第一篇:心理中心自評(píng)報(bào)告
心理中心民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自評(píng)報(bào)告
根據(jù)廣東省委、省政府和省紀(jì)委、省政府糾風(fēng)辦的部署和要求,按照學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的相關(guān)部署和要求,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,心理中心積極宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施,積極參與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),實(shí)施政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)?,F(xiàn)將心理中心民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自評(píng)情況報(bào)告如下:
(一)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議的基本情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分階段、有重點(diǎn)的推進(jìn)
多次召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育廳和學(xué)校的相關(guān)文件精神,討論研究工作措施,科學(xué)安排布置工作。分階段、有重點(diǎn)的推進(jìn),切實(shí)結(jié)合自身實(shí)際,把全面提高工作質(zhì)量作為工作重點(diǎn),把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)作為提高工作質(zhì)量的切實(shí)保障,把各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展作為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),按照學(xué)校統(tǒng)一部署,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)階段、自查自評(píng)階段、落實(shí)整改階段、接受評(píng)議階段等四階段工作。
2、廣泛征求意見(jiàn),認(rèn)真自查整改
收集各層次意見(jiàn)建議40多條,心理中心及時(shí)會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究,總結(jié)歸納本次政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的突出問(wèn)題,并安排專(zhuān)人梳理相關(guān)意見(jiàn)和建議,針對(duì)自查階段反映出來(lái)的政風(fēng)行風(fēng)突出的問(wèn)題,逐條擬定整改方案,并堅(jiān)持做到邊整邊改,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)提高。
(二)存在的問(wèn)題
1、形式主義方面
(1)會(huì)議重部署,輕落實(shí),往往是議而不決,決而不行,行而無(wú)果。
(2)對(duì)黨的教育方針政策理解不到位,貫徹落實(shí)中央精神,不能很好地結(jié)合學(xué)院實(shí)際,照搬照抄,工作停留在“文發(fā)了、會(huì)開(kāi)了、話講了”。
(3)浮躁,急功近利,不愿做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。
(4)部分工作,提法很新穎,文字很講究,但脫離實(shí)際,操作性不強(qiáng),規(guī)劃做完了,擺在那里沒(méi)人看。
(5)檢查多,總結(jié)多,評(píng)比多,指標(biāo)繁雜。
2、官僚主義方面
(1)聯(lián)系師生不夠廣泛,解決實(shí)際問(wèn)題能力不足,辦法不多。
(2)成員分工不合理,大局觀念、全局意識(shí)不強(qiáng),形不成合力。
(3)在干部選拔任用上存在重資歷和輩分,輕人品和工作實(shí)績(jī)。
3、享樂(lè)主義方面
(1)安于現(xiàn)狀,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣,面對(duì)改革發(fā)展的難題總是從客觀上找原因,習(xí)慣于拿老眼光看待新事物,拿老辦法對(duì)付新情況。
(2)工作精力投入不夠,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、奢靡之風(fēng)方面
缺乏勤儉節(jié)約的意識(shí),水、電浪費(fèi),辦公場(chǎng)所長(zhǎng)明燈現(xiàn)象普遍。功能室利用率較低,投入與產(chǎn)出不成比例。
(三)整改措施
1、進(jìn)一步提高和加強(qiáng)對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)
通過(guò)組織黨群各層次學(xué)習(xí)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳媒介,深入宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的自覺(jué)性,提高參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與整改的積極性,使廣大教師明確責(zé)任,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),形成爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的好教師的良好氛圍。
2、完善并推進(jìn)心理中心公開(kāi)制度
進(jìn)一步建立和完善政風(fēng)行風(fēng)規(guī)章制度,廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通訊信息等現(xiàn)代化工具加強(qiáng)信息傳播,加強(qiáng)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。
3、通過(guò)民主評(píng)議,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作
(1)開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況普查工作,切實(shí)做好心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)工作。
(2)加大心理健康知識(shí)宣傳力度,擴(kuò)大我院心理健康教育工作影響,提高學(xué)生的心理健康水平。
(3)指導(dǎo)心理發(fā)展促進(jìn)會(huì)做好換屆、招新等工作,開(kāi)展特色品牌活動(dòng)
