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      政教處德育工作制度

      時(shí)間:2019-05-12 14:25:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:政教處德育工作制度

      政教處德育工作制度

      一、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學(xué)校德育工作意見(jiàn)及學(xué)校有關(guān)德育工作要求。根據(jù)請(qǐng)少年學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持、配合,積極有效并創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生的政治思想工作,努力提高學(xué)校德育工作的水平和質(zhì)量。政教處在政教主任領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)全校學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,做好學(xué)生行為規(guī)范教育,及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

      二、定期召開(kāi)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議和有關(guān)教師參加的德育專題工作會(huì)議,分析學(xué)生思想品德?tīng)顩r,確定階段工作的中心內(nèi)容,研究改進(jìn)教育方法,制定必要的規(guī)章制度,組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)。安排師生護(hù)校值勤,牽頭負(fù)責(zé)做好文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比和學(xué)生的思想品德獎(jiǎng)懲。充分發(fā)揮周一升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校內(nèi)廣播站、社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地等宣傳教育陣地的作用,以促進(jìn)建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

      三、建立健全有關(guān)規(guī)章制度,指導(dǎo)并檢查班主任制訂學(xué)期工作計(jì)劃,抓好年級(jí)和班級(jí)各項(xiàng)管理;指導(dǎo)做好“兩操”和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,按時(shí)認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),搞好校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以及學(xué)校整體辦學(xué)思想建設(shè)并及時(shí)宣傳推廣其先進(jìn)有效的經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)檢查班級(jí)做好學(xué)生操行等級(jí)的評(píng)定、評(píng)語(yǔ)以及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的填寫(xiě)工作。按照學(xué)校工作要求,定期會(huì)同有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)全校班主任工作的量化考核和等級(jí)的評(píng)議;健全值周、執(zhí)勤制度,每周、每月公布檢查情況,計(jì)入班級(jí)及班主任量化考核,并與班主任津貼掛鉤。

      四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持班主任周例會(huì)制度和班級(jí)周班會(huì)制度,及時(shí)處理學(xué)生中存在的安全隱患和各類突發(fā)問(wèn)題。

      五、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、政治、法制等方面的教育,對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》提出具體要求,措施落實(shí),成效顯著;組織文明班級(jí)、文明中學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),做好優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì)、處理違紀(jì)學(xué)生和違紀(jì)事件等工作。

      六、堅(jiān)持升國(guó)旗制度,組織升降國(guó)旗儀式,多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

      七、負(fù)責(zé)做好校園文化建設(shè)工作,充分利用櫥窗、板報(bào)、宣傳板以及廣播、電視等形式,積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

      八、負(fù)責(zé)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,組織安排好家長(zhǎng)學(xué)校上課,多方設(shè)法努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的成效。進(jìn)一步爭(zhēng)取社區(qū)支持,建好社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)基地,并充分發(fā)揮其功能。探索學(xué)校、家庭、社會(huì)立體教育的有效途徑。

      九、認(rèn)真做好其他有關(guān)政教工作。按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及學(xué)校工作要求及時(shí)制定學(xué)期或?qū)n}工作計(jì)劃和工作小結(jié);填報(bào)有關(guān)材料,并做好有關(guān)資料的收集、整理、存檔、保管等工作。

      十、積極完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。

      第二篇:政教處工作制度

      政教處管理制度

      一、在校長(zhǎng)及黨總支部的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,貫徹執(zhí)行“德育大綱”,認(rèn)真抓好學(xué)生及德育隊(duì)伍的思想政治教育。負(fù)責(zé)制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃,總結(jié)德育工作,介紹德育經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展政治時(shí)事學(xué)習(xí)。

      二、搞好學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè),作好班主任的聘任和培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等工作。

      三、協(xié)同學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織,抓好學(xué)生干部的培訓(xùn)和開(kāi)展學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。

      四、組織全校學(xué)生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如黑板報(bào)、專欄、廣播、演講比賽、歌詠比賽、文藝匯演、校園歌聲,組織觀看電影、錄相,組織升旗儀式及旗手的培訓(xùn)。

      五、負(fù)責(zé)學(xué)校值周、值日工作與學(xué)生各項(xiàng)紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等檢查評(píng)比工作,負(fù)責(zé)學(xué)生的紀(jì)律教育、生活管理、違紀(jì)處分等工作。

      六、開(kāi)展“三項(xiàng)”(紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”)評(píng)比、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、“三好生”、“優(yōu)干”等工作。

      七、配合家長(zhǎng)學(xué)校,與教務(wù)處一起開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)及組織教師進(jìn)行家訪。

      八、組織班會(huì)、每天奮飛之聲播音工作,組織每周一的升降國(guó)旗活動(dòng)及各年級(jí)的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      九、優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,配合總務(wù)處搞好學(xué)校環(huán)境布置及環(huán)境衛(wèi)生。

      十、指導(dǎo)班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任會(huì)議,組織班主任工作的檢查總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。組織班主任做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)和操行等級(jí)評(píng)定工作。

      十一、及時(shí)收繳各種資料,如:班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)、班會(huì)教案等,整理有關(guān)檔案。

