第一篇：習近平在中央黨校講話心得體會

習近平在中央黨校講話心得體會

黨習近平在中央黨校的講話，要求我們樹立正確的“世界觀”、“事業(yè)觀”、“權力觀”，我有一些淺顯的認識。樹立良好的世界觀。公安部門具有鮮明的政治性、嚴肅的政策性、高度的綜合性、很強的業(yè)務性和實踐性等特點。隨著形勢的發(fā)展，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，無論是警察，還是新同志，都不能自恃經驗足、知識強，而不去學習，不去更新知識。我們頭腦中要始終有一種知識恐慌癥、能力危機感，努力學習有關新知識，學習新的法律知識，掌握新工作方法，不斷提升工作能力。

一要勤學。要提高學習的主動性，把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務上，要精通法律、熟知法律程序、掌握工作方法、遵守紀律，不斷提高業(yè)務水準；重視業(yè)務知識的學習同時，還要重視政治理論學習，特別要認真學習黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的人生觀、世界觀?！叭诵校赜形?guī)熝桑　币嗫磩e人的長處，多學別人的長處，自己才能不斷進步。

二要勤思。學而不思則惘，思而不學則怠。做任何工作都要動腦筋，用心，用腦，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。

三要勤踐。學習的目的在于運用，理論的價值在于實踐。要堅持學以致用，深入基層調研，了解社情民意，掌握第一手資料，鉆研新形勢下公安工作的特點和要求，把學習的成果轉化成謀劃工作的思路，促進工作的措施，領導工作的本領，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，用于為人民群眾辦實事、解難事。

樹立正派的事業(yè)觀。一個人活在世上，最寶貴的東西不是擁有多少財富，而是擁有高尚的人格。作為公安民警，良好的品行尤顯重要。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币笾褡右粯訄远?、高潔、有節(jié)氣，淡泊名利，擺正位置、擺正心態(tài)，甘于清貧，樂于奉獻，吃得起苦，吃得起虧。樹立正確的權力觀。“德莫高于愛民，行莫高于利民”，組工干部要始終牢記自己是為人民服務的公仆，清除雜念，營造用權思想凈土。作為公仆、勤務員，自覺履行好自己的職責，嚴格管理手中的權力，做到“權大不忘責任重，位卑不移公仆心”，始終把人民的利益放在首位。權力是把雙刃劍，既可以陶冶人、鍛煉人，也可以誘惑人、腐蝕人。公安民警

要保持堅定的信念和清醒的頭腦，自覺過好金錢關、權力關、美色關、人情關，用廉潔自律的實際行動取信于民。

第二篇：習近平中央黨校講話精神心得體會

也談為官“十戒”

為官當修官德，這既是對個人負責，也是對事業(yè)負責。近日，重溫了總書記在中央黨校2012年秋季學期開學典禮上的講話。總書記告誡每一個黨員干部“培養(yǎng)一個領導干部不容易。一個領導干部在一生中始終堅持正確政治立場，保持艱苦奮斗作風，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，保持清正廉潔，同樣不容易。如果一朝不慎，便會一失

足而成千古恨，這樣的教訓太多了。面對種種誘惑，我們的領導干部務必保持古人所說的“夙夜震畏、不敢荒寧”的清醒認識，正確對待手中的權力，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽，珍惜自己的形象，始終保持一個共產黨員的本色。大家應照此畢生為之追求、為之努力”，真可謂字字千鈞，語重心長。

對照總書記的教導，不由得想起曾在人民網(wǎng)上看到劉國昌寫的一篇時評《領導干部當有“十戒”》，謂之做領導干部的要一戒謀私、二戒浮躁、三戒官氣、四戒霸氣、五戒攀比、六戒賣官、七戒虛假、八戒亂來、九戒享樂、十戒美色。當時看過并沒有什么深刻感觸，現(xiàn)在想來令人聞“戒”驚心，冷汗涔涔。因應“戒”而不“戒”的官員們紛紛中招，成了我們身邊的活教材。更為典型的是，“犯事”的官員往往不止犯了一戒、兩戒，甚至五戒、六戒，或者更多。從他們身上可以很清晰的看到貪腐者發(fā)家和顛覆的軌跡。

領導干部之所以有分量、能定事、敢拍板，是因為手里有一定的權力。這種權力是一種公權力，公權力是人類共同體（國家、社團、國際組織等）為生產、分配和供給公共物品和公共服務，促進、維護和實現(xiàn)社會公平正義，而對共同體成員進行組織、指揮、管理，對共同體事務進行決策、立法和執(zhí)行的權力?？梢?，公權力應該用于為老百姓辦好事、辦實事。但有些干部卻將其變成為自己謀私利的工具。前國家發(fā)改委副主任劉鐵男運用自己手中掌握的審批權力，為不法商人倪日濤在加拿大900萬加元收購的小造紙廠進行項目核準，竟然放大到可以申請2.02億加元的貸款，為權力尋租真可謂喪心病狂！