(4)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn),提升工作能力
(5)充分利用團(tuán)體輔導(dǎo)室,開(kāi)展特色團(tuán)體活動(dòng)
(6)每月進(jìn)行一次各系心理輔導(dǎo)站特殊學(xué)生情況匯總工作。
(7)加強(qiáng)心理健康教育科研工作,不斷提高工作水平。
(8)繼續(xù)舉辦心理沙龍活動(dòng)。
心 理 中 心
2014年7月8日
第二篇:企業(yè)技術(shù)中心自評(píng)報(bào)告
一、企業(yè)概況
公司始建于1978年,年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力15萬(wàn)噸,經(jīng)系統(tǒng)改造核定生產(chǎn)能力為21萬(wàn)噸。1998年4月改制為有限公司,屬國(guó)有控股企業(yè),主要經(jīng)營(yíng)煤炭開(kāi)采、銷(xiāo)售,礦山小型設(shè)備的生產(chǎn)、銷(xiāo)售,煤矸廠多孔磚制造等。2008年礦井生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化改造項(xiàng)目被列入全縣工業(yè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,預(yù)計(jì)2012年6月份完成達(dá)到試產(chǎn),該項(xiàng)目的完成,我公司的生產(chǎn)能力將提高到45萬(wàn)噸。
公司現(xiàn)有職工1500人,工程技術(shù)人員300人,大專(zhuān)以上學(xué)歷人員214人,計(jì)算機(jī)及自動(dòng)控制等專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人數(shù)10人,注冊(cè)資本4130.43萬(wàn)元。
二、中心概況
推廣中心共計(jì)劃投入資金221.2萬(wàn)元,其中硬件部分93萬(wàn)元,包括IBM服務(wù)器一臺(tái),硬件防火墻一臺(tái),工作站及配套軟件30臺(tái),交換機(jī)30臺(tái)。軟件部分81萬(wàn)元,包括WINDOWS2003服務(wù)器一套,SQL SERVER2000一套,OFFICE2003三十套,WINDOWSXP(YWNNT)三十套,ERP系統(tǒng)U861一套,MCAfee一套。人員培訓(xùn)15.3萬(wàn)元,其他費(fèi)用31.9萬(wàn)元。
該項(xiàng)目完工投入使用后預(yù)計(jì)新增就業(yè)人數(shù)20人,新增收入500萬(wàn)元,工業(yè)增加值200萬(wàn)元,新增利潤(rùn)50萬(wàn)元,稅金80萬(wàn)元,利稅合計(jì)130萬(wàn)元。
三、中心申報(bào)條件自評(píng)情況
(一)、基本條件 縣魯 公司,隸屬 經(jīng)貿(mào)局管理,公司位于 縣 鎮(zhèn)駐地,公司近兩年經(jīng)營(yíng)狀況良好,2010年共計(jì)產(chǎn)煤17萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)收入11759萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)4411萬(wàn)元,利稅合計(jì)6236萬(wàn)元,2011年共計(jì)產(chǎn)煤17萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)收入10384萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2135萬(wàn)元,利稅合計(jì)3679萬(wàn)元。
信息技術(shù)推廣中心是由我公司技術(shù)研究中心與用友軟件公司聯(lián)合建設(shè),運(yùn)用用友U861版本財(cái)務(wù)模塊、供應(yīng)鏈管理模塊、人事管理模塊,銷(xiāo)售管理模塊等實(shí)現(xiàn)對(duì)本公司的綜合管理,該技術(shù)水平達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,該技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部資源和企業(yè)相關(guān)的外部資源的整合,把企業(yè)的人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、銷(xiāo)及相應(yīng)的物流、信息流、資金流、管理流、增值流等緊密地集成起來(lái),實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化和共享。將會(huì)帶來(lái)豐厚的利稅為國(guó)家繳納更多的稅收,為國(guó)家社會(huì)的和諧發(fā)展增加了力量。
推廣中心建設(shè)在我公司范圍內(nèi),在老礦區(qū)已有機(jī)房一套,準(zhǔn)備在新礦區(qū)設(shè)機(jī)房一套。
(二)具體條件
信息技術(shù)推廣中心的ERP處理系統(tǒng)管理體現(xiàn)了精益生產(chǎn)、同步工程和敏捷制造的管理思想,系統(tǒng)涵蓋了三大模塊:財(cái)務(wù)管理模塊、供應(yīng)鏈管理模塊、人事管理模塊。財(cái)務(wù)管理模塊包括總賬管理、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、UFO報(bào)表、固定資產(chǎn)管理等模塊。供應(yīng)鏈管理模塊包括銷(xiāo)售管理模塊、采購(gòu)管理模塊、庫(kù)存管理模塊、存貨管理模塊等。人事管理模塊包括HR基礎(chǔ)管理模塊、人員管理模塊、薪資管理模塊、考勤管理模塊等。為高層經(jīng)營(yíng)管理者提供決策信息,以衡量收益與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系,制定企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略;為中層管理人員提供詳細(xì)的管理信息,以實(shí)現(xiàn)投入與產(chǎn)出的最優(yōu)配比;為基層管理人員提供及時(shí)準(zhǔn)確的成本費(fèi)用信息,以實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理、控制成本費(fèi)用。
ERP處理系統(tǒng)強(qiáng)化了資金管理,降低原材料采購(gòu)成本,實(shí)現(xiàn)供應(yīng)管理信息化,可以有效地控制采購(gòu)過(guò)程的源頭和各個(gè)環(huán)節(jié),降低物流管理成本,提高工作效率,物流系統(tǒng)的管理人員可縮減15%左右,管理費(fèi)用同時(shí)也可以大大減少。強(qiáng)化生產(chǎn)成本控制
以上是我公司對(duì)信息技術(shù)推廣中心的自評(píng)情況,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第三篇:市土地儲(chǔ)備中心自評(píng)報(bào)告
市土地儲(chǔ)備中心自評(píng)報(bào)告