      第三篇:政教處工作制度

      政教處工作管理制度匯編

      班主任管理制度

      班主任是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,作為學(xué)校教育活動(dòng)的直接承擔(dān)者,班主任在開(kāi)啟學(xué)生心智、塑造學(xué)生的心靈、陶冶學(xué)生的情操等方面起著十分重要的作用。我校的每一位教師有擔(dān)任班主任的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校歷來(lái)重視班主任的管理工作,為了充分調(diào)動(dòng)我校教師的積極性,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造穩(wěn)定的班主任隊(duì)伍,特制定《班主任管理制度》。

      一、班主任的聘用

      1、思想政治素質(zhì)好,遵紀(jì)守法,有良好的師德;

      2、有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取精神;

      3、曾擔(dān)任過(guò)班主任,效果好,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)者或在我校任教三年以上有一定管理經(jīng)驗(yàn)的教師優(yōu)先考慮。

      二、班主任工作職責(zé):

      1、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康,給學(xué)生提供服務(wù);

      2、嚴(yán)格管理學(xué)生,控制學(xué)生違紀(jì),根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,搞好班級(jí)建設(shè)以及班級(jí)日常管理;

      3、注重學(xué)生求知、做人、相處能力及做事能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生成人成才;

      4、深入學(xué)生實(shí)際,熟悉班級(jí)情況,注重優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成;

      5、及時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)事件(如曠課、夜不歸宿、打架、吸煙等);

      6、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生而不袒護(hù)學(xué)生;

      7、注重學(xué)生日常行為習(xí)慣和行為規(guī)范、心理健康以及法制安全教育;

      8、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及重點(diǎn)學(xué)生的管理;

      9、控制流生率;

      10、負(fù)責(zé)本班評(píng)優(yōu)、評(píng)先、入團(tuán)、推薦工作;

      11、認(rèn)真完成各科室交付的班級(jí)任務(wù)。

      12、積極帶領(lǐng)學(xué)生參與有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

      三、班主任的管理與津貼:

      (一)班主任的管理

      1、班主任應(yīng)服從學(xué)校安排,保質(zhì)保量及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);

      2、各職能辦公室配合教育辦公室參與班主任管理,廣泛搜集班主任意見(jiàn)及學(xué)生反饋信息,及時(shí)上交教育辦公室;

      4、為不斷提高班主任工作的質(zhì)量,教育辦公室每學(xué)期定時(shí)安排一些專題講座和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);

      5、為了維護(hù)班級(jí)建設(shè)的持續(xù)性,除有下列情況之一者,不允許中途辭去班主任工作:

      (1)工作調(diào)動(dòng),離開(kāi)本校;

      (2)工作性質(zhì)變動(dòng)或?qū)W校安排出差時(shí)間持續(xù)達(dá)一個(gè)月及以上等,確實(shí)不適合繼續(xù)擔(dān)任班主任;(3)由于生病,住院持續(xù)達(dá)一個(gè)月及以上,女職工懷孕五個(gè)月及以上,生產(chǎn)等原因無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任班主任;

      6、被提前解聘的班主任,其當(dāng)工作考核不能定為“優(yōu)”。

      (二)班主任的考核獎(jiǎng)勵(lì)(2)班主任月考核津貼

      由學(xué)校每月拿出1000元班主任績(jī)效專項(xiàng)考核津貼,按考核結(jié)果造冊(cè)于次月8號(hào)由教育辦公室上報(bào)學(xué)校予以發(fā)放。

      2、班主任嘉獎(jiǎng)

      (1)優(yōu)秀班主任優(yōu)先參與“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”及“優(yōu)職”等榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)定;

      (2)在職稱評(píng)定與崗位聘用方面,同等條件下,應(yīng)優(yōu)先評(píng)定、聘用班主任,特別是優(yōu)秀班主任;

      (3)對(duì)學(xué)年評(píng)為優(yōu)秀班主任的發(fā)給“榮譽(yù)證書(shū)”和獎(jiǎng)金,在聘用班主任時(shí)優(yōu)先考慮。

      班主任工作制度

      1、學(xué)期初組織形成新的班集體,做好學(xué)生入班注冊(cè)工作,填寫(xiě)好相關(guān)表冊(cè),制定好班級(jí)工作計(jì)劃。

      2、做好班級(jí)學(xué)生情況分析,與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,并做好記錄,保證家訪率(信訪、電話訪、走訪)100%

      3、4、編排學(xué)生座位,定期調(diào)整。

      全面了解學(xué)生基本情況,選拔任命班干部,并對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng),定期做好班干部的培訓(xùn)工作,并積極向?qū)W教育辦公室推薦優(yōu)秀學(xué)生。5、6、7、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,尤其要對(duì)住宿生加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),保護(hù)好學(xué)生視力。

      與任課教師加強(qiáng)溝通,根據(jù)學(xué)校要求,做好針對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的材料積累工作。

      8、認(rèn)真開(kāi)好班會(huì),結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況以主題班會(huì)等形式開(kāi)展深入細(xì)致的思想教育。

      9、配合學(xué)校每個(gè)階段的中心工作,出好第一期的黑板報(bào)。

      10、關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

      11、及時(shí)妥善處理各類偶發(fā)事件,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

      12、學(xué)期結(jié)束寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ),堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選文明學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

