第一篇：初中校長期中總結(jié)講話稿

校長在期中總結(jié)會上的講話 同志們：

剛才聽了翁哲航老師的講話，我深受感動，她的無私奉獻(xiàn)精神，值得我學(xué)習(xí)，也值得大家學(xué)習(xí)。翁老師為城中作出了貢獻(xiàn)，我們作為城中人，有什么理由不努力工作、把學(xué)生教好呢？翁老師的精神，激勵著我們，鼓舞著我們，讓我代表城關(guān)中學(xué)再次對翁老師表示誠摯的感謝。

其次是八位班主任代表的發(fā)言，各具特色，各有千秋，但我認(rèn)為集中到一點就是敬業(yè)愛崗的精神，他們勤于探索，善于總結(jié)，并付諸實踐，取得成效。班主任是學(xué)校工作的骨干力量，我?，F(xiàn)有46位班主任，占教師總數(shù)的四分之一，但工作中占的比例更重。今天發(fā)言由于時間關(guān)系，只選了其中的幾位代表。其實，還有更多的班主任在默默地辛勤地耕耘，在學(xué)校教育工作中發(fā)揮著巨大的作用，上次初中的家長座談會，家長對我們的班主任工作普遍表示滿意，這說明只要我們付出了心血，付出了愛心，家長和學(xué)生是不會忘記的，學(xué)校也會充分肯定的。希望班主任繼續(xù)努力工作，做出更大成績。

第三是幾位校長對分管的前段工作進(jìn)行了小結(jié)，我認(rèn)為他們小結(jié)客觀、翔實，反映了工作的實際情況，既肯定了成績，總結(jié)出了較好經(jīng)驗，也指出了有關(guān)工作的不足，制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。

現(xiàn)在，我想再就學(xué)校整體作些回顧，以便發(fā)揚成績，找出問題，便于把今后的工作搞得更好。

一、狠抓學(xué)校管理，理順各種關(guān)系，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

1、建立健全學(xué)校規(guī)章制度，并使各項制度落到實處。古人說“不以規(guī)矩，不能成方圓”。建章立制，是一個單位或一個團(tuán)體開展工作的基礎(chǔ)。開學(xué)前，學(xué)校根據(jù)新形勢，結(jié)合校情，修改制定了《教師考勤制度》、《財務(wù)管理制度》、《教職工請假制度》、《校務(wù)值日管理制度》、《教育教學(xué)常規(guī)管理制度》、《衛(wèi)生

獎懲制度》等內(nèi)部管理制度，簽訂了《年級主任責(zé)任狀》、《班主任責(zé)任狀》，為學(xué)校管理提供了可靠的依據(jù)，規(guī)范了管理行為，統(tǒng)一了學(xué)校意志，明確了工作目標(biāo)，形成了合力。

2、改變行政工作作風(fēng)，端正服務(wù)態(tài)度。干部以身作則，加強學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，半學(xué)期來，學(xué)校召開行政會、校長辦公會、專項工作會，包括校長生活會二十余次。這些會議，除了研究學(xué)校常規(guī)工作、作出計劃安排外，還有一個重要的內(nèi)容就是校長、主任的自身學(xué)習(xí)和提高。學(xué)校對干部的要求是：講原則，負(fù)責(zé)任，多講奉獻(xiàn)，少講報酬。所以，這次調(diào)整補助時，首先是降低了校長、主任的崗位津貼，分別每月降低了30元和20元。事實證明，在降低待遇后，干部的工作積極不是降低了，而是提高了，他們在教學(xué)、值日、管理等工作中都能以身作則，率先垂范，起到了很好的帶頭作用。

3、狠抓各項制度的落實。嚴(yán)格管理，制定制度容易，執(zhí)行起來太難，但是，正是因為難，才成為我們工作的重點。開學(xué)來，我們查處并通報批評一起違反校規(guī)章制度的行為，制止了數(shù)起經(jīng)營攤點違規(guī)經(jīng)營的現(xiàn)象，嚴(yán)肅了校紀(jì)。同時也通報表揚了在備課教學(xué)中做得突出的教師，可以說是賞罰分明，維護(hù)了學(xué)校的權(quán)威和形象，在廣大教職工留下了極好的印象。

