第一篇：責(zé)任與奉獻(xiàn)——地勘“三光榮”演講稿

責(zé)任與奉獻(xiàn)

有人說人的一生快如白馬過隙，又有人說人生很漫長，漫漫長路很容易迷失方向。還記得年少時(shí)的夢想嗎，你的夢想是什么，你喜歡你現(xiàn)在的工作嗎，你實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值了嗎？很多人會覺得，我的人生很平凡啊。但是，今天我要告訴大家的是，在平凡的崗位上，把平凡融入真情奉獻(xiàn)就是我鍛造人生價(jià)值的法寶，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。我們的工作平凡而瑣碎，難有轟轟烈烈、驚天動地的壯舉，但勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，卻是我們每一個獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)人不懈的追求。

回顧過去的一年，我做了一些力所能及的工作，本著虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的態(tài)度努力工作，為我院的信息化建設(shè)盡心盡力，扎扎實(shí)實(shí)的做好日常的局域網(wǎng)維護(hù)，及時(shí)解決因病毒、設(shè)備原因、人為操作等引起的網(wǎng)絡(luò)故障。及時(shí)做好院網(wǎng)站中各類新簡介、資質(zhì)、榮譽(yù)證書、通訊報(bào)道等內(nèi)容的更新。充分利用電子顯示屏及時(shí)發(fā)布最新的榮譽(yù)、信息做好我院形象宣傳。對機(jī)房內(nèi)的設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)和升級，包括服務(wù)器、防火墻、路由器、交換機(jī)，以及空調(diào)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、電費(fèi)統(tǒng)計(jì)，程控電話故障維修，監(jiān)控系統(tǒng)視頻查詢等。

我所做的都是平凡的工作，日復(fù)一日，月復(fù)一月，在自己平凡的工作中保持兢兢業(yè)業(yè)。但是信息化工作卻是企業(yè)工作中的重要組成部分，并處在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營過程中的重要地位，本人深感工作責(zé)任重

大，稍有不小心就會給我院的正常工作帶來影響，并有可能影響我院對外形象。

若把轟轟烈烈的事業(yè)比作絢爛璀璨的煙火，我們就像點(diǎn)點(diǎn)如豆的燈火，釋放出的溫柔而持久的力量。這份愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)來源于何處？我想那就是：責(zé)任感。每想到我犧牲一分鐘的休息時(shí)間，同事們就能少一分鐘的焦急等待，每想到我每解決一個問題，就給單位工作帶來一份保證，我感覺到平凡工作中的意義。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！闭沁@份執(zhí)著的責(zé)任感，好似春雨般潤物細(xì)無聲，卻有力地推動了我們。責(zé)任感是一種信念，一種堅(jiān)守，更是一種歷久彌新的價(jià)值觀。它不需要轟轟烈烈的壯舉，需要的是在平凡崗位上腳踏實(shí)地的付出。

人們時(shí)常說，歲月如詩、歲月如歌，對于我們這些平凡的地勘人來說，平凡的工作為我們的青春賦予了不平凡的含義。歲月之于我們，也是一種重托。所以我說，歲月如詩，寫出地勘工作的光榮；歲月如歌，唱出地勘人的深情。在漫長的歲月里，我們必將秉承地勘人的核心價(jià)值觀，彰顯我們的高度熱情、真情奉獻(xiàn)精神，以艱苦奮斗為榮，以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮，以找礦立功為榮。讓我們發(fā)揚(yáng)三光榮精神，共同努力用實(shí)際行動為地質(zhì)事業(yè)添磚加瓦。

第二篇：光榮與責(zé)任演講稿

光榮與責(zé)任 ——舞動的青春

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我今天我演講的題目是——光榮與責(zé)任。

光陰荏苒，時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼，我的工作馬上就一年了。今天，借此機(jī)會，把我工作一年來的體會向大家作一匯報(bào)。

