第一篇:工作日志的好處
工作日志的好處
工作日志的好處:
1.為員工工資長級、加工資帶來依據(jù)。根據(jù)工作日志反映出員工的技術(shù)能力、工作方法等各方面能力,為工資長級提供依據(jù)。
2.對個人的能力提高有好處。通過專業(yè)的人力資源評估師評估其工作日志,可發(fā)現(xiàn)其工作效率,在其幫助下先規(guī)劃好工作時間,安排好工作內(nèi)容,提高個人合理分配時間的能力。
3.便于工作總結(jié)。通過工作日志,可及時發(fā)現(xiàn)前期工作的得失,為今后工作中吸取經(jīng)驗、揚長避短提供幫助。
4.為勞資雙方找到一個長久合作的方法。通過工作日志顯示員工的全面能力,為公司有效利用員工找到依據(jù)。
5.為公司長久發(fā)展找到人力資源有效利用的依據(jù),為公司以人為本、提升企業(yè)的競爭力找到依據(jù)。(例如傳感器工資,漢森11%,東風(fēng)電儀9%,我們15%)
6.便于公司在用人上快速反應(yīng),利于公司高效快速發(fā)展。
7.便于企業(yè)國際化發(fā)展,通過工作日志培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣,只有一個有標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、人性化、規(guī)范化、程序化的企業(yè)才能長遠(yuǎn)發(fā)展。
考核員工的四個方面:德、能、勤、紀(jì)
1.激情:熱愛、熱情,積極。
2.專注:專心、專業(yè)、專攻
3.團(tuán)隊:合作精神
4.忠誠:忠心、誠實
5.創(chuàng)新
6.敬業(yè)
7.服從
第二篇:記工作日志好處.doc
要求員工記工作日志的好處
寫工作日志的好處對個人來講大概如下:
1、總結(jié)自己一天任務(wù)的完成情況,最好的方式是寫工作日志,把自己今天完成了什么事情,聽到的和遇見了什么問題都記錄下來,日后翻看好處多多 ;同時涉及以前人員的事,也可以隨時查閱。
2、考慮自己明天應(yīng)該做的主要工作 把明天要做的事情列出來,并按照優(yōu)先級排列,第二天應(yīng)該把自己效率最高的。
3.讓自己明白從做小事到抓大事。有時候,我們忙碌了一天下來,覺得做的事情很多,但其實很多事都是價值不大的小事。記日志可以幫助我們把主要精力放在大事和要事上。從而有益于我們自己成長。
4.有益于自己養(yǎng)成好的習(xí)慣及時間管理。有時候我們往往因為興趣,對自己喜歡做的工作在時間上沒有限制,這樣會影響那些我們不喜歡做,卻又很重要的事。而記日志本身就提高了我們在時間上的進(jìn)度,幫助我們有效地管理時間。
5.有益于總結(jié)。瀏覽自己的日志,可以清楚地理出自己工作的脈絡(luò),自己的工作特點,從而可以看到自己的不足,也可以總結(jié)出要做好自己的崗位,所需要的能力和素質(zhì)。
6、會讓自己明白為什么要有很好的專業(yè)知識(最重要的一點)。不是很懂就盡快地去學(xué)習(xí),不要不懂裝懂,這樣是自找死路。
7、可以讓自己的上司每天都知道下屬在做什么工作了,做了那些工作,完成了那些工作,那些還沒有完成的。可以了解得清清楚楚,寫工作日志對公司來講的好處有:
1、可以檢查員工對公司指令的理解記錄、落實、執(zhí)行、效果等;
2、掌握員工的執(zhí)行力落實情況,它提供了員工詳細(xì)的工作執(zhí)行過程、方式、結(jié)果以及結(jié)論。
3、可以知道下屬每天都在做什么工作了,做了那些工作,完成了那些工作,那些還沒有完成的,可以了解得清清楚楚。
4、了解員工是不是始終堅持把公司及業(yè)主的利益放在了第一位,說空話、假話、套話、大話、脫崗、離崗等有沒有到實際工作中,工作日志就會說話。
5。了解下屬工作所存在問題及原因和犯錯后他自己如何盡力補救或改正,沒有要上司來處理。能承擔(dān)的就盡力去承擔(dān)的學(xué)習(xí)力及責(zé)任心。
6。了解員工思想動態(tài),是否把自己的不愉快帶在工作中發(fā)泄,幫助員工整理工作思路,調(diào)整工作計劃,及時溝通工作中的困難。
7、可以解決部門的幫派之分,開導(dǎo)、感化那些喜歡挑撥離間人的意識,想盡一切辦法讓他們團(tuán)結(jié)起來,只要團(tuán)結(jié)就能加深感情,加深感情自然好實行工作。
8??梢哉莆崭鱾€環(huán)節(jié)中的指令傳導(dǎo)情況,能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,更快處理問題;不需要在來年“抽”時間起碼到基層“泡”幾天,就能夠體會一線工作的辛苦。
9、讓員工能夠體會到公司真正在用愛心,真誠的去在關(guān)心他們工作中的心情,下級不要拍上級的馬屁,公司能夠及時了解下面的民情。
