第一篇：事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

6月22日至26日，我參加了某省某市市政府在某市人力資源和社會(huì)保障局開展的2011年新招錄事業(yè)單位人員培訓(xùn)班。作為受訓(xùn)的人員，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉了某市的基本情況，明確了機(jī)關(guān)工作的基本要求和特點(diǎn)、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的的知識(shí)和技能，課程包括：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，怎樣做好機(jī)關(guān)事業(yè)工作，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，警示教育及依法行政，并且分別參觀了市城市規(guī)劃館，到42部隊(duì)學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)教育。

通過這五天的學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過對這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)，區(qū)級(jí)事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。第三，公文寫作能力是保障，公文寫作能力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對機(jī)關(guān)人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。第四，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機(jī)關(guān)人員必須具備的能力。第五，心理調(diào)適能力是必要補(bǔ)充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì)，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機(jī)關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。

而且，踏上新的工作崗位，還要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。人與人之間的交流，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過培訓(xùn)，讓我們充分認(rèn)識(shí)到作為一名新聘用的事業(yè)單位工作人員，要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)同事請教和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力。在與領(lǐng)導(dǎo)相處中，要尊重領(lǐng)導(dǎo)；與同事的相處中，要本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。

我要以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)1

慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用。有人說“愛一行干一行”，也有人說“干一行愛一行”。既然我們選擇了這個(gè)工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實(shí)地工作。培訓(xùn)教給我們的是理論，而理論必須和實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)，愛崗敬業(yè)，才能做到社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一，才能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

2某某 2011年6月26日

第二篇：事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼為期六天的事業(yè)單位新聘人員崗

前培訓(xùn)就快結(jié)束了。在這六天時(shí)間里，我們經(jīng)歷許多：從開班儀式的一分鐘自我介紹，到職業(yè)道德及行為規(guī)范、公文寫作與處理；從社保法到事業(yè)單位崗位設(shè)置及人員聘用管理；從胡公共服務(wù)到公職人員必備的幾種能力……我獲益匪淺。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，解開了我曾經(jīng)的迷茫：原來

事業(yè)單位聘用合同與企業(yè)合同還是不一樣的。事業(yè)單位聘用合同保護(hù)單位和職工的合法利益，是一種平衡保護(hù)，而企業(yè)合同保護(hù)勞動(dòng)者的合法利益，是一種傾斜保護(hù)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我還知道了維護(hù)自身合法權(quán)益的重要性。同時(shí)，我們也應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)：事業(yè)單位改革分類在即，進(jìn)入事業(yè)單位并非進(jìn)入保險(xiǎn)箱，作為專業(yè)技術(shù)人員，一定不能忘了對自身專業(yè)技能的提升，謹(jǐn)記懸于頭頂?shù)倪_(dá)摩克利特之劍，生于憂患而死于安樂也。

作為一名新進(jìn)人員，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉了揚(yáng)

州市的基本情況。明確了事業(yè)單位工作的基本要求特點(diǎn)，程序，方法，初步掌握了從事機(jī)關(guān)工作所必須掌握的基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容是我們今后開展工作所必需的知識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是： 第一，政治鑒別能力提高。通過這一課程的學(xué)習(xí)，我第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。區(qū)級(jí)事業(yè)單位的工作是第三，公文寫作能力是保障。公文寫作能力是機(jī)關(guān)事第四，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵。

第五，心理調(diào)試能力是必要的補(bǔ)充。作為一名事業(yè)單 明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。承上啟下，千頭萬續(xù)，需要各部門以及部門內(nèi)部相互配合、支持和協(xié)作，這就顯得溝通協(xié)調(diào)能力尤為重要。業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位素質(zhì)的綜合反映，既是對機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型，體制的轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這就使得處理突發(fā)事件的能力成為機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員必須具備的基本技能。位工作人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì)，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和工作和諧，這就要求機(jī)關(guān)工作人員具備良好的心理素質(zhì)。以上這些內(nèi)容都是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，具有

