第一篇：工廠企業(yè)帶薪實習發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自XXXX學院，XXX班的XXX，我很榮幸能夠站在這里作為假期帶薪實習的學生代表發(fā)言。

回顧假期的帶薪實習，讓我有以下幾個方面的收獲；

（一）對工作環(huán)境有了新的認識。一直以來，我們都沒有參加過比較正式的工作，也沒有一個固定的工作環(huán)境讓我們?nèi)ナ煜ず蛯W習，因此我們對工作的環(huán)境，對單位里面同事與同事以及上下級之間的相處方式是十分陌生的，也不清楚一個單位的運作方式。而這次的帶薪實習，讓我們對這些方面有了新的、更成熟的認識。

（二）提高了思想素質(zhì)。七月的天，重慶很熱，但在暑期實習，看到了單位領(lǐng)導以及工作人員持之以恒，吃苦耐勞的工作精神，不管天氣多么炎熱，他們都堅持把事情做完做好，即使汗流浹背，也不能打消他們對工作認真的態(tài)度。

（三）學以致用。理論與實踐相結(jié)合，學習仍然是我們的主要任務(wù)，但學習的范圍卻不能再局限于書本，學習的的環(huán)境也不僅是學校了，我們還應(yīng)對單位的服務(wù)準則和各項制度，人與人之間的關(guān)系、為人處事的態(tài)度加以學習，以更好的達到社會的標準。因此，我們的理想應(yīng)該繼續(xù)，困難固然存在，但只要能堅持，我們就能實現(xiàn)。

當然，我的這些收獲和提高，還是初步的、不全面的，離獨立工作還有距離。我決心在今后以下幾個方面進一步努力：

（一）勤奮工作，爭創(chuàng)一流。首先要將領(lǐng)導安排的工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，全力干好。其次要努力轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，努力做到當天的工作當天干，不斷增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（二）認真學習，提高自身素質(zhì)。面對知識更新日新月異的新形勢，我要增強學習的緊迫感、責任感和壓力感，樹立勤奮學習、善于學習和終身學習的思想，努力學習環(huán)境方面的新知識，不斷增強專業(yè)水平和工作能力；學習現(xiàn)代科學技術(shù)知識，不斷拓寬知識面；學習領(lǐng)導們的好思想、好品德、好作風，全面提高自身素質(zhì)。

（三）嚴格要求，爭做優(yōu)秀員工。我要繼續(xù)以領(lǐng)導們?yōu)榘駱?，扎扎實實工作，認認真真干事；自覺遵守公司的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，關(guān)心集體；進一步增強責任感，堅持工作高標準，高效率，嚴要求，愛崗敬業(yè)，精益求精，出色完成工作任務(wù)，求實創(chuàng)新?！皫綄嵙暋边@個活動我認為有很多的好處。一是活動的意義好。在政府的支持下，讓我們這些即將面臨就業(yè)的大學生有一些社會工作經(jīng)驗，對將來的就業(yè)有一定的幫助。二是活動開展的好。整個活動目的明確，針對性強，便于操作。在確立實習單位與實習人員名單后，提出了要求達到的目標、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。領(lǐng)導們肩上多了一份責任，我們則充滿了動力和信心。三是活動的效果好。單位領(lǐng)導、同事人生閱歷多，實踐經(jīng)驗豐富，在他們的精心教導下，我們初入社會、剛剛工作可以少走彎路，快速成長，在工作崗位上能夠盡快獨當一面，挑起重任，較好地起到了事半功倍的作用。

最后，在我結(jié)束我的發(fā)言之前，我真誠地向給我們這次實習機會以及為帶薪實習辛苦付出的領(lǐng)導和老師表示由衷的感謝謝謝大家，我的演講完畢！

第二篇：工廠帶薪實習心得體會

實習心得

這是我第一次實習，記得實習的第一天，心中難免有抑制不住的激動和興奮，我早早的就來到實習單位門口等待我的隊友們。懷揣著一種求知的心態(tài)我7點半準時出發(fā)去參加這次實習，我對的這次實習的工作從滿了熱情與好奇。

在實習單位的會議室，趙老師先給我們開了一個簡短的會議，會議上，有位女同學講述了她去年實習的體會，讓我感觸很深。她說，無論是生活還是工作，都在于我們自己的態(tài)度，也許我們所付出的努力不會和最終所收獲的成正比，但至少會讓我們受益匪淺。正確的態(tài)度能讓我們更準確的面對生活。

