第一篇：個(gè)人檢查對(duì)照情況(通用版)

個(gè)人檢查對(duì)照情況(2014)

聯(lián)系個(gè)人的工作實(shí)際，本人對(duì)自己幾年來(lái)的思想、工作、作風(fēng)等情況進(jìn)行了認(rèn)真回顧和深刻反思，通過(guò)自查，本人認(rèn)為自己在政治上能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，能站在講政治的高度，正確認(rèn)識(shí)和處理各種利益關(guān)系，較好地完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù)。在本職工作中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，忠實(shí)履行工作職責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)工作水平，堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，力求使自己分管工作有新的起色和新的突破。在日常生活中，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格從政行為準(zhǔn)則，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益。自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，思想和行動(dòng)保持一致，堅(jiān)決做到令行禁止，忠于職守，熱愛崗位。但工作的這幾年的也使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自身在理想信念、作風(fēng)建設(shè)、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、廉潔從政等方面還存在著或多或少的問(wèn)題，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中能切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)和廉潔從政意識(shí)，因此，有必要著力查找自身存在的不足，深入分析問(wèn)題的根源，并提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將個(gè)人的有關(guān)情況剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

1、理想信念方面：堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的自覺性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：一是政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性，抓得不緊。平時(shí)忙于日常業(yè)務(wù)，很少抽時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論。學(xué)風(fēng)比較漂浮，缺乏持之以恒和扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)風(fēng)。二是重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題較比較突出，存在著用什么學(xué)什么的問(wèn)題。平時(shí)為應(yīng)付工作只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，很少進(jìn)行相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)來(lái)提高政治素養(yǎng)。三是理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能很好地運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀念、方法去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不能很好地運(yùn)用黨的群眾路線思想去指導(dǎo)群眾工作，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的理解也不夠深刻。

2、工作作風(fēng)方面：工作思路和方法缺乏創(chuàng)新。一是調(diào)查研究不夠，坐機(jī)關(guān)的時(shí)間多，下基層的時(shí)間少，不能很好地了解群眾的所思所想所盼。二是群眾工作缺乏創(chuàng)新，固守傳統(tǒng)的工作方法和手段，總是沿用原有的各種方法制度，不能夠提出新思路和新辦法。三是開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)不夠，群眾工作中存在著標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)、滿足現(xiàn)狀的思想。

3、業(yè)務(wù)工作尚有差距：一是自己原先學(xué)習(xí)專業(yè)和工作崗位與現(xiàn)在工作實(shí)際情況有較大的差別，加上自身對(duì)現(xiàn)有工作業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，業(yè)務(wù)能力尚有欠缺。二是對(duì)基層基礎(chǔ)工作抓得不嚴(yán)，到基層調(diào)研和檢查基礎(chǔ)工作的時(shí)間不多，怕給基層增加麻煩的想法占據(jù)了思想的上風(fēng)。

4、思想作風(fēng)不夠扎實(shí)：一是有時(shí)存有自滿情緒，缺乏進(jìn)取心。對(duì)群眾工作沒(méi)有更多地學(xué)習(xí)和研究。二是有時(shí)遇事不冷靜，處理群眾問(wèn)題不夠謹(jǐn)慎。三是開展批評(píng)不夠大膽。對(duì)自身存在的問(wèn)題不能充分和清醒地去認(rèn)識(shí)，對(duì)單位同志存在的缺點(diǎn)和不足，不能勇于進(jìn)行批評(píng)教育，總覺得面子上過(guò)不去，比較遷就，怕影響大家下一步工作的積極性。

5、宗旨意識(shí)不夠牢固：一是對(duì)群眾關(guān)心、幫助不夠，與身邊周圍群眾缺少交流。二是對(duì)群眾工作中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)反映還不夠及時(shí)。三是有時(shí)在解決和處理難度較大的群眾工作時(shí)，缺乏應(yīng)有的勇氣和工作魄力。

6、廉潔自律要求不夠嚴(yán)：圍繞樹立良好公仆形象的要求，雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想，在廉潔自律方面存有標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生問(wèn)題原因

通過(guò)前階段的學(xué)習(xí)，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作，但仍程度不同的存在以上問(wèn)題，分析根源，主要自己由于以前長(zhǎng)期工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，所以在自己的思想上形成一種思維定勢(shì)，認(rèn)為“擺平就是水平”，工作與學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒(méi)多大用處，關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作抓得緊，對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得比較松，以至于干工作常常憑老經(jīng)驗(yàn)，老辦法。通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，確實(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有理論作指導(dǎo)，是一種盲目的行動(dòng)。特別是面對(duì)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新情況、新問(wèn)題和深層次的矛盾，不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，就無(wú)法弄清原因，因此就缺乏解決群眾工作中出現(xiàn)問(wèn)題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。在日常生活中,忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內(nèi)生活中,不能主動(dòng)接受大家的監(jiān)督，很少誠(chéng)懇地征求同志們對(duì)自己的批評(píng)意見。通過(guò)學(xué)習(xí)自己認(rèn)識(shí)到，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，不加強(qiáng)自我約束，在思想上放松了對(duì)主觀世界的改造，勢(shì)必影響工作，影響團(tuán)結(jié)，影響進(jìn)步。我深感由于各種復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時(shí)不能很好地了解實(shí)情，解決急需解決的問(wèn)題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。

