第一篇：城市管理局治庸問責(zé)宣傳動員階段工作總結(jié)

X縣城市管理局

關(guān)于開展治庸問責(zé)工作宣傳動員階段的總結(jié)

縣效能辦：

自縣委召開治庸問責(zé)工作動員會以來，我局高度重視，迅速行動，精心安排，把治庸問責(zé)工作擺上重要位置，作為一項重大政治任務(wù)強力推進。半個月以來，通過學(xué)習(xí)討論、宣傳發(fā)動、邊查邊改，把干部職工的思想統(tǒng)一到縣委治庸工作的要求上來，取得了工作的初步成效?，F(xiàn)將宣傳發(fā)動階段工作情況報告如下：

一、強化領(lǐng)導(dǎo) 組建工作機構(gòu)，建立工作專班。為將治庸問責(zé)工作落到實處，全局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局長X同志為組長，副局長X同志為副組長，辦公室X同志負責(zé)治庸問責(zé)日常工作。一把手親自動員部署，黨員干部全員參與、全程參與。并及時制定符合單位實情的治庸問責(zé)實施方案，印發(fā)到每位干部職工手中，保證行動的一致性和確保治庸問責(zé)工作有力度、有成效。同時，設(shè)立辦公場所、公布辦公電話、公布舉報信箱，實現(xiàn)了人員、職責(zé)、場所三到位。

二、學(xué)習(xí)動員

學(xué)習(xí)是思想動員的基礎(chǔ)。我局把學(xué)習(xí)討論貫徹宣傳發(fā)動階段始終，將治庸問責(zé)工作覆蓋到所有股室及所（隊）、治庸問責(zé)工作要求傳達到每個干部。一是召開動員會，層層動員。3月5日，我局召開全局治庸問責(zé)工作動員會，傳達縣 1

治庸問責(zé)工作會議精神，宣讀工作方案。局長范強同志認真履行第一責(zé)任人職責(zé)，作動員大會講話，全面部署治庸問責(zé)工作。二是學(xué)習(xí)會議精神，統(tǒng)一思想認識。3月12日，我局召開專題會議，學(xué)習(xí)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)在縣治庸問責(zé)工作會議上的重要講話。三是運用媒介宣傳反復(fù)動員。我局編發(fā)工作簡報，加強對外宣傳，接受社會監(jiān)督。

三、注重結(jié)合把治庸問責(zé)工作和各項中心工作結(jié)合起來，確保治庸問責(zé)工作和其他各項工作有序有力推進，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。一是結(jié)合發(fā)改工作特色，著力解決庸、懶、散問題。圍繞““轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，構(gòu)建人民滿意城管”活動，在全局開展討論，激發(fā)干部認真思考，建言獻策，研究探索我縣城市管理的新思路、新舉措。二是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)等創(chuàng)建活動，著力解決庸、懶、散問題。我局圍繞創(chuàng)建“縣級最佳文明單位”，制定創(chuàng)建工作實施方案。明確具體工作措施，將創(chuàng)建工作量化，并與職能工作、目標工作緊緊結(jié)合，實行年度考核，獎優(yōu)懲劣，營造了拒絕庸、懶、散，搶先進位的競爭氛圍。

四、邊學(xué)邊改

我局將整改工作貫穿整個階段，不等不靠，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，出現(xiàn)苗頭當即制止。一是嚴肅紀律，改進機關(guān)工作作風(fēng)。針對部分干部上班遲到早退現(xiàn)象，加強對出勤的考核；針對部分干部上網(wǎng)聊天、玩游戲等現(xiàn)象，加強整改教育。二是突出服務(wù)，改善機關(guān)形象。對窗口服務(wù)單位、辦公室和涉

及行政執(zhí)法、行政審批的股室，一方面組織開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”公開承諾活動，另一方面加強督查檢查，看是否存在“門難進、臉難看、事難辦”等問題，做到服務(wù)于民，取信于民。

我局第一階段工作雖然總體進展有序，取得了初步成效，但也存在著一些問題。主要表現(xiàn)為少數(shù)干部思想認識還不夠到位，治庸成效還停留在表層等。下一步，我們將在自查整改中，不斷深化治庸問責(zé)工作。

二〇一二年三月十二日

第二篇：治庸問責(zé)宣傳

中共隨州市委常委會

關(guān)于在全市深入開展“三評兩查”治庸問責(zé)工作的決議

一、充分認識深入推進“三評兩查”治庸問責(zé)工作的重要性、緊迫性。

深入推進“三評兩查”活動，大力實施治庸問責(zé)工作，著力解決黨員干部隊伍中存在的能力平庸、業(yè)績平庸，思想懶惰、工作懶惰，紀律作風(fēng)松散、班子軟弱渙散等“庸懶散軟”、“不在狀態(tài)”的問題，是貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，有效應(yīng)對“精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險”的實際行動，是推進“工業(yè)興市”戰(zhàn)略、實現(xiàn)隨州跨越式發(fā)展的迫切需要，是增強廣大黨員干部宗旨意識、責(zé)任意識、實干精神的有效途徑，是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境發(fā)展的重要抓手。全市各級各部門必須高度重視，把深入推進“三評兩查”治庸問責(zé)工作作為當前的一項重要任務(wù)，進行再動員、再組織、再部署，針對全市黨員干部隊伍中存在的“庸懶散軟”等“不在狀態(tài)”的問題，大力開展治庸問責(zé)工作，使“三評兩查”、治庸問責(zé)覆蓋到每一個層次、每一個崗位、每一個干部，貫穿于隨州跨越式發(fā)展的全過程，不斷把“三評兩查”治庸問責(zé)工作向縱深推進。通過治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁，進一步強化黨員干部能力席位意識、危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和奮發(fā)有為意識，形成解放思想、勇于擔(dān)當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，促進全市各級精神面貌大改觀、干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善，為實施“工業(yè)興市”戰(zhàn)略、實現(xiàn)隨州跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。

