第一篇：田心工商所

田心工商所4、5月份工作情況匯報(bào)及6月份工作計(jì)劃4、5月份工作：

一、學(xué)習(xí)方面

1.按照分局黨委黨的群眾路線教育活動(dòng)的安排，結(jié)合我所的實(shí)際情況，合理安排時(shí)間，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育活動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的宗旨。

2.針對我所的實(shí)際情況和工作需要，我們學(xué)習(xí)了新版《食品安全法》、《無照經(jīng)營查處取締辦法》。

二、具體工作

1.結(jié)合創(chuàng)文工作，我們重點(diǎn)走訪田紅路、東門街、步行街，北門天心市場和東門市場，經(jīng)走訪，田紅路無照經(jīng)營戶26戶，其中18戶為茶館，未辦證的原因是因?yàn)闆]有消防合格證，均已下達(dá)責(zé)令改正通知書，并抄告相關(guān)部門，其他為門面轉(zhuǎn)讓新開戶，已下達(dá)限期辦照通知書；東門持照率較高，僅有五戶未辦照，為門面轉(zhuǎn)讓新開戶，已下達(dá)限期辦照通知書。步行街有未辦照10戶，多為服裝品牌經(jīng)營戶，因無授權(quán)合同未辦照，現(xiàn)已下達(dá)限期辦照通知書。兩大市場已通知業(yè)主市場方，做好門面轉(zhuǎn)讓戶，新增戶的辦照工作。

4、5兩月新辦理營業(yè)執(zhí)照27戶、新辦理食品流通證6戶、注銷個(gè)體工商戶7戶、個(gè)體變更2戶。

2.執(zhí)法辦案

立案3起，取締黑網(wǎng)吧一戶并抄告電訊公司IP地址。暫扣款3000元

3校園周邊環(huán)境整治及消費(fèi)者投訴處理

校園周邊整治，我們主要是整治校園內(nèi)食品經(jīng)營戶的證照及食品臺賬建立情況，共檢查了三家校內(nèi)食品經(jīng)營戶，主要問題是食品臺賬不完整、全面，已約談負(fù)責(zé)人，限期改正。

4、5月共處理消費(fèi)者投訴5起，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失5000元。

4商標(biāo)注冊及著名商標(biāo)企業(yè)推薦工作

指導(dǎo)企業(yè)商標(biāo)注冊兩件，走訪企業(yè)3家，一家企業(yè)有申報(bào)省著名商標(biāo)意向，準(zhǔn)備下星期請單書記及商廣科一起走訪。

6月份工作安排

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成下階段黨的群眾路線教育活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合我所實(shí)際學(xué)習(xí)新的法律、法規(guī)。

二、結(jié)和創(chuàng)文搞好查無工作，在查無中發(fā)現(xiàn)案源。

三、強(qiáng)化監(jiān)管力度，加強(qiáng)執(zhí)法辦案。

四、完成分局交辦其他工作。

第二篇：田心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

田心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2011年下半年我校教育教學(xué)工作在白馬鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照白馬鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作計(jì)劃，全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，做人民滿意教師，力爭使我校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期有新的飛越和發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

2、以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

3、抓好課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、以學(xué)生的管理為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣。

5、注重學(xué)校教育特色的彰顯，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

6、搞好合格學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)迎接上級檢查。

三、工作措施

(一)、鍛造一支和諧的教師團(tuán)隊(duì)，鑄就師德師魂。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要待增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識，進(jìn)一步振奮精神，一心一意為謀發(fā)展。通過舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化“服務(wù)意識”和“效率意識”，努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。在教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。堅(jiān)持民主治校，深入推進(jìn)校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，強(qiáng)化教師法制觀念和法律意識，堅(jiān)持依法執(zhí)教。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)孫家橋中學(xué)黃仁善老師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育”為主題，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰和有償補(bǔ)課等現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)抓好班主任工作。經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。督促全體教師每日反思自己的教育教學(xué)行為，在學(xué)生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。

（二）、加強(qiáng)德育工作建設(shè)力度。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用、輔導(dǎo)員

和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動(dòng)作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。要結(jié)合校園文化建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。要教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

3、把留守學(xué)生、貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生作為德育工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持定期和不定期地到貧困學(xué)生和留守學(xué)生家中走訪慰問，了解他們的思想狀況，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，讓貧困生真正感受到黨和政府的關(guān)愛；建立健全殘疾兒童少年完整的檔案資料，努力提高適齡殘疾兒童少年入學(xué)率；建立健全留守兒童資料專檔，關(guān)注他們的身心健康。調(diào)動(dòng)家、校、社會各方面的教育力量，確保留守學(xué)生留得住，貧困、殘疾學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮“國旗下的講話”、“紅領(lǐng)巾廣播站”等在學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢作用，繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)、理想前途、心理健康、安全衛(wèi)生等教育。積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育，形成良好品德。

（三）、加強(qiáng)安全教育工作管理，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視安全工作，為營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求，做好各種安全教育工作。組織師生認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。

2、創(chuàng)建平安校園，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

3、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所聯(lián)系，保證學(xué)校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。

4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識。

5、強(qiáng)化校園衛(wèi)生工作，重點(diǎn)是衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育與訓(xùn)練上，保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。

6、做好疾病監(jiān)測、信息上報(bào)工作，嚴(yán)防流行性疾病的蔓延。

（四）、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行上級《課程計(jì)劃》，開齊課程開足課時(shí)，認(rèn)真落實(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)，根據(jù)市教育局的工作要求，推進(jìn)教學(xué)改革，做好導(dǎo)學(xué)案教學(xué)工作。根據(jù)《白馬鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。對教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán)，做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管

理的檢查評估，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

2、積極推進(jìn)學(xué)生評價(jià)改革工作。要在《學(xué)生素質(zhì)評價(jià)手冊》評價(jià)的基礎(chǔ)上倡導(dǎo)建立學(xué)生成長記錄檔案，收集學(xué)生方方面面的資料，包括父母的期望，教師、同學(xué)和自我的評價(jià)、作業(yè)和競賽成績，自己滿意的作品等等，使學(xué)生通過成長記錄看到自己進(jìn)步的軌跡，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過成長記錄加強(qiáng)了自我反省和自我評價(jià)能力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。進(jìn)行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真組織期末檢測，對個(gè)別薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤考試，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，努力提高及格率和優(yōu)秀率。

4、切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作和開展學(xué)科競賽活動(dòng)。全體教師都要重視第二課堂的開展，要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，重視反饋，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，各年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果?！把a(bǔ)差”工作教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類評價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。

5、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校本課程，讓學(xué)生充分參與實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步弘揚(yáng)鄉(xiāng)土文化，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作。