三、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)全面學(xué)習(xí)，提高自身綜合的理論素質(zhì)。一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。今后要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放到首位，找時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，有計(jì)劃地認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大等的講話精神，學(xué)深學(xué)透，用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)，提高解決新情況和新問(wèn)題的能力。三是學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合，不斷豐富自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)。四是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，有針對(duì)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)踐的統(tǒng)一，通過(guò)理論學(xué)習(xí)提高自己，更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去，不但要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)。五是積極參加局處以及各級(jí)組織安排的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高群眾工作的能力水平。一是要多擠時(shí)間，深入基層，調(diào)查研究，聽取各方面意見。掌握第一手資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，切實(shí)加以解決。二是要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，多向身邊的優(yōu)秀黨員和同志學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的工作要有高度的責(zé)任感和使命感，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。三是要深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就可以打勝仗、團(tuán)結(jié)就可以出成績(jī)，要加強(qiáng)協(xié)作配合，學(xué)會(huì)補(bǔ)位不缺位，努力營(yíng)造和諧的工作環(huán)境和氛圍。四是要振奮精神，勇于開拓，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，工作求真務(wù)實(shí)，勇爭(zhēng)一流，真正把這次教育活動(dòng)落實(shí)到工作中，落實(shí)到行動(dòng)上。

3、廉潔自律，遵紀(jì)守法，自覺遵守關(guān)于廉政建設(shè)的各種規(guī)章制度，帶頭維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性。首先要堅(jiān)決抵制享樂(lè)奢靡之風(fēng)，自覺克服形式主義、官僚主義的陋習(xí)，做到從小事做起，防微杜漸，以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，一切從人民利益、黨的利益出發(fā)，當(dāng)好公仆，勤政為民，全心全意地為基層服務(wù)，為人民服務(wù)。三是運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，認(rèn)真聽取各方面的批評(píng)意見和建議，不斷糾正自己的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。四是經(jīng)過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己真正觸及靈魂，提高思想覺悟。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的，“官”是為民服務(wù)的崗位，“權(quán)”是為民服務(wù)的工具。作為黨員干部，更應(yīng)牢記黨的宗旨，始終把群眾的利益放在第一位，把群眾的安危冷暖放在心坎上，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，和群眾打成一片，真心實(shí)意幫助群眾，讓人民群眾充分享受到發(fā)展的成果，在改革發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造美好生活，這樣才能贏得群眾的擁護(hù)和愛戴，干出人民滿意的業(yè)績(jī)。

第二篇：個(gè)人檢查對(duì)照材料

個(gè)人檢查對(duì)照材料

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?？倳浽邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨?！八娘L(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步抓好大學(xué)生黨員的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》的要求，我認(rèn)真對(duì)照自身作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，現(xiàn)剖析如下：

一、個(gè)人存在的問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)的自覺性不高

主要表現(xiàn)在：不注重政治思想及科研理論學(xué)習(xí)，平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)，聯(lián)系實(shí)際也不夠緊密。對(duì)待學(xué)習(xí)，往往存在導(dǎo)師要求什么就做什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上，學(xué)得不夠深不夠透。

2、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

主要表現(xiàn)在：學(xué)風(fēng)態(tài)度偏弱，對(duì)待學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)；被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少，學(xué)習(xí)作風(fēng)不夠踏實(shí)。當(dāng)遇到難題時(shí)，不能很好的結(jié)合自身實(shí)際主動(dòng)地、創(chuàng)造性的解決；遇到復(fù)雜的問(wèn)題，不善于思考，不善于動(dòng)腦筋，常上交問(wèn)題。有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，存在“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干沒(méi)錯(cuò)”的思想。缺乏積極進(jìn)取精神，有只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬，得過(guò)且過(guò)的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

3、學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。

主要表現(xiàn)在：在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，1

只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

4、工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

主要表現(xiàn)在：工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。

5、意識(shí)不強(qiáng)，黨性弱。

主要表現(xiàn)在：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。與

同學(xué)同事交流少，只注重自己想要了解的問(wèn)題，幫助團(tuán)隊(duì)解決的問(wèn)題少，沒(méi)有很好地落實(shí)“從

群眾中來(lái)，到群眾中去”的要求。這些都是缺點(diǎn)是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)，不利

于我們構(gòu)建和諧，進(jìn)步，團(tuán)結(jié)的校風(fēng)。

6、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化

主要表現(xiàn)在：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重

要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工

作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因 以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。我進(jìn)行了深刻的自我檢討，問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)原

因。

1、沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理

解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

2、與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住

幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)

分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)

導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

3、主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺改造

主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉?？陬^上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。

但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有

時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工

作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

4、政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常出現(xiàn)了學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐工

作脫節(jié)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問(wèn)題。

5、神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上來(lái)，自我要求有所放松。認(rèn)為自己

只要干好本職工作就行，有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭，滿足于不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視