寫日志還有幾點是特別需要注意的,這也是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不足的地方:
1.注意總結(jié)和歸納。剛開始的時候,有的人流水帳寫得多一些,每周沒有留出地方寫心得。其實,每周回顧一下這周的工作,哪些是經(jīng)驗,哪些還不足,需要反思的是什么,有了這些內(nèi)容,日志才有足夠的價值。
2.日志要和月計劃、年計劃,甚至職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來。這樣自己的工作才能步入正軌,工作才能出業(yè)績。
3.要及時把聯(lián)系人的電話記錄好。有時候為了方便,我們會把當(dāng)天接觸的合作伙伴或客戶的聯(lián)系方式寫在日志里,這樣雖然不會丟,但以后查找的時候很不方便,還是定期存在通訊錄比較好。
寫工作日志看似給我們增加了工作量,但若寫好了,對我們的個人成長將會大有好處。
第三篇:班級日志的好處
班級日志的好處
——班主任工作心得
“生命中的記憶總是有限的,在我們的印象里,總會有那么一群人,他們與我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨,共享酸甜苦辣。隨著時間慢慢淡去的,憂傷一去不復(fù)返,記憶中只剩下我們的,永遠(yuǎn)不會忘記的,快樂” 高三那年,班級同學(xué)曾一起努力,每天輪流記錄學(xué)校生活中所發(fā)生的點點滴滴。我們把上面這段話作為了我們班級日志中扉頁上的內(nèi)容。我始終覺得學(xué)生時代是美好的,同學(xué)之間的感情是純真的,一個人如果有記憶能夠回憶,那就是幸福的。所以,我想讓學(xué)生用筆來記錄他們每天的生活,讓他們體會校園生活的酸甜苦辣,感受同學(xué)之間真摯的友情。更主要的是,我想更進(jìn)一步走近他們,陪他們一起走過高三!這就是我在我們班創(chuàng)建班級日志的初衷。
我組織學(xué)生記班級日志的具體方法是:結(jié)合學(xué)校要求每日必填的課堂日志,按座位輪流,每天由負(fù)責(zé)課堂日志的同學(xué),同時記錄當(dāng)天學(xué)校里班級中發(fā)生的點點滴滴。我沒有規(guī)定學(xué)生必須寫什么內(nèi)容,一天中他們所聽到的,所看到,所想到的,所生氣的,所感動的,都可以記下來。
于是,一本班級日志就這樣誕生了。接下來的日子里,很多事情都出乎了我的意料。令我欣喜的是幾乎每個學(xué)生都非常積極地去完成這項特殊的“作業(yè)”。有一個輪在后面的學(xué)生在她的班級日志中開頭寫道,“總算能有機會在這個本子上留下自己的痕跡了。先花了一
個鐘頭好好品味了一下前面同學(xué)的記錄,覺得曾經(jīng)一同走來的日子無論甘苦,都再一次在心頭漫開,很享受?!弊x到這段話的瞬間,有說不出的感動和欣慰,我想學(xué)生似乎明白了我的初衷。每到模擬考試的時候,為了留出更多的時間讓學(xué)生復(fù)習(xí),我建議他們在考試期間,暫停班級日志的記錄。但是一位學(xué)生卻這樣寫道,“ 本人認(rèn)為高三備考是一生中最難得的美妙時光,放棄實在可惜。因此,對于這幾天的事,我自作主張,做適當(dāng)筆錄 ?? ”
除了無與倫比的驚訝和欣喜,漸漸地,這本班級日志對我,對學(xué)生又有了新的含義。除了留住回憶,它似乎還有很多其他的好處。
一、班級日志使我能夠生活在學(xué)生中,對學(xué)生的了解更全面、更客觀。
每天看班級日志,就像在看一幕幕話劇,它使我能夠在第一時間更客觀、更真實地了解學(xué)生的所做、所想,使我多了一雙耳朵可以聽到學(xué)生的心聲;多了一雙眼睛可以看到班級發(fā)生的每一件事。讀著班級日志,我感到我與學(xué)生之間的距離更貼近了,對他們的學(xué)習(xí)生活也更加了解了。
“今早上跑操,由于跑在我們班后面的班級沒有及時跟上來,結(jié)果拉開了一段距離。我們班排頭剛開始的時候沒有發(fā)現(xiàn),等發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)來不及了。結(jié)果被體育老師罵了一頓,還說因為我們是高三,所以自以為了不起??唉,真是冤哪,我們可沒那膽!”
“ 有了陽光,窗外開始變亮。數(shù)學(xué)課上,講作業(yè),課時訓(xùn)練,典型的一題多解的幾何題,配合著張老師的是思維活躍的多數(shù)男生和后排些許女生。我告訴自己,只要知道怎么做就好,有點昏沉。電風(fēng)扇
吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著,籠罩著窗外的依舊是陽光燦爛的晴朗世界??”