這次實習我被分配到一車間，車間的工作比較辛苦，在這周的工作中，我們不僅增長了見識，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。無論是什么事情，要想被別人認可，一定要真誠的去對待，要努力的用實際行動來展現(xiàn)自我，而不是對人鼓吹我是如何如何的出色。在對自己充滿信心的基礎(chǔ)上，我們還要用實際的行動來證明自己的實力和真誠的態(tài)度，從而不會讓人覺得我只是虛有其表，沒有內(nèi)在實質(zhì)的東西?，F(xiàn)在我覺得很多事情真的只有自己親自去經(jīng)歷了才會明白，但是我們大多數(shù)時候都是在聽別人說，而自己親自去體驗的機會很少，所以我十分珍惜這次實習的機會，因為我堅信，只有自己體驗了才會知道，自己付出了多少，又得到了多少。只有自己認真做了，才能有所得。

此外，在此次實習中我還接觸到了一些在課堂上無法見識到的東

西，切身體會了廣大工人同志在車間辛勤作業(yè)的“熱鬧”場面，深刻認識了他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為工廠、為社會貢獻自己的力量。還有就是在過程中了解了企業(yè)文化、企業(yè)精神對一個現(xiàn)代化企業(yè)的重要性。在此，我深深地感受到了肩上將要承擔的責任和對未來工作的期許。

2013年7月

第三篇：帶薪實習發(fā)言稿

帶薪實習發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先，我介紹一下我自己。我叫周波，來自11會本十班，今天，我很榮幸在這里與大家一起分享我在暑假帶薪實習過程中的一些感悟。

我實習所在的單位是重慶市合川區(qū)地方稅務(wù)局。在這個單位我感受到了一種與其他單位所不同的“家”的感覺，在這里我體會到了一種社會對學生的溫馨和關(guān)懷。當然，在這樣的環(huán)境下，我也學習了很多，成熟了很多。

接下來，我將我的感悟總概為四個詞。我將從這四個方面和大家一起分享我的一些想法。

這第一個核心詞叫做“定位”，要給自己定位，作為一個實習著，一個學生，你是去學習的，做一項工作就是要把自己的心態(tài)位置定在這個工作上。只有這樣，我們在工作學習中才能發(fā)揮我們的主人翁意識，敢想敢做，放得開，才能高質(zhì)量高效率地完成工作。

第二個詞叫做“學習”。對于這個詞的理解我分為了兩個方面，一方面是學習“做事”，另一個方面是學習“做人”。我實習所在的單位是地稅局一個專門管理房地產(chǎn)業(yè)稅收的相關(guān)工作，對于學會計專業(yè)的我來說，這是一個很好的機會，那么，剛?cè)ソ佑|這樣陌生的事，我們又怎么會懂，怎么會去做呢？這就是學習，剛?cè)サ牡谝惶?，我什么都不懂，只能站在邊上看著老師們忙碌的工作，但是，不是瞎站著，我在看、我在聽這些業(yè)務(wù)的完成程序、方法，接下來的兩天，帶我的老師就給我講了一些稅收方面的相關(guān)法規(guī)并給了我相關(guān)的書籍，慢慢的，我主動的拿一些稅收資料審閱，當然，他們會復查，但我審閱的資料，老師們都比較滿意，以后這塊的工作，在接下來我的實習日子都是由我做的，所以，我要給大家分享的一點就是，所有的事情我們開始都是不會做的，但只要你努力學習、只要你主動的去嘗試，那么就一定會成功的；接下來，我要談?wù)勛鳛橐粋€實習生如何學習“做人”。在這個問題上我是深有體會的，我所實習的單位的老師們年齡都比我大得多，最年輕的都大我十多歲，用我們的話說，就是有代溝，沒交流，那這樣就錯了，我去實習的時候，我們輔導員給我說了一句話：不顧那去那實習，都要決定的尊重單位的領(lǐng)導、老師，多交流，所有的事情都是可以通過交流解決的，這是事實，我的實習時間不長，只有一個月，盡管他們年長，但我總可以在工作之余找到和他們聊得話題，我也從他們身上學到了很多做人的道理，因此，我要給大家一個建議，任何時候、任何事都是可以用交流來解決的；任何時候、任何事都要尊重人。

第三個詞是“適應(yīng)”。如何去適應(yīng)，怎樣才能適應(yīng)，這都是問題。在這次的實習過程中我深深地感覺到，只有豐富的自己才能更好的適應(yīng)崗位。在我實習所在的單位有一位個人修養(yǎng)很高的老師，在平時與他聊天的過程中我就深深地感覺到自己知識積累的不夠。我深深地感到社會也不是那么好適應(yīng)的，沒有豐厚底蘊的人是無法適應(yīng)當今社會的變化的。

