第一篇:義務(wù)部主任述職報(bào)告
義務(wù)部主任述職報(bào)告(2011年8)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家上午好!
2010——2011學(xué)年過(guò)去了,過(guò)去的一學(xué)年是八一中學(xué)積極推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法,達(dá)成共識(shí),逐步形成八一中學(xué)教學(xué)特色的一年,是八一中學(xué)全體員工齊心協(xié)力,奮力拼搏取得高考、中考雙豐收,分享成功,共享喜悅的一年;是務(wù)實(shí)、科學(xué)的八一中學(xué)2011——2015五年發(fā)展規(guī)劃完成,是實(shí)現(xiàn)八一中學(xué)品牌戰(zhàn)略良好開(kāi)端的一年?;仡欉^(guò)去的一年:一堂堂精彩的賽課,一場(chǎng)場(chǎng)求真、務(wù)實(shí)的交流會(huì)、一次次集培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、管理、工作安排于一體的中層例會(huì)、墻面處處跳動(dòng)的教育音符等無(wú)不體現(xiàn)出八一中學(xué)的人文素養(yǎng)、管理水平、校園文化、工作熱情等都提高到一個(gè)新的水平?;仡欁哌^(guò)的足跡,我們豪情滿(mǎn)懷,但面對(duì)將要繼續(xù)要走的道路,面對(duì)八一中學(xué)的奮斗目標(biāo):用5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)5個(gè)一流,實(shí)現(xiàn)兵團(tuán)一流、全國(guó)知名的八一中學(xué),感覺(jué)到面臨極大的挑戰(zhàn)和壓力,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)八一中學(xué)上上下下必須齊心協(xié)力,在各自的崗位上創(chuàng)造性的工作。為了使自己在今后的工作中具有更強(qiáng)的目標(biāo)意識(shí)、實(shí)干精神,也為了相互理解,從而更好的合作,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,下面我從回顧承諾、踐行承諾、努力方向三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師做簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)?jiān)u議。
一、回顧承諾
義務(wù)部主任的工作頭緒繁雜,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。我在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“四項(xiàng)工作”。
堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。義務(wù)部的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,每一位教師教得舒心。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)義務(wù)部教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把義務(wù)部的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
抓好“四項(xiàng)工作”。一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。結(jié)合校本培訓(xùn)、校本教研加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的關(guān)鍵是管心,首先進(jìn)行以收心、聚心、動(dòng)心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,其次,進(jìn)一步協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完善義務(wù)部各項(xiàng)管理制度、改革方案、激勵(lì)措施。同時(shí),全面更新領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作方法,靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”激發(fā)義務(wù)部活力。三是抓好課改強(qiáng)質(zhì)量。積極推行校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,認(rèn)真落實(shí)“四
清”工作,積極倡導(dǎo)“精講精練”,確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們將以課改為契機(jī),大膽開(kāi)創(chuàng)“揚(yáng)長(zhǎng)”教育的思想,讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚(yáng)其所長(zhǎng),以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展”,使具有不同個(gè)性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。四是抓好勤政樹(shù)形象。有權(quán)不濫用,只求搞好工作;有成績(jī)不驕傲,只想如何開(kāi)創(chuàng)新局面。
二、踐行承諾
1、我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心,因而在義務(wù)部全體同事的共同努力下,義務(wù)部基本上形成了思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)的良好的工作氛圍。