二、狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，突出了教育教學(xué)這一中心

教學(xué)工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我們只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能使學(xué)校得以生存和發(fā)展，這一點也是全體教師的共識。開學(xué)來，教務(wù)處下了大力氣，取得了顯著成效。

1、開學(xué)報名、編班、上課有條不紊

由于我校去年年中考取得了優(yōu)異成績，加之我們適時地調(diào)整了招生辦法，今秋開學(xué)形勢喜人，但形勢也很逼人。生源猛增，給我們的硬件建設(shè)帶來的極大壓力。開學(xué)以來在全校教職工的通力配合下，克服了這些困難，學(xué)校以最快的速度布置新教室，添置電教設(shè)備，合理編班，科學(xué)地配備教師，使新班和新生迅速步入正軌，教學(xué)工作一直處于主動的局面。

2、狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高單位時間效率。課堂教學(xué)是教學(xué)工作中最重要的環(huán)節(jié)，要提高教學(xué)質(zhì)量，主要表現(xiàn)在要提高課堂教學(xué)的效率。為此，教務(wù)處組織全校教師聽新進(jìn)教師講課，一方面能促進(jìn)教師之間互相了解，互相交流，另一方面能促進(jìn)全體教師加強對課堂教學(xué)的研究，把課堂變成教師展示教學(xué)藝術(shù)和才能的場所，變成學(xué)生提高成績的主陣地。歷時一個月的聽課活動已經(jīng)在我校掀起了教研的高潮?？上驳氖沁@個高潮并未過去，現(xiàn)在又從初一到初三，全面展開，這正是中青年教師展示教學(xué)風(fēng)采的大好機會，也是廣大青年教師取長補短、借鑒學(xué)習(xí)的良機。

3、加強對常規(guī)教學(xué)工作的檢查

教學(xué)活動中，備課、上課、批改作業(yè)，課堂內(nèi)外，相輔相成。雖有重點，但缺一不可。十月初，教務(wù)處組織了教案大檢查，本周又組織檢查了初三畢業(yè)年級的作業(yè)批改情況，兩次檢查的結(jié)果，是令人滿意的，絕大多數(shù)教師，完成或超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，為全面提高我校教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。

4、教科研工作、信息化評估工作搞得轟轟烈烈

我校是一所有200多名教師的中學(xué)，應(yīng)該說教研活動有深厚的土壤。開學(xué)來，我校承接下來語文“讀寫說”綜合實驗的課題，物理探究性教學(xué)實驗等省級科研課題，已初見成效，本周就有物理組的教師帶著成果參加市級舉行的交流會，除了這兩科外，其他如政治、數(shù)學(xué)、化學(xué)等也還有常規(guī)的課題正在研究，他們正在為“教研興?！弊鞒鲐暙I(xiàn)。

信息化教學(xué)是適應(yīng)當(dāng)今現(xiàn)代化教學(xué)的必要途徑和手段，科教處正在緊鑼密鼓地集中領(lǐng)導(dǎo)力量和專門教師，收集資料，撰寫論文，趕制課件，增置硬件等，準(zhǔn)備接受了縣、市兩級電教裝備站的評估。

三、政教工作特色突出，體衛(wèi)工作已見成效

在新的時期，政教工作是一件難度非常大的工作。它特別要求我們的工作者要與時俱進(jìn)，新舊的內(nèi)容，落后的方法，過時的基調(diào)，也不能適應(yīng)新時代的要求。政教處在進(jìn)行開創(chuàng)性工作中突出了城關(guān)中學(xué)的政教特色。

①開學(xué)以來，對初一新生進(jìn)行入學(xué)教育，采取了知識競賽的形式，讓學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中樂，變枯燥的說教為生動活潑的比賽，使學(xué)生受益非淺，效果明顯。

②簽訂班主任工作目標(biāo)責(zé)任狀。以往對班主任的工作，學(xué)校大多只是泛泛的要求，班主任也基本上是憑感覺、憑經(jīng)驗做工作，沒有一個明確的工作目標(biāo)。今年采取的簽訂責(zé)任狀的形式，使每個班主任明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，強化了班主任德育工作。幾個月來，學(xué)校治安情況是好的，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象也明顯減少，社會反映良好。

