第一篇：暑期體驗性社會實踐報告

暑期體驗性社會實踐報告

體驗性社會實踐地點：新開普電子股份有限公司

實踐時間：7月4日~8月25日

離暑假還有一個月的時候就已經(jīng)打算著到哪里去找一份暑期工作了，一方面是完成學(xué)校規(guī)定的大二實踐要求，另一方面也能賺一些生活費減輕家里的負(fù)擔(dān)。最希望的還是能到電子公司去，不管公司是經(jīng)營什么電子產(chǎn)品的，但至少是與自己的專業(yè)多少有點關(guān)系。很幸運，在即將放假的時候，新開普電子股份有限公司的生產(chǎn)部經(jīng)理到我們學(xué)院招聘一部分暑期工，由于公司是主營業(yè)務(wù)是智能卡及相關(guān)的一些產(chǎn)品，在暑假的時候訂單會比平常多好多。順便說一下，我們學(xué)校的所有智能卡及電控柜等產(chǎn)品都是新開普的，并且公司就在學(xué)校附近，比較安全，所以能夠有這次機(jī)會去公司工作兩個月，真的很高興。

公司的總體規(guī)模水平：

新開普公司創(chuàng)建于1992年，注冊資本2745萬，現(xiàn)有員工400余人，公司總部位于鄭州國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)863軟件基地新開普大廈，辦公面積8000余平米。新開普公司是國內(nèi)最早從事智能卡應(yīng)用系統(tǒng)研發(fā)、集成的企業(yè)之一，專業(yè)從事非接觸式智能卡應(yīng)用系統(tǒng)軟、硬件研發(fā)生產(chǎn)及系統(tǒng)集成。目前系統(tǒng)產(chǎn)品涵蓋智能卡應(yīng)用技術(shù)、軟件開發(fā)、32位/8位嵌入式產(chǎn)品開發(fā)、大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)集成等眾多技術(shù)領(lǐng)域，產(chǎn)品范圍涵蓋數(shù)字化校園、校園及企事業(yè)一卡通、社區(qū)一卡通、城市一卡通及金融智能卡應(yīng)用系統(tǒng)等。

公司通知7月4號9：30到公司去報道，我們每8個人一組準(zhǔn)時到達(dá)，然后生產(chǎn)部的主管把我們一二組帶到公司的電控部，其他的學(xué)生則留在總部。電控部屬于公司的一個分部，離總部也不是太遠(yuǎn)，主要生產(chǎn)任務(wù)就是生產(chǎn)射頻卡一卡通集中式電能控制柜，產(chǎn)品的客戶訂單也大都是一些高校。公司的管理也很人性化，上班的正常時間是早上8：30，中午12：00下班，下午上班時間是1：30，下班時間是5：30，中間都有15分鐘的休息時間，加班的話是從5：45~8：00，公司規(guī)定在上班后10分鐘內(nèi)到不算作遲到，下班可以提前5分鐘整理東西。晚上加班自己可以選擇加與不加，下雨的話是不會加班的。

在帶到電控生產(chǎn)中心后，我又被分到了三樓做通道機(jī)，由于通道機(jī)的訂單不是很多，所以在僅僅在差不多一周之后又被調(diào)到了一樓的電控室組裝電控柜。通

道機(jī)裝配車間又被分出了一半地方用來為電控柜和通道機(jī)生產(chǎn)各種線，如進(jìn)線，出線，網(wǎng)線，零線…還有變壓器。在生產(chǎn)通道機(jī)車間我最初的工作是安裝光電開關(guān)和反光板，然后就慢慢開始做其他工作，幾天之后就熟悉了通道機(jī)的組成構(gòu)件，通道機(jī)主要是由主板，光電開關(guān)，反光板，變壓器，閃光燈，功放器，網(wǎng)線等部件組成的，并且慢慢熟悉了各部分組建是如何安裝的。僅僅幾天的時間從拆，到組裝，再到封裝都已經(jīng)能獨立完成了。

當(dāng)對組裝通道機(jī)已經(jīng)很熟悉了的時候又突然要把我調(diào)到樓下的電控室，還真有點不太愿意，但現(xiàn)在是在公司里，不得不服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。最初被分到電控室里的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)都能獨立完成一臺電控柜的組裝了，而我半路出家只能一步一步跟著他們做，雖然遇到不懂的能夠問他們，但對于一些需要注意的事項難免會漏掉一些。有一次做三控的電控柜的時候，空開本來須要16A與32A交替安裝的，但是自己沒注意到這一點，把空氣開關(guān)裝的亂七八糟，在檢測的時候出現(xiàn)了差錯，不得不臨時修改，結(jié)果費時又費力。組長在旁邊告誡我，做的時候一定要認(rèn)真，如果返工的話會很麻煩的。后來在安裝電控柜每一部分組件的時候只要遇到不會的或不確定的都會向組長詢問。電控柜的組裝實行實名登記制，誰做的哪一部分都要在產(chǎn)品單子上添上名字，主要是為了便于管理和提高員工的責(zé)任心吧。電控柜也大小不一樣，小的有8路，大的能夠達(dá)到100多路，并且有單控，雙控和三控之分，雙控柜子里面還包括普通的雙控和火零雙控，雖然都是電控柜，但種類還是很多的。