2、積極推行校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,認(rèn)真落實(shí)“四清”工作,積極倡導(dǎo)“精講精練”,確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體教師的共同努力下,使“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法在義務(wù)部扎實(shí)推進(jìn),得到了兄弟學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的認(rèn)可:《農(nóng)二師基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法》研討會(huì)在我校舉行;先后有20多個(gè)單位、400多人來(lái)我校進(jìn)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法交流活動(dòng)。
3、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理,向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量,向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量,向校本教研要質(zhì)量,向過(guò)程管理要質(zhì)量。
在大家的共同努力下:在統(tǒng)考中,60%以上的學(xué)科穩(wěn)居焉耆墾區(qū)第一名,80%以上的學(xué)科名列焉耆墾區(qū)前茅;九年級(jí)教師齊心協(xié)力,奮力拼搏也基本上完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
4、有待加強(qiáng)和提高的方面:
1)由于自身的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng),不能對(duì)教師教育教學(xué)進(jìn)行有效的指導(dǎo),教研活動(dòng)的有效性不強(qiáng);
2)學(xué)校倡導(dǎo)的“精講精練”沒(méi)有真正落到實(shí)處,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的任務(wù)還很艱巨;
3)重成績(jī)、輕德育的現(xiàn)象有待改變;
三、努力方向:
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)自學(xué)的力度,盡快提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。
2、與大家一道認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,潛心專(zhuān)研教材,認(rèn)真研究各種習(xí)題的功能和功效,讓教師們建立自信,努力使學(xué)校倡導(dǎo)的“精講精練”落到實(shí)處,確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、認(rèn)識(shí)德育工作在教育教學(xué)中重要作用,理解非智力因素在提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)生成長(zhǎng)中的巨大作用,提高教師在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,養(yǎng)成教育的自覺(jué)性,徹底改變只關(guān)注成績(jī)的現(xiàn)象。
4、有效的進(jìn)行教研活動(dòng),向教科研要成績(jī),使我們的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,使中考取得更好的成績(jī),教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展更亮麗。
具體指標(biāo)為:
1)、中考升學(xué)率:75%(升華山35%,八一40%);
2)、義務(wù)部每學(xué)期統(tǒng)一考試每科平均成績(jī)達(dá)到焉耆墾區(qū)前二名。
3)、各類(lèi)競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)二項(xiàng),地師級(jí)多項(xiàng)。
4)、學(xué)科帶頭人2人,校級(jí)骨干教師(優(yōu)秀班主任)3人,青年標(biāo)兵教師2人。
5、小學(xué)低段語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科在“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練” 的基礎(chǔ)上,融入跨越式教學(xué)法,形成具有八一中學(xué)特色的教學(xué)方法,有效地提高學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力。
6、繼續(xù)堅(jiān)持做好“四清”工作,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生。
7、科學(xué)實(shí)施學(xué)生評(píng)教機(jī)制。學(xué)生評(píng)教的目的是促進(jìn)教師的發(fā)展和提高。每學(xué)期進(jìn)行兩次(期中考試后一周,期末考試前一周),主要考評(píng)教師的知識(shí)、技能和工作態(tài)度。把學(xué)生評(píng)教的結(jié)果及時(shí)反饋給每位教師,納入相關(guān)考核,8、以小課題研究為突破口,確實(shí)解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,提高課堂效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年我們把“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法作為大課題,將四步驟作為子課題,將八環(huán)節(jié)作為子子課題進(jìn)行認(rèn)真的研究,與此同時(shí)廣泛吸納其他教學(xué)模式的科學(xué)成分來(lái)完善我們的教學(xué)法。
9、努力用5年時(shí)間使義務(wù)部學(xué)生人數(shù)達(dá)到350人。
(1)2011年?duì)幦∵_(dá)到290人。
(2)、2012年?duì)幦∵_(dá)到320人。
(3)、2013年?duì)幦∵_(dá)到350人。
以上是我的述職和工作思路,不對(duì)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師批評(píng)指正。謝謝大家!
第二篇:設(shè)備管理部主任述職報(bào)告
2011工作匯報(bào)
設(shè)備管理部主任 張國(guó)良(2012年1月12日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!