二、扎實做好“三評兩查”治庸問責(zé)的重點工作。全市各級各部門要對照《市委辦公室、市政府辦公室印發(fā)〈關(guān)于在全市深入開展“三評兩查”活動的意見〉的通知》（隨辦文[2011]11號）要求，扎實組織廣大黨員干部結(jié)合部門和崗位職責(zé)，全方位開展自我剖析，多渠道查找在思想品質(zhì)、能力素質(zhì)、履職盡責(zé)和紀律作風(fēng)方面存在的突出問題，把問題整改貫穿于治庸問責(zé)工作的全過程。要集中排查問題：各級各有關(guān)單位要通過公開舉報電話或電子信箱、組織群眾評議、開展問卷調(diào)查、設(shè)置舉報箱等方式，暢通渠道，集中排查本地本單位在“庸懶散軟”方面的突出問題，重點查找在機關(guān)管理和黨員干部紀律作風(fēng)建設(shè)上的突出問題，在實行目標管理、推進重點工作中的突出問題，在體制機制上制約科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的突出問題。要召開專題民主生活會：各地各單位黨組織要針對本單位“庸懶散軟”等問題，尤其是班子中存在的回避矛盾、不敢碰硬、不敢擔(dān)當，不講原則、一團和氣、戰(zhàn)斗力不強等軟弱渙散的問題，召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，認真開展批評和自我批評，查找問題，剖析原因，明確責(zé)任，提出整改措施。要開展公開承諾：全市各單位要將查找的主要問題及整改措施進行公開承諾，通過媒體、網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄、電子顯示屏等多種方式向社會公示，接受群眾監(jiān)督。要突出問題整改：全市各單位要針對“三評兩查”工作中發(fā)現(xiàn)的問題，迅速擬定整改方案，制定整改措施，明確整改責(zé)任和時限，認真整改，把社會、群眾和企業(yè)的滿意度作為衡量工作成效的標準。

三、加大對庸、懶、散、軟等“不在狀態(tài)”問題的處理問責(zé)力度。

要在問責(zé)上動真格，出臺《隨州市關(guān)于對“不在狀態(tài)”黨員干部進行問責(zé)處理的暫行辦法》，完善問責(zé)程序，加大處理力度。全市各單位要采取明察暗訪、集中檢查、調(diào)查核實、責(zé)任追究等方式，對本單位存在的“庸懶散軟”等突出問題，全面開展督查問責(zé)工作。要明察暗訪。市直機關(guān)治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要把明察暗訪作為查找問題、促進整改的重要手段，組成由紀檢監(jiān)察、組織部、黨委和政府督查室、糾風(fēng)辦、環(huán)境辦、人社局、新聞媒體、“兩代表一委員”、行風(fēng)督查員等共同參與的暗訪組，采取不打招呼、不要陪同、不提前告知的方式，對企業(yè)和群眾反映強烈的問題和機關(guān)普遍存在的問題，尤其是窗口單位和服務(wù)行業(yè)，開展明查暗訪并進行曝光。要集中檢查。市直機關(guān)治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成若干督導(dǎo)檢查組，對各單位治庸問責(zé)工作情況分階段進行督導(dǎo)檢查，檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報。要調(diào)查核實。對群眾投訴舉報的問題進行梳理歸類，采取直辦、交辦、轉(zhuǎn)辦、督辦等方式，組織力量集中時間調(diào)查核實，做到事事有回音、件件有著落。要實施責(zé)任追究。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照干部管理權(quán)限問責(zé)追究，進行信訪約談和通報批評，視情節(jié)給予相關(guān)人員誡勉談話、待崗學(xué)習(xí)、調(diào)離工作崗位、免職降職降級等組織處理，情節(jié)嚴重的予以紀律責(zé)任追究。

四、把治庸問責(zé)與做好換屆工作結(jié)合起來。

在換屆工作中，要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，堅持事業(yè)需要的選人用人原則，完善“庸者下、能者上”的選人用人機制，形成良好的用人導(dǎo)向。要嚴肅處理失職失責(zé)的干部，重用那些有激情、想干事、能干事、干成事、不出事的干部，讓能干事者有機會、干成事者有舞臺，實現(xiàn)干部隊伍能上能下、能進能出、充滿活力，努力營造有利于干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。要堅持教育在先、警示在先、預(yù)防在先，切實履行換屆工作職責(zé)，切實嚴肅換屆紀律，嚴格執(zhí)行“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的紀律規(guī)定，嚴厲查處違反換屆紀律的行為，確保換屆風(fēng)清氣正。

五、加強領(lǐng)導(dǎo)，確?！叭u兩查”治庸問責(zé)工作落到實處。

成立隨州市治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委書記任組長，紀委書記、組織部長、市委秘書長任副組長，市委辦、市政府辦、市紀委、市委組織部、市委宣傳部、市直機關(guān)工委、市人社局明確一名負責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)有市紀委（監(jiān)察局）。市紀委（監(jiān)察局）要強化監(jiān)督檢查，加大問責(zé)力度，通過受理投訴舉報、開展明查暗訪，對明顯失職失責(zé)的單位和人員予以嚴肅查處，進行問責(zé)和紀律追究，對突出的反面典型進行通報，促進全市干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)和發(fā)展環(huán)境優(yōu)化。市委組織部要進一步加強市直單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，將開展治庸問責(zé)、加強作風(fēng)建設(shè)的情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，進一步完善干部考核評價、先拔任用、監(jiān)督管理制度，調(diào)動機關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性；對個別不稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部，及時采取組織處理措施。市委宣傳部要做好新聞策劃，抓好輿論宣傳，在隨州日報、隨州電臺、隨州電視臺等主流媒體開辟專欄，進行全程跟蹤，搞好明查暗訪，加強治庸問責(zé)工作信息公開，營造良好氛圍。市人社局要切實抓好公務(wù)員能力席位標準建設(shè)，健全完善公務(wù)員履職問責(zé)和責(zé)任體系建設(shè)的長效機制。