雖然柜子的種類很多，但組裝柜子的基本步驟還是一定的。首先在柜體的線空套上橡皮圈，主要是為了防止線的磨損造成柜體漏電。然后裝上總空氣開關(guān)和零地排，總空開一端接用戶的供電線路，另一端接柜體的進(jìn)線，當(dāng)然我們做的只是接上進(jìn)線就可以了。接著是安裝模塊和空氣開關(guān)，模塊就是一個殼子，里面裝有的電路板用來記錄房間電能的使用情況及相關(guān)信息。用螺絲固定好模塊后接著是裝出線和進(jìn)線，出線是用來連接模塊和空氣開關(guān)，進(jìn)線用來連接總空開和模塊。接著裝上零線和網(wǎng)線，零線的一端接模塊，另一端接零排，網(wǎng)線連接著模塊和轉(zhuǎn)發(fā)控制器，網(wǎng)線的作用是把模塊采集的信息傳輸?shù)睫D(zhuǎn)發(fā)控制器中處理。再然后裝上變壓器和轉(zhuǎn)發(fā)控制器，變壓器把電壓降到12V和兩個9V，用來給轉(zhuǎn)發(fā)控制器提供電能，轉(zhuǎn)發(fā)控制器是核心部分，它的另一端用網(wǎng)線連接著電腦，管理人員就是

使用電腦通過它來管理每個房間的電能控制和使用的。到這一步的時候基本上算是完成了，最后只需要用扎線把需要困扎的線捆起來就行了，這樣看其來會美觀一些。當(dāng)一個電控柜經(jīng)過自己的努力一步步做好的時候，一種成就感油然而生。

在工作的近兩個月里，我慢慢明白了整個電控柜組裝的流程。在我們拿到做柜子的單子之前是有很多其他人完成的工作，各地的銷售部首先獲得訂單，然后到客戶那里拿到房子的設(shè)計圖，總部的設(shè)計部再根據(jù)房間的分部設(shè)計出合適的控制柜體，接著把組裝柜子的所需要的原料和種類一起發(fā)到電控部，剩下的工作就由我們來完成了。經(jīng)過檢測合格后把貨發(fā)給客戶，然后各地銷售處的工作人員給客戶安裝好之后，整個的工作就算結(jié)束了。

在7月份的時候訂單不是很多，在這段時間里我又被調(diào)到總部做CPU水控器的檢測工作，工作了有一個多星期。水控器里面的電路板在一定距離內(nèi)用來控制水的流出和關(guān)閉以及計費，最主要的應(yīng)用方面就是在洗浴中心。總部跟電控室不一樣，這里都是流水線作業(yè)，任何一個人工作的慢了都會影響到整條流水線的生產(chǎn)效率。我在這里首先給了一項最簡單的工作，就是用電腦往CPU水控器中寫入程序。這之前的一項工作是給水控器換感應(yīng)器，使感應(yīng)距離縮短，之后的一項工作是讓水控器讀入其中一張卡內(nèi)的版本號，檢測水控器能不能在正常的感應(yīng)距離內(nèi)工作和正常消費，并校對時間。往水控器中寫入程序的時間是19秒鐘，因此我做的這項工作是很快的，不大一會兒就積累了很多的待檢測水控器，于是又開始讓我也加入檢測的行列。檢測可不是一項輕松的工作，由于檢測工序復(fù)雜，總共有六張卡需要輪番的測試，因此檢測是非常慢的，一個人一天的工作量也就是檢測160多個，要能夠熟練的檢測起碼也需要練上一天的時間。我是在晚上加班的時候開始學(xué)習(xí)的，這條生產(chǎn)線的組長教了我?guī)妆?，并讓我注意一些關(guān)鍵事項，讓我在接下來如果有疑問的話就問旁邊的人，然后就走了。經(jīng)過兩個小時的細(xì)心檢測和請教才感覺到漸漸上手了，到第二天的時候才慢慢熟悉起來。由于水控器的晶振壞的比較多，如果不換晶振的話，產(chǎn)品的測試成功率只有20%多，換過晶振之后一般能達(dá)到80%。由于在學(xué)校學(xué)過一些電子制作，比較熟悉電烙鐵的使用，后來給不能正常工作的CPU水控器換晶振也成了我的一項工作。這樣在這條生產(chǎn)線上很快就成了一個多面手，只要哪一步有產(chǎn)品積壓過多，我就臨時做哪一部分的工作，其實這樣能夠避免一直做一項工作的枯燥，感覺也挺成功的。

在8月份，公司的訂單多了起來，幾乎每天都要加班，在這段時間里我不僅把曾經(jīng)犯過的錯誤克服掉了，而且做一臺柜子的時間也縮短了好多，開始的兩個人才能做一臺的比較大的電控柜，現(xiàn)在一個人一天差不多就能完成了。就這樣一直工作到公司規(guī)定的25號，到26號的時候去公司領(lǐng)完工資，這次的體驗性社會實踐活動也就告一段落。

