第一篇:轉(zhuǎn)正部門鑒定
職工轉(zhuǎn)正部門認(rèn)定
XX同志自2012年7月15日開始在XXXXX公司工作,自2012年10月15日通過試用考核,轉(zhuǎn)入見習(xí)期。在我單位見習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。在工作中,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一直嚴(yán)格要求自己,遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動(dòng)地配合其他同事協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高工作技能和知識儲備,九個(gè)月來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
部門領(lǐng)導(dǎo)意見:
第二篇:轉(zhuǎn)正部門鑒定
轉(zhuǎn)正部門鑒定
你應(yīng)該是學(xué)校時(shí)候成為預(yù)備黨員,然后參加工作了需要轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正部門鑒定?,F(xiàn)在要看你的組織關(guān)系在學(xué)校還是在現(xiàn)在的單位。
1、組織關(guān)系在學(xué)校:因?yàn)槟悴辉趯W(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)校不知道你近期的學(xué)習(xí)、工作等思想狀況,所以得給學(xué)校黨委交思想?yún)R報(bào)材料,遞交轉(zhuǎn)正申請書,然后學(xué)校黨支部召開支部大會(huì),上報(bào)黨委,給予轉(zhuǎn)正。
2、組織關(guān)系在現(xiàn)工作單位:在現(xiàn)單位工作時(shí)間較長的,單位人比較了解的,可以直接遞交轉(zhuǎn)正申請,支部召開大會(huì),上報(bào)上級黨委轉(zhuǎn)正。
只要涉及黨組織的事情,行政章是不太管用的。應(yīng)該找你現(xiàn)在實(shí)習(xí)的黨組織,如果是私人企業(yè)沒有,就得找管理這個(gè)企業(yè)的,一般是中小企業(yè)管理局或者當(dāng)?shù)氐慕值郎鐓^(qū)。前提是需要你實(shí)習(xí)的單位出具表現(xiàn)鑒定,這個(gè)是可以用公章的。轉(zhuǎn)正必須召開黨支部會(huì)議,個(gè)人撰寫一份預(yù)備期間的表現(xiàn)材料,會(huì)議上宣讀,同時(shí)會(huì)議上所有黨員要舉手表決,如果半數(shù)以上同意,則通過了你的轉(zhuǎn)正,黨支部就會(huì)上報(bào)上級黨委,但入黨時(shí)間是按照你黨支部同意的那一天算起的,黨委方面是按正常進(jìn)行的程序。如支部黨員同意人數(shù)達(dá)不到半數(shù),則還要繼續(xù)預(yù)備呢。我建議你還是找學(xué)校,由學(xué)校來為你轉(zhuǎn)正,因?yàn)槟阋粫r(shí)找不到有黨組織的單位就會(huì)影響你的轉(zhuǎn)正了。
自xx年7月進(jìn)入xx單位以來已近一年,在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識的巨大差異,所謂“從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去”,轉(zhuǎn)正自我鑒定《轉(zhuǎn)正部門鑒定》。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者,面對的挑戰(zhàn)可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會(huì)計(jì)初級資格考試試題,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。所幸的是,單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的兩位經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量,出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯(cuò)誤;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系,造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符,尤其是財(cái)務(wù)這種邏輯性極強(qiáng)的工種,更需要時(shí)刻警醒自己。如果不是同事們及時(shí)為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。國家出臺的各種財(cái)務(wù)方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的,稍有不注意就會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤。記得有一次就是房屋折舊問題,院里規(guī)定是35年而我卻想當(dāng)然的填上20年,后來及時(shí)發(fā)現(xiàn)未釀成大錯(cuò)。從這點(diǎn)來說我是需要向同事們學(xué)習(xí)的,希望以后能夠做到順手拈來,不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。財(cái)務(wù)工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識,向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常財(cái)務(wù)工作的運(yùn)行,保證月底結(jié)賬的順利進(jìn)行,及時(shí)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策;同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的各種報(bào)表按要求填報(bào),不出差錯(cuò)。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在??偠灾鳛橐粋€(gè)入職尚不足一年的新人,我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為單位的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
第三篇:轉(zhuǎn)正定級部門鑒定
xxxx同志于xxxx年xx月xx日起在xxxx工作,試用期xxxx。試用期間,其優(yōu)秀表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。
該同志有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,積極改進(jìn),將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。
該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握xxxx知識和我單位主要職能和重點(diǎn)工作,有較強(qiáng)的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。
該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識,勤于鉆研,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。
該同志愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯(cuò)的成績。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項(xiàng)工作。
該同志作風(fēng)優(yōu)良,廉潔自律。嚴(yán)格遵守《xxxx》,始終堅(jiān)持自警自勵(lì),以學(xué)習(xí)提高自我,以學(xué)習(xí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。