根據(jù)《湖南省2014土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則》的責(zé)任分工,對(duì)照責(zé)任目標(biāo)考核,現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:
一、自評(píng)結(jié)果
對(duì)照相關(guān)文件要求和我中心工作完成情況,認(rèn)為我中心工作成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”。
二、主要工作
(一)土地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與監(jiān)管系統(tǒng)
土地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與監(jiān)管系統(tǒng)的內(nèi)容涵蓋土地供應(yīng)、開(kāi)發(fā)利用、市場(chǎng)交易收購(gòu)儲(chǔ)備、集體建設(shè)用地等多項(xiàng)業(yè)務(wù),是土地供應(yīng)和土地利用情況的重要監(jiān)測(cè)與監(jiān)管平臺(tái)。
1、前期建設(shè)工作
根據(jù)(國(guó)土資發(fā)【2012】162號(hào))文件的要求,我中心作為市級(jí)管理部門(mén)負(fù)責(zé)具體實(shí)施株洲地區(qū)土地市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與監(jiān)管工作。組織各縣區(qū)儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)積極準(zhǔn)備資料,錄入土地儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)名錄,現(xiàn)已全部通過(guò),獲取系統(tǒng)權(quán)限資格。于2014年3月再次組織株洲地區(qū)各儲(chǔ)備機(jī)構(gòu)注冊(cè)監(jiān)測(cè)監(jiān)管系統(tǒng),系統(tǒng)正式啟動(dòng)運(yùn)行。
2、系統(tǒng)運(yùn)行情況
為確保系統(tǒng)高效運(yùn)行,確定了專(zhuān)崗人員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各科
室,收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入上報(bào)工作,做到“專(zhuān)人、專(zhuān)線、專(zhuān)機(jī)”。全面梳理建設(shè)用地供應(yīng)和開(kāi)發(fā)利用的各個(gè)環(huán)節(jié),重構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)管流程,規(guī)范數(shù)據(jù)采集格式,完善數(shù)據(jù)采集體系,健全系統(tǒng)自動(dòng)核查功能,確保各環(huán)節(jié)的監(jiān)測(cè)監(jiān)管。目前,監(jiān)測(cè)監(jiān)管系統(tǒng)已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)對(duì)土地供應(yīng)、開(kāi)發(fā)利用、二級(jí)市場(chǎng)、收購(gòu)儲(chǔ)備、集體土地等市場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集。
按照《國(guó)有土地使用權(quán)招拍掛出讓規(guī)范》、《國(guó)有土地使用權(quán)協(xié)議出讓規(guī)范》和《國(guó)有建設(shè)用地供應(yīng)計(jì)劃編制規(guī)范》(征求意見(jiàn)稿)等文件確定的土地供應(yīng)計(jì)劃、土地出讓公告、土地成交公示和土地供應(yīng)結(jié)果公告的標(biāo)準(zhǔn)文本,設(shè)定地方填報(bào)格式,一方面為規(guī)范各地供地行為打下基礎(chǔ),另一方面有利于提取有關(guān)數(shù)據(jù)開(kāi)展相關(guān)分析。
在儲(chǔ)備土地的面積上,按待開(kāi)發(fā)面積、正在開(kāi)發(fā)土地面積和完成開(kāi)發(fā)土地面積進(jìn)行填報(bào)。在儲(chǔ)備土地的資金收支上,按土地出讓收入、國(guó)有土地收益基金、舉債的貸款、其他資金和利息收入分類(lèi)填寫(xiě)資金來(lái)源,按土地價(jià)款或征地拆遷補(bǔ)償費(fèi)、前期土地開(kāi)發(fā)費(fèi)用、貸款利息支出和其他費(fèi)用分類(lèi)填寫(xiě)資金支出情況。
(二)儲(chǔ)備計(jì)劃編制工作:
1、召開(kāi)會(huì)議、部署工作
2013年12月4日星期三下午三點(diǎn),在株洲市國(guó)土局召開(kāi)了株洲市本級(jí)2014土地儲(chǔ)備計(jì)劃編制會(huì)議。會(huì)議由株洲市土地儲(chǔ)備中
心王承才主任主持,株洲市國(guó)土局副局長(zhǎng)謝洪富發(fā)言,市財(cái)政局、人民銀行、發(fā)改委、規(guī)劃局、建設(shè)局、市級(jí)各融資平臺(tái)、區(qū)政府、區(qū)儲(chǔ)備中心、國(guó)土局各相關(guān)業(yè)務(wù)科室、各縣國(guó)土局等共50余人參加了會(huì)議。會(huì)議上, 布置了2014年土地計(jì)劃編制工作,組織學(xué)習(xí)了湘國(guó)土資發(fā)〔2013〕44號(hào)、湘國(guó)土資發(fā)〔2013〕188號(hào),并由技術(shù)提供方長(zhǎng)沙萬(wàn)源土地規(guī)劃咨詢有限公司進(jìn)行了答疑,并充分征求了各單位意見(jiàn),為多方協(xié)同完成土地儲(chǔ)備計(jì)劃打下了基礎(chǔ)。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
經(jīng)市人民政府同意,成立株洲市2014土地儲(chǔ)備計(jì)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組,由王志剛副市長(zhǎng)任組長(zhǎng),市國(guó)土資源局何安國(guó)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),市財(cái)政局、中國(guó)人民銀行、市規(guī)劃局、市建設(shè)局、市審計(jì)局等負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)市國(guó)土資源局。確定長(zhǎng)沙萬(wàn)源土地規(guī)劃咨詢有限公司為市本級(jí)儲(chǔ)備計(jì)劃編制技術(shù)承擔(dān)單位,負(fù)責(zé)株洲市本級(jí)儲(chǔ)備計(jì)劃編制工作。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)縣國(guó)土資源局的指導(dǎo),督促各縣高度重視,快速確定各縣具體工作負(fù)責(zé)小組及技術(shù)支持單位。
