第一篇：政教處主要工作2010.12

2010年個人述職報(bào)告

東關(guān)二校長馬洪兵

在過去的一年中，本人的工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，也使我本人在工作中有了新的進(jìn)步。為了不斷地激勵自己，也為了把今后的工作做得更好，成為大家信得過的服務(wù)者，現(xiàn)將一年的工作進(jìn)行總結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、常規(guī)教育做到了系列化

1．開校初始堅(jiān)持對學(xué)生開展為期一周的常規(guī)教育活動，促使學(xué)生的思想行為盡快步入了正規(guī)。

2．一年級新生入學(xué)后，在年級班主任的努力下對一年級新生進(jìn)行了為期一月的適應(yīng)性教育，按照政教處下發(fā)的常規(guī)教育要求，以實(shí)踐訓(xùn)練為目標(biāo)，使一年級新生很快就適應(yīng)了小學(xué)生活。

3．結(jié)合甲型H1N1疾病防控工作和期中考試后學(xué)生的情況分別召開了兩次學(xué)生家長會，使學(xué)校和家長達(dá)到了很好的溝通，為共同教育學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生健康成長起到了很好的作用。

4．以豐富的板報(bào)、墻報(bào)、校園廚窗和樓道宣傳畫構(gòu)建充實(shí)的校園文化，特別是在培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校、愛班級情懷方面起到了教育作用。

二、節(jié)日教育做到了主題化

1．培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷?！叭恕眿D女節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生向媽媽送上一句溫情的問候；教師節(jié)向老師道一句“老師，您辛苦了”，激發(fā)學(xué)生尊敬師長的情感；國慶節(jié)看閱兵儀式，寫感想，辦手抄報(bào)，抒發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感；重陽節(jié)，為爺爺奶奶做一件家務(wù)事，表達(dá)對老人的尊重與愛戴。

2．培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。開展了“慶六一藝術(shù)周活動”藝術(shù)周上有1-3年級的《祖國在我心中》詩歌朗誦比賽，4-6年級的 1

《請講普通話請寫規(guī)范字》演講比賽，各班的《金色的童年》墻板報(bào)展和《學(xué)校發(fā)展我成長促進(jìn)和諧我能行》繪畫攝影展以及文藝匯演，豐富多彩的藝術(shù)周活動使同學(xué)們度過了一個快樂的節(jié)日，同時(shí)根據(jù)一年來的記載與表現(xiàn)，評選了一大批優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班干部、十佳少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員和文明學(xué)生。

3．十月十三日建隊(duì)日舉行了 “光榮與理想”系列活動。

4．借世界環(huán)境日、世界水日、世界禁毒日，法制宣傳日等富有教育意義的節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做事、學(xué)會做人，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)調(diào)的精神。

5．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)心祖國命運(yùn)的責(zé)任感。在5.12汶川大地震發(fā)生一周年之際,我校開展了一系列紀(jì)念活動。一是觀看防震減災(zāi)錄像，二是開展緊急集合演練，三是每位同學(xué)寫一封題為“5.12我想到的….”感想，使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識，通過悼念活動，也表達(dá)了我們對地震遇難者的哀思和救災(zāi)英雄的崇高敬意。

三、德育教育做到了經(jīng)?；?/p>

1．細(xì)化了德育十分鐘的要求，重視了對德育十分鐘開展情況的檢查。

2．國旗下講話做到了周周有主題，學(xué)生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交替演講，形勢教育與傳統(tǒng)教育結(jié)合。

3．班級的主題隊(duì)會能根據(jù)政教處和少先大隊(duì)的安排扎實(shí)開展，對學(xué)生的行為習(xí)慣和信念理想教育起到了良好的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。

四、安全教育做到了制度化

1．責(zé)任到人，齊抓共管。進(jìn)一步完善安全管理制度、值周制度、事故報(bào)告制度、責(zé)任追究制度、安全緊急預(yù)案，分別與教師、學(xué)生、學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了各自的安全責(zé)任。

2．講演結(jié)合，注重落實(shí)，貴在效果。

――教育為先，警鐘長鳴。一是安全主題系列教育，共開展了6次集中的安全教育講座，從防火、網(wǎng)絡(luò)安全、食品衛(wèi)生、自我救助、交通安全、緊急逃生等方面對學(xué)生進(jìn)行了深入的安全教育。二是全校師生齊動員進(jìn)行了四次大型的安全演習(xí)活動，培養(yǎng)了學(xué)生在緊急情況下的自主逃生和自我救護(hù)意識與相關(guān)知識。三是對學(xué)生進(jìn)行了禁毒教育和“法制安全”教育。四是把安全教育融入日常教育教學(xué)過程中，并將安全教育知識延伸到了校外教育。

——嚴(yán)格落實(shí)，確保安全。一是嚴(yán)格落實(shí)安全月檢查制度；二是嚴(yán)格落實(shí)安全臺帳上報(bào)制度和安全事故匯報(bào)制度；三是堅(jiān)持事故記載制度；四是落實(shí)校內(nèi)活動安全檢查制度，如安全記載本、德育十分鐘記載本、值周、學(xué)生路隊(duì)護(hù)送等工作。

3．學(xué)校、社會、家庭三位一體聯(lián)防聯(lián)管，形成整體合力。一是在每學(xué)期召開一次家長會，在對家長進(jìn)行安全知識講座培訓(xùn)，把家庭作為對學(xué)生進(jìn)行安全教育的第二課堂；二是加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮學(xué)生與社區(qū)聯(lián)系卡的作用，不讓假期成為學(xué)生安全教育的盲區(qū)，使社區(qū)成為學(xué)生安全教育的第三課堂。

4．時(shí)刻把防疫工作作為學(xué)校保護(hù)學(xué)生體質(zhì)健康的重要內(nèi)容。重點(diǎn)做好了甲型H1N1流感的防控工作和每天和每月的匯總疫情上報(bào)工作，保證我校沒有發(fā)生甲型H1N1流感的大規(guī)模爆發(fā)。