六、建立健全“三評兩查”治庸問責(zé)工作的長效機制。各地各部門要建章立制，常抓不懈，把治庸問責(zé)工作不斷引向深入。要建立健全崗位責(zé)任制、干部選拔任用制度、干部教育培訓(xùn)制度、干部績效考核制度，建立完善治庸問責(zé)的約束機制、獎懲機制和監(jiān)督機制，使干部“不愿庸”、“不敢庸”、“不能庸”。通過建立長效機制，實現(xiàn)治庸問責(zé)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，以優(yōu)良的干部素質(zhì)、工作作風(fēng)和行政服務(wù)來營造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，推進隨州跨越式發(fā)展。

第三篇：治庸問責(zé)宣傳動員階段工作總結(jié)

關(guān)于開展治庸問責(zé)工作宣傳動員階段的總結(jié)

縣治庸問責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

自縣委召開治庸問責(zé)工作動員會以來，我局高度重視，迅速行動，精心安排，把治庸問責(zé)工作擺上重要位置，作為一項重大政治任務(wù)強力推進。半個月以來，通過學(xué)習(xí)討論、宣傳發(fā)動、邊查邊改，把干部職工的思想統(tǒng)一到縣委治庸工作的要求上來，取得了工作的初步成效。現(xiàn)將宣傳發(fā)動階段工作情況報告如下：

一、強化領(lǐng)導(dǎo) 組建工作機構(gòu)，建立工作專班。為將治庸問責(zé)工作落到實處，全局成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局長**同志為組長，黨支部書記**同志為副組長，副局長**同志負責(zé)治庸問責(zé)日常工作。一把手親自動員部署，黨員干部全員參與、全程參與。并及時制定符合單位實情的治庸問責(zé)實施方案，印發(fā)到每位干部職工手中，保證行動的一致性和確保治庸問責(zé)工作有力度、有成效。同時，設(shè)立辦公場所、公布辦公電話、公布舉報信箱，實現(xiàn)了人員、職責(zé)、場所三到位。

二、學(xué)習(xí)動員

學(xué)習(xí)是思想動員的基礎(chǔ)。我局把學(xué)習(xí)討論貫徹宣傳發(fā)動階段始終，將治庸問責(zé)工作覆蓋到所有股室、治庸問責(zé)工作要求傳達到每個干部。一是召開動員會，層層動員。9月22日，我局召開全局治庸問責(zé)工作動員會，傳達縣治庸問責(zé)工作會議精神，宣讀工作方案。局長**同志認真履行第一責(zé)任

人職責(zé)，作動員大會講話，全面部署治庸問責(zé)工作。二是學(xué)習(xí)會議精神，統(tǒng)一思想認識。9月23日，我局召開專題會議，學(xué)習(xí)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)在縣治庸問責(zé)工作會議上的重要講話。三是運用媒介宣傳反復(fù)動員。我局編發(fā)工作簡報，加強對外宣傳，接受社會監(jiān)督。羅田新聞、羅田日報先后對我局治庸工作做法進行了報道。

三、注重結(jié)合把治庸問責(zé)工作和各項中心工作結(jié)合起來，確保治庸問責(zé)工作和其他各項工作有序有力推進，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。一是結(jié)合發(fā)改工作特色，著力解決能力平庸問題。圍繞“服務(wù)項目建設(shè)與治庸問責(zé)”主題，在全局開展討論，激發(fā)干部認真思考，建言獻策，研究探索我縣項目建設(shè)的新思路、新舉措。目前，新的項目考評即將出臺。二是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、“城管會戰(zhàn)”活動和“六型機關(guān)”創(chuàng)建活動，著力解決業(yè)績平庸問題。我局圍繞創(chuàng)建“市級最佳文明單位”，制定創(chuàng)建工作實施方案。明確具體工作措施，將創(chuàng)建工作量化，并與職能工作、目標工作緊緊結(jié)合，實行考核，獎優(yōu)懲劣，營造了拒絕平庸、搶先進位的競爭氛圍。

四、邊學(xué)邊改

我局將整改工作貫穿整個階段，不等不靠，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，出現(xiàn)苗頭當即制止。一是嚴肅紀律，改進機關(guān)工作作風(fēng)。針對部分干部上班遲到早退現(xiàn)象，加強對出勤的考核；針對部分干部上網(wǎng)聊天、玩游戲等現(xiàn)象，加強整改教育。二是突出服務(wù)，改善機關(guān)形象。對窗口服務(wù)單位、辦公室和涉

及行政執(zhí)法、行政審批的股室，一方面組織開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”公開承諾活動，另一方面加強督查檢查，看是否存在“門難進、臉難看、事難辦”和“吃拿卡要”等問題，做到服務(wù)于民，取信于民。

我局第一階段工作雖然總體進展有序，取得了初步成效，但也存在著一些問題。主要表現(xiàn)為少數(shù)干部思想認識還不夠到位，治庸成效還停留在表層等。下一步，我們將在自查整改中，不斷深化治庸問責(zé)工作。