3、積極填報(bào)、匯總基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
根據(jù)2014土地儲(chǔ)備計(jì)劃編制和存量土地清理工作需要,為有針對(duì)性地收集相關(guān)基礎(chǔ)資料,2013年12月10市土地儲(chǔ)備中心組織各填報(bào)單位召開(kāi)了計(jì)劃編制培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議明確并規(guī)范計(jì)劃編制中各類(lèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)口徑,討論了理順儲(chǔ)備計(jì)劃與供應(yīng)計(jì)劃之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了編制科學(xué)性和計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)肅性的關(guān)系問(wèn)題,提醒各單位注意結(jié)合國(guó)家
政策、城市發(fā)展、市場(chǎng)需求等方面情況對(duì)土地儲(chǔ)備及供應(yīng)計(jì)劃進(jìn)行修改完善,保證本次土地儲(chǔ)備及供應(yīng)計(jì)劃的科學(xué)性與合理性。儲(chǔ)備供應(yīng)計(jì)劃編制工作的十分重要,要求各縣(市)、區(qū)要予以高度重視,盡早完成基礎(chǔ)資料收集,以便進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、修正、匯總,務(wù)必于2014年1月10前完成資料上報(bào)工作。由于此次計(jì)劃編制要求高、任務(wù)重、時(shí)間緊,培訓(xùn)會(huì)后,立刻啟動(dòng)計(jì)劃編制工作。
截止2014年1月6日,關(guān)于存量?jī)?chǔ)備土地清理信息表,株洲市本級(jí)的各明細(xì)報(bào)表數(shù)據(jù)已匯總完畢,并已收齊株洲縣、醴陵、茶陵、炎陵四個(gè)縣級(jí)儲(chǔ)備中心的報(bào)表數(shù)據(jù)(暫缺攸縣)。
截止至2013年10月31日,存量?jī)?chǔ)備土地相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)匯總表中顯示:
株洲市區(qū)存量?jī)?chǔ)備土地284宗(不包括縣)面積總計(jì)2922.18公頃:其中,已完成投資的存量土地面積485.26公頃,已完成征地拆遷的存量土地面積940.35公頃,屬辦融資證的土地面積1496.57公頃(含抵押融資土地面積1230.27公頃)。融資總額145.7769億元(含銀行貸款127.9769億元),單位平均融資額79萬(wàn)/畝。土地儲(chǔ)備投資額約為168.0366億元(其中已完成征拆地塊面積557.12公頃,投資額47.6155億元,平均成本57萬(wàn)/畝),其資金來(lái)源中財(cái)政投資額54.9388億元(占投資額比例33%)、融資額92.8501億元(占投資額比例55%)。近3年內(nèi)規(guī)劃可供地面積735.62公頃,土地儲(chǔ)備總收益預(yù)計(jì)約為98.0533億元,預(yù)計(jì)土地出讓收益為平均88.84萬(wàn)/畝。
株洲市(包括4個(gè)縣,暫缺攸縣)存量?jī)?chǔ)備土地401宗,面積總
計(jì)5196.76公頃:其中,已完成投資的存量土地面積1163.29公頃,已完成征地拆遷的存量土地面積1766.10公頃,屬辦融資證的土地面積2267.37公頃(含抵押融資土地面積1912.79公頃)。土地儲(chǔ)備投資額約為197.5075億元,其資金來(lái)源中財(cái)政投資額64.9456億元(占投資額比例33%)、融資額106.8911億元(占投資額比例54%)。近3年內(nèi)規(guī)劃可供地面積2897.10公頃,土地儲(chǔ)備總收益預(yù)計(jì)約為164.6382億元,預(yù)計(jì)土地出讓收益為平均37.9萬(wàn)/畝。
第四篇:中心園2012督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告
中心幼兒園
2012年督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告
我園全體教職工在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按照《山東省2012年教育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對(duì)我園的工作進(jìn)行了全面檢查總結(jié),做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:
一、幼兒園基本概況
我園是一所市級(jí)一類(lèi)幼兒園,始建于1997年3月,占地面積1914平方米,共34間房屋,教職工17人,其中公辦教師9人,一線教師12人,保育員2人,后勤及保衛(wèi)人員4人,園長(zhǎng)1人,副園長(zhǎng)1人,教師的專(zhuān)業(yè)及學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,在園幼兒180余人,六個(gè)教學(xué)班,大班3個(gè),中班2個(gè),小班1個(gè)。適齡幼兒入園率達(dá)90%。
自辦園以來(lái),我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標(biāo),不斷改善辦園條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新管理理念,提高保教質(zhì)量,創(chuàng)辦藝術(shù)特色等方面進(jìn)行了一系列改革,取得了較明顯的辦園成績(jī),贏得了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),連續(xù)幾年來(lái)我園都被評(píng)為“縣級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)單位”、“縣級(jí)文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2009年,我園又成功通過(guò)了市級(jí)一類(lèi)園復(fù)驗(yàn),如今的中心園是一個(gè)理念先進(jìn)、管理高效,洋溢著朝氣、活潑氛圍的幼兒之家。
二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,打造幼兒茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園
1、布局規(guī)劃合理。我園按照“服務(wù)人口5000人、服務(wù)半徑1.5公里”的布局規(guī)劃原則和普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)要求進(jìn)行了合理的布局規(guī)劃,形成以中心園為中心,輻射全鎮(zhèn)14處村半園的辦園格局,并制定了我鎮(zhèn)的學(xué)前三年規(guī)劃方案,現(xiàn)正按方案有序進(jìn)行。
