第一篇：社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

社會(huì)實(shí)踐小結(jié)實(shí)習(xí)目的：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下實(shí)踐基礎(chǔ)，助于理論聯(lián)系實(shí)際，提高操作技能，掌握人脈資源，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我這個(gè)暑假走進(jìn)了政府機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)習(xí)，期望能促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習(xí)工作能力和素質(zhì)的提升，從而完善自己的人生規(guī)劃。

實(shí)習(xí)內(nèi)容與心得： 1，熟悉了政府部門的日常運(yùn)作機(jī)制。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，了解到政府部門的硬軟件設(shè)施和日常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

2，了解政府單位的管理模式和管理服務(wù)規(guī)章制度，幫助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

3.掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。達(dá)到這個(gè)要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。隨著時(shí)代的發(fā)展，辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來越高，在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。

4.學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)單位，接觸各種各樣的同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

5.端正工作態(tài)度。工作一定要認(rèn)真，多做事才能更好的了解工作情況，以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作，這樣才能為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。

小結(jié)：

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有

時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

通過這次的實(shí)習(xí)，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí)，也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將是我的寶貴的財(cái)富，在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。在看似簡(jiǎn)單重復(fù)的實(shí)習(xí)中，我對(duì)將來踏上的職場(chǎng)有了更加深刻和理智的認(rèn)識(shí)，同時(shí)希望自己通過不斷的工作和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中盡快成長(zhǎng)為一的優(yōu)秀的人。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

150110115譚強(qiáng)

第三篇：社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

大二生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)結(jié)束了，距離社會(huì)又更加近了一些。我們整日生活在象牙塔中，學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，面對(duì)社會(huì)，卻有些不知所措。于是，在經(jīng)過慎重思考之后我選擇了勤工儉學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望在活動(dòng)中能夠認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。2010年8月2日到8月15日期間，我經(jīng)歷了在淄博煜展照明有限公司的兩個(gè)星期的打工生活。

淄博煜展照明電器有限公司以節(jié)能燈為主導(dǎo)產(chǎn)品，是中國照明協(xié)會(huì)會(huì)員，共有員工100余名，各類專業(yè)技術(shù)人員30多名。公司靠科技進(jìn)步，創(chuàng)名牌產(chǎn)品；以改革創(chuàng)新，樹百年企業(yè)為奮斗目標(biāo)。產(chǎn)品規(guī)格現(xiàn)已達(dá)50余種，年產(chǎn)量100萬只，逐步發(fā)展成為是全國最大的節(jié)能燈生產(chǎn)廠家之一。

作為一名大學(xué)生暑假工，我的主要工作是在辦公室整理一些客戶、員工等資料，并兼職到工廠車間去做各種各樣的雜活?；旧咸幱谀膬喝比四膬貉a(bǔ)的狀態(tài)。通過這種特殊的工作方式，我們這些暑假工就可以體驗(yàn)到節(jié)能燈生產(chǎn)的各個(gè)工序。真可謂是一舉多得。

在辦公室的工作是最輕松的，因?yàn)楫?dāng)坐在辦公桌前，面對(duì)電腦時(shí)，感覺像是回到了學(xué)校，工作起來輕車熟路。我們每日最基本的工作是到各個(gè)車間的組長(zhǎng)處搜集本組的點(diǎn)名表，然后回到辦公室將點(diǎn)名表上的員工到工、缺勤情況登記到電腦上，然后統(tǒng)一存檔管理。