二○一一年九月二十七日

第四篇：治庸問責(zé)動員報告

“治庸問責(zé)”動員報告

同志們：

8月25日上午，市血防辦召開了市血防系統(tǒng)“治庸問責(zé)”動員大會。會議由市血防辦紀委書記梁開國同志主持，市血防辦副主任嚴和平同志做了重要講話。會議宣讀了市紀委對市第一人民醫(yī)院在“7.4”隨岳高速公路重大交通事故中接警處置不力問題的查處情況及公開通報了關(guān)于萬軍同志“治庸問責(zé)”處分的通報，這說明上級在查治領(lǐng)導(dǎo)干部“庸、懶、散、軟”作風(fēng)上的堅決態(tài)度。在座的都是我院的骨干力量，今天我們召開這次會議，主要任務(wù)就是及時傳達、認真學(xué)習(xí)、堅決貫徹落實市血防辦關(guān)于治庸問責(zé)工作動員大會的精神，進一步動員部署和強力推進開展治庸問責(zé)工作，以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高執(zhí)行力為核心，認真查找和整治干部隊伍中存在的“庸懶散軟”問題，促進醫(yī)院精神面貌大改觀、干部作風(fēng)大改變、服務(wù)效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善，為醫(yī)院科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展提供強有力的組織保證和作風(fēng)保障。下面我講三個問題：

一、深刻認識開展治庸問責(zé)工作的重大意義，把思想和行動迅速統(tǒng)一到市血防辦的決策和部署上來

我們要把思想和行動高度統(tǒng)一到市血防辦的要求上來，切實增強緊迫感和責(zé)任感，以對黨、對人民群眾、對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度開展治庸問責(zé)工作。

（一）要充分認識當前治庸問責(zé)的堅決態(tài)度，從思想上迅速緊張起來。今年以來，從省里到市里嚴肅處理了一批“治庸問責(zé)”工作中出現(xiàn)問題的人員，這說明上級對此次工作的高度重視。近幾年來，全市不斷開展黨風(fēng)廉正建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、精神文明建設(shè)、創(chuàng)文明城市建設(shè)等。通過加強干部職工執(zhí)行力建設(shè)、不斷強化“能力席位”意識，精神狀態(tài)、能力和素質(zhì)都有了顯著改善和提升，但精神之庸、能力之庸、責(zé)任之庸的“三庸”現(xiàn)象，不負責(zé)、不盡責(zé)、不擔(dān)當?shù)摹叭弧眴栴}，仍在個別科室及個人身上不同程度地存在。對這些不良現(xiàn)

象和問題，必須“敢治、狠治、大治、重治”，非治不可。否則就會貽誤醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展，有負于黨和人民的重托，愧對人民的厚望。

我們必須認清形勢，上級對這次開展治庸問責(zé)工作，是動真格的，一定會抓一批典型，一定會處理一些“庸懶散軟”的干部。面對堅決的態(tài)度，我們要從思想上高度緊張起來，注意自己的一言一行，潔身自好，循規(guī)蹈矩，千萬不要心存僥幸、犯糊涂、犯錯誤。否則，小事情成為大典型。

（二）要深刻認識我們自身存在的問題，從思想上警醒起來。應(yīng)該說，我院干部隊伍總體上是好的，特別是近年來通過先進性教育、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，機關(guān)和業(yè)務(wù)科室干部職工無論是在精神面貌、工作作風(fēng)，還是在責(zé)任意識、工作效能上整體都有較大的改進，但是以更高的標準和更嚴的要求來看，“能力平庸、業(yè)績平庸、思想懶惰、工作懶惰、紀律作風(fēng)松散、班子軟弱渙散”等“庸懶散軟”方面的突出問題和世故圓滑、不盡職、不盡責(zé)的問題，特別是有職責(zé)不擔(dān)當、有制度不堅持、有規(guī)定不遵循、有要求不落實的現(xiàn)象，在有些科室中仍不同程度地存在。我在會上多次講過，有些干部連最基本的遵守紀律都做不到，而且見怪不怪，遲到早退經(jīng)常發(fā)生，上班的時候無所事事，玩電腦，打游戲，看電影；有的干部精神狀態(tài)不好，平時工作不學(xué)習(xí)、不鉆研、不思考，大事做不來，小事不愿做，互相推諉扯皮；有的干部對群眾冷漠，服務(wù)意識淡薄；有的大局意識、全局觀念淡薄，只關(guān)心自己的工作和本科室的利益，對別的科室的工作支持協(xié)調(diào)、配合不夠；有的科室的干部不團結(jié)，互不買帳，很多事情議而不決，形成決議落實不了。這些庸、懶、散、軟的思想和行為，在部分干部身上都或多或少存在，如果任其發(fā)展必然影響個人成長，影響醫(yī)院形象，影響醫(yī)院事業(yè)發(fā)展。

（三）要深刻認識我們肩負的使命，從思想上振奮起來。醫(yī)療機構(gòu)是與人民群眾聯(lián)系最緊密、與人民群眾直接打交道最多、最直接服務(wù)百姓的機構(gòu)。當前，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與考驗。醫(yī)療事故的頻發(fā)，醫(yī)患關(guān)系的緊張都是擺在我們眼前最切實的問題。

同時政府對醫(yī)療服務(wù)業(yè)的大力扶持也是我們前所未有的機遇，能不能抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，乘勢而上，加快發(fā)展，取決于我們是否有一個良好的精神狀態(tài)。醫(yī)院是為民服務(wù)的窗口，我們的干部職工作風(fēng)改進了，我們的責(zé)任意識增強了，我們的行政效能提高了，對于醫(yī)療服務(wù)業(yè)來說就會起到好的示范帶頭作用。特別在當前各行各業(yè)都在搶抓“十二五”機遇、大干快上、主動作為的新形勢下，必須通過建立完善治庸問責(zé)的約束機制、獎懲機制和監(jiān)督機制，使民政干部“不愿庸”、“不敢庸”、“不能庸”，實現(xiàn)治庸問責(zé)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，以優(yōu)良的干部素質(zhì)、工作作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境，推進醫(yī)院事業(yè)跨越式發(fā)展。