較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。

通過六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我提升了以上五種能力，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，盡快進(jìn)入角色，融入工作集體，立足崗位，求真務(wù)實(shí)，勤奮敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，以實(shí)際行動(dòng)為揚(yáng)州市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇：事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼為期六天的事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)就快結(jié)束了。在這六天時(shí)間里，我們經(jīng)歷許多：從開班儀式的一分鐘自我介紹，到職業(yè)道德及行為規(guī)范、公文寫作與處理；從社保法到事業(yè)單位崗位設(shè)置及人員聘用管理；從胡公共服務(wù)到公職人員必備的幾種能力……我獲益匪淺。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，解開了我曾經(jīng)的迷茫：原來事業(yè)單位聘用合同與企業(yè)合同還是不一樣的。事業(yè)單位聘用合同保護(hù)單位和職工的合法利益，是一種平衡保護(hù)，而企業(yè)合同保護(hù)勞動(dòng)者的合法利益，是一種傾斜保護(hù)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我還知道了維護(hù)自身合法權(quán)益的重要性。同時(shí)，我們也應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)：事業(yè)單位改革分類在即，進(jìn)入事業(yè)單位并非進(jìn)入保險(xiǎn)箱，作為專業(yè)技術(shù)人員，一定不能忘了對自身專業(yè)技能的提升，謹(jǐn)記懸于頭頂?shù)倪_(dá)摩克利特之劍，生于憂患而死于安樂也。

作為一名新進(jìn)人員，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉了揚(yáng)州市的基本情況。明確了事業(yè)單位工作的基本要求特點(diǎn)，程序，方法，初步掌握了從事機(jī)關(guān)工作所必須掌握的基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容是我們今后開展工作所必需的知識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：

第一，政治鑒別能力提高。通過這一課程的學(xué)習(xí)，我第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。區(qū)級(jí)事業(yè)單位的工作是第三，公文寫作能力是保障。公文寫作能力是機(jī)關(guān)事第四，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵。第五，心理調(diào)試能力是必要的補(bǔ)充。作為一名事業(yè)單 明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

承上啟下，千頭萬續(xù)，需要各部門以及部門內(nèi)部相互配合、支持和協(xié)作，這就顯得溝通協(xié)調(diào)能力尤為重要。

業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位素質(zhì)的綜合反映，既是對機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。

隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型，體制的轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這就使得處理突發(fā)事件的能力成為機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員必須具備的基本技能。

位工作人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì)，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和工作和諧，這就要求機(jī)關(guān)工作人員具備良好的心理素質(zhì)。以上這些內(nèi)容都是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，具有

較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。

通過六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我提升了以上五種能力，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，盡快進(jìn)入角色，融入工作集體，立足崗位，求真務(wù)實(shí)，勤奮敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，以實(shí)際行動(dòng)為揚(yáng)州市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心

得

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼為期六天的事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)就快結(jié)束了。在這六天時(shí)間里，我獲益匪淺。

經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，解開了我曾經(jīng)的迷茫：原來事業(yè)單位聘用合同與企業(yè)合同還是不一樣的。事業(yè)單位聘用合同保護(hù)單位和職工的合法利益，是一種平衡保護(hù)，而企業(yè)合同保護(hù)勞動(dòng)者的合法利益，是一種傾斜保護(hù)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我還知道了維護(hù)自身合法權(quán)益的重要性。同時(shí)，我們也應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)：事業(yè)單位改革分類在即，進(jìn)入事業(yè)單位并非進(jìn)入保險(xiǎn)箱，作為專業(yè)技術(shù)人員，一定不能忘了對自身專業(yè)技能的提升，謹(jǐn)

記懸于頭頂?shù)倪_(dá)摩克里特之劍，生于憂患而死于安樂也。

作為一名新進(jìn)人員，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉了揚(yáng)州市的基本情況。明確了事業(yè)單位工作的基本要求特點(diǎn)，程序，方法，初步掌握了從事機(jī)關(guān)工作所必須掌握的基本知識(shí)和技能，增強(qiáng)了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容是我們今后開展工作所必需的知識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是： 第一，政治鑒別能力提高。通過這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅(jiān)定了理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。區(qū)級(jí)事業(yè)單位的工作是承上啟下，千頭萬續(xù)，需要各部門以及部門內(nèi)部相互配合、支持和協(xié)作，這就顯得溝通協(xié)調(diào)能力尤為重要。

第三，公文寫作能力是保障。公文寫作能力是機(jī)關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位素質(zhì)的綜合反映，既是對機(jī)

關(guān)事業(yè)單位人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。

第四，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵。隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型，體制的轉(zhuǎn)軌，社會(huì)矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這就使得處理突發(fā)事件的能力成為機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員必須具備的基本技能。

第五，心理調(diào)試能力是必要的補(bǔ)充。作為一名事業(yè)單位工作人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會(huì)，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和工作和諧，這就要求機(jī)關(guān)工作人員具備良好的心理素質(zhì)。以上這些內(nèi)容都是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。