通過學(xué)生的描述,一副副生動活潑的畫面展現(xiàn)在了我的面前,我仿佛自己也是他們其中的一員。
二、班級日志提供了學(xué)生間相互鼓勵,傾訴壓力,增進(jìn)交流的平臺。
進(jìn)入高三,學(xué)習(xí)壓力增大,學(xué)生難免產(chǎn)生一些心里問題。如頻繁的模擬考試,成績的起伏,使一些學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)失望,對個人的前途憂慮,導(dǎo)致他們煩悶焦躁,喜怒無常,甚至與父母長輩溝通困難。這時同齡人之間的相互傾訴、相互鼓勵就顯得尤為重要。翻閱學(xué)生們所寫的班級日記,許多是傾訴學(xué)習(xí)壓力,也有不少是交流感受的。如一次考試過后,針對部分同學(xué)的思想情況,有學(xué)生寫到:“我們不必為一次考試的失敗而悔恨??”經(jīng)常有同學(xué)在班級日志中為自己加油,也為同學(xué)們加油:“ 這個星期還有兩門考試,物理和語文,接下來的幾天也還需要大家執(zhí)勤,打起精神吧。Come on!”在勞動課結(jié)束以后,有同學(xué)這樣寫到:“說實話,雖然有點累,有點苦,但這是一份美好的記憶。對于即將的我們來說,這是高中三年里友誼的見證。誰說這些我們念念不忘的事會在我們念念不忘的過程中被淡忘。我相信,這會是我們永遠(yuǎn)的記憶。多年后,打開記憶這本書,我們?nèi)阅芮逦每吹?,看到我們烈火般的青春?!奔?xì)品學(xué)生們所記的班級日記,同學(xué)之間的相互鼓勵,相互交流,起到了老師、家長不可替代的作用。
三、班級日志是一面鏡子,使我對自己的教育方法進(jìn)行適時的調(diào)整。
對于老師來講,它也是一面鏡子,使我對自己的教育方法進(jìn)行適時的調(diào)整。因為,在學(xué)生的記錄中,有許多是關(guān)于老師的。從學(xué)生的
心理去審視教師,對于教師來講,學(xué)生的審視就是一把尺子,如果用好了這把尺子,那么就會取得良好的教育效果。因為學(xué)生對教師的審視是率直的,不摻有一點水分。比如說,對老師的埋怨,對老師的要求,對老師的期待等,對老師來講,都是無價之寶。
一次,一個同學(xué)在班級日志中寫到:“ 英語課,同學(xué)們大都昏昏欲睡(尤其是我),上課的氣氛怎么也活躍不起來,有些壓抑。學(xué)習(xí)內(nèi)容是 “If??,I will” 句式。反復(fù)地編對話,反復(fù)地跟讀磁帶,有些厭煩??”看到這段話后,我馬上找?guī)讉€同學(xué)談了一下他們對最近的英語課的看法,并做出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
在我的經(jīng)歷中,我有過錯誤地批評過學(xué)生;也有過盲目地提出過要求;有時采取的方法并不是最有效;有時也會忘記一些事??這些,學(xué)生在記錄中,都有記載,自然也就使我有了反省和調(diào)整的機會。我們說“教學(xué)相長”,教師可以教育和影響學(xué)生,學(xué)生也可以影響和啟迪教師。班級日志真正架設(shè)了這樣的一座橋梁。
作為一名老師,我一直很感激我的學(xué)生,感激他們經(jīng)常給予我的所有回憶與思想。希望我的學(xué)生在若干年后,回憶他們的青春年少的時候,能夠想起這本班級日志。留住這一份回憶,是我的初衷。而沒有想到的是,經(jīng)過一個學(xué)期的積累,我和我的學(xué)生都收獲了很多很多。我想我們會一起珍藏這一份寶貴的記憶,共同享受收獲的快樂。
第四篇:工作日志
2015年8月19日
星期三
晴
今天是我工作的第三天了,在炎熱的酷暑暫時過去以后,近幾天算是比較涼爽了。前兩天主要是在村部和還在崗的三楊村官了解一些基本需要做的工作內(nèi)容,她也非常細(xì)心負(fù)責(zé)任地一一交接給我。
