第一篇：寢室工作總結(jié)

寢室工作總結(jié)

“歲月不待人，逝者如斯夫！”一學(xué)期已過去，新的一學(xué)期又要來臨。管理3-8寢室已有一學(xué)期了，雖然時(shí)間不長，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報(bào)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識和體會。

在實(shí)際工作中，我認(rèn)為當(dāng)好一間寢室的宿管員必須要“提高一個(gè)水平，增強(qiáng)兩個(gè)能力。

一個(gè)提高，即提高工作水平

要提高工作水平，就要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)校學(xué)生宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，要掌握這些內(nèi)容，還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。因此，我一有空閑就將上級下發(fā)的《關(guān)壩中學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度》拿出來學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《學(xué)生宿舍管理辦法》、《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》等內(nèi)容，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，力爭融會貫通。進(jìn)一步明確上級要求是什么，自己的職責(zé)是什么，學(xué)生行為準(zhǔn)則是什么。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級對我們每一個(gè)老師的要求去做，注意自身形象。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進(jìn)步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。

二、增強(qiáng)兩個(gè)能力

關(guān)中無小事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)寢室宿管員要完成日常工作任務(wù)。因?yàn)樗薰軉T經(jīng)常晚上值班，班內(nèi)出現(xiàn)的事都得妥善處理。這就需要了解情況，依據(jù)上級要求和規(guī)定，決定怎么做，同時(shí)還要靈活處理，提高工作質(zhì)量。在實(shí)際工作中，學(xué)生入校后，工作很多，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，要積極去辦，領(lǐng)導(dǎo)沒交辦的事，也要主動去做。二是增強(qiáng)管理能力。對學(xué)生寢室的管理，重點(diǎn)是學(xué)生。對他們是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說服又批評教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結(jié)合。具體做到“四勤”：“嘴勤、手勤、腦勤、腿勤”。“嘴勤”，對學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時(shí)提醒。對他們提問的事，及時(shí)解釋清楚；對晚歸的同學(xué)提醒他們自己管理自己；對個(gè)別大聲喧嘩、打架的不文明行為，發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評一個(gè)，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚(yáng)了好的，有的同學(xué)找我反映問題，支持我做管理工作，有力地維護(hù)了室內(nèi)生活工作秩序?！笆智凇保蛋嘤浫沼洸宦┦马?xiàng)，交班清楚，表揚(yáng)好人好事，批評不良現(xiàn)象?！澳X勤”，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性；值班時(shí)，想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使上級交辦的事和該做的事落到實(shí)處?！巴惹凇保巡闃亲鰹橐环N鍛煉，最少一周查一次寢室，全面了解學(xué)生的情況。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在寢室同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時(shí)間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里，要發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭取新的進(jìn)步。

第二篇：寢室工作總結(jié)

寢室工作總結(jié)

“相親相愛一家人”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園。

一、布置寢室，溫馨小屋

1、齊心協(xié)力，共出策略。

2、籌集資金，購買材料。3全體總動員，繪制美麗小屋。

4、收拾干凈，清除垃圾。

二、寢室衛(wèi)生

寢室是我家，衛(wèi)生靠大家。我們至少有1/3的時(shí)間呆在寢室，而干凈、整齊的寢室能給我們帶來好心情。讓我們動起來吧。任務(wù)如下：

各自東西各自整理，小房間的地板、垃圾由小房間里的人搞，再輪流安排一人拖大廳、洗漱間、廁所的地板，整理洗漱臺上的東西。

三、寢室紀(jì)律

無規(guī)矩不成方圓，所以我們要遵守以下規(guī)則：

1、不能缺寢，有事則請假。

2、22:50之前要熄燈。

3、不能使用大功率的、安全性能低的電器。

四、關(guān)于老鼠問題

前段時(shí)間老鼠問題很嚴(yán)重，經(jīng)過觀察才知道是我們自己把老鼠引進(jìn)屋的，此后，每次吃了的雞翅、飯、粉等殘?jiān)仨毴缘綐窍碌拇罄袄铮I的食品等收藏好。

