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      巴仁鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      時間:2019-05-12 13:29:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《巴仁鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《巴仁鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組》。

      第一篇:巴仁鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      巴仁鄉(xiāng)中學(xué)2010—2011年度德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:阿卜杜熱依木江·吐爾地(校長)管理學(xué)校綜合工作 副組長:姚江(書記)主管工作:黨建工作

      阿迪力·阿卜杜熱依木(副校長)

      主管工作:教學(xué)與組織指導(dǎo)工作

      艾尼瓦爾·買買提(德育主任)

      主管工作:宣傳教育工作

      成員:艾斯卡爾。艾拉(九年級指導(dǎo)員)

      主管工作:九年級師生政治思想工作

      吐力干。吐熱干巴(八年級指導(dǎo)員)

      主管工作:八年級師生政治思想工作

      吾布力卡斯木。吐爾孫(七年級指導(dǎo)員)主管工作:七年級師生政治思想工作

      亞森江。依提

      主管工作:治安保衛(wèi)工作

      艾麥提江。吾普(教師)

      主管工作:安全檢查工作

      吐爾孫江。斯提瓦迪(教師)

      主管工作:建檔管理工作

      伊力亞斯。玉蘇普(團支部書記)

      主管工作:管理學(xué)校團委宣傳工作 巴仁中學(xué)

      2010年9月1日

      第二篇:巴仁鄉(xiāng)中學(xué)2013工作總結(jié)(精選)

      巴仁鄉(xiāng)中學(xué)2013

      工作總結(jié)

      巴仁鄉(xiāng)中學(xué)

      2013年10月26日

      巴仁鄉(xiāng)中學(xué)2013工作總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育為載體,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求為目標(biāo),愛國愛疆,團結(jié)奉獻。

      巴仁鄉(xiāng)中學(xué)是一所3年制中學(xué),位于巴仁鄉(xiāng)政府西北方向,距縣城9公里。學(xué)校始建于1976年.當(dāng)時學(xué)校有5個教學(xué)班,200名學(xué)生,19名教職工,其中專職教師是14名,專職教師都是中專畢業(yè)生,學(xué)??傉嫉孛娣e是30畝,建筑面積是275平方米.二、基本情況

      現(xiàn)在學(xué)校面積24070平方米,生均校園占地27平方米,校舍占地面積4841.2平方米,生均校舍占地面積6.4平方米,現(xiàn)有教職工67人,其中專任教師62人,取得中學(xué)三級以上職稱人數(shù)為59名,任職條件表達率為

      98.3%﹪,學(xué)歷合格率為100﹪,教師資格證獲得率為98.3%﹪,目前教學(xué)班15個,在校學(xué)生564人,男生323名,女生241名,團員168名,少先隊員187名,貧困子女58名,低保戶子女65名,黨員家庭子女92名,四老人員子女15名。黨員31名,其中預(yù)備黨員3名.三、黨建工作方面

      加強黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

      在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,開展了堅持強化一個地位,堅強兩支隊伍,黨員承諾,創(chuàng)先爭優(yōu)。落實好“三會一課”制度和發(fā)展黨員工作,切實落實好“四維兩反”課堂化制度。加強黨的作風(fēng)建設(shè)。

      健全黨內(nèi)民主生活制度,開展談心活動,廣泛征求意見,定期召開專題民主生活會和組織生活會,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

      認(rèn)真抓好教育行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育行為,切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè),提高執(zhí)政能力,落實了“公開”制度,按季度公開了有關(guān)內(nèi)容并要求廣大教職員工進行監(jiān)督之所以在民主評議行風(fēng)工作中滿意率達到了95%以上。

      (1)落實黨組織責(zé)任具體化,黨支部書記是黨建工作和學(xué)校穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究穩(wěn)定工作深入開展的具體措施,檢查各項工作的落實,合理分工,責(zé)任到人。(2)認(rèn)真落實教師思想政治教育經(jīng)?;?,不斷提高教師隊伍政治思想和素質(zhì)水平,建立一支思想合格,政治過硬的師生隊伍,提高教學(xué)水平,落實好黨的教育方針,民族宗教政策,馬克思主義五觀和無神論教育。