③狠抓了學(xué)校周邊環(huán)境的凈化工作。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科根據(jù)上級指示精神，在加強內(nèi)部環(huán)境管理的同時，凈化周邊環(huán)境，其中包括禁止學(xué)生上網(wǎng)吧和游戲室，疏導(dǎo)道路交通，阻止社會閑雜人員進(jìn)校等，排除干擾，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，取得明顯成效。政教處還不斷總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)新形勢，研究新問題，寫出了對治理學(xué)校周邊環(huán)境有參考價值的論文，受到有關(guān)部門的好評。

④加強師德教育，樹立典型，宣傳歌頌奉獻(xiàn)精神。平時，學(xué)校不拘形勢及時表揚在教育教學(xué)工作中，在學(xué)習(xí)中做得突出的教職工和學(xué)生，充分肯定教職工在本職工作崗位上取得的成績，使教職工受到鼓舞。學(xué)校還專門召開像今天晚上這樣的班主任工作經(jīng)驗交流會，讓一些工作勤奮努力，樂于奉獻(xiàn)，成績突出的優(yōu)秀班主任把他們的經(jīng)驗傳給大家，以此推動全校各項工作的蓬勃開展。此外，這些同志還能通過總結(jié)自己的實踐，使之上升到一定的理論層次，從而提高自己的理論水平和管理水平。我建議，寫得好的稿子，可以向有關(guān)刊物投稿，更能提高學(xué)校聲譽，取得良好的社會效應(yīng)。

⑤我校體衛(wèi)工作也取得了顯著成績。在開學(xué)之初，體衛(wèi)處積極籌備參加全縣美育節(jié)和全縣中學(xué)生運動會，組織教師進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練，如期參加了各項活動。在運動會中，我校取得了團(tuán)體總分第二名的好成績。目前，學(xué)校的冬季運動會已經(jīng)拉開帷幕，初中一、二年級的體操、長跑比賽正在緊張的訓(xùn)練之中，校園氣氛異?；钴S，充滿生氣。

衛(wèi)生工作原來是個老大難的問題。但在全校師生的共同努力下，特別是在政教、體衛(wèi)處和總務(wù)處互相配合協(xié)作下，經(jīng)常督促檢查，白色垃圾得到了有效控制，全校衛(wèi)生情況大有起色，教師生活區(qū)衛(wèi)生明顯改觀，環(huán)境變得更優(yōu)雅了。

以上對學(xué)校近三個月主要工作的回顧，另外還有工會、共青團(tuán)也都根據(jù)學(xué)校計劃，順利地開展各自的工作，為學(xué)校的整體工作做了貢獻(xiàn)。希望全體行政干部、全體教師再接再厲，圓滿完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，期末再進(jìn)行總結(jié)表彰。

第二篇：初中期中家長會校長講話稿

初中期中家長會校長講話稿（精選5篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編幫大家整理的初中期中家長會校長講話稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

各位家長朋友、同學(xué)們：

大家好！我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。

一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動力。

就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。

家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，如果你向全國一流重點大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。

現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了“小大人”，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。

二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。

要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：“你為什么不學(xué)習(xí)”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。

有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。

去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎，做學(xué)生真累呀！”剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：“解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！”女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：“我只是說說嘛！”我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：“啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望！”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。

老師們、各位家長：

下午好！我是xxx的家長。

我認(rèn)為，培養(yǎng)一個聰明活潑、健康向上的孩子是學(xué)校和每個家庭的共同的愿望，同時更是學(xué)校和我們每個家長的共同責(zé)任。

毫無疑問，學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和其他知識最主要的場所。學(xué)校里有專業(yè)的老師、科學(xué)的教學(xué)方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統(tǒng)的教育，比如，孩子在學(xué)習(xí)拼音時，我們有的家長自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，有時受方言影響可能誤導(dǎo)孩子；在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，雖然我們大多數(shù)家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的道理。所以孩子的文化知識主要通過學(xué)校教育獲取。同時學(xué)校的集體生活也可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)尊重師長、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)等優(yōu)良的道德品質(zhì)，這是單個家庭難以做到的。所以我十分感謝學(xué)校老師對孩子的精心教育。