2011年,是會(huì)展中心快速發(fā)展的一年,也是設(shè)備管理部從無(wú)到有,從有到精的一年。成立半年以來(lái),在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟部門(mén)的鼎力配合下,在全部門(mén)員工的努力下我以規(guī)范化管理工作為切入點(diǎn),始終堅(jiān)持“向設(shè)備技術(shù)要效率,向設(shè)備管理要效益”的理念,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí),嚴(yán)把設(shè)備驗(yàn)收移交關(guān),狠抓設(shè)備運(yùn)維管理,較好的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本人一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思想等方面的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、注重學(xué)習(xí)、努力提高自身和本部門(mén)員工綜合素質(zhì) 回首這半年來(lái)的工作,我感慨良多,由于設(shè)備管理部剛剛成立,所以無(wú)論在技術(shù)實(shí)力還是管理經(jīng)驗(yàn)方面可謂甚淺,但我沒(méi)有因?yàn)檫@些劣勢(shì)而畏首畏尾。一方面,我從強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)入手,積極提高自身綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,根據(jù)各個(gè)施工單位安排的專(zhuān)題培訓(xùn),精讀細(xì)研培訓(xùn)內(nèi)容,真正做到吃透理論、把握實(shí)質(zhì)、明確任務(wù)、堅(jiān)定信心;在學(xué)習(xí)方法上,按照“缺什么補(bǔ)什么、需什么學(xué)什么”的指導(dǎo)原則,學(xué)理論與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合的辦法,確保了學(xué)習(xí)活動(dòng)有的放矢。另一方
面,以提高本部門(mén)員工整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),有目地督促本部門(mén)員工進(jìn)行業(yè)務(wù)、技能學(xué)習(xí),要求他們虛心向兄弟單位同行、參見(jiàn)單位技術(shù)人員交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們精湛的技術(shù)工藝和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí),設(shè)備管理部人員的整體素質(zhì)不斷提高,精神面貌煥然一新,凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷得到增強(qiáng)。這在設(shè)備管理部的基礎(chǔ)管理和活動(dòng)保障中得到了很好的回報(bào)。
二、交流溝通,努力營(yíng)造良好工作氛圍。
在努力提高部門(mén)綜合素質(zhì)上下功夫外,還與部門(mén)員工一起在現(xiàn)場(chǎng)一線(xiàn)熟悉設(shè)備,查找問(wèn)題,對(duì)比整改。有不懂得地方就組織部門(mén)一起討論,共同查找梳理問(wèn)題。并積極與兄弟單位同行深入交流管理方法和工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)加強(qiáng)交流溝通,使得無(wú)論是部門(mén)內(nèi)部還是兄弟單位同行思想上都形成了共識(shí),真正做到了與人為善,坦誠(chéng)相見(jiàn),緊密聯(lián)系了設(shè)備管理和設(shè)備運(yùn)行維護(hù)工作。在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫,在指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫,營(yíng)造了良好的工作氛圍。
三、求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真做好分管工作。
根據(jù)公司班子分工,我主要負(fù)責(zé)能耗管理與設(shè)備管理等方面的工作,總結(jié)任職這半年多來(lái),可謂有成績(jī)也有敗績(jī)。
1、設(shè)備驗(yàn)收移交方面:2011年6月16日設(shè)備管理部應(yīng)公司發(fā)展需要成立。自成立以來(lái),根據(jù)公司指示,我便將部門(mén)的工作核心和重點(diǎn)放在大劇院各類(lèi)設(shè)備的驗(yàn)收和移交工
作上來(lái),同時(shí)還要配合各承建單位及廠(chǎng)家查找故障缺陷,提出整改方案,消除遺留問(wèn)題和安全隱患。
為保證大劇院設(shè)備安全有效的移交,我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)全員從設(shè)備的清點(diǎn)、系統(tǒng)的功能檢測(cè)、完工圖紙的查驗(yàn)、到資料的收集和備品備件的核對(duì),無(wú)不傾力而為。
從6月份成立至9月份我部門(mén)人均加班時(shí)間為每月228小時(shí)。由于長(zhǎng)期頻繁的加班,部分員工也出現(xiàn)了一些焦慮煩躁情緒,為了能保證移交工作的順利完成,我改變工作思路開(kāi)展與員工“半小時(shí)談話(huà)”的活動(dòng),即每周安排三十至四十五分鐘與部門(mén)一位員工進(jìn)行談話(huà),這樣既拉近了我與部門(mén)員工的距離,同時(shí)也讓我準(zhǔn)確掌握了員工的情況,對(duì)于部門(mén)的融洽及工作效率的提高都起到了很大的作用。
截止去年12月底大劇院兼會(huì)議中心的會(huì)議系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、機(jī)械舞臺(tái)系統(tǒng)、強(qiáng)弱電單元、空調(diào)系統(tǒng)、消防及水路系統(tǒng)、泛光照明系統(tǒng)、智能控制單元、電梯單元等設(shè)備全部通過(guò)驗(yàn)收,完成移交。