      13、堅(jiān)持召開(kāi)班干部會(huì)議,指導(dǎo)班干部開(kāi)展活動(dòng)。

      14、組織學(xué)生做好室內(nèi)外衛(wèi)生大掃除和班級(jí)財(cái)產(chǎn)自查。

      15、周一早上組織學(xué)生參加升國(guó)旗儀式,帶領(lǐng)學(xué)生按規(guī)定路線入場(chǎng),班主任站在本班隊(duì)伍前面,督促學(xué)生做以態(tài)度嚴(yán)肅、隊(duì)伍整齊,唱國(guó)歌響亮。

      16、每日做好四項(xiàng)檢查:檢查學(xué)生出勤情況,檢查作業(yè)收交情況,檢查學(xué)生個(gè)人儀表,檢查室內(nèi)外衛(wèi)生。

      17、引導(dǎo)學(xué)生課間文明活動(dòng),督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。

      18、審閱班級(jí)日志并簽名,做好一日小結(jié)。

      班主任例會(huì)制度

      一、制定班主任例會(huì)制度的必要性和緊迫性

      現(xiàn)在的學(xué)生需要學(xué)校、教師的引導(dǎo)、矯正,更需要班主任的悉心關(guān)懷、幫助和教育。我校教育教學(xué)現(xiàn)狀需要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。怎樣在保證質(zhì)量的前提下,較快地形成一支與學(xué)校規(guī)模相當(dāng)、適應(yīng)當(dāng)前教育需要的班主任隊(duì)伍成為學(xué)校考慮的一件大事。

      二、班主任例會(huì)制度的建立

      面對(duì)如此形勢(shì)和條件,學(xué)校決定建立班主任例會(huì)制度。目的是通過(guò)規(guī)范班主任管理制度,突出班主任的重要性,明確班主任的工作職責(zé),完善班主任的工作內(nèi)容,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用,為我校爭(zhēng)創(chuàng)登封市一流初中奠定基礎(chǔ)。

      三、班主任例會(huì)安排

      1、會(huì)議時(shí)間

      例會(huì)每周一次

      (不低于40分鐘)

      2、會(huì)議主持

      校長(zhǎng)、教育主任、教導(dǎo)主任或班主任

      3、參加人員

      全校班主任、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師

      4、例會(huì)內(nèi)容

      一周回顧,總結(jié)反饋一周學(xué)校涉及班級(jí)學(xué)生要事

      下周安排,根據(jù)學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)總體計(jì)劃及目前現(xiàn)狀安排一周重點(diǎn)工作。交流溝通,借例會(huì)平臺(tái),加強(qiáng)班主任之間的溝通,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、以及探討工作經(jīng)驗(yàn)與方法。

      工作指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件通過(guò)外請(qǐng)內(nèi)薦,為班主任工作提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)。

      重大事件的剖析與落實(shí),對(duì)上一周重大一件的成因分析,總結(jié)形成案例;本周重大事件的詳細(xì)落實(shí)。

      班會(huì)課集體備課,重點(diǎn)從學(xué)生心理教育角度開(kāi)設(shè)班會(huì)公開(kāi)課。上情下達(dá),如有重大事件需要及時(shí)告知班級(jí)學(xué)生,或者校長(zhǎng)認(rèn)為有些事情須傳達(dá)至班主任,可在班主作例會(huì)上傳達(dá)。

      家長(zhǎng)會(huì)制度

      一、指導(dǎo)思想

      為充分發(fā)揮家庭教育資源在未成年人教育中的重要作用,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的整合,強(qiáng)化廣大教師與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,增強(qiáng)育人效果,共同致力于提高教育教育質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)我校的家長(zhǎng)會(huì)制度作出相關(guān)規(guī)定。

      二、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)時(shí)間

      1、非畢業(yè)班每學(xué)的二次,時(shí)間為每學(xué)期期中考試后兩周內(nèi)。

      2、初三畢業(yè)班每學(xué)年二次,每一次在12月份質(zhì)量分析后;第二次在中考招生報(bào)名前。

      三、家長(zhǎng)公的組織形式與程序

      1、先以年級(jí)為單位集中開(kāi)會(huì):由分管主任對(duì)前段工作進(jìn)行總結(jié)表彰,并進(jìn)行集中動(dòng)員,提出相關(guān)要求

      2、由本級(jí)推薦兩名“教子有方”家長(zhǎng)發(fā)言

      3、分散至各班級(jí)開(kāi)會(huì),由班主任主持,任課老師參與。與家長(zhǎng)互動(dòng)交流學(xué)生基本情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。

      四、家長(zhǎng)以的總結(jié)與存檔

      家長(zhǎng)公結(jié)束,要由班任、分管主任作好兩個(gè)層次的總結(jié)與分析,并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、反映。

      家長(zhǎng)會(huì)的備課及總結(jié),由教育辦公室統(tǒng)一存檔和管理、檢查。

      學(xué)生干部培訓(xùn)制度

      為了加強(qiáng)學(xué)生干部,提高學(xué)生干部的管理能力及自身素質(zhì),優(yōu)化學(xué)校團(tuán)結(jié),嚴(yán)肅、活潑的學(xué)習(xí)氛圍的形成,特對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行定期培訓(xùn)。1、2、3、學(xué)生干部包括:學(xué)生會(huì)成員,各班班委會(huì)成員。培訓(xùn)時(shí)間一月兩次;上半月一次,下半月一次。

      培訓(xùn)內(nèi)容:每半月期間突出的新問(wèn)題,學(xué)生干部的管理能力,學(xué)生的思想教育。

      德育工作制度

      根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》精神,結(jié)合本校實(shí)際,制定一制度。