正當(dāng)對(duì)自己熟練地工作感到沾沾自喜的時(shí)候，對(duì)我們的挑戰(zhàn)就來臨了。這個(gè)暑假正好處于煜展公司的二次整改期間。對(duì)于公司的各項(xiàng)規(guī)章制度都要進(jìn)行合適的增改。專管我們暑假工的宋經(jīng)理有意培養(yǎng)我們的各種能力，在給我們簡(jiǎn)短地講了一下公司的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃總體結(jié)構(gòu)之后，他把《公司三年發(fā)展規(guī)劃》這一部分內(nèi)容的擬定交給我們，然后要求我們通過上網(wǎng)查找資料等方式來把規(guī)劃寫好。當(dāng)時(shí)的我興高采烈，在學(xué)校的時(shí)候?qū)懜鞣N各樣的論文，中國知網(wǎng)等各大網(wǎng)站都有登陸賬號(hào)，并且對(duì)于文章的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的排布也感覺并非難事，于是一口答應(yīng)。于是，立馬上網(wǎng)搜了各種各樣的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，然后從人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等方面，用華麗麗的語言寫好，配上漂亮的頁眉頁腳，打印出來，興沖沖地找到宋經(jīng)理，交給他看。正當(dāng)?shù)靡獍侔阒畷r(shí)，宋經(jīng)理卻皺起了眉頭。他說文章語言不錯(cuò)，但是只片面追求了語言，實(shí)際內(nèi)容卻空虛了。比如說，在公司管理這一方面，說要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)行規(guī)范化管理。這個(gè)誰都知道啊，只是一些套話。應(yīng)該深入到細(xì)節(jié)。比如說可以通過實(shí)行倒查制度、在把車間分區(qū)、在車間地面劃

線使手推車等工具具有明確的擺放地點(diǎn)，從而使管理規(guī)范，提高員工工作效率，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏。在聽了經(jīng)理的一番話后，深深地感覺到自己想的太簡(jiǎn)單了，沒有把所寫的規(guī)劃內(nèi)容同車間的日常生產(chǎn)聯(lián)系起來。我想，在社會(huì)中的工作，要去掉大學(xué)生的輕狂，腳踏實(shí)地，聯(lián)系實(shí)際，謙虛謹(jǐn)慎。

在辦公室的工作做好了，車間需要幫忙的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)被派去車間勞動(dòng)，在生產(chǎn)線上做一些手工活。比如，線路板生產(chǎn)線上，制作一個(gè)鎮(zhèn)流器要十幾個(gè)人完成幾十個(gè)元件的插入。其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都會(huì)影響生產(chǎn)線的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。離開了紙張和鋼筆，面對(duì)一個(gè)個(gè)小小的元件突然感到有些束手無策。于是，只能虛心向老員工請(qǐng)教一些插元件的過程中的手法和竅門，然后盡量熟悉操作過程。幾天下來，雖然手指磨出了泡，但是插件的速度卻快多了。以前只能完成三個(gè)元件的工作量，現(xiàn)在增加到了五六個(gè)。并且生產(chǎn)線也不會(huì)因?yàn)槲业膯栴}而出現(xiàn)了少插元件，卻需要后面的老員工給補(bǔ)插。

兩周的社會(huì)實(shí)踐很快就過去了，在受到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的好評(píng)的同時(shí)，我感覺收獲頗多。在打工的過程中提高了自己的動(dòng)手能力，鍛煉了自己的交際能力，加深了對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。明白了在實(shí)踐中我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行。我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.相信，經(jīng)過我們的努力，我們終將會(huì)融入社會(huì)，將我們所學(xué)的知識(shí)很好地奉獻(xiàn)給社會(huì)！

第四篇：社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

現(xiàn)如今考研問題備受關(guān)注，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力的日益激烈，許多大學(xué)生選擇了考研。然而，很多考生對(duì)于自己的考研目的是相當(dāng)盲目的。因此，我們團(tuán)隊(duì)利用這次暑假實(shí)踐機(jī)會(huì)對(duì)鹽城市高校的大學(xué)生考研狀況進(jìn)行了問卷調(diào)查。

實(shí)踐前，我們要做好一切準(zhǔn)備工作：聯(lián)系實(shí)踐單位，確定實(shí)踐項(xiàng)目，組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，之后才能真正的開展活動(dòng)。此次調(diào)查困難重重，驕陽似火的七月，我們邁入了鹽城工學(xué)院。雖然我們對(duì)這所高校有基本的了解，但我們當(dāng)中無人熟悉它的地理方位，幸虧有熱心的阿姨幫我們指明方向。好不容易找到了教學(xué)樓，卻又迎來了另一個(gè)問題，此時(shí)正值假期，校園里的學(xué)生寥寥無幾。于是我們商量分組，找人群密集的教室發(fā)放調(diào)查問卷，并指定一人拍攝有價(jià)值的場(chǎng)面。發(fā)放問卷時(shí)難免要遭到他們拒絕，于是我們極力說服他們與我們合作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的合作，發(fā)放的上百份問卷成功地被收回，頓時(shí)我們喜上眉梢，把之前的勞累拋于腦后。剩下來的工作就是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，探究得出結(jié)果了。