其它工作

1．組織學(xué)生參與市容和校容衛(wèi)生保潔、手拉手志愿者服務(wù)活動。其中三月份和五月份和九月份三次參加社區(qū)和街道的開展的市容美化活動，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

2．做好了每天學(xué)生的出勤情況統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

3．認(rèn)真做好了每天學(xué)生的體溫檢測情況統(tǒng)計(jì)、登記和檢測

結(jié)果的上報(bào)工作。

4．做好了每周班務(wù)日誌的收集和裝訂工作。

5．積極參與了學(xué)校語言文字工作示范校的創(chuàng)建和驗(yàn)收工作。

6．按時(shí)完成了學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)參保動員和表冊整理工作。

7．在教育局、衛(wèi)生局、公安局和社區(qū)的安全保衛(wèi)、食品安全、反恐安全及學(xué)校綜合治理工作檢查中，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了好評。

8．完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。

工作中存在的問題：

1.工作中的警惕性不高，有時(shí)工作懶散拖拉。

2.在對學(xué)生的德育教育工作中說得多，但是開展的實(shí)踐訓(xùn)練活動比較少。

3.安全月報(bào)和疫情月報(bào)工作有時(shí)沒有按時(shí)上報(bào)。

4.由于自己的教學(xué)工作占用的時(shí)間較多，有些時(shí)候?qū)τ诎才诺墓ぷ魍瓿刹患皶r(shí)，和學(xué)校的有些部門配合不好。今后工作打算：

1．政教工作要做到安排及時(shí)，落實(shí)及時(shí)，檢查及時(shí)。

2．要開拓思路、創(chuàng)新思維，為工作多想辦法和點(diǎn)子。

3．針對工作頭緒多、事情繁雜的特點(diǎn)，要做好計(jì)劃，合理安排，做工作有的放矢。

4．要和學(xué)校各部門加強(qiáng)合作與溝通，將學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)章制度落到實(shí)處。

二〇一一年一月六日

第二篇：政教處工作總結(jié)2013、12

九龍中學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，緊緊圍繞學(xué)校提出的“提升發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)建品牌學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，不斷加大德育工作的改革力度，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，取得了可喜的成績，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)年的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

一、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育，班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲備了豐厚的后備人才。

2、堅(jiān)持班主任例會制度，通過班主任例會，明了政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會時(shí)，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任進(jìn)行討論，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，進(jìn)行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，想辦法，促發(fā)展，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學(xué)生、教育學(xué)生中去。

3、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長。

4、加強(qiáng)了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，收集好典型案例；對參加各項(xiàng)活動的主題內(nèi)容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累；對班主任工作考核進(jìn)行改革，多角度、多層次的來考核班主任工作；要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究，積累經(jīng)驗(yàn)，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。

5.努力建好一支有理想、守紀(jì)律、肯奉獻(xiàn)、有實(shí)干精神的學(xué)生干部隊(duì)伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，完善學(xué)生的日常行為規(guī)范

1.打造學(xué)生自主管理模式。本學(xué)期，政教處提出“衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制”每個班選出衛(wèi)生保潔員，下課后各就各位。衛(wèi)生保潔學(xué)生負(fù)責(zé)制“執(zhí)行一學(xué)期以來，效果顯著，下學(xué)期還需保持。

努力創(chuàng)新學(xué)生自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓學(xué)生自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀(jì)，相互監(jiān)督，才是真正管好了學(xué)生。本學(xué)期為此政教處讓每班抽出一名同學(xué)參加學(xué)生會。對同學(xué)而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色，這種學(xué)生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究，就是要增強(qiáng)學(xué)生主人翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認(rèn)識到，民主意識是最重要的素質(zhì)之一。

2.加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表入校檢查，堅(jiān)持每個月初對所有學(xué)生進(jìn)行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括：指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。

3.加大對違紀(jì)學(xué)生的教育管理力度，堅(jiān)持正面教育為主，多鼓勵、少批評，學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合，共同用愛心和耐心來感化學(xué)生。但對吸煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起，絕不姑息。

4.堅(jiān)持日常紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比，加大監(jiān)督檢查力度，實(shí)行不定期集中檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)學(xué)校良好的衛(wèi)生環(huán)境。

5.利用集會在學(xué)生中認(rèn)真開展”理想教育“、”法制教育“、”行為養(yǎng)

成教育“、”安全教育“、”健康教育“等為主題的德育教育。

6.利用每周周五放學(xué)護(hù)送學(xué)生安全離校，在群眾中營造老師關(guān)心學(xué)生的社會效應(yīng)。

7.加強(qiáng)對早、午、晚非上課時(shí)段的管理，每個課間各個樓層、都有專人檢查督導(dǎo)；確保學(xué)生能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷進(jìn)步。

三、舉行法制為主題教育月活動，促進(jìn)校園安全建設(shè)

2013年11月份,開展了安全教育月活動,利用班會開展安全知識教育,不定期的組織安全大檢查。

在學(xué)校的部署下政教處要求各班級利用班會時(shí)間，以”安全、法制“為主題召開班會，加強(qiáng)安全教育工作，尊重生命，確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。

政教處積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化，學(xué)生有思想問題，要求老師做好過細(xì)的思想工作。自己不能解決的，要及時(shí)匯報(bào)通氣，大家共同來應(yīng)對難題。本學(xué)期，在處理偶發(fā)事件上，很好地解決了棘手的問題，同時(shí)我們花大力氣，抓緊抓好學(xué)生的安全工作，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。政教處明確分工,責(zé)任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患，讓學(xué)生、老師、家長與學(xué)校齊抓共管，加強(qiáng)對孩子的安全教育。通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展，全校師生的安全防范意識不斷增強(qiáng)，學(xué)生自救自護(hù)能力得到，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