了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

6、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。沒(méi)有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，去認(rèn)真完成好每一項(xiàng)工作；工作中被動(dòng)應(yīng)付性的多，而根據(jù)實(shí)際需要，主動(dòng)思考、主動(dòng)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題少，在履職上做得還很不夠。

7、進(jìn)精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠。

三、整改方向與措施

通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，針對(duì)自己在工作學(xué)習(xí)中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到

不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，嚴(yán)以律已，寬以待人，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，時(shí)

刻保持積極向上的精神狀態(tài)，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合素質(zhì)。

我會(huì)更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和

決心。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決

思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效

為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)

理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立

為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤

儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到

善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善

于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力

提高工作能力和服務(wù)水平。

3、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，努力為教職工排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

4、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論，要著眼于運(yùn)用，著眼于實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

5、樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。

我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固地樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一；要個(gè)人利益無(wú)條件服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的人；要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系職工，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自警自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

6、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要 不斷總結(jié)和完善經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅(jiān)持不懈。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。

8、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢(shì)，把自己的本職工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

9、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變懶惰的學(xué)風(fēng)。

今后，在學(xué)習(xí)中一定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。用好的作風(fēng)帶動(dòng)工作，把好的學(xué)風(fēng)運(yùn)用到生活中去。強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，為群眾服務(wù)。牢固樹立良好校風(fēng)。

10、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極研究科研領(lǐng)域新進(jìn)展，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

總之，今后我將在同志們的幫助和支持下，在這次活動(dòng)中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，為我校的科研水平的提升做出自己的貢獻(xiàn)。對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)多做貢獻(xiàn)。

第三篇：個(gè)人對(duì)照材料檢查

個(gè)人對(duì)照檢查材料 2011級(jí)科教班 熊順瓊

2013年11月23日

一、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確立的奮斗目標(biāo)的必然要求，是筑牢黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位的必然要求。堅(jiān)持群眾路線就是要密切黨群干群關(guān)系，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，不斷增強(qiáng)與人民群眾的血肉聯(lián)系。

當(dāng)前，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全黨、全國(guó)迅速展開。我作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和習(xí)總書記的講話，對(duì)于開展該教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、目標(biāo)、要求、重點(diǎn)有了一定的理解，也不由自主地從自己所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活中，來(lái)具體感受、思考開展該活動(dòng)的重要意義。

實(shí)踐證明，在中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的歷史上，當(dāng)絕大多數(shù)黨員、干部自覺接受、認(rèn)真落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的最高宗旨，認(rèn)真貫徹群眾路線的時(shí)候，才能真正得到最廣大人民的擁護(hù)，形成萬(wàn)眾一心、不可戰(zhàn)勝的巨大力量，黨的事業(yè)才能健康發(fā)展。反之，脫離群眾，損害了人民群眾的利益，黨的事業(yè)就會(huì)陷入低谷。

強(qiáng)調(diào)群眾路線，落實(shí)為人民服務(wù)的傳統(tǒng)作風(fēng)和理念，必須與不同階段、不同環(huán)境條件、不同單位和崗位的實(shí)際情況緊密結(jié)合；真正弄清楚在不同時(shí)期“人民”、“群眾”、“群眾需要”、“群眾利益”、“黨群關(guān)系”、“干群關(guān)系”的具體含義、特點(diǎn)和變化，以及在當(dāng)前的現(xiàn)代化建設(shè)中這些基本概念的具體表現(xiàn)形式、實(shí)現(xiàn)方式、彼此的聯(lián)系；界定黨員、干部的責(zé)任、使命和具體工作；切實(shí)解決以往“說(shuō)”和“做”的背離，或以抽象的“為人民”概念取代，甚至否定為 1

具體的群眾、群體甚至個(gè)人解決實(shí)際困難的矛盾現(xiàn)象。同時(shí)，要確保能始終這樣做，避免“雨過(guò)地皮干”的短期運(yùn)動(dòng)效應(yīng)，還需要致力于建立長(zhǎng)效的保障機(jī)制，使廣大黨員、干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，真正接受人民群眾的監(jiān)督，以人民群眾的滿意度，作為衡量其落實(shí)黨的為人民服務(wù)宗旨，貫徹、落實(shí)群眾路線的實(shí)際水平、成效，評(píng)價(jià)黨員干部工作作風(fēng)和績(jī)效的根本標(biāo)準(zhǔn)；作為考核、選拔、任命干部的主要標(biāo)準(zhǔn)；把以往工作中習(xí)慣的對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，更多地轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)群眾負(fù)責(zé)；真正實(shí)現(xiàn)干部觀念、立場(chǎng)、利益的根本調(diào)整。

可以說(shuō)，為人民服務(wù)、群眾路線、群眾觀念既是黨的路線、宗旨和要求，又是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)及其先進(jìn)性、戰(zhàn)斗力之所在；更要體現(xiàn)為全體黨員、干部的實(shí)踐行為和具體工作。提高理論自覺、轉(zhuǎn)變思想觀念固然重要；但具體、長(zhǎng)期、持之以恒的實(shí)踐和實(shí)實(shí)在在的自覺行為，以及有效的監(jiān)督、考核、評(píng)價(jià)機(jī)制的建立則更加重要。