這幾日村委一直忙于五城同創(chuàng)的迎檢工作,同時為了更好地營造三楊村的整潔衛(wèi)生的美好環(huán)境,今天下午村干部安排我們和他們一起以及保潔人員到城中村楊茂崗拾撿垃圾、清理雜草。我們每人帶上白手套,手里提著一個很大的垃圾袋走在路上,看見垃圾便隨時撿起放入袋中,那些毫不起眼的極少的垃圾在我們搜尋和“捕捉”中,卻是愈漸增多,手中的袋子也是越來越沉。村民們看見我們這樣都很好奇,而且很感動,因為書記也依然不辭辛苦地和大家一起忙活。為了大家有個干凈舒適的生活環(huán)境,為了村里的發(fā)展和榮譽,我們從這一點一滴的小事做起,從小事改變,讓群眾看到村干部是真心為大家服務(wù)的。起初的艷陽高照被狂嘯的風(fēng)逐走,這樣的涼意似乎是在支持和肯定我們不怕臟不怕累的工作精神。
我們一直是低頭看著腳下和路邊的垃圾,有時抬頭會偶爾看到人民群眾眼中透露的信任,讓我們非常感動。也有村民說“這邊你們不要撿了,等會兒我會收拾”,主任開玩笑說“挺自覺嘛”。有些溝里會長有草,影響村容,我們也全都拔除。
經(jīng)過下午幾個小時的觀察,我發(fā)現(xiàn)垃圾無論在家門口還是路上的出現(xiàn)都是普遍現(xiàn)象,而且很多垃圾已經(jīng)深埋在地下變色腐爛,根本原因自然是村民自身素養(yǎng)還不高,沒有自覺的環(huán)保意識。很多是小孩不懂事,吃完東西隨手就把包裝袋扔掉。也有的是家離垃圾池比較遠(yuǎn),不愿多走一點路,這樣的舉動結(jié)果自然也潛移默化地影響到了孩子。所以我認(rèn)為要想杜絕這種垃圾的根本解決辦法還在于加強對村民的環(huán)保思想教育,不能光靠個人或幾個人為他們的垃圾買單。作為被服務(wù)的對象,依然要履行自己基本的義務(wù)和承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,做一個合格的有素質(zhì)的公民。
當(dāng)然,農(nóng)村人民的文化素養(yǎng)和主人翁意識相對城市居民來說,畢竟要薄弱一些,這種差距也不是多快多容易就能彌補的。但是,我們可以一點點、慢慢地去改變他們的這種不好的習(xí)慣,并以身作則。比如,當(dāng)看見小孩要把紙屑扔在地上時,我們應(yīng)該主動上前勸說制止,加以引導(dǎo),而不要以為反正不是自己家孩子,就置身事外,視而不見。因為只有我們每個人都去改變,都去做,這樣極少的個體會變得更多,積小流以成江海,微小的行動也會凝聚成文明、節(jié)儉、環(huán)保的大力量,整個村風(fēng)才會文明,村貌才會真正整潔。同時,我認(rèn)為村委應(yīng)該定期甄選一些文明環(huán)保的好人好事進(jìn)行表彰和獎勵,而對惡劣的破壞環(huán)境的行為予以嚴(yán)厲的批評和懲罰,讓大家達(dá)成文明環(huán)保新風(fēng)的共識。
2015年8月21日
星期五
晴
又是艷陽高照的一天,昨天在鎮(zhèn)宣傳辦主任李雪的通知下,今天來到鎮(zhèn)政府,被分派到三楊村的安置房小區(qū)去做志愿者。為了今天能夠順利迎接市領(lǐng)導(dǎo)巡查,因此政府將我調(diào)遣來做志愿者了,恰巧也被分到了三楊村委附近。
這邊的安置房有胡家莊、許家、王家的村民,因為征遷搬到了這嶄新的樓房里。這里的樓房建得和家居房一樣,一棟有五層,它并不像東華苑建的套房,小區(qū)里綠化也很好,旁邊就是直通鎮(zhèn)上的馬路,應(yīng)該說非常舒適和方便。這里的村民看我們徒手撿垃圾,就關(guān)心地說:“政府應(yīng)該給你們發(fā)一雙手套,有的很難撿出來,要用鉗子才好撿呢!”雖然頂著大太陽毫不懈怠地尋覓并消滅垃圾,但是辛苦的汗水中流的卻是為人民服務(wù)和對村民關(guān)懷的滿足和快樂。
老天似乎知道我們在太陽下勞動的辛苦,所以時而又以云朵遮日,天空時而陰時而晴,時而微風(fēng)拂面,帶來一絲涼意。
在搞完衛(wèi)生以后,看見一戶村民在宰自家養(yǎng)的鴨子,門口擺了幾張板凳,我們見沒人坐,就很隨意地坐了下來。他們這家人很熱情,說:“沒事,在這坐著吧,這太陽怪曬的?!币驗槲沂莿倎砉ぷ鞯模运麄儗ξ乙膊惶煜?,我就告訴了他們自己正是在三楊村工作的村官,聽到村官,他們也不是很了解。我說現(xiàn)在就是書記的助理,有什么軟件資料的整理打印都是由我來做的。不知道為什么,和他們談話很親切,就像家人般的那種感覺,非常真實和溫暖。他們很關(guān)心我,詢問我的工作情況還有我的學(xué)習(xí)和生活??赡芤惨驗槲覀兌际遣┩税?,交流沒有困難,還有我的年齡和稚嫩,也不存在任何芥蒂。我們什么話都會聊,聊到他們的女兒,聊到我的大學(xué)。甚至說到鎮(zhèn)政府的小壞話,政府可能已經(jīng)欠了好多外債,而個中緣由大家心中似乎都心知肚明,不管是與不是,都已然是供認(rèn)不諱的事實。