從7月4號進(jìn)入鄭州新開普電子股份有限公司進(jìn)行暑期社會實踐到8月25號結(jié)束，總共工作了53天。在這段時間中收獲良多，通過自身的不斷努力，無論思想上，學(xué)習(xí)上，還是工作上，都學(xué)到了很多。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

雖然這次的工作地點是在電子公司，跟自己的最初想法是一樣的，但這次暑假社會實踐沒能達(dá)到專業(yè)知識與實踐的接軌，我們做的這項工作在公司里以前都是一些技校畢業(yè)的學(xué)生做的。當(dāng)然自己也沒多大在意這些，來到這里只是體驗一下工作，可以想一下，就算公司給你和專業(yè)對口的工作，你能完成嗎？最總還是要相關(guān)的扎實的知識和豐富的工作經(jīng)驗才能勝任。既然要在這工作了，就要學(xué)習(xí)一些東西。這次實踐使我第一次切實體驗到到了“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。在流水線共同做一項工作的時候，相互之間的銜接很重要，自己的那一步一定要做好，要考慮到接下來工作的順暢性，不然整個工作的效率都會因你一個人降低，要多提其他同事想想，只有大家的思想一致了，工作才能順利出色的完成。

公司的東西是一定要愛護(hù)的，不要亂丟，工作的時候一定要規(guī)范操作，下班前該拔下電源的一定要拔下，把東西整理好。無論做是學(xué)習(xí)還是工作，一定要認(rèn)真，馬虎不得，在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤可以慢慢改正，但在工作中有時一點錯誤都是不允許的，即使有時大意犯了錯誤，也要立即改正，是絕不允許出現(xiàn)第二次的，所以一定要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。有些東西不像在學(xué)校一樣老師會主動傳授給你，在工作中遇到不懂的一定要問，要自己主動的去學(xué)，不然是不會有進(jìn)步的，也只能

在自己的崗位上停止不前。另外在工作的時候，由于電纜線比較硬，走線是一件很累的工作，有一段時間，由于連續(xù)工作自己的手關(guān)節(jié)都腫了，但第二天還是照樣工作，不要遇到一點困難就放棄，一定要堅持下去，這也算是這次實踐的一點收獲吧。

第二篇：生存體驗-暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

土木工程學(xué)院 張廣研

2011-07-20

摘要：為了進(jìn)一步提升大學(xué)生的實際生存能力和團(tuán)隊合作意識，我組織參加了這次以生存體驗為主題的社會實踐活動。通過在異地求生存的方式，在每位隊員只有十元錢的情況下，成功在蘇州靠打工生存七天，并將結(jié)余的265.7元用來購買玩具、文具、食品，捐贈給蘇州市社會福利院。

活動時間：2011-7-8至2011-7-15 活動地點：蘇州市 團(tuán)隊負(fù)責(zé)人：張廣研

參與人員：黃明珠、瞿雨舟、杜昱劼、馬春雨、金通、黎杰、張廣研、陳申。

一、實踐目的：

本次活動以大學(xué)生生存體驗為主題，目的是為了提高大學(xué)生的實際生存能力和解決實際問題的能力，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊意識。同時該項目做到了大學(xué)生社會實踐與素質(zhì)教育相結(jié)合、與就業(yè)實踐相結(jié)合、與資貧幫困相結(jié)合。

二、前期準(zhǔn)備：

我們在全院范圍內(nèi)挑選出十二名具有吃苦耐勞精神和團(tuán)隊意識的同學(xué)組成一個團(tuán)隊，其中八名同學(xué)作為一線隊員，四名同學(xué)作為二線隊員，做好了充分的心理準(zhǔn)備，并且我們對組內(nèi)成員進(jìn)行了詳細(xì)的分工，做到各盡其能，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。我們在活動前準(zhǔn)備好身份證件、衛(wèi)生用品、通訊設(shè)備、常用藥品及少量現(xiàn)金等生活生存必備用品，確?；顒影踩樌倪M(jìn)行。另外，我們將有一人負(fù)責(zé)管理一定金額的“不動產(chǎn)”，以備應(yīng)對突發(fā)狀況。此外，我們對在生存體驗中可以從事的工作進(jìn)行了分析，認(rèn)為我們可以在活動期間通過自己的勞動滿足生存的需求。我們還對活動期間可能遇到的一些困難進(jìn)行了討論，商討出可行的解決辦法，做到準(zhǔn)備充分，有備無患。

三、實踐過程：

活動第一天，大家早早來到校門口集合，拍集體照留念后出發(fā)前往南京站，上午8:30踏上開往蘇州的火車。11:38到達(dá)蘇州后，立即開始活動，我們花10元買了3張地圖，沿著人民路來到蘇州主城區(qū)。