五、防火防盜 不使用大功率電器，以防功率太大引起火災(zāi)，不能再寢室燒火、玩火；人走后，門要進(jìn)行反鎖；重要的東西放在保險(xiǎn)柜里。

六、寢室人員情況

能和諧相處、互幫互助，能積極配合寢室長工作，除了偶爾有點(diǎn)小煩躁外，一切都好。

七、總結(jié)

營造健康、整潔、文明溫馨的住宿環(huán)境，為大家服務(wù)。

***

2012年12月11日

第三篇：寢室工作總結(jié)

鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)

寢 室 工 作 總 結(jié)

本期我負(fù)責(zé)管理201、204、208三個(gè)寢室，每天晚上負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生就寢，其中201室里都是低年級的孩子，有的還沒有離開過父母，不會獨(dú)立生活，為了讓學(xué)生能迅速適應(yīng)學(xué)校寢室生活，我經(jīng)常幫他們疊被子，梳頭，督促學(xué)生洗口、洗臉、洗腳、睡覺，幫學(xué)生蓋被子，半夜還叫學(xué)生起來小便等。由于我是初次從事生活管理工作，談不上有什么工作經(jīng)驗(yàn)，只不過多給孩子一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)關(guān)心，讓他感覺到家的溫暖。

在管理當(dāng)中，我還采取了一些適當(dāng)?shù)拇胧?，各室里安排認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)寢室長，協(xié)助老師管理寢室工作，具體到：倒馬桶、疊被子、掃地、督促學(xué)生起床等。在這近三個(gè)月的管理工作中，記得有一次有一個(gè)同學(xué)拉肚子，把床單都弄壞了，第二天我發(fā)現(xiàn)后，就把這個(gè)學(xué)生的床上都洗干凈，曬干，家長來了后感動不已，說：“真沒有見過這么好，這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，把孩子放在學(xué)校我們放心?！?/p>

為了搞好學(xué)生的生活管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，我還常召開寢室長會議，要求她們及時(shí)反映寢室的情況，并常在各室里召開例會，集中學(xué)習(xí)寢室管理制度，爭創(chuàng)文明寢室，并且還要求學(xué)生在寢室里不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)隨便在床上打鬧，防止出現(xiàn)安全事故。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已習(xí)慣了寢室管理，都能按常規(guī)就寢。

劉淑梅

2007．11．26

鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)

寢 室 工 作 總 結(jié)

本期我負(fù)責(zé)管理202、203、205三個(gè)寢室，每天晚上負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生就寢，其中201室里都是低年級的孩子，有的還沒有離開過父母，不會獨(dú)立生活，為了讓學(xué)生能迅速適應(yīng)學(xué)校寢室生活，我經(jīng)常幫他們疊被子，梳頭，督促學(xué)生洗口、洗臉、洗腳、睡覺，幫學(xué)生蓋被子，半夜還叫學(xué)生起來小便等。由于我是初次從事生活管理工作，談不上有什么工作經(jīng)驗(yàn)，只不過多給孩子一點(diǎn)愛心，一點(diǎn)關(guān)心，讓他感覺到家的溫暖。

在管理當(dāng)中，我還采取了一些適當(dāng)?shù)拇胧?，各室里安排認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)當(dāng)寢室長，協(xié)助老師管理寢室工作，具體到：倒馬桶、疊被子、掃地、督促學(xué)生起床等。在這近三個(gè)月的管理工作中，記得有一次有一個(gè)同學(xué)在床上玩扣子，不小心把扣子塞進(jìn)鼻孔里去了，當(dāng)時(shí)我非常著急，馬上把她抱進(jìn)衛(wèi)生院里，經(jīng)過醫(yī)生的急救，終于把扣子從鼻子里弄出來，經(jīng)過這件事以后，我經(jīng)常在寢室里給學(xué)生講安全隱患，加強(qiáng)安全管理，做到高高興興來校，平平安安回家”

為了搞好學(xué)生的生活管理，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，我還和劉老師一起還常召開寢室長會議，要求她們及時(shí)反映寢室的情況，并常在各室里召開例會，集中學(xué)習(xí)寢室管理制度，爭創(chuàng)文明寢室，并且還要求學(xué)生在寢室里不準(zhǔn)吃東西，不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)隨便在床上打鬧，防止出現(xiàn)安全事故。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已習(xí)慣了寢室管理，都能按常規(guī)就寢。

