專業(yè)國家承認(rèn)學(xué)歷。條件成熟時擬申辦本科學(xué)歷資格。我院還將繼續(xù)招收高自考及文憑考全日制面授學(xué)生。

      ⑵ 在校生規(guī)模 計劃內(nèi)學(xué)生,2002年在校生665人;2003年又招收1545人,共計達到2210人;到2005年預(yù)計達到5000~5500人。

      文憑考試、高自考在校生2002年8000多人。2003年又招收3693人,在校生達9500多人。以后逐年有所減少,到2005年將穩(wěn)定到8000~9000人。

      4、財務(wù)管理:

      ⑴ 機構(gòu)與人員:學(xué)院設(shè)財務(wù)處,由一名副院長分管,下設(shè)處長1人、副處長2人、會計2人、出納3人,均具有初、中級以上職稱,人員配備齊全,符合上級規(guī)定要求。

      ⑵ 制度:① 建立了“財務(wù)一支筆制”,即由主管財務(wù)的副院長一人簽字后,財務(wù)處才予支付,其他任何人的簽字皆不予支付;② 建立“簽字”、“蓋章”、“會計”、“出納”明確分工制,即將四種職能分別由四人負(fù)責(zé),不得兼職,各按原則法規(guī)辦事。并指定專人兼作審計監(jiān)督工作;③ 建立健全會計科目、帳簿、會計核算、會計監(jiān)督、現(xiàn)金管理、物資管理、資金運作及會計報表、會計檔案等符合上級規(guī)定的管理制度和辦法;④ 會計核算除記帳憑證仍由手工制作外,其余全部使用計算機操作;⑤ 經(jīng)北京中育才會計師事務(wù)所審計合格。

      5、校園環(huán)境:⑴ 校園文化氛圍:我院沙河校區(qū)校園整潔寬闊,花壇綠地配置有序,環(huán)境優(yōu)美。門前還設(shè)花臺,大門內(nèi)兩側(cè)設(shè)有宣傳欄,分為固定欄和活動欄。固定欄布置有我院簡介、領(lǐng)導(dǎo)題詞、辦學(xué)方針及長遠規(guī)劃等內(nèi)容?;顒訖趦?nèi)容是經(jīng)常反映近期校園活動的文字圖片。校園板報、標(biāo)語、口號力求緊跟時代脈博,語句精煉、醒目、感人,洋溢著青春氣息,使人感受到濃厚的校園文化氣息。三義廟校區(qū)校園雖然較小,但仍建有綠化區(qū),使校園三季有花四季常青。在校門口建立校園板報群,板報內(nèi)容經(jīng)常更換,宣傳內(nèi)容力求緊跟時代脈搏。教學(xué)樓走廊、圖書館內(nèi)懸掛了偉人、科學(xué)家畫像,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上精神。

      ⑵ 學(xué)生生活環(huán)境:沙河校區(qū)有學(xué)生公寓樓8座,合計建筑面積為37615平方米。設(shè)有公寓科承擔(dān)學(xué)生公寓管理職責(zé),設(shè)科長1人,配備專職管理人員進行管理,配有專職清掃工,制訂了多種管理規(guī)章制度,從組織上和制度上保證為學(xué)生提供清潔衛(wèi)生舒適的生活環(huán)境。新校區(qū)建有三座校園餐廳,合計就餐面積4838.32平方米,設(shè)有膳食科,負(fù)責(zé)管理三個餐廳,均實行經(jīng)濟承包制,相互間開展公平競爭,保證飯菜質(zhì)量,清潔衛(wèi)生、價格合理。三義廟校區(qū)自有學(xué)生公寓一處(西外北下關(guān))住房,面積近1萬平方米,另有1處社會辦學(xué)生公寓與我校簽訂了監(jiān)管合同(即世紀(jì)城一處)。以上每處學(xué)生公寓每室均安裝有電話,都有相應(yīng)面積的食堂、餐廳、洗漱室、浴室、自習(xí)室、學(xué)生活動室、醫(yī)務(wù)室、值班室、警衛(wèi)室等。實行男區(qū)、女區(qū)隔開。男女管理人員各負(fù)其責(zé)。各崗位工作基本到位,并能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),各種規(guī)章制度健全。

      ⑶ 治安環(huán)境:學(xué)院兩校區(qū)均設(shè)有保衛(wèi)處,由一名副院長分管,保衛(wèi)處設(shè)處長1人,保衛(wèi)科長3人,干事2人,院設(shè)治保委員會,定期 開會、定期檢查,形成良好治安環(huán)境,學(xué)院還成立突發(fā)事件火災(zāi)、“非典”應(yīng)急預(yù)案,院與各處室、處與單位職工、系與學(xué)生均簽訂安全合同書。同時,平時堅持保衛(wèi)處干部24小時值班制,遇有重大節(jié)日和重大活動,堅持院領(lǐng)導(dǎo)親自帶班制度。堅持對全院教職工、學(xué)生進行治安、保衛(wèi)、交通安全教育,并堅持逐級簽定書面保證書的制度。建立健全了各種治安保衛(wèi)消防管理及安全防范制度。辦學(xué)十幾年來均未發(fā)生重大事故。

      三、教學(xué)管理

      教學(xué)管理主要圍繞以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高管理水平為手段,以加強思想政治工作為保證,用現(xiàn)有教學(xué)資源產(chǎn)生最大的效益,抓好教學(xué)過程中的教學(xué)計劃、課程設(shè)置、師資配備、實踐教學(xué)、學(xué)生管理、質(zhì)量監(jiān)控和制度方面的建設(shè)等,達到科學(xué)管理和管理高效的要求。

      ㈠ 管理隊伍素質(zhì):

      1、院系管理人員:院、系管理機構(gòu)健全,人員配備整齊,在人員選聘標(biāo)準(zhǔn)上,主要看是否從事過高等院校工作,大專以上學(xué)歷,中級以上職稱,熱愛教育事業(yè),品德高尚。例如計劃內(nèi)招生的八位系主任有五位是從清華大學(xué)有關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)崗位剛退下來的專家教授擔(dān)任,一位是從服裝學(xué)院剛退下來系主任擔(dān)任,生物工程系主任系由協(xié)和醫(yī)科大學(xué)原副校長、中科院院士強伯勤教授擔(dān)任。文憑考試、高自考十個系系主任,大多數(shù)是從普通高校退下來的教授或在我院辦學(xué)多年的老同志主持各系管理工作,他們具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。院長每月召開系主任或行政干部會議,聽取匯報并提出下一步工作要求。高自考、文考各系,學(xué)院每月召開一次系主任、專業(yè)主任、班主任教學(xué)工作例會,主要總結(jié)上月工作,布置本學(xué)、本學(xué)期、本月工作目標(biāo)、計劃安 排和要求等。

      2、班主任工作:

      ⑴ 班主任素質(zhì)較高。我院共聘139位班主任,其中沙河校區(qū)70位,三義廟校區(qū)69位。大專學(xué)歷以上107位,占班主任總數(shù)的77%,中專以上32位,占班主任總數(shù)23%。本校畢業(yè)生留校的57名,占41%,其他多數(shù)來自普通高校、中學(xué)教師和機關(guān)干部。絕大多數(shù)從事過教育工作,熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為人師表,以身作則,跟班管理,嚴(yán)格要求,關(guān)心學(xué)生,會做思想工作,能勝任本職。

      ⑵ 主任管理規(guī)范。實行班主任制度是加強學(xué)生素質(zhì)教育和管理工作、推進教學(xué)改革、優(yōu)化育人環(huán)境、促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的一項重要措施,也是教書育人的一種好形式,對于民辦大學(xué)尤其重要。

      為此,我們制定有班主任工作職責(zé)和工作條例,建立健全班主任制度,無論學(xué)生、班級如何更替,班主任必須落實到位,以確保學(xué)生管理工作的有序進行。

      班主任要明確職責(zé),盡其職負(fù)起責(zé),每月有匯報,半年有小結(jié),年終有總結(jié)。

      ⑶ 班主任培訓(xùn)工作:為提高班主任的綜合素質(zhì),每學(xué)年都組織班主任定期或不定期進行培訓(xùn)。

      A.按照班主任工作職責(zé),專門進行培訓(xùn)。如:班主任的一般職責(zé),班主任每日工作程序及要求;班主任應(yīng)具備的政治品質(zhì)和心理素質(zhì);班主任的文化素養(yǎng)與威信建立等。

      B.根據(jù)形勢和實際工作需要政治學(xué)習(xí),班主任先學(xué)一步,以便對學(xué)生進行教育和開展工作。如“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),“胡錦濤7.13講話”精神的學(xué)習(xí),載人航天飛行精神的學(xué)習(xí)等。C.開展評優(yōu)活動:通過總結(jié)評比、評選先進班集體和優(yōu)秀班主任活動,使班主任學(xué)有榜樣,推動整體工作。今年評出先進班集體28個,優(yōu)秀班主任43名。

      D.召開班主任經(jīng)驗交流會,增強和提高班主任工作經(jīng)驗和能力。每年進行1—2次,兩個校區(qū)分別進行。今年共召開2次,共有10名老師在會上介紹經(jīng)驗。