首先我們前往觀前街商業(yè)區(qū)去找工作。由于我們?nèi)繛榇笠粚W(xué)生，缺乏專業(yè)知識與技能，所以只能著重找餐廳服務(wù)員，商店促銷員等容易上手的工作，但是由于不招短工或者已經(jīng)招滿了，我們經(jīng)歷了無數(shù)次碰壁。下午在觀前街碰到幾名也在搞社會實踐的蘇大學(xué)生，與他們聊了一會兒，并互留聯(lián)系方式，成為朋友。

晚飯時間，八個人共吃促銷實心饅頭12個，6毛一個，同時為了防止體內(nèi)缺鹽，我們買了一元一袋的榨菜。晚飯后我們向石路商業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)移，為明天做準(zhǔn)備。一路上我們總結(jié)經(jīng)驗，并安排下一步計劃。

晚上九點半左右到達(dá)石路商業(yè)區(qū)，找到一家24小時的麥當(dāng)勞店。怕影響人家做生意，我們十一點才進(jìn)門。后來看到一位好心的值班經(jīng)理，還讓我們到有空調(diào)的地方坐，甚是感激。奔走了一天，大家十分疲憊。這一晚就是在這麥當(dāng)勞里度過的。第二天，大家醒得比較早。研究決定將隊伍分成兩組：張廣研，杜昱劼，馬春雨，金通前往附近的一家國美電器（因為昨天偶然看到這家國美今天開業(yè)，打算去試試運氣，看看是否能找到活動現(xiàn)場促銷的工作）。黎杰，陳申，黃明珠，瞿雨舟一組繼續(xù)在石路商業(yè)區(qū)找工作。

張廣研組在等待開業(yè)的同時找到了一份發(fā)傳單的工作，在蘇州工業(yè)園區(qū)，大家匯合前往。到達(dá)后與該機(jī)構(gòu)主管談妥相應(yīng)事宜，8元1小時。陳申、金通留在工業(yè)園區(qū)工作，其余人前往相城區(qū)工作。其余人到達(dá)相城區(qū)分校后，和該主管講明我們的情況，主管很是佩服我們的行動，于是請我們6人吃午飯——每人一份蓋澆飯。我們于下午開始工作，到各小區(qū)和各大賣場發(fā)傳單，大家干得很都賣力。一天的戰(zhàn)果是8人共收入245元。

這天的晚飯沒吃，在相城區(qū)匯合后決定返回市區(qū)休息。大家費盡周折才找到一家旅店，和前臺講明情況后，善良的前臺服務(wù)員低價給我們開了一間標(biāo)準(zhǔn)間。大家高興的同時，心情也因為這掃去了一些疲憊。隊員們洗澡后，男生睡地上，女生睡床上。在簡單的幾句嬉笑之后相繼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第三天早上，大家 7:00就離開了旅店。為了繼續(xù)節(jié)約資金，早上每人吃只了一個1.5元的餅。上午一邊休養(yǎng)生息，一邊通過手機(jī)上網(wǎng)繼續(xù)聯(lián)系其他工作，但是卻沒什么收獲。由于資金緊缺，大家午飯沒有吃，下午繼續(xù)重復(fù)昨天的工作發(fā)傳單。這天共有308元入賬。工作結(jié)束后，團(tuán)隊赴蘇大獨墅湖校區(qū)，準(zhǔn)備在那里過夜。這天晚飯男生每人發(fā)了8元，女生每人10元，活動以來總算吃了第一頓飽飯。在蘇大的通宵自習(xí)教室里，隊員們安排好下一步的計劃后，紛紛躺在教室的椅子上睡著了。

七月十一號，這是活動的第四天。女生由于有特殊情況，暫時休息一天。大家商議后，決定將男生分為兩組：張廣研，杜昱劼，馬春雨去金雞湖照相（由于金雞湖是免費景區(qū)，且距蘇大較近）。其他男生在工業(yè)園區(qū)內(nèi)找工作。由于金雞湖景區(qū)在蘇州不具有代表性，且游人較少，所以照相進(jìn)展不順。迫于生計，我們不得不在休息時繼續(xù)找下一天的工作，很快我們又找到一份發(fā)傳單的工作；另一組無收獲。這天唯一讓人能興奮的是晚上與現(xiàn)代快報，金陵晚報記者取得聯(lián)系，接受了媒體的采訪，媒體對我們的活動很感興趣。這天也許有些空虛，大家?guī)е唤z郁悶又在蘇大自習(xí)教室里度過了一個晚上。

活動第五天，早上大家有沒有吃早飯。為了趕時間，一行8人匆匆到蘇州工業(yè)園區(qū)車坊鎮(zhèn)發(fā)單。蘇州的氣溫開始上升，對于隊員們來說這是漫長的一天，每位隊員一天下來平均跑了40棟樓。悶熱的天氣讓隊員們的衣服都濕透了。到了下午收工時分，大家基本沒了體力。這也許是這幾天里最難熬的一天了。但是大家沒有忘了相互鼓勵，在隊長的鼓舞下，團(tuán)隊又煥發(fā)出新的朝氣。這天共收入256元。晚上返回觀前街后已是深夜。黃明珠、瞿雨舟、黎杰、金通、陳申五名隊員在肯德基店里過夜，其余三名隊員在平江路邊涼亭內(nèi)，搭起自帶的帳篷過夜。這一天就在極度的疲憊中過去了。