2、活動(dòng)保障服務(wù)方面:真抓實(shí)干,全力完成公司的演出、會(huì)議、接待活動(dòng)的保障與服務(wù)工作。扎扎實(shí)實(shí)做事是我要求本部門(mén)員工的日常工作準(zhǔn)則。我堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神抓好公司設(shè)備管理基礎(chǔ)工作,這樣才能為公司各類(lèi)活動(dòng)服好務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)提供第一手設(shè)備資料,當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)參謀。做好保障服務(wù),首先要找準(zhǔn)位臵,本
人在工作中堅(jiān)持強(qiáng)調(diào),設(shè)備管理部的每一位員工,不僅僅是會(huì)議專(zhuān)責(zé)、弱電專(zhuān)責(zé)、綜合管理員等同時(shí)也是服務(wù)員——服務(wù)展覽、服務(wù)會(huì)議、服務(wù)演出,服務(wù)會(huì)展。其次要有責(zé)任,我時(shí)常告誡,做好一件事是小事,做錯(cuò)一件事是大事,所有要求本部門(mén)全體員工盡心盡責(zé)做好每一件事,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一次保障工作。
樹(shù)立 “公司為重,服務(wù)為先”的思想,不斷增強(qiáng)主動(dòng)技術(shù)服務(wù)意識(shí),切實(shí)提高設(shè)備管理能力和業(yè)務(wù)水平,將設(shè)備管控轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)公司發(fā)展的生產(chǎn)力;編寫(xiě)了《保障工作流程》和《重大關(guān)鍵活動(dòng)應(yīng)急保障預(yù)案》等相關(guān)保障制度;對(duì)演出活動(dòng)期間的人員的安排、責(zé)任劃分、重點(diǎn)區(qū)域巡視重新進(jìn)行了調(diào)整;改變工作方式變被動(dòng)保障為主動(dòng)保障,積極配合商務(wù)公司、大劇院演出管理公司、文播公司以及各項(xiàng)活動(dòng)的承辦方,做好技術(shù)對(duì)接和服務(wù)工作。
3、規(guī)范化制度完善方面:根據(jù)公司規(guī)范化管理的要求,加強(qiáng)了對(duì)部門(mén)工作制度化、規(guī)范化建設(shè),積極健全設(shè)備管理部的各項(xiàng)制度,具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
(1)明確部門(mén)職能,明確崗位職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任。便于挖掘每個(gè)員工的工作潛力,更好的形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機(jī)制,形成團(tuán)結(jié)一致、。高效運(yùn)轉(zhuǎn)的氛圍;
(2)修改完善設(shè)備管理工作細(xì)則,建立設(shè)備定期檢查和定期維護(hù)制度;
(3)強(qiáng)調(diào)設(shè)備管理流程標(biāo)準(zhǔn)化,制定了設(shè)備管理所需的各類(lèi)范本和模板;
(4)通過(guò)會(huì)議討論學(xué)習(xí),推動(dòng)部門(mén)工作向?qū)I(yè)化、規(guī)范化方向發(fā)展。
4、節(jié)約能耗方面:節(jié)約能源是我國(guó)的基本國(guó)策,也是公司落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),提高公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的根本要求。做為公司能耗主要管控部門(mén)的負(fù)責(zé)人,我主要圍繞經(jīng)營(yíng)管理、設(shè)立定額、技術(shù)革新三方面做了大量工作,取得了一些成績(jī),具體情況如下:
(1)以認(rèn)真貫徹《節(jié)能法》和《節(jié)能條例》為根本,狠抓“節(jié)能降耗”的基礎(chǔ)管理工作。根據(jù)國(guó)家和本事的法律、法規(guī)建立健全了公司的動(dòng)力能源管理制度和考核體系,使節(jié)能管理工作有法可依、有章可循;
(2)制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧炕芎亩~。通過(guò)調(diào)研了解同行業(yè)的實(shí)際能耗情況,按照一流企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本公司實(shí)際,制定切實(shí)可行的公司及子公司的能耗定額(已通過(guò)總經(jīng)理辦公會(huì))。公司及子公司的量化能耗定額是實(shí)際生產(chǎn)運(yùn)行結(jié)果的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),既是全體員工能源消耗的工作目標(biāo),也是對(duì)企業(yè)日常運(yùn)行工作的行為約束;
(3)堅(jiān)持抓好基礎(chǔ)考核工作。堅(jiān)持把節(jié)能降耗當(dāng)成為公司一項(xiàng)基本的日常管理工作,同時(shí),以公司的每次演出、會(huì)議活動(dòng)為重點(diǎn),以公司的合作單位和子公司為主體,對(duì)水、電、燃?xì)獾南倪M(jìn)行監(jiān)控并記錄。并在每月月底進(jìn)行能耗總結(jié),并將能耗情況以書(shū)面形式通知各子公司及合作單位負(fù)責(zé)人,從而激發(fā)和提高子公司節(jié)能意識(shí),調(diào)動(dòng)其員工主動(dòng)參與節(jié)能降耗的積極性。
(4)加大科技創(chuàng)新力度,拓展節(jié)能降耗思路。我始終堅(jiān)持科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,將節(jié)能工作貫徹到底。在過(guò)去的一年中,我們通過(guò)對(duì)我公司空調(diào)系統(tǒng)的實(shí)際耗能分析和討論,優(yōu)化配臵空調(diào)機(jī)組、調(diào)整開(kāi)啟之間、減少模塊工作數(shù)量,降低模塊空載、輕載損壞等節(jié)能措施,在滿(mǎn)足展會(huì)、會(huì)議、演出環(huán)境溫度要求的前提下,盡可能了降低了空調(diào)耗電耗氣量滿(mǎn)足;通過(guò)嚴(yán)格控制展覽中心、大劇院、市民廣場(chǎng)、泛光照明模式,使室外泛光照明既滿(mǎn)足公益性的需要也達(dá)到了節(jié)能要求;通過(guò)強(qiáng)化控制媒介水的品質(zhì),最大限度降低排污水和泄壓水的排出量,從而達(dá)到節(jié)水目的。