      第一條

      全體教職工要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí),利用一切工作渠道,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,達(dá)到使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美的育人目標(biāo)。

      第二條

      建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)學(xué)校德育工作專題會(huì)議,針對(duì)德育現(xiàn)狀,提出教育措施。

      第三條

      教育主任要協(xié)助校長(zhǎng)制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后結(jié)合五項(xiàng)評(píng)比情況對(duì)上周的工作進(jìn)行總體評(píng)述,并提出整改措施。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)行每月一次的班主任常規(guī)工作例會(huì),及時(shí)調(diào)整工作思路,組織“班主任工作管理論壇”及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提供平臺(tái),促班級(jí)管理規(guī)范化、科學(xué)化。

      第四條

      團(tuán)委要根據(jù)各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化,配合學(xué)校落實(shí)德育大綱要術(shù),加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),參加民主管理學(xué)?;顒?dòng)。組織學(xué)生參加各類活動(dòng),充分發(fā)揮組織作用。

      第五條

      班主任要全面關(guān)心第一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康情況。建立起良好的班集體,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教育工作者應(yīng)把德育滲透于學(xué)科之中,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持正面教育原則,嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰,反對(duì)任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

      第六條

      充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人功能。定時(shí)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、益民服務(wù)、軍訓(xùn)、軍民共建等活動(dòng)。

      養(yǎng)成教育規(guī)范

      ——三個(gè)輕輕:

      說(shuō)話輕輕:

      學(xué)習(xí)討論不撓人;與人交談不喧嘩; 師長(zhǎng)問(wèn)話恭且親;迎客送友溫而雅;

      走路輕輕:

      上下樓梯腳放輕、不追不跑靠右行; 集會(huì)做操靜快齊、坐立行走體態(tài)正。

      舉止輕輕:

      用物還原無(wú)碰撞,收拾文具靜悄悄; 打掃衛(wèi)生輕且穩(wěn),游戲活動(dòng)不吵鬧。

      ——

      三個(gè)整齊:

      課桌椅擺放要整齊: 課本擺放要整齊: 勞動(dòng)工具擺放要整齊。

      ——“五講”“四會(huì)”“一樹(shù)”

      “五講”即:講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn);

      “四會(huì)”即會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)自理、會(huì)健康;

      “一樹(shù)”即:樹(shù)良好道德觀念

      學(xué)生請(qǐng)假制度

      為使學(xué)校有一個(gè)良好的育人環(huán)境,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),也為了保障學(xué)生能充分在校學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好品質(zhì),現(xiàn)制訂學(xué)校請(qǐng)假制度:

      1、學(xué)生在校有事(生病、或突發(fā)事件)要請(qǐng)假的需寫(xiě)出請(qǐng)假條(一式兩份)寫(xiě)明請(qǐng)假原因及請(qǐng)假時(shí)間。

      2、3、請(qǐng)假條必須經(jīng)班主任或相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字方可有效。學(xué)生返校后,應(yīng)立即將請(qǐng)假條及有關(guān)材料(家長(zhǎng)證明或醫(yī)院證明)交與班主任處,由班主任注明返校時(shí)間。

      4、家長(zhǎng)接到學(xué)生請(qǐng)假條后應(yīng)在假條上簽字(注明該生具體回家時(shí)間及離家返校時(shí)間)出據(jù)相應(yīng)材料(家長(zhǎng)證明或醫(yī)院證明)學(xué)生返校后及時(shí)交于學(xué)校審核。

      5、若家中有急事需請(qǐng)假,家長(zhǎng)應(yīng)到校辦理請(qǐng)假手續(xù),后方可帶學(xué)生離校。

      6、若事情尚未完成,則需要進(jìn)行續(xù)假手續(xù)(可撥打?qū)W校電話:2866146;也可到校辦理手續(xù))。

      班干部的選拔、培養(yǎng)與使用

      班主任、班干部的任何懈怠和軟弱都會(huì)導(dǎo)致功敗垂成。班干部的工作職責(zé):

      1為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分憂,讓領(lǐng)導(dǎo)放心;

      2煅煉自己;

      3想辦法動(dòng)腦筋,慮事周密; 4調(diào)動(dòng)方方面面積極性; 5創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      班干部的素質(zhì)要求高,因?yàn)樨?zé)任重。

      1模范帶頭

      2威信 3任勞任怨 4責(zé)任感與使命感

      工作方法

      每個(gè)班干部工作壓力都很大,責(zé)任都很重 工作方法:

      1把握每一個(gè)兵的特點(diǎn);

      2原則性與靈活性相結(jié)合; 3多和老師溝通,提建議; 4工作記錄;

      5慮事周密,不存僥幸,精雕細(xì)刻; 6及時(shí)給班主任反饋情況。7工作要求要到位,不留漏洞,不存僥幸心理,首先把工作做到位;

      8勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,大膽指揮; 9領(lǐng)導(dǎo)的決心,領(lǐng)導(dǎo)的要求,就是集體的干勁; 10工作要有措施,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)和要求要有說(shuō)法,要承擔(dān)責(zé)任;

      11工作要持之以恒,堅(jiān)持不懈;