2、活動(dòng)設(shè)施完善。
近幾年來(lái),幼兒園投入大量經(jīng)費(fèi),投資7000元購(gòu)買(mǎi)一套大型玩具一套中型玩具。室內(nèi)配齊了電視機(jī)、DVD、電子琴、錄音機(jī),玩具櫥、茶缸架、手機(jī)架等。多功能室有微機(jī)、把桿、地毯、錄像機(jī)、照相機(jī),最近投資3萬(wàn)
元為各室配備了立式空調(diào)?,F(xiàn)院內(nèi)有大型玩具2件、中型玩具2件,中型體育器械3件,自制教玩具300余件。投資3萬(wàn)元修建了高標(biāo)準(zhǔn)的伙房,并配置了消毒柜、電冰箱等設(shè)施,取得了衛(wèi)生許可證;為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
3、美化園內(nèi)環(huán)境
我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,對(duì)園所實(shí)施分步改造。投資5萬(wàn)元把所有的活動(dòng)室進(jìn)行換梁、換棒、整修了屋面、墻體;積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府把原中心小學(xué)閑置的校舍劃歸中心園,投資10萬(wàn)元對(duì)校舍進(jìn)行了整修,對(duì)路面進(jìn)行了硬化,建起了水沖式廁所和流水洗手設(shè)備,為休息室配備了空調(diào),并對(duì)室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了粉刷美化。2010年暑假期間,投資6萬(wàn)元對(duì)原來(lái)高低不平的地面進(jìn)行了硬化,外墻全用乳膠漆涂刷了一遍,并進(jìn)行了美化,室內(nèi)吊制了塑扣天棚。老師們多次利用休息時(shí)間,根據(jù)時(shí)令、主題及時(shí)對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化,使幼兒園環(huán)境更趨于完美。
4、創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。我園要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì),優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(zhǎng)、幼兒。辦園品味的不斷提高,強(qiáng)烈地吸引著廣大家長(zhǎng)與孩子,示范性幼兒園的龍頭示范作用得到了更好地發(fā)揮。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍
1、加強(qiáng)教師配備,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。我園積極拓寬公辦教師補(bǔ)充渠道,制定了《小學(xué)教師從事幼兒園工作的管理辦法》,采用自愿報(bào)名、擇優(yōu)選拔的方式,選派了4名教師到中心園工作,保持工資待遇、職稱(chēng)評(píng)聘不變,并給予每月200元的補(bǔ)貼。同時(shí),通過(guò)公開(kāi)招考的方式,從師范畢業(yè)生中招考了兩名年輕教師,充實(shí)到中心園,優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。近幾年我縣托幼辦招考師范畢業(yè)生分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn),我校又分配了兩名,壯大了我們的師資隊(duì)伍。去年,我們又從小學(xué)調(diào)了2名公辦教師作為后勤人員,負(fù)責(zé)幼兒園的日常事務(wù)處理,園地的整理,2名公辦教師作為門(mén)衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)24小時(shí)值班,負(fù)責(zé)師生及財(cái)產(chǎn)的安全?,F(xiàn)我園教師全部取得了任職資格證,實(shí)行了持證上崗,有8名教師取得了教師資格證,其中有2名教師取得了專(zhuān)業(yè)資格。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教育水平。我園高度重視教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升,經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》精神,堅(jiān)持每周一篇教育札記或教學(xué)反思,園長(zhǎng)篇篇批閱,寫(xiě)上鼓勵(lì)性語(yǔ)言。我們利用周六、假期時(shí)間集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及師德知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高教師們的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。另外,我們還通過(guò)外出學(xué)習(xí)取經(jīng),相互聽(tīng)課研討,摘抄學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。我們還經(jīng)常與兄弟幼兒園結(jié)對(duì)互助,相互指導(dǎo)和扶持,協(xié)助環(huán)境布置、開(kāi)展示范課指導(dǎo)、聽(tīng)課交流,此次活動(dòng)的開(kāi)展,使我園老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高很快,業(yè)務(wù)水平明顯進(jìn)步,專(zhuān)業(yè)思想有了進(jìn)一步的提升。
另外,我園注重教學(xué)科研工作,鼓勵(lì)人人參與,為教師營(yíng)造一個(gè)寬松、積極的科研平臺(tái)。近年來(lái),我園先后開(kāi)展的《 》、《 》課題均被縣立項(xiàng)。
我園還積極鼓勵(lì)教師參加縣、市舉辦的各種比武活動(dòng),碩果累累,取得了喜人的成績(jī):任偉紅老師參加全縣幼兒教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng);劉鑫華、張守珍老師在縣優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲獎(jiǎng)。
3、保障教師合法權(quán)益,努力提高教師待遇。我們實(shí)行量化工資制度,將教師的學(xué)歷、教齡、量化成績(jī)等都與教師工資掛鉤。為了調(diào)動(dòng)全體教師們的積極性,我們實(shí)行對(duì)教師量化積分的辦法,把平時(shí)的日常工作和效果都要進(jìn)行考核,并且直接和工作掛鉤,體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬,教師們個(gè)個(gè)干勁沖天,誰(shuí)也不示弱,大大提高了保教質(zhì)量。今年,我園在上級(jí)部門(mén)的支持幫助下,積極聯(lián)系為全體非公辦幼兒教師購(gòu)買(mǎi)了養(yǎng)老保險(xiǎn),并規(guī)定每年為每位教師補(bǔ)貼保險(xiǎn)費(fèi)2000元,此舉措切實(shí)解決了教師的后顧之憂,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,確保了幼教工作的穩(wěn)定和諧。