二、明確目標，突出重點，全面推進治庸問責(zé)工作

結(jié)合醫(yī)院實際，治理“庸、懶、散、軟”要著力解決以下五個方面的突出問題：

1、工作落實不力。中心意識和大局觀念不強，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策，對落實上級部門重要工作部署、本單位中心工作和有關(guān)協(xié)調(diào)會議精神行動遲緩，執(zhí)行不到位，影響全局工作。

2、服務(wù)意識不強。服務(wù)意識淡薄，不作為、慢作為、亂作為；對人民生命健康漠不關(guān)心，宗旨意識和服務(wù)意識不強，對患者態(tài)度粗暴，開大處方、做大檢查；辦事推諉拖拉，辦證效率低下，向服務(wù)對象亂收費。

3、工作作風(fēng)不實。精神不振，工作懈怠，不愿擔(dān)當，得過且過，不想干事、不愿干事;作風(fēng)不深入，工作不主動，有的干部得過且過，一門心思謀人不謀事;不作為、慢作為、亂作為，遇到重大突發(fā)性公共衛(wèi)生事件不及時報告、不及時采取有效措施，處置失當，應(yīng)對失誤，影響社會穩(wěn)定，造成不良后果;工作軟弱無力，怕苦畏難，推諉卸責(zé)，效能低下，不能有效地履崗盡責(zé)、失職瀆職、業(yè)績平庸。

4、組織紀律松懈。爭權(quán)奪利，造謠中傷，鬧矛盾，搞內(nèi)耗。上班遲到早退，外出不按規(guī)定請假，工作時間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、3

玩游戲、炒股票；不遵守會議紀律，無故缺席代會、提前離場，開會睡覺。

5、廉潔自律不嚴。公務(wù)活動中講排場、比闊氣、鋪張浪費、用公款旅游和進行高消費娛樂活動；大操大辦婚喪嫁娶等喜慶事宜、抹牌賭博、公車私用、公車私駕、收受紅包、回扣、購物卡。

發(fā)現(xiàn)問題一經(jīng)查處一律從嚴從重處理，凡是受到問責(zé)的科室或個人，當年不得評優(yōu)評先，因問責(zé)受到崗位調(diào)整，降職、免職及停薪停崗等處理的當年考核定為不稱職。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保我院治庸問責(zé)工作取得實效 開展治庸問責(zé)工作既是一場攻堅戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)。我們必須將其作為推進醫(yī)院又好又快發(fā)展的重要工程來抓，持之以恒，一抓到底。

一是要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以院長馬劍波同志為組長的“治庸問責(zé)”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作，具體負責(zé)醫(yī)院“治庸問責(zé)”專項活動的開展。各科室要把“治庸問責(zé)”專項活動作為加強作風(fēng)建設(shè)的一項重點工作擺上重要日程，科室負責(zé)人具體負責(zé)，保證領(lǐng)導(dǎo)力量到位、落實措施到位、工作責(zé)任到位。

二是要深入宣傳，營造氛圍。要通過召開動員大會和宣傳欄等媒介，對治庸問責(zé)工作廣泛宣傳，讓廣大干部職工深刻領(lǐng)會此次活動的重要意義，明確活動開展的任務(wù)要求與步驟安排，及時掌握活動開展的相關(guān)動態(tài)信息，積極投入到活動中來，營造良好的活動氛圍。要注重總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)、培育和樹立先進典型，及時推廣好做法、好經(jīng)驗，推進活動深入開展。

三是要統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實效。要把“治庸問責(zé)”專項活動與具體工作有機融合、相互促進，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進工作，在推進工作中轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把“治庸問責(zé)”專項活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與 4

完成工作目標結(jié)合起來，與加強基層組織建設(shè)和加強干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來，與推進醫(yī)院事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，統(tǒng)籌推進當前各項工作。

四是要嚴格督查，促進轉(zhuǎn)變。治庸問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要按照方案的要求，采取有力措施，加大典型案例查處力度。對督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)和調(diào)查核實的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照干部管理權(quán)限和人事管理制度問責(zé)追責(zé)，進行組織處理。情節(jié)嚴重的予以紀律責(zé)任追究，通過嚴厲整治、嚴肅問責(zé)，進一步促進干部職工工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

五是要建立完善崗位責(zé)任制。建立完善層級清晰、具體量化的崗位責(zé)任制，解決“責(zé)任不明、權(quán)責(zé)不清”的問題。要科學(xué)界定各科室和各單位職責(zé)，推動科室責(zé)任制度化；明確界定每個崗位的基本職責(zé)、工作流程和必需的關(guān)鍵才能，實現(xiàn)崗位責(zé)任具體化；明確和細化各層級、職級的責(zé)任，實現(xiàn)責(zé)任層級清晰化；建立崗位之間、科室之間的連接無縫化。

同志們，治庸問責(zé)必須動真格，動真格就是要“出重拳、下猛藥”，“刮大風(fēng)，打大雷，下大雨”，不是和風(fēng)細雨，不是“只打雷不下雨”。要“敢治、狠治、大治、重治”。我們應(yīng)該以飽滿的政治熱情堅決擁護、積極參與治庸問責(zé)工作。對我院來說，推進治庸問責(zé)工作，既是挑戰(zhàn)，又是機遇。我們要以治庸問責(zé)工作為契機，調(diào)動部門的積極因素，激發(fā)學(xué)習(xí)和工作熱情，更有力地推進醫(yī)院科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展。

馬劍波

二○一一年八月二十八日

第五篇：治庸問責(zé)動員報告

強化履責(zé) 優(yōu)化作風(fēng) 務(wù)實高效 開拓創(chuàng)新

老師們：

今天這次會議，是貫徹落實市教育局關(guān)于《仙桃市教育系統(tǒng)“治庸問責(zé)”行動方案》和《關(guān)于對全系統(tǒng)“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象實施問責(zé)的若干意見》的文件精神，9月2日市教育局通報了市委督查組暗訪情況和處理結(jié)果，彭局長作了動員報告，付督導(dǎo)作了工作布置，為了將這次活動深入推進并取得實效，我講以下三點意見。