5、設(shè)備資產(chǎn)管理方面:建立了一套公司設(shè)備及備品備件的臺(tái)賬信息庫(kù),全面記錄設(shè)備從購(gòu)臵、啟用、封存、轉(zhuǎn)移到報(bào)廢的全生命周期管理。通過(guò)設(shè)備卡片的錄入,記錄設(shè)備的名稱(chēng)、型號(hào)/規(guī)格、生產(chǎn)廠(chǎng)家、服役日期、原值、使用部門(mén)等基本信息,為設(shè)備及備品備件合理儲(chǔ)備、維修計(jì)劃編制、維修成本控制等提供信息支持。并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)備資產(chǎn)管理,規(guī)范管理設(shè)備資產(chǎn),防止因人員變動(dòng)調(diào)整出現(xiàn)的設(shè)備遺失和隨意更改設(shè)備用途情況的發(fā)生。
去年年底為配合舞臺(tái)技術(shù)設(shè)備的移交工作,對(duì)部門(mén)現(xiàn)有
設(shè)備資產(chǎn)進(jìn)行了再次盤(pán)查,制作了詳細(xì)的設(shè)備移交清單,并于本月完成了舞臺(tái)技術(shù)設(shè)備資產(chǎn)的順利交接。
四、廉潔自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。
一年來(lái),本人積極參加公司組織的廉潔自律教育課,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任書(shū),在思想上始終保持頭腦清醒,行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎,生活上艱苦樸素,工作中雷厲風(fēng)行,政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。在廉潔自律上堅(jiān)決做到不為名所累,不為利所縛,不為權(quán)所動(dòng),不為失所怨,不為欲所惑,耐得住寂寞,管得住小節(jié),守得住清貧。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
五、工作存在的問(wèn)題和工作思路
(一)工作存在的問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)深度不夠,表現(xiàn)在政治學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠全面,影響到解決實(shí)際問(wèn)題方法和措施的準(zhǔn)確性。
2、工作作風(fēng)和創(chuàng)新能力仍需提高,某些工作不夠全面細(xì)致,存在疏忽或漏洞;在工作繁瑣、復(fù)雜時(shí)不能夠合理安排,使部分工作完成時(shí)間滯后;
3、工作方法不夠靈活,比較單一,不能夠很好地調(diào)動(dòng)員工的積極性。
4、在職工培訓(xùn)方法上沒(méi)有創(chuàng)新,設(shè)備維護(hù)水平參差不齊,部分操作人員操作技能不熟練,自主維護(hù)意識(shí)差。
5、在規(guī)范化管理活動(dòng)開(kāi)展中,制度和考核不夠完善,部門(mén)員工參與的積極性不高,進(jìn)步緩慢。
6、設(shè)備管理不夠?qū)I(yè)化、精細(xì)化、規(guī)范化,設(shè)備的點(diǎn)檢及保養(yǎng)工作有待加強(qiáng);
7、在節(jié)約能耗、降低成本等方面的工作,還是沒(méi)有完全開(kāi)展。
(二)整改及2012年工作方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十七大精神和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)精神,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),把個(gè)人的理想追求與我廠(chǎng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),用先進(jìn)的管理理念和發(fā)展目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、恪盡職守、勇于吃苦,樹(shù)立和強(qiáng)化自身的表率作用,充分調(diào)動(dòng)車(chē)間廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),良好的心態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱情,搞好自己的本職工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)力度和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高完成本職工作的能力,培養(yǎng)其有較高的工作責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。
5、加大設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理力度,規(guī)范化各類(lèi)作業(yè)票和臺(tái)帳,繼續(xù)抓好基礎(chǔ)管理。持續(xù)深入開(kāi)展規(guī)范化管理活動(dòng),提高素養(yǎng),規(guī)范行為。
6、積極探索符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的設(shè)備管理模式,進(jìn)一步理順管、用、養(yǎng)、修幾個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)公司設(shè)備的保值增值。
7、成立成本分析小組,每月進(jìn)行成本分析,把成本控制、節(jié)能降耗工作進(jìn)一步推向深入。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,2012年是我公司“十二五”規(guī)劃的攻堅(jiān)之年,我與設(shè)備管理部將在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任感和使命感,勤奮工作、科學(xué)管理、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,為把設(shè)備管理部建設(shè)成“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”部門(mén),為建設(shè)節(jié)能型公司,全面提升公司設(shè)備運(yùn)營(yíng)效率和降低運(yùn)營(yíng)成本做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