這次活動(dòng)，“教育”是手段，“實(shí)踐”是目的，后續(xù)的制度創(chuàng)新和建設(shè)是保證。其最終效果取決于經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，廣大黨員、干部在自己的本職工作和具體崗位上，能否真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地密切聯(lián)系周圍的群眾，全心全意地為群眾服好務(wù)，切實(shí)幫助他們解決各種實(shí)際問(wèn)題，滿足他們生活、工作、發(fā)展的各種基本需要，確保其根本利益的最終實(shí)現(xiàn)；也取決于能否確立真正有效的監(jiān)督機(jī)制和制度保證。唯此，中國(guó)共產(chǎn)黨“執(zhí)政為民”的本質(zhì)特征才能真正得到體現(xiàn)，才能真正“贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位”，切實(shí)提高黨的執(zhí)政能力和為人民服務(wù)的水平。

二、自身存在的問(wèn)題分析

經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)照黨章、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，本人認(rèn)識(shí)到自身目前存在的主要問(wèn)題有：

（一）堅(jiān)定理想信念：

近幾年來(lái)，個(gè)人對(duì)工作比較重視。對(duì)共產(chǎn)黨員的理想信念缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。有時(shí)感覺共產(chǎn)主義是比較遙遠(yuǎn)的事情。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和參觀，感覺到作為一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有崇高的理想信念是不合格的，在關(guān)鍵時(shí)刻就不可能起到先鋒帶頭作用。

在以后的生活中，一定要更加系統(tǒng)，更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨的政策、思想。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。

（二）堅(jiān)持黨的宗旨：

作為一名黨員，對(duì)黨的宗旨認(rèn)識(shí)不夠深刻。覺得自己只是一名普通黨員，如何實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，如何帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，那是國(guó)家大事，離自己很遙遠(yuǎn)，自己只要做好工作就行了，缺乏對(duì)黨的宗旨的更高認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，一定要更深刻的理解黨的宗旨，把自己的思想理論水平提高。與全黨同志一起帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。

對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)不足。

一、表達(dá)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

二、服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。服務(wù)的主動(dòng)性和積極性還不夠，還沒(méi)有自覺地把人民對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺，學(xué)習(xí)毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。由于自己主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學(xué)習(xí)積極性不夠，態(tài)度有所松懈，成績(jī)下滑厲害，雖然下半年及時(shí)覺醒，學(xué)習(xí)很努力，還是擋不住下滑的趨勢(shì)，以至于學(xué)年綜合測(cè)評(píng)直接降到班級(jí)第七名，與“三好學(xué)生”的榮譽(yù)無(wú)緣。

四、工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作技巧有待進(jìn)一步提高。在擔(dān)任宣傳委員期間，工作技巧性不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)還存在考慮不周的情況，直接影響的工作效果。有時(shí)只是滿足于完成上面布置的工作，而對(duì)完成的效果和質(zhì)量沒(méi)有重視，作為一名黨員，這是很不應(yīng)該的。此外，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。我會(huì)不斷匯報(bào)我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我黨這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)。

1、黨員意識(shí)淡薄作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，這既是壓力也動(dòng)力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒(méi)有做到，黨員意識(shí)淡薄，組織紀(jì)律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用。

2、自我約束力差黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨

員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問(wèn)題。

3、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行，同學(xué)們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?，F(xiàn)象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒(méi)有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì)，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。

4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人；在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。自我問(wèn)題

1、忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊有時(shí)松，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱，自覺性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相應(yīng)的高度，沒(méi)有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高；（2）學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí)，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握；（3）理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。

2、遇事不敢堅(jiān)持原則，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度沒(méi)有全面身體力行，有活動(dòng)時(shí)怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導(dǎo)致是個(gè)人與集體，個(gè)人與他們的關(guān)系錯(cuò)位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識(shí)不強(qiáng)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題的情況少，有時(shí)態(tài)度生硬，應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮，中心意識(shí)樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒(méi)有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問(wèn)題，但做事瞻前顧后，對(duì)分配的工作滿足于過(guò)得去，工作一般化，低標(biāo)準(zhǔn)，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。個(gè)人整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性，堅(jiān)持搞好自學(xué)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，保持堅(jiān)定正確的政治方向。

2、加強(qiáng)世界觀的改造，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外，對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。

4、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，但是僅僅學(xué)習(xí)好，對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn) 5

或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上，指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

三、下一步的努力方向

第四篇：個(gè)人檢查對(duì)照材料

個(gè)人檢查對(duì)照材料

（2014年8月23日）香趙莊鎮(zhèn)中心學(xué)校 校長(zhǎng) 周傳杰

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一次重大洗禮，是教育黨員干部牢固樹立服務(wù)宗旨和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)的一次重大舉措。于我個(gè)人而言，這既是一次用群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)審視自我、解剖自我、提高自我的大好機(jī)會(huì)，更是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)群眾立場(chǎng)、提高自身素質(zhì)、提升管理績(jī)效、促進(jìn)香趙莊鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧發(fā)展的重要契機(jī)。