一、統(tǒng)一思想、提高認識，迅速從思想上緊張起來、振奮起來

第一，要充分認識當前治庸問責(zé)的高壓態(tài)勢，從思想上迅速緊張起來。8月19日市委召開動員大會，決定在全市掀起實施“治庸問責(zé)”行動，9月2日市教育局召開了教育系統(tǒng)的“治庸問責(zé)”動員大會，要求廣大教職員工參與，采取全面接受監(jiān)督、實行定期排查、組織集中督查、開展暗訪檢查和重點案件直接調(diào)查等方式解決教職工精神狀態(tài)不佳、責(zé)任意思不強、工作作風(fēng)不實、履職能力不夠和遵章守紀不嚴的問題。市教育局這次“治庸問責(zé)”行動將會使出重拳下猛藥、動真格，對“庸懶散軟”的單位和個人，發(fā)現(xiàn)一起、問責(zé)一起，絕不手軟、決不姑息。

胡錦濤總書記“七 一”講話指出要消除黨員干部精神懈怠的危機、能力不足的危機、脫離群眾的危機和消極腐敗的危機，省委李鴻忠書記對全體干部提出了“消除第三種狀態(tài)，干不好就交槍”的嚴格要求。目前，市委“治庸問責(zé)”行動領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)督查辦理了幾起“庸懶散”事件，市局也通報處理了局機關(guān)兩起“庸懶散”事件，下一步，市局“治庸問責(zé)”督查組要逐步延伸到局機關(guān)二級單位和各學(xué)校。這些天來，我們能深刻感受到市委和市局“治庸問責(zé)”的行動之快、力度之大、查處之堅決。面對當前“治庸問責(zé)”的高壓態(tài)勢，我們?nèi)绻€不能正確認清形勢，還不馬上警醒，還存在僥幸心理，那么下一個出問題曝光的，也許就是我們自己。我們?nèi)w干部、教職工必須從思想上高度緊張起來，認真領(lǐng)會市委和市局關(guān)于治理庸、懶、散工作精神，嚴格貫徹落實局黨委關(guān)于實施 “治庸問責(zé)”的工作方案，用實際行動來捍衛(wèi)師道尊嚴，用良好風(fēng)貌來維護教育形象。

第二，要深刻認識我們自身存在的問題，從思想上警醒起來。我們學(xué)校干部、教職工主流是好的，但少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教職工在思想、行動、作風(fēng)、境界、作為等方面還或多或少地還存在著一些問題，或者說與當前形勢不太適應(yīng)的地方，有的庸、懶、散、軟現(xiàn)象比較突出，學(xué)生家長、教職工反映強烈。在我們學(xué)校干部和教職工隊伍中間，存在著“四多四少”的現(xiàn)象值得引起我們高度重視。一是在學(xué)習(xí)上止步于一般讀書的多，真正學(xué)習(xí)內(nèi)化于心、外化于形的少。有的干部和教職工講

起時事、八卦口若懸河，談起教育思想方法毫無新意；有的干部和教職工還存在學(xué)習(xí)淡漠，玩風(fēng)太盛，有的甚至不能守攤守點。二是工作上滿足于常規(guī)性推進的多，創(chuàng)造性、開拓性開展工作的少。少數(shù)同志在領(lǐng)導(dǎo)崗位多年，固守僵化的思維模式和工作模式，不求有功，但求無過，工作敷衍，止于應(yīng)付，缺乏崗位意識，推諉卸責(zé)，不敢擔(dān)當，工作缺乏主動性和積極性，執(zhí)行力不強，對落實學(xué)校重大決策部署、重要會議精神等行動遲緩，等待拖延，導(dǎo)致問題不斷，干工作難以打開局面，導(dǎo)致學(xué)校工作舉步維艱。部分教師借口學(xué)校條件差、教師待遇差，存在等、靠、要、攀比和埋怨心理，遇到問題繞道而行；還有些教師認為職稱榮譽到手，以為船到碼頭車到站，不思進取，不挑重擔(dān)，這些都是庸、懶的具體表現(xiàn)。三是作風(fēng)上作一般性接待解釋的多，主動熱忱為學(xué)校、為學(xué)生排憂解難的少。學(xué)校干部教職工隊伍中有的對學(xué)校、家長和學(xué)生中遇到的困難不太熱心，有的借口工作忙相互推諉，有的借口難度大拖而不決，有的打擊先進甚至挑燈撥火、冷嘲熱諷、兩面三刀，這些都或多或少在我們身邊存在。四是在效果上宏觀管理與指導(dǎo)的多，深入有效的指導(dǎo)少。多數(shù)干部能深入學(xué)生，深入教學(xué)一線調(diào)查研究，但有的教學(xué)業(yè)務(wù)不熟，管理水平不高，團結(jié)協(xié)作不緊，不能有效地履職盡責(zé)，工作打不開局面，問題得不到及時解決，業(yè)績平淡平庸，教師反響強烈，有的作風(fēng)不夠深入，不能查找發(fā)現(xiàn)深層次問題，對教師、對學(xué)生指導(dǎo)的針對性和有效性不夠，滿口空話、假話、套話，說不到點子上，謀不到關(guān)鍵處，有時甚至起副作用。在我們一般教師身上，也存在一些庸、懶、散的不良現(xiàn)象：一種是“經(jīng)驗型”教師，學(xué)習(xí)不足，教書育人憑老經(jīng)驗、老辦法辦事，照本宣科，毫無激情，缺乏教育智慧和教學(xué)藝術(shù)；一種是“迷惘型”教師，缺乏積極陽光的職業(yè)態(tài)度，沒有正確的職業(yè)認識與職業(yè)規(guī)劃，工作多年職業(yè)能力得不到有效提升，時間長了就變成“老油條”；一種是“散漫型”教師，事業(yè)心不強，缺乏起碼職業(yè)操守，存在上班遲到早退、電話請假、工作時間吃早點、閑聊、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、提前離校，開會講小話、睡覺，更有體罰學(xué)生、推銷資料、有償家教家養(yǎng)、對家長態(tài)度粗暴訓(xùn)斥、向家長索要財物等嚴重違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象。以上種種是我們學(xué)校黨員干部教師身上帶有傾向性的問題，是教育系統(tǒng)庸、懶、散的具體表現(xiàn)。問題存在的原因，主觀上在于少數(shù)同志世界觀、價值觀出現(xiàn)偏差，宗旨意識不強，進取意識不足；客觀上是機制層面不健全，缺乏系統(tǒng)完備的問責(zé)和查處制度，以上種種庸、懶、散思想和行為，在一部分干部和教師身上都或多或少存在，如果任其發(fā)展必然影響個人成長，敗壞學(xué)校教育形象，制約學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。