活動第六天，大家五點便起來了。按照計劃，大家打算去旅游景區(qū)門外販賣新鮮水果。經(jīng)隊員研究決定，讓杜昱劼，馬春雨先去虎丘，蘇州樂園等地探路，考察情況，其余人去農(nóng)貿(mào)市場賣水果，洗凈后用保鮮袋包裝。隊員們在11:00左右前往蘇州樂園匯合，開始了“小販”的生涯。具體的價格是：黃瓜2元一根，水蜜桃3元一個，小番茄10元一袋。為了避免與城管發(fā)生接觸，我們開始向周圍買水小販“取經(jīng)”躲避城管的辦法。我們采取了“敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)”的戰(zhàn)術(shù)，與城管展開了周旋。賣水果的工作雖然沒有發(fā)傳單那么辛苦，但是頂著蘇州七月悶熱的天氣，一天下來僅僅收入了88元。不過這種從未有過的體驗還是讓隊員們非常興奮。晚上，隊伍返回石路。睡覺的安排同前一天一樣，一組住肯德基，一組住帳篷住帳篷的三位隊員在休息之余，還在蘇州護(hù)城河邊的桃樹上摘到小桃子吃，也為艱難的生存體驗增添了一些別樣的樂趣。

活動最后一天，按照之前的計劃，打算做一些公益活動。早上隊員們和蘇州社會福利院取得聯(lián)系，準(zhǔn)備前往看望小朋友們。我們用活動的結(jié)余款項，265.7元為小朋友們買了文具，玩具和食品。中午時分，我們接待了現(xiàn)代快報金記者來訪，并與我們共同體驗公益活動。下午，團(tuán)隊從石路向蘇州社會福利院進(jìn)發(fā)，在路上期間一直與記者進(jìn)行交流。到達(dá)福利院后，隊員們與小朋友們進(jìn)行了深入的互動。看著小孩子們天真的微笑，所有隊員都感到了無比的欣慰。臨走的時候，隊員們將買來的物品贈給了小朋友們。公益活動做完，也了卻了大家的一件心事。回來后，隊員們繼續(xù)與記者進(jìn)行著交流。隨行的金記者在得知這是我們活動的最后一天后，決定與我們同吃同住。住宿的形式與前一天一樣沒有改變。七月十五日，這是團(tuán)隊返程的日子。在送走金記者后，大家于中午踏上了返回南京的列車，結(jié)束了為期一星期的生存體驗活動。

四、實踐總結(jié)：

通過這次生存體驗活動，我的收獲是相當(dāng)豐富的： “不拋棄，不放棄”

這七天在蘇州的生活經(jīng)歷，拓寬了我的視野，增加了我的社會經(jīng)驗，豐富了我的人生閱歷，也深刻理解了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”的深刻內(nèi)涵。實踐活動培養(yǎng)了我吃苦耐勞，勇闖敢拼的精神以及在困難面前不低頭不氣餒的堅強(qiáng)毅力。就拿找工作來說，我們幾乎問遍了所有觀前街門前貼招聘告示的店家，卻都遭到了拒絕。一天下來什么工作都沒有。最記憶猶新的便是第一天晚上8個人吃12個饅頭和一袋榨菜的事。那時才真正感受到如果沒有什么本領(lǐng)，初入社會時的無奈，內(nèi)心非常的辛酸和焦急，以至于有些心灰意冷，有不想干下去的沖動。但是我們并沒有放棄，反而越發(fā)堅強(qiáng)，當(dāng)晚就根據(jù)情況商量對策，也正是由于我們的不氣不餒，第二天我們就碰巧找到了發(fā)傳單的工作，形勢有了轉(zhuǎn)機(jī)，這才使我們得到一點安慰。

學(xué)不完的社會

盡管我們大學(xué)生初入社會有的是激情和活力，有著一種頑強(qiáng)拼搏的精神，但社會是那么復(fù)雜，有時候也讓我們這些剛剛走出校園的學(xué)生有些措手不及。正如在第二次發(fā)傳單工作結(jié)賬的時候的一些不愉快，老板們就和變色龍一樣，工作前是那么的溫和體貼，工作后又是那么的奸詐，想盡辦法扣我們的錢，我們后來總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明白以后一定要在工作之前先與雇主談好一切問題，以免被人算計，吃“啞巴虧”。與此同時，我們也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，要多學(xué)一些技能，這樣才能多一些工作的資本，為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。但讓我們欣慰的是社會上更多的是理解我們、支持我們的人，就如石路商業(yè)街上麥當(dāng)勞的經(jīng)理，他留我們在店里住宿并給予我們鼓勵，雖然這只是一個很小的舉動，但對于正身處困境中的我們，卻倍感溫暖，也正是這許許多多的小事，使我們的心靈感到絲絲慰藉，鼓舞著我們不斷地走下去。更重要的是，通過這次活動，我們更深刻地學(xué)會了感恩，也正是基于此，在活動結(jié)束后，我們把自己所剩余的錢，進(jìn)行了義務(wù)捐助，讓愛長存于世間。