四、工作中的不足之處

雖然說一學(xué)期來政教工作在有條不紊的進(jìn)行，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進(jìn)去，去不斷完善加強(qiáng)。

1.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

2.對班主任的工作考核有待創(chuàng)新，要充分調(diào)動班主任的工作積極性。

3.學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡單的說教上。

4.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班。

5.對班主任工作的考核制度應(yīng)改革進(jìn)度較慢，不適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校條件和人文環(huán)境。

五、今后政教工作的努力方向

1.對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2.與教務(wù)處一起做好”樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

4.加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員進(jìn)

行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。及時(shí)了解特殊學(xué)生的情況，杜絕了惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

5.加大班主任培訓(xùn)的力度，定期的召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

6.對于一些陳舊的規(guī)章制度要及時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn)，盡可能做到人性化管理。

7.針對高中學(xué)生心理、生理等特點(diǎn)，計(jì)劃開展青春期教育活動?；仡櫛緦W(xué)期，我們收獲的是喜悅；展望下學(xué)期，我們有信心。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。

第三篇：政教處工作計(jì)劃12

政 教 處 工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)工作的若干意見》和全市教育工作會議精神，圍繞“讓責(zé)任成就人生”的我校德育工作理念，以引領(lǐng)和規(guī)范為關(guān)鍵，以“三個落實(shí)”（在學(xué)校議事日程中落實(shí)、在學(xué)校各項(xiàng)工作中落實(shí)、在全體教師中落實(shí)）為基礎(chǔ)，以“四大建設(shè)”（德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育精品建設(shè)）為重點(diǎn)，以“五大教育”（理想信念教育、明禮誠信責(zé)任教育、心理健康教育、文明行為養(yǎng)成教育、法制安全教育）為抓手，以“八項(xiàng)制度”（學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任制、德育干部例會制、德育工作調(diào)研制、特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化制、德育工作考核評估表彰制、德育工作月報(bào)制、突發(fā)事件快報(bào)制、學(xué)生違法犯罪一票否決制）為保障，采取有效措施，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性、實(shí)效性，全面提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

德育工作關(guān)鍵詞是引領(lǐng)和規(guī)范，體現(xiàn)德育的實(shí)效在于學(xué)生體驗(yàn)、德育的活力在于學(xué)生活動、德育的生命在于學(xué)生欣賞、德育的成功在于學(xué)生感悟。

注重班主任專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，塑造班級精神，培養(yǎng)學(xué)生自律和自理能力，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)核心競爭力。

以德育課題研究為抓手，以活動文化建設(shè)為載體，優(yōu)化德育主題，形成系列化、層次化、校本化的德育活動格局，構(gòu)建學(xué)校德育精品工程，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀人格。

三、主要工作

（一）、通過班主任專業(yè)化發(fā)展，培育德育工作“動車組”

班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長中，起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科教育和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。要求班主任必須具備一定的特殊專業(yè)素養(yǎng)，即班主任專業(yè)化。班主任專業(yè)化，就是要求班主任具有德育與班主任工作方面的文化素養(yǎng)，具有班級建設(shè)與班級管理方面的能力和技巧，全面有效地履行班主任職責(zé)。

針對班主任專業(yè)化的特殊性，學(xué)校擬在班主任專業(yè)化培訓(xùn)方面做如下探索：

（1）組織校本專題培訓(xùn)，完成班主任角色定位。班主任應(yīng)具備特殊的職業(yè)素養(yǎng)，班主任職業(yè)素養(yǎng)的提升是教師專業(yè)化，教師專業(yè)發(fā)展的一個非常重要的方面。為此，我校擬舉辦班主任論壇，通過專家講座和學(xué)校班主任案例分析、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，從班主任職業(yè)品質(zhì)與班主任素養(yǎng)、班級管理工作技巧、特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化方法、中小學(xué)生心理健康教育等角度，引導(dǎo)班主任完成角色的定位，提升班主任的工作素養(yǎng)和能力。

（2）以賽促學(xué)，實(shí)現(xiàn)班主任文化素養(yǎng)的提升。班主任專業(yè)角色的豐富性，需要班主任對學(xué)生進(jìn)行心理、科技、環(huán)保、藝術(shù)、法制安全等方面的教育，因此，通過教師課堂教學(xué)大獎賽，將班主任的班會課列入其中，進(jìn)一步提供班主任老師成長的平臺，提升班主任老師的專業(yè)素養(yǎng)。

（3）組織研討，舉辦好《我與學(xué)生的故事――班主任論壇》，為班主任專業(yè)成長搭建平臺。教育是一種養(yǎng)成的藝術(shù)，班主任專業(yè)化，需要班主任教師在教書育人的過程中，不斷研究如何育人，不斷研究班級建設(shè)，不斷研究班級管理，不斷把自己的親身經(jīng)歷和工作實(shí)踐上升成理論。政教處將為班主任提供一個反思、創(chuàng)新、交流、資源共享的新天地，讓一批學(xué)者型、專家型班主任在這里嶄露頭角。

（4）進(jìn)一步規(guī)范班主任工作程序，注意過程性資料積累。學(xué)校將進(jìn)一步確立各年級、各時(shí)段班主任工作的規(guī)范和要求，明確過程性資料的積累、整理和上報(bào)時(shí)間。學(xué)校建立學(xué)生綜合信息采集表、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)數(shù)據(jù)庫和班主任過程性材料數(shù)據(jù)庫，對全體學(xué)生進(jìn)行整個初中階段的跟蹤分析，為學(xué)校教育提供資料和技術(shù)保障。

（二）通過引領(lǐng)，鋪設(shè)學(xué)生道德成長“導(dǎo)向軌”