      (3)落實好“四維兩反”課堂化教育,做到結(jié)合學(xué)校教師隊伍和學(xué)生思想實際,扎實做好馬克思主義五觀,四個高度認(rèn)同,推進愛國主義教育和民族團結(jié)教育以及非法宗教活動26條界定內(nèi)容進教材,進課堂,進頭腦。利用升旗儀式組織全體學(xué)生上事實政治課,講民族團結(jié),維護祖國的統(tǒng)一,利用團隊活動開展形式多樣,喜聞樂見的文化,文藝活動。利用第二課堂活動講馬克思主義五觀,四個高度認(rèn)同,八榮八恥,非法宗教教育,營造“三維兩反”活動的濃厚氣氛。加強黨風(fēng)建設(shè),健全黨的民主集中制,提倡廉政建設(shè),不亂收費,不體罰學(xué)生,按時公開各種決議和評職稱結(jié)果,工資增加等事宜,黨內(nèi)開展批評與自我批評,使每個黨員教師受到深刻的黨性教育。

      (4)通過認(rèn)真執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制,進一步鞏固了黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),凡大小事情召開會議班子成員集體研究做出決定,弘揚民主由黨支部監(jiān)督落實情況,堵絕了校長一人說了算的情況,從而提高了黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

      四、教育教學(xué)工作方面

      在全面實施適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程改革,教育教學(xué)工作方面取得了一定的效果。

      (1)加強教學(xué)常規(guī)化管理,重視師資隊伍水平的提高。

      年頭根據(jù)《工作的重點在教學(xué),學(xué)校的所有工作為教學(xué)工作而工作》的目標(biāo)制定了工作計劃,完善了各項規(guī)章制度,在加強教研組職責(zé)的同時有效開展了各項教研活動,重視了師資隊伍的培養(yǎng)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革要求,組織了各項專業(yè)學(xué)習(xí)和討論活動,給教職工提供了良好的綜合素質(zhì)和教學(xué)技能提高的機會。確保了學(xué)校實驗室、多媒體教室等各項功能室的正常運轉(zhuǎn),從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和綜合素質(zhì)。鼓勵教師從事科學(xué)研究,經(jīng)過組織教師寫研討論文,寫論文的形式提高了他們從事教學(xué)研究的積極性。因此今年我校有6名學(xué)生考上了內(nèi)地高中班,為我校的教育教學(xué)工作帶來了巨大的歡喜。(2)加強了對雙語教學(xué)的管理與指導(dǎo)

      嚴(yán)格落實了各級各類主管部門下發(fā)的關(guān)于加強雙語教學(xué)文件精神,根據(jù)學(xué)校的實際制定了可行的雙語教學(xué)計劃。加強了雙語教學(xué)工作的針對性,在逐步增加雙語教學(xué)班的同時,配備了接受過雙語培訓(xùn)的教師給雙語教學(xué)班授課,加強了對雙語教師的管理與教學(xué)工作方面的指導(dǎo),為提高學(xué)校雙語教學(xué)質(zhì)量做出了最大的努力,現(xiàn)在我校有6個雙語教學(xué)班,跟需求相比我校雙語教師的雙語素質(zhì)不夠上級的要求,有點偏低,尤其是漢語表達能力,根據(jù)上述問題,我們嚴(yán)格落實了每日學(xué)一句,在教研組活動時學(xué)習(xí)專業(yè)漢語,漢語教師在學(xué)校用漢語言交流經(jīng)驗等形式提高了教師的漢語表達能力,因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視雙語教學(xué)工作,采取了各種有效措施不斷提高了教師的漢語水平,形成了教師聽、說、讀、寫方面的水平明顯提高,達到了能夠擔(dān)負(fù)雙語教學(xué)任務(wù)的水平。

      (3)加大宣傳力度提高了畢業(yè)生上中等職業(yè)學(xué)校的積極性

      根據(jù)學(xué)校年頭制定的職業(yè)教育工作計劃和縣教育局指定的指標(biāo)任務(wù),在鄉(xiāng)黨委和人民政府的支持和幫助下,采用各種方式對應(yīng)屆畢業(yè)生進行了學(xué)校宣傳和走訪宣傳方式,座談方式等不斷提高了畢業(yè)生就讀中等職業(yè)學(xué)校的積極性。今年我校應(yīng)屆畢業(yè)生是199名,在上各中職學(xué)校的學(xué)生是117名,其中在民族高中就讀39名,職業(yè)高中就讀42名,喀什各中職學(xué)校就讀40名,烏魯木齊中職學(xué)校就讀20名。

      五、社會事務(wù)工作方面

      (1)加強了對學(xué)校德育工作的管理與指導(dǎo),落實了依法治校工作

      明確了德育工作負(fù)責(zé)人的責(zé)任,按照各項指標(biāo)要求開展了各項工作,提高了師生的德育素質(zhì),規(guī)范了師生的言行,嚴(yán)格落實了升降旗儀式制度,落實了教師以身作則的原則,對學(xué)生校內(nèi)外的表現(xiàn)進行打分考核,落實每天的好人好事進行總結(jié)制度從而規(guī)范了學(xué)生的言行。