通過六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我提升了以上五種能力，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，盡快進(jìn)入角色，融入工作集體，立足崗位，求真務(wù)實(shí)，勤奮敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，以實(shí)際行動(dòng)為揚(yáng)州市的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：2013年呈貢區(qū)事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

2013年呈貢區(qū)事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 在8月30日由呈貢區(qū)勞動(dòng)人事局組織的“呈貢區(qū)事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)”活動(dòng)中，各位領(lǐng)導(dǎo)對呈貢區(qū)的過去、現(xiàn)狀、以及未來的發(fā)展高屋建瓴的進(jìn)行了介紹和總結(jié)，使我們這些新到呈貢區(qū)工作的人員對呈貢有了初步的認(rèn)識(shí)以及對自己的工作崗位有了深入的了解，同時(shí)也對自己在呈貢區(qū)工作充滿了信心和動(dòng)力。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話都激情洋溢、語重心長，尤其他們對我們這些新人提出的一些懇切的意見和建議，更是使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣。作為一名即將踏入講臺(tái)的新教師，我很感激人事局為我們安排的這次培訓(xùn)。它使我有很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

上午是由呈貢區(qū)組織部副部長講話，他在講解了呈貢區(qū)各方面發(fā)展的現(xiàn)狀后，對我們年輕人提出了以下幾點(diǎn)希望：1.堅(jiān)定信念、信仰、把握機(jī)遇；2.修德、修學(xué)、修心；3.兢兢業(yè)業(yè)，講真話、辦實(shí)事，愛崗敬業(yè)；4.積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，集思廣益，要謙虛、勤奮；5.包容大度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，溝通、交流；6.淡泊名利，遵守事業(yè)單位相關(guān)規(guī)定。另外，他還給我們講解了“八八一五”計(jì)劃和“富裕呈貢、品質(zhì)呈貢、美麗呈貢、效能呈貢”的深層含義。在以上幾點(diǎn)希望中尤其第二點(diǎn)“修德、修學(xué)、修心”和第四點(diǎn)“積極進(jìn)取，集思廣益，謙虛、勤奮”對我的影響是比較大的。

作為一名積極踏入講臺(tái)的新教師，聽取了副部長的報(bào)告后，我樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且真正認(rèn)識(shí)到了在工作中再學(xué)習(xí)、再教育的重要性。古語有云：“學(xué)，然后知不足;教，然后知困?！苯滩?、教法每時(shí)每刻都在更新、都在變化，而我自己現(xiàn)有的知識(shí)卻是有限的，倘若不主動(dòng)學(xué)習(xí)，就很難把教材上的知識(shí)完整地、全面的傳授給學(xué)生。因此，我認(rèn)為教師只有樹立“活到老、學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作。我們常說：“要給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水?！钡牵艺J(rèn)為教師還不僅僅是一桶水那么簡單，教師應(yīng)該有源頭的 溪流，“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí) 自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像泉水般沽沽流出。

對于新教師，悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時(shí)，不僅要備教材，還要備學(xué)生、備教法，注重學(xué)生的個(gè)別差異。只有在這些方面下功夫，做到有的放矢，教學(xué)才會(huì)有成效。我們還要常懷一顆謙卑的心。一方面，作為一名新教師，一定要多利用閑暇時(shí)間聽本學(xué)科老教師的課，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)、請教教學(xué)中的問題;另一方面，要真誠的向?qū)W生學(xué)習(xí)，傾聽他們的意見和建議，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，和學(xué)生一起成長。

下午是由宣傳部副部長李樹賢同志和紀(jì)律檢查委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)郭春華同志講話。李部長的講話主要有四個(gè)方面：1.呈貢新區(qū)開發(fā)建設(shè)的基本情況；2.呈貢新區(qū)開發(fā)建設(shè)面臨的困難和問題；3.呈貢新區(qū)開發(fā)建設(shè)面臨的形式和機(jī)遇；4.呈貢新區(qū)開發(fā)建設(shè)的構(gòu)想、目標(biāo)和措施。其中，第一方面開發(fā)建設(shè)的基本情況，又主要從