官氣和霸氣，成了一些干部追求的“權威”和“銳氣”。有些人為官后，別的本事沒長，官氣卻大增。說話氣粗、頤指氣使；出門坐好車、前呼后擁；下車伊始，不做調研，大發(fā)議論。對下級沒個好臉，動輒訓斥。家長制、一言堂，遇事自己說了算，剛愎自用，不同別人商量。如遇不同意見就惱火、就將其視為“異己”，時不時還給人“小鞋穿”。前南京市長季建業(yè)就是這樣一個囂張跋扈、官氣十足、霸氣凌人的人，他幾乎不去設在市政府的辦公室，而是在毗鄰漢府飯店的豪華套房辦公，南京市官員每日要去飯店給他送材料或匯報工作。他工作作風橫蠻，看完文件常常直接將文件扔到地上，秘書無奈只能彎腰收拾。這樣的官痞，也一度以富有開拓精神、作風硬朗來包裝自己，愚弄組織和干部群眾。

賣官幾乎是貪官涉險的必由之路。賣官既可從中漁利，也利于配置自己的親信部隊。在賣官者的眼里，只要你向領導“靠攏”，什么政聲實績、民意公論，統(tǒng)統(tǒng)都不重要，自能給你找到晉身的理由。一時間，“潛規(guī)則”成為最時尚的詞匯，甚囂塵上，是家國文化之大辱，更是事業(yè)發(fā)展之隱疾。買官都是需要成本的，這些成本從哪里來，還不都轉嫁到納稅人頭上、消化到項目工程之中了？馬德如是，韓桂芝如是，李春城如是，劉志軍如是，這幾乎成為買官賣官者的鐵律。想一想這些人主持建設的各類項目質量能夠如何，“豆腐渣”工程、“表面光”政績的出現(xiàn)也就不足為奇了。

美色與享樂，也是絕大多數(shù)貪官孜孜以求的人生“境界”。他們把自己的人生意義定義為庸俗的務實主義，務求吃好、穿好、用好還不算，還得有美人相伴，得“消費青春”，要不然就是沒有面子，就算白活一場。這些“美人”基本上都成了替貪官牽線搭橋、尋找下家、代收黑金的幫兇，不少人也成為貪官們實際上的掘墓人。網(wǎng)上流傳著這樣一個詞匯，叫做“情婦反腐”，既是一種悲哀，也是一種警示。

十八大召開以來，黨和國家的發(fā)展都進入了歷史性轉折的重要時期。這期間，我有幸參加了中國工會第十六次代表大會，領略了以習近平為總書記的新一屆中央領導集體的新形象、新作風、新風采；感受了新一屆領導集體敢于擔當?shù)臍v史責任感和堅定信心；受到了前所未有鼓舞和振奮！以習近平同志為總書記的新一屆中央領導集體，深入貫徹十八大精神，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，治黨理國呈現(xiàn)出嶄新面貌。以十八屆三中全會為標志，我國正在進入全面深化改革的新的歷史階段；以“務實為民清廉”的群眾路線教育活動為牽動，黨的建設正在向縱深推進，每一個黨員領導干部的使命感、責任感不斷增強。以解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為核心的黨的作風建設節(jié)節(jié)深入，成效顯著。體現(xiàn)了我們黨興利除弊、革故鼎新，有效清除痼疾、維護肌體健康的決心和勇氣，也體現(xiàn)出這一輪反腐行動真抓實干、標本兼治的科學性。做為一名黨員干部，我們渴望偉大的黨永遠充滿生機活力，領導我們的國家不斷走向強大，帶領我們的人民實現(xiàn)共同富裕；我們更應該從自身做起，從小節(jié)做起，自律自省，率先垂范，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中找準定位，做好自己應做的事情。

為官十戒，不可不戒。

第三篇：習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會上的講話心得體會

習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會上的講話心得體會

中共中央黨校3月1日舉行建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮。中共中央總書記、中共中央軍委主席習近平出席并發(fā)表重要講話。他強調,我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。

習近平強調,要認識好、解決好各種問題,唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習,既把學到的知識運用于實踐,又在實踐中增長解決問題的新本領。

習近平指出,我們的學習應該是全面的、系統(tǒng)的、富有探索精神的,既要抓住學習重點,也要注意拓展學習領域；既要向書本學習,也要向實踐學習；既要向人民群眾學習,向專家學者學習,也要向國外有益經驗學習。認真學習馬克思主義理論,這是我們做好一切工作的看家本領,也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),這是領導干部開展工作要做的基本準備,也是很重要的政治素養(yǎng)。要堅持干什么學什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識。