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，真正聚焦“四風(fēng)”查擺問(wèn)題。同時(shí)按照中央“四必談”和省委“五個(gè)談透”的要求，從8月19日開始已同支部班子成員及黨員30人相互談心，共征集意見 條，通過(guò)“群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

（一）形式主義方面

1、學(xué)習(xí)不嚴(yán)，理論不深。在理論學(xué)習(xí)上，常常對(duì)自己要求不高、要求不嚴(yán)。一是書讀得不太多。二是讀的過(guò)程中多數(shù)是淺嘗輒止，沒(méi)有深挖掘、細(xì)推敲。不能敏銳地捕捉到當(dāng)前最新最前沿的政策，開展前瞻性的工作。三是自學(xué)意識(shí)、自學(xué)意志力不強(qiáng)，缺乏“釘子”精神，不善于用“鉆”勁和“擠”勁學(xué)習(xí)，而常常借口工作忙，時(shí)間緊，放松了理論學(xué)習(xí)和水平提升。

2、工作欠深，落實(shí)不細(xì)。2013年暑假，鎮(zhèn)中學(xué)與中心小學(xué)合并為全縣第一所九年一貫制學(xué)校，作為校長(zhǎng)因?yàn)橐骖欀袑W(xué)、中心小學(xué)的教學(xué)工作、遺留問(wèn)題、綜合樓及其配套設(shè)施建設(shè)等多項(xiàng)內(nèi)容，頭緒繁雜，事務(wù)繁多，有時(shí)難免出現(xiàn)顧此失彼、忙于事務(wù)的現(xiàn)象。在工作繁忙時(shí)，會(huì)簡(jiǎn)單地以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件方式安排落實(shí)工作；或制定規(guī)劃、制度和規(guī)章時(shí)認(rèn)真征求意見，反復(fù)研究討論，但對(duì)于是否貫徹執(zhí)行卻關(guān)注不夠，虎頭蛇尾。有時(shí)沒(méi)有深入一線，有時(shí)沒(méi)能及時(shí)督促，導(dǎo)致一些工作深入不夠、落實(shí)不夠。

3、前瞻不足，創(chuàng)新不夠。作為校長(zhǎng)，只有創(chuàng)新意識(shí)和前瞻意識(shí)才能使學(xué)校的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。由于日常工作繁瑣，很難深入發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)期、實(shí)在的考察學(xué)習(xí)，也很難靜下心來(lái)仔細(xì)研究、學(xué)習(xí)改革學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)與做法。幾次短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，雖然在管理實(shí)踐中也做出了一些嘗試，但是因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，比較忙亂和隨意，思路不是很清晰，從而反映出個(gè)人在系統(tǒng)的辦學(xué)理念和學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃方面的嚴(yán)重不足，這也導(dǎo)致工作上的前瞻不足、創(chuàng)新不夠。如在高效課堂建設(shè)、創(chuàng)建美麗校園工程、學(xué)校信息化建設(shè)等方面，改革的步子還不夠大，改革的力度還不夠強(qiáng)。

（二）官僚主義方面

1、交流上與學(xué)生有距離。作為校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的情況了解主要通過(guò)班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組以及學(xué)校中層的介紹匯報(bào)，雖然也召開過(guò)幾次校會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，但深入接觸學(xué)生還是不夠。了解學(xué)生、傾聽學(xué)生還不夠，主動(dòng)下班級(jí)、訪學(xué)生的行動(dòng)還不足。

2、管理上深入一線不夠。一是對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理深入不夠。偏重于制度建設(shè)，疏忽了督促檢查；偏重于結(jié)果，忽視了過(guò)程。二是對(duì)教科研的支持力度不夠。雖然有制度、有獎(jiǎng)勵(lì)，但對(duì)未能深入教研室、課堂了解情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3、工作上民主作風(fēng)需繼續(xù)轉(zhuǎn)變。自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，一直致力于科學(xué)管理、民主管理和系統(tǒng)管理，但在“民主管理”上還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。為了切實(shí)開展工作、推動(dòng)改革，在校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)研究事務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)急于事功，以致出現(xiàn)獨(dú)斷情況，會(huì)議民主氛圍不夠理想，沒(méi)能很好的聽取其它校級(jí)干部和中層干部的意見和建議。

4、情感上與教師溝通有疏忽。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教職工人數(shù)的增加，與中層干部交流多，和一線教職工交流較少。雖然積極通過(guò)座談會(huì)、教職工代表大會(huì)、個(gè)別交流等形式了解教職工的所感所想所求，但因?yàn)閷W(xué)校合并后，教師近百人，很難做到和所有一線教師尤其是新入職的教師的交流溝通，對(duì)教職員工工作、生活的具體情況了解不夠。

（三）享樂(lè)主義方面

1、懶惰心理偶爾作祟。在對(duì)一校三部管理過(guò)程中，隨著工作越來(lái)越細(xì)化，具體工作越來(lái)越繁瑣，特別是一年沒(méi)有節(jié)假日的工作，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)懶惰心理：早晨不愿起床，不愿上班（也只是想想而已）；個(gè)別工作由于有具體分管干部，所以偶爾會(huì)出現(xiàn)不愿聞不愿問(wèn)的情況，以致督促不夠；有時(shí)存在干累了，歇口氣的想法