這次社會實踐活動結(jié)束了，我們不僅領(lǐng)略了蘇州的美景，更多的是收獲了社會經(jīng)驗，隊員之間的友情以及獲得成功后的喜悅之情。我只想說“我們贏了，我們成功了！”

最后，我們還要感謝一路上給予我們幫助的單位和個人，沒有你們，也沒有我們活動的圓滿成功。

未曾清貧難成人，不經(jīng)打擊老天真。自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵。醉生夢死誰成器，破馬長槍定乾坤。我們知道，我們的路，還有很長……

第三篇：暑期社會實踐報告-廣泛體驗

暑期社會實踐報告書

專業(yè)X班級X學(xué)號X姓名LMZZ

2011年暑假社會實踐報告書

——廣泛體驗暑期多份工作

摘要：

2011年的暑假是我進(jìn)入大學(xué)的第二個暑假，暑假對于我們大學(xué)生來講是個難得的假期，炎炎夏日列日當(dāng)頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心?！?沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 ,了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。個人認(rèn)為類似家教之類的工作并不能更好地歷練我，這次我也為了更好地接觸社會，體驗生活，所以我先后參加了四份工作——學(xué)?；ǚ?，送餐員，飯店服務(wù)員，玻璃貼膜員。這次暑期實踐讓我過得很充實，也從真正意義上的接觸到社會和交往到社會上不同人，我的人際交往能力有了很大提高，對為人處事有了更深刻的體會。我考慮事情的思維也變得清晰和成熟，相信會對我以后的學(xué)習(xí)生活起到很大指導(dǎo)意義。

正文：

實踐目的：

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我希望通過這次認(rèn)知實習(xí)更進(jìn)一步的了解社會對人才的需求，為以后的工作提供參考。而且現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力，我也想通過這次實習(xí)提高自己的交際能力和動手能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，從中學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，汲取豐富的營養(yǎng)，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。

實踐時間：

2011.7.20-2011.8.30

實踐過程：

在暑假伊始就有打算豐富自己暑期的計劃，可是一直沒有找到合適的工作，又礙于期末復(fù)習(xí)以至于我找工作時間較晚一般工作崗位基本飽和后經(jīng)同學(xué)介紹來到了學(xué)?；ǚ浚ㄋ囆g(shù)學(xué)院寫生基地）工作，這個工作主要是了解各種花卉并給多種花卉施肥，除草。不過礙于工作需要基本上是周六、日工作，所以又求到快餐店送快餐工作，這個工作時間基本上是上午11點到下午1點，需要騎電車穿梭于唐山各個道、路送餐，這使我更進(jìn)一步的認(rèn)識唐山，熟悉唐山。本覺得工作已經(jīng)很豐富的時候，又有同學(xué)說在新街附近有個服務(wù)員的工作，這個也解決了我晚上時間空閑的問題。就這樣進(jìn)行了二十天左右，又接觸到了一個玻璃貼膜的工作，不過礙于這份工作的工作時間需要，又出于豐富自己暑期生活的目的，我把之前的工作相繼辭退。

實踐收獲：

(1)心態(tài)上調(diào)整的體會收獲,學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變，在學(xué)校接受了16年的教育，真正的和社會接觸并不是太多，而這次暑期打工，則是由學(xué)校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學(xué)校走出就直接到各個基層上班，接受相應(yīng)的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當(dāng)然會使很多同學(xué)落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

(2)相關(guān)知識上的收獲我由一個不熟悉學(xué)校各處花卉的名稱，唐山各個道、路的布局，飯店服務(wù)行業(yè)，如何給玻璃貼膜（防爆膜、隔熱膜、單向膜）等等，到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)加強(qiáng)，如交通燈信號配時以及交通流量等等。很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的，在工作中，我認(rèn)識到了自身知識不足和優(yōu)勢，這促使我改進(jìn)和加強(qiáng)。

(3)人生目標(biāo)感的清晰，通過親身體驗這幾個工作，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認(rèn)清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時間，工作，生活，使我的許多目標(biāo)變的清晰。

實踐總結(jié)：

再苦再累的工作晃眼過的也是那么的快，一個多月暑期工生活就過去了，我似乎慢慢習(xí)慣了那種生活，但是累還是存在的。我成功

了，我克服了自己，戰(zhàn)勝了自己，我選擇的這么多辛苦的工作我最終還是堅持下來了，我想多少對以后有一點幫助，至少我的感受是很真切的很深刻的。頓時，看看自己這雙手上分明已經(jīng)長出了繭子，我心中也謀生了對未來的一些想法，對接下來的學(xué)習(xí)和不久的工作得重新規(guī)劃。很多事我又得好好思考，時時反省著自己，讓這種感覺一直陪我走下去，鞭策我，隨時都能認(rèn)識自己，看到自己眼前的路，一步一步踏實的走下去。直到成功的某一天，我能很欣慰的回頭看看自己當(dāng)年走過的路，看看自己年少輕狂時磕磕碰碰。