四、創(chuàng)新管理,努力提高保教質(zhì)量
1、健全制度,管理科學(xué)化、精細(xì)化
我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步明確辦園方向——抓質(zhì)量,辦精品,全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒體智德美的全面發(fā)展。我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度:《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《晨午檢及消毒制度》、《家長(zhǎng)聯(lián)系制度》等,各項(xiàng)工作做到有章可循、有章可依。
2、強(qiáng)化常規(guī),建立和諧的工作程序
我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過(guò)程科學(xué)合理地有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度,做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析園所保教保育工作現(xiàn)狀,尋找存在問(wèn)題和主要原因,緊密結(jié)合園所實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強(qiáng),便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
3、強(qiáng)化意識(shí),確保幼兒安全健康
從保護(hù)幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師和安保人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了職責(zé),定期召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議,全面負(fù)責(zé)實(shí)施園所綜合治理、依法治園工作。并與全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,同時(shí),還聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)施的安全狀況;開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中;不斷完善接送制度,全體教職工、門(mén)衛(wèi)嚴(yán)把接送關(guān),層層把關(guān),把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;
加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作,制定嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度和科學(xué)合理的衛(wèi)生保健計(jì)劃,每年定期為幼兒健康查體,認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性,無(wú)論是點(diǎn),還是餐,我們都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。
我園還配備4名安保人員,鎮(zhèn)派出所進(jìn)行了防爆培訓(xùn),建立安保獎(jiǎng)懲制度,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。并為其配備了橡皮棍、強(qiáng)光手電、警叉、對(duì)講機(jī)等安保器材,并在學(xué)校合適位置安裝了6組數(shù)碼攝像頭,實(shí)現(xiàn)了人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。
五、存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)多年多努力實(shí)踐與探索,我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子,并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績(jī)。同時(shí),我們也還存在著許多不足之處:
首先,我們辦園條件有限,校舍嚴(yán)重不足,許多理想的硬件設(shè)施難以跟進(jìn),無(wú)法滿足孩子們的需要。
其次,教師師資配備還需加強(qiáng),年輕、優(yōu)秀教師還欠缺,幼兒園教師整體隊(duì)伍不健全,影響保教水平的提升。
最后,農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊,對(duì)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)不足,也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。
作為示范性幼兒園,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在接下來(lái)的工作中,我們要不斷加大力度,積極尋求改進(jìn)途徑,要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn),努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
第五篇:柳樹(shù)中心語(yǔ)言文字自評(píng)報(bào)告[模版]
創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告 柳樹(shù)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2018年6月21日
一、學(xué)?;厩闆r
柳樹(shù)鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1947年,目前學(xué)校共有教學(xué)班7個(gè),學(xué)生262人,教師16人,其中普通話二級(jí)甲等6人,二級(jí)乙等10人,普通話水平達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校以“明禮誠(chéng)信、勤勞樸實(shí)、至善至美”作為辦學(xué)理念,秉承以人為本的辦學(xué)思想。近年來(lái)學(xué)校始終把師生說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為師生素質(zhì)提升的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓,把提高對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí),作為教師繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)政治教育內(nèi)容來(lái)抓,把師生推廣普通話作為學(xué)校課程設(shè)置來(lái)抓,優(yōu)化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),提高了師資隊(duì)伍水平。