      12任何人不可能輕易成功,任何事不可能一蹴而就; 13具體事的處理,在不違背原則情況下,要靈活; 14做好工作的計(jì)劃、記錄和總結(jié)。

      目標(biāo)是美麗的,奮斗是艱辛的;承諾是簡(jiǎn)單的,工作是瑣碎而細(xì)致的。承諾是花朵,要靠汗水來(lái)澆灌。

      工作要防患于未然,要末雨綢繆,不要等問(wèn)題出來(lái)再想到解決。

      直接領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)系到你你進(jìn)步最關(guān)鍵的人物。

      1要重視領(lǐng)導(dǎo)跟你的談話;

      2想被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,就要干出業(yè)績(jī),業(yè)績(jī)是你嶄露頭角的基礎(chǔ);

      3干部是要承擔(dān)責(zé)任的。

      4班干部要嚴(yán)抓落實(shí),檢查督促才能落實(shí)。知識(shí)分子劣根性之一就是清談多而做得少,① 落實(shí)是實(shí)現(xiàn)想法的唯一途徑; ② 每天的落實(shí),一一的落實(shí),形成良好的機(jī)制,管

      理成為習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)。

      落實(shí)要有科學(xué)、有效的措施

      科學(xué)、有效:管理成本低,提高效率,有利于團(tuán)隊(duì)的良性循環(huán),有利于每個(gè)人的進(jìn)步。落實(shí)要持之以恒,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不能持久,毀掉的是以前所有的努力。毀掉的是良好的想法,投入越大越輸不起。

      習(xí)慣決定命運(yùn),培養(yǎng)習(xí)慣首先從控制自己的時(shí)間入手。要重視細(xì)節(jié)

      大面的事大家做得都差不多,小處才見(jiàn)真面目。細(xì)節(jié)要求高素質(zhì):1細(xì)節(jié)要求責(zé)任心;

      2細(xì)節(jié)要求堅(jiān)持著做;

      3細(xì)節(jié)在成就一個(gè)人的成功和高起點(diǎn)

      衛(wèi)生評(píng)比制度

      教室和衛(wèi)生區(qū),每周檢查兩次,周二、周四,衛(wèi)生區(qū)、教室由學(xué)生會(huì)組織檢查,平時(shí)抽查不定次數(shù),由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

      ① 清潔區(qū)衛(wèi)生,要求四無(wú)一平整。無(wú)垃圾、無(wú)污水、無(wú)磚頭瓦片、無(wú)衛(wèi)生死角、無(wú)果皮紙屑,地面平整。未達(dá)到上述情況,見(jiàn)一處扣`2分,多項(xiàng)累加扣分。

      ② 教室衛(wèi)生,要求:“五凈一整齊”。門(mén)窗凈、玻璃凈,講桌黑板凈、地面凈、墻壁凈、室內(nèi)桌椅用具擺放整齊,無(wú)堆積垃圾,未達(dá)到上述情況之一扣2分,多項(xiàng)累積扣分。③ 隨地吐痰、亂扔廢物、抽煙,破壞公物,在公共場(chǎng)所涂抹亂刻畫(huà)者,被發(fā)現(xiàn)和被學(xué)生揭發(fā)經(jīng)落實(shí)者,扣5分。④ 學(xué)生裝宿舍要求床鋪干凈整齊,生活用品擺放整齊,由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排值日,床鋪不整齊,生活用品擺放不整齊,一人次扣2分。

      第四篇:政教處工作制度

      一、吳川二中政教處工作制度

      1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)、書(shū)記為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),政教處具體實(shí)施,發(fā)揮團(tuán)委、年級(jí)組和班主任的作用,全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。

      2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃,分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。組織開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作及關(guān)工委工作。

      3、每學(xué)期初召開(kāi)一次德育工作會(huì)議,對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考,制訂科學(xué)、規(guī)范的德育工作計(jì)劃;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。

      4、搞好學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè),每年秋季作好新班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等工作。

      5、每學(xué)年組織一次德育論文、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀級(jí)長(zhǎng)等評(píng)選工作,組織教師編寫(xiě)校本課程(約有二十套),并以此豐富我校的德育活動(dòng),同時(shí)形成我校的德育工作特色。每年4-5月份召開(kāi)一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

      6、組織學(xué)生開(kāi)展德育教育活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng)及有關(guān)德育方面的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。如每學(xué)年進(jìn)行評(píng)選湛江市、吳川市“三好”“優(yōu)干”和校級(jí)五個(gè)“十佳”學(xué)生、優(yōu)秀班干、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀樓委會(huì)干部。

      5、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育、違紀(jì)處分等工作。

      6、開(kāi)展“三讓”讀書(shū)活動(dòng)(如讀書(shū)、出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律)評(píng)比、評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、文明班級(jí)等工作。

      7、配合家長(zhǎng)學(xué)校,與年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、班主任一起開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)及組織教師進(jìn)行家訪或電訪。

      8、組織班主任做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)和操行等級(jí)評(píng)定工作。

      9、及時(shí)收繳各種資料,如:班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)、主題班會(huì)教案等,整理相關(guān)檔案。

      二、吳川二中政教處管理制度

      政教處是主管全校德育工作的職能部門(mén),全體政教處工作人員是學(xué)生日常在校學(xué)習(xí)期間的管理者,包括政教處主任、副主任、政教員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任。以上人員必須遵守下列規(guī)定:

      1、按時(shí)到崗堅(jiān)守崗位,主動(dòng)自覺(jué)地開(kāi)展工作,對(duì)學(xué)生發(fā)生的問(wèn)題要及時(shí)管理不得推諉,待問(wèn)題處理完畢后寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,并且逐級(jí)向有關(guān)人員報(bào)告。

      2、在工作期間內(nèi)如因公或個(gè)人事情需離開(kāi)工作崗位時(shí),事先要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,待批準(zhǔn)后再行辦理。

      3、工作期間注意為人師表,著裝、禮儀符合行為規(guī)范的要求,與學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)談話時(shí)語(yǔ)言要符合教師身份。

      4、工作時(shí)間要專時(shí)專用,遵守工作紀(jì)律。

      5、嚴(yán)格遵守《教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      6、主動(dòng)配合共青團(tuán)和學(xué)校其他部門(mén)的工作。

      7、認(rèn)真完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      8、如違反規(guī)定由上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行幫助教育并作出相應(yīng)的處理。

      三、吳川二中校門(mén)衛(wèi)工作制度

      1、門(mén)衛(wèi)工作人員必須保證校內(nèi)安全。

      2、不準(zhǔn)外來(lái)人員隨意入校,注意觀察,詢問(wèn)找人情況是否屬實(shí)。

      3、嚴(yán)禁小商小販進(jìn)入校內(nèi),嚴(yán)禁門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)。

      4、上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)無(wú)故出大門(mén)。

      5、來(lái)客必須憑身份證,工作證等有效證件如實(shí)登記后,方可進(jìn)入校內(nèi)。

      6、非機(jī)動(dòng)車進(jìn)出校門(mén),必須下車推行。

      7、校內(nèi)物品攜出校門(mén)需憑有關(guān)出入證。

      8、定時(shí)開(kāi)關(guān)校門(mén),夜間不得隨意開(kāi)大門(mén)和校內(nèi)物品放行,沒(méi)有特殊情況,外單位車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。

      9、門(mén)衛(wèi)人員嚴(yán)格履行工作職責(zé),注意校內(nèi)安全,失職者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

      四、吳川二中節(jié)假日值班制度

      1、指派專人負(fù)責(zé),節(jié)假日全天值班。

      2、嚴(yán)格履行節(jié)假日值班的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      3、值班人員要認(rèn)真巡視校內(nèi)重點(diǎn)部位的治安防范。

      5、做好來(lái)訪人員登記工作,查明來(lái)訪原因及離校時(shí)間。

      6、值班人員嚴(yán)禁離開(kāi)工作崗位,認(rèn)真履行好值班職責(zé)。

      7、如遇到重大案件,要及時(shí)報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān),不得延誤或不報(bào)。

      8、以上制度必須嚴(yán)格遵守,失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。

      五、吳川二中值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師工作制度

      A.值日教師職責(zé)要求

      1、值日教師要以高度的工作責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好當(dāng)天的值日工作;服從學(xué)校安排,認(rèn)真履行職責(zé),不離崗,不遲到,不早退。

      2、早上6點(diǎn)40分、下午2點(diǎn)20分、晚上6點(diǎn)50分到校,在校門(mén)口帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部維護(hù)學(xué)生進(jìn)校紀(jì)律等各方面工作。

      3、值日教師必須佩戴值日標(biāo)志,安排好樓層查巡工作,做到分工明確,職責(zé)清楚。維持好當(dāng)天學(xué)校的紀(jì)律,做好當(dāng)天的安全教育工作,嚴(yán)防事故發(fā)生處理問(wèn)題及時(shí)、公正、嚴(yán)明。完成當(dāng)天值日任務(wù)后(晚上10點(diǎn)30分后)方可離崗。

      4、值日教師要填寫(xiě)當(dāng)天的校務(wù)日志,做好當(dāng)天的值日工作記錄,主動(dòng)向?qū)W校反映問(wèn)題。督促學(xué)生填寫(xiě)外出原因,關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康(主動(dòng)關(guān)心、必要時(shí)協(xié)助生病學(xué)生就診)。

      5、值日教師如有特殊情況,不能值班,應(yīng)事先向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,以便做好安排。

      6、凡違反規(guī)定,沒(méi)有做好值日工作、造成責(zé)任事故者,要視情況追究有關(guān)責(zé)任,扣除當(dāng)月的崗位獎(jiǎng)金。

      B、行政值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)要求:

      履行行政值日職責(zé),并負(fù)責(zé)值日教師的工作安排;安排布置值日教師的具體工作;及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。

      六、政教處主任職責(zé)

      1、每學(xué)年制定政教處工作計(jì)劃,每學(xué)期制定實(shí)施計(jì)劃要點(diǎn)。

      2、制定中華經(jīng)典誦讀實(shí)施方案并組織開(kāi)展,及時(shí)檢查、落實(shí)、總結(jié)。

      3、經(jīng)常了解和檢查學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落實(shí)的情況和學(xué)生校內(nèi)外思想品德情況。

      4、根據(jù)中學(xué)生年齡特征,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行四項(xiàng)基本原則、正確的政治方向、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、時(shí)事政治、民主與法制和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)、養(yǎng)成和文明禮貌教育。

      5、組織湛江市、吳川市“三好”“優(yōu)干”和校級(jí)五個(gè)“十佳”學(xué)生、優(yōu)秀班干、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀樓委會(huì)干部、優(yōu)秀班集體、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任的評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)工作。