設(shè)備管理部 張國(guó)良
二〇一二年一月十二日
第三篇:級(jí)部主任述職報(bào)告
級(jí)部主任述職報(bào)告
四年前,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上中層干部競(jìng)聘演講臺(tái)。在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持下,我當(dāng)上了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名級(jí)部主任。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已走過(guò)了四個(gè)春秋。驀然回首,只見(jiàn)身后留下的腳印是清晰、堅(jiān)定而執(zhí)著……
做一名好老師是級(jí)部主任的立足之本。這四年來(lái),我一直堅(jiān)守在低年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大,孩子個(gè)性的不斷彰顯和家長(zhǎng)期望值的不斷提高,我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級(jí)學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律,努力形成活潑、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在
課堂上,努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過(guò)度到小學(xué)階段的快樂(lè)學(xué)習(xí)中??吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿(mǎn)濃厚興趣的雙眸,看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時(shí),一種欣慰和感動(dòng)便在心中溫暖地蕩漾開(kāi)來(lái)。愛(ài)是一切教育的基礎(chǔ),但僅有愛(ài)是不夠的,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。聽(tīng)講習(xí)慣、作業(yè)格式、書(shū)寫(xiě)的美觀(guān)與整潔、紀(jì)律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘,幫助每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。教育中,我更注意充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)地力量,經(jīng)常與他們交流、溝通,切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時(shí)間和精力:常常在下班后到幼兒園接兒子回家,面對(duì)兩位老師對(duì)一個(gè)孩子的陪護(hù),我只能滿(mǎn)懷歉意地笑笑說(shuō):“不好意思,今天又來(lái)晚了?!焙迷趦鹤由蠲鞔罅x,總是爽快地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”也常常在晚上九十點(diǎn)鐘,還在沙啞著嗓子與住宿生家
長(zhǎng)交流孩子在校的表現(xiàn)。所做的這些,目的只有一個(gè):一切為了孩子,為了對(duì)得起“好老師”稱(chēng)呼。
教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的研究,多篇論文在〈〈武進(jìn)日?qǐng)?bào)〉〉、〈〈教師進(jìn)修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表,今年的〈〈課堂資源從何而來(lái)〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎(jiǎng)。上半年,參加江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
做好服務(wù)工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中,級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,并擔(dān)任其中的潤(rùn)滑劑。每學(xué)我都能制定好級(jí)部工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng),從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開(kāi)行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后,及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作,經(jīng)常跟本級(jí)部的老師、學(xué)
生交流、談心、探討,了解情況,介紹經(jīng)驗(yàn),提出建議和指導(dǎo)性意見(jiàn),尤其是當(dāng)他們遇到困難和問(wèn)題時(shí),總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂(yōu)解難。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
這就是我的工作,平凡而瑣碎,不值一提,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去。
第四篇:級(jí)部主任述職報(bào)告
在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,在老師們的親切鼓勵(lì)下,本學(xué)期我擔(dān)任了四年級(jí)級(jí)部主任職務(wù)。四級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,四年級(jí)級(jí)部圓滿(mǎn)完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作計(jì)劃和任務(wù)。現(xiàn)將我這半學(xué)期的級(jí)部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下:
一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。