2、想安逸、怕吃苦。特別是工作不順心，被人誤解時(shí)，也會(huì)心灰意冷意志消沉一會(huì)。有時(shí)想想，我夫妻二人職稱已掛鉤，工資也夠高的了，在這般努力又何苦來(lái)呢？

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、我個(gè)人生活方面要求不高，也很容易滿足。但從主觀上來(lái)講，日常工作仍然存在著“辦公條件好一點(diǎn)、辦公設(shè)備高一點(diǎn)、環(huán)境布置好一點(diǎn)”的思想，出差在外依然存在著“住宿好一點(diǎn)、飲食好一點(diǎn)、交通便利點(diǎn)、環(huán)境優(yōu)美點(diǎn)”的思想。買了私家車后，出門就開車，丟了艱苦樸素的精神。

2、在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之前，在與外單位尤其是上級(jí)單位的交往中，容易出現(xiàn)檔次低了怕怠慢、檔次高了怕違規(guī)的情況。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

（一）政治理論學(xué)習(xí)不足。思想先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基，保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是共產(chǎn)黨員加強(qiáng)理論修養(yǎng)、永葆先進(jìn)性的內(nèi)在要求。但在具體工作中，受到實(shí)用主義的影響，忽略了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為只根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗(yàn)主義之中。有限的理論學(xué)習(xí)又沒(méi)有與具體實(shí)踐相結(jié)合，無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)。

（二）理想信念有所淡化。黨性修養(yǎng)，是黨員自覺地主動(dòng)地用黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過(guò)程，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。長(zhǎng)期的具體工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，認(rèn)為只要把手頭的具體工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實(shí)用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對(duì)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的追求。

（三）主觀世界改造不主動(dòng)。主觀世界改造的不主動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)情況下具體體現(xiàn)在對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)不深入，沒(méi)有從思想上弄清楚“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)”，有時(shí)候認(rèn)為，我為基層教職工操了心，辦了事，卻沒(méi)有得到相應(yīng)認(rèn)可和滿意。這都是群眾立場(chǎng)不夠穩(wěn)，自我認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)造成的。只有不斷的堅(jiān)定群眾路線，才能不斷的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑，靜心閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等經(jīng)典理論，潛心閱讀有關(guān)教育工作的各種書籍，在多看中多思，在多思中多做，并理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到學(xué)校的實(shí)際工作中。主動(dòng)鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的理論素養(yǎng)和理論水平。帶領(lǐng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升，努力打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力提升辦學(xué)水平。緊密圍繞我鎮(zhèn)“教育優(yōu)先、教師優(yōu)越”的戰(zhàn)略部署開展工作，創(chuàng)新學(xué)校管理舉措，大擔(dān)推進(jìn)學(xué)校工作改革，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。如：狠抓高效課堂建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)美麗校園，讓農(nóng)村孩子享受到與城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育；積極推進(jìn)校園的信息化建設(shè)，將教學(xué)改革與信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持把學(xué)校辦成一所既有悠久歷史又有現(xiàn)代水平的高品質(zhì)知名學(xué)校。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。時(shí)刻牢記密切聯(lián)系群眾，繼續(xù)堅(jiān)持與全校師生的交流談心，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)農(nóng)村貧困兒童及離退休教師和生活困難教師的關(guān)心幫扶，繼續(xù)堅(jiān)持一學(xué)期一次的學(xué)生座談會(huì)，兩次家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)校長(zhǎng)信箱等工作形式，積極聽取各方意見和建議，確保工作的務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督。“善禁者，先禁其身而后人?！蔽覍⒗^續(xù)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做好勤政廉政的表率，并積極接受群眾的監(jiān)督。如：繼續(xù)認(rèn)真參加黨內(nèi)政治生活，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，接受群眾的公開評(píng)議；繼續(xù)自覺執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，推進(jìn)依法民主科學(xué)治校；繼續(xù)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)貫徹領(lǐng)導(dǎo)廉政準(zhǔn)則；繼續(xù)做好實(shí)施黨務(wù)校務(wù)公開、嚴(yán)守招生錄取政策、杜絕收費(fèi)違規(guī)違紀(jì)、嚴(yán)管基建維修工程、完善財(cái)務(wù)工作程序；堅(jiān)決不出入私人會(huì)所，杜絕吃請(qǐng)等，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)黨員模范意識(shí)，帶好學(xué)校干部隊(duì)伍。繼續(xù)堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，為各位干部和學(xué)校教師做好表率。建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的干部隊(duì)伍。通過(guò)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，隨著“三個(gè)環(huán)節(jié)”的深入推進(jìn)，經(jīng)過(guò)“四風(fēng)”問(wèn)題的深入剖析，我深刻意識(shí)到群眾路線在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性中的重要作用。在今后的日子里，我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在相關(guān)同事的幫助下，在廣大群眾的監(jiān)督下，與全體班子一道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極推動(dòng)問(wèn)題解決，為香趙莊鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！

