第一篇：實習期考核鑒定表

實習期考核鑒定表

我xx年7月從學校畢業(yè)參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)一年了，實習期考核鑒定表。在這一年的時間里，我從一名學生轉(zhuǎn)變成為一名工程技術人員，最大的感觸就是做事要務實。我思想上繼續(xù)以黨員標準嚴格要求自己。遵守院里各項規(guī)章制度，與同事們和睦相處，關心時事，并積極參加院內(nèi)和黨支部組織的各項活動。

業(yè)務方面，我在質(zhì)檢中心綜合檢驗部工作。在這里，我學習檢測試驗所依據(jù)的各種安全和性能標準，了解各種儀器設備的操作規(guī)程，熟悉每項試驗的條件和步驟，以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規(guī)范要求。

部門里的檢測工作最多的就是依據(jù)gb12021.4-xx及gb/t4288-xx進行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測，由于今年3月1日洗衣機強制粘貼能效標識，在xx年底xx年初的這三個月多里是最忙碌的時候，也是最鍛煉人的時候。這段時間各種類型的洗衣機基本上都檢測過，感覺自己這段時間進步了很多。

安全方面的試驗雖然不多，但每次我也都認真的去做，我在師-父及部門同事的指導下做過座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。

除了學習標準和做試驗外，我參加了多次院內(nèi)組織的培訓，開闊了眼界，也學到了很多新知識。

另外，主任還安排我做一些關于標準方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標準，還負責十個新建標準的格式稿草案。

總之，我會繼續(xù)努力學習、踏實工作，把各項技術學到手、掌握牢。并感謝主任、師-父及部門同事對我的幫助和指導。

實習期考核自我鑒定

在理論與實踐相結合的實習我已經(jīng)進行三周實習了，我有一個非常深的感觸：教師工作不容易，優(yōu)秀教師的工作更加不容易。“要么不做，做就要做到最好?！边@個信念一直銘刻在我心里。我認為理論畢竟是理論，當真正進入小學生們的世界里，我才深刻的感到自己的能力還未能趕上時代的步伐。

在前一周的見習時間里，在有經(jīng)驗老師們身上，我學到了許多，也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維，實習鑒定《實習期考核鑒定表》。實習的一周中，我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面，我要求自己做到深入教材，深入學生，順應新大綱的教學方針，嚴謹而有創(chuàng)新思想。班主任工作中，我把了解學生、深入學生、幫助和引導學生在做好作業(yè)的基礎上改正一些思想上的錯誤，這一方面，我認為自己是做了一些成績的。例如：有些學生在作業(yè)問題上已經(jīng)有了新的認識，并以實際行動做出了回答。誠然，每個人都會有不足，雖然我一直嚴格要求自己，但實際操作過程中，還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠達到新教學大綱所提出的要求，課堂時間還沒有達到合理分配。

沒有最好，只有更好，我想我應該纏著這個方向努力。我相信，只要你付出了就一定可以得到回報!

在畢業(yè)臨降之前，學校給予了我們一個實習的機會，為的是讓我們對社會有所實踐，我也非常珍惜這個機會，經(jīng)過學校的安排，我到了xx-x保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，但是我可以克服，因為我堅信自己可以面對。

在工作期間我明白到，服務是企業(yè)的生存之本，服務質(zhì)量的好壞不僅關系到公司業(yè)務的發(fā)展，還關系到公司的聲譽以及未來。因此，我從未放松過對服務質(zhì)量的要求和服務技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了服務質(zhì)量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務理念，想客戶所想，急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時間確定事故性質(zhì)，然后第一時間將賠款送到客戶家中，幫助他們渡過難關。

我在做好服務的同時，嚴格按照上級公司有關規(guī)定，結合自身實際，引進和采用了科學的管理體系，出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時，始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經(jīng)營績效考核原則，努力調(diào)整險種結構，使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度，努力降低經(jīng)營成本，在日常管理中，嚴格執(zhí)行《財務管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務》等一系列規(guī)章、辦法，嚴格把關，認真審核。

在這期間無論在辦理業(yè)務還是其它的工作中，堅持使用文明用語，不越權辦事，不以權謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。

工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽齲

實習以來，在公司領導的親切關懷和其他老師傅的熱情幫助下，自己從一個保險門外人到能夠獨立從事和開展保險營銷業(yè)務，在自己的業(yè)務崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一起共同努力，在對取得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我會表現(xiàn)得更出色!