第三，要深刻認識我們肩負的使命，從思想上振奮起來。教育發(fā)展，使命崇高，責(zé)任重大。黨和國家高度重視教育，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，胡錦濤、溫家寶多次寄語勉勵廣大教育工作者，黨和國家也在努力提高教師社會地位和工資待遇。

這些都為我們教育工作者安心工作提供了良好條件。特別是市委市政府高度重視教育，不斷健全完善教育發(fā)展機制和保障機制，政府和人民群眾對教育寄予厚望，我們不能辜負他們的重托。特別在當前各行各業(yè)都在搶抓“十二五”機遇，大干快上，主動作為的新形勢下，我們的干部教師沒有爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌，必然會拖后腿，影響全市發(fā)展大局，我們承擔(dān)不起這個歷史責(zé)任。學(xué)校每位干部教職工必須振奮精神，迅速行動，認真對照上面列舉的帶有傾向性的問題，認真查擺自己身上的不足，嚴肅開展批評與自我批評，深入剖析思想根源，切實抓好整改提高，以嶄新的精神面貌、優(yōu)良的工作作風(fēng)、一流的工作業(yè)績來取信于民。

二、真抓實干，全力快速推進治庸問責(zé)行動

第一，以探索建立“問責(zé)制”為重點，迅速掀起“治庸問責(zé)”行動。“問責(zé)制”就是對不負責(zé)任的處罰，這是建立有效責(zé)任制的關(guān)鍵。只有把履職和問責(zé)結(jié)合起來，才能確立良好的責(zé)任導(dǎo)向，才能讓干部教師增強責(zé)任心、提高責(zé)任意識。學(xué)校還有部分干部教師政治敏感度不強，大局意識差，責(zé)任意識不足。有的干部教師對問題視而不見，置若罔聞；有的沒有敢于擔(dān)當?shù)挠職猓率?、避事，躲?zé)任，當老好人；有的工作敷衍塞責(zé)，主動性差，推一下動一下，甚至推三下才動一下。在當前“治庸問責(zé)”的高壓態(tài)勢下，出現(xiàn)了問題誰也包不住，扛不起，擺不平。我們必須建立嚴格的問責(zé)機制，有崗必有責(zé)，履職必問責(zé)。學(xué)校要結(jié)合干部教師的工作實際，將承擔(dān)的責(zé)任具體化、細化，清楚明確，使人人都對應(yīng)一個具體的責(zé)任。要細化責(zé)任內(nèi)涵，不搞空洞的、泛泛的責(zé)任要求，每個崗位都有明確的履職要求，以及權(quán)責(zé)對應(yīng)的后果代價。要建立科學(xué)的層次清晰的責(zé)任體系，一把手負主要責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)對一把手負責(zé)，下級對上級負責(zé)，子系統(tǒng)對總系統(tǒng)負責(zé)。這樣，形成事事有人抓、有人管、有人干、有人負責(zé)、失職有人買單的責(zé)任管理體系。

第二、以消除干部隊伍工作表現(xiàn)上的“第三種狀態(tài)”為重點，大力實施“治庸計劃”。所謂“第三種狀態(tài)”，就是干不好又不交“槍”；占著職務(wù)崗位不作為；沒有“金剛鉆”，還霸著“瓷器活”；自己做不好，又不讓別人做。這種現(xiàn)象貽誤事業(yè)發(fā)展，在教師中影響很壞，變相打擊了其他干部的積極性。實施“治庸計劃”，就是要使干部沒有“第三種狀態(tài)”的選擇，即或者干好或者交“槍”，不能有“第三個選擇”。對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，沒有功就是過，沒有成績就是問題，這就是庸。以低能而居要職，以薄德而獲厚任，就喪失了任職的資格。消除“第三種狀態(tài)”，一是要堅持“憑業(yè)績論英雄”的選人用人導(dǎo)向。考慮一個干部的任免、進退留轉(zhuǎn)，要以崗位、職務(wù)、事業(yè)的需要去選擇人，而不是照顧情緒、照顧資歷，因人設(shè)事。干出了成績，才有為有位。對那些在其位、不謀其政，只謀位、不謀事的人，要堅決予以調(diào)整。二是要暢通“能上能下”的選人用人渠道。努力

使干部隊伍庸者去庸、能者更能。對業(yè)務(wù)水平低、工作推進慢、群眾意見大、考核結(jié)果差的學(xué)校干部進行調(diào)整。三是要完善在基層一線鍛煉干部的選人用人機制。實踐證明，優(yōu)秀干部大都是從教育教學(xué)一線、從復(fù)雜環(huán)境中成長起來的。我們要更加注重在教師隊伍中培養(yǎng)和選拔干部，更加注重在困難環(huán)境和復(fù)雜局面中培養(yǎng)和選拔干部，決不能讓那些吃苦奉獻、踏實干事、作出貢獻的人吃虧，著力營造風(fēng)清氣正的“干事文化”，營造舒心干事的干事氛圍。