      ㈡ 教師隊伍管理:

      1、整體結(jié)構(gòu)

      我校師資庫儲備待聘教師14000余名。每年從中選聘任課教師約1000名,其中有半數(shù)是在本校執(zhí)教三年以上,大多數(shù)是公立學(xué)校退休之后來本校任教或兼任系主任等職的專職教師。

      沙河校區(qū),計劃內(nèi)招收高職??粕俏以恨k學(xué)的重點。為辦好高等職業(yè)教育,學(xué)院確定了“請名師,育英才”的師資建設(shè)原則,為此,學(xué)院聘請清華大學(xué)董新保教授等一批著名教授任各系系主任,如計算機專家謝樹煜教授任網(wǎng)絡(luò)與信息工程系主任,又兼任計算機系專業(yè)課主講教師;建筑學(xué)專家崔京浩教授任建筑工程系系主任,又任土木工程概論課主講教師;生物技術(shù)專業(yè)由協(xié)和醫(yī)科大學(xué)原副院長、中科院院士強伯勤教授任系主任并主講專業(yè)課。

      在教學(xué)管理方面,我們學(xué)習(xí)清華大學(xué)和北京大學(xué)等名校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),在教師聘任方面嚴(yán)格按聘任程序進行。2003年共聘任1246名教師,經(jīng)系主任、專家推薦介紹,考核合格后聘用,學(xué)院聘用的兼職教師,80%來自北京市各重點高校在職或退休的教師,副高級職稱以上占82%,都與學(xué)院簽訂了聘任協(xié)議書,雙方嚴(yán)格按協(xié)議書規(guī)定執(zhí)行。

      對教師教學(xué)管理均按管理制度執(zhí)行,教務(wù)處按學(xué)期教學(xué)任務(wù)向每 位任課教師下發(fā)《教學(xué)任務(wù)書》,教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)書向教務(wù)處及各系主任提交教學(xué)授課計劃,教務(wù)處及各系與教師研究制訂課表,同時教務(wù)處下發(fā)本學(xué)期教學(xué)進度計劃,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行,教師每上一節(jié)課都要填寫教學(xué)日志,各系每月向教務(wù)處上報教師授課情況表,每學(xué)期授課結(jié)束,教師要上交本學(xué)期授課總結(jié)。

      2003年共聘用任課教師1246人(三義廟校區(qū)和校外辦學(xué)點687人),在本校(三義廟校區(qū))連續(xù)任教2年以上的專職教師413人,其中教授212人,占51%,副教授131人,占31%,共計具有高級技術(shù)職稱的教師占專職教師隊伍總數(shù)的82%。

      2、基礎(chǔ)與骨干教師

      各學(xué)科都有一批任教時間長,教學(xué)水平高的骨干教師。公共政治課有姜士忠、喬昌福、李德新、朱勇輝、季仰群、樊獻征等10多位教師,分別擔(dān)任馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、政治經(jīng)濟學(xué)、法律基礎(chǔ)與思想品德修養(yǎng)的學(xué)科帶頭人。

      理工類課程有李在庭、甘淑貞、徐德源、遲文信、王鴻漠、劉仲寧、李鴻屹、高湍堂、申紅、候文超等25位骨干教師。

      經(jīng)濟類課程有李顏庭、趙民杰、何世權(quán)、李文賢、徐建華、梁捷、王宏亮、姚寶英、石景光等20位骨干教師。

      外語、法律、文學(xué)類有師尼羅、趙寶奇、谷園世、杜紅、關(guān)化、李媛媛、章麗珍、楊雅賢、徐秋英、許駿等30位骨干教師。

      藝術(shù)類有史玉琢、徐蓉、王樹良、邱承德、何曉秋等10多位骨干教師。

      以上列出的百余名教師,95%以上都是教授、副教授職稱,長期在我校任教,為學(xué)科帶頭人,有的還長期擔(dān)任系主任職務(wù)。

      3、教師的選聘與考核 擇優(yōu)選聘教師是我校多年來堅定不移的聘師原則,把學(xué)識、人品、責(zé)任心作為聘師的重要條件,不僅要高學(xué)歷、高職稱,更要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教學(xué)方法。老教師要考察以往任課的考試通過率;新教師要通過試講,并經(jīng)過一個月試用期,雙方彼此滿意,方簽聘用合同。

      在教師管理方面,校本部和各教學(xué)點的規(guī)章制度中都制定有明確的教師職責(zé)條例。有的教學(xué)點使用教師手冊,規(guī)范對教師教學(xué)的管理,其內(nèi)容包含教師學(xué)期工作計劃;學(xué)生情況分析;大綱教材知識體系分析;教材的重點難點;本課程的教學(xué)目標(biāo);基本理論、基本知識、基本技能要點;提高教學(xué)質(zhì)量的措施;個人學(xué)期教學(xué)研究課題等。學(xué)校還實行對優(yōu)秀教師的獎勵制度,如所教課程統(tǒng)考通過率達到60%以上就有獎,每高出10個百分點,獎金提高一個等級。通過率連續(xù)保持60%以上,經(jīng)院長批準(zhǔn),課時酬金標(biāo)準(zhǔn)可上升一格,即講師酬金升到副教授酬金標(biāo)準(zhǔn),副教授升至教授標(biāo)準(zhǔn)。對教學(xué)效果不好,學(xué)生不滿意的教師,將中止協(xié)議,另聘稱職教師。

      我校有一支相對穩(wěn)定的教師隊伍,有相當(dāng)一部分教師來自北京理工大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、人民大學(xué),可謂名校名師。他們理論功底厚實,駕馭教材能力強。教學(xué)理論聯(lián)系實際,深入淺出,舉一反三,觸類旁通,準(zhǔn)確把握教材的重點、難點,講授語言表達準(zhǔn)確,層次分明,邏輯性強,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。許多老師不僅教知識,還教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,教育學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做學(xué)問的治學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

      許多老師的課堂講授猶如和煦的春風(fēng),自如而灑脫,學(xué)生聽課好象滋潤的雨露,愉悅而輕松,課堂教學(xué)效果良好。

      ㈢ 教學(xué)質(zhì)量管理 教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)質(zhì)量根本保證,是學(xué)校信譽、生存和發(fā)展的生命線。我校的一切工作都以教學(xué)質(zhì)量為中心,各級領(lǐng)導(dǎo)與工作人員都傾注全力,為不斷提高教學(xué)質(zhì)量積極工作。

      1、教學(xué)計劃與教學(xué)大綱

      由于目前學(xué)校仍處于計劃內(nèi)招生與計劃外招生并存的發(fā)展階段,每年都招收3000左右的計劃外學(xué)生,學(xué)歷層次有大專和本科。教育模式為高等教育學(xué)歷文憑考試和自學(xué)考試全日制助學(xué)。

      自考助學(xué)各專業(yè)有2—2.5年學(xué)制的大專教育層次,基本按照北京市自考辦下達的各專業(yè)基礎(chǔ)科開考計劃、課程設(shè)置、學(xué)分?jǐn)?shù)量、理論與實驗學(xué)分比,再適當(dāng)加開2—3門本校設(shè)置的專業(yè)特色課,安排每學(xué)期的教學(xué)實施計劃,由教務(wù)處統(tǒng)一控制、指導(dǎo)、組織教學(xué)與應(yīng)考。

      大學(xué)專科學(xué)歷文憑考試,目前我校開辦16個參考專業(yè)。按市教委和市自考辦下達的2001—2005時間段專業(yè)開考計劃制訂了具有我校特色的教學(xué)計劃。課程設(shè)置分四大塊:國考課3—5門,市考課5—7門,指定??颊n5—6門,學(xué)校自設(shè)特色課和專業(yè)加強課4—6門,總學(xué)時數(shù)1800——2200之間,實踐教學(xué)時數(shù)接近理論教學(xué)時數(shù)的1/4。有畢業(yè)實踐和畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)。

      四年制大學(xué)本科多為文憑考??贫渭幼钥吉毩⒈究贫?。由于近年本科生比例逐年增多,2003年有13個專業(yè)招有本科生,故此我們特制訂了這13個專業(yè)的四年制教學(xué)計劃。本科計劃的優(yōu)越性在于從文考??贫蔚牡谌龑W(xué)年開始就加開自考本科段課程,專、本畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)可以合并進行,提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間利用率,很受學(xué)生和家長歡迎。

      上述教學(xué)計劃每學(xué)年都按要求上報市教委高教處和市自考辦計劃科。學(xué)校的教學(xué)運行嚴(yán)格按計劃走,如有調(diào)整,由所屬系打報告,經(jīng) 主管院長批準(zhǔn),教務(wù)處備案。

      學(xué)歷文憑考專業(yè)的教學(xué)大綱。國考課程共計八門,使用市自考辦指定的教學(xué)大綱和考試大綱。市統(tǒng)考課程使用由市教委組織編寫出版的教學(xué)大綱(基本齊全)和市自考辦指定的考試大綱(尚不齊全)。指定??颊n應(yīng)由牽頭院校組織編寫,市教委審定發(fā)行,但目前尚無,只好采用自學(xué)考試的教材和考綱。校自設(shè)課程用自編教材、大綱或選用高自考的。