去年的十一月，我考取了教師的編制。我知道，從此有許許多多可愛的學(xué)生圍繞在我的周圍，我將進(jìn)入一所鄉(xiāng)村學(xué)校擔(dān)任教師。為此我又激動又害怕，激動的是教師是我夢寐以求的職業(yè)。我從兒時(shí)起,我就羨慕教師,向往教師,尤其是老師那淵博的知識、儒雅的談吐、高尚的師德,深深地吸引著我,一切都是那樣令人神往!多年以后,自己終于美夢成真,如愿以償,成為了一名光榮的人民教師。當(dāng)時(shí),激動的心情真是無以言表!害怕的是我將走進(jìn)陌生的環(huán)境，與許多陌生的人成為同事，他們到底能不能接納一個年輕而稚嫩的我呢？但是，這種顧慮在我走進(jìn)校園的那刻起，我就放下心來。我們的學(xué)校坐落于金山腳下，園中果樹林立，我真的像走進(jìn)了果園，師生們徜徉于園中，有的同學(xué)在亭中正背誦著詩文呢。不遠(yuǎn)處的籃球場上，一位老師正帶領(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練籃球，旁邊還有一些同學(xué)在練習(xí)乒乓球。這正是我夢中的情景，如今全都映 入眼前，讓我為之感動。

在這里,雖然遠(yuǎn)離了城市的繁華,但這里有的是一望無際的田野;這里,雖然沒有耀眼的霓虹燈,但這里有的是鄉(xiāng)村孩子一雙雙渴求的眼睛,聞著鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的氣息,看到孩子們一張張?zhí)鹛鸬男δ?聽到一聲聲親熱的呼喊。我真的感到無比的光榮。這一切都是我第一天走進(jìn)校園的情景，如今依然清晰地刻在腦海中，無法忘懷。

但當(dāng)我在電視中看到“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的活動的時(shí)候，我的理解更加深入。電視中80后女教師鄧麗像美麗的音符，跳動在校園里，給我留下了深刻的印象。她用自己的青春唱出了一位80后女教師扎根農(nóng)村教育、堅(jiān)守理想的美麗樂章。

列寧曾說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，鄧麗執(zhí)著于教育，放棄了在武漢當(dāng)白領(lǐng)的機(jī)會，毅然決然地走進(jìn)大山，就是為了讓更多的學(xué)生能夠走出大山。她像清晨的一縷陽光照進(jìn)了美麗的恩施高原小學(xué)，成為了學(xué)校中唯一一位英語教師。她點(diǎn)燃自己的青春，成為照亮學(xué)生心靈的火焰，她舞動著的青春改變了老山區(qū)知識結(jié)構(gòu)老化，教育落后的境況，成為綻放在“高原”上的美麗之花。

如果說鄧麗老師使我體會到了作為一名教師的光榮。那么，徐德光老師使我更加清醒地認(rèn)識到，作為一名教師他肩上的責(zé)任到底有多重。徐德光老師所在的扇子林小學(xué)地處貴州原始森林的大山深處，海拔在1500米以上。為了孩子們在上學(xué)少走點(diǎn)山路、少些危險(xiǎn)，僅憑一把鐮刀披荊斬棘，徐老師硬是用自己的雙手打開了一條前所未有的山路。一天又一天，一年又一年，徐老師和自己唯一的老伙計(jì)，一匹 白馬，將水泥沙子一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)上山，一點(diǎn)點(diǎn)鋪就了孩子們走出大山的希望之路。徐老師，這雙手因?yàn)殚L時(shí)間握鐮刀割草砍樹的手，殘廢了；徐老師的白馬，因?yàn)橐粋€雨天護(hù)送學(xué)生回家，滾落山崖，被樹枝扎傷了一只眼睛，幾近失明……這如此傷痕累累的一人一馬，依舊走在那不平的山路上。

他們，是我們鄉(xiāng)村教師的榜樣。生活中還有許多的鄉(xiāng)村教師像他們一樣，用自己樸素的心對抗者惡劣的生存環(huán)境；用自己執(zhí)著的信念引領(lǐng)著一批批的孩子叩響求知的大門；用自己無私的付出，成就了山里孩子的人生夢想。

鄧麗，徐德光等先進(jìn)教師的事跡讓我懂得：責(zé)任心有多大，人生舞臺就有多大。有了堅(jiān)強(qiáng)的信念，就會收獲一個金色的人生！

“人才與國相終始，千古興亡鑒青史”。國運(yùn)興衰,系于教育，教育興衰，系于教師。教師的職業(yè)雖然平凡,然而,又是那樣的神圣偉大。她傳播著人類的文明,承載著社會延續(xù)發(fā)展的重任,撐起的是中華民族的擎天大廈。