第五篇：個(gè)人檢查對(duì)照材料

個(gè)人對(duì)照檢查材料

（2014年7月）

海壩村村主任助理顧吳洪

通過(guò)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使自己受到一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。按照活動(dòng)部署和要求，結(jié)合自己工作，本人深入黨員、村民組長(zhǎng)和保潔員28人次，征求到包括破損道路修補(bǔ)、涵洞疏通、加強(qiáng)對(duì)保潔員的管理等5條建議，并通過(guò)溝通協(xié)調(diào)對(duì)征求到的建議進(jìn)行了答復(fù)和妥善處理。現(xiàn)按照實(shí)踐活動(dòng)的要求把個(gè)人對(duì)照材料匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況

在遵守黨的政治紀(jì)律方面，本人能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，對(duì)中央已決定的路線、方針、政策沒(méi)有說(shuō)相反的言論，沒(méi)有做相違背的行動(dòng)。但是，對(duì)照黨章和黨員的標(biāo)準(zhǔn)，仍有一些差距。主要存在的問(wèn)題：一是政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)全面，沒(méi)有正確處理好工學(xué)矛盾，時(shí)常認(rèn)為自身工作任務(wù)重，壓力大，而忽視了對(duì)政治理論的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)；二是政治敏銳性不夠，在一些極少數(shù)的消極言論面前，認(rèn)為管好自己就行，缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感。

在貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、蘇州市委十二項(xiàng)規(guī)定和我市市委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》方面，存在的問(wèn)題： 一是工作作風(fēng)上有時(shí)不夠扎實(shí)，在工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作缺乏創(chuàng)新，有時(shí)存在上級(jí)布置什么做什么現(xiàn)象。二是在具體的工作上思路不

寬，有時(shí)只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策，滿足于一般號(hào)召，對(duì)于如何結(jié)合本村實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，缺乏好的工作思路。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

根據(jù)上級(jí)精神和市委要求，對(duì)照我市教育實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施意見》列舉出的“四風(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn)，感覺在自己身上都有一定地體現(xiàn)。另外，對(duì)于班子查擺出的問(wèn)題，我都認(rèn)領(lǐng)并負(fù)有重要責(zé)任。個(gè)人比較突出的“四風(fēng)”問(wèn)題有以下7個(gè)。

（一）形式主義方面

1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。雖然偶爾也看看一些書籍，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面、不深入，缺乏對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重視，時(shí)常認(rèn)為工作任務(wù)很重，學(xué)習(xí)可以慢慢來(lái)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高。工作時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，沒(méi)有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，往往是工作遇到相應(yīng)的問(wèn)題和困難，才臨時(shí)抱佛腳，被動(dòng)學(xué)習(xí)；業(yè)余時(shí)間，更不會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，而是將時(shí)間花在家庭和教育孩子上。

2.工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。村干部一般都要負(fù)責(zé)多個(gè)條線的工作，有時(shí)多個(gè)部門同時(shí)下達(dá)工作任務(wù)，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，對(duì)自己要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時(shí)還存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果；同時(shí)工作中欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮好主觀能動(dòng)性，存在上級(jí)布置什么做什么現(xiàn)象。特別是在年底的臺(tái)帳資料整理過(guò)程中，由于村里各項(xiàng)工作較多，往往圖省事套用上年的資料，造成臺(tái)帳資料缺乏創(chuàng)新。再如，在環(huán)境衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理方面，往往是上級(jí)通知要檢查了，就再在日常保潔管理的基礎(chǔ)上突擊進(jìn)行整治一下，沒(méi)有很好的做到不檢查與檢查一個(gè)樣。

（二）官僚主義方面

1.對(duì)少數(shù)群眾缺乏熱情。關(guān)系有所疏遠(yuǎn)，與他們說(shuō)話、辦事，處理問(wèn)題，很少能做到角色轉(zhuǎn)換，對(duì)待他們存在等靠推諉、回避矛盾的現(xiàn)象，例如本村20組村民王永珍，因征地安置問(wèn)題長(zhǎng)期與村委及上級(jí)黨委政府對(duì)立，故她到村委來(lái)辦事，我時(shí)?？桃饣乇芑蛲泼摚拇孀屗嗯軒状卧┩髀芬埠玫南敕?，缺乏與這一小類人群主動(dòng)溝通的意識(shí)。

2.聯(lián)系群眾不夠深入。平時(shí)相對(duì)注重自己想要了解的情況，有些工作習(xí)慣于坐在辦公室內(nèi)完成，沒(méi)有真正做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，缺乏深入村民小組和群眾的主動(dòng)性，在了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實(shí)。如在村環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)場(chǎng)管理方面，雖然有時(shí)也深入村民小組，參與垃圾收集房維護(hù)管理，但這往往是為了完成上級(jí)的檢查任務(wù)，而在保潔員的日常督促管理中，總以工作忙為由，不能做到對(duì)保潔員常態(tài)化的督促管理。