（1）要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

（2）繼續(xù)抓好課間操、眼保健操、體育大課間活動(dòng)及其它體育活動(dòng)。（3）要以好的健康教育，在全體學(xué)生中普及健康知識，增強(qiáng)防病、防近的意識，完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度。

（五）深入推進(jìn)課程改革，抓科研成效。

1、深化校本研究，提高校本教研為抓手，通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。

2、強(qiáng)化教研的實(shí)效性。以課堂教學(xué)改革為核心，導(dǎo)學(xué)案教學(xué)為主線，加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)。在突出校本教研的基礎(chǔ)上，學(xué)校將繼續(xù)配合上級教育部門，積極開展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課（公開課、研討課）、教學(xué)論文（案例、設(shè)計(jì)、反思）等評選活動(dòng)，以發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)際效用。

（六）、其他工作

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。

2、加強(qiáng)公物管理，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

3、做好現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備的配備與應(yīng)用動(dòng)作。加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn)，確保網(wǎng)絡(luò)管理科學(xué)化、制度化。

總之，時(shí)光如箭，一學(xué)年很快就會過去，我們在新的學(xué)期里，要做到許多工作，完成很多新任務(wù)，讓我們齊心協(xié)力，師生奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)我田心小學(xué)內(nèi)涵

發(fā)展不斷奮斗！

田心小學(xué)

二○一一年八月三十一日

2011年下學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

教育教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作，隨著社會科技的迅猛發(fā)展，教育教學(xué)的形勢日新月異。為適應(yīng)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好形勢，我校特制定出以下教育教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表和建設(shè)和諧社會等重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)，深化教育教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)施能力的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，將課堂作為素質(zhì)教育的主陣地，力求激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓其更好地理解和掌握知識，從而達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、教育教學(xué)工作管理

1、每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)工作督查3次，即期初，期中，期末督查1次。

2、督查方式，由校委會成員分成3個(gè)組，每組2人，進(jìn)行督查，將每位教師的班工作計(jì)劃，各科教學(xué)計(jì)劃，備課，作業(yè)按指定放置一個(gè)地方，認(rèn)真檢查，并做詳細(xì)記錄。

3、備課作業(yè)。（1）、語數(shù)任課教師都要認(rèn)真地備好課，做到先備課，后上課，嚴(yán)禁種“白水田”。每位教師在備好語數(shù)課的前提下，還要求備好指定的副課。三年級以上的語文教師要備好作文教案，作文教案要有教學(xué)要求，目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程與環(huán)節(jié)。

（2）、作業(yè)的安排要合理恰當(dāng)，做到難易恰當(dāng)，不多不少。一至六年級語數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練及時(shí)布置和批閱，要合理安排語文課堂作業(yè)，一課一練，寫字，造句等，二年級安排看圖寫話等作業(yè)。三年級以上年級的作文全期共10篇，全批全改，要有眉批尾批。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)全期不少于70次，須精批細(xì)改。

4、班主任要設(shè)立班主任手冊，及時(shí)記載學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)及班內(nèi)活動(dòng)等各方面的情況。

5、每位教師都要設(shè)立作業(yè)批改記錄本，及時(shí)登記學(xué)生的作業(yè)情況，重點(diǎn)記載學(xué)生作業(yè)中的差錯(cuò)的普遍問題。

6、備課作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)方案按《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》的規(guī)定執(zhí)行。具體措施

1、充分發(fā)揮校委會的作用，校委會的同志應(yīng)以身作則，成為老師們的表率。

2、鼓勵(lì)年輕教師努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極創(chuàng)新，積極參入教學(xué)教研活動(dòng)。

3、既要抓好語、數(shù)、英、思品、科學(xué)主課的教學(xué)，也要抓好音，體，美等副課的教學(xué)，全面培養(yǎng)各方面的人才。

4、充分利用多媒體教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。

5、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

總之，從以上情況可以看出，我們學(xué)校既有一定的優(yōu)勢條件但也有一定的劣勢，前進(jìn)的道路是既光明又曲折，在新的學(xué)期里，我們的工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，我們一定要攜起手來，努力拼搏，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)新的輝煌。

附：田心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度：

為了更好地激發(fā)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮教師的特長，培養(yǎng)教師的創(chuàng)造能力，實(shí)績優(yōu)先的原則，突出優(yōu)勞多得，為表彰在教育教學(xué)工作中業(yè)績突出的教師，不斷提升學(xué)校品牌，特制訂本獎(jiǎng)勵(lì)制度。

我校在鎮(zhèn)抽考，統(tǒng)考，競賽，畢業(yè)會考中取得的教育教學(xué)成果參照中心學(xué)校的期末考試獎(jiǎng)罰細(xì)則執(zhí)行。

獎(jiǎng)勵(lì)

鞏固獎(jiǎng)：在中心學(xué)校統(tǒng)考或班級抽考獲得1.2名的班級集體獎(jiǎng)，按中心學(xué)校的“獎(jiǎng)金×4倍”獎(jiǎng)給任課教師。

進(jìn)步獎(jiǎng)：以上學(xué)期的統(tǒng)考或抽考為金額為基礎(chǔ)，在原有基礎(chǔ)上有上升的班級?！氨酒讵?jiǎng)金 — 上期獎(jiǎng)金×3倍；去年的罰金 — 今年的罰金×3倍”將給任課教師。

在中心學(xué)校統(tǒng)考或抽考中集體保持在3.4名的的班級不罰只獎(jiǎng)。

罰：對退步的班級集體按中心學(xué)校的“今年罰金 — 去年獎(jiǎng)金×2倍；今年罰金 — 去年罰金×2倍”處罰任課教師。

在鎮(zhèn)抽考，統(tǒng)考，競賽，畢業(yè)會考連續(xù)四次倒數(shù)一，二名的任課教師，學(xué)校申請中心學(xué)校調(diào)離其到其他工作單位工作。

田心小學(xué)

2011年8月30日

田心小學(xué)教師請假制度

為嚴(yán)守工作紀(jì)律，端正工作作風(fēng)，建立良好的工作秩序，保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，特?cái)M訂教職工請假制度。

一、請假類型

1、事假：教職工因特殊情況，必須請假者，需向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說明情況，學(xué)?？梢越o予一定的假期。

2、病假：教職工因病臥床、住院或有傳染病，不能上班者，需憑醫(yī)院的病休證明，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假。

3、婚假。教職工本人結(jié)婚，法定結(jié)婚的、晚婚的，由當(dāng)事人提出婚假要求，均按法定假期給假。需延長假期的，請示校長，根據(jù)學(xué)校和本人具體情況適當(dāng)續(xù)假。