此次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺。我作為一個(gè)即將成為大二的學(xué)生，對(duì)未來充滿好奇與憧憬，也在考研問題上有著美好的設(shè)想。通過本次的調(diào)查研究，使我對(duì)考研有了清醒的認(rèn)識(shí)，從投生于考研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐身上學(xué)到，在漫長(zhǎng)而艱辛的過程中，要持之以恒，善始善終，始終牢記自己心中的奮斗目標(biāo)，并從緊張的學(xué)習(xí)中尋找快樂。同時(shí)，通過社會(huì)實(shí)踐，也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，使我們齊心合力，朝著一個(gè)目標(biāo)努力。也使我認(rèn)識(shí)到以后無論是學(xué)習(xí)，生活還是工作上，都要與身邊的人團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)凝聚力。

然而，實(shí)踐過程中存在的唯一遺憾就是活動(dòng)時(shí)間太短，雖然學(xué)到很多知識(shí)，但無法更高地提升自己的能力。學(xué)校開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可代替的作用。因此，以后我會(huì)參與多種類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)主題調(diào)研，到與自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的單位實(shí)習(xí)。把自己大學(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而鍛煉自己，改造自己，為自己的將來取得寶貴的財(cái)富。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐小結(jié)（范文模版）

個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

這次中國農(nóng)村水利與土地利用問題調(diào)查問卷我選擇了**省**市**鎮(zhèn)**村作為調(diào)研的區(qū)域，雖然對(duì)自己的家鄉(xiāng)了解本來比較少，但是由于存在天然的人脈關(guān)系，且熟悉地方方言，所以進(jìn)展的挺順利，被調(diào)研對(duì)象也毫無忌諱的把相關(guān)情況反映出來。由于地處偏僻，近山臨海，村民的文化教育水平普遍比較低，所以調(diào)研的方式采用訪談的方式，然后再據(jù)此填上問卷。雖然耗時(shí)較多，但是被調(diào)研對(duì)象除了回答問題外，也講了不少相關(guān)的故事，更有助于全面的了解土地利用的相關(guān)情況。

從調(diào)研的結(jié)果看，土地現(xiàn)狀及利用情況良好，該村對(duì)集體經(jīng)濟(jì)收入情況，人均收入情況等沒有進(jìn)行專門的統(tǒng)計(jì)，無法得出相應(yīng)的數(shù)據(jù)。已無種植經(jīng)濟(jì)作物，農(nóng)地減少的原因主要是村民建房占地和殯葬有地，影響農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)積極性的因素主要包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收益高低。水旱災(zāi)害情況方面，水災(zāi)，旱災(zāi)發(fā)生頻率不高，損失不嚴(yán)重，造成災(zāi)害的原因主要是水利設(shè)施落后和氣候異常，災(zāi)后幾乎沒有重建工作，該村面臨的問題主要是河道萎縮，水利系統(tǒng)老化失修和資金人力投入不足。農(nóng)田水利方面，該村灌溉水源主要來自水塘和雨水，幾乎沒有水利設(shè)施，不滿足用水需求情況，一般情況下水利設(shè)施的修建方式是村民出資和政府補(bǔ)貼相結(jié)合，上級(jí)政府沒有為改該村配備支援水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的技術(shù)人員或駐村干部，該村也未制定關(guān)于的水利設(shè)施的制度。村民和村委都對(duì)上級(jí)政府的水利建設(shè)資金和技術(shù)投入力度和當(dāng)?shù)卣乃稻葹?zāi)方面的表現(xiàn)表示不滿意。除此之外，村民還對(duì)該村從來未發(fā)放種植糧補(bǔ)貼等相關(guān)補(bǔ)貼表示強(qiáng)烈不滿和原因不詳。

總而言之，針對(duì)近年來我國水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成很大影響的現(xiàn)狀展開的這次實(shí)踐，不僅有助于了解我國農(nóng)村的土地利用、水旱災(zāi)害以及水利建設(shè)情況，而且也讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，真是獲益匪淺！