鐘桂菊

2007．11．26

第四篇：寢室工作總結(jié)

財(cái)經(jīng)學(xué)院宿舍管理工作半期總結(jié)

財(cái)經(jīng)學(xué)院本著“一切為學(xué)生服務(wù)”的原則，在宿舍管理上取得了不少成績，當(dāng)然也存在著需要改進(jìn)的問題，下面對日常管理工作和寢室文化建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。

一．日常管理工作

1、每周二定時(shí)檢查教室，星期三定時(shí)檢查全系寢室，星期四定時(shí)檢查食堂，為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文明整潔的生活環(huán)境。

2、每周不定時(shí)對寢室衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對不合格寢室進(jìn)行上報(bào)，對優(yōu)秀寢室給予表彰。

3、學(xué)生會生活部干部于每周對各寢室進(jìn)行打分，以及對文明寢室的抽查。

4、設(shè)立宿舍樓道清潔管理勤工助學(xué)崗位14個(gè)，其中男生8人，女生6人。其主要職責(zé)為管理寢室樓道的清潔衛(wèi)生，對亂丟垃圾行為進(jìn)行制止，協(xié)助物業(yè)人員打掃樓道清潔衛(wèi)生，使寢室的樓道清潔衛(wèi)生情況有較大的改善。

5、實(shí)行各班班委值日制度，要求班委每晚到本班學(xué)生寢室進(jìn)行檢查，督促學(xué)生保持寢室清潔衛(wèi)生，統(tǒng)計(jì)晚歸、未歸學(xué)生情況，并上報(bào)財(cái)經(jīng)學(xué)院生活部。

6、實(shí)行“門前三包”責(zé)任制度，要求各寢室樓層以寢室為單位每晚輪流對樓道清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行值守。

7、財(cái)經(jīng)學(xué)院生活部上半期檢查寢室清潔衛(wèi)生8次，其中全面檢查形式3次，抽查形式5次。清潔衛(wèi)生不合格寢室24個(gè)，優(yōu)秀寢室26個(gè)。

8、學(xué)院宿管科檢查違規(guī)情況共75人次，主要問題為未歸、寢室清潔不達(dá)標(biāo)和檢查衛(wèi)生寢室無人。針對學(xué)生未歸和寢室不達(dá)標(biāo)問題，我院實(shí)行班主任值班制度，要求班主任定期到學(xué)生寢室進(jìn)行檢查。

二、寢室文化建設(shè)工作

為深入推進(jìn)校園文明素養(yǎng)培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我院青年學(xué)生的文明意識，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量。財(cái)經(jīng)學(xué)院特主辦了 “文明知識競答賽”“寢室文化座談會”“寢室美化大賽”等一系列專題教育活動，以上活動以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以校園文化活動為載體。旨在強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范管理，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。從而帶領(lǐng)我院大學(xué)生注重自身修養(yǎng)，陶冶道德情操，提升品行涵養(yǎng)，塑造財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)子良好形象，使廣大學(xué)生以良好的精神風(fēng)貌迎接人生挑戰(zhàn)。

（一）寢室文化建設(shè)座談會

財(cái)經(jīng)學(xué)院于2013年10月14日在二教106教室舉辦了寢室文化建設(shè)座談會。此次座談會邀請到財(cái)經(jīng)學(xué)院黨委總書記王重翼書記、團(tuán)總支書記肖瑤書記和辦公室輔導(dǎo)員白欣老師。

同學(xué)就當(dāng)前和前期普遍所遇到的生活中的困難，待書記了解情況后，大家一起商討出解決方案。此次活動解決了用電安全，防火防盜，冬天晾衣困難等十八個(gè)日常生活問題。

（二）寢室美化大賽

寢室美化大賽主要為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)掘PPT制作及演講綜合性人才。此次活動本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的寢室文化建設(shè)意識，以“弘揚(yáng)宿舍文化，共創(chuàng)溫馨家園”為主題，提高寢室文化氛圍，活躍校園文化。

通過這次活動同學(xué)們意識到，寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的主要場所。大學(xué)期間很少回家，寢室將是大多數(shù)同學(xué)在這大學(xué)期間的最有趣，最有感情的一個(gè)家，所有寢室文化是同學(xué)日常生活的具體體現(xiàn)。同學(xué)們將加大對寢室文化的重視。