以“誦讀《弟子規(guī)》”活動為我校德育工作亮點(diǎn)，進(jìn)一步堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，塑造班級精神，構(gòu)建和諧班級，增強(qiáng)核心競爭力。進(jìn)一步確立各學(xué)年教育主題：七年級重點(diǎn)進(jìn)行“文明禮儀教育；八年級重點(diǎn)進(jìn)行“安全法制教育；九年級重點(diǎn)進(jìn)行“責(zé)任實(shí)踐教育”。

班集體建設(shè)以構(gòu)建和諧班級，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績；能夠使學(xué)生的心靈得到舒展，精神上得到愉悅；能夠健全學(xué)生人格，使學(xué)生健康成長。創(chuàng)設(shè)和諧的班級文化氛圍，班級文化是否濃郁，對熏陶學(xué)生的情感十分重要。這些充滿精神文明的濃郁文化的創(chuàng)建，一定能夠潛移默化地陶冶學(xué)生，慰藉他們的心靈，引領(lǐng)他們積極向上，崇尚精神價(jià)值的追求。

（三）齊抓規(guī)范，營造學(xué)生健康成長的“強(qiáng)磁場”

以學(xué)生評價(jià)方式為抓手，修訂《海林二中班主任工作考核細(xì)則》，結(jié)合《海林二中

學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范和管理，充分發(fā)揮儀容儀表督察組、常規(guī)檢查小組等學(xué)生自我管理組織，全面開展文明班級和文明學(xué)生的評比，設(shè)立“違紀(jì)公示欄”和“好人好事光榮榜”，努力促使學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變，營造學(xué)生健康成長的強(qiáng)磁場。

本學(xué)期將重點(diǎn)開展班級調(diào)研活動，到學(xué)生中發(fā)現(xiàn)問題，了解學(xué)生的真實(shí)想法，進(jìn)一步加強(qiáng)對各班級班會課的督導(dǎo)和檢查。

（四）創(chuàng)新方法，構(gòu)建學(xué)生道德發(fā)展“立交橋”

本學(xué)期德育工作要與德育科研緊密結(jié)合，以活動文化建設(shè)為載體，創(chuàng)新活動方法，提高學(xué)生的社會競爭力。進(jìn)一步深入開展以“感動校園、感悟班魂、感受親情、感恩生活、感謝生命”為主要內(nèi)容的“五感”教育活動，深入開展“做一個有責(zé)任的人”主題實(shí)踐活動，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)心理特征和行為特征，結(jié)合法制教育、安全教育、心理健康教育、民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、國防教育和公民道德建設(shè)，使理論得到物化，使真理得到內(nèi)化，使情感得到升華，使學(xué)生建立社會主義核心價(jià)值觀。

（五）突出重點(diǎn)工作，著力抓好“五大教育”

（1）理想信念教育。學(xué)校將開展“我愛我們的節(jié)日”征文活動、“弘揚(yáng)子榮精神”道德實(shí)踐活動、“讓責(zé)任成就人生”主題教育、通過主題班會、主題活動、參觀展覽、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳統(tǒng)歌曲等途經(jīng)，結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（2）明禮誠信責(zé)任教育。以培養(yǎng)“誠信負(fù)責(zé)師生”為目標(biāo)，以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為經(jīng)，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯，開展以創(chuàng)建誠信校園為契機(jī)的誠信教育實(shí)踐活動。通過要求學(xué)生做到“四點(diǎn)四會”即：以對家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會孝敬；以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會求知；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會關(guān)心；以對社會負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會報(bào)答。緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信、學(xué)會負(fù)責(zé)的優(yōu)良品質(zhì)，使中學(xué)生形成正確的國家觀和公民觀，認(rèn)識到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的重要性，就是使中學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，有緊迫的歷史責(zé)任感，對時(shí)代負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)。

（3）心理健康教育。深入實(shí)施心理健康教育。培養(yǎng)培訓(xùn)心理健康教育的師資，配強(qiáng)心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，完善心理咨詢室和心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。按照實(shí)施“陽光育人”明確的“五個一”要求，就學(xué)生人際交往障礙、成長困惑等問題，廣泛開展群體輔導(dǎo)活動或有

針對性地進(jìn)行個別輔導(dǎo)。按照不同年齡階段學(xué)生的心理特征或個性特點(diǎn)，豐富心理教育的內(nèi)容和形式，使學(xué)生人格獲得健全發(fā)展。抓好學(xué)生生命健康教育、青春期教育，迎接張家港市教育局組織心理健康教育專項(xiàng)調(diào)研和等級“綠色網(wǎng)吧”的評估。

（4）文明行為養(yǎng)成教育。認(rèn)真實(shí)施教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識和文明禮儀教育。重點(diǎn)進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。要通過“日查、周報(bào)、月結(jié)”這一學(xué)校德育管理的常規(guī)舉措，大力開展文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生等爭先創(chuàng)優(yōu)活動。組織開展“我心目中的好學(xué)生”“你我身邊的不文明”等討論活動；學(xué)校廣播站等媒體要在營造良好的自律與自我教育氛圍，推進(jìn)校園文明建設(shè)方面切實(shí)發(fā)揮作用。通過學(xué)生成長檔案袋制度并積極探索有效的激勵機(jī)制，開展好校級各類評比及省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體評比活動。

（5）法制安全教育。各校要成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)制，把法制教育擺到突出位置。進(jìn)一步抓好《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，普及法律知識，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。積極創(chuàng)設(shè)法制教育活動載體，諸如舉辦模擬法庭、觀摩庭審、觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、“我與父母同學(xué)法”等形式多樣的法制教育和法制實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識，幫助學(xué)生正確認(rèn)識暴力、哥們義氣的危害性，增強(qiáng)辨別是非的能力。