      自考課程全部使用自考辦指定的教材、大綱。

      院、系給教師下達教學(xué)任務(wù)時,交付大綱、教材和教學(xué)參考資料,教師按大綱要求和學(xué)期教學(xué)計劃制定教學(xué)日歷,經(jīng)系主任審查簽字后執(zhí)行。教務(wù)處隨時檢查教學(xué)日歷的實施狀況。

      2、教學(xué)管理制度與教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)控

      學(xué)校有一套完整的學(xué)籍管理制度,如學(xué)籍管理暫行規(guī)定與實施細(xì)則,學(xué)生考勤制度,課堂紀(jì)律規(guī)定,考場紀(jì)律與考試規(guī)則,學(xué)生獎勵與處罰規(guī)定,獎學(xué)金與三好學(xué)生評定辦法等。有關(guān)處室、系、教學(xué)班嚴(yán)格按照上述規(guī)章制度管理教學(xué)和學(xué)生。

      我校已基本形成三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,學(xué)院級質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu)由教學(xué)副院長、教務(wù)處主要成員,部分資深系主任組成。系成立質(zhì)量監(jiān)控小組,系主任主管教學(xué)的主任和教學(xué)秘書為基本成員。教學(xué)班班主任就是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控員,與班干部共同負(fù)責(zé)掌握本班教學(xué)質(zhì)量情況和信息反饋。

      沙河新校區(qū)計劃內(nèi)高職專科生,在教學(xué)運行管理的質(zhì)量監(jiān)控方面,教務(wù)處定期對教師教學(xué)情況進行教學(xué)檢查,各系主任、教學(xué)管理人員都有聽課記錄,每學(xué)期進行兩次學(xué)生問卷調(diào)查,有分析、有評估,并及時反饋到各任課教師,各系堅持召開學(xué)生座談會制度,聽取學(xué)生意 見,及時解決教學(xué)中的問題,學(xué)院堅持期中教學(xué)檢查,各系都做教學(xué)檢查小結(jié),教務(wù)處教學(xué)運行管理文件齊全。

      文憑考試自學(xué)考試專業(yè)在教學(xué)質(zhì)量檢查、監(jiān)控和教學(xué)水平考察考核方面,均有聽課檢查制度,校、系領(lǐng)導(dǎo)和職能處室人員每學(xué)期都有一個月深入課堂聽課,填寫聽課記錄單,評析課堂教學(xué),寫出檢查總結(jié),向全校教職工公布。有期中考試和教學(xué)檢查制度,有對學(xué)生進行課堂教學(xué)問卷調(diào)查,一般每學(xué)期進行一次,收集學(xué)生對教師教學(xué)工作的評價。開展教學(xué)研究活動,組織觀摩教學(xué),使優(yōu)秀教師的先進教育思想、教學(xué)方法得以傳播、推廣。各項教學(xué)檢查工作都有完整資料可查。

      三義廟校區(qū)從課堂教學(xué)的源頭抓起,深入課堂聽課,檢查授課質(zhì)量已經(jīng)形成制度。2003年由教學(xué)副院長親自帶隊,教務(wù)長、教務(wù)處主要成員、部分系主任參加共聽課42門次。聽后立即座談評議,肯定優(yōu)點,指出缺點與改進要求。聽完一個程序后,匯總情況,寫出課堂教學(xué)評析報告,發(fā)至每位課任教師閱讀交流,使優(yōu)秀教學(xué)方法得到推廣,存在問題得以克服。對責(zé)任心不強,不能保證教學(xué)質(zhì)量的教員立即撤換。

      每學(xué)期文考、自考成績下來之后,分別召開班主任、學(xué)生代表座談,分析考試成績,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),教務(wù)處寫成績分析報告,指出提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和考試通過率的途徑和辦法。

      由于堅持教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化,嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,全院呈現(xiàn)出教學(xué)秩序良好,學(xué)生對教學(xué)的滿意率較高。2003年克服了“非典”疫情干擾的不利因素,仍保持了文憑考、高自考的通過率穩(wěn)步提高。1月份文考及格率為45.1%,4月份自考及格率是33%;10月份文憑考及格率46.5%,自考及格率35%。

      3、思想政治工作:我院從創(chuàng)建至今,一直把思想政治工作做為重要任務(wù)常抓不懈。堅持“政治建校、德育第一”的原則,以馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想,武裝學(xué)生和教職工頭腦,始終遵照黨的教育方針,把幫助大學(xué)生樹立遠大理想,培育優(yōu)良品德,把傳授知識同陶冶情操相結(jié)合;把個人成才同國家命運、社會需要相結(jié)合,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有人才;掌握馬克思主義理論的基本觀點和方法;擁護黨的基本路線和方針政策;具備良好的道德品質(zhì),心理素質(zhì)與健康水平,培養(yǎng)愛國主義、集體主義、社會主義思想,反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想,增強大學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感,激勵他們?yōu)檎衽d中華而奮斗。在總體思路上,執(zhí)行《北京工商學(xué)院德育實施大綱》細(xì)則。全院上下以培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格人才為中心,相互協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真落實“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”宗旨。在抓好科學(xué)文化知識與技能教育的同時,切實把思想政治工作抓緊抓好。

      我們的具體做法:始終把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想擺在首位,從領(lǐng)導(dǎo)抓起,院級領(lǐng)導(dǎo)組成學(xué)習(xí)中心組,堅持學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)在理論學(xué)習(xí)中的帶頭作用和示范輻射作用,帶動廣大教職工和學(xué)生。我們把政治理論學(xué)習(xí)做為加強思想政治工作的關(guān)鍵,抓住不放,使鄧小平理論和“三個代表”的重要思想進教材,進課堂,進學(xué)生頭腦;具體要求:

      ⑴ 教材要體現(xiàn)時代特色。進教材,是“三個代表”重要思想“三進”工作中的基礎(chǔ)性工作,是重要一環(huán)。“進教材”的第一步是將“三個代表”重要思想全面、有機地滲透到相關(guān)教材中。如:馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)與思 想道德修養(yǎng)、法學(xué)概論等。第二步對“兩課”教學(xué)基本要求進行全面修訂。第三步編寫新教材(或采用新教材)。

      ⑵ 師資建設(shè)是關(guān)鍵

      搞好“兩課”教師的培訓(xùn),提高“兩課”教育教學(xué)的針對性、實效性和吸引力、感染力。

      ⑶ 進學(xué)生頭腦是最終目的

      A.在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,請學(xué)生工作處、團委、學(xué)生會研究提出學(xué)生政治思想工作、班主任工作中,學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新途徑和實施方案。

      B.經(jīng)常進行愛國主義、集體主義、社會主義教育;

      C.堅持社會主義精神文明和思想品德教育。自編了《思想品德教育》、《法規(guī)匯編》兩本教材和一本《學(xué)生手冊》,把法制觀念、社會公德、家庭美德、職業(yè)道德做為學(xué)生必修課并考查記分;

      D.堅持唯物論、無神論和崇尚科學(xué)的教育;

      E.結(jié)合國內(nèi)外形勢和重大事件,進行理想、信念教育。在形勢教育中,充分利用??鍒?、宣傳欄、廣播等形式,使教育及時快捷;如2003年10—11月全校分層次進行“十六大”知識競賽活動;

      F.加強黨的自身建設(shè)。堅持“三會一課”的制度,嚴(yán)格按照中組部“十六”字方針和共青團推優(yōu)的要求,認(rèn)真做好黨的發(fā)展工作;

      7、定期培訓(xùn)黨支部書記和班主任,院領(lǐng)導(dǎo)講授與群眾研討交流經(jīng)驗結(jié)合,促進思想政治工作不斷提高;

      G.黨總支加強對共青團和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生不同年級,不同階段的思想變化規(guī)律和特點,開展有針對性的豐富多彩、生動活潑的文體活動、演講比賽、社會公益志愿者等活動;

      H.發(fā)動群眾關(guān)心思想政治工作,做思想政治工作。黨總支書記蔣 淑云同志提出:“哪里有群眾,哪里就有思想政治工作”。由于我院重視思想政治工作,保證了黨的教育方針、路線、政策在我院的貫徹落實,保證了教學(xué)計劃的順利實施。

      ⑷ 學(xué)風(fēng)建設(shè):開始從制度上抓,逐步形成自覺的刻苦學(xué)習(xí)良好風(fēng)尚。班主任抓出勤、抓課堂紀(jì)律、抓作業(yè)按時完成,系主任從理論上講成才的意義,講學(xué)習(xí)方法,團委搞知識競賽,教務(wù)處抓英語講演比賽、抓考風(fēng),學(xué)生處抓每學(xué)年三好生評比、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀班主任評比,以及蔣淑云獎學(xué)金的評比,從各個方面促使良好學(xué)風(fēng)的形成,促使學(xué)生自覺刻苦學(xué)習(xí),走發(fā)奮成才之路。

      ⑸ 課外活動:以全面提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),積極推進素質(zhì)教育,實施素質(zhì)拓展工程