老百姓其實真的很單純,很淳樸,也很真實,他們不會對你有所防備。有什么困難,他們就會尋求村委幫助,找干部幫忙。有的群眾非常有權(quán)利意識,對于村委工作人員的懶散和離崗情況等,他們會打舉報電話投訴。因為現(xiàn)在是一個信息公開化、政務(wù)公開化的社會,村干部的工作是要受到人民監(jiān)督的。如果有失職,村民大可以行使自己手中的權(quán)力進(jìn)行舉報。這樣的監(jiān)督和砥礪鞭策無疑對村干部及班子成員有益無害,不僅可以使村民自身權(quán)利得到保障,而且使村委人員工作不敢懈怠,認(rèn)真盡職地為群眾服務(wù)。
2015年9月19日
星期五
晴
今天我被安排到三楊農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行攤位整治。農(nóng)貿(mào)市場是由三楊村開發(fā)建設(shè)的,占地15000平方米,共有門面房200多個,攤位670個,是鎮(zhèn)里最大的一個農(nóng)貿(mào)市場,也很好地緩解了原有農(nóng)貿(mào)市場的供應(yīng)壓力,它的創(chuàng)建讓全鎮(zhèn)人民的買菜購物環(huán)境更加舒適便捷。
早上,書記、主任們七點鐘就已經(jīng)趕到農(nóng)貿(mào)市場辦公室里,他們要求我按上班時間到就可以。但我提前了半個小時,七點半就過去了,可是未料此時他們已經(jīng)做了很多整治工作了,因為菜市場商販們很早就開始經(jīng)營。到達(dá)以后,我被分配的任務(wù)就是拿著掃把和簸箕掃除地上的垃圾以及勸說過道上的小商販到攤位上經(jīng)營。戴著鮮艷的紅袖章,做著志愿者的工作,讓旁人一看便知道是村委會的工作人員,因此這樣的標(biāo)志讓我的工作某一方面進(jìn)行起來比較順利。當(dāng)然,趕攤的活兒不是那么容易干的。小販們有些會當(dāng)面迎合敷衍一下你,說等會兒就走;有些搬走了等會兒看你人走遠(yuǎn),他們又來了。這樣的循環(huán)往復(fù)完全和打游擊戰(zhàn)一樣,“敵人來一波打一波”,但始終不能徹底消滅。所以我們每個人都要分區(qū)看管。
過道上的攤位嚴(yán)重影響了農(nóng)貿(mào)市場的環(huán)境和“形象”,也不利于消費者的走動和購買,甚至?xí)斐蓳頂D踩踏。但是利益的驅(qū)使讓攤販們寧愿堵塞在路口和過道,也不愿去位置偏遠(yuǎn)的攤位。他們中很多都是年紀(jì)較長的老人,在家里種了些地,除了自己食用,剩下的菜就拿過來賣賺些本錢,養(yǎng)家糊口;也有沒有固定職業(yè)的年輕人,引進(jìn)一些水產(chǎn)品專門擺在過道上,比那些沒人去的空余攤位更能引人注目,吸收顧客。他們的初衷其實就是想獲得一些經(jīng)濟(jì)收益,讓家里生活過得更好。不可否認(rèn)的是,他們的存在也讓市場競爭更加活躍,消費者的選擇更廣闊。然而弊大于利,它的副作用是不容忽視的。
目前,該農(nóng)貿(mào)市場已經(jīng)有十幾年的歷史了,場內(nèi)攤檔位破舊,市場的水電設(shè)施和排污設(shè)施不能滿足現(xiàn)代市場經(jīng)營的需要,因此農(nóng)貿(mào)市場的改建也是迫在眉睫。目前,已經(jīng)實施了活禽和蔬菜的隔離設(shè)置,進(jìn)一步改造的圖紙設(shè)計也已完成,付諸實踐指日可待。2015年9月21日
星期四
晴
從這周開始,村干部們終于不用再去農(nóng)貿(mào)市場和楊茂崗村做衛(wèi)生和攤位整治工作了。我也是長吁了一口氣,因為他們不在的早上,每每都會有老百姓有事前來找書記或者主任,而我卻一點忙也幫不上,內(nèi)心也很焦急。多希望他們可以盡早回來處理群眾的難題,我能做的也只是說一句他們都去菜市場了,下面工作牌上有聯(lián)系方式,有急事可以打電話。當(dāng)然,很多事情也不是在電話里就能三言兩語講清楚的,況且忙碌的領(lǐng)導(dǎo)們也沒有時間在電話里耐心聆聽,因為我也試圖給他們打過電話。