有的家長可能認(rèn)為既然學(xué)校教育作用這么大，我們把孩子送到學(xué)校就不用再多操心。我認(rèn)為這種想法值得商榷。

首先，孩子每天在學(xué)校的時間只有5個多小時，剩下的大部分時間都是在家里。在這個時間段里對孩子的教育不可能靠本文來自免費老師來做。俗話說“父母是孩子的第一任老師 ”，孩子的許多好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成如尊敬父母、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，保質(zhì)保量地按時完成家庭作業(yè)等都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促下才能完成。

其次，每個班里的孩子都有50多人，而且每個孩子的情況也都不相同。老師每天的工作量很大，一個老師一周有很多課，挺辛苦的。老師們在時間有限的課堂上首先要完成大量的教學(xué)任務(wù)，對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過測試來檢查，測試也不是每天進(jìn)行的，那么，孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況還是要回到家由家長幫助檢查。所以我認(rèn)為我們做家長的要經(jīng)常主動積極的和老師溝通，通過溝通既可以及時了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，回家后能夠有針對性地要求孩子復(fù)習(xí)鞏固學(xué)的不夠扎實的知識，也可以經(jīng)常了解孩子行為習(xí)慣方面的情況，對孩子的一些不良的行為習(xí)慣，就要配合老師共同努力來糾正效果好的多。就拿我的孩子來講，我的孩子一直比較自信，這是個優(yōu)點，但卻形成了只能聽表揚的心理。

有一段時間，他聽講不太認(rèn)真，有時還說小話。老師批評了他，他卻認(rèn)為沒什么大不了的，對批評產(chǎn)生了抵觸情緒，回到家里也聽不進(jìn)任何批評。那幾天，他不開心，我也很煩惱，真不知道該如何教育他，于是，我到學(xué)校找到劉老師，劉老師幫我分析后認(rèn)為主要是因為平時老師和家長對孩子的表揚太多，使他產(chǎn)生了驕傲的情緒，現(xiàn)在只要稍微批評他一下，他就接受不了。這樣的孩子感情太脆弱，這也是現(xiàn)在很多獨生子女的通病，長期下去，將來走向社會遇到困難挫折就會承受不了，對他的身心健康非常不利。劉老師建議我以后不管在家里還是在學(xué)校，對于在他能力范圍之內(nèi)的事情，能做好的我就會告訴他這是他應(yīng)該做的，因為他現(xiàn)在長大了；對于超出能力范圍之外的事情，做得好的我就告訴他如果再努力些，我相信你會做得更好。對于做錯了的'事要明確告訴他這樣做是不對的，應(yīng)該怎樣做才是正確的。不能只表揚不批評。這樣學(xué)校、家庭的要求達(dá)到了一致，堅持了一段時間后，孩子開始能正確對待批評了，收到了較好的效果。我認(rèn)為這個好的變化正是家長和老師的及時溝通才有的效果。

所以我們做家長的應(yīng)密切配合老師共同完成教育孩子的義務(wù)。以上觀點是我的一點個人體會，說的不對之處請大家批評，謝謝！

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：

大家好，首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

來參加這次初三家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句，我不太會講話，說兩句實話吧！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因為她聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強的表達(dá)能力和組織能力，特別是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選擇這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選擇的機會，讓她學(xué)會思考分析，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇，就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到，我們選擇了這所學(xué)校是正確的，二中的校長和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響著每一個學(xué)生，感染著每一個學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財富。

離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？

我想，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。

其次，對孩子們多一些鼓勵。其實，現(xiàn)在的孩子可聰明了，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

今天在這里我想對我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也可以說給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！我是二年級二班學(xué)生~~~的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的家庭教育，我感到十分榮幸。請允許我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正。

1、家校配合，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生取得好成績的關(guān)鍵，所以家長應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系，與老師密切交流，配合老師使孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：老師要求周一到周五，學(xué)生在家不能玩電腦、看電視，老師要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的難度，這就需要家長與老師配合，在我家這個時間段，孩子沒睡覺電視是不會開的，電腦也只有在查資料時才會開。當(dāng)然周六、周日我會和孩子選擇適合他的節(jié)目來看。