二、開(kāi)展創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校主要工作及取得的成績(jī)
我校一向重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,注重營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化工作氛圍,注重語(yǔ)言文字規(guī)范化制度建設(shè),注重語(yǔ)言文字規(guī)范化工作在教育教學(xué)實(shí)踐中的滲透,進(jìn)一步彰顯學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重要作用,2015年被評(píng)為蘭州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。
(一)加大宣傳工作力度,努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字工作氛圍。學(xué)校及時(shí)組織召開(kāi)創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的動(dòng)員大會(huì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《甘肅省語(yǔ)言文字工作條例》等法規(guī)、文件,向全體師生宣講創(chuàng)建意義,并印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料。學(xué)校還通過(guò)電子屏設(shè)置宣傳語(yǔ),校園內(nèi)設(shè)置語(yǔ)言文字宣傳欄、辦班級(jí)學(xué)習(xí)園地等渠道廣泛宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的政策、措施以及意義,進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),為推進(jìn)創(chuàng)建工作的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)進(jìn)一步健全學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化制度,確保創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行
1.設(shè)立機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)工作辦公室,有兼職工作人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作的開(kāi)展。
2.健全規(guī)章制度。堅(jiān)持把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理活動(dòng),并在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)中體現(xiàn)出來(lái);制定《創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范學(xué)校實(shí)施方案》和《語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度》,明確規(guī)定了相關(guān)人員的責(zé)任。
(三)落實(shí)載體,豐富活動(dòng),在教育教學(xué)中深入滲透語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,創(chuàng)建成果突出
把語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言文字能力的發(fā)展,是學(xué)校的語(yǔ)言文字工作其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)中。
1.與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)的語(yǔ)言文字法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),提高教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。學(xué)校要求教師板書(shū)、備課、批語(yǔ)、制作試卷等要寫(xiě)規(guī)范字。為了提高教師規(guī)范的語(yǔ)言文字能力,組織教師參加普通話培訓(xùn),開(kāi)展“三字一話”比賽活動(dòng)。
2.與德育教育活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),充分利用各種傳統(tǒng)及革命節(jié)日,組織師生開(kāi)展讀書(shū)、演講、征文、詩(shī)朗誦、小品表演、主題班會(huì)等形式多樣的系列活動(dòng),誦讀經(jīng)典,傳承文明。每年推普周,我們都要組織師生開(kāi)展書(shū)法比賽,“詩(shī)歌朗誦比賽”、“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”知識(shí)講座等活動(dòng),為師生們搭建語(yǔ)言文字訓(xùn)練和提高的平臺(tái),形成互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的語(yǔ)言文字規(guī)范良好氛圍。3.與課堂教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校以語(yǔ)文課為主陣地,著力培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,通過(guò)常規(guī)教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的習(xí)慣和意識(shí)。一是注重朗讀指導(dǎo)。語(yǔ)文早讀要求班班書(shū)聲朗朗,在朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,讓學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言的優(yōu)美,從而更加熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化;二是注重口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展演講、朗誦、課本劇表演等活動(dòng),訓(xùn)練了學(xué)生的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力;