4、喪假。教職工的直系親屬（祖父母、父母、配偶、子女及岳父母死亡），給假1—3天，赴外地奔喪，酌情給路程假，因故延長必須請事假。

5、產(chǎn)假。女職工的法定產(chǎn)假為90天（產(chǎn)前15天，產(chǎn)后75天），難產(chǎn)和剖腹產(chǎn)根據(jù)醫(yī)院證明適當(dāng)增加產(chǎn)假天數(shù)（15天以內(nèi)）。25周歲生育第一個(gè)小孩為晚育，可增加產(chǎn)假30天。

6、公假（出差）。參加上級會議和學(xué)校校長指派出差的人員，應(yīng)按時(shí)出差按時(shí)返校，不得超時(shí)，違者作曠工論處。

二、假期待遇：

1、法定假期?；?、喪、產(chǎn)假在法定時(shí)間以內(nèi)的假期，校年末獎(jiǎng)金照發(fā)。超過規(guī)定時(shí)間的，按事假處理。

2、事假。工作日以內(nèi)請事假，學(xué)校每期給教職工2天事假時(shí)間，不影響學(xué)校任何獎(jiǎng)金。

3、按規(guī)定，教職工每期事假不得超過2天。2天以外，每請假一天：（1）扣發(fā)當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)。（2）按天扣發(fā)食堂補(bǔ)助。

3、病假。

（1）教職工病假2天以內(nèi)不影響學(xué)校補(bǔ)助，超過6天但不計(jì)當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)。超過2天以上的，按天扣發(fā)食堂補(bǔ)助。

（2）長病教職工原則上要按上級文件規(guī)定執(zhí)行，但是考慮實(shí)際，特殊情況特殊對待，按學(xué)校研究方案執(zhí)行。長病教職工不享受學(xué)校一切福利。

三、請假手續(xù)：

1、教職工凡要請假都必須先辦理請假手續(xù)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗。如因急事或急病確實(shí)不能事先請假的可先電話請假，事后補(bǔ)辦手續(xù)。

2、教師直接向校長請假，但3天以上的必須由校長向中心學(xué)校請假。

3、病假和產(chǎn)假必須憑醫(yī)院證明請假，請假時(shí)注明返崗上班時(shí)間。

4、假期滿后，確需繼續(xù)請假的，則要持相關(guān)證明或有充足的理由辦理續(xù)假手續(xù)。

5、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸，影響正常工作的均以曠工向中心學(xué)校反映情況。

6、上班時(shí)間打牌一次，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查到扣除本月勤工獎(jiǎng)。

說明：法定假學(xué)校給予人事安排；非法定假教師自行調(diào)動(dòng)課時(shí)。沒有經(jīng)過學(xué)校允許不得請學(xué)校以外的老師替代。

田心小學(xué)

二○一一年八月三十一日

田心小學(xué)教職工住房分配方案

為了做好過渡期的住房分配及管理工作，鑒于目前學(xué)校生活用房緊缺的實(shí)際情況，在參照外地住房分配辦法、吸取兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對學(xué)校住房進(jìn)行小調(diào)整，特制訂本辦法。

一、申請學(xué)校住房的資格條件：

在學(xué)校工作需要居住的教職工，夫妻另一方已在兄弟學(xué)校安排住房的學(xué)校不再安排。

二、住房分配辦法

（一）凡符合來校居住條件的教職員工需要來校居住，本人必須向?qū)W校遞交書面申請報(bào)告一份。

（二）學(xué)校住房分配領(lǐng)導(dǎo)小組按照申請人員的集資金額、專業(yè)工作年限、學(xué)歷、任職考核成績等內(nèi)容進(jìn)行量化記分（雙職工的按雙方打分之和計(jì)算、領(lǐng)導(dǎo)按領(lǐng)導(dǎo)的情況記分），然后按積分高低確定分房順序，如積分相等，則依次按領(lǐng)導(dǎo)、職稱高低、榮譽(yù)稱號高低決定。具體記分辦法如下：

1、教育工作年限分

建校集資分：集資每一百元計(jì)0.1分。（集資額÷一百×0.1=分?jǐn)?shù)）

校齡積分：按本人調(diào)入或分配到田心小學(xué)工作年限，每滿一年計(jì)一分，累計(jì)積分。（中途請假超過一年的不計(jì)分，按時(shí)間計(jì)算）

2、學(xué)歷分

現(xiàn)取得初中、高中、中專、?？啤⒈究频葘W(xué)歷（凡取得所從事專業(yè)相一致的第二學(xué)歷同樣記分）分別記1、2、3、4、5分。

3、專業(yè)技術(shù)績效考核分：

近五年年來教職工專業(yè)技術(shù)考核，每有一次，優(yōu)秀記2分，合格1分。

4、管理工作分： ①、主持學(xué)校全項(xiàng)工作的校長記10分。②、現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)的教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、工會、食堂管理工作人員等職記5分。

5.職稱分：

小學(xué)高級職稱5分、小學(xué)一級教師 4分，小學(xué)二級教師3分，高級烹調(diào)師4分，未評職稱的2分。

三、住房的管理(一)住房性質(zhì)

校園內(nèi)所有住房均是學(xué)校的固定資產(chǎn)。其中已分配住房和集資建造的住房，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和房屋分配時(shí)的協(xié)議，住戶只有居住使用權(quán)，但沒有繼承權(quán)和轉(zhuǎn)讓權(quán)。

(二)住房裝修的規(guī)定: 住戶裝修房屋須事先向?qū)W校提交裝修項(xiàng)目報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可施工，施工時(shí)不能破壞房屋結(jié)構(gòu)，不得拆門、窗破壞墻體改變房屋布局，不得在校內(nèi)、外任何部位隨意用磚石等搭蓋建筑物。

四、住房的有關(guān)管理規(guī)定

1、各類住房由總務(wù)處統(tǒng)一管理，住戶搬遷應(yīng)憑“住戶搬遷通知單”進(jìn)住，不能私自轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借和出租。

2、住戶搬遷住房時(shí)，應(yīng)在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬出原住房，如原住房已經(jīng)裝修，裝修價(jià)格由前后住戶協(xié)商、學(xué)校協(xié)調(diào)解決。

3、已分住學(xué)校住房用戶不能調(diào)整(雙方互換或再次要求分配)，但有下列情況的，（原單職工現(xiàn)變?yōu)殡p職工的，原住一間現(xiàn)按條件可住兩間的）在住房許可的條件下允許調(diào)整一次。

五、違紀(jì)處罰規(guī)定：

(1)私自將住房轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借和出租給他人的，從轉(zhuǎn)讓和出租之日起，報(bào)中心學(xué)?？哿P當(dāng)事人每天工資，直止搬出為止。在職考核定為不合格。