      (2)做好了“四清楚、四掌握”活動和“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”活動

      根據(jù)安排部署我校廣泛開展了“四清楚、四掌握”活動,首先要求班子成員熟悉掌握學(xué)校每名教職工的基本情況,然后根據(jù)各班的實際情況把學(xué)校的全體教師分成十五個小組,每個小組2---5人,到整個鄉(xiāng)10村各組了解學(xué)生家庭情況,學(xué)生在校情況,學(xué)生社會交往情況進行摸底調(diào)查,并建立了檔案,對重點家庭子女情況由班子成員定期跟他們進行談話,解決了他們在學(xué)習(xí)與生活中遇到的實際困難。

      學(xué)校的穩(wěn)定工作常抓不懈,除每月進行家訪了解情況之外,了解他們的社交情況,掌握參與宗教活動情況,在學(xué)校進行消防操練,緊急事物消防處理,上、下樓安全知識,上學(xué)、放學(xué)道路安全教育和專門排隊護送,由保安和教師搭配加強校園值班進行隨時抽查,監(jiān)督處理的措施。

      (3)深入開展了遏制宗教升溫專項整治活動,取得了一定實效

      根據(jù)上級有關(guān)部門的安排部署,結(jié)合縣、鄉(xiāng)有關(guān)文件的精神在我校深入開展了遏制宗教升溫專項整治活動,召集全校教職工召開了遏制宗教升溫專項整治活動動員會議,在會議中傳達了上級下發(fā)文件精神,召開了動員會議,校長、書記分別做出了這次活動的安排部署,要求廣大師生把文件精神納入各項活動中,認(rèn)真落實會議精神,組織教職工撰寫了心得體會,懸掛橫幅一條。專門成立了遏制宗教升溫專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了明確的分工,制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。組織全校師生進行了社會形勢報告并要求師生不準(zhǔn)在任何情況下穿戴有宗教色彩的服裝以及不準(zhǔn)戴頭巾和帽子之類服飾。在各個班級對學(xué)生進行動員,深入開展了政治學(xué)習(xí)活動,學(xué)生主要學(xué)習(xí)了非法宗教活動的26條界定,學(xué)生言行規(guī)范七不準(zhǔn),中學(xué)生守則等等。組織全校師生撰寫了遏制宗教升溫專項整治活動的個人保證書。結(jié)合政治理論學(xué)習(xí)廣泛開展了研討活動,主要研討了怎樣才能正真的阻止宗教進校,怎樣才能使這次活動正真的見效,教職工積極進行了發(fā)言,嘆了各自的看法,為開展好這次活動打下了良好的基礎(chǔ)。

      六、安全穩(wěn)定工作方面

      2013年以來,為了確保教育陣地的安全穩(wěn)定,努力做好了以下幾方面的工作:

      (1)加強了學(xué)生輟控工作,對種種原因輟學(xué)學(xué)生進行了追蹤檢查,個鄉(xiāng)黨委聯(lián)系,贏得了他們的幫助,使一部分跟隨父母外出大工學(xué)生學(xué)生回到了學(xué)校。

      (2)加強了學(xué)校24小時值班制度,嚴(yán)格落實了校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保了值班教師的數(shù)量達到上級部門的要求的同時加強了學(xué)校進出登記制度。

      (3)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對學(xué)校的安全隱患全面進行了檢查,及時改正了存在的各項安全隱患問題。

      (4)加強并經(jīng)?;藢W(xué)校師生的安全穩(wěn)定教育,嚴(yán)格落實了護送學(xué)生工作,確保了學(xué)生上學(xué)安全,放學(xué)平安。

      (5)為了確保學(xué)生的安全加強了學(xué)生取暖工作以及加強了預(yù)防煤氣中毒教育。

      七、堅持黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制,促使“1113”工作長效機制

      通過認(rèn)真執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制,進一步鞏固了黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),凡大小事情召開會議班子成員集體研究做出決定,弘揚民主由黨支部監(jiān)督落實情況,堵絕了校長一人說了算的情況,從而提高了黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

      八、深入開展了宗教深入教育和加強民族團結(jié),為何學(xué)校穩(wěn)定

      根據(jù)上級的安排,我校經(jīng)常開展宗教深入教育,教育師生不參加非法宗教活動,不穿戴有宗教色彩的服裝并請縣統(tǒng)戰(zhàn)部門,公安部門,縣團委和下村工作隊來我校宣傳演教,利用周一升旗儀式對班級進行宣傳,對重點學(xué)生進行家訪,召開家長會議講解宣傳取得了一定成效。