在家中，家長要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。

2、平時教育中以表揚鼓勵為主

自信心是人生前進(jìn)的動力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。我們知道，不管大人還是孩子，誰都愿意聽好話，抓住這一點，平時無論生活中還是學(xué)習(xí)上，我都以表揚鼓勵為主，以此來增強孩子的自信心。我家的孩子比較膽小性格內(nèi)向，遇到困難好跩塊，比如他寫字一直不是很好，我每次一說他，他就會說“俺就是很笨那”。鑒于這種情況，平時我總是鼓勵他：“我今天值班（或在路上）見你老師了，老師說你寫的字比以前好多了，進(jìn)步很快，只要你認(rèn)真繼續(xù)努力，會更好。”（其實未必然是真的見到過老師）這雖然有說謊的嫌疑，但是我認(rèn)為和增強小學(xué)低年級孩子的自信心相比，多說幾句善意的謊言未嘗不可。

3、盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。關(guān)于這一點我想和大家一起來分享一則小故事：

有一天，一個過路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土，土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味，他就把這堆土帶回了家，一時之間，他的家竟然滿室香氣。

路人好奇而驚訝地問這堆土：“你是從大城市來的珍寶嗎？還是一種稀有的香料？或是價格昂貴的材料？”

泥土回答：“都不是，我只是一塊普通的泥土而已?！?/p>

路人又問：“那么你身上濃郁的香味是從哪里來的？”

泥土說：“我只是曾在玫瑰園里和玫瑰相處過很長一段時間。”

這則小故事說明：一個人的成長環(huán)境和生活環(huán)境非常重要，尤其對于一張空白紙似的孩子們。

以上是我對家庭教育的一點看法，供大家參考。

最后，祝老師們身體健康，工作順利；

祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福。

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們，大家早上好。

我是的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。

下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。

第一、家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強，我們自己就不能向父母伸手；要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳；要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人；……也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

第二，要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。

我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。

所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。

和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。

這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說這次班級第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵，給予表揚，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣。

要看到孩子的點滴進(jìn)步和閃光點，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，一定要多表揚多鼓勵，少批評。

第三、科學(xué)教育、拒絕家暴。

當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦？

就要給孩子講道理，動之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對，什么是錯。

別動不動就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子（家暴），會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€人生。再說，這個年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。

最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

第三篇：期中總結(jié)校長講話稿

期中總結(jié)表彰會上校長講話稿

老師們、同學(xué)們：

下午好！

期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。

開學(xué)三個月來，各位老師激情滿懷，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)新方法，培優(yōu)補弱，嚴(yán)愛相濟，教書育人。比如????。在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如???，這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。期中考試取得了優(yōu)異的成績。希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。除了學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績，體育方面也成績斐然。由于陳中林老師辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，選手們的自身努力，在固始縣第??屆中小學(xué)生田徑運動會上，我校取得了很好的名次。

隨著我校開展大閱讀活動的不斷深入，愛讀書、讀好書已在各班蔚然成風(fēng)。很多班班主任或語文老師積極到學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱圖書，通過學(xué)校舉行的第二屆讀書朗誦大賽可以看出，同學(xué)們的閱讀、理解、表達(dá)等各方面的能力都得到了很大的提升。

成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī)，違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)不用功，不思進(jìn)取，不遵守紀(jì)律，不尊敬師長，亂買零食，終日一無所獲，希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的期望！

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。

2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。

5、六年級同學(xué)務(wù)必制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一鼓作氣的努力，直到小學(xué)畢業(yè)會考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。“少壯不努力,老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！

第四篇：期中總結(jié)表彰大會校長講話稿

李賢中校長在2014—2015學(xué)第一學(xué)期

期中總結(jié)表彰大會講話

老師們、同學(xué)們： 大家好！

在這百花爭妍、萬紫千紅的美好時節(jié)，我們在這里隆重集會，總結(jié)前段工作，表彰本學(xué)期來涌現(xiàn)出的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生和進(jìn)步生、優(yōu)秀班集體。借此機會，請允許我代表學(xué)校向受到表彰的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！并希望受到表彰的同學(xué)和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環(huán)，而應(yīng)該把榮譽當(dāng)著鼓舞和鞭策，繼續(xù)朝著更高更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩！