三、注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)。在小學(xué)各班開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課,訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的書(shū)寫(xiě)漢字方法。我校教師自主編寫(xiě)了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》校本教材,以小學(xué)生古詩(shī)詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語(yǔ)十則為主要內(nèi)容,每周開(kāi)設(shè)了一節(jié)誦讀課;學(xué)校還設(shè)置了經(jīng)典誦讀活動(dòng)小組,開(kāi)展了“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)和讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。
4.在校內(nèi)外廣泛開(kāi)展糾正不規(guī)范用語(yǔ)、用字的“啄木鳥(niǎo)活動(dòng)”。每年的9月份組織學(xué)生走上街頭查看店名、門(mén)牌名、廣告牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)、墻上張貼物等用字,漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)標(biāo)注是否規(guī)范正確,對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳櫥窗、班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)園地、教師的板書(shū)、同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行不規(guī)范用字稽查;對(duì)教師、學(xué)生課內(nèi)、課外交談?dòng)谜Z(yǔ)等進(jìn)行不規(guī)范用語(yǔ)糾察,這一活動(dòng)的開(kāi)展,有效的促進(jìn)了學(xué)校用語(yǔ)用字的規(guī)范化。
5.推普周活動(dòng)
每年的推普周是我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要活動(dòng)。為了搞好活動(dòng),學(xué)校制訂計(jì)劃,分內(nèi)容分階段實(shí)施,活動(dòng)有總結(jié)?;顒?dòng)實(shí)施過(guò)程中,內(nèi)容豐富,形式多樣,實(shí)踐性強(qiáng)。宣傳活動(dòng):班內(nèi)出一期規(guī)范用字用語(yǔ)為主題的專(zhuān)欄等,開(kāi)展普通話講故事比賽,漢字書(shū)寫(xiě)比賽,推普知識(shí)和法規(guī)知識(shí)問(wèn)卷等等。活動(dòng)搞得有聲有色,學(xué)生全員參與,扎實(shí)有效。
三.自評(píng)檢查結(jié)果
我校多次召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組會(huì)議,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,自查整改,對(duì)照省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我校自評(píng)總得分為106分:A.組織管理(41分):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視語(yǔ)言文字工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策;組織健全,成立“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,認(rèn)識(shí)到位,思路清晰,措施有效,把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校文化建設(shè)的組成部分,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校整體工作計(jì)劃并有效實(shí)施。自評(píng)得分37分。B.教職員工普通話水平和使用情況(41分):學(xué)校對(duì)師生用語(yǔ)規(guī)范制度規(guī)定明確,專(zhuān)任教師普通話水平基本符合要求,并取得相應(yīng)的普通話等級(jí)證書(shū)。教師都能把普通話作為教育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,在日常生活及公共場(chǎng)合也能夠使用普通話。自評(píng)得分29分。C.學(xué)生普通話水平和使用情況(30分):學(xué)校要求明確,加強(qiáng)語(yǔ)言文字教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,創(chuàng)設(shè)多種平臺(tái)讓學(xué)生運(yùn)用規(guī)范的語(yǔ)言文字,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為校園學(xué)習(xí)和交往的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。自評(píng)總得分27分。D.推廣宣傳(13分):在校園宣傳推廣普通話工作中,校園廣播站和校園網(wǎng)站的對(duì)語(yǔ)言文字宣傳發(fā)揮了示范作用,設(shè)置了永久性提示牌,淡雅的色彩,溫馨的提示,讓全校師生沐浴在濃濃的規(guī)范文明氛圍中,并于無(wú)形中增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。我校做了很多切實(shí)可行、行之有效的工作,取得了顯著的成效。自評(píng)得分13分。
四.工作中存在的問(wèn)題
由于我校處于城鄉(xiāng)交界處,學(xué)生學(xué)校說(shuō)普通話,家中說(shuō)方言,教師上課說(shuō)普通話,下課說(shuō)方言,說(shuō)普通話僅僅局限于教學(xué)活動(dòng)和集會(huì),平時(shí)的交往、交流仍然使用方言,對(duì)于推廣普通話受到很大的制約。面對(duì)社區(qū),面對(duì)公眾的推普宣傳工作相對(duì)較少,語(yǔ)言文字工作規(guī)范化工作和課程改革結(jié)合還不夠緊密。
我校一直重視語(yǔ)言文字的運(yùn)用及規(guī)范工作,我們將以創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策,在今后的工作中我們將進(jìn)一步由學(xué)生向家庭滲透,再向社區(qū)、社會(huì)滲透,這樣的連動(dòng)宣傳方式進(jìn)行推普宣傳,將我校語(yǔ)言文字工作推上一個(gè)新臺(tái)階。