      縣、鄉(xiāng)召開民族團結(jié)月大會議我校也開展安排,結(jié)合落實穩(wěn)定工作,每天由教師組織學(xué)生回家,給學(xué)生安排防地震演練,禁止學(xué)生游泳等措施之后,加強了敏感期間的值班工作,民族團結(jié)涌現(xiàn)出民族團結(jié)模范教師5名,學(xué)生33名,學(xué)校穩(wěn)定工作落實了縣、鄉(xiāng)的部署,做到24小時有人值班,保證了我校的穩(wěn)定安全形勢。

      今年我們落實了黨和國家的各項方針政策,堅持社會主義辦學(xué)方向,加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

      第三篇:“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      “平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:季延?xùn)|

      副組長:趙平

      組員:萬民

      杜修剛 杜萬豐耿德亞 季先勝 孫景清 胡振明季延永 各年級組長 各班主任宿羊山中心小學(xué)

      第四篇:創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      馬場小學(xué)創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組

      一、組織機構(gòu)

      長:王德江(副校長)副組長:陸龍能(教導(dǎo)主任)

      冉孟燕(大隊輔導(dǎo)員)王興軍(后勤組長)

      成員:王德勝[一(1)班班主任] 王友燕[一(2)班班主任] 楊秀慧(二年級班主任)王友仙(三年級班主任)陸冬梅(四年級班主任)劉

      麗(五年級班主任)蒙澤勝(六年級班主任)

      二、工作職責(zé)

      組長為主要責(zé)任人,陸龍能負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,冉孟燕負(fù)責(zé)宣傳教育工作,王興均負(fù)責(zé)經(jīng)費保障工作,小組成員負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安校園的具體工作。

      馬場小學(xué) 2010年3月

      馬場小學(xué)安全保衛(wèi)小組

      一、指導(dǎo)思想

      為保障我校教育教學(xué)工作的順利進行,維護師生的生命及學(xué)校財產(chǎn)不受侵害,遵照“安全辦學(xué)”的原則,爭創(chuàng)平安校園,努力構(gòu)建一個和諧的環(huán)境,成立學(xué)校安全保衛(wèi)小組。

      二、組織機構(gòu) 組 長:王德江 副校長 副組長:陸龍能 教導(dǎo)主任 王興軍 后勤主任

      組 員:蒙澤勝 成權(quán)波 王德勝 劉科猛 冉孟燕 法制副校長:邱英賦擺茹法庭庭長

      三、分管工作

      學(xué)校安全信息管理:陸龍能 學(xué)生安全教育:劉科猛 學(xué)校安全保衛(wèi):蒙澤勝

      學(xué)生心理健康安全咨詢員:冉孟燕 信息安全管理員:成權(quán)波 設(shè)施安全檢查員:王德勝

      馬場小學(xué) 2010年3月

      馬場小學(xué)安全信息管理領(lǐng)導(dǎo)小組

      一、指導(dǎo)思想

      為構(gòu)建平安校園,塑造一個和諧、團結(jié)、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免因安全問題造成對學(xué)校教育教學(xué)工作的影響,徹底改變“重建設(shè)、輕管理,重應(yīng)用、輕安全”的局面,決定成立馬場小學(xué)安全信息管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二、成員名單 組長:王德江 副組長:陸龍能

      成員:王友燕 楊秀慧 王友仙 冉孟燕 陸冬梅 劉麗 成權(quán)波蒙澤勝 王興軍

      三、職責(zé)

      1、樹立構(gòu)建平安校園保衛(wèi)意識;

      2、及時查找本校出現(xiàn)的一些安全隱患問題,提出整改意見,做到避免損失、杜絕犯罪;

      3、加強對學(xué)校師生進行安全教育;

      4、及時反饋、上報學(xué)校安全工作信息。

      馬場小學(xué) 2010年3月

      馬場小學(xué)處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:王德江(總指揮)

      副組長:陸龍能(內(nèi)場指揮)冉孟燕(外場指揮)成員:

      王德勝[一(1)班班主任] 王友燕[一(2)班班主任] 楊秀慧(二年級班主任)王友仙(三年級班主任)陸冬梅(四年級班主任)劉麗(五年級班主任)蒙澤勝(六年級班主任)

      法制副校長:邱英賦(擺茹法庭庭長)分管工作:

      安全接待:冉孟燕

      學(xué)校安全信息管理:陸龍能

      學(xué)生安全教育:冉孟燕 邱英賦

      學(xué)校安全保衛(wèi):陸龍能 蒙澤勝

      學(xué)生心理健康安全咨詢員:冉孟燕

      信息安全管理員:陸龍能

      設(shè)施安全檢查員:蒙澤勝

      馬場小學(xué)2010年3月

      馬場小學(xué)日常應(yīng)急快速反應(yīng)組織

      一、指導(dǎo)思想

      為了營造一個良好的育人環(huán)境,杜絕學(xué)校突發(fā)事件的發(fā)生或把突發(fā)事件的危害率降至最低,保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全的教育教學(xué)工作的順利進行,特成立馬場小學(xué)日常應(yīng)急反應(yīng)組織。

      二、成員名單

      組 長:王德江(副校長)副組長:陸龍能(教導(dǎo)主任)

      冉孟燕(大隊輔導(dǎo)員)成 員:每天的值日教師和班主任。

      三、職責(zé):

      1、值班教師應(yīng)加大檢查力度,加強校園、宿舍、教學(xué)樓等場所的安全檢查力度,值班教師要隨時巡視校園,作好值班記錄,處理日常的事務(wù),杜絕一切突發(fā)事件發(fā)生。

      2、在日常的教學(xué)活動中。發(fā)現(xiàn)安全事故要及時的和值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,并及時控制事發(fā)現(xiàn)場。

      3、傷病不很嚴(yán)重的要立即陪同患病學(xué)生,到村衛(wèi)生室就診。重大傷害事故要及時撥打“120”急救電話,并及時通知學(xué)生家長。

      4、采取措施要果斷,傷病嚴(yán)重的要在第一時間通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長。如出現(xiàn)流行性疾病、火災(zāi)、食物中毒等重大的安全事故事件。立即通知校長,協(xié)商是否啟動各種相應(yīng)的《應(yīng)急預(yù)案》。

      馬場小學(xué) 2010年3月 馬場小學(xué)防控手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組

      針對當(dāng)前我縣學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)幾例疑似手足口病現(xiàn)象,以“保安全”大局為出發(fā)點,為加強對我校的手足口病防控工作,特成立馬場小學(xué)“手足口”病防控領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

      組 長:王德江(副校長)副組長:陸龍能(教導(dǎo)主任)

      冉孟燕(大隊輔導(dǎo)員)成 員:每天的值日教師和班主任。

      職 責(zé):通過宣傳、教育,使學(xué)生懂得預(yù)防手足口病的相關(guān)方法,自覺從我做起,培養(yǎng)良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣,從而有效預(yù)防手足口病的發(fā)生。

      馬場小學(xué) 2010年3月

      馬場小學(xué)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害工作

      領(lǐng)導(dǎo)小組

      雨委即將到來,以“保安全”大局為出發(fā)點,為加強我校地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防工作,特成立馬場小學(xué)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員及職責(zé)如下:

      組 長:王德江(副校長)副組長:陸龍能(教導(dǎo)主任)

      冉孟燕(大隊輔導(dǎo)員)成 員:每天的值日教師和班主任。

      職 責(zé):通過預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的宣傳、教育,對地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點進行調(diào)查,安排相關(guān)人員負(fù)責(zé),落實責(zé)任,有效預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的危害。

      馬場小學(xué) 2010年3月

      馬場小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作

      領(lǐng)導(dǎo)小組

      雨委即將到來,以“保安全”大局為出發(fā)點,為加強我校防溺水工作的,特成立馬場小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員及職責(zé)如下:

      組 長:王德江(副校長)副組長:陸龍能(教導(dǎo)主任)

      冉孟燕(大隊輔導(dǎo)員)成 員:每天的值日教師和班主任。職 責(zé):通過預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的宣傳、教育,以及組織開展防溺水專項教育活動,安排相關(guān)人員負(fù)責(zé),落實責(zé)任,有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

      馬場小學(xué) 2010年3月

      平塘縣馬場小學(xué)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組

      目 錄

      1、創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組

      2、安全保衛(wèi)小組

      3、安全信息管理領(lǐng)導(dǎo)小組

      4、外置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組

      5、日常應(yīng)急快速反應(yīng)組織

      6、防控手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組

      7、預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      8、預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      第五篇:創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      思南縣香壩中學(xué)

      創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:周長虹

      副組長:龔曉軍、丁愛洪

      成員:席勇、龔俊、熊濤、安利、李長華、秦智寬、梁祖勇、周玲潔、保安及各班班主任。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“平安校園”創(chuàng)建辦公室,設(shè)在政教處辦公室,龔曉軍副校長任辦公室主任,席勇同志任副主任。由席勇和龔俊同志負(fù)責(zé)具體辦公。

      香壩中學(xué) 政教處

      2013.01

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