習近平強調,學習的目的全在于運用。領導干部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,帶著問題學,拜人民為師,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,做到好學樂學,如饑似渴地學習。

習總書記的講話不僅是對黨員干部們是一個警醒，對我們現(xiàn)階段的大學生也是的。很多大學生上了大學之后都失去了過去積極學習的態(tài)度，所以我們應該從習主席的話中重新認識到學習的重要性，不僅僅是為了自己的未來，更重要的是為了祖國的美好明天做出貢獻。

第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上發(fā)表重要講話心得體會

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在中國共產 黨第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上發(fā)表重要講話的心得體會，近期對通過學習本人有以下心得如下： 總書記在中紀委第二次全體會議上講話時指出,要加強對權力運行的制約和監(jiān)督,把權力關進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。他強調,各級領導干部都要牢記,任何人都沒有法律之外的絕對權力,任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監(jiān)督。

習總書記的講話如金石之音,振聾發(fā)聵、使人警醒。要實現(xiàn)黨的十八大確定的各項目標任務,實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”,必須緊緊依靠黨的領導,取信于民,贏得人心,凝聚奮進的力量?？倳浿赋?為政清廉才能取信于民,秉公用權才能贏得人心。這就必須加強黨和人民群眾的血肉聯(lián)系,使我們黨根基永固,血脈長存。

為此,必須清醒地認識到反腐敗斗爭的嚴峻性,認識到黨風廉政建設的緊迫性。反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長鳴,堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,堅決做到有腐必反、有貪必肅。

實踐證明,要從根本上鏟除腐敗滋生的土壤,必須加強對權力運行的制約和監(jiān)督。從一些地方和領域不正之風和腐敗問題屢禁屢發(fā)的教訓看,有些領導干部為了一己私利不惜損害民族、人民和黨的利益,墮落到古人所譏諷的“六朝何事,只成門戶私計?”而制約缺失、監(jiān)督失效,往往使某些干部手中的權力如脫韁的野馬恣意而為,成為牟取私利的工具,直至觸犯黨紀國法,最后踏上不歸路。因此,“把權力關進制度的籠子里”,已經成為加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭制度建設中的一個重大課題。

鄧小平同志曾經尖銳地指出:“制度好可以使壞人無法橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事,甚至會走向反面??必須引起全黨的高度重視?！闭驗槿绱?改革開放30多年來,我們黨一直致力于探索加強制度建設和教育防范工作,努力使權力受到監(jiān)督和制約,使領導干部不犯或少犯錯誤。盡管如此,制度建設仍然存在不少“蟻穴”,“把權力關進制度的籠子里”還需不斷提速。

領導干部的權力是否有效地被“關進制度的籠子里”,核心在于建立起讓全體黨員干部不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這三個機制實際上就是標本兼治、懲防并舉的反腐倡廉體系的制度化標準。尤其是在那些腐敗問題多發(fā)高發(fā)的地方和領域,必須盡快圍繞三個機制建設,建立起綱紀嚴明的制度規(guī)范,持之以恒地加以貫徹,嚴密細致地加以完善,讓制度發(fā)揮其應有的作用。

習主席的這篇講話對我來說是一個警告，讓我們從現(xiàn)在起就樹立起反腐、廉潔的意識，這樣以后當我們有了權力之后才不會因為權力而迷失了自己，而做出危害社會，危害人民的事。

第四篇：習近平在中央黨校2011年開學典禮上的講話

習近平出席中央黨校2011年秋季學期開學典禮并講話

9月1日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習近平出席中央黨校2011年秋季學期開學典禮并講話。

新華社北京９月１日電 中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習近平今天出席中央黨校２０１１年秋季學期開學典禮并講話。他強調，學習和總結歷史文化，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨一貫重視并倡導的做好領導工作一個重要的思想和方法。領導干部不管處在哪個層次和崗位，都應該讀點歷史，從中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的智慧和營養(yǎng)，不斷提高認識能力和精神境界，不斷提升領導工作水平。

習近平指出，歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人各種知識、經驗和智慧的總匯。重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用，善于從不斷認識和把握歷史規(guī)律中找到前進的正確方向和道路，這是我們黨９０年來之所以能夠領導中國革命、建設、改革不斷取得勝利的一個重要原因。

習近平指出，領導干部學習歷史，要學習中國歷史，了解和懂得自古以來中國人民創(chuàng)造的燦爛歷史文化，繼承中華民族在漫長歷史發(fā)展進程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中汲取思想精華，結合新的實踐不斷發(fā)揚光大。中國歷史是中國人民、中華民族堅持不懈的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，蘊涵著十分豐富的治國理政的歷史經驗和寶貴的思想文化遺產，其中包含著許多涉及對國家、社會、民族及個人的成與敗、興與衰、安與危、正與邪、榮與辱、義與利、廉與貪等等方面的經驗與教訓。要善于借鑒歷史上治理國家和社會的各種有益經驗，學習中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的精神追求，從中獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優(yōu)良品格，培養(yǎng)浩然正氣，做到自重、自省、自警、自勵，認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，經受住“四個考驗”，防止“四個危險”，為黨和人民事業(yè)不斷做出自己的貢獻。