      7、組織班主任學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《心里健康教育培訓(xùn)》《班主任培訓(xùn)》及上級(jí)有關(guān)思想政治工作文件,提高教育教學(xué)管理水平和理論科研水平。

      8、組織年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),了解學(xué)生思想狀況及開(kāi)展教育工作的情況,幫助班主任總結(jié)教育工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方法,提高工作質(zhì)量。

      9、及時(shí)了解和掌握后進(jìn)生思想狀況,指導(dǎo)和檢查班主任轉(zhuǎn)化教育學(xué)困生的情況。總結(jié)積累推廣轉(zhuǎn)化教育工作的經(jīng)驗(yàn)。

      10、組織召開(kāi)學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)交流暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

      七、吳川二中級(jí)長(zhǎng)工作職責(zé)

      年級(jí)組是學(xué)校德育工作的二級(jí)管理機(jī)構(gòu),是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層實(shí)體,級(jí)長(zhǎng)是年級(jí)學(xué)生工作的主要組織者和管理者。級(jí)長(zhǎng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作,具體負(fù)責(zé)本年級(jí)的師生的思想教育、教學(xué)活動(dòng)協(xié)調(diào)、日常管理工作。主要職責(zé)有:

      1、制定年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,貫徹實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃和各部門(mén)的具體工作要求,做好年級(jí)日常工作的檢查與管理。

      2、組織班主任、科任教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),切實(shí)做好年級(jí)的各項(xiàng)工作,如:學(xué)生思想教育、紀(jì)律教育、文體活動(dòng)、公益活動(dòng)、清潔衛(wèi)生、主題班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等。

      3、定期召開(kāi)本年級(jí)教師會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,分析本年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)研究和制定教育措施、辦法,并定期向?qū)W校各行政部門(mén)反饋年級(jí)的情況。

      4、做好年級(jí)的量化管理評(píng)比工作,抓好常規(guī)管理,包括學(xué)生儀表、早晚讀、兩操、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、班容班貌、墻報(bào)、課外活動(dòng)等,創(chuàng)造良好的秩序、良好的級(jí)風(fēng)。

      5、負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)懲、德育考核、操行評(píng)語(yǔ)評(píng)審工作,并及時(shí)向政教處呈報(bào)獎(jiǎng)懲的建議。指導(dǎo)和督促科任教師、班主任及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,做好年級(jí)老師的工作考核。

      6、每天按早晚讀及上課的時(shí)間到達(dá)學(xué)校,堅(jiān)持“五到級(jí)”(即早讀、晚讀、上午、下午及晚修期間必到級(jí)),檢查班主任、教師的跟班、上課情況及了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、清潔等班務(wù)情況;每天負(fù)責(zé)檢查本年級(jí)師生的出勤;每天巡查2-3次,做好記錄,及時(shí)指出班主任、教師在管理和課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,并提出建議,協(xié)助他們解決問(wèn)題。每周不定期巡視宿舍,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,反饋情況,協(xié)助班主任抓好宿舍管理。

      7、了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和測(cè)試情況,狠抓教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、課前準(zhǔn)備、課堂出勤、課堂專注率等,杜絕學(xué)生上課期間上網(wǎng)玩手機(jī)和考試作弊現(xiàn)象。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況,每學(xué)期召開(kāi)年級(jí)學(xué)生大會(huì)2-3次。

      8、組織并協(xié)助年級(jí)科任教師做好培優(yōu)輔差工作;組織年級(jí)老師開(kāi)展教育教學(xué)研究,不斷更新觀念,探索教育改革的新路子,開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。

      9、做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,關(guān)心支持年級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。

      10、負(fù)責(zé)處理年級(jí)各種突發(fā)事件,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育和校紀(jì)校規(guī)教育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生做好教育和處理工作。注意掌握信息,做好預(yù)防工作。

      11、定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的組織和指導(dǎo),落實(shí)好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,使學(xué)校教育與家庭教育同步一致。

      12、期末做好年級(jí)工作總結(jié)。

      吳川市第二中學(xué) 2015年3月28日 八、二中班主任工作職責(zé)

      1、熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班德育工作,組織班會(huì)和主題班會(huì)活動(dòng)等。教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,努力使本班形成一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

      2、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、培養(yǎng)學(xué)生干部,組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作,指導(dǎo)本班團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)。

      5、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng);負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件。

      6、聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)方面,互通情況,協(xié)調(diào)步驟,共同搞好對(duì)學(xué)生的教育工作,必要時(shí)對(duì)該班的學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪。

      7、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況,搞好操行評(píng)定,對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲等事宜提出意見(jiàn)。

      8、每學(xué)期初寫(xiě)出工作計(jì)劃,學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗(yàn)總結(jié), 每學(xué)年撰寫(xiě)德育論文一篇。

      9、每周一組織一次班會(huì)課,總結(jié)指導(dǎo)班委會(huì)工作。根據(jù)學(xué)校政教處規(guī)定時(shí)間召開(kāi)班級(jí)主題班會(huì)。

      10、周一上午早讀時(shí)間舉行升旗儀式,各班班主任要檢查本班學(xué)生人數(shù),不得任意缺席。

      第五篇:政教處工作制度

      班老中心校政教處工作制度

      第一部分 總 則

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的管理,更加有效地發(fā)揮政教處的管理職能,促進(jìn)學(xué)生管理工作更加規(guī)范化、制度化,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍及生活環(huán)境,使學(xué)校成為一所家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意、社會(huì)信譽(yù)高的名校,特制定《政教處工作制度》。