著力做好特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，確定幫教對象，明確教育轉(zhuǎn)化任務(wù)和措施，認(rèn)真落實(shí)“一天一見面、一周一談話、一月一小結(jié)”的教育轉(zhuǎn)化工作要求；對嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)或具有違法犯罪傾向的學(xué)生，要建立信息記載卡和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的幫教網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)“社會監(jiān)護(hù)人計(jì)劃”，實(shí)施科學(xué)、有效的個案幫教。每學(xué)期的專題法制教育不少于兩次，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，并建好“青少年維權(quán)崗”。充分發(fā)揮聘任的法制教育副校長對中小學(xué)法制教育的宣傳、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用，堅(jiān)決杜絕違法犯罪現(xiàn)象。加強(qiáng)各類德育基地的建設(shè)，充分利用和挖掘?qū)W校、社區(qū)及社會的豐富德育資源和優(yōu)勢，大力拓展德育教育的空間；抓好家庭教育的指導(dǎo)工作，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過各種形式，促進(jìn)家教方法的改進(jìn)和提高；組織開展優(yōu)秀家長學(xué)員、優(yōu)秀家長學(xué)校的評選活動；組織“班主任家訪”落實(shí)情況的調(diào)研；開展“千名家長看學(xué)?！被顒?，進(jìn)一步完善家校聯(lián)系制度。

附：2010年秋學(xué)期政教處工作安排

八月份

1、全校學(xué)生大會 召開各班級班會

2、組織召開全校班主任會 撰寫工作計(jì)劃

3、整理班務(wù) 清掃校園和班級衛(wèi)生

4、檢查學(xué)生儀容儀表 班容班貌 對攜帶違禁品進(jìn)行檢查

5、組織七年級新生軍訓(xùn)

九月份主題：文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月

1、開展文明禮儀教育系列活動

2、舉辦新學(xué)期黑板報(bào)展示 文化展板展示

3、組織開展責(zé)任教育主題班會和教育實(shí)踐活動

4、慶祝教師節(jié) 國慶節(jié) 開展每周感悟

5、學(xué)習(xí)公共安全知識 加強(qiáng)安全教育

6、完善警校共建機(jī)制 開展法制教育

7、組織召開雙周班主任工作例會

8、加強(qiáng)校園秩序的監(jiān)督巡查 創(chuàng)建文明平安校園

9、組織班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)

十月份主題：愛國主義教育宣傳實(shí)踐月

1、組織弘揚(yáng)愛國主義精神實(shí)踐活動

2、執(zhí)行班主任工作量化考核細(xì)則

3、開展校園“責(zé)任標(biāo)兵”評比活動

4、開展交通安全教育講座

5、檢查班主任工作手冊

6、開展班主任專業(yè)化學(xué)習(xí)

7、開展愛心實(shí)踐教育活動

十一月份主題：安全法制教育月

1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理工作

2、組織開展演講比賽

3、加強(qiáng)“兩操”的管理和檢查

4、組織開展“愛心基金會”募捐活動，對貧困生進(jìn)行捐助

5、檢查班容班貌和學(xué)生儀容儀表

6、開展法制教育實(shí)踐活動

7、加強(qiáng)安全檢查和教育活動

十二月份主題：社會實(shí)踐教育活動月

1、強(qiáng)化學(xué)生儀容儀表和秩序的監(jiān)督管理工作

2、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作檢查 裝訂整理政教處工作材料

3、組織開展社會實(shí)踐教育活動

4、舉辦班主任工作技能展示活動

6、做好“優(yōu)秀班級”“ 優(yōu)秀班主任”的評選工作

7、印發(fā)《致家長的一封信》和《寒假成績通知單》

8、安排部署寒假各項(xiàng)工作

第四篇：政教處工作總結(jié)2011、12、13

政教處工作總結(jié) 2011、12、12 本學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、2011年下學(xué)期工作總結(jié)

1、開學(xué)之初依托縣教育局管理月活動，開展了以“講文明、習(xí)禮儀、守規(guī)則”為主題的系列活動：利用國旗下講話營造氛圍，要求師生同講文明禮貌用語，利用主題涂鴉墻手抄報(bào)等，使規(guī)則禮儀深入學(xué)生內(nèi)心，變成自覺行動。堅(jiān)持升國旗制度，建立健全少先隊(duì)組織，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、積極推進(jìn)育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們先后完善了《臨朐縣東苑小學(xué)全員育人導(dǎo)師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)生安全全員育人目標(biāo)責(zé)任制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助制度》《臨朐縣東苑小學(xué)師德考核評議制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)情會商制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教師與家長經(jīng)常溝通制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長學(xué)校制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長學(xué)生評議教師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長參與學(xué)校管理評價(jià)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教育問責(zé)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度》。在制度建設(shè)實(shí)施過程中，注重實(shí)效認(rèn)真落實(shí)，結(jié)合制度定期進(jìn)行滿意度測評，逐步建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，努力辦好人民滿意的教育，樹立教育良好形象。

3.繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生自我管理。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，極大地發(fā)揮了學(xué)生的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

4.開展安全宣傳教育。本學(xué)期學(xué)校邀請北關(guān)派出所所長宿榮鎮(zhèn)同志到校為全校同學(xué)做了以未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識為主要內(nèi)容的法制教育報(bào)告，增強(qiáng)了全校師生的法制意識，加強(qiáng)了自我防范能力。

5、著力加強(qiáng)名家進(jìn)校園工程的開展。為充分發(fā)揮名人資源，我校本學(xué)年要繼續(xù)開展 “千名名家進(jìn)校園”工程。先后邀請了縣殘聯(lián)姬廣飛同志為學(xué)生做了攝影基礎(chǔ)知識講座，開闊了學(xué)生視野，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)攝影的積極性；邀請了縣宣傳部張克奇同志為學(xué)生做了寫作基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，有力的促進(jìn)了我校日記教育的深入開展。