習近平強調，領導干部學習歷史，要注重學習鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近現(xiàn)代歷史，深入了解我們偉大祖國經歷的刻骨銘心磨難、我們偉大民族進行的感天動地奮斗、我們偉大人民創(chuàng)造的彪炳史冊偉業(yè)，深刻認識近現(xiàn)代中國國情和中國社會發(fā)展規(guī)律，深刻認識歷史和人民選擇中國共產黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性，增強勵精圖治、奮發(fā)圖強的歷史使命感和責任感，更好地繼承和發(fā)揚近代以來中國人民的愛國主義精神，繼承和發(fā)揚前輩共產黨人建樹的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興持續(xù)奮斗。

習近平指出，中國共產黨的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章，學習中國近現(xiàn)代史要特別注意學習中國共產黨的歷史。中國共產黨９０年的歷史，是黨帶領人民不斷把中國革命、建設、改革事業(yè)推向前進的歷史，所取得的成就與進步偉大輝煌，所經歷的困難與風險也世所罕見。認識黨的光榮偉大，不僅要充分認識我們黨帶領人民取得了光榮偉大的業(yè)績，而且要充分認識我們黨帶領人民在應對各種困難和風險的考驗中披荊斬棘、不斷開辟勝利道路所展示出來的巨大勇氣、巨大智慧和巨大力量，進一步增強建設中國特色社會主義事業(yè)的信心。

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮，中央書記處書記、中央紀委副書記何勇，中央書記處書記、中央辦公廳主任令計劃出席開學典禮。

中央黨校常務副校長李景田主持開學典禮。中央有關部門負責人、中央黨校負責人以及２０１１年秋季學期全體在校學員、黨校教職員工，共２２００多人參加開學典禮。

習近平同志在中央黨校春季學期開學典禮上的講話

胡錦濤同志在黨的十七屆五中全會上強調，全黨同志特別是各級領導干部要發(fā)揚真抓實干精神，改進工作作風，建立健全抓工作、抓落實的責任制，切實把各項工作抓出成效。各級領導干部要認真貫徹胡錦濤同志關于狠抓落實的要求，進一步做好領導工作。

一、充分認識抓落實在黨的領導工作中的重要意義

抓落實，從各級黨委、政府和領導干部工作方面講，就是抓黨和國家各項方針政策、工作部署和措施要求的落實。落實到哪里去？就是落實到實踐中去，落實到基層中去，落實到群眾中去，使之成為廣大黨員、干部、群眾的自覺行動，以確保黨和國家確定的目標任務順利實現(xiàn)。

我們黨堅持以馬克思主義為指導，善于把遠大目標、奮斗綱領同腳踏實地、埋頭苦干緊密結合起來。我們黨建立已90年、新中國成立已 60多年，在革命、建設、改革各個歷史時期黨和人民的事業(yè)之所以能夠不斷取得偉大的成就，在全國各族人民中我們黨之所以能夠享有崇高的威望，靠的就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合起來形成的正確的理論和路線方針政策，靠的就是全黨同志團結帶領人民群眾一步一個腳印地把黨的路線方針政策變成認識世界和改造世界的巨大精神力量與物質力量。我們的所有成就，都是干出來的。這里的關鍵，就是始終注重抓落實。如果落實工作抓得不好，再好的方針、政策、措施也會落空，再偉大的目標任務也實現(xiàn)不了。因此，抓落實是領導工作中一個極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員領導干部世界觀正確與否和黨性強不強的一個重要標志。

“空談誤國，實干興邦”。這是千百年來人們從歷史經驗教訓中總結出來的治國理政的一個重要結論。古人曰：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”，“為政貴在行”，“以實則治，以文則不治”。歷史上有許多空談誤國的教訓，比如戰(zhàn)國時期的趙括，只會“紙上談兵”，以致40萬趙軍全軍覆沒，趙國從此一蹶不振直至滅亡。此類誤國之鑒，發(fā)人深省。

反對空談、強調實干、注重落實，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。對于抓落實的極端重要性，我們黨和黨的主要領導同志先后都有過很多精辟的闡述。毛澤東同志要求共產黨員一定要有“認真實干”的精神，強調“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志強調“少說空話、多干實事”，凡事都“要落在實處”，“開會、講話都要解決問題”。江澤民同志強調“落實，落實，再落實，因為這是做好一切工作的關鍵環(huán)節(jié)”，“不要在層層表態(tài)、層層開會、層層造聲勢上做文章，而要在層層抓落實、層層抓解決問題上下功夫”。胡錦濤同志強調“要堅持發(fā)揚共產黨人的革命精神和堅持科學求實態(tài)度的統(tǒng)一，腳踏實地，埋頭苦干，堅決反對形式主義和官僚主義”。這些論述，把抓落實的重要意義和基本要求講得很清楚很深刻，我們在領導工作中要始終遵循和認真貫徹。