作為一名人民教師，要牢記自己的責(zé)任，要為人師表，行為世范。按照“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的要求，大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。滿腔熱情地關(guān)愛每一位學(xué)生，呵護(hù)每一位學(xué)生的成長，用愛心給學(xué)生的學(xué)習(xí)以動力，用真心為學(xué)生擎起一片晴朗的天空，用誠心去點(diǎn)亮學(xué)生內(nèi)心深處的明燈，用熱心去激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用恒心去磨礪學(xué)生的意志。要在平凡的崗位上鑄師魂、修師德、樹師表、練師能，爭做教書育人 3 的楷模。

作為一名人民教師，不僅要有高尚的師德，還要有一身過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)。當(dāng)前，要盡快構(gòu)建起“自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”，用新理念引領(lǐng)新發(fā)展，用新舉措催生新成果，為學(xué)生創(chuàng)造銘記一生的生活，構(gòu)建支撐一生的精神，培育享用一生的智慧，夯實(shí)相伴一生的學(xué)識，提高發(fā)展一生的能力，培育受用一生的習(xí)慣，增強(qiáng)恩澤一生的體質(zhì)，打造幸福一生的個性。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。作為一名年輕的教師要以學(xué)生發(fā)展、民族的發(fā)展為己任，深刻領(lǐng)會教育的內(nèi)涵，勇于破解教育發(fā)展的“瓶頸”。偉大的時(shí)代呼喚偉大的創(chuàng)造，我們正置身于一個科學(xué)發(fā)展的時(shí)代，我們將在這個百舸爭流、千帆競發(fā)的祖國建設(shè)的春天里揚(yáng)帆啟航，用我們對教書育人的滿腔熱情和對民族偉大復(fù)興的執(zhí)著追求，共同托起明天的太陽！

謝謝！

第三篇：演講稿《責(zé)任與奉獻(xiàn)》

演講稿《責(zé)任與奉獻(xiàn)》各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今天我演講的題目是《責(zé)任與奉獻(xiàn)》眾所周知，毛主席曾為奉獻(xiàn)一生的雷鋒提了一句詞:為人民服務(wù)！每每想起這句話，我的腦海中就會浮現(xiàn)出任長霞、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，他們?yōu)槿嗣袢罕姺瞰I(xiàn)出了自己的一切，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績，他們始終牢記黨的宗旨——為人民服務(wù)，全心全意的為人民群眾排憂解難。今天的我，做為一名普普通通的共產(chǎn)黨員，我要向先輩們學(xué)習(xí)，要為人民服務(wù)，要奉獻(xiàn)自己的力量！把崗位當(dāng)做平臺，把工作當(dāng)做追求，有所堅(jiān)守，有所舍棄，執(zhí)著向往，樂此不疲，始終保持積極的工作態(tài)度是我們每個文廣人應(yīng)有的責(zé)任。講責(zé)任首先就意味著認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守。一個地方、一個部門的干部，守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)，肩上的責(zé)任可謂重大。那么，責(zé)任究竟是什么呢？如果說國家是一臺大機(jī)器，它的運(yùn)轉(zhuǎn)就離不開任何一顆螺絲釘。每個零件都要好好地堅(jiān)守自己的位置，以保證這臺機(jī)器能夠順利高效運(yùn)轉(zhuǎn)———這就是責(zé)任。做為一名宣傳工作者，精心制作好每一期綜合新聞，認(rèn)真編排好每天的節(jié)目，確保節(jié)目安全準(zhǔn)確播出，這就是我最大的責(zé)任。責(zé)任感是我們的精神支柱，責(zé)任感是我們前進(jìn)途中的精神動力。奉獻(xiàn)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，中國古人對如何做人、如何奉獻(xiàn)有著豐富的論述，居位盡其職，愛國不顧身，舍生而取義，這不正是我們每一個黨員干部所要做的嗎？提起“奉獻(xiàn)”，許多人以為只有像董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼才稱得上“奉獻(xiàn)”。其實(shí)，奉獻(xiàn)是一種崇高的思想境界在行動上的體現(xiàn)，并不是非要驚天動地。在平平常常的工作崗位上，做一些平平淡淡的有益于他人、集體和社會的事情就是奉獻(xiàn)。正如毛主席所說：“一個人能力有大小，只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！币簿褪钦f，辦大事是奉獻(xiàn)，做小事也是奉獻(xiàn)，只要我們有一顆全心全意為人民服務(wù)的心，隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻都有奉獻(xiàn)的機(jī)會。奉獻(xiàn)是一種高尚的精神，也是一種實(shí)實(shí)在在的行動。以模范為榜樣，從自己做起，從身邊的小事做起，用自己的具體行動對祖國、對社會、對他人作出奉獻(xiàn)，這是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。奉獻(xiàn)，不全是驚天動地；奉獻(xiàn)，有時(shí)只是舉手之勞；奉獻(xiàn)，需要我們每個人參與。在中華民族的歷史上，有無數(shù)為國家和民族利益而作出奉獻(xiàn)的人，他們是中華民族的脊梁。正是有了他們，中華民族才能屹立于世界民族之林。