6、依托“五個一”成長工程，學(xué)校開展了“六項(xiàng)主題活動”，即：偶像照我努力、格言助我成長、藝術(shù)升我境界、運(yùn)動健我體魄、服務(wù)獻(xiàn)我愛心、習(xí)慣奠基人生。圍繞“六項(xiàng)主題活動”學(xué)校開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動，校園內(nèi)利用主題涂鴉墻加大營造氛圍；學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)；校內(nèi)、外積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)藝術(shù)愛好；請家長監(jiān)督，培養(yǎng)一個還習(xí)慣；尋找身邊的偶像，確定自己的榜樣，從榜樣的身上不斷汲取力量。幫助學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

7、繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注八類特殊學(xué)生群體，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)措施，與《臨朐縣東苑小學(xué)成長育人導(dǎo)師制度》相結(jié)合。建立教師反思記錄，主要就師生、家校互動過程中產(chǎn)生的心得體會、經(jīng)驗(yàn)反思等進(jìn)行記錄，促進(jìn)教師專業(yè)成長。建立班教導(dǎo)會制度。由班主任主持，主要任務(wù)是針對班級管理、小組發(fā)展、學(xué)生成長等問題共同研究現(xiàn)狀、信息共通、難題共診、經(jīng)驗(yàn)共享、教訓(xùn)共戒，充分發(fā)揮教育集體的智慧和力量。

二、2012年工作打算

1、繼續(xù)深入開展“六項(xiàng)主題活動”，為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺。

2、繼續(xù)加強(qiáng)育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè)，提升學(xué)校群眾滿意度。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的班級管理水平，為學(xué)校發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

4、推進(jìn)“魅力兒童”評比活動的進(jìn)一步開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、體育衛(wèi)生、紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面的均衡發(fā)展。

5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員科技培訓(xùn)，抓好青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭學(xué)生作品獲市級以上獎勵。

第五篇：政教處工作

2013年下半年政教工作總結(jié)

王貴彬

2013年下半年政教處在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下，在王主席的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教職員工特別是班主任的支持下，在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、活動、學(xué)生德育等各方面均取得了一些成績，現(xiàn)就本學(xué)期一來政教工作向大家做個簡單的匯報(bào)：

一.領(lǐng)導(dǎo)重視是本學(xué)期政教工作取得成績的保證。

學(xué)校自新領(lǐng)導(dǎo)班子上任后對學(xué)校政教工作給予了大力的支持，學(xué)校一把手以及主管領(lǐng)導(dǎo)都高度重視政教工作，多次召開政教專題會議，并對政教工作提出具體要求，張校長并多次參加學(xué)校政教具體工作，正是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們才有了工作的動力。

二、加強(qiáng)政教工作隊(duì)伍建設(shè)、提高政教管理水平。

1、對政教處工作人員做了較大的調(diào)整。本學(xué)期為了進(jìn)一步加強(qiáng)政教工作學(xué)校，調(diào)整劉風(fēng)春、劉博、劉晉三人到政教處工作，三位同志年輕有干勁，工作有激情現(xiàn)已成為了政教處的骨干力量。

2、政教處成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。本學(xué)期王主席多次召開政教人員會給大家講理論講業(yè)務(wù)，通過學(xué)習(xí)大家在理論水平和業(yè)務(wù)能力上有了很大的提高。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期政教處努力打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。特別是本學(xué)期我們實(shí)行了見習(xí)班主任制度，對于年輕教師來說是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時(shí)也是學(xué)校建設(shè)班主任隊(duì)伍的一個長效機(jī)制。

三、加強(qiáng)政教處工作人員的分工協(xié)作。

本學(xué)期政教處對工作人員做了詳細(xì)的分工，我負(fù)責(zé)政教全面工作、王強(qiáng)主要負(fù)責(zé)活動（包括課間操）、劉風(fēng)春負(fù)責(zé)紀(jì)律、劉博負(fù)責(zé)衛(wèi)生、劉晉負(fù)責(zé)男生宿舍晚休息。我們要求各自要做好自己負(fù)責(zé)的事情，但政教工作不同于學(xué)校其他工作分的那么細(xì)，很多工作也不是一個人能做到所以我們要求政教工作分工不分家，有事大家一起做，力爭把工作做好。本學(xué)期每天政教處安排一名人員負(fù)責(zé)全天政教工作制度。

四、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作

1、抓好一天三餐。這是本學(xué)期政教處所做的一件最成功也是最出色的工作，本學(xué)期開學(xué)以后政教處每天早中晚三餐都有專人負(fù)責(zé)，在學(xué)生會同學(xué)的配合下管理好學(xué)生就餐，現(xiàn)在學(xué)生三餐秩序良好，無發(fā)生一起學(xué)生因打飯而發(fā)生違紀(jì)問題。做好三餐工作除了政教處對學(xué)生的管理引導(dǎo)外最重要的一點(diǎn)是后勤保障工作做的好，本學(xué)期徹底告別了學(xué)生用塑料袋打飯這一習(xí)慣，學(xué)校后勤為學(xué)生配備了餐具是這一工作的重要保證。同時(shí)后勤對伙房的管理也對這項(xiàng)工作非常關(guān)鍵。

2、抓好校園、宿舍、教室衛(wèi)生。本學(xué)期開學(xué)以后，政教處組織學(xué)生對學(xué)校校園內(nèi)衛(wèi)生就時(shí)了徹底的清理，使學(xué)校環(huán)境有了大的改變，這也是本學(xué)學(xué)期學(xué)校一個最大變化，過去的白色垃圾不見了，過去滿校園內(nèi)的“小白旗”消失了，進(jìn)入我們學(xué)校后終于看到了一個干凈的校園。為了改變過去的校園環(huán)境本學(xué)期開學(xué)后我們清理了校園環(huán)境外還采取了兩項(xiàng)重要措施一是在張校長的帶領(lǐng)下砸掉了所有的垃圾箱，當(dāng)時(shí)我還擔(dān)心沒有垃圾箱校園里撿到的垃圾怎么辦，是張校長決心砸掉這些垃圾箱現(xiàn)在看正是沒有垃圾箱學(xué)生才不會隨手扔垃圾的這種習(xí)慣有。二是我們?nèi)サ衾?，各班直接將垃圾倒入垃圾車?/p>