抓落實，是我們黨執(zhí)政能力的重要展現(xiàn)，也是對各級領導干部工作能力的重要檢驗。當前，我國處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，但社會矛盾也日益凸顯，前進中遇到不少需要克服的困難和風險。只有攻堅克難，乘勢而上，我們才能抓住和用好機遇，贏得未來發(fā)展的主動權；如果自滿懈怠，心浮氣躁，就不可能開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面，已經取得的成果也有可能喪失。黨的十七屆五中全會審議通過了關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議，十一屆全國人大四次會議將審議批準“十二五”規(guī)劃綱要，中央部門和地方相繼出臺了一系列推進改革發(fā)展的具體思路、政策和措施?，F(xiàn)在的關鍵就在于落實。

近年來，從中央到地方都加大了抓落實的工作力度，并已取得明顯成效。特別是中央對重大決策、重大部署、重大舉措，采取任務分解、明確責任、加強督查等措施，保證和促進了改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務的落實。但是也要看到，在有些地方、部門和單位，中央的一些方針政策和重大部署，口頭上講了、文件上也寫了，而貫徹落實得卻不好；一些中央三令五申、明令禁止的事情，依然我行我素、屢禁不止。不重視抓落實、不善于抓落實的問題仍然存在。認真貫徹胡錦濤同志關于狠抓落實的要求，切實解決好領導工作中存在的抓落實不夠有力、不夠有效的問題，對于推動“十二五”時期經濟社會發(fā)展目標任務的實現(xiàn)，對于鞏固黨的執(zhí)政地位、確保國家長治久安，具有十分重要的意義。

二、抓落實必須牢固樹立黨的宗旨意識和正確政績觀

抓落實，是把決策變?yōu)槿藗兊膶嵺`行動、由認識世界到改造世界的過程，無疑需要克服主觀和客觀上的諸多障礙，需要付出艱辛的努力。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立黨的宗旨意識和正確政績觀，抓落實才能始終堅持正確的方向，才能始終弘揚腳踏實地、埋頭苦干的精神，也才能使各項落實工作保持不竭的動力。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的各項工作都必須堅持以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點。從這個意義上講，是否抓落實直接反映著領導干部的宗旨意識和黨性。各級領導干部不論職務高低，不論在什么崗位工作，都要身體力行黨的宗旨，把以人為本、執(zhí)政為民貫穿到各項工作的落實中去，努力為群眾辦實事辦好事，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。把握住這一點，就把握住了抓落實的根本，就能把全部心思和精力用到抓落實上。在其位，謀其政。我們黨是為人民執(zhí)政的，每個領導干部都要有執(zhí)政為民的高度使命感和責任感。抓落實，也是對各級領導干部這種使命感和責任感的重要檢驗?，F(xiàn)在有的領導干部工作不求進取，滿足現(xiàn)狀，只求過得去，不求過得硬，這樣的精神狀態(tài)怎么能抓好落實呢？每個領導干部都要懂得，黨和人民把為人民服務的重擔放在我們肩上，這是一種多大的信任和責任。要把這種信任和責任看得比泰山還重，始終以飽滿的熱情投身工作，永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，自覺地盯著榜樣找差距，對照先進學經驗，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，不斷開創(chuàng)各項工作新局面，真正做到“為官一任、造福一方”。

在抓落實過程中，不同的政績觀會有不同的抓法、不同的結果。什么叫政績？顧名思義，就是為政之績，即為政的成績、功績、實績。我們做事情、干工作，如果做到了上有利于國家、下有利于人民；既符合國家和人民眼前利益的要求，又符合國家和人民長遠利益的要求；既能促進經濟社會發(fā)展，又能促進國家富強和人民幸福，那就做出了黨和人民所需要的真正的政績。一些領導干部落實工作抓得不好，很重要的是政績觀出了問題，個人主義思想在作祟。各級領導干部要牢固樹立正確政績觀，把抓落實的出發(fā)點放到為黨盡責、為民造福上，而不是樹立自身形象、為自己升遷鋪路；把抓落實的落腳點放到辦實事、求實效上，而不是追求表面政績，搞華而不實、勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭保话炎ヂ鋵嵉闹攸c放到立足現(xiàn)實、著眼長遠、打好基礎上，而不是盲目攀比、竭澤而漁。