而初來乍到的我在安排了幾天農(nóng)貿(mào)市場打掃衛(wèi)生的工作以后,因為人員充足,書記就讓我留在了村部辦公室,以防群眾來訪而沒人值班。因此我每天早上就一個人在辦公室里,不過我也不敢偷懶,辦公的電腦里有很多關(guān)于本村的介紹資料以及村委所要處理的日常事務(wù),我就借這樣的空閑時間慢慢進(jìn)行熟悉、梳理、學(xué)習(xí)和消化工作。讓自己能盡快適應(yīng)本職工作,進(jìn)入職位角色。
村干部的“回歸”讓原先冷清的村部迅速“熱鬧”了起來,因為老百姓接踵而至的到來讓書記主任們忙得有些疲憊。他們有的因為孩子戶口在外地,想轉(zhuǎn)回家上學(xué);有的因為田被征而補償款卻沒收到;有的因為家里種的幾畝地被別人毀了向書記訴苦求援;有的因為自家的地?zé)o緣無故被賣掉;有的則是為了修建村里的馬路??很多很多瑣碎紛繁的事情需要書記一一處理。三楊村的胡書記擁有一副大嗓門和一顆公道正義的心,遇事沉著穩(wěn)定,他對老百姓的到訪每次都是態(tài)度溫和,妥善解決,解決不了的也會解釋清楚。辦公樓里總會回響著他那洪厚嘹亮的聲音,這就是他在為村民解疑答惑,尤其是針對年紀(jì)大的老人,書記好不吝嗇自己天生的這副好喉嚨。書記雖然才四十左右,但是處事果斷堅決,說話簡單明了,形象自然,從來不脫離一個“理”字。書記早上很早就過來,以防有的農(nóng)民來得非常早需要等在門口。
我想自己應(yīng)該多向書記主任們學(xué)習(xí)這種無私的敬業(yè)精神和為老百姓處理事務(wù)的勁頭,多聽多記錄,了解他們是怎樣為農(nóng)民處理實事,解決困難的。
這靠窗的辦公桌就是書記的,桌子上還放著一杯剛泡的茶。這樣的景象就意味著書記又去外面辦事或者協(xié)調(diào)什么矛盾了。2015年9月24日
星期四
晴
今天是農(nóng)歷八月十二,還有三天就是中秋節(jié)了。三楊村給村里的退休教師每人都發(fā)了一百元作為節(jié)日慰問,一共有三十名退休教師,總共發(fā)放了三千元。鎮(zhèn)政府也為我們在村工作人員每人發(fā)放了中秋和國慶雙節(jié)福利,這讓我非常驚訝和開心,也讓自己工作更有干勁了。
今天除了上午整理村級軟件資料外,下午還在書記和副書記的帶領(lǐng)下走訪了一家楊茂崗村的致富農(nóng)戶。書記們前往村里協(xié)調(diào)當(dāng)家塘口的填埋處理方式,順便他們讓我去附近的這家農(nóng)戶做了隨訪。
這家戶主是楊承良,他的父親是楊允清,六十多歲,也是一位老黨員了,還是退伍軍人。目前,楊允清還是和兒子住在一起的,但是他在華天機械股份有限公司做門衛(wèi),妻子在里面做保潔工作,兩人就住在廠里了。家里除了自己住的三層樓房以外,還有三套平房、兩個車庫出租給別人,租費收入一年有兩萬元左右。楊承良在深圳做刃模具外銷,一年也有十幾萬的收入,一家人本本分分,拼搏進(jìn)取,才有了這樣的家當(dāng)和美好生活。家里有一個16歲的兒子和一個8歲的女兒,兒子由于學(xué)習(xí)不上進(jìn),今年初中畢業(yè)后就到常州一所數(shù)控學(xué)校學(xué)習(xí)手藝了,因為孩子還太小,家人想著讓他多磨練磨練。女兒今年在博望中心小學(xué)上一年級。家里在廁所旁邊還有自己的一點地,用來種了些小菜。即使家里收入不菲,但楊承良的妻子仍然是勤儉節(jié)約,該花的不吝嗇,能節(jié)約的就盡量不多花,即使這樣,一個大家一年花費也不小。她說,自己想上班掙錢,來補貼家用,可是這樣一來,女兒這么小,在家也沒人照顧,所以只能做一個盡職的媽媽了。楊允清說,趁自己現(xiàn)在還能干,多掙一些錢養(yǎng)老,還能給孫子兒子一點補貼,最起碼不用花兒子的錢,也能余上一點錢為孫子以后結(jié)婚用。農(nóng)民就是這么踏實肯干,永遠(yuǎn)無私地想著自己的后代子孫,他們可以自己吃苦,有什么事自己扛著,但一定不能讓孩子受一點委屈,吃一點苦頭,這就是中國的農(nóng)民。