(2)違章進(jìn)行裝修和一樓違章搭蓋的住戶，報(bào)中心學(xué)?？哿P當(dāng)事人每天工資，直至復(fù)原為止。

(3)夫妻雙方調(diào)離學(xué)校，退休教師、拿到退休證搬出原住房，辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)時(shí)，向?qū)W校預(yù)付住房押金500元，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬出，公物無損，押金全部退還；如有公物損失，照價(jià)賠償；如延期搬出住房，每延期一日扣罰20元。所有罰款均不退還。

六、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校設(shè)住房管理委員會，委員會成員由學(xué)校提名，教代會通過，成員中包括校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表(教職工代表占30%)。住房管理委員會職責(zé)如下：

1、監(jiān)督、檢查對住房分配和管理工作的執(zhí)行情況。

2、對違反住房規(guī)定的人和事作出處理決定。

3、管理委員會對全校住房分配工作負(fù)責(zé)。

4、向群眾傳達(dá)、解釋學(xué)校在住房問題上的各項(xiàng)精神。

5、負(fù)責(zé)起草住房調(diào)整補(bǔ)充意見的討論稿。

六、本辦法自2011年9月11日起生效。過去的住房分配管理辦法同時(shí)作廢。

田心小學(xué)

2011年9月1日

第三篇：加強(qiáng)田心民族學(xué)校建筑安全

加強(qiáng)田心民族學(xué)校建筑安全

關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理

工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的實(shí) 施 方 案

近期，國務(wù)院、省、市、縣政府先后下發(fā)了《關(guān)于切加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》，教育部、公安部、省、市、縣政府專門召開了中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會議，為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、省、市、縣政府文件和全國、全省、全市、全縣中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會議精神，切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求

(一)指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，從“立黨為公、執(zhí)政為民”和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)安全管理，維護(hù)學(xué)校良好周邊環(huán)境，保障中小學(xué)生、少年兒童生命安全，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

(二)目標(biāo)要求鎮(zhèn)教育、安監(jiān)、公安、工商、交通、衛(wèi)生等部門要齊抓共管，通力協(xié)作，認(rèn)真落實(shí)《方案》要求，確保我鎮(zhèn)中小學(xué)生、少年兒童的生命安全，杜絕在我鎮(zhèn)范圍內(nèi)發(fā)生針對中小學(xué)生、少年兒童的惡性案件和違法犯罪活動(dòng)。

二、整治期限、整治重點(diǎn)及具體措施

根據(jù)全縣統(tǒng)一部署要求，鎮(zhèn)政府決定從11月下旬到12月底在全鎮(zhèn)集中開展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)。重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面的工作。

(一)徹底整治中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境。結(jié)合實(shí)施凈化校園文化工程，由鎮(zhèn)教委牽頭，公安、工商、交通部門參加，徹底整治中小學(xué)、幼兒園周邊道路安全設(shè)施和交通秩序，清理整頓周邊違章建筑，查處取締違法經(jīng)營的網(wǎng)吧、小賣部、小攤點(diǎn)，強(qiáng)化對周邊流動(dòng)人口、暫住人口的管理。對不符合安全管理要求的，立即限期整改，整改后仍達(dá)不到要求的，依法予以取締。

(二)徹底整治接送中小學(xué)生車輛方面存在的安全隱患。結(jié)合縣轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)禁使用農(nóng)用車、報(bào)廢車、拖拉機(jī)接送中小學(xué)生的緊急通知》文件精神，由交管所負(fù)責(zé)，整頓和規(guī)范全鎮(zhèn)接送學(xué)生車輛的市場安全秩序，強(qiáng)化接送學(xué)生車輛安全生能和駕駛員管理，提高行業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全意識，堅(jiān)決杜絕“三無”車輛、報(bào)廢車輛及無客遠(yuǎn)資格的車輛從事接送學(xué)生營運(yùn)活動(dòng)，嚴(yán)禁接送車輛超員和帶病上路行駛，有效防堵接送學(xué)生車輛安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生及接送車輛的安全。

(三)全面排查中小學(xué)、幼兒園內(nèi)部安全隱患。由鎮(zhèn)安監(jiān)站牽頭，教委、衛(wèi)生院配合，對所有中小學(xué)、幼兒園的各類建筑和水、電、氣暖等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動(dòng)場所等進(jìn)行全面排查，尤其要加強(qiáng)對校園危房、老化電線線路安全隱患等方面的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。對查出的隱患要立即處理，限期整改。

(四)全面清理整頓不合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)和教職工隊(duì)伍。由安監(jiān)站和教委按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及《幼兒園管理?xiàng)l例》等法

律法規(guī)的規(guī)定，對全鎮(zhèn)民辦幼兒園的辦學(xué)資質(zhì)進(jìn)行一次普查，對違規(guī)設(shè)立的各類非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)要一律限期整改，經(jīng)教育行政部門驗(yàn)收達(dá)到辦學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)后再履行合法辦學(xué)手續(xù)；對存在安全隱患的，要堅(jiān)決關(guān)閉或限期整改，并妥善安置在校、在園少年兒童就學(xué)。結(jié)合此次整治行動(dòng)，鎮(zhèn)教委要依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，對中小學(xué)、幼兒園教師隊(duì)伍進(jìn)行清理，對不符合任職資格條件的人員和有“問題”的人員要堅(jiān)決調(diào)離教師崗位；對其他工作人員進(jìn)行排查，對不符合條件的要及時(shí)調(diào)離或辭退，并嚴(yán)把教師進(jìn)口關(guān)。

(五)嚴(yán)肅查處一批侵害中小學(xué)生、少年兒童人身財(cái)產(chǎn)安全的典型案件。派出所對中小學(xué)、幼兒園周邊治安狀況要進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)查處一批侵害中小學(xué)生、少年兒童人身財(cái)產(chǎn)安全的典型案件，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生安全的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力；逐一梳理近年來發(fā)生的針對中小學(xué)生、少年兒童的各類違法犯罪案件，影響惡劣、社會反映強(qiáng)烈的案件要限期偵破，堅(jiān)決打擊不法分子；重點(diǎn)查處傷害未成年人的案件，并及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)從重從快判決。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

搞好中小學(xué)、幼兒園安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各單位必須要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)責(zé)任，通力協(xié)作，綜合整治，確保成效。要切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，日常管理與集中整治相結(jié)合，標(biāo)本兼治，長抓不懈，從根本上為中小學(xué)、幼兒園及少年兒童營造安全良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

為確保集中整治行動(dòng)不走過場，鎮(zhèn)政府將對《方案》落實(shí)情況進(jìn)行不定期檢查，以迎接縣政府的評估驗(yàn)收。嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)、幼兒園安全工作責(zé)任追究制，對因玩忽職守、工作不力導(dǎo)致中小學(xué)、幼兒園發(fā)生重大安全事故和惡性案件的，要堅(jiān)決追究相關(guān)中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人和各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。確保中小學(xué)、幼兒園安全工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。各有關(guān)部門要求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，切實(shí)做好全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園的安全工作，為建設(shè)“平安焦橋”，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