領導干部在抓落實過程中，還要有“功成不必在我任期”的理念和境界，注意防止和糾正各種急功近利的行為，不貪一時之功、不圖一時之名，多干打基礎、利長遠的事。說到這里，我想起了山西右玉縣植樹造林、改造山河的感人事跡。右玉地處毛烏素沙漠的天然風口地帶，是一片風沙成患、山川貧瘠的不毛之地。解放之初，第一任縣委書記帶領全縣人民開始治沙造林。60多年來，一張藍圖、一個目標，18任縣委書記和縣委、縣政府一班人，一任接著一任、一屆接著一屆，率領全縣干部群眾堅持不懈，用心血和汗水綠化了沙丘和荒山，現(xiàn)在樹木成蔭、生態(tài)良好，年降雨量較之解放初期已顯著增加。老百姓記著他們、感激他們，自發(fā)地為他們立碑紀念。正可謂“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。右玉的可貴之處，就在于始終發(fā)揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、功在長遠的實干精神，在于始終堅持為人民謀利益的政績觀。我們抓任何工作的落實，都應該這樣去做。

三、抓落實必須具有知難而進、鍥而不舍的奮斗精神

抓落實的過程，必然會遇到許多矛盾和問題，只有努力解決好各種矛盾和問題，才能把落實工作真正抓好、抓出成效。矛盾和問題是普遍存在的，問題也是矛盾。沒有矛盾，就沒有世界、沒有發(fā)展。因此，我們在各項工作包括抓落實工作中，不要怕遇到矛盾和問題，而要敢于正視矛盾和問題。不要繞開矛盾和問題走，而要同群眾一道千方百計地去求得矛盾和問題的及時正確解決。這是各級領導干部在抓落實及其全部工作中應該具有的根本態(tài)度。

當前，我們在改革和發(fā)展中遇到很多這樣那樣的矛盾和問題，有的還比較突出。比如，經濟發(fā)展方式粗放、資源約束加劇、環(huán)境壓力增大、自主創(chuàng)新能力不強、保障和改善民生任務繁重等矛盾和問題，正在日益顯現(xiàn)出來。又比如，在對外開放中涉及的貿易摩擦、貿易保護主義、技術封鎖問題，以及涉及國家主權、安全和長遠發(fā)展的種種矛盾和斗爭，也越來越多。再比如，隨著世情、國情、黨情的發(fā)展變化，對黨員隊伍教育和管理的難度增大，保持黨的先進性面臨許多新情況新問題。所有這些矛盾和問題，都要求各級領導干部以對黨、對人民高度負責的精神，迎難而上，敢于面對并認真探索解決之策。如果眼中只有成績和經驗，看不到問題和困難；如果回避矛盾，遇到困難繞道走，見到難題就躲避；如果報喜不報憂，有了矛盾推責任，出了問題捂著拖著，那么抓落實就有落空的危險。有些地方、部門和單位積累的問題長期得不到解決，有多種原因，但很大程度上與這些地方、部門和單位領導班子和領導干部遇到矛盾畏難情緒占上風、解決問題不得力有直接關系。抓落實，還要求領導干部增強預見性，及時發(fā)現(xiàn)并盡早解決矛盾和問題，努力使簡單矛盾不演化成復雜矛盾，小問題不延誤成大問題。領導干部要多到矛盾突出的基層去，多到困難較多的一線去，多到難點焦點問題聚集的地方去，在克服困難、化解矛盾、解決問題中抓落實、促發(fā)展、出實績。

抓落實，貴在持之以恒，也難在持之以恒。有些地方、部門和單位抓落實之所以成效不佳，往往與缺乏經常抓、反復抓、持久抓有關。如果抓一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子，不能一抓到底，那怎么能把工作落實好呢？抓落實，一定要防止虎頭蛇尾。目標確定了，任務明確了，就要咬定青山不放松，不達目的不罷休。

抓落實能不能知難而進、鍥而不舍，對領導干部的原則立場是一個現(xiàn)實的考驗。堅持黨的原則，懷著誠心誠意為人民謀利益的公心辦事，這兩條對抓好落實工作十分重要。如果不講原則而講關系，不講紀律而講人情，落實工作就必定做不好或者走樣。各級領導干部要始終保持共產黨人的高尚情懷和政治本色，正確看待個人的進退得失，正確對待金錢名利。唯有這樣，才能做到“心底無私天地寬”，“豈因禍福避趨之”。