第四篇：責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿

責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿

責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿

每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時(shí)候的理想很遠(yuǎn)大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得很實(shí)際很實(shí)際，說白了，理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿。

大家都知道，責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事，社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，如經(jīng)營者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實(shí)守信，這是對消費(fèi)者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人，這是對病人負(fù)責(zé)人;報(bào)刊雜志撰文真實(shí)，報(bào)到準(zhǔn)確，這是對讀者負(fù)責(zé)人;足球運(yùn)動員在賽場上不及輸贏，盡自己的全力踢好每一球，這是對球迷負(fù)責(zé)人...做為新聞中心的一員，我們的責(zé)任是什么?我的理解是：為更好的完善自我，能經(jīng)常反醒自己，總結(jié)過失，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，這就是對自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息，及時(shí)的反饋給上級，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息，這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任，這些看似微乎其微的小事，實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任，演講稿《責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿》。

說到責(zé)任我們還會想到另外一個詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下，自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神，它是人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共-產(chǎn)-黨人所追求的理想境界，是時(shí)代的呼喚，也是我們所必須擁有的。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為，離開了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn)，包括財(cái)力的、物力的、智力的、時(shí)間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲，自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心，也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì);奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無私給予，不管是對社會還是對他人，奉獻(xiàn)都是無償?shù)?。在繁忙的工作中，我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個道理：我們，只有明確責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，才能凝聚 忠誠和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn)，才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果，我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn)，都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常，我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里，我們明確同樣的責(zé)任，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

親愛的同事們，工作著是美麗，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦然...(004km.cn)演講稿

第五篇：責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿

每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時(shí)候的理想很遠(yuǎn)大，隨著年齡的增長，理想一詞就變得很實(shí)際很實(shí)際，說白了，理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動力，我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

大家都知道，責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事，社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，如經(jīng)營者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實(shí)守信，這是對消費(fèi)者負(fù)責(zé)人；醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人，這是對病人負(fù)責(zé)人；報(bào)刊雜志撰文真實(shí)，報(bào)到準(zhǔn)確，這是對讀者負(fù)責(zé)人；足球運(yùn)動員在賽場上不及輸贏，盡自己的全力踢好每一球，這是對球迷負(fù)責(zé)人...做為新聞中心的一員，我們的責(zé)任是什么？我的理解是：為更好的完善自我，能經(jīng)常反醒自己，總結(jié)過失，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，這就是對自己負(fù)責(zé)人；同事之間能和睦相處、互幫互助，敢于批評，這就是對同事負(fù)責(zé)人；能夠迅速的了解最新基層信息，及時(shí)的反饋給上級，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息，這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人；保持良好的工作態(tài)度，這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任，這些看似微乎其微的小事，實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。

說到責(zé)任我們還會想到另外一個詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下，自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神，它是人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國共產(chǎn)黨人所追求的理想境界，是時(shí)代的呼喚，也是我們所必須擁有的。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為，離開了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn)，包括財(cái)力的、物力的、智力的、時(shí)間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲，自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心，也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)；奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的無私給予，不管是對社會還是對他人，奉獻(xiàn)都是無償?shù)摹Ｔ诜泵Φ墓ぷ髦?，我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個道理：我們，只有明確責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，才能凝聚 忠誠和熱情；只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn)，才能激發(fā)干勁和斗志；也只有明確責(zé)任，勇于奉獻(xiàn)，才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果，我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn)，都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常，我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里，我們明確同樣的責(zé)任，許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

親愛的同事們，工作著是美麗，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦然...