最后一個詞叫“真誠”。真心誠意的做事，老老實實的為人，只有這樣才能得到別人的真心幫助。在實習過程中，我堅持每天提前半小時到辦公室。前兩天，我沒有辦公室的鑰匙，到早了，就老老實實在門口等?；蛟S是領(lǐng)導看到了我的真誠吧。第三天，領(lǐng)導給了我一把辦公室的鑰匙、還給我配了一個辦公室，接下來的時間里，我依然堅持提前半小時，先到的我打掃一下辦公室，當然不能忘了給老師們泡杯茶。就在這樣的努力下我也得到了大家真誠的關(guān)懷。我相信一個人真誠的付出一定是會有回報的。

最后，在我結(jié)束我的發(fā)言之前，我真誠的祝愿各位領(lǐng)導、各位老師工作順利、身體健康，真心的祝愿各位校友們前程似錦、鵬程萬里。真心的祝福你們！

第四篇：帶薪實習發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先，我介紹一下我自己。我叫xxx來自xxxxxxxx。今天，我很榮幸在這里與大家一起分享我在寒假帶薪實習過程中的一些感悟。

我實習所在的單位是xxxxxxx。在這個單位我感受到了一種與其他單位所不同的“家”的感覺，在這里我體會到了一種社會對學生的溫馨和關(guān)懷。當然，在這樣的環(huán)境下，我也學習了很多，成熟了很多。

接下來，我將我的感悟總概為四個詞。我將從這四個方面和大家一起分享我的一些想法。

這第一個核心詞叫做“定位”。記得初到單位之時，我做事很放不開，唯唯諾諾，束手束腳，用單位領(lǐng)導的話說叫做事“扭捏”。幸得單位的負責老師很快發(fā)現(xiàn)了這一問題，鼓勵我說：“小呂??！你怕什么嘛！扭扭捏捏的怎么做得好事情呢？”正是在領(lǐng)導鼓勵下，我逐漸放開了自己。漸漸地我明白了，做一項工作就是要把自己的心態(tài)位置定在這個工作上。只有這樣，我們在工作學習中才能發(fā)揮我們的主人翁意識，敢想敢做，放得開，才能高質(zhì)量高效率地完成工作。

第二個詞叫做“協(xié)調(diào)”。對于這個詞的理解我分為了兩個方面，一方面是協(xié)調(diào)“人”，另一個方面是協(xié)調(diào)“事”。我實習所在的單位機關(guān)工委是一個人事屬性的單位，所以單位非常注重人際交流。我到單位第一天的下午，負責我的李老師就交給我一個任務(wù)——通知各部門上交2010年的工會活動費。于是，我開始給各部門打電話。第一通電話剛打完，我自己感覺還是很到位的，正在我準備打第二個電話時，李老師在我背后淡淡的白了一句：“小呂，你還是溫柔點嘛，我們搞人事工作的不能得罪人啊！”聽完這話，我心里“咯噔”一下，哎！做事不能自我感覺良好啊！

接下來，我要談?wù)剠f(xié)調(diào)“事”。在這個問題上我是深有體會的，因為它曾一度把我搞得焦頭爛額。在整個實習過程中，我主要做了三件事，一是負責2011年春節(jié)送溫暖活動情況的報表統(tǒng)計；二是完善黨統(tǒng)的數(shù)據(jù)核對和報表上傳；三是催收2010年的工會活動費。本來這些事一件一件的做尚不存在問題，但是放在一起來做就手忙腳亂了。終于，在加了兩天班之后，我受不了了。我把我的困惑告訴了指導老師，在他的悉心指導下，我明白了，事有輕重緩急，要合理安排時間，不能扎堆做，不然只會又累又出錯。這一處事方法給予我很大的幫助，我將把它發(fā)揚光大，運用到我今后的學習生活中。

第三個詞是“適應(yīng)”。如何去適應(yīng)，怎樣才能適應(yīng)，這都是問題。在這次的實習過程中我深深地感覺到，只有豐富的自己才能更好的適應(yīng)崗位。在我實習所在的單位有一位個人修養(yǎng)很高的老領(lǐng)導，在平時與他聊天的過程中我就深深地感覺到自己知識積累的不夠。除此之外還有一件事情讓我感觸頗多，就是在我初到單位時，劉書記讓我替他寫一份批復，我反復寫了多次都沒能讓他滿意，最后還是在單位同事的幫助下才完成了工作。經(jīng)此一事，我深深地感到社會也不是那么好適應(yīng)的，沒有豐厚底蘊的人是無法適應(yīng)當今社會的變化的。