(1)作為年級(jí)的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我除擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)四年級(jí)一班班主任及四年級(jí)級(jí)部的管理工作。作為四年級(jí)主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,學(xué)校放心,我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來(lái)晚走,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說(shuō)服力,才能贏(yíng)得同事們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作。率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),是我做好年級(jí)主任工作的重要保證。
(2)建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年,每個(gè)班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無(wú)怨言的頂上去,圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。我級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通,使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作,一人有事,其他人都毫無(wú)怨言的頂上去。除了各班主任,其他任課老師都以學(xué)生為先,麻煩到他們總是二話(huà)不說(shuō),先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂、圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級(jí)部老師的共識(shí)。
二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作:
(1)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
俗話(huà)說(shuō)得好!態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識(shí)尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,從點(diǎn)滴做起,從進(jìn)校門(mén)要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué)?;顒?dòng)等,做到有要求,有布置,有檢查,有總結(jié),有評(píng)比,有表?yè)P(yáng),持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開(kāi)展了對(duì)男女生發(fā)型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺(jué)到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識(shí),做到誠(chéng)信考試。否則,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,一定嚴(yán)加處理。
加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤力度,配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開(kāi)級(jí)部執(zhí)勤例會(huì),加強(qiáng)級(jí)部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會(huì)紀(jì)律、上操質(zhì)量、課間活動(dòng)、教室及公區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。
(2)分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。
每次考試結(jié)束后,年級(jí)級(jí)部根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì),讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問(wèn)題,了解自身存在的不足,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,互相對(duì)比、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。
(3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過(guò)程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開(kāi)班干部會(huì)議,依靠班干部了解各班情況,并及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn),讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討,針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。
這就是我的工作,平凡而瑣碎,不值一提,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去。
述職報(bào)告
洛城街道屯田小學(xué)
王秀玲 2012年8月
第五篇:級(jí)部主任述職報(bào)告
眾人劃槳開(kāi)大船
———2017-2018學(xué)年八年級(jí)級(jí)部述職報(bào)告
過(guò)去的一學(xué)年里,我們八年級(jí)一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,保持著飽滿(mǎn)的工作熱情,較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此,首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí)也感謝我們八年級(jí)全體教師對(duì)我工作的支持與配合,真誠(chéng)地謝謝大家!為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做本學(xué)期述職報(bào)告。