在教室衛(wèi)生管理中我們一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾車，二是我們安排學(xué)生會成員每天都對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查并把檢查結(jié)果做為班主任考核的內(nèi)容，三是我們盡量限制學(xué)生們用塑料袋買飯，通過這些措施班內(nèi)衛(wèi)生有了很大改進(jìn)。

在宿舍衛(wèi)生方面一是本學(xué)期重新對學(xué)生宿舍墻壁粉刷一新，讓學(xué)生居住的環(huán)境有了很改觀。二是本學(xué)期開始學(xué)生都統(tǒng)一購置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教處每天上午大課間都對宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查對不合格宿舍進(jìn)行整改和一定的懲戒。

3、恢復(fù)了已經(jīng)多年沒上的早操和課間操。針對我校學(xué)生特點(diǎn)和過去管理出現(xiàn)的問題本學(xué)期開學(xué)后學(xué)校恢復(fù)學(xué)生早操和課間操制度，在早操中我們一直堅(jiān)持每天政教處有專人負(fù)責(zé)跟蹤且政教處人員在早操上對學(xué)生進(jìn)行教育，我們一直堅(jiān)持每天有一名學(xué)生進(jìn)行勵志演講，我們一直堅(jiān)持學(xué)生在早操和課間操上喊口號提精神、提士氣。

4、加強(qiáng)紀(jì)律管理為教學(xué)創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去我校紀(jì)律亂，違紀(jì)學(xué)生很多，學(xué)生攜帶手機(jī)、學(xué)生搞對象、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生晚上不休息白天睡覺、學(xué)生上課下課一個樣以及打架等現(xiàn)象非常嚴(yán)重，我們也曾經(jīng)也下過大力氣治理但由于各種原因一直不見效果。自本學(xué)期開學(xué)以來我們在學(xué)生紀(jì)律方面下了大力氣進(jìn)行了治理，本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下、在班主任的配合下在紀(jì)律方面我們主要采取了以下幾項(xiàng)措施效果顯著：

一加大環(huán)境治理和投入。本學(xué)期針對我校地方大學(xué)生少閑置校舍多，學(xué)生管理難度大，學(xué)校在資金嚴(yán)重不足情況校領(lǐng)導(dǎo)想法籌借資金建立了二道門崗，這在一定程度上緩解了政教處的管理難度為后期學(xué)生管理開了一個好頭。學(xué)校為了管理學(xué)生為各位領(lǐng)導(dǎo)和科室配備了對講機(jī)這為我們學(xué)生管理可以說創(chuàng)造了良好的氛圍。

二是加大管理監(jiān)管力度。

本學(xué)期政教處每天安排兩人在學(xué)校值班從早上5點(diǎn)多到晚上九點(diǎn)半都有政教處人員在學(xué)校。對學(xué)生工作全面負(fù)責(zé)。

本學(xué)期我們充分發(fā)揮學(xué)生在管理中的作用，每天晚自習(xí)課間及放學(xué)后休息前學(xué)生組織成巡邏隊(duì)對學(xué)校各個角落進(jìn)行檢查，自前天起我們又把學(xué)生會進(jìn)一步細(xì)化分工對教學(xué)樓各樓層和校園進(jìn)行巡邏對違紀(jì)問題及時(shí)匯報(bào)，為了方便學(xué)生會及時(shí)聯(lián)系晚上巡邏時(shí)讓他們攜帶一部對講機(jī)。每天學(xué)生會同學(xué)都對各宿舍晚休和午休人數(shù)進(jìn)行點(diǎn)名并及時(shí)將結(jié)果上報(bào)政教處。每天學(xué)生會同學(xué)都對學(xué)生就餐人數(shù)和紀(jì)律情況時(shí)行監(jiān)督。

三是加大處罰力度本學(xué)期為了加強(qiáng)學(xué)生管理我們利用了各種處罰手段，有人說沒有懲戒的教育是不完整的教育，本學(xué)期在對學(xué)生懲戒方面我們主要采取了以下幾種手段：

1、停課反醒教育，一般一周左右我們停課的目的是教育，所以在這一點(diǎn)上我們很少采取很長時(shí)間的停課。

2、家長陪讀我們要求家長在學(xué)校陪孩子上課一天的處理，這是我們懲戒教育的一種方式我認(rèn)為這更應(yīng)該是家長的體驗(yàn)活動，是對我們學(xué)校宣傳的一種重要手段。我一直給家長講為什么這么做？這么做我覺得有三點(diǎn)目的一是讓學(xué)生確實(shí)感覺到違紀(jì)是要付出代價(jià)，停課有時(shí)學(xué)生可能感覺沒什么，但是讓家長來陪讀學(xué)生感覺到很難受，所以起到很好的懲戒作用。二讓家長體會學(xué)生的不容易，體會我們學(xué)校的不容易這樣家長可能對孩子們就會更多一份理解、多一份關(guān)心，為什么要這樣？多年來的學(xué)生管理工作讓我體會到一點(diǎn)就是我們的學(xué)生是屬于家長不重視，社會歧視，學(xué)校頭疼的那種學(xué)生，他們只所以有今天的表現(xiàn)與家長不愛不關(guān)心有很大關(guān)系，所以我想通過這種體驗(yàn)家長如果對孩子多一份關(guān)心學(xué)生會體會到溫暖對他們的改變應(yīng)該是非常重要的。三是我想通過我種方式讓家長認(rèn)識我們的管理，在社會上對我們學(xué)校進(jìn)行正面宣傳，提高我們在社會的認(rèn)知度改變過去社會上不良印象。