田心民族學(xué)校2009年9月1日

第四篇：田心中學(xué)2016學(xué)校工作計(jì)劃

田心中學(xué)2016學(xué)校工作計(jì)劃

“銀羊騰云辭舊歲，金猴起舞迎新春?！?016年既是石峰區(qū)教育跨越發(fā)展新三年行動(dòng)綱要實(shí)施的收官之年，又是石峰教育“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我們田心中學(xué)建校10周年的大喜之年。在新的一年里，為了落實(shí)區(qū)教育局提出的目標(biāo)任務(wù)和工作要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“文化立校，特色強(qiáng)?！钡膽?zhàn)略，辦人民滿意的教育，根據(jù)黨的十八屆三中全會精神和市、區(qū)教育局有關(guān)文件的新要求，特制訂學(xué)校2016學(xué)校工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和石峰區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)綱要》的文件精神，按照“抓管理、重細(xì)節(jié)、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作思路，以“文化立校，特色強(qiáng)?！睘榘l(fā)展戰(zhàn)略，以目標(biāo)為導(dǎo)向，以課改為主線，以創(chuàng)新為靈魂，以數(shù)字校園、文學(xué)校園建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面完成好石峰區(qū)教育跨越發(fā)展新三年行動(dòng)綱要中要求學(xué)校完成的各項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦人民滿意的教育。

二、目標(biāo)

按照學(xué)校制定的《田心中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(2016-2018)》，本學(xué)校總的工作目標(biāo)如下。

辦學(xué)條件：裝修小會議室，建好校史陳列室、創(chuàng)新（機(jī)器

人）實(shí)驗(yàn)室、文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)室和教工之家等；結(jié)合石峰區(qū)創(chuàng)建全國和省級教育信息化試點(diǎn)的工作，爭取校園網(wǎng)全覆蓋，進(jìn)一步建設(shè)好數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化課堂教學(xué)與校園數(shù)字化管理；完成自飲水工程；升級和完善校園電子監(jiān)控系統(tǒng)。

德育目標(biāo)：完善各項(xiàng)德育管理工作制度，出臺《田心中學(xué)德育工作手冊》；提煉孝雅文化精髓，完成校園廊道和教室的孝雅文化布臵；常規(guī)德育管理再上一個(gè)新臺階，創(chuàng)建株洲市心理健康教育特色校。

教學(xué)質(zhì)量：參加市區(qū)學(xué)科競賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)成績名列前茅。肄業(yè)班成績在全區(qū)領(lǐng)先；初三中考5A人數(shù)力爭15人以上，合格率96%以上。初二年級生物、地理會考單科A等人數(shù)≥40人；或生物、地理兩科均為A等人數(shù)20人及以上。體藝中考和生、地會考成績名列全區(qū)前茅。

教研課改：升級“235”快樂課堂模式，力爭70%以上的教師課改和信息技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)。建立“四微三課堂”資源庫，初步形成學(xué)科體系。爭取完成1個(gè)國家級課題的結(jié)題和1個(gè)“十三五”國家級課題的立項(xiàng)。在1—2個(gè)試點(diǎn)班級進(jìn)行平板電腦教學(xué)的嘗試。完成省教育信息化試點(diǎn)項(xiàng)目的驗(yàn)收。

重點(diǎn)工作：創(chuàng)“全國優(yōu)秀文學(xué)校園”、“湖南省教育信息化試點(diǎn)示范學(xué)?！薄ⅰ爸曛奘袛?shù)字校園示范?！?。逐步使學(xué)校成為條件更優(yōu)越、隊(duì)伍更優(yōu)化、管理更完善、制度更科學(xué)、特色更鮮明的省級素質(zhì)教育示范校。

三、任務(wù)措施

（一）創(chuàng)新管理機(jī)制，實(shí)行數(shù)字管理

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、組織建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)

黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交流反思。班子成員做到每周一次集中學(xué)習(xí)，每月一次交流反思，每學(xué)期一次以上談話。職責(zé)明確，考核到位。述職考核，群眾評議，對連續(xù)兩次考核分排末位或低于60分的將進(jìn)行崗位調(diào)整。對管理人員每年進(jìn)行一次述職和民主評議，對優(yōu)秀管理者進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，全面實(shí)行目標(biāo)管理和民主管理，依法治校與人文管理相結(jié)合。本將進(jìn)行職代會代表的改選，并召開一次職代會。依托學(xué)校數(shù)字化管理平臺，實(shí)行各部門的數(shù)字化管理。實(shí)行月考核和評價(jià)獎(jiǎng)罰制度，每月獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀年級組，每期獎(jiǎng)勵(lì)一批先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步落實(shí)各部門管理職能，各司其職，各盡其能，充分發(fā)揮引領(lǐng)和組織作用。

圍繞樹立社會主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育，鞏固創(chuàng)全國文明城市成果。支部將堅(jiān)持“三會一課”制度，開展黨員“五個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭創(chuàng)石峰區(qū)先進(jìn)黨支部。

（二）改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境

今年，是田心中學(xué)建校10周年的大喜之年。作為石峰區(qū)的窗口學(xué)校，結(jié)合“文化立校，特色強(qiáng)校”的戰(zhàn)略，將爭取市區(qū)政府的資金投入，裝修小會議室，建好校史陳列室、創(chuàng)新（機(jī)器人）實(shí)驗(yàn)室、文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)室和教工之家等。建好班級圖書角和校園電子閱覽點(diǎn)，形成良好的校園閱讀條件和環(huán)境。

結(jié)合創(chuàng)省級教育信息化試點(diǎn)示范校的工作，新建田心中學(xué)校園官網(wǎng)和微信平臺，進(jìn)一步建設(shè)好數(shù)字化校園，爭取校園無線網(wǎng)全覆蓋，發(fā)揮信息技術(shù)開放、共享、交互、協(xié)作特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革深入開展。

全力推行“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)，利用現(xiàn)有體育、藝術(shù)活動(dòng)場地和器材，在每天的大課間和活動(dòng)課，積極開展體育、藝術(shù)活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。完善各功能室的配臵并發(fā)揮其功能。校工會將積極組織教職工開展有益的文體活動(dòng)，關(guān)注教職工身體健康，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。為了隊(duì)伍更優(yōu)化，一是狠抓師德師風(fēng)教育。通過各種主題教育，強(qiáng)化教師的責(zé)任心和愛心，培養(yǎng)教師的職業(yè)成就感、幸福感。二是重視教師的專業(yè)成長。引進(jìn)和培養(yǎng)各級學(xué)科帶頭人1—2名，采取“請進(jìn)來，走出去”，分層培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合等方式，提高教師的責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)加大考核獎(jiǎng)勵(lì)力度，提高名師待遇。