人們都說,家家有本難念的經(jīng)。無論窮或富,事實的確這樣。窮人的孩子早當(dāng)家,但是貧窮的困境讓他們又不能享受優(yōu)越的物質(zhì)和環(huán)境,甚至默默忍受其他孩子的嘲笑,只能暗暗羨慕有錢人家的孩子。而富裕優(yōu)越的物質(zhì)生活往往又會滋長催生人的惰性,讓孩子無法養(yǎng)成自主獨立的生活習(xí)慣?,F(xiàn)在,很多孩子都有嬌生慣養(yǎng)、自私自利的性格,以致和家長對抗,這就是家庭的教育出了問題。我們應(yīng)該改變對孩子的教育方式,讓他們懂事,不能一味依從,想要什么就給什么。適當(dāng)?shù)腻憻挷艜屗麄儍?nèi)心很快地長大,讓他們懂得得到的不容易,摒棄“衣來伸手,飯來張口”的依賴陋習(xí)。
為什么要強調(diào)這么多,從我所訪問的這家孩子來看,小女孩幾乎每天都要求母親給她買東西,看見其他孩子有什么自己就想要,攀比心理非常強,而家長一向不會拒絕。偶爾發(fā)怒看見孩子生氣又不忍心,瞬間又笑臉相哄。孩子母親說,她太不聽話,這么小有時都會和自己對打,讓她傷透了心。一日三餐也是想吃才吃,家里的平板電腦更是她吃飯時必不可少的“陪伴”。我想,現(xiàn)在應(yīng)該很多孩子都這樣吧,任性驕傲,自以為是,向家長發(fā)難,不像我們那時乖巧懂事了。
中國要改變,習(xí)慣要改變,必須從孩子抓起,這才是解決問題的根源。一個村的良好的村風(fēng)村貌,如果家長能身體力行地去建立和維護(hù),讓孩子從小就認(rèn)知、感受和意識到環(huán)保文明的重要性,那么這個村的鄉(xiāng)風(fēng)就真的會有一種無窮的感化和營養(yǎng)的作用,讓孩子成人成才,讓村民們頤養(yǎng)天年,這就是一個真正的和諧社會的成型。
第五篇:工作日志
工作日志管理制度
為進(jìn)一步提升寶泰家園物業(yè)中心基礎(chǔ)管理工作,加強物業(yè)中心對中層管理人員的日??己耍约叭?/p>
提高工作效率及執(zhí)行力。寶泰家園物業(yè)中心特別規(guī)定所有班長及以上職位的中層管理人員,必須詳細(xì)記錄 當(dāng)值工作日志。
為貫徹落實中層管理人員推行工作日志,切實增強中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任意識,進(jìn)一步轉(zhuǎn) 變工作作風(fēng),提升工作效能,推動各項工作提速增效并發(fā)揮其有效作用,物業(yè)中心制定了《工作日志管理 制度》,對工作日志記錄做出了明確要求和規(guī)定,各部門要把工作日志作為一項日?;⒁?guī)范化、統(tǒng)一化 的具體工作來執(zhí)行。
(一)工作日志內(nèi)容記錄
1.對長期性、分階段的重點工作(包括工作思路、目標(biāo)時限、階段成績)。2.對近期工作(包括人員、安排、思路、處理結(jié)果);
3.常規(guī)性和臨時性的工作及跟進(jìn)情況(包括時間、人員、跟蹤情況); 4.組織和參加的會議與培訓(xùn)(包括時間、人員、要點,按要求需辦理的事務(wù)規(guī)劃及完成情況); 5.定期分階段完成計劃、物業(yè)中心相關(guān)目標(biāo)責(zé)任情況(包括小結(jié)、規(guī)劃); 6.幫助業(yè)主和住戶處理和解決實際的問題;
7.客戶接待處理情況、好人好事(包括服務(wù)對象、問題、相關(guān)人員、結(jié)果); 8.外出學(xué)習(xí)和考察人員可記錄考察心得。
客服部 1)年月日 天氣 2)當(dāng)日收費情況 3)物業(yè)管理費用 4)水電費用 5)裝修費用 6)完成事項 7 未完成事項 8)發(fā)派工單數(shù)量 9)發(fā)函文件(文件名稱)10)重大事件 11)建議欄 2.設(shè)備部 1)年月日 天氣 2)工作內(nèi)容 3)未完成事項 4)重大事件記錄 5)資金記錄 6)《派工單》數(shù)量 7)發(fā)函名稱 8)建議欄
設(shè)備部主管;
1+2+3+4+5+6+7+8 設(shè)備部班長: 1+2+3+4+6+8 3 秩序維護(hù)部主管 1)年月日 天氣 完成事項
3)
未完成事項
4)
重大事件記錄
5)資金記錄
6)
車輛停放車次
7)建議欄
秩序維護(hù)部主管: 1+2+3+4+5+6+7 秩序維護(hù)部班長: 1+2+3+4+7 秩序維護(hù)部車庫: 1+2+4+5+6+7(車輛統(tǒng)計時間為凌晨 3 : 00)
4.環(huán)境部
1)
年月日