      第二部分 政教處崗位職責(zé)

      主持政教處工作,主管學(xué)校衛(wèi)生工作。

      1、根據(jù)學(xué)??傮w目標(biāo),提出政教處工作目標(biāo)。貫徹執(zhí)行《德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì),負(fù)責(zé)制訂政教處工作計(jì)劃并組織實(shí)施,做好反饋總結(jié)。制定和完善教育管理制度。

      2、負(fù)責(zé)對(duì)政教處人員,班主任的定崗定責(zé)以及評(píng)估、考核、獎(jiǎng)懲等工作。

      3、負(fù)責(zé)對(duì)班主任隊(duì)伍和學(xué)生會(huì)的建設(shè),維持學(xué)校正常秩序的展開(kāi)以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

      4、負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

      5、負(fù)責(zé)學(xué)校的傳染病預(yù)防、宣傳和上報(bào)工作

      6、負(fù)責(zé)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師的測(cè)評(píng)和信息反饋工作。

      7、會(huì)同團(tuán)委組織有益學(xué)生身心發(fā)展的各種社會(huì)活動(dòng)。

      8、指導(dǎo)班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,定期召開(kāi)班主任會(huì)議,組織班主任工作的檢查總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。

      9、配合其他部門(mén),做好協(xié)調(diào)工作。第三部分 政教處職責(zé)分工

      政教主任:楊明華

      主持政教處的全面工作。具體負(fù)責(zé)如下:

      1、負(fù)責(zé)政教處的工作計(jì)劃、總結(jié)、行事歷

      2、負(fù)責(zé)班主任的管理工作

      3、負(fù)責(zé)學(xué)生的傳染病宣傳、預(yù)防和上報(bào)工作

      4、負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生工作

      5、負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生會(huì)管理工作

      6、負(fù)責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)的接待工作 政教副主任、團(tuán)委書(shū)記:施壯釘

      協(xié)助政教主任做好政教工作,具體負(fù)責(zé)如下:

      1、負(fù)責(zé)學(xué)生“心理健康”系列講座及“學(xué)生座談會(huì)”

      2、負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生督查、評(píng)比工作

      3、負(fù)責(zé)團(tuán)委工作

      4、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)及學(xué)生工作

      5、負(fù)責(zé)班級(jí)日常檢查工作

      第四部分

      班主任工作職責(zé)

      1.努力建設(shè)一支充滿活力、積極向上、朝氣蓬勃的班集體,造就良好的班學(xué)風(fēng)。

      負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)物品的管理。

      3.負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)的環(huán)境建設(shè),要使班級(jí)文化氛圍濃厚,有特色。班級(jí)文化建設(shè)具有較高層次、較高品位、較高水平。

      4.發(fā)揮班級(jí)學(xué)科教師的核心作用,調(diào)動(dòng)學(xué)科教師積極性,共同完成班級(jí)教育教學(xué)任務(wù),與學(xué)科教師共同指導(dǎo)、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)著力培養(yǎng)尖子生,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

      5.負(fù)責(zé)自習(xí)課秩序的管理。協(xié)助任課教師教育處理課堂違紀(jì)生。不定期檢查學(xué)生聽(tīng)課及學(xué)習(xí)狀況。6.熱愛(ài)、關(guān)心、體貼學(xué)生,禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

      7.積極主動(dòng)協(xié)助德育室對(duì)重大違紀(jì)事件的調(diào)查、審查、處理。負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)生教育轉(zhuǎn)化工作。

      8.負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德的考核評(píng)定工作。

      9.做好各項(xiàng)基礎(chǔ)材料的搜集、整理、填寫(xiě),如:班主任手冊(cè)、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)、班務(wù)日志、班主任訪談?dòng)涗?。掌握學(xué)生的思想狀況、心理特征和學(xué)習(xí)狀況。

      10.組織好每周一次的班會(huì),發(fā)揮班會(huì)育人的作用。

      11.落實(shí)好政教處、教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展好各項(xiàng)教育活動(dòng)。

      12.密切關(guān)注學(xué)生帶手機(jī)的現(xiàn)象。不定期抽查,堅(jiān)決扼制學(xué)生帶手機(jī)。密切關(guān)注學(xué)生上網(wǎng)吧、夜不歸宿,要有預(yù)防措施辦法。

      13.嚴(yán)格控制學(xué)生談情說(shuō)愛(ài),接觸過(guò)密,與家長(zhǎng)密切配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育。

      14.要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,控制學(xué)生打架斗毆,控制違法犯罪。

      15.寒暑假、節(jié)假日、正常月假離校前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。日常學(xué)習(xí)生活中抓好學(xué)生的安全教育管理工作。

      16.按時(shí)參加班主任培訓(xùn),并做好培訓(xùn)記錄。

      17.每學(xué)期制定班級(jí)工作計(jì)劃,按時(shí)上交工作計(jì)劃、總結(jié)。

      18.經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通、交流,努力形成“家校教育”合力。同時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。

      19.班級(jí)出現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),誤報(bào)、瞞報(bào),后果自負(fù)。

      20..不斷探索班主任的工作規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文。

      21.完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

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