（三）享樂(lè)主義方面

1.實(shí)干擔(dān)當(dāng)精神不足。在工作中，有時(shí)自覺不自覺的為自己找臺(tái)階下，在困難和問(wèn)題面前，缺乏必要的敢打敢拼精神，尤其在需要涉及資金解決問(wèn)題的時(shí)候，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，慣于交給領(lǐng)導(dǎo)決定。例如本人了解到12組有一只涵洞已堵塞很長(zhǎng)一段時(shí)間，夏天雨季肯定要淹沒(méi)周邊兩三戶農(nóng)戶這一信息后，經(jīng)實(shí)地查看，已無(wú)法進(jìn)行疏通，只有破路重新鋪設(shè)洞子才能解決。這一必須要解決的實(shí)際問(wèn)題，最終還是待村主任同意后才實(shí)施解決的。

2.開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。滿足于已取得的成績(jī)，少了些艱苦奮斗、善于創(chuàng)新、勇于開拓的精神。如本人在2012年考取社會(huì)工作者初級(jí)證書后，雖有報(bào)考中級(jí)社工的想法，但一

直沒(méi)有付諸行動(dòng)。

（四）奢靡之風(fēng)方面

對(duì)鋪張浪費(fèi)自我約束不夠，對(duì)每一度電、每一滴水、每一張紙的精打細(xì)算，節(jié)約一切可以節(jié)約的開支思想有所淡化。如在平時(shí)工作中，單面打印錯(cuò)的紙張時(shí)常就隨手扔了，沒(méi)有進(jìn)行雙面利用；偶爾下班回家時(shí)，電腦忘記關(guān)機(jī)等等。

三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問(wèn)題的原因

反思自己存在問(wèn)題的原因，刨根問(wèn)底，還是在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)了問(wèn)題。

1.理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不深。在思想上把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，把工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠。

2.工作作風(fēng)務(wù)實(shí)不夠。工作任務(wù)多時(shí)，工作過(guò)于強(qiáng)調(diào)忙，有些工作只求完成任務(wù)，沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,在工作方法上，沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧，缺乏創(chuàng)新。工作中，有些工作注重了穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求；有些工作注重了完成就行，忽視了開拓創(chuàng)新；有些工作注重了正面影響，忽視了負(fù)面作用。

3.工作觀念樹得不牢?！八娘L(fēng)”方面存在的問(wèn)題，說(shuō)到底都是與世界觀、政績(jī)觀、權(quán)力觀樹得不牢聯(lián)系在一起的。形式主義問(wèn)題，本質(zhì)上是主觀主義、功利主義的表現(xiàn)，根源上是沒(méi)有很好地樹立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀。有時(shí)也存在急于求成的心態(tài)。官僚主義問(wèn)題，本質(zhì)上是脫離實(shí)際、脫離群眾的表現(xiàn)，說(shuō)到底還是正確的權(quán)力觀樹得不夠牢。有時(shí)工作調(diào)查不夠深入，有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)和印象辦事，導(dǎo)致與人民群眾的真實(shí)意愿貼得不近。享樂(lè)主義問(wèn)題，本質(zhì)上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現(xiàn)，根源上還是放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。在艱苦奮斗方面還做得不夠。奢糜之風(fēng)問(wèn)題，根源上還是黨性修養(yǎng)不夠、思想改造不徹底、個(gè)人要求不嚴(yán)格。

四、今后努力方向和改進(jìn)措施

針對(duì)活動(dòng)中查擺出的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，我將做到真改實(shí)改、徹底改，務(wù)求取得實(shí)效。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)理論、政策精神的學(xué)習(xí)和鉆研；二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。即使工作再忙、任務(wù)再重，也要想辦法擠時(shí)間進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平。

2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。努力改進(jìn)工作方法，提高辦事效率。合理安排工作任務(wù)，做到各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌兼顧，嚴(yán)格按照上級(jí)條線部門規(guī)定的要求和時(shí)限高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。努力克服形式主義和官僚主義，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線和鎮(zhèn)黨委政府的各項(xiàng)決策規(guī)定，時(shí)刻把村民的冷曖掛在心上，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難題、做好事；做到深入村組和農(nóng)戶經(jīng)常化，切實(shí)了解群眾的真實(shí)需求，樹立好一名黨員和村干部的良好形象。

3.進(jìn)一步嚴(yán)格自律。堅(jiān)持從嚴(yán)律己，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委十項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)、廉潔意識(shí)、自律意識(shí)、公仆意識(shí)、牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺抵制大手大腳、鋪張浪費(fèi)行為，真正做到艱苦樸素、精打細(xì)算，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時(shí)刻做到自重、自省、自

警、自勵(lì)。切實(shí)采取有效的措施，下大力整改自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。反對(duì)形式主義，著重解決有些工作抓得不實(shí)的問(wèn)題，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。反對(duì)官僚主義，做到密切聯(lián)系人民群眾，關(guān)心群眾安危冷暖，切實(shí)保障改善民生。反對(duì)享樂(lè)主義，著重是克服追求生活安逸的思想傾向，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，做到敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。反對(duì)奢糜之風(fēng)，自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在工作和生活中嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持勤儉辦事。通過(guò)不斷的改進(jìn)，爭(zhēng)取早日克服四風(fēng)問(wèn)題，努力做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。