時間飛逝，不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過。本學(xué)期以來，我校在上級主管部門和董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，全體師生共同努力，克難奮進(jìn)，在摸索中前行，在前行中成長，各項工作呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、奮發(fā)向上的良好局面。

一是安全德育工作在鄧廣政主任的帶領(lǐng)下，全體班主任和教官同心協(xié)力，齊抓共管，以服務(wù)教育教學(xué)為中心，以改善師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、走進(jìn)師生心靈、加強家校聯(lián)系為重點，以突出學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣引導(dǎo)與管理為生命線，以抓學(xué)生的宿舍內(nèi)務(wù)整理、精神早操、隊形隊列、文明禮儀、組織紀(jì)律為突破口，做了大量的工作，取得了明顯的成效。學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)逐漸好轉(zhuǎn)、老師的師德師風(fēng)日益提升、學(xué)生的學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。校團(tuán)委學(xué)生會干部身先士卒、率先垂范，校集訓(xùn)隊學(xué)生頑強拼搏、奮發(fā)有為，全體同學(xué)精神換發(fā)、文明守紀(jì)，較好地展現(xiàn)了歐鼎的生機與活力。通過每天公開賞識進(jìn)步學(xué)生、每月公開處分違紀(jì)學(xué)生、兩次組織部分學(xué)生到少管所和看守所參觀等形式的教育，全校學(xué)生的文明守紀(jì)、安全法制意識明顯增強，收到了懲戒與教育的預(yù)期效果。

二是教務(wù)教學(xué)工作在陳校長、李總監(jiān)、符妹玲主任的率領(lǐng)下，全體教師不懈努力，辛勤耕耘，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、考紀(jì)正考風(fēng)為主導(dǎo)，以課內(nèi)比教學(xué)、專業(yè)比技能為主題，以省賽促校賽、專業(yè)促技能為主干，以教師共提高、學(xué)生共成長為主體，狠抓了全校教學(xué)教研工作的規(guī)范、管理、監(jiān)督、檢查、考核、考評工作，取得了令人矚目的成效。以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促賽活動如火如荼。一批德藝雙新人才、優(yōu)秀作業(yè)作品和專業(yè)技能選手在教學(xué)、實訓(xùn)、實操的過程中脫穎而出，并在首個全國職業(yè)教育開放周的活動中得到了完美的展示，在全校文藝匯演舞臺上表現(xiàn)出無限的魅力與風(fēng)采，受到了上級職業(yè)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價。特別是在全省職業(yè)學(xué)校技能大賽上，我校獲得了兩個二等獎和一個三等獎，取得了歷史性的突破，贏得了同行們的特別關(guān)注和廣泛贊譽。

三是學(xué)校招生和學(xué)生社會實踐工作在王現(xiàn)偉和徐家林兩位董事的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各位班主任與招生老師通力合作，開拓進(jìn)取，通過搶占先機、拓寬渠道、開發(fā)市場等多種形式，實現(xiàn)了我校學(xué)生進(jìn)口和出口雙豐收、雙贏利、共生存、共發(fā)展的良好局面。特別是航空、會計、工商、營銷、物流等班的師生能顧全大局、以校為榮，積極參與招生工作，表現(xiàn)非常突出。二年級學(xué)生全部參與學(xué)校組織的集體社會實踐或自主實習(xí)活動，而且學(xué)生和家長反響良好，大家一致認(rèn)為，學(xué)校組織的社會實踐活動不僅是中職生的必修課，而且為學(xué)生今后走向社會、走進(jìn)企業(yè)奠定了良好的生活、工作和經(jīng)濟基礎(chǔ)。另外，我要高興地告訴大家，我校15級新生招生工作形勢非常喜人，社會宣傳、學(xué)校動員、家庭走訪等工作進(jìn)展順利，截止目前，已有近百名學(xué)生報名就讀我校。四是后勤和財務(wù)工作在黃巧順助理、許乾儒主任、鄧廣政主任的引領(lǐng)下，舉全校財力物力和人力，科學(xué)規(guī)劃、民主理財、嚴(yán)格預(yù)算、節(jié)約開支，努力改善辦學(xué)條件，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極維護(hù)生活設(shè)備，在端正服務(wù)態(tài)度、講究服務(wù)方法、提高服務(wù)質(zhì)量等方面，付出了艱辛與汗水，贏得了廣大師生的一致好評。特別是鄧廣政主任率領(lǐng)全體教官和部分骨干學(xué)生，艱苦奮斗、夜以繼日、廢寢忘食、無私奉獻(xiàn)，臟活、累活、苦活帶頭干、搶著干、拼命干，用他們的辛勤勞動與汗水將學(xué)生宿舍區(qū)打點得有條不紊、打扮得日新月異，贏得了全校上下的一致好評。