最后一個詞叫“真誠”。真心誠意的做事，老老實實的為人，只有這樣才能得到別人的真心幫助。在實習過程中，我堅持每天提前半小時到辦公室。前兩天，我沒有辦公室的鑰匙，到早了，就老老實實在門口等。或許是領(lǐng)導看到了我的真誠吧。第三天，領(lǐng)導給了我一把辦公室的鑰匙。接下來的時間里，我依然堅持提前半小時，先到的我打掃一下辦公室，當然不能忘了給老書記泡杯茶。就在這樣的努力下我也得到了大家真誠的關(guān)懷。我相信一個人真誠的付出一定是會有回報的。

最后，在我結(jié)束我的發(fā)言之前，我真誠地向給我們這次實習機會以及為帶薪實習辛苦付出的領(lǐng)導和老師表示由衷的感謝！真心的祝福你們！

第五篇：帶薪實習總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：

大家好！我叫XXX，來自重慶XX職業(yè)技術(shù)學院機電工程系機電一體化專業(yè)大二的學生。今年寒假深入到重慶百吉四興壓鑄有限公司，開展了為期20天的帶薪實習社會實踐活動。

在過去的幾個假期里，我都嘗試用各種途徑去尋找兼職或是假期工，但是每次都是空手而歸，這次弄夠到基層體驗鍛煉，這不僅開拓了視野，還為家里減輕了經(jīng)濟負擔。所以很感謝市委市政府為我們創(chuàng)造這樣好的機會，同時也感謝為我們提供崗位的各企事業(yè)單位，更要感謝像百吉公司一樣的民營企業(yè)。在這短暫的20天里，學到的東西遠遠大于在學校里20天學到的東西，而且還體會到了很多。下面和各位分享下我在工作中的一些感觸。

首先，在艱苦的環(huán)境中磨礪年輕的心。我是在百吉公司通機部宗申摩托氣缸加工的生產(chǎn)線上工作，主要負責的是端面螺紋和腳架螺紋的攻絲。缸體分為左體和右體，每個部分大約2kg，每天都要重復上千次的裝卸工件，腰酸背疼是難免的，因工件的邊緣比較鋒利，我們在加工的時候都要帶上手套進行保護，但是，這還是阻止不了手經(jīng)常被劃破，我們就用一雙手套工作了20天。由于需要冷卻液邊加工邊冷卻，常常都會被噴濺的冷卻液打濕衣服鞋子，這樣的濕衣服一穿

就是一天，再加之那幾天比較冷，手和腳都被凍壞了。條件雖艱苦，但是年輕就是資本，年輕就需要奮力一搏，不留遺憾。

其次，勤能補拙、熟能生巧。這次的工作和自己的專業(yè)十分對口，所以學到了很多超越理論知識外的東西。剛開始的時候，我的動作比較生疏，而且還經(jīng)常造成加工的工件尺寸不合格，當時我所加工的一個螺紋，差了0.05mm，自己心想，這么點的差距，應(yīng)該沒有什么問題?？墒牵斳囬g主任走過來，用測量儀一量，就給我說，這些加工的工件不合格，需要重新加工，我當時很疑惑，他給我解釋道，雖然這是微不足道的0.05mm，但是這于一個摩托車來說，就相當于是一個定時炸彈，可能會造成事故。在主任的教導下，我慢慢地學會認真仔細的工作，小小的0.05mm，我需要用很長的時間才能走完，需要細心才能完成的。

最后，基層是大學生廣闊的平臺。通過在百吉公司工作的機會，看到了基層是一個很廣闊的鍛煉平臺。大學生有著一手的專業(yè)本領(lǐng)，這不僅可以使我們達到鍛煉，還可以使公司的產(chǎn)業(yè)升值。我在和車間主任聊天的時候了解到，他已經(jīng)在這個公司工作了大概20年，他小學沒有畢業(yè)，就跟著師傅學習了機械加工技術(shù)。一個小學們沒有畢業(yè)的人在一個公司一呆就是20年，而且還當上了這件主任，那是需要多大的毅力和精力去學習，這同同樣激勵著我們大學生應(yīng)該扎根

基層、奉獻基層。

在我發(fā)言結(jié)束前，用簡單的幾個字概括我的體會：苦中作樂，樂中收獲。

謝謝大家。