落實(shí)班主任工作主題月研討制度，每月安排一次班主任工作主題培訓(xùn)研討會，根據(jù)班主任工作的具體情況與實(shí)際需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討，以提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)和班主任工作效能。

加強(qiáng)校級骨干教師隊(duì)伍和優(yōu)秀學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，圍繞省市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，開展教學(xué)節(jié)暨教學(xué)競賽活動(dòng)，在實(shí)戰(zhàn)演練中促進(jìn)教師專業(yè)成長。進(jìn)一步強(qiáng)化校本研修和校本培訓(xùn)功能，以專家培訓(xùn)和教研組、備課組集體研討的方式，加強(qiáng)對教師的課改理念和課改方法的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師教育科研能力。全面落實(shí)教師的“國培”“省培”計(jì)劃，力爭90%以上教師本完成繼續(xù)教育的450學(xué)分，并能熟練利用小影、易企秀、問卷星等進(jìn)行視頻和微課教學(xué)。

學(xué)校將在市、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真辦好省級中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，本將申請舉辦初中語文、英語或物理教

師的信息技術(shù)提升工程省級“國培”班，為全省培訓(xùn)一批中學(xué)信息技術(shù)提升工程的“國培”“種子教師”。

（四）深化教研課改，提升教學(xué)質(zhì)量

大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的開展，有計(jì)劃、有步驟、有措施、有目標(biāo)地全力推進(jìn)“235”快樂課堂教學(xué)改革，將信息化手段運(yùn)用到我校“235”快樂課堂模式中，爭取2016年80%以上教師課堂教學(xué)基本達(dá)到快樂課堂標(biāo)準(zhǔn)。

依托湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和石峰教育信息資源平臺，完成“四微三課堂”課程體系的建設(shè)，開發(fā)使用快樂課堂平板互動(dòng)系統(tǒng)，形成我校課改和數(shù)字校園建設(shè)同步提升的格局。

加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)的管理，全面落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度和行政領(lǐng)導(dǎo)跟班、教師負(fù)責(zé)制，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。確保畢業(yè)會考實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。針對今年體育、藝術(shù)成績將進(jìn)入中考成績的新特點(diǎn)，加強(qiáng)對體育、藝術(shù)課教學(xué)和“體藝2+1”活動(dòng)的指導(dǎo)，全面提升學(xué)生的體藝素質(zhì)和成績。

指導(dǎo)語文組完成好全國校園文學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“新課改下的中學(xué)文學(xué)社團(tuán)建設(shè)研究”的結(jié)題工作，并申報(bào)全國校園文學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“校園文學(xué)與校本課程國學(xué)教材的開發(fā)研究”，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。通過挖掘本土教材，結(jié)合田心地域文化，開發(fā)物理微課程校本教材，逐步形成《車城地域文化資源微課程研究》的校本教材。進(jìn)一步指導(dǎo)各課題組進(jìn)行省市級課題的研究和探索。

（五）打造文學(xué)校園，鑄就特色品牌

突出特色引領(lǐng)，提升學(xué)校品位。發(fā)揮我校全國對外友好交流示范校、全國示范文學(xué)校園和市素質(zhì)教育示范校的作用，促

進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

落實(shí)《田心中學(xué)文學(xué)校園特色學(xué)校創(chuàng)建工作方案》，開設(shè)“國學(xué)課堂”與“文學(xué)講壇”，實(shí)施“兩個(gè)工程”（“五個(gè)一工程”：（1）每班建立一個(gè)圖書角；（2）每年九月份舉辦一屆校園讀書節(jié)；（3）每周上好1至2節(jié)閱讀課；（4）落實(shí)一個(gè)師生個(gè)人或家庭的讀書計(jì)劃；（5）每月參加一次文學(xué)講壇活動(dòng)或網(wǎng)上閱讀與寫作活動(dòng)。“三個(gè)共讀工程”：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員與教師共讀，教師與學(xué)生共讀，學(xué)生與家長共讀）創(chuàng)建文學(xué)校園。

繼續(xù)組織花季文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)開展社團(tuán)活動(dòng)，安排教師利用課余活動(dòng)和節(jié)假日組織輔導(dǎo)，并開展豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)。組織學(xué)生參加第14屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生作文大賽等。主編好文學(xué)社刊《花季文學(xué)》2016年總第九輯，并編輯出版體現(xiàn)我校建校10周年辦學(xué)成果的畫冊《跨越》和優(yōu)秀教師事跡匯編的《師魂贊》等書籍。

培養(yǎng)興趣，科技創(chuàng)新。組織學(xué)生機(jī)器人等科技興趣小組，積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。辦好科技節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生開展小發(fā)明、小創(chuàng)新的實(shí)踐，展示學(xué)生的創(chuàng)新成果。

（六）開拓德育新思路，創(chuàng)新德育特色

堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則，廣泛深入地開展“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國）“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）和“抓紀(jì)律衛(wèi)生、講文明習(xí)慣，育優(yōu)良品質(zhì)”等養(yǎng)成教育活動(dòng)。進(jìn)一步挖掘“孝雅”教育的內(nèi)容和方法，充實(shí)和完善“孝雅德育”的內(nèi)容，探索其教育方法和途徑，使學(xué)生真實(shí)地學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬，為人雅致。進(jìn)一步加強(qiáng)對社團(tuán)活動(dòng)的組織和管理，組建和健全各類學(xué)生社團(tuán)俱樂部，有計(jì)劃地開展活動(dòng)，通過引

導(dǎo)組織和考核，確保社團(tuán)活動(dòng)效果。在校園內(nèi)有序開展“周末大舞臺”“雷鋒在我身邊”等活動(dòng)，辦好本學(xué)期的文藝活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與提升。加強(qiáng)對學(xué)生會組織和團(tuán)委的職能改革，強(qiáng)化和完善學(xué)生會團(tuán)委的功能，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，建立考核和督促機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生會干部的執(zhí)政能力，讓學(xué)生會干部成為德育常規(guī)管理的好幫手。

加強(qiáng)“陽光綠洲”心理咨詢中心的建設(shè)，堅(jiān)持在初一年級開設(shè)“心理健康教育”課，充分發(fā)揮其作用，開展學(xué)生心理健康教育與疏導(dǎo)，為學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航，并申報(bào)市心理健康教育示范校。

全面實(shí)施“陽光體育”。積極、廣泛開展師生群體性體育活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。開發(fā)多項(xiàng)特色鮮明的校本課程，形成陽光體育運(yùn)動(dòng)校本課程品牌。認(rèn)真開展“陽光體育”和體藝各種社團(tuán)活動(dòng)，爭取在區(qū)運(yùn)會上奪冠，男子籃球和乒乓球能在市“三好杯”中單項(xiàng)進(jìn)入前五。