在此，我也借此機會再次代表學(xué)校向這些辛勤耕耘在一線的全體教職員工和同學(xué)們真誠地道一聲，你們辛苦了！并對大家的嘔心瀝血、孜孜以求的高風(fēng)亮節(jié)表示衷心的感謝和崇高的敬意！。

尊敬的老師們、同學(xué)們，前半學(xué)期已經(jīng)成為過去，后半學(xué)期更需我們努力。作為校長我也想借這次大會向同學(xué)們提出幾點希望和要求：

一是要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。要時刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵自己，要永遠(yuǎn)相信自己是能行的。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，把握努力方向，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變老師和家長強迫我學(xué)習(xí)為我要學(xué)習(xí)，在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績。

二是要嚴(yán)格按《中職學(xué)生守則》要求自己，說文明話，行文明事，做文明人。今天我們在表彰優(yōu)秀的同時，又公開處分了一批違紀(jì)嚴(yán)重的學(xué)生，也同時取消了一批學(xué)生的處分。這說明紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是神圣不可侵犯的，誰敢以身試紀(jì)、挑戰(zhàn)制度的底線，誰就要受到紀(jì)律制裁；受到紀(jì)律處分的學(xué)生如果不認(rèn)真汲取教訓(xùn)、痛改前非，你將永遠(yuǎn)留下歷史的污點而載入史冊，并將對你的升學(xué)、就業(yè)、評優(yōu)、資助乃至人生產(chǎn)生重大的影響；知錯能改，善莫大焉，重新做人才是正確的選擇，學(xué)校和團(tuán)隊歡迎每一位受到處分的學(xué)生改過自新，并會及時取消你的處分，決不給你留下任何一點遺撼。希望全體同學(xué)一定要恪守規(guī)范，嚴(yán)于律己，在校內(nèi)一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

三是要注重保護(hù)環(huán)境，講究個人公德。我們的精神環(huán)境、人文環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，在大家的努力下，發(fā)生了很大的改變，請大家一定要倍加珍惜。千萬不要隨意舉止、隨口臟話、隨地亂扔、隨處亂劃，要注重保護(hù)奮發(fā)有為、昂揚向上的精神環(huán)境，保護(hù)文明禮貌、遵紀(jì)守法的人文環(huán)境，保護(hù)崇尚科學(xué)、冷靜思考的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)內(nèi)務(wù)整潔、安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。樹立安全文明靠大家、幸福美滿你我他的觀念，增強你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明的意識，共創(chuàng)健康、快樂、和諧的美好校園。

各位老師、同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為人生付出幾分耕耘，人生就會回饋你幾分收獲。因此，我有理由相信并也衷心地希望通過本次期中總結(jié)表彰，能夠進(jìn)一步激發(fā)起各位老師、同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)意識。同時也希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，趕超一流。我們堅信期末的時候，一定會有更多的同學(xué)，靠自己的努力贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記?。焊改葛B(yǎng)育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進(jìn)取的人，是我們每一個人對父母的最好回報！

最后，我衷心地祝愿各位老師工作順利、家庭幸福！祝愿全體同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第五篇：小學(xué)期中總結(jié)校長講話稿

小學(xué)期中總結(jié)校長講話稿

期中總結(jié)講話稿 各們老師,同學(xué)們: 大家好!今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,召開 2011 年秋季期中考試總結(jié)表彰大