      做實社會實踐,注重育人實效。廣泛開展大學(xué)生社會實踐活動,提升青年學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。堅持面向全體學(xué)生,進一步擴大社會實踐的參與面。注重抓好平時的實踐環(huán)節(jié)和各項活動;重點抓好大學(xué)生就業(yè)實踐工作。使社會實踐活動長期化、崗位化,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中自覺接受鍛煉,增長才干。

      A.做強科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),打造品牌項目。大力開展科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動,重點推進科技活動示范項目建設(shè)。激發(fā)、調(diào)動青年學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新的主動性、積極性,倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),開展科技創(chuàng)新和科技創(chuàng)業(yè)活動,滿足青年學(xué)生的素質(zhì)拓展需求。參加全國大學(xué)生運動會、學(xué)校CS大賽、全國民辦高校文藝匯演、海淀區(qū)文藝匯演、校園書市大派送等活動。

      B.做亮校園文化,形成文化亮點。開展第四屆校園文化節(jié)弘揚“敬業(yè)、求實、勤奮、創(chuàng)新”風(fēng)尚。通過舉辦校園志愿者服務(wù)、歌手大賽、辯論賽、校園原創(chuàng)音樂大賽、模仿秀、拔河比賽、象棋比賽、羽毛球 比賽、飛鏢比賽、化妝舞會、講座、火花展、攝影書畫展、電影公放、燈謎等系列活動,為廣大同學(xué)的健康成長營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境。加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉(zhuǎn)換,推出文化精品活動,作為校園文化的示范性導(dǎo)向,進一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺,拓展了新的校園文化活動的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個文化節(jié)期間共有10000余人次參與了活動,進而擴大了校園文化活動的影響力,取得了豐碩的成果。

      C.做深志愿行動,弘揚文明新風(fēng)。根據(jù)“著眼發(fā)展,著力建設(shè)”的基本思路,全面推行志愿者注冊制度,進一步加強志愿服務(wù)的組織、項目、隊伍和機制建設(shè)。

      四、教學(xué)效果

      1、學(xué)生滿意率較高

      學(xué)院以教學(xué)為中心,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,一切為了學(xué)生,聚精會神地抓教學(xué)計劃、課程體系、教材系統(tǒng)和教學(xué)大綱建設(shè)。努力穩(wěn)定教學(xué)秩序,建立質(zhì)量保證體系,特別是教師隊伍建設(shè),不斷改進教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。學(xué)生對教學(xué)效果滿意。在2002年的問卷調(diào)查中,學(xué)生對課堂教學(xué)和其他環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量滿意率超過85%,2003年,由于“非典”的影響,未做問卷調(diào)查。

      2、單門課程考試平均通過率:

      我院對自考和文考課及格率相當(dāng)重視,采取種種措施,例如召開如何提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗交流會、及格率與班主任酬金掛鉤、對及格率高的任課教師實行獎勵,學(xué)生及格門數(shù)多可享受獎學(xué)金,通過以上措施促使及格率有所提高,由于招生近幾年學(xué)生素質(zhì)有所下降,盡管千 18 方百計地抓了,但效果不十分明顯,高自考和文憑考及格率按實際參加考試人數(shù)計算,2003自學(xué)考試及格率為33%—37.9%,文憑考試及格率在43.9%—46.5%之間浮動。

      3、畢業(yè)取證率:自學(xué)考試由于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間較短,畢業(yè)以后繼續(xù)考試,報名一般不經(jīng)過學(xué)校,取證數(shù)無法精確統(tǒng)計。文憑考試報名都要經(jīng)過學(xué)校,取證經(jīng)過學(xué)校辦理,每年取證數(shù)清楚。2002年文憑考試共辦理了302個畢業(yè)證書。是歷屆最高的一次。取證率按應(yīng)屆畢業(yè)生計算為26.58%。但2003年由于“非典”影響,文考推后,至今未統(tǒng)計出來。

      4、就業(yè)與升學(xué)率:

      2003年我院畢業(yè)生共計2442人。對于我院來講高職高專教育就是就業(yè)教育。學(xué)校采取各種方式擇優(yōu)向社會推薦,學(xué)生到人才交流中心自薦,學(xué)生家長協(xié)助等形式鋪助學(xué)生就業(yè)。全院總就業(yè)率平均達到97.71%,(其中升本科率全院平均達到28.25%),比較理想。

      5、社會評價:學(xué)校多次到用人單位征求意見,褒的多,貶的少。今年我們特意登門拜訪征求意見,反映我校培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)知識面寬、上進心強、工作熱情高、動手能力強、適應(yīng)環(huán)境快,有吃苦耐勞精神,能在較短時間內(nèi)做出顯著成績。畢業(yè)生在每一單位工作態(tài)度和業(yè)績受到贊揚。

      社會聲譽:曾在1993年中央電視臺在我校曾攝制辦學(xué)過程,片名叫“教育改革的排頭兵”。1992年科技日報經(jīng)過社會調(diào)查發(fā)表一篇報道:《盛產(chǎn)經(jīng)理的學(xué)?!?。

      自2000年普通高校擴大招生以來。在生源相當(dāng)緊張的情況下,我院每年招生在3000人以上。2003年計劃內(nèi)招生1550人,計劃外招生 3786人,共計招生5366人。許多學(xué)生家長說:北京民辦高校我們考察了十幾所,通過比較,還是選擇了“北京工商學(xué)院”。有的家長說:“你們學(xué)校我們早就知道,我是帶孩子慕名而來報名到你校學(xué)習(xí)的”。學(xué)校聲譽好壞,學(xué)生家長的反映是試金石。

      學(xué)院自1988—2003年有近70個新聞媒體報道我校辦學(xué)特色和做法計130篇,雜志70多種,報道文章80多篇。這些報道,對我院是一種鞭策,鼓勵我院繼續(xù)把學(xué)院辦好。

      五、存在問題:

      1、學(xué)院規(guī)模進一步擴大,基建任務(wù)很重,資金嚴(yán)重不足;民辦學(xué)院申請貸款難度比較大,利息比較高,請求上級應(yīng)按民辦教育促進法“與公辦學(xué)校具有同等的法律地位”的規(guī)定給予學(xué)校貸款優(yōu)惠政策,發(fā)展教育事業(yè)應(yīng)為低息貸款或無息貸款。

      2、助學(xué)貸款難,至今未辦下來。

      3、建立一支相對穩(wěn)定的專、兼職人員隊伍,特別是中青年接班隊伍,使事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展。但我院現(xiàn)無編制,又無落戶北京指標(biāo),招聘應(yīng)屆畢業(yè)生或從外地引進教師,無法解決進京落戶問題,請求上級予以協(xié)助解決。

      六、2004年初步打算

      ㈠ 質(zhì)量是民辦高等教育的生命線

      2004年是我們的質(zhì)量年,質(zhì)量是我們的生命線。

      北京工商學(xué)院已走過19個春秋。19年的風(fēng)風(fēng)雨雨,由小到大,由弱到強,發(fā)展到今天的規(guī)模,已成為北京民辦高校“十強”之一,是一所文、理、工、經(jīng)、貿(mào)、藝、醫(yī)等學(xué)科相對較齊全的綜合性民辦高等學(xué)校。令世人贊嘆:“不容易”“佩服”。然而,在通過率、取證率方面與強手比,我們還有差距,我們要虛心學(xué)習(xí),向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。全校上下要齊心協(xié)力,拼搏進取,奉獻創(chuàng)新,把質(zhì)量搞上去。

      以質(zhì)取勝,以量求發(fā)展。我國高等教育目前正處于從精英到大眾化過渡時期,在激烈競爭的高等教育大潮中,質(zhì)量問題必然成為高等教育競爭的焦點。如何保障和提高質(zhì)量是高等教育永恒的主題,質(zhì)量是民辦高校的生命線。我們學(xué)校更要年年講、月月講、天天講。

      1、樹立與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的辦學(xué)理念

      所謂理念:是經(jīng)過較長時期的辦學(xué)實踐及理性思考所形成的理論化、系統(tǒng)化、具有相對穩(wěn)定性和延續(xù)性的認(rèn)識、理想和觀念體系。涉及到辦學(xué)性質(zhì)、目的、使命和職能等。

      十九年實踐告訴我們,必須堅持“教書育人服務(wù)社會,依法治校,誠信辦學(xué)”的辦學(xué)理念。即以教學(xué)為中心,學(xué)科建設(shè)為龍頭,專業(yè)建設(shè)為主線,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,努力辦好高等職業(yè)教育、自考文考教育和繼續(xù)教育。立足首都,面向全國,奮力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

      2、突出教學(xué)中心地位、深化教育教學(xué)改革,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量 ⑴ 加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      逐步開展全員參與,全員聽課,逐個評分,共同研討,優(yōu)者重獎的評教評學(xué)活動,狠抓教師課堂教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,適當(dāng)時候建立以院領(lǐng)導(dǎo)(主管副院長、教務(wù)長)、教學(xué)工作指導(dǎo)委員會、教學(xué)督導(dǎo)組、專家聽課組、學(xué)生信息員五位一體的教學(xué)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。班主任要著力抓一下學(xué)生出勤率、通過率、取證率,千方百計降低學(xué)生 事故率和流失率,穩(wěn)定教學(xué)秩序。加強考試、畢業(yè)論文(設(shè)計)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理力度。