在實習的過程中，我們能感受到我們所學的知識東西的確很淺的，并沒有很深入的去學習，所以我們只有親身的去實踐后才知道的。因此，我們必須認真的、細心的、仔細的更要有耐心的去學才有可能學到更多的東西。

第二篇：考核鑒定表

度 考 核 鑒 定 表（度）

姓 名

性 別

齡

文化程度

職 稱

工作單位及職務

第部分 個人述職（由被考核人填寫）、簡要列舉本人本度的主要工作職責。

二、列舉本人在本度履行職責的主要成績。

··

三、本人在本度履行職責中的不足和今后的努力方向。

述職人（簽名）：

月

日 第二部分 測評結果（適用于量化測評考核和對領導干部的民意測評，由考核委員會<小組>填寫。）、測評得分（平均分值）：

二、測評等（在相應等打“√”）：

德

能

勤

績

總分

優(yōu)秀

稱職

基本稱職

不稱職

填表人（簽名）：

月

日 ··

第三部分 主管上考核（由被考核人的直接主管上填寫，在相應欄日打“√”）

一、考核要素等次：

()德：政治思想品質(zhì)，遵紀守法和廉潔。

()能：業(yè)務、技術和管理水平。

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

()勤：出勤和工作態(tài)度。

()績：完成工作的數(shù)量、質(zhì)量和效率。

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

二、綜合評定考核等：

優(yōu)秀

稱職

基本稱職

不稱職

三、根據(jù)考核等具體評價被考核人本度工作優(yōu)缺點，對今后努力方向提出要求。

四、與被考核人面談情況記錄。

考核人（簽名）：

月

日

被考核人（簽名）：

月

日 五、行政首長審定意見。

簽名：

月

日 ··

第四部分 申訴情況（由受理的考核組織填寫）

申

訴

理

由

考核委員會︵小組︶復查結果

月

日 備

注

市委組織部、市人力資源和社會保障局編制

··

第三篇：實習期鑒定

我所學習的是工程管理專業(yè)，在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了，為將理論知識實踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理實習工作。在實習的過程中我不斷總結自己，我將我所獲得的成果寫下了實習期自我鑒定。

在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了“計量保證確認合格證書”;20**年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證。

回顧我的實習生活，我進行了深刻的實習工作自我鑒定，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

會計實習期自我鑒定正文：

一名實習會計，在得到三個月實習機會的時候?qū)ψ约簛碚f是一份欣喜，更是一種最實際的鍛煉。在實習結束，你的心得有哪些，可以通過一份實習期自我鑒定來表述，以下則為會計實習期自我鑒定范文，可供參考。

實習期自我鑒定范文：轉(zhuǎn)眼之間，三個月的試用期就要過去，回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。一下是我對三個月來的工作總結：

實習期的工作可以分以下三個方面：

(4)作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作，除了熟悉業(yè)務外，還需要負責具體的工作及業(yè)務，首先要以身作則，這樣才能保證在目前的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務管理手段”等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。

要以“細”為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領域，通過行使財務監(jiān)督職能，拓展財務管理與服務職能，實現(xiàn)財務管理“零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。

第四篇：員工考核鑒定表

關于200x年員工考核工作的通知

根據(jù)公司《關于做好200x年員工考核工作的通知》精神，結合部門實際，員工考核工作布置如下：

一、考核目的：

1.暢通溝通渠道，倡導批評與自我批評，建設優(yōu)秀團隊。

2.總結工作，正視自身缺點和不足，明確改進和努力方向。

3.客觀評價員工績效，為獎懲提供依據(jù)。

二、考核原則：

1.績效優(yōu)先、突出創(chuàng)新原則。

2.客觀、公正、公開原則。

3.分層管理、區(qū)別權重原則。

4.突出重點、量化考評原則。

三、部門考核工作組織機構

部門考核工作小組，主要由黨政工團聯(lián)席組成(涉及本人考評時實行回辟制度)，名單如下：

組長：xxxx

成員：a、b、c、d、e

職責：

1.負責制訂本部門的考核實施細則

2.組織實施考核工作。

3.確定考評等次，并向員工反潰

4.受理員工申訴。

四、考核對象

除部門主任以外的其他正式員工。

五、考核內(nèi)容和項目

員工考核結果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中部門層面確定為“優(yōu)秀”等次的人數(shù)控制在參加考核人數(shù)的10%以內(nèi)(按四舍五入)。

(一)考核結果為優(yōu)秀的條件

1.基本條件：

(1)在本職崗位工作成績突出，受到領導和同事普遍好評。

(2)通過創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量，為公司創(chuàng)造顯著經(jīng)濟效益。