（七）打造英語特色，實(shí)行對外交流

通過專家指導(dǎo)、名師引領(lǐng)、外教培訓(xùn)、提升氛圍、教研教改和學(xué)生英語活動(dòng)等，繼續(xù)打造我校英語教學(xué)特色。繼續(xù)辦好我校的省市級英語學(xué)科培訓(xùn)基地。通過湖南基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、石峰區(qū)教育公共服務(wù)平臺和學(xué)校網(wǎng)站等，為教師學(xué)習(xí)交流和學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供優(yōu)秀微課等教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

英語教學(xué)堅(jiān)持走“開放、合作、交流”的發(fā)展之路，積極開展國際交流。學(xué)校將通過中國對外友協(xié)和省教育廳牽線聯(lián)系，爭取在年內(nèi)與美國、英國和新加坡等合作學(xué)校繼續(xù)開展中外教育文化交流，舉行兩國師生雙向交流活動(dòng)，并建立長期合

作交流關(guān)系。

（八）加強(qiáng)安全教育，講究文明衛(wèi)生

繼續(xù)加強(qiáng)師生法制教育、安全教育和心理健康教育，健全并完善各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度及應(yīng)急處理預(yù)案并公示。堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)值日制度和學(xué)校保衛(wèi)制度。堅(jiān)持心理健康教育進(jìn)課堂，做好師生體檢工作。堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生檢查，進(jìn)行考核評比，有檢查、有記錄、有總結(jié)。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長每學(xué)期與各處室主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，政教主任與年級組長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級組長與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀。加強(qiáng)校園安全教育與管理，努力做好省級平安校園創(chuàng)建工作。

四、主要工作安排

1月：省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn)及個(gè)人空間建設(shè)與微課制作培訓(xùn)；教師考核與總結(jié)表彰。

2月：2016年春季開學(xué)；初一招生工作宣傳。

3月：開展“快樂體藝”“孝雅教育”“學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)”等主題教育;迎接省教育信息化試點(diǎn)項(xiàng)目校評估驗(yàn)收。

4月：“孝雅德育”征文與演講比賽活動(dòng)；舉行第十屆校園藝術(shù)節(jié)和第八屆“花季杯”現(xiàn)場作文大賽暨第14屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生作文大賽學(xué)校初賽；參加石峰區(qū)第19屆藝術(shù)節(jié)；校園“教學(xué)節(jié)”系列活動(dòng)；教師優(yōu)秀論文、案例、反思、微課作品征集。

5月：慶?！拔逅摹迸c優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰活動(dòng)；初三綜合素質(zhì)評價(jià)學(xué)生個(gè)人資料整理；全國校園文學(xué)“十二五”規(guī)劃課題結(jié)題申報(bào)；初三中考“百日誓師”大會。

6月：中考工作；籌備暑期對外教育交流活動(dòng)；市區(qū)級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”評選；英語技能大賽；課改階段性總結(jié)；迎接區(qū)教育局上半年中小學(xué)校辦學(xué)水平過程考核。

7月：慶祝建黨95周年系列活動(dòng)——參觀革命歷史紀(jì)念地；師生唱紅歌比賽；“頌歌獻(xiàn)給黨”征文比賽等；校本課程、課題階段性驗(yàn)收；申報(bào)全國校園文學(xué)“十三五”規(guī)劃課題。

8月：學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。

9月：教師節(jié)—尊師愛生主題教育；學(xué)校第七屆“三優(yōu)教師”評選及表彰；建校10周年慶典系列活動(dòng)：班級合唱比賽（校歌、校園歌曲、中國夢優(yōu)秀歌曲等）；班級文化展；慶典大會。

10月：國慶專題活動(dòng)：①“十月放歌”經(jīng)典誦讀比賽、國慶書畫攝影比賽；②校第十一屆體育節(jié)及田徑運(yùn)動(dòng)會；③“學(xué)雷鋒志愿者”進(jìn)社區(qū)行動(dòng)；④田心片區(qū)師德報(bào)告會。

11月：石峰區(qū)20屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會與第11屆校園科技節(jié)；“書香班級”評選；申報(bào)“全國優(yōu)秀文學(xué)校園”。

12月：先進(jìn)教研組與優(yōu)秀個(gè)人表彰；總結(jié)工作；迎接區(qū)教育局工作評估考核。

株洲市田心中學(xué)

二〇一六年二月二十日

第五篇：田心小學(xué)2009德育總結(jié)

田心小學(xué)2008～2009第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，又一個(gè)學(xué)期即將過去。本學(xué)期，學(xué)校的德育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好文明禮儀教育為突破口，以師德建設(shè)和班主任培訓(xùn)為重點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展德育工作，受到良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立“以人為本”的德育理念

新時(shí)期背景下，需要我們樹立新的德育理念，和諧教育、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。

二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作 學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開展道德建設(shè)工作：

（一）師德建設(shè)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中一個(gè)永恒的主題，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，內(nèi)外并重”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。通過校本培訓(xùn)及省網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式不斷推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好青年教師培養(yǎng)，激發(fā)教師內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，自覺地苦練內(nèi)功。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施等讓不同層次的教職工的素質(zhì)得到了真正的提高。

（二）文明禮儀教育

結(jié)合我校的德育課題《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》，開展各種文明禮儀教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生講文明講禮儀的意識，積極促進(jìn)這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1．文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。開學(xué)初，便對學(xué)生進(jìn)行的教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《東源縣小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；再利用升旗儀式中的國旗下講話及聯(lián)合晨會，紅領(lǐng)巾廣播，有計(jì)劃地進(jìn)行正面教育；還在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌：如 “請講普通話”等，讓環(huán)境感化人；各班還利用主題隊(duì)會，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評論。使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā)。

2．設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，由各中隊(duì)干部輪流值崗，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨的感受。在校園內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗繼續(xù)為大家服務(wù)，對個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。

（三）班級管理

為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營造班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性競爭工作的新局面，我們設(shè)想在班級管理工作中貫注了人文教育理念、實(shí)行評定。通過 “少先隊(duì)值崗”、“值日評分”、“環(huán)保小衛(wèi)士”執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，做到公正、公開、公平。期末則根據(jù)各班平時(shí)表現(xiàn)，評選“文明班級”。