抓規(guī)劃，基礎(chǔ)設(shè)施的加強(qiáng)，園林生態(tài)景觀得到提升，引進(jìn)了大批項(xiàng)目在成功入駐和實(shí)施，新區(qū)的綜合實(shí)力得到了全面的增強(qiáng)，全區(qū)任命的素質(zhì)得到提高，制定了一系列惠民政策的措施和順利的完成了四個(gè)街道的托管等八個(gè)方面來說明的。第二方面，面臨的困難和問題，主要從現(xiàn)行體制機(jī)制不完善，缺口資金大，新區(qū)土地資源有限，供需矛盾突出，好的項(xiàng)目不多大多被托管，產(chǎn)業(yè)跟不上與周邊不協(xié)調(diào)，公共設(shè)施不完善，安置建設(shè)緩慢，新城、老城建設(shè)不同步等八個(gè)方面來說明。第三方面面臨的機(jī)遇和優(yōu)勢，主要從國家實(shí)施西部大開發(fā)的機(jī)遇，橋頭堡戰(zhàn)略的機(jī)遇，滇中城市建設(shè)的機(jī)遇，市委市政府大呈貢作為先進(jìn)區(qū)、特殊區(qū)來打造等四個(gè)方面來說明。第四個(gè)方面，加快發(fā)展的構(gòu)想、目標(biāo)、措施。建設(shè)“產(chǎn)城一體化，城鄉(xiāng)一體化，文旅一體化，產(chǎn)教一體化”的發(fā)展戰(zhàn)略。未來發(fā)展的定位，“特色產(chǎn)業(yè)的聚焦區(qū)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展區(qū)，綠色生態(tài)示范區(qū)，科技創(chuàng)新引領(lǐng)區(qū)，改革開放的先行區(qū)，都市形象展示區(qū)”。發(fā)展的目標(biāo)，“聚集人氣，提升經(jīng)濟(jì)實(shí)力，爭取優(yōu)惠政策”。發(fā)展措施是：1.加強(qiáng)高位統(tǒng)籌；2.按規(guī)劃銜接；3.強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)購置；

4.大膽的突破，加快安置房的建設(shè)；5.堅(jiān)持不懈的打造一級(jí)城市環(huán)境，提升城市形象；6.加強(qiáng)渠道創(chuàng)新融資手段；7.進(jìn)一步加大改革和創(chuàng)新的力度。

紀(jì)律檢查委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)郭春華同志講的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)和維護(hù)黨章以及反腐敗斗爭。他主要從兩個(gè)方面來講，一是黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作的紀(jì)律等；二是要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。目前，黨內(nèi)存在著四大危險(xiǎn)，精神現(xiàn)代的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離人民群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)。郭老師還舉了很多例子來說明黨打擊腐敗問題的決心。他再三的強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，遏制私欲的膨脹，從源頭上反腐敗。郭老師還引用胡錦濤的“為民務(wù)實(shí)，清廉”和習(xí)近平的勤奮作結(jié)，對我們新人提出了一些希望。整個(gè)講話高瞻遠(yuǎn)矚，語重心長，讓我受益良多。

做老師是幸福的，因?yàn)槲覀冊谧钋逍隆⒏蓛?、充滿朝氣的校園里，面對陽光下最可愛的一群人，所以我們不用擔(dān)心老去。做老師是充實(shí)的，教師不是燃燒自己照亮別人的蠟燭，在教書育人的過程中，我們并沒有消耗自己，反而時(shí)時(shí)刻刻都在與學(xué)生共同進(jìn)步。作為一名教師，還應(yīng)該富有愛心，并且這份愛應(yīng)該是無私的、平等的，教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn) 和心理變化。在進(jìn)入學(xué)校之初，很多人都說學(xué)校學(xué)生多是來自農(nóng)村，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，思想道德方面也不好，難教難管。我想要成為一個(gè)合格的老師，首先就不應(yīng)該對學(xué)生的情況產(chǎn)生一種畏難甚至是歧視心理。學(xué)生不想學(xué)，作為教師的我應(yīng)該想辦法調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性，而不是一味責(zé)怪學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。豐富教學(xué)手段，充分利用教學(xué)資源，營造活躍的課堂氣氛等方法都值得一試。某些辦法可能行不通，只要慢慢摸索，摸著石頭過河，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新思維，總能找到一條最理想的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最終達(dá)到學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制。

我加入黨組織已經(jīng)三年多了，在學(xué)校里我嚴(yán)格要求自己，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都是同學(xué)的榜樣，現(xiàn)在我步入了新的工作崗位，我更應(yīng)該像郭老師說的那樣，虛心進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，處處發(fā)揮好黨員的先進(jìn)模范帶頭作用。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)為世紀(jì)中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。相信經(jīng)過磨練的我們，一定能在三尺講臺(tái)前收獲成功！

張思燕2013年8月31日