(3)對推動生產(chǎn)經(jīng)營和二期工程建設工作方面作出突出貢獻。

(4)克已奉公，為公司挽回重大經(jīng)濟損失或名譽損失。

(5)為公司取得重大社會榮譽。

2.否決條件

(1)因主觀原因，未完成工作任務的。

(2)因本人責任，給公司造成不良社會影響的。

(3)發(fā)生公司績效管理辦法工作行為指標體系中所列的行為并受到b類考核的。

(4)發(fā)生遲到、早退、串崗行為的。

(5)部門考核工作小組認定的其他情形。

(二)考核結果為合格的條件

1.基本條件

(1)勝任本職工作，能較好完成工作任務。

(2)遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度行為。

(3)工作認真負責，積極主動，完成上級交辦的各項任務。

(4)服從安排，能配合同事完成各項工作任務。

(5)愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽。

2.否決條件

(1)違反公司廉潔從業(yè)有關規(guī)定的。

(2)因主觀原因，未完成工作任務，造成不良影響的。

(3)發(fā)生公司績效管理辦法工作行為指標體系中所列的行為并受到a類考核的。

(5)違反公司規(guī)章制度和勞動紀律，造成不良影響的。

(6)未完成培訓學分的。

(7)部門考核工作小組認定的其他情形。

(三)有下列行為之一的，考核為不合格

1.嚴重違反公司廉潔從業(yè)有關規(guī)定的。

2.工作責任心不強，出現(xiàn)嚴重差錯，給公司造成嚴重經(jīng)濟損失和社會影響的。

3.嚴重違反公司、部門規(guī)章制度和勞動紀律，造成惡劣影響的。

4.部門考核工作小組認定的其他情形。

(四)有出現(xiàn)合格的否決條件，但沒有出現(xiàn)不合格行為的，考核為基本合格。

六、考核程序

(一)自我評價

1.員工作好總結，按要求填寫《考核登記表》。

2.員工進行自我評價，提出三條缺點或不足，有實質(zhì)內(nèi)容，具有可操作性，并填寫《員工定性評價表》。

(二)考評及確定等次

1.量化考評

根據(jù)《員工考核評價量化表》由上級進行測評，其中權重劃分如下：

專業(yè)考評對象考評權重

班長專責主任助理主任

辦公室車班班員50%20%-30%

班長-25%25%50%

秘書---100%

其他崗位-50%15%35%

人力資源--40%60%

第五篇：深圳市考核鑒定表

深圳大學教職工學考核鑒定表考核單位：(二оо 至二оо 學)姓名性別出生時間文 化職務、職稱個人述職內(nèi)容(主要包括工作職責、工作業(yè)績，存在問題及努力方向)：學 年 度 成 果 受 獎 勵 情 況時間項目授獎部門及等獎本人承擔部分及所起作用國 內(nèi) 外 進 修、繼 續(xù) 教 育 及 培 訓 情 況起止時間國別、單位內(nèi) 容學時指 導 專 業(yè) 技 術 人 員、本 科 生 或 研 究 生 的 情 況指導對象人 數(shù)指導的項目、內(nèi)容時 間本 年 度 發(fā) 表 的 論 文、著 作、譯 著 目 錄題 目發(fā)表的時間、刊物本人承擔部分自我評鑒：

1、單項評鑒結果(按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等次填寫)德能勤績

2、綜合評鑒結果(在相應等級欄中打“√”)優(yōu)秀稱職基本稱職不稱職考核小組評定等級：單位意見評定等級：負責人(簽名)： 年 月 日學校意見評定等級(此欄僅適用于中層干部)

深圳大學教職工學考核鑒定表深圳大學教職工學考核鑒定表

(二оо 至二оо 學)

姓名

性別

出生年月

文 化程 度

薪 金檔 次

工作單位

職務,職稱

個人述職內(nèi)容(主要包括工作職責,工作業(yè)績,存在問題及努力方向):

本人簽名: 年 月 日

學 年 度 成 果 受 獎 勵 情 況

時間

項目

授獎部門及等獎

本人承擔部分及所起作用

國 內(nèi) 外 進 修 ,繼 續(xù) 教 育 及 培 訓 情 況

起止時間

國別,單位

內(nèi) 容

學時

指 導 專 業(yè) 技 術 人 員 ,本 科 生 或 研 究 生 的 情 況

指導對象

人 數(shù)

指導的項目,內(nèi)容

時 間

本 年 度 發(fā) 表 的 論 文 ,著 作 ,譯 著 目 錄

題 目

發(fā)表的時間,刊物

本人承擔部分

自我評鑒:

1,單項評鑒結果(按優(yōu)秀,良好,合格,不合格等次填寫)

德

能

勤

績

2,綜合評鑒結果(在相應等級欄中打“√”)

優(yōu)秀

稱職

基本稱職

不稱職

考核小組評價:

考核小組負責人: 年 月 日

單位意見

評定等級:

考核單位公章

負責人(簽名): 年 月 日

學校意見

評定等級(此欄僅適用于中層干部):

校領導簽章: 年 月 日

提示:填表限碳素墨水,蘭黑墨水或黑色簽字筆.禁用純蘭墨水,各種油筆填寫.可以打印.深圳市寶安區(qū)農(nóng)林漁業(yè)局臨時聘用人員考核鑒定表(20 )單位姓名出生年月參加工作時間工作崗位進入本單位時間個 人 述 職

一、簡要列舉本人本的主要工作職責、工作任務、表現(xiàn)、成績及存在的不足和努力方向。(如內(nèi)容較多，可附頁)及其他特殊事項民-意測評得票數(shù)總票數(shù)其中優(yōu)秀稱職不稱職考核人評語考核小組審定結果經(jīng)單位考核小組審定，同志20考核結果為等次。負責人簽名(或單位蓋章)： 年 月 日人簽名本考核結果已書面通知本人。