暑期工是很辛苦的，但可以當(dāng)做我們進(jìn)入社會時的小練習(xí)，尋找一點工作時的感覺，從而趁現(xiàn)在還有機(jī)會彌補(bǔ)挽救時，就加緊步法想著自己的夢想奮斗，堅持不懈的努力下去。所以，我很是看好社會實踐的生活，尤其是那過程中的辛酸苦辣。在這里也希望有錢的沒錢的，感受過的沒有感受過的同學(xué)們，拿出你們的勇氣和行動去挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己。

我做了這么多份工作不單單是為了能賺錢減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力，同時也是為了豐富自己的暑期生活，給自己一個提前接觸社會的機(jī)會，還有就是體驗不同行業(yè)之間的不同和其相應(yīng)的工作經(jīng)驗，這幾份工作讓我學(xué)到了很多，我想通過這個方式去接觸社會是一個不錯的選擇！

河北聯(lián)合大學(xué)XX學(xué)院XXXXLMZZ

第四篇：暑期教師體驗社會實踐報告

大一生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們也從一個對一切事物充滿好奇的高中生變成了一個真正的大學(xué)生，為新鮮的人和事忙碌著，并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當(dāng)中。在大學(xué)的第一個暑假來臨之際，我決定真正的參加到社會實踐當(dāng)中，因為對于一個在校的大學(xué)生來說，假期實踐是一件很難得的機(jī)會，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識只有參加這樣的實踐活動才能沖分的應(yīng)用，增加自身的實踐經(jīng)驗，而在校大學(xué)生能參加的機(jī)會很少，所以我會好好把握這難得的機(jī)會，把所學(xué)引用到實踐活動中去。

在暑假的近一個月的時間里，我在家鄉(xiāng)的附近的小學(xué)進(jìn)行了為期一個月的社會實踐活動，是我真正體會到作為一個老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變成了教學(xué)實踐，是虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)，現(xiàn)在回想起來，感覺還在眼前，短短的實踐生活，總的感覺還是很不錯的，雖然初次真正登上講臺，但那種感覺是一輩子無法忘懷的，小學(xué)的孩子他們充滿活力，調(diào)皮可愛，純潔天真，和他們在一起的日子很快樂，很充實，也很平靜。

當(dāng)我在實踐活動開始的第一天，第一次作為一名老師的身份在校園里漫步，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”，讓我感覺真好，我有時候覺自己被叫上癮了。在這段實踐活動時間里，令我感慨頗多。我實踐的是四年級二班，一群十歲左右的孩子，又可愛，又活潑，又調(diào)皮。記得我到學(xué)校的一個星期的一天下午剛放學(xué)，就有幾個小孩子圍著我，并拿出他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的禮物，那些是他們親手制作的手工金魚，還有紙制的繡球，我當(dāng)時十分吃驚，這么可愛的孩子，他們用自己的行動表達(dá)了他們對我的喜愛，我十分感動。

在和他們聽了一個星期的課之后，我開始走上講臺，但課堂紀(jì)律是我最為頭疼的問題，還有自身出現(xiàn)的問題也越來越多，像講課重點不突出，順序不清，師生配合不夠默契等等，剛開始心里特別緊張，原本45分鐘講完的課，我盡然只用了短短20多分鐘就全部講完了，完全不顧學(xué)生的感受，并且利用剩下的時間為班上的學(xué)生重新指點了一遍，為此下面的老師還在以后的時間里拿來開玩笑。由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，常出現(xiàn)很多問題，針對我出現(xiàn)的問題指導(dǎo)老師要求我多聽其他老師的課，多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面的指出教案的不足，以及上課時存在的缺點。為了彌補(bǔ)自身存在的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真地備課，積極地向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向別人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中，我遇到了許多困難，譬如學(xué)生不配合，令我痛心疾首，當(dāng)時我很氣憤，對那些學(xué)生進(jìn)行懲罰，在學(xué)生們認(rèn)為脾氣一向很好的老師發(fā)火后課堂次序得到了以是的好轉(zhuǎn)，然而也加深了老師和學(xué)生的隔閡，甚至是學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理，作為教學(xué)工作者，應(yīng)該想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)一個和諧的教學(xué)氣氛，建立平等的師生的關(guān)系。

十歲左右的孩子是很好動的，而且注意力非常容易分散的，影響教學(xué)效果，我就開始鼓勵那些調(diào)皮的學(xué)生，我覺得比一味的懲罰他們效果好多了，不但課堂次序了，課堂效益提高了很多，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也提高了很多。