一、思想態(tài)度
工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則,勤奮努力,踏實(shí)工作。作為級(jí)部主任,時(shí)刻注意身先士卒,以身作則,每天早到,沒(méi)有特殊情況不請(qǐng)假,沒(méi)有遲到、早退現(xiàn)象。級(jí)部管理工作,事多繁雜,學(xué)生的事、老師的事、家長(zhǎng)的事,事事要操心;政教處、教導(dǎo)處、辦公室等各科室交待的任務(wù),件件要落實(shí);教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,樣樣要抓好。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事,既親力親為,全身心撲在年級(jí)管理上,又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和老師們的積極性,從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí),協(xié)調(diào)好年級(jí)組方方面面的工作。目前,八年級(jí)老師團(tuán)結(jié)、工作干勁足、責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生風(fēng)氣正,秩序良好,學(xué)風(fēng)較濃。
二、工作回顧
1、班主任工作與級(jí)部主任工作密切結(jié)合。
級(jí)部主任的大部份工作是和班主任打交道的,因此我把級(jí)部主任和班主任工作結(jié)合起來(lái)做。級(jí)部事務(wù)我和班主任首先從整體利益出發(fā),共同坐下來(lái)商量出最適合的辦法。另外在各種資料的收集整理、班級(jí)內(nèi)務(wù)、來(lái)自各部門(mén)的各種任務(wù)的布置傳達(dá),除了做好班里的一份,還時(shí)刻不忘整個(gè)級(jí)部。在這里我要再次感謝級(jí)部的各位老師,你們對(duì)于我喋喋不休的催這要那,從來(lái)都是笑臉相迎,讓我感到十分溫暖。
2、與級(jí)部老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我經(jīng)常和教師交流,向他們?nèi)〗?jīng)(我的觀(guān)點(diǎn)就是為老師們搞好服務(wù))。我們級(jí)部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣有了心靈上溝通,使級(jí)部的每一位教師都支持我的工作,一人有事,其他人都毫無(wú)怨言的頂上去(如捎課,照看班內(nèi)工作)。除了各班主任,其他任課老師都以學(xué)生為先,麻煩到他們總是二話(huà)不說(shuō),任勞任怨。不讓一堂課空堂、圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。
3、每一位教師都參與學(xué)生管理工作。
這屆八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣非常的不好,造成了基礎(chǔ)差、自主學(xué)習(xí)差、常規(guī)遵守差等情況。根據(jù)學(xué)校要求,我們初二級(jí)部及時(shí)提出了級(jí)部工作重點(diǎn),讓每一位老師都樹(shù)立自己是班主任的意識(shí);統(tǒng)一學(xué)生管理和培養(yǎng)目標(biāo),依靠傳統(tǒng)文化“弟子規(guī)”,誦讀“感恩詞”重禮儀,級(jí)部多次組織不同層次學(xué)生進(jìn)行座談,上至馮校長(zhǎng)下至任課老師都對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,重養(yǎng)成,抓常規(guī),求穩(wěn)定,謀發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的實(shí)踐證明,這一級(jí)部工作思路是完全正確的。一年下來(lái),我們級(jí)部工作取得了滿(mǎn)意的成績(jī),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。本學(xué)年,我們級(jí)部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各項(xiàng)工作在全校評(píng)比中名列前茅,實(shí)現(xiàn)了級(jí)部師生的共同和諧發(fā)展。三、存在的問(wèn)題:
在落實(shí)學(xué)校部分工作的時(shí)候,力度不夠大,措施不夠到位:如三八活動(dòng)參與教師人數(shù)太少,教育教學(xué)管理工作有時(shí)缺乏計(jì)劃性和創(chuàng)新性,如課改積極性不夠;部分學(xué)生的紀(jì)律也有待加強(qiáng),不完成作業(yè)的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。在下一步的工作中,需進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟,并不斷提升自己的工作能力。這樣,才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
四、改進(jìn)措施
(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,緊緊抓住班級(jí)內(nèi)務(wù)管理不放松,達(dá)到學(xué)校要求。
(二)加強(qiáng)巡查,經(jīng)常深入到班級(jí),督促、檢查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
(三)隨時(shí)進(jìn)行班主任工作交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高班主任的管理水平。
(四)多向其他級(jí)部、教師學(xué)習(xí)。
(五)常與家長(zhǎng)交流溝通
(六)樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)與各科老師溝通交流
以上是我本學(xué)年在工作中所做的一些工作,雖然沒(méi)有出現(xiàn)什么大的失誤,在工作中還存在一些不足之處,但我會(huì)盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。如果在工作中有什么做到不好或者不對(duì)的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評(píng)指導(dǎo),謝謝!