此次開展的文明素養(yǎng)活動均圓滿結(jié)束，這些活動鍛煉了干事與干事間的合作，同時(shí)有助于引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的發(fā)揮，動手動腦去思考、去創(chuàng)造、去實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識和集體凝聚力意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、“2 1 2寢室文化建設(shè)工程”

財(cái)經(jīng)學(xué)院提出“2 1 2”概念，其內(nèi)涵為：2——兩個(gè)建設(shè)宗旨：宜居、和諧；1——共有一個(gè)目標(biāo)：創(chuàng)建文明寢室；2——形成兩個(gè)標(biāo)志：整潔、雅致。

第五篇：寢室文化節(jié)工作總結(jié)

古寨初中宿舍文化布置

工作總結(jié)

十二月份，為了豐富同學(xué)宿舍文化生活，以舍風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)創(chuàng)校風(fēng)，使宿舍真正成為文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場所，學(xué)校舉行了宿舍文化布置評比活動，經(jīng)過學(xué)校政教處的精心準(zhǔn)備，此次活動在各班班主任及老師們的大力支持下，在同學(xué)們的積極配合與熱情參與下，宿舍文化布置評比活動圓滿完成，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)生用心的把自己的宿舍裝扮成最美的模樣，有的宿舍通過懸掛的風(fēng)鈴、剪紙及手工制作的布置，感覺到宿舍像家一樣溫馨，及展示學(xué)生搖動青春的夢想。有的宿舍通過書法書寫名人警句激勵自己奮發(fā)向上。些都很清楚的表現(xiàn)學(xué)生的積極性與對宿舍文化的熱愛。

二、培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。通過本次活動的開展，學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，宿舍各種物品排放整齊有序，地板保持干凈，值日生一天三次搞衛(wèi)生，學(xué)會觀察、互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，學(xué)生在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。學(xué)生在比賽的過程中展示自己的才學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的動手、思考能力，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。提高了宿舍的整體水平，營造了良好的宿舍文化氛圍。

三、增強(qiáng)了學(xué)生間的凝聚力，提高學(xué)生的審美能力，體現(xiàn)學(xué)生熱愛勞動、熱愛集體、熱愛生活的健康向上精神風(fēng)貌，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，例如113班的女生收集自己喜愛的名人名言，主動找精通書法的藍(lán)麗峰老師寫好，粘貼在宿舍，還有我校書法好的陸仲富老師、藍(lán)旭志校長不厭其煩的為前來請求的學(xué)生書寫，給學(xué)生做最好的引領(lǐng)。女生宿舍通過美術(shù)老師指導(dǎo)，用繪畫來布置宿舍，更顯的和諧協(xié)調(diào)，而且有了文化的氛圍，每個(gè)宿舍有學(xué)生喜歡的名字和宿舍口號，給學(xué)生方向感。女生301宿舍布置很精致，雖然她們學(xué)習(xí)成績一般般。

三、在活動準(zhǔn)備階段，政教處進(jìn)行認(rèn)真討論，組織學(xué)生對活動進(jìn)行設(shè)計(jì)、論證在活動開始前形成一套活動方案，為宿舍文化的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

四、活動后文明宿舍的評比。

學(xué)生利用一周的時(shí)間對本宿舍精心布置后布置之后，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，再結(jié)合宿舍裝扮效果，由學(xué)生干部與老師一起評出男女文明宿舍共10個(gè)。文明宿舍在本校樹立榜樣，并對文明宿舍給予獎品。

五、存在問題

1、活動的時(shí)間較倉促，學(xué)生。在活動中應(yīng)該更加活躍些引起同學(xué)的興趣。

2、準(zhǔn)備工作還存在缺陷，多媒體和話筒應(yīng)提前準(zhǔn)備并且如果前一天交背景音樂可能會場效果會更好一些。

3、我們應(yīng)反復(fù)落實(shí)通知，在開會前確定信息傳達(dá)到位。

六、今后努力方面

在下一步的工作中我們將完善各項(xiàng)活動的有效機(jī)制針對存在的問題和不足，制定更有效的工作計(jì)劃。只要我們樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，無悔付出，我們的工作會取得更好的成績。