天氣 2)完成事項 3)未完成事項 4)重大事件記 5)資金記錄 6)建議欄 5.財務(wù)部: 1)年月日 天氣 2)銀行現(xiàn)金每日結(jié)存 3)項目現(xiàn)金每日結(jié)存 a)備用 b)物資采購(2000以上提示)每日收支
(三)工作日志記錄時間段 1.客服部每日由當(dāng)值負(fù)責(zé)人記錄工作日志。2.設(shè)備部主管工作日志記錄時間段為正常工作日,雙休日和節(jié)假日不用記錄。3.設(shè)備部班長工作日志記錄時段為當(dāng)值時段,并注明當(dāng)值時間和休息時間。4.秩序維護(hù)部主管工作日志記錄時間段為正常工作日,雙休日和節(jié)假日不用記錄。5.秩序維護(hù)部班長工作日志記錄時段為當(dāng)值時段,并注明當(dāng)值時間和休息時間。6.秩序維護(hù)部地下室車庫管理員工作日志必須每日記錄,不可間斷日期。若管理員休息,則交由當(dāng)值負(fù)
責(zé)人記錄,等管理員事后核對。7.環(huán)境部正常工作日由部門主管負(fù)責(zé)記錄工作日志,雙休日和節(jié)假日時由帶班負(fù)責(zé)人或值班人記錄工作 日志。8.財務(wù)部管理員工作日志記錄時間段為正常工作日,雙休日和節(jié)假日不用記錄。
(四)管理制度 1.工作日志是物業(yè)管理活動中的具體事實進(jìn)行的最原始記錄,是物業(yè)管理的依據(jù),也是物業(yè)中心的一項 重要的基礎(chǔ)工作。2.工作日志必須如實記錄當(dāng)值時間段內(nèi)完成和未完成的工作內(nèi)容及狀況 3.各部門應(yīng)妥善安排好每日工作,按照物業(yè)中心統(tǒng)一制定的工作日志格式,認(rèn)真記錄各項工作開展情況。4.工作日志必須妥善保管,不得損壞和遺失。記錄要清晰、簡潔、有條理,真實反映本班組或部門當(dāng)天
所有人員工作情況,最后由部門主管查閱簽字,發(fā)現(xiàn)問題的,及時交流溝通,輔導(dǎo)下屬。部門主管必
須及時對下屬的工作日志記錄情況進(jìn)行檢查簽字或?qū)忛喴庖姡恐懿坏蒙儆?次。5.工作日志實行定期檢查。各部門班長每周一上午9:30 前將工作日志送交部門主管處,各部門主管在
每周一上午10:30 前送交行政部,由行政管理部統(tǒng)一匯總后交項目經(jīng)理審閱。若休假者應(yīng)事先將工 作日志交于本部門主管處,待周一統(tǒng)一送交行政部,無故不交工作日志者一律處罰 50 元每次??道谱?6.如發(fā)現(xiàn)部門班長沒有及時記錄或弄虛作假,部門主管沒有履行好監(jiān)督職責(zé)或包庇下屬的,物業(yè)中心將 對該主管處于 100 元罰款,班長處于 50 元罰款。7.如發(fā)現(xiàn)部門主管未及時記錄當(dāng)天部門內(nèi)工作內(nèi)容和狀況的,或記錄不符、內(nèi)容不實、甚至叫下屬代為
記錄的,物業(yè)中心將對該主管處于 100 元罰款。8.行政部和品質(zhì)組負(fù)責(zé)督促和落實 《工作日志管理制度》 的實施。
行政部和品質(zhì)組作為這項工作開展情 況的監(jiān)督部門,對中層管理員的的日志記錄進(jìn)行不定期檢查,并根據(jù)實際情況作出相應(yīng)處罰決定。9.工作日志由行政管理部統(tǒng)一管理。
工作日志記錄用完后到行政管理部領(lǐng)取新日志本,寫完的工作日志
本則由行政部統(tǒng)一存檔。
對過時的日志本,如認(rèn)為沒有保存價值,應(yīng)呈請項目經(jīng)理批準(zhǔn),并經(jīng)部門主
管會簽后,方可銷毀。銷毀應(yīng)有銷毀清單。10 工作日志記錄將納入物業(yè)中心員工考評、晉升、評優(yōu)以及工作績效和年終考核重要參考依據(jù),員工要
高度重視此項工作的開展,深刻認(rèn)識到此項工作的實際意義。11 對涉密性工作或暫不宜向外公布的工作按照物業(yè)中心保密規(guī)定處理(詳見保密制度),工作日志直接 由項目經(jīng)理查閱。12.工作日志記錄人應(yīng)嚴(yán)格按照要求及時記錄當(dāng)天工作內(nèi)容和狀況,并做好跟進(jìn)工作,嚴(yán)格按要求每日填
寫,絕不允許在上交前補填。