      在資金允許的條件下,加快教學(xué)硬件建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。如添置教學(xué)儀器設(shè)備、改造擴建校園網(wǎng)、建設(shè)更多多媒體教室等。

      ⑵ 加強學(xué)科建設(shè),強化科研氛圍,不斷提高教師整體水平。按照民辦大學(xué)也要加強科學(xué)研究的要求,適當(dāng)增加投入,用于院級重點學(xué)科、重點扶持學(xué)科、一般學(xué)科的建設(shè)。加強學(xué)科建設(shè),推動科研工作開展,適當(dāng)時候籌建《北京工商學(xué)院學(xué)報》編委會,不定期出版《學(xué)報》,激勵教師熱心科學(xué)研究,強化科研能力,提高科研水平,撰寫論文,帶動科研工作深入開展,提高教師整體水平。要注重學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng),實行“中青年學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年骨干教師”、“特聘教授”制度,鼓勵人才脫穎而出。

      3、堅持育人為本,強化實踐創(chuàng)新,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì) 教書育人以德為本。注意大學(xué)生政治思想工作,開展“今日我以北經(jīng)院為榮,明日北經(jīng)院以我為榮”活動及“熱愛北經(jīng)院、建設(shè)北經(jīng)院”活動。開展學(xué)生德智體綜合測評活動及豐富多彩的校園文化活動,營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

      ㈡ 優(yōu)化內(nèi)部管理模式,作到管理制度化、規(guī)范化。

      管理的本質(zhì)是決策,管理的哲學(xué)是系統(tǒng)論。決策正確,管理得好,系統(tǒng)功效就會1+1﹥2。決策有誤,管理得不好,系統(tǒng)功效就會1+1﹤2。

      實踐告訴我們,民辦高校管理體制,絕不能套用和沿用公辦高校那樣一套管理體制,而要創(chuàng)建一種完全符合民辦高校實際需要的創(chuàng)新性管理制度。學(xué)習(xí)管理科學(xué),加強科學(xué)管理,向管理要效益,已成為我們的共識,民辦高校管理者更是如此。

      1、優(yōu)化我院管理模式,我們清醒地認(rèn)識到,一定處理好如下幾 個關(guān)系:

      A.政府指導(dǎo)權(quán)與學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的關(guān)系 B.校內(nèi)行政權(quán)與學(xué)術(shù)智囊團關(guān)系

      C.黨組織政治導(dǎo)向與行政機構(gòu)管理權(quán)的關(guān)系 D.學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與系充分發(fā)揮主支性的關(guān)系 后者尤為重要,要處理好,運作好。

      2、履行崗位責(zé)任制,全校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制 根據(jù)產(chǎn)權(quán)制衡量原理要求,產(chǎn)權(quán)派生出來的自主權(quán)不能隨意轉(zhuǎn)移權(quán)力主體,而應(yīng)在產(chǎn)權(quán)明晰的基礎(chǔ)上,正確運用管理權(quán),并由此建立與之相適應(yīng)的新的管理體制模式。全校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,各崗位均要履行責(zé)任制。該由誰做的事,就由誰做。不等、不靠、不推,且要積極主動地去做。在分工的基礎(chǔ)上相互支持,彼此幫助,團結(jié)合作,共創(chuàng)佳績。

      北京工商學(xué)院

      2011年3月10日

      第四篇:山西名勝古跡簡介

      山西風(fēng)景名勝簡介

      山西省位于黃河中游,黃土高原的東部。其間高山峻嶺,丘陵縱橫,山環(huán)水繞,地形復(fù)雜,地貌多樣,氣候適中,四季分明,大自然神工鬼斧般地造就了一處處絢麗多彩的景色。山西又是中華民族文明的發(fā)祥地之一,歷史悠久,源遠流長,素有“中國古代藝術(shù)博物館”、“文獻之邦”的美稱,保留有全國百分之七十的地面古代建筑,旅游界因此說:“十年中國看深圳,百年中國看上海,千年中國看西安,五千年中國看山西”。自然美景、歷史文明、革命史跡和新時期建設(shè)成就,共同構(gòu)成了山西得天獨厚、古今兼?zhèn)?、多姿多彩的旅游資源。

      自然旅游資源

      山西復(fù)雜多變的地質(zhì)、地貌、水文、氣象條件,造就了許多雄偉壯觀、引人入勝的名山大川、溶洞怪石、清泉湖泊、激流瀑布、神奇天象、珍貴生物等自然景觀,其自然旅游資源之豐富位列全國前列,山西除了海洋、沙漠以外,幾乎擁有所有的自然景觀,而鹽池、萬年冰洞、火山群卻是絕大部分省份所沒有的。

      名山大川:山西多名山,是全國唯一一個擁有五岳、五鎮(zhèn)和四大佛教名山的省份。最著名的有五岳之一的北岳恒山、四大佛教名山之首的五臺山、道教名山北武當(dāng)山、綿山、國家級風(fēng)景名勝區(qū)五老峰、全國十佳自然保護區(qū)之一的蘆芽山、五鎮(zhèn)之一的中鎮(zhèn)霍山、保存有華北面積最大的原始森林的歷山、太行山脈中奇絕險峻的太行大峽谷、王莽嶺、黃崖洞,另有靈空山、石膏山、仙堂山、管涔山、龐泉溝等,山色不同,神態(tài)各異,分別以險峻、幽雅、秀美而出奇制勝。有的可游覽觀賞,有的可避酷暑,有的可訪古尋幽,有的可供瞻仰。大川首數(shù)黃河,是山西、陜西兩省的天然分界線,流經(jīng)山西19個縣,流程965公里,先后匯入18條較大的支流和上千條溪流,晉陜黃河峽谷兩岸秀峰林立,形態(tài)萬千,風(fēng)陵渡一帶的黃河寬達數(shù)十里,為黃河最寬處。這些名山大川猶如一幅幅美不勝收的畫卷,形成多處風(fēng)光寶地,成為山西取之不竭、用之不盡的旅游資源。

      洞石雄關(guān):山西境內(nèi)太行、呂梁、中條山中有多處石灰?guī)r溶洞,如沁水白云洞、壺關(guān)紫團洞、盂縣萬花洞、玉華洞、太原天龍山溶洞、忻州禹王洞等,大都保存完好,洞體廣闊,鐘乳石琳瑯滿目、千姿百態(tài),有的已對外開放,供人游覽。省內(nèi)地貌奇特,各大名山處處可見奇峰怪石,如蘆芽山山峰形似蘆芽,直插云霄;平走冠山頂似冠首;五臺山的中臺頂巨石堆積,名為“龍翻石”、北武當(dāng)山巨大的“風(fēng)動石”、靈石縣的“靈石”,殊為奇特。奇峰險壁間形成了娘子關(guān)、雁門關(guān)、偏關(guān)、寧武關(guān)、平型關(guān)等多處雄關(guān)險隘。

      清泉湖泊:山西水資源缺乏,但天然湖泊遍布全省各地,歷年來又建造了多處水庫、人工湖泊,好似顆顆明珠鑲嵌在三晉大地上。山西泉源數(shù)以萬計,分冷泉、溫泉和礦泉三種。較大的冷泉有:朔州神頭泉、五臺般若泉、太原難老泉、清徐平泉、洪洞霍泉、臨汾龍子祠

      泉等等;溫泉有渾源湯頭泉、忻州奇村泉、原平大營泉、定襄溫泉、盂縣溫泉、夏縣溫泉、新絳溫泉等。礦泉中以般若泉為代表。山西的天然湖泊有五臺山北臺頂天池、寧武天池、晉祠魚沼、清徐東湖、平泉東湖、西湖、運城伍姓湖、鹽池等;人工修建的水庫有垣曲小浪底水庫、萬家寨引黃工程、磨灘拴驢泉水庫、恒山水庫、汾河水庫、文峪河水庫、澮河水庫、漳河水庫、漳澤水庫等等,這些水資源已成為游覽勝地。

      激流瀑布:山西境內(nèi)名氣較大的瀑布有壺口瀑布、娘子關(guān)瀑布、王官谷瀑布、蟒河瀑布。壺口瀑布以壯闊著稱,娘子關(guān)瀑布以秀美聞名。激流險灘在黃河中游多處可見,如壺口以下的龍槽激流、龍門“三激浪”,都使人感到雄偉壯觀。

      天氣景象:山西氣候季節(jié)性強,復(fù)雜多變,既有千里冰封的北國風(fēng)光,又有開展多種溫帶旅游活動的條件,還可飽覽奇特大氣景觀。五臺山東臺頂、歷山舜王坪觀“東海日出”可與泰山媲美,黃河孟門山“孟門月夜”景色迷人,五臺山“寶光”堪稱一絕。