在過去一年的工作中,xxxx同志認(rèn)真履行公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù),圓滿完成單位交給的任務(wù),本單位認(rèn)為xxxx同志已具備一名合格xxxx所應(yīng)具備的主要條件,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,單位同意其按期轉(zhuǎn)正。
2.又到一年暑 轉(zhuǎn)瞬間 走上工作崗位也一年了。
工作一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)、在同事的指導(dǎo)和幫助下,我的思想得到進(jìn)步,工作能力也長足提高?,F(xiàn)將本人一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)的近況簡要匯報(bào)如下:
一、思想上:我緊密的團(tuán)結(jié)在黨支部的周圍,在黨支部組織的幫助和指導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí),我時(shí)刻關(guān)注國家大事要聞,用科學(xué)發(fā)展觀看待問題、分析問題。工作閑余時(shí)間,我自學(xué)馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想概論和鄧-小-平理論,思想上得到進(jìn)步。我從思想上支持國家和平統(tǒng)一,以及贊同胡-總-書-記倡導(dǎo)的和-諧世界的觀念。
伴隨哲學(xué)思想觀念的提升,我的個(gè)人修養(yǎng)、個(gè)人思想素質(zhì)也得到進(jìn)步。我認(rèn)識到社會(huì)與學(xué)校的區(qū)別,工作態(tài)度和學(xué)習(xí)進(jìn)步的連帶關(guān)系等等。
二、工作上:我積極鞏固大學(xué)四年學(xué)習(xí)的理論知識,結(jié)合工作需要,不斷學(xué)習(xí)新的所用知識、并很好的運(yùn)用的工作中。應(yīng)屆畢業(yè)生參加工作,最大的難題在于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),以及如何將所學(xué)理論知識運(yùn)用于實(shí)踐。在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)對我細(xì)心教導(dǎo),同事耐心指導(dǎo),讓我迅速的融入到工作團(tuán)隊(duì)中,工作能力迅速提高。
三、學(xué)習(xí)上:大學(xué)畢業(yè)并不等于不再需要學(xué)習(xí)。人的一生是不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的一生。一年前,雖然我畢業(yè)離開了校園,但我并沒有放下進(jìn)步的源泉。剛到公司時(shí),我盡力做到溫故而知新,鞏固了所學(xué)51單片機(jī)知識。隨著工作內(nèi)容的變化,不斷學(xué)習(xí)了一些新的技術(shù)。比如auto cad的使用、vt的sdk三維開發(fā)等。
過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長的一年。初入職場,難免經(jīng)驗(yàn)不足,造成與本職工作的要求存在一點(diǎn)差距。但這一年時(shí)間也讓我不斷成熟,處理問題考慮更全面,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。
我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,以及同事的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步
第四篇:街道公務(wù)員轉(zhuǎn)正部門鑒定
部 門 鑒 定
同志于2011年7月18日起正式成為我部門的一名公務(wù)員,試用期為半年。試用期間,其表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
一、思想道德方面。該同志道德修養(yǎng)良好,政治覺悟較高。能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、路線、政策;能以“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀理論來武裝自己;人生觀、價(jià)值觀正確;作風(fēng)優(yōu)良,廉潔自律,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、工作學(xué)習(xí)方面。該同志業(yè)務(wù)能力突出,綜合素質(zhì)較好。在工作期間,能積極將專業(yè)知識和單位工作相結(jié)合,務(wù)實(shí)進(jìn)取,勤勤懇懇,能較好的完成上級安排的工作,在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助其他同志開展各項(xiàng)工作。另外,該同志還積極主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的知識,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。
三、生活方面。該同志能和同事們和諧相處,互相幫助,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
鑒于該同志以上表現(xiàn),本部門根據(jù)相關(guān)規(guī)定,同意該同
志按期轉(zhuǎn)正。
二〇一二年一月十二
日
第五篇:部門鑒定
作為xx中學(xué)人事部門的一員,一年來我本著兢兢業(yè)業(yè),克己奉公的工作態(tài)度,人事部門的工作在這一年里面取得了一定的成績,下面我對本學(xué)期的人事工作鑒定。
一、立場鮮明講政治
人們說,人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時(shí),我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時(shí)間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時(shí),天冷的要命,為了及時(shí)完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因?yàn)闀r(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會(huì)為每一的“更好”而努力。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。
教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機(jī)器,怎樣才算是一臺好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺機(jī)器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時(shí)感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解,有時(shí)靜不下心來之時(shí),我也會(huì)感到很痛苦,為什么別人可以誤解我,我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪-惡”
四、工作勤奮肯實(shí)干,鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),職責(zé)到位出成績。十一月份:1)獻(xiàn)血工作 2)退休教師的教師資格證書的申辦工作 3)初級職稱申報(bào)審批工作 4)初級職稱人員晉升工資工作 5)初級職稱人員職崗調(diào)整工作 6)教職工基本情況匯總表二十五套表格 7)出勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作
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五、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,參與人事電腦操作培訓(xùn),勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
一個(gè)學(xué)期的工作,取得成績的同時(shí)也存在一定的缺點(diǎn),今后我將更努力做到無愧于一個(gè)人民教師,共-產(chǎn)-黨員的光榮稱號,無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。