四、抓落實必須發(fā)揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風

求真務實、真抓實干的對立面，就是弄虛作假，搞形式主義?，F(xiàn)在，大多數(shù)領導干部是能夠做到求真務實、真抓實干的，但在有些領導干部中也確實存在著比較嚴重的形式主義，這必須引起高度重視。比如，在一些地方、部門和單位，規(guī)章制度應有盡有，卻高高掛起、形同虛設；“文山會海”屢禁不止，習慣于靠會議落實會議、靠文件落實工作；各種檢查評比考核過多過濫，催生“形象工程”、“政績工程”；熱衷于看風向、趕時髦，喊不著邊際的空口號，提不切實際的高指標，求大轟大嗡的所謂“規(guī)模效應”；下基層走馬觀花、蜻蜓點水，不去深入了解群眾真實的情況和要求，等等。這些形式主義的東西有一個共同特征，就是重形式輕內容，重口號輕行動，重數(shù)量輕質量，重眼前輕長遠。搞形式主義，勢必造成人力、物力、財力和時間的浪費，助長弄虛作假、投機取巧的心理和好大喜功的浮夸作風，嚴重損害黨和政府的威信。

有一幅對聯(lián)，上聯(lián)是“你開會我開會大家都開會”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰來落實”，這是對“文山會?！钡闹S刺。開會是為了了解情況、傾聽意見、集思廣益，發(fā)現(xiàn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾；制定文件，是為開展和落實各項工作提供遵循和依據(jù)。因此，開會和發(fā)文件是必要的，也是工作的重要環(huán)節(jié)。但是會議精神和文件再好，如果不落實，仍會勞而無功。各級領導機關和領導干部都要下個決心，堅決砍掉那些不必要的會議和文件，從“文山會?！敝薪饷摮鰜?，把精力投到抓落實中。

基層是一切工作的落腳點。我們的各項政策措施落實了沒有，落實得好不好，基層群眾最有實際感受。落實得好、落實得快，群眾就擁護；落實得不好、落實得慢，群眾就會有反映。因此，抓落實的重心一定要放在基層一線，解決落實不到位問題的思路和辦法也要到基層和群眾中去尋找。各級領導干部都要堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入基層、深入群眾開展調查研究，及時了解在上面難以聽到、不易看到和意想不到的新情況新問題，掌握第一手資料，向群眾問計問策。調查研究要善于總結群眾的經驗和創(chuàng)造，也要善于發(fā)現(xiàn)問題和觸及矛盾，以利于不斷推進和深化各項工作的落實。

抓落實的工作必須抓得很具體很細致很扎實，這也是發(fā)揚求真務實、真抓實干優(yōu)良作風的必然要求。在一些地方、部門和單位，許多問題客觀地存在著，之所以看不到、想不到、抓不到，解決不了，一個重要原因就在于失之于“粗”，失之于“虛”，工作抓得不具體不細致不扎實。古人說，天下大事必作于細。抓落實的過程，也是一個積小勝為大勝、積跬步致千里的過程。從細處入手，落實才會日見成效。有些領導干部總認為自己的任務只是抓大事、管宏觀，習慣于坐機關、發(fā)指示，而不習慣深入實際、深入群眾解決具體問題，不愿意去抓所謂“小事”。這種認識和做法是不全面、不恰當?shù)?。領導干部在重大決策和部署作出之后，還要研究具體辦法，明確具體責任，一環(huán)扣一環(huán)地去抓，這樣才能實現(xiàn)各項決策和部署的全面落實。

五、抓落實必須樹立正確的用人導向和形成完善的工作機制

抓好落實，具有良好的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風很重要，建立科學管用的制度和機制同樣很重要。要制定強有力的組織措施、考核措施、激勵措施，健全抓落實的工作機制。特別是要健全人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)相扣、科學合理、行之有效的工作責任制。有些地方、部門和單位存在工作推諉扯皮現(xiàn)象，與目標責任不明確、工作任務沒細化有很大關系。要科學進行責任分解，把目標任務分解到部門、具體到項目、落實到崗位、量化到個人，以責任制促落實、以責任制保成效，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。要進一步完善巡視督查制度、信息反饋制度、情況通報制度、重大責任追究制度，及時掌握工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)帶有苗頭性、傾向性的問題，及時找出薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有針對性的措施，及時排除工作中的障礙和困難。

抓落實的工作實踐，檢驗著每個干部的思想品質、工作作風和實際能力，也是考察和選用干部的重要依據(jù)。用好一個干部，就是樹立一面旗幟，就會在一個地方、一個部門、一個單位形成良好的工作氛圍。一些地方、部門和單位之所以出現(xiàn)形式主義、官僚主義問題，往往同用人導向有關。評價一個干部，重要的不是看他說什么，而是看他做什么，看他做得怎么樣。要抓好工作落實，必須完善領導干部考核評價機制，對干部干與不干、干好干壞、干多干少要有明確的區(qū)分，褒獎那些埋頭苦干、狠抓落實的干部，教育和調整那些只尚空談、不干實事的干部，問責和懲處那些因弄虛作假、失職瀆職造成重大損失和嚴重后果的干部，努力營造崇尚實干、恪盡職守、勇于奉獻的工作氛圍。優(yōu)良的工作作風是一級一級帶出來的，要注重發(fā)揮一把手的表率作用和督促作用。有了重視抓落實、善于抓落實的一把手，才能帶出抓落實的好班子、好團隊。