      珍稀生物:山西已建成12個自然保護區(qū)。古樹名木、珍禽異獸深藏其中,褐馬雞、獼猴、娃娃魚都是罕見的珍奇動物。

      人文旅游資源

      山西悠久的歷史,給我們留下眾多的古代建筑——宮觀寺院、歷代古塔、石窟造像、彩塑壁畫、古城關(guān)隘、文化遺址、出土文物、傳世珍寶及風(fēng)情民俗、風(fēng)味名食、烹飪技藝等文化遺產(chǎn)?!吧轿鳌袊糯囆g(shù)的博物館”之稱,已被國內(nèi)外各界人士所認(rèn)同。

      寺廟宮觀:山西現(xiàn)存古代建筑,其數(shù)量之多和歷史、藝術(shù)價值之高都居全國之首。已列為國家級重點保護的文物單位有35處,省級重點保護的文物單位有284處。據(jù)統(tǒng)計,宋金以前的木構(gòu)建筑為106處,占全國同期建筑物的70%以上。其中唐代的有五臺南禪寺大殿、佛光寺東大殿和芮城廣仁王廟等,五代的有平順大云院、平遙鎮(zhèn)國寺萬佛殿等,宋、遼、金代的有近百處,其中有代表性的是宋代的晉詞圣母殿,高平游仙寺、崇明寺、開化寺、大雄寶殿,遼金的大同華嚴(yán)寺建筑群,大同善化寺,朔州崇福寺、應(yīng)縣凈土寺正殿,五臺佛光寺文殊殿,晉城青蓮寺大雄寶殿,長子崇慶寺萬佛殿,汾陽太符觀和文水武則天廟等。山西元代以后的古建筑保留更多。元代的永樂宮、廣勝寺的建筑和壁畫均為藝術(shù)珍品;北魏始建而重建于明代的懸空寺驚險奇特,中外獨有;更有四大佛教名山之首的五臺山建筑群,作為凈土宗道場的玄中寺,被譽為“東方彩塑藝術(shù)寶庫”的平遙雙林寺,全國武廟之首的解州關(guān)帝廟等,都是明清時期的藝術(shù)杰作。此外,孟縣藏山廟、介休后土廟、綿山回鑾寺、萬榮飛云樓、秋風(fēng)樓,靈空山圣壽寺,臨汾堯廟等,均各有千秋,閃爍著歷史和藝術(shù)的光華。

      歷代古塔:省內(nèi)歷代古塔多達280多座,其中以應(yīng)縣佛宮寺釋達塔、五臺山白塔、代縣阿育王塔、太原永祚寺雙塔、洪洞廣勝寺飛虹塔和永濟普救寺鶯鶯塔最為著名。

      石窟造像:據(jù)考察,山西境內(nèi)規(guī)模較大的石窟有北朝時期19處,隋唐時期21處,宋代2處,元代2處,明代5處,加上云岡石窟,天龍山石窟共51處。以全國三大石窟之一的大同云岡石窟為最,太原天龍山石窟、龍山石窟、長治羊頭山石窟、平定開河寺石窟也具有較高的藝術(shù)價值。

      城垣關(guān)隘:山西是歷代兵家必爭之地,內(nèi)外長城延伸到山西的大同、朔州、忻州、晉中、呂梁、陽泉等八個地、市境內(nèi),約計3500公里。有雁門關(guān)、平型關(guān)、寧武關(guān)、娘子關(guān)、偏關(guān)等重要關(guān)隘。山西古城垣較為完整的有平遙城和娘子關(guān)城,平遙城除城墻外,城內(nèi)鼓樓、城隍廟、街坊、店鋪、民居都保持著明、清形制與風(fēng)貌。

      古代壁畫:山西古建筑眾多且大部分屬佛教寺廟和道教宮觀。而這些寺觀,又幾乎全有壁畫。據(jù)統(tǒng)計,山西寺觀壁畫,現(xiàn)仍有兩萬七千平方米之多。其中唐代壁畫三十二平方米,五代壁畫二十多平方米,遼代壁畫十五平方米,宋代壁畫八十六平方米,金代壁畫四百四十多平方米,元代壁畫一千四百三十多平方米,明代壁畫二千三百多平方

      米,清代壁畫二千九百一十多平方米。在這些壁畫中,以芮城境內(nèi)的永樂宮元代壁畫稱最。這些的殿宇全是元代建筑,各殿內(nèi)墻面和拱眼壁上,滿繪壁畫,總面積以單面計算,達一百多平方米。

      古代彩塑:山西現(xiàn)有古代彩塑近一萬三千尊。其中唐代八十二尊,最有名的有五臺山南禪寺彩塑,佛光寺彩塑;晉城古青蓮寺彩塑等;五代時期十一尊,最有名的是平遙鎮(zhèn)國寺彩塑;宋、遼、金時期三百九十四等,最有名的是大同華嚴(yán)寺遼塑、太原晉祠、長子法興寺、晉城二仙觀宋塑、朔縣崇福寺、五臺佛光寺文殊殿金塑等;元代三百八十六尊,最有名的是晉城玉皇廟二十八宿彩塑;明代五千八百七十八尊,最有名的是平遙雙林寺彩塑和隰縣小西天彩塑;清代彩塑,山西有六千余尊。

      古文化遺址:山西發(fā)掘出具有較高研究價值的古文化遺址多處。屬于舊、新石器時代的有芮城西侯度遺址及合河遺址、襄汾丁村遺址、沁水下川遺址等,夏代以后的重要古遺址和墓葬有太原羅城春秋墓、侯馬晉國古都遺址、朔州漢墓群、高平長平之戰(zhàn)遺址、晉陽古城遺址等。文物、考古部門從這些古遺址古墓葬中發(fā)掘出大量錢幣、陶器、石器、木器等珍貴文物,并不斷有新的發(fā)現(xiàn)。

      革命歷史紀(jì)念地:近、現(xiàn)代的人民民族、民主革命斗爭給山西留下了許多珍貴的革命文物、故地。已列為全國重點文物保護單位的有

      武鄉(xiāng)縣八路軍總司令部舊址、武鄉(xiāng)王家峪八路軍太行紀(jì)念館、平型關(guān)戰(zhàn)役舊址、五臺縣松巖口白求恩模范病室舊址、劉胡蘭烈士紀(jì)念館等,其它還有黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)故址、左權(quán)將軍犧牲紀(jì)念地、抗日華僑女英雄李林紀(jì)念館、長治太行太岳烈士陵園、毛澤東故居等,它們從不同的側(cè)面真實地記錄了如火如茶的革命斗爭史績。

      國家歷史文化名城

      大同市:古稱平城,北魏前期國都,遼、金時為陪都,稱西京。素為晉北地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化中心。文物古跡甚多,有公元453——495年(北魏時期)開鑿的云岡石窟,以及上下華嚴(yán)寺、普化寺、九龍壁等全國重點文物保護單位。

      平遙縣:平遙,從古城內(nèi)發(fā)現(xiàn)的仰韶彩陶文化證明,遠在新石器時期就有人在此生息。春秋時為晉國中都邑,漢為京陵縣。北魏時平陶縣治,因避諱太武帝名而改平遙縣。平遙城內(nèi)文物遺址甚多。現(xiàn)存的古城墻,是我國僅存的較為完整的四座古城池之一,始建于西周,明洪武三年擴建,至今已有2000多年歷史。城內(nèi)街巷、居民宅院富有民族特色,以及明代中國北方民居建筑的風(fēng)格。城外雙林寺、鎮(zhèn)國寺以其精美的彩塑聞名中外。

      代縣:古州代縣是晉北地區(qū)政治、軍事、文化、經(jīng)濟之重鎮(zhèn),名勝古跡有雁門關(guān)、邊靖樓、阿育王塔、楊家祠堂、趙杲觀等。歷史上

      陳子昂、李白、王昌齡、王維、李賀,范仲淹、元好問等都曾留下關(guān)于代縣名勝古跡的傳世之作。此外,代縣拙中見巧的剪紙藝術(shù),栩栩如生的面塑制作,精美艷麗的刺繡工藝等民間文化藝術(shù)無不光彩奪目,尤其是民間繪畫更為人們所驚嘆。

      祁縣:晉中寶地,早在六千年前的仰韶文化新石器時代就有先民定居?,F(xiàn)祁縣縣城建于北魏孝文帝太和年間,至今已有1500多年的歷史。祁縣名人輩出,有祁黃羊、王允、溫嶠、溫庭筠、戴廷式等。聞名中外的祁縣喬家大院、渠家大院是清末民初的民居精品。祁縣古城滿街的古老店鋪和寺廟,滿城的磚雕石刻,油漆彩繪,古色古香。古籍藏書,歷史文物,民間藝術(shù)豐富多彩。祁縣秧歌源遠流長,元宵社火喜聞樂見,臘塑、面塑、剪紙維妙維肖,都充分體現(xiàn)了古老的黃河文化在祁縣的深厚積沉。

      新絳縣:晉南商城,自北魏始設(shè)州置郡,是山西南部有名的古城和商賈之地,集隋、唐、宋、元、明、清文物于一城,主要有絳守居園池、絳州大堂、龍興寺內(nèi)室塔等。保存完好的《絳帖》,系全國四大名帖之一。此外還有絳州鼓樓、鐘樓、樂樓、稷益廟壁畫。新絳人杰地靈,荀子、王之渙、高克明、李毓秀等也都誕生在這里。