小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的性格和年齡的特點，鼓勵他們，夸獎他們，只要他們積極回答問題，我都用鼓勵的話語對他們說：“很好”“很響亮”“答得不錯”等等。他們在得到老師的贊揚后積極性也提高了很多，久而久之，就養(yǎng)成了積極回答問題的習(xí)慣，充分活躍了課堂的氣氛，學(xué)生情緒飽滿，教學(xué)效果也隨之提升了。對于此類年齡小的學(xué)生，作為老師要有足夠的耐心和愛心，跟他們成為朋友，通過聊天來了解他們，讓他們明白我們是值得相信的，聽取他們的心聲，還應(yīng)該帶領(lǐng)他們多多參加班級的各項集體活動，培養(yǎng)他們的課外興趣，增加各方面的能力，使他們能從各個方面全面發(fā)展，為講來的求學(xué)道路打下扎實的基礎(chǔ)。

第五篇：大學(xué)生暑期社會實踐體驗報告

大學(xué)生暑期社會實踐體驗報告

——望城中心敬老院之行

這個寒假告別了匆匆的大學(xué)第一學(xué)期，同時也迎來了大學(xué)中的第一次“寒假社會實踐活動”。

這次實踐活動，我沒有跟隨大家做訪千企的實踐活動，而是選擇進(jìn)行志愿者服務(wù)，來到了我們街道五保老人敬老院。我之所以選擇進(jìn)行敬老院志愿者服務(wù)，是因為去服務(wù)老人，在我看來是有價值、有意義的。引用一句廣告詞說“尊重老人，就是尊重我們的明天”。的確，我們每個人都有老去的一天。要想讓我們步履蹣跚時，也能得到社會與世人的尊重與善待，就得從年輕之時愛老、敬老，并通過我們的實際行動去影響身邊的人，從而引起一個良好的社會風(fēng)尚。這次去敬老院進(jìn)行慰問、服務(wù)，主要是協(xié)助敬老院工作人員進(jìn)行一些活動，比如包括打掃衛(wèi)生、文藝表演等等。由于初中高中是進(jìn)行過這種活動，所以我對敬老院的印象還算深刻。提到“敬老院”三個字，也許許多人腦?？倳‖F(xiàn)出一幅生活在臟亂的環(huán)境、伴有難聞的氣味，穿著臟舊的衣服，因長期孤獨而有些神經(jīng)質(zhì)的喃喃自語的老人的畫面。但是隨著國家對老年人養(yǎng)老事業(yè)的重視，敬老院的條件也有了極大改善，不僅遷了新的地址興建了新的住所，內(nèi)部居住條件也也有很大提升，還增加了許多健身設(shè)施 方便老年人鍛煉身體，也增加了許多的活動樂趣

從我家到敬老院大約需要半個多小時的車程，敬老院在學(xué)校的西南方向。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，周圍沒有多少人家。敬老院大門面北而開，挨著馬路。當(dāng)我和另一個小伙伴邁入大門，就看到爺爺奶奶們坐在庭院中曬太陽。打過招呼后，我打量了一下這個大院。院子有四排平房，南三排主要是爺爺奶奶們的臥室。北邊挨著大門的是一排平房，是敬老院工作人員的休息區(qū)，中間的院子收拾得干干凈凈，院子中的花壇里種著一些時令蔬菜和一些花花草草。這樣不僅能為敬老院提供一些無公害的綠色蔬菜還能增加老人一些日?；顒印?/p>

由于接到這家敬老院接受大多是五保老人，所以很多老人沒有子女陪伴或身體有些許不適，對這些老人首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，也許他們對我們有點冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說，關(guān)切地問他們的生活狀況，讓我記憶最深的是一個70多歲的老奶奶，他在敬老院已生活很長時間，她的腿有些殘疾，行動有些不方便，但是卻十分和藹可親，還特別愛干凈，我?guī)退帐白雷訒r發(fā)現(xiàn)他的桌子特備的干凈，看著他的桌子我都有些慚愧了，我的桌子可能都沒她干凈。

還有一名老人患有老年癡呆癥，他現(xiàn)在已經(jīng)無法辨識自己以前認(rèn)識的人，但是看到我們?nèi)ニ匀贿种煨?，雖然他不認(rèn)識我們，看著他發(fā)自內(nèi)心的笑容，我也十分的開心。在敬老院里，我和另一個小伙伴耐著心和老人們聊天，幫老人整理衣物，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容.現(xiàn)在中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會，敬老，永遠(yuǎn)是一個不容忽視卻總是被忽視的社會問題。這不僅需要國家的財政扶持，更需要整個社會關(guān)注與重視。中國古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，我們更應(yīng)秉持著百善孝為先的思想，孝敬老人。

老人們也曾年輕過，而我們也終將老去，終將會有需要年輕人照顧的時候，正如春晚上王崢亮演唱的時間都去哪了中說到的，時間都去哪了，還沒好好感受年輕就變老了，還沒好好看你眼睛就花了。是啊，每一位父母，每一位老人都為家庭，為社會，為國家貢獻(xiàn)自己的歲月，我們不能因為他們老了，無法在為我們服務(wù)就將他們從這個社會拋棄，這時不知感恩的行為，我們有義務(wù)有責(zé)任關(guān)愛我我們身邊的老人為他們帶去快樂與晚年的幸福時光。

宮靜2014、2、25