第五篇：學習習近平3月1日中央黨校講話心得體會

心得體會

崔廣林

3月1日，總書記在中共中央黨校建校８０周年慶祝大會暨２０１３年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話。這是習近平同志任中共中央總書記以來第一次全面系統(tǒng)地就領導干部的學習問題發(fā)表專門講話，對于為什么學、學什么、怎樣學等都作了深刻地闡述，并提出要把學習作為一種政治責任、作為一種生活方式，自覺做認真學習實踐的表率。這是對全黨大興學習之風的動員令，對于提高全黨學習水平、提升領導干部素養(yǎng)、促進黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重要指導意義，每個黨員領導干部要深入學習領會、很好貫徹落實。

學習好不好，學風問題非常重要。早在中央黨校2009年秋季學期開學典禮時，習近平同志就在講話中指出，黨內的學習風氣和學習情況總的是好的，但一些黨員干部和黨組織的學習狀況確實不容樂觀。集中表現(xiàn)在：有些黨員干部熱衷應酬、忙于事務，不勤學；有些黨員干部裝點門面、走走形式，不真學；有些黨員干部心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學；有些黨員干部食而不化、學用脫節(jié)，不善學。因此，總書記強調，領導干部學習，要正確把握學習的方向。要明確，領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。而不是學給別人看的，更不是用來裝點自己的。其實，學習本身就是干部成長的需要。其實，我們有不少領導干部和學科帶頭人，都是從偏遠地區(qū)的農家走出來的，有的上大學前都沒見過火車。他們能有今天主要靠三條：第一的得力于勤奮學習考上了大學，同時又懂得珍惜這一受系統(tǒng)教育的機會，所以幾年校園生活下來，從談吐、氣質到眼界都如同換了一個人；第二得力于工作后的勤勉謹慎、毫不放松學習，才能隨著事業(yè)發(fā)展的需要脫穎而出。第三是得力于對做好自己的工作始終設定很高標準。所以他們從不認為會知識夠用，總有強烈危機感。在他們眼里，學習從來不是“任務”，而是補充自身營養(yǎng)的急需。而這些總感到自己知識和能力不足的人，反而往往成為被壓上更重擔子的對象。因為，一個人越注重學習，他的知識結構和觀察思考問題的方法，就越會超出直接經驗的限制；他的注意力，就越不會停留在身邊的個人恩怨和無原則糾紛上，而會投向更廣闊的時空；他的思想境界，更會提升到一個新的層次。他會變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟，因而也更適合于承擔重任。為什么有的干部只有三十多歲就顯得那樣成熟

呢？因為他是天生的領導者嗎？不是，他也會做蠢事、也會犯錯誤，但他善于學習和總結，不會在同一個地方摔倒兩次。黃葦町說，反之，我們也經?？梢园l(fā)現(xiàn)，有的黨員干部，有很強的“自戀”情結，出了問題，從來不在自己身上找原因，而是怨天尤人。而自己原諒自己的結果，就是一而再、再而三地犯相同錯誤。因此，我們說，學習改變命運，學習改變人生。每個人不同的發(fā)展道路，固然有環(huán)境、機遇造成的差別，但最重要的差別，還是學習的差別。

興趣是激勵學習的最好老師。領導干部應該把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。這一條尤其重要。我們生活在一個充滿誘惑的時代，權力的誘惑，金錢的誘惑、美色的誘惑。特別對于掌握重要權力的領導干部來說，如果隨波逐流，很容易被人的物欲本能所支配，甚至在誘惑下失足。還有，領導干部每天在影響別人，也每天在被別人所影響，包括受到各種有強大世俗影響的價值觀的沖擊。領導干部也是普通人，面對社會生活的巨大反差，也難免有心理落差，甚至會因心理不平衡，做出欠妥的事。要戰(zhàn)勝這些誘惑，靠的是思想，是不斷通過學習凈化自己精神世界。有人說，理想信念之所以可貴，不在于青年，青年時代本身就是一個充滿理想、夢想、幻想的年代。但是當人們到了中年以后，當很多人的理想已經被現(xiàn)實磨得差不多的時候，還能夠堅守一份理想的人，就尤為可貴。列寧說“共產主義者的心至少有一半生活在未來”。怎樣生活在未來？當他的目光能夠穿透社會表面現(xiàn)象而洞察事物發(fā)展的規(guī)律，當他的心中始終充滿著共產黨人的不可抗拒的使命的召喚，他的精神生活永遠是豐富的，是可以擺脫各種本能誘惑，最大程度地完善自我的。

中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。正如總書記所說，我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。這一系列擲地有聲的話，必將把全黨的學習推上一個新的臺階。