      民情風(fēng)俗旅游資源

      太谷、祁縣、臨汾、陽城、晉城、渾源、朔州、襄汾、定襄等地保存有大量明清時代的民居建筑物。襄汾丁村民俗博物館、祁縣民俗博物館、定襄民俗博物館集中反映了晉南、晉中、忻州地區(qū)民間傳統(tǒng)的歲時風(fēng)俗、婚喪嫁娶、禮儀風(fēng)俗、民間工藝和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化娛樂活動等典型北方民俗風(fēng)情。

      名特產(chǎn)品、風(fēng)味小吃:杏花村汾酒、山西面食、平遙推光漆器、新絳云雕、漆刻器、大同銅器等產(chǎn)品,具有悠久歷史,聞名海內(nèi)外。

      民歌藝術(shù):山西,被譽為“民歌的海洋”。源遠流長,早在春秋時,就有很大的成就,《詩經(jīng)》中“唐風(fēng)”、“魏風(fēng)”包括《伐檀》、《碩鼠》都是山西民歌。山西一百多個縣,幾乎每個縣都有它自己的民歌。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,現(xiàn)在已經(jīng)收集起來的民歌達兩萬余首。山西的民歌不僅多,而且地方色彩十分鮮明。山西各地的民歌,在藝術(shù)風(fēng)格上是很不相同的。河曲、保德、偏關(guān)一帶的民歌,音調(diào)高亢,音行跳躍性大,因此聽起來頗有塞上高原的那種特有的遼闊、雄渾之感,而且抒情憨直、潑辣,樸素明快之中,又洋溢著詼諧、纏綿之美。忻州、定襄民歌,大同、陽高、朔縣民歌,比起河曲民歌來,又各有其特色。左權(quán)民歌自成脈系,清新、柔媚。其中有不少“三拍子”情歌,這是其他民歌中所沒有的。祁縣、太谷民歌,還有壽陽、太原民歌,無論內(nèi)容上還是形式上,都較為靈活、自由、富于變化。晉東南壺關(guān)、晉城、陽

      城、沁水一帶的民歌,調(diào)式古板,鄉(xiāng)土習(xí)俗氣味較重。沁源縣的民歌善于抒發(fā)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在現(xiàn)實生活中的熱烈感情,具有濃烈的時代氣息。

      民間舞蹈:許多專家們又稱山西為“民間舞蹈之鄉(xiāng)”。據(jù)唐人蘇鶚著《蘇氏演義》載,遠在先秦,太原地區(qū)就有以“戰(zhàn)蚩尤”為內(nèi)容的較為優(yōu)美的舞蹈流行于民間了。在運城侯村發(fā)掘的漢墓中,也曾發(fā)現(xiàn)過刻有男女舞伎相對起舞的“百戲樓”模型。在山西其他地方發(fā)掘的唐代古墓中,還有好些神姿俱佳的舞童形象。山西的民間舞蹈種類很多,到現(xiàn)在為止,大約還保留著二百余種。如:“鼓類舞”就有“花鼓”、“轉(zhuǎn)身鼓”、“花慶鼓”、“扇鼓”、“五虎爬山”、“穿箱鑼鼓”、“腰鼓”、“口含花鼓”、“牙鼓”等近二十多種。山西“花鼓”,形式多樣,分高鼓(鼓掛胸前)、低鼓(鼓掛腰間)、多鼓(腰、胸、肩各掛一鼓)等。山西“花鼓舞”以運城、臨汾地區(qū)為盛。如萬榮縣十七個鄉(xiāng)就有十三個鄉(xiāng)有花鼓舞隊。有的鎮(zhèn)上每條街都有一垛花鼓,因而被稱為“花鼓之鄉(xiāng)”。山西的“秧歌舞”遍及三晉。大體可分為北路的“踢鼓子秧歌舞”、“汾孝地秧歌舞”、“原平風(fēng)秧歌舞”、“左權(quán)小花戲舞”、“侯馬白店秧歌舞”、“臨汾傘秧歌舞’等幾種類型。此外,還有“獅子舞”、“龍舞”、“高蹺”、“旱船”、“背棍”、“抬閣”、“吹彈歌舞”以及各式各樣的“燈舞”等等。山西的民間舞蹈有三個明顯的特點。一是反映社會生活蘊含深厚,抒發(fā)感情細(xì)膩逼真,而且形式和內(nèi)容的結(jié)合十分默契。二是戲劇性較強。不管那種舞蹈,都穿的是戲劇服裝,臉譜化妝,也均系戲劇式的。在表演內(nèi)容上也多有借助戲劇劇情的。三是戲、歌、舞相雜,如河曲的

      《二人臺》,既是民歌又是民舞。還有的是雜技、舞蹈、戲劇的統(tǒng)一。如“高蹺”、“旱船”、“獅子舞”、“龍舞”、“背棍”、“鐵棍”等等。

      民間音樂:山西,有著豐富的民間音樂遺產(chǎn)和得天獨厚的民間音樂發(fā)展土壤。比如中華民族音樂唯一有史料記載的一位最早、最有名的音樂家?guī)煏纾褪巧轿骱槎慈?。他是春秋時期晉國樂師,我國古代《陽春》、《白雪》等名曲就出自他手。山西珍貴的“古典樂曲”很多,至今仍有不少在民間流傳?,F(xiàn)在我們看到的山西民間樂器,也大都是自古傳下來的。這些樂器,以絲竹為主,如笙、管、笛、胡琴、板胡、三弦、嗩吶、琵琶、箏、巴烏、各種鼓器、鐃、鈸、鑼、镲等,山西的民間樂曲大體分為三類。一類是由各地吹鼓手班子演奏的“鼓吹器樂曲”,山西的鼓吹樂遍及全省,而以忻州和晉中地區(qū)的規(guī)模最大、最有名。如原平、繁峙、代縣一帶的《大得勝》及《八大套》等。一類是由各地群眾鬧紅火時用多種樂器演奏的曲調(diào),最有名的是長治的“八音會”和洪洞的“威風(fēng)鑼鼓”等。一類是由僧道流傳下來的“廟堂音樂”或僧道雜樂。最有影響的要數(shù)五臺山僧人演奏的廟堂音樂了。山西的民間器樂藝術(shù),往往與說唱藝術(shù)結(jié)合在一起。象“潞安鼓書”、“襄垣鼓書”、“晉北道情”、“永濟道情”、“陽城道情”、“翼城琴書”、“武鄉(xiāng)琴書”等,就具有這樣的特點。

      戲曲藝術(shù):山西是中國戲曲藝術(shù)的發(fā)祥地之一,早在漢代,山西就出現(xiàn)了戲曲萌芽。到了北宋年間,山西各地到處活躍著諸如滑稽戲、影戲、歌舞戲、百戲、技藝戲等多種土戲,這些土戲在當(dāng)時已是中國戲曲的雛型。后經(jīng)澤州(今晉城)說唱藝人孔三傳把單宮調(diào)改為諸宮調(diào),就把山西實際也是全國的戲曲提高到了一個新的階段。到了元代,戲曲藝術(shù)日趨鼎盛,而山西,不僅“名伶輩出”,同時還成了全國戲曲藝術(shù)的中心。僅以元代戲臺而論,目前全國所發(fā)現(xiàn)的元代戲臺,基本上都在山西晉南。如臨汾魏村牛王廟至元二十年建的“樂亭”,臨汾東關(guān)村至元五年建的戲臺,翼城武池村喬澤廟至元九年建的樂樓等等。到了明代,山西蒲州、陜西同州、河南陜州一帶的民間藝人,又大膽地把北雜劇唱腔進行改革,把胡琴、鑼鼓、嗩吶等吸收入戲曲,特別是出于換板式的需要而加了一付棗木梆子,這樣就在山西境內(nèi)出現(xiàn)了“蒲州梆子”戲。后由蒲州梆子分別與晉中、晉北、晉東南等地的土戲及風(fēng)俗人情相結(jié)合,就又逐步形成中路梆子、北路梆子、上黨梆子。此外,山西的戲曲劇種繁多,全國三百多個劇種,山西就有五十四個,占到六分之一。山西的職業(yè)劇團現(xiàn)在有二百多個,從業(yè)人員達一萬五千人。在五十四個劇種中,中路梆子博采眾長,再加上地理、歷史等原因,逐漸發(fā)展為山西的代表戲曲,所以人們又稱中路梆子為“山西梆子”和“晉劇”。