3、對違紀(jì)學(xué)生交納一定數(shù)額的學(xué)費(fèi)（這種方式我們已不再采用）。

4、讓違紀(jì)學(xué)生做一些力所能及的體力活比如：打掃衛(wèi)生等。

5、通過開展文體活動，凝聚向心力，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

一是本學(xué)期政教處組織安排每周六下午第四節(jié)、周日下午第三、四節(jié)各班自己活動。在這些活動中班主任們根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生要求各班舉行了各種各樣的活動，這些活動雖然政教處不是統(tǒng)一組織但政教處要求各班必需上報(bào)本班的活動計(jì)劃，政教處根據(jù)這些計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督、檢查既要確保質(zhì)量又要做好安全監(jiān)督。

二是政教處本學(xué)期與團(tuán)委共同組織了“變化在我身邊”的征文活動，進(jìn)行了手抄報(bào)比賽、組織了全校師生籃球比賽。通過這些活動既鍛煉了學(xué)生身體，又活躍了學(xué)生文化生活，同時(shí)又加強(qiáng)學(xué)生凝聚力和集體榮譽(yù)感。

6、組織好了學(xué)生軍訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校組織了全校學(xué)生的軍訓(xùn)工作，近幾年來我校從沒有這樣大規(guī)模的軍訓(xùn)過。在這次軍訓(xùn)前我們找軍隊(duì)進(jìn)行了聯(lián)系，在軍訓(xùn)過程中政教處全體人員天天跟學(xué)生們在一起陪學(xué)生一起軍訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。今年的軍訓(xùn)原計(jì)劃四天，后來學(xué)校認(rèn)為軍訓(xùn)效果很好又延長到八天，由于當(dāng)時(shí)軍隊(duì)安排緊張政教處又與部隊(duì)多次進(jìn)行溝通，最后取得了軍隊(duì)的支持，但后面幾天只有兩名教官，教官人少了可是我們要求訓(xùn)練量不能少，訓(xùn)練質(zhì)量不能降，為此政教處又進(jìn)一步加強(qiáng)管理監(jiān)督，班主任、班干部在后面的訓(xùn)練中起到了非常重要的作用。

7、加強(qiáng)對樓管員的管理。

本學(xué)期學(xué)校樓管人員進(jìn)行了大的調(diào)整，有原來10人調(diào)整為4人。但是學(xué)校對本學(xué)期的樓管工作提出了更高的要求，同時(shí)由于女樓管員工資較低，工作的積極性較差、都不愿意在這個工作崗位上，都想去其他更為輕松點(diǎn)崗位。對此我們做了一下幾項(xiàng)工作：一是做好思想工作，本學(xué)期在樓管員崗位上的這四名同志是過去在這個崗位上干得最出色的同志，我經(jīng)常找這些同志做思想工作要求他們要著眼于學(xué)校大局，要從長遠(yuǎn)看問題，正確對待自己的待遇與學(xué)校現(xiàn)狀。二是政教處對樓管人員規(guī)定了明確的工作職責(zé)和一日工作常規(guī)，這樣讓他們工作中有規(guī)范，有可操作的依據(jù)。三是想辦法提高女樓管員的的待遇，學(xué)校給她們提供了茶水爐讓她們給學(xué)生打水每壺水一角錢這樣一天打50壺左右她們一個月就能多掙70元左右，同時(shí)學(xué)校為學(xué)生提供了洗衣機(jī)讓樓管員給學(xué)生洗衣服，政教處嚴(yán)格洗衣服的價(jià)格，這樣做樓管員通過自己的勞動提高了一定待遇但是我們又嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)又等于控制了樓管員的待遇，這樣做又為學(xué)生提供了更為全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

8、做好安全教育工作。

安全無小事，本學(xué)期學(xué)校雖然設(shè)立了安全處，但是政教處是給學(xué)生打交道最多的科室，承擔(dān)著對學(xué)生安全教育更多的責(zé)任和義務(wù)。一本學(xué)期我們充分利用早操時(shí)間為學(xué)生講關(guān)于安全的知識，講安全方面注意的事項(xiàng)。二各班都舉辦了幾次安全主題板報(bào)。三是政教處多次深入宿舍和教室排查安全隱患。

9、協(xié)助總務(wù)處做好學(xué)生宿舍、教室公物的報(bào)修工作。

10、協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、和各種考試的檢查、監(jiān)督工作。

五、對今后一段時(shí)間班主任的幾點(diǎn)建議。

1、班主任要盡心盡職。做到不放任避免更多學(xué)生調(diào)皮，不軟弱避免更多學(xué)生惡習(xí)，不高壓避免更多學(xué)生叛離，不威逼避免更多學(xué)生問題。班主任要有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感。寬闊的胸懷，科學(xué)的方法，多一份尊重、多一份寬容、多一份信任，多一份理解，要善待每一學(xué)生，欣賞每一個學(xué)生，2、班主任要轉(zhuǎn)換觀念。

一、轉(zhuǎn)換一種思維觀念，“蹲下來”去愛學(xué)生。

二、轉(zhuǎn)換一種教育的方式和手段去愛學(xué)生，才可以生成愛。

三、轉(zhuǎn)變怕學(xué)生犯錯的思想，班內(nèi)沒有問題才是最大的問題。

3、班主任要學(xué)會在工作中總結(jié)和反思。只有不斷的總結(jié)反思才能提高自己。

4、班主任要學(xué)會與學(xué)生和家長的談話藝術(shù)。在工作中盡量不要激化矛盾。

5、班主任要學(xué)會與課任教師、學(xué)校管理人員的溝通。

6、班主任要對學(xué)生安全做到心中有數(shù)，要多教育、多觀察、多發(fā)現(xiàn)。

吳橋縣職教中心 2013年12月19日