第三，以貫徹落實“十不準”、“五帶頭”為重點，著力推進“正風(fēng)行動”。新的形勢提出了新的更高要求，有的現(xiàn)象以前也許沒被我們引起重視，但現(xiàn)在卻成了問題，有的問題在治理整改中重復(fù)出現(xiàn)，有的規(guī)定和要求比以前更加細化和嚴格。這就要求我們必須摒棄一些陳舊觀念，把思想和行動統(tǒng)一到局黨委的部署上來。對于全體干部教師，各年級要再次重申勞動紀律和工作紀律，全體教職工要做到“十不準”：不準遲到早退，上班后不準過早，不準穿奇裝異服，不準談天說地，不準上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、抹牌下棋，上課不準接打手機，不準干與工作無關(guān)的事，不準亂扔亂丟，不準有償家教家養(yǎng)，不準體罰和變相體罰學(xué)生。近期學(xué)校將組織督察組，同時對干部教師中的不作為、慢作為、亂作為的現(xiàn)象也進行督查并嚴肅通報曝光。

對于全體黨員和干部，學(xué)校要求“五帶頭”，做五個方面的表率：一是要帶頭認真學(xué)習(xí)，做提升素質(zhì)、增強本領(lǐng)的表率。真正沉下心來，學(xué)習(xí)研究，反思不足，增長才干，提升智慧。二是要帶頭干事創(chuàng)業(yè)，做奮發(fā)進取、創(chuàng)新發(fā)展的表率。時刻保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和旺盛的斗志，敢于先人一步、勝人一籌、快人一拍、干就干好、追求卓越。三是帶頭解決問題，做強化落實、促進工作的表率。樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，深入一線、深入課堂，坐鎮(zhèn)教育教學(xué)指揮臺，找準結(jié)合點，培育增長點，提升執(zhí)行力。四要帶頭改進作風(fēng)，做心系學(xué)生，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的表率。滿腔熱忱對待學(xué)生，盡心竭力解決問題，為學(xué)生提供高效、便捷、周到的服務(wù)。五要帶頭遵紀守法，做廉潔自律、艱苦奮斗的表率。戒驕奢享樂，尚君子之交、育書卷之氣，保持黨員干部的良好作風(fēng)和形象。

三、強力推進，確?！爸斡箚栘?zé)”行動取得實實在在的成效

第一，要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。深入開展 “治庸問責(zé)”行動，是當前擺在我們面前的一項緊迫任務(wù)，學(xué)校全體干部教職工要立即行動起來，把這項活動與學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神、深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)、大力開展“文明禮儀行為規(guī)范教育年”活動緊密結(jié)合，高度重視，精心組織，強力推進。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，帶頭解決作風(fēng)方面的突出問題，重點是做好表率，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到這項活動中來。

第二，要深入進行宣傳發(fā)動。要通過學(xué)校大會和年級會議、宣傳欄等媒介，向全體干部教師進行 “治庸問責(zé)”行動的廣泛宣傳，讓全體黨員干部和教師深刻領(lǐng)會此次活動的重要意義，明確活動開展的任務(wù)要求與步驟安排，及時掌握活動開展的相關(guān)動態(tài)信息，積極投入到活動中來，確保此次活動廣覆蓋、嚴要求、高標準和有實效。要根據(jù)學(xué)校工作方案的安排，在全校大力開展作風(fēng)建設(shè)大討論和崗位責(zé)任教育，在學(xué)習(xí)討論中找差距、議措施、定方向。要大力宣傳各年級在推進此項活動中的新思路、新舉措、新成效，大力宣傳活動中涌現(xiàn)出的典型事例、先進人物，實行典型引路，推進活動深入開展。要加大巡查力度，公開曝光一批“庸、懶、散”行為和“庸、懶、散”的干部和教師，強力推進 “治庸問責(zé)”行動。

第三，要認真進行自查整改。學(xué)校全體教職工要按照《“治庸問責(zé)”方案》要求，圍繞“治庸問責(zé)”行動認真開展自查自糾，邊查邊改，邊改邊建，特別是工作機制、工作紀律、工作作風(fēng)、工作效能等方面存在的和學(xué)生反映的突出問題，要認真研究制定整改方案，明確整改時限、落實整改措施。要認真組織開展民主評議，把自查整改民主評議與推進校務(wù)公開相結(jié)合、與規(guī)范教育管理相結(jié)合、與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合，把整改工作貫穿于活動的全過程，要在解決實際問題上下功夫，在提高教育質(zhì)量上下功夫，在解決干部職工思想上存在的問題上下功夫，對存在的問題一個一個地認真加以解決，確保整改真正收到實效。

老師們，推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，教師是第一資源，干部是第一要素，作風(fēng)是第一保障?！爸斡箚栘?zé)”是當前市委和市局擺在重中之重的一項重要工作，我們?nèi)w干部教職工一定要緊急行動起來，按照局黨委統(tǒng)一部署，在學(xué)校迅速掀起“治庸問責(zé)”行動，把“治庸問責(zé)”行動落實到教育教學(xué)工作上，把“治庸問責(zé)”的效果落實到提高教育教學(xué)質(zhì)量上，通過開展“治庸問責(zé)”行動，學(xué)校干部教師隊伍的責(zé)任意識要明顯增強，思想作風(fēng)要明顯改善，工作效能要明顯提升，教育形象要明顯優(yōu)化，爭取以優(yōu)異的成績向下查埠的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答卷。