      剪紙藝術(shù):山西的剪紙藝術(shù),從風(fēng)格上說,基本上分為粗獷、質(zhì)樸的單色剪紙和婉約柔麗的彩色點染刻紙兩大類。前者遍布晉南、晉東南、晉中、晉西北,后者集中于雁北一帶,其中尤以廣靈稱最。在山西的民間剪紙中,有不少紋樣,是用諧音手法設(shè)計的。如用“雞”、“馨”、“如意”的形象表示“吉祥如意”;用“蓮”、“魚”形象表示“連年有余”;用“蓮花”、“桂花”等形象表示“連生貴子”等。還有的紋樣是傳說中的象征物表示的,如“鹿”、“鶴”表示長壽,用“龍”、“鳳”組在一起表示婚喜,即“龍鳳呈祥”。在大量的剪紙作品中,可以看出以“龍”、“蛇”、“魚”、“蛙”為內(nèi)容的紋樣最多,這正是以龍蛇為圖騰的華夏民族文化的最大特征。山西民間剪紙不僅寫實生動,而且藝術(shù)想象力極為豐富。山西的民間剪紙還和各地群眾的各種民俗活動,包括一年四季的傳統(tǒng)節(jié)日、禮俗及生、婚、壽、喪等緊緊相連。

      皮影藝術(shù):山西的皮影藝術(shù),早在我國宋代就廣為傳播。皮影多以牛皮為料雕鏤而成,造型極為豐富,從天上到地下,從人物到走獸飛禽無所不有。皮影以平面曲線構(gòu)圖,人物全為正側(cè)面形,生、旦、凈、末、丑各種角色俱全,與戲劇臉譜、服飾相似。表演時挑簽人以三根小棍操縱皮影人物的身軀及四肢,借助燈光把影像投射在“紙窗”或“沙窗”上,看起來別有一番風(fēng)趣。

      年畫藝術(shù):山西的木版年畫,始于宋、金時代。其中晉南木版年畫,與河北武強年畫、天津楊柳青年畫、蘇州桃花塢年畫齊名。山西的木版年畫,內(nèi)容上多為吉祥喜慶,常見的形式有燈畫、中堂畫、條屏、貢箋、窗畫、門畫、灶龕畫、影壁畫、門頭畫、桌裙畫等多種。山西的木版年畫,構(gòu)圖飽滿,色澤明快,線條簡練,格調(diào)粗獷,而且裝飾性很強。

      山西旅游現(xiàn)狀

      在前幾年的一次全國性旅游資源綜合測評中,山西出人意料地排名第一,但目前山西全省的旅游業(yè)收入處于全國末流,主要原因一是開發(fā)力度不夠,這與山西省目前的整體經(jīng)濟狀況是分不開的;二是缺少宣傳,這主要是政府部門不夠重視以及觀念落后的緣故。另外,山西旅游資源自身還有一些弱點也制約著山西旅游業(yè)的發(fā)展。

      一、山西景點以歷史名勝為主。這就決定了對此感興趣的往往是具有一定文化層次的游客,而他們只占游客中的一小部分,而且其中許多人都屬于參觀、訪問、考察而不是自費旅游。

      二、景點分散、交通不便。山西特殊的地形使得旅游成為一件較為艱苦的磨練,道路條件和客運經(jīng)濟的落后使得大部分山西景點只適于自駕車或隨團旅游而不方便自助旅行,筆者在自助旅行過程中對此深有感觸。

      三、自然環(huán)境惡劣。山西本身就多風(fēng)沙、多煤塵,而工業(yè)污染更是加劇了生態(tài)環(huán)境的惡化,使得外地游客極為失望。

      山西旅游資源分布,按行政區(qū)劃可分為太原、大同、朔州、忻州、晉中、呂梁、陽泉、運城、臨汾、長治、晉城十一個地市,按旅游線路、景點的分布來劃分,則沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),出現(xiàn)過多種劃分形

      式,我們作如下劃分:

      一、大同旅游區(qū)。主要景點有大同市的云崗石窟、華嚴(yán)寺、善化寺、九龍壁,渾源縣的恒山、懸空寺,應(yīng)縣的木塔、代縣的雁門關(guān)、楊忠武祠、邊靖樓、趙杲觀等。二、五臺旅游區(qū)。主要景點為五臺山寺廟群、五臺山自然風(fēng)光。

      三、壺口旅游區(qū)。主要景點為壺口瀑布及沿線廣勝寺、堯廟、大槐樹、蘇三監(jiān)獄等。

      四、晉中旅游區(qū)。主要景點為太原市的晉祠,平遙縣的平遙古城、雙林寺,靈石縣的王家大院、綿山,祁縣的喬家大院、渠家大院,太谷縣的曹家大院等。

      五、運城旅游區(qū)。主要景點有解州關(guān)帝廟、常平關(guān)帝廟、鹽池、普救寺、黃河鐵牛、永樂宮、飛云樓、秋風(fēng)樓、五老峰、王官谷、小浪底等。

      六、太行旅游區(qū)。即長治、晉城兩市旅游區(qū),主要景點有沁水縣的歷山、柳氏民居,陽城縣的蟒河、皇城相府、磨灘,壺關(guān)縣的太行大峽谷,黎城縣的黃崖洞,陵川縣的王莽嶺、錫崖溝、武家彎等。

      七、其它旅游景點。主要有蘆芽山、龐泉溝、娘子關(guān)、靈空山等景點。

      山西的旅游景點眾多,大體可分為五大類。

      一、傳統(tǒng)王牌景點。這些景點久負(fù)盛名,在全國有較大的影響力,為山西旅游業(yè)的王牌,主要包括:云岡石窟、懸空寺、應(yīng)縣木塔、五

      臺山、晉祠。

      二、新興王牌名勝。這些景點雖然馳名全國,但其實大多都是八十年代中期以后才開始開發(fā)并走向全國的,主要包括:壺口瀑布、平遙古城、雙林寺、王家大院、喬家大院。

      三、傳統(tǒng)優(yōu)秀景點。這些景點長期以來均為旅游名勝,有許多方面并不次于前兩類景點,但由于多種原因制約,它們在全國的影響力還不大,主要包括:廣勝寺、堯廟、大槐樹、蘇三監(jiān)獄、關(guān)帝廟、普救寺、黃河鐵牛、永樂宮、恒山、娘子關(guān)、龐泉溝等。

      四、新興優(yōu)秀景點。這些景點經(jīng)過近年來的大力開發(fā)和宣傳,成為省內(nèi)旅游熱點,主要包括綿山、蘆芽山、禹王洞、忻州溫泉、皇城相府、太行大峽谷等。

      五、正在開發(fā)或準(zhǔn)備開發(fā)的景點。這些景點風(fēng)光秀麗,但由于經(jīng)濟等方面的原因正處于開發(fā)狀態(tài)或尚未開發(fā),主要包括歷山、柳氏民居、五老峰、蟒河、磨灘、小浪底、靈空山、王莽嶺、錫崖溝、武家彎等。

      第五篇:山西工行簡介

      中國工商銀行山西省分行簡介

      中國工商銀行山西省分行是中國工商銀行股份有限公司設(shè)在山西境內(nèi)的一級分行,下轄471個機構(gòu),包括1家營業(yè)部和10家二級分行,137個一級支行,323個二級支行及以下機構(gòu),擁有員工15000余名。經(jīng)過多年的發(fā)展,目前已經(jīng)成長為省內(nèi)規(guī)模最大、客戶群體最廣、服務(wù)渠道最優(yōu)、創(chuàng)新能力最強的商業(yè)銀行分行。

      目前工行山西分行承擔(dān)著省內(nèi)最大的公司金融業(yè)務(wù),支持了山西基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施和重大項目及重點企業(yè)的發(fā)展;構(gòu)筑了以個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個人理財類產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務(wù)體系,擁有最大的理財客戶規(guī)模和銀行卡客戶群;自助銀行、電話銀行、手機銀行和網(wǎng)上銀行構(gòu)成了電子銀行立體服務(wù)體系,網(wǎng)上銀行個人客戶、企業(yè)客戶、電話銀行個人客戶均居省內(nèi)同業(yè)首位;建立起了本外幣業(yè)務(wù)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)營格局,為越來越多的企業(yè)走向國際市場提供信貸和融資服務(wù);通過數(shù)據(jù)集中工程、全功能銀行系統(tǒng)和數(shù)據(jù)倉庫構(gòu)建起了國際先進水平的金融信息技術(shù)平臺;實施了包括信用風(fēng)險、市場風(fēng)險、操作風(fēng)險、流動性風(fēng)險在內(nèi), 貫穿風(fēng)險識別、計量、監(jiān)測、控制、處置、補償全過程的全面風(fēng)險管理;加快業(yè)務(wù)流程優(yōu)化改造,深入推進網(wǎng)點服務(wù)渠道建設(shè),持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量;積極承擔(dān)對社會和環(huán)境的責(zé)任,熱心公益事業(yè),努力實現(xiàn)“經(jīng)濟人”和“社會人”的有機統(tǒng)一。經(jīng)過多年發(fā)展,工行山西省分行已經(jīng)發(fā)展成為一家實力雄厚、服務(wù)優(yōu)良、經(jīng)營規(guī)范、內(nèi)控嚴(yán)密、信譽良好、具有較大影響力、治理結(jié)構(gòu)較完善的商業(yè)銀行,穩(wěn)健經(jīng)營的風(fēng)格和健康發(fā)展的成就得到地方政府的一致肯定,近年來先后獲得了“全國五一勞動獎狀”、“全國文明單位”、“山西省模范單位”、“支持山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展突出貢獻獎”、單位”等殊榮。

      “政風(fēng)行風(fēng)先進

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