（四）主題教育 1． 文明禮儀教育

（1）舉行“好行為 亮眼睛”攝影比賽

為進(jìn)一步推進(jìn)我校文明禮儀教育，豐富文明禮儀教育的形式，培養(yǎng)同學(xué)們文明禮儀的習(xí)慣，展示同學(xué)們文明禮儀的風(fēng)采。我校舉行了“好行為 亮眼睛”攝影比賽，同學(xué)們用手中的照相機(jī)捕捉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場景，其中有文明的你，有文明的我，也有文明的他??通過這次活動(dòng)，讓這些好行為再次點(diǎn)燃同學(xué)們心靈之燈，照亮他們前進(jìn)的方向，并把好行為的種子放在心里，讓它生根、發(fā)芽，用恒心去澆灌，讓文明之花在校園處處盛開。

（2）、開展“文明禮儀”專題手抄報(bào)及自制賀卡活動(dòng)

為展示同學(xué)們在禮儀教育學(xué)習(xí)方面的收獲和成果，我校舉行了以“人人是形象，文明伴成長”為主題的手抄報(bào)及自制賀卡活動(dòng)。四至六年級的同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)版面精美，圖文并茂；內(nèi)容豐富多彩，既有校園文明用語、三字歌、童謠、名人名言等內(nèi)容，又有文明禮儀常識、禮儀小故事以及身邊的文明少年等。一至三年級的同學(xué)則用手中的筆描畫出身邊的文明、心中的文明，并把它制成了一張張精美的賀卡作為新年禮物送給自己的父母、老師和同學(xué)，從收集到的作品來看，許多作品主題鮮明，富有創(chuàng)意，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才能。（3）、舉行文明禮儀知識競賽

為進(jìn)一步了解學(xué)生掌握文明禮儀知識的程度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，考查各班文明禮儀活動(dòng)開展情況。10月13日下午我校舉行了學(xué)生文明禮儀知識競賽。比賽以筆試的形式進(jìn)行，學(xué)生們認(rèn)真思考、仔細(xì)答題，體現(xiàn)了為班集體爭取榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神。此次競賽由學(xué)校統(tǒng)一命題、組織監(jiān)考以及閱卷。競賽內(nèi)容包括：文明禮儀常識、班級開展文明禮儀教育情況問卷等。參加競賽學(xué)生達(dá)近百人。學(xué)校將把這次競賽成績納入到班主任的目標(biāo)考核中去。通過此次競賽活動(dòng)在全校師生中普及了文明禮儀常識，倡導(dǎo)、規(guī)范、踐行了禮儀行為，提升了全校師生的文明素養(yǎng)，展示了學(xué)校文明和諧的良好風(fēng)尚，激發(fā)師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解文明禮儀基本常識及踐行文明禮儀的熱情。

（4）、“文明禮儀之星”、“文明禮儀先進(jìn)班集體”評選活動(dòng)。

榜樣的力量是無窮的。開展“文明禮儀之星”的評選活動(dòng)，就是把學(xué)生們身邊的典型以“星”的形式展現(xiàn)出來。我們評選的標(biāo)準(zhǔn)是：

①、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；

②、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；

③、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

④、在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；⑤、在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。一年來，我們共評選出了“文明禮儀之星”128名、“文明禮儀先進(jìn)班集體”4個(gè)。同時(shí)，“文明禮儀之星”的先進(jìn)事跡材料和照片已在少先隊(duì)文明禮儀專欄中公布。瞧，這些同學(xué)有的幫社區(qū)打掃衛(wèi)生、有的在家?guī)妥黾覄?wù)、有的彎腰撿起校園的紙屑、有的幫殘疾人過馬路??，他們用自己的行為傳承了中國幾千年的文明歷史，這些“文明禮儀之星”不僅在實(shí)小閃爍，還將光芒輻射到家庭、社會各個(gè)角落，共同營造出人人都講文明禮儀的氛圍。

2、環(huán)保教育（1）為了讓學(xué)生了解生活垃圾的危害，認(rèn)識垃圾分類的重要性，學(xué)會給垃圾分類，以提高環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的形成，共建凈化、美化、綠化、教育化的“四化”校園，造就具有可持續(xù)發(fā)展意識的綠色人才。10月6日下午全校召開了以“科學(xué)處理垃圾 創(chuàng)建綠色校園”為主題的校會。各班圍繞 “科學(xué)處理垃圾 創(chuàng)建綠色校園”這一中心主題展開、延伸，通過對“科學(xué)處理垃圾，我能做什么？”或“大家齊動(dòng)手，共創(chuàng)綠色校園”等話題展開討論、演講等。

（2）我校舉行了以保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛自然、綠色消費(fèi)、持續(xù)發(fā)展為主題的“我心中的綠色家園”書畫比賽。

3、安全法制教育

（1）為進(jìn)一步加強(qiáng)對全體學(xué)生的生命教育，讓全體學(xué)生牢固樹立 “生命重于泰山”的意識，幫助學(xué)生從小認(rèn)識到生命的價(jià)值和意義，懂得熱愛生命、尊重生命、珍惜生命，促進(jìn)全體學(xué)生身心健康發(fā)展。我校認(rèn)真開展了“關(guān)愛生命，健康成長”系列教育活動(dòng)。班隊(duì)課上，各班根據(jù)本班實(shí)際開展了“關(guān)愛生命，健康成長”、“呵護(hù)生命”、“關(guān)愛生命平安每一天”等主題班會。同學(xué)們以朗誦、小品、舞蹈、合唱、情景模擬等多種形式生動(dòng)活潑地表現(xiàn)和烘托“生命教育”主題，場面感人至深，令人受益匪淺。

（2）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件自救、自護(hù)的意識，提高學(xué)校安全管理水平，11月11日下午4：20，我校舉行特殊災(zāi)害應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)以防空警報(bào)作為信號，隨著一聲急促的警報(bào)聲，演練正式開始。聽到警報(bào)后，全校師生迅速作出反應(yīng)，疏散指揮員各就各位，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行防自然災(zāi)害應(yīng)急演練準(zhǔn)備，3分鐘后，疏散警報(bào)響起，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們按照指定的逃生路線從教學(xué)樓中緊急撤離。全校300多名師生只用了4分的時(shí)間，全部在指定的地點(diǎn)集中。在整個(gè)應(yīng)急疏散演練中，老師們沉著地指導(dǎo)學(xué)生安全疏散，整個(gè)過程井然有序。

（五）家校共建

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。建立健全家長委員會，辦好家長學(xué)校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。我們繼續(xù)與家長建立信息互動(dòng)平臺，使老師和家長能更好的溝通，從而構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)。

回顧過去，我們的工作取得了一定的成績。展望明天，我們的工作目標(biāo)更艱巨。本學(xué)期德育工作之所以豐富多彩，是我校德育工作者們對工作的高度重視、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合的結(jié)果。雖然這項(xiàng)工作還有許多值得研究，不斷完善的地方，但我們有信心發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，多來年創(chuàng)造更好的成績！

田心小學(xué)德育處 2009年1月18日