會。剛才宣讀 了成績和獲獎學(xué)生名單,半期來,我們在座的大部分學(xué)生通過自己的努力都有了進(jìn)步,都有 了收獲,我和你們的老師由衷的為你們感到高興。半期來我們的全體教師愛崗敬業(yè),樂于奉 獻(xiàn),努力教書育人,認(rèn)真做好了本職工作,用實際行動詮釋著什么是太陽底下最光輝的職業(yè)。今天我著重和同學(xué)們探討兩個問題,學(xué)習(xí)的問題和習(xí)慣的問題。

一、從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣 父子倆住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道 特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方 法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事兒子百思不得其解。最后 只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。人類的動作十分之八九是習(xí)慣,而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的,所以在幼年時代, 應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的,有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其福,習(xí)慣養(yǎng)得不好,則終身受其累。再給大家講一個理發(fā)匠的故事。小學(xué)生行為習(xí)慣主要有以下個方面的內(nèi)容，1、舉止文明的習(xí)慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人 主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“

再見”等禮貌用語。(4)在接 受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打

架,?1?7?1?7?1?7罵 人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時, 不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

2、誠實守信的習(xí)慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應(yīng)的事確實難完成的, 應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?3)借了別人的東西要按期歸還,說話 要算話。)

3、尊重他人的習(xí)慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說 話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說 完。

(4)不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經(jīng)允 許,別人的東西不亂動。(6)學(xué)會保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

4、守時惜時的習(xí)慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學(xué)后按時回家,不在馬路 上溜達(dá)玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。(4)做事有計劃,不 盲目、不拖沓。)

4、懂得感恩的習(xí)慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。動。)

5、勤儉節(jié)約的習(xí)慣((1)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯

作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。

(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。(5)對自己、他人、集 體的財物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫?1?7?1?7劃亂貼)

6、遵守秩序的習(xí)慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學(xué)排路隊,不亂 穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加 塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。(4)愛護(hù)學(xué)校、公園花草 樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)

7、勤于動手的習(xí)慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗 衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)

8、鍛煉身體的習(xí)慣((1)積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動,上好“兩 操兩課”。(2)學(xué)習(xí)運動常識,做好自我保護(hù)。

(3)在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活 動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)

9、講究衛(wèi)生的習(xí)慣((1)?1?7?1?7洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲 內(nèi)無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護(hù)環(huán)境,不 隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質(zhì)食物,不喝生水。)

二、要努力學(xué)習(xí),使自己將來成為一位對國家對社會有用的人。(一)、小學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要認(rèn)真,就 要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻 苦的階段再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)為什么 要刻苦學(xué)習(xí)因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠 后天努力。如果你成績不?1?7?1?7?1?7想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上 不如別人,刻苦精神不如他們強。有些同學(xué)可能會問,為什么要努力學(xué)習(xí),我們天天學(xué)的東 西好像沒有什么用,為什么我們非要學(xué)習(xí)這些沒用的東西呢 我來給大家講一個故事,一天晚上,一群游牧部落的牧民正準(zhǔn)備安營扎寨休息的時候,忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了,因此,他們滿懷殷切的期盼,恭候著來自上蒼的旨意。神出現(xiàn)了, 神開始說話了:“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石,把他們放在你們的馬褡子里。明天晚上, 你們會非?？鞓?但也會非常后悔?！?說完,神就消失了。牧民們感到非常失望,因為 他們原本期盼神給他們帶來無盡的財富和健康長壽,但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意 義的事。但是,不管怎樣,那畢竟是神的旨意,他們雖然有些不?1?7?1?7,但是,他們還是各自揀 拾了一些鵝卵石,放在他們的馬褡子里。就這樣,他們又走了一天,當(dāng)夜幕降臨,他們開始安營扎寨時,忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天 放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石,竟然都變成了鉆石。他們高興極了,同時也后悔極了,后悔 沒有揀拾更多的鵝卵石。現(xiàn)在我們覺得沒用的知識,就像鵝卵石,將來有可能變?yōu)闊o盡的 財富。(二)、要提高成除了認(rèn)真的態(tài)度和刻苦的精神之外,還有好的方法和習(xí)慣。小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下內(nèi)容

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣((1)上課不做小動作,不玩玩具,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。(2)認(rèn) 真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的。(3)要傾聽老師講解,并 按要求認(rèn)真練習(xí)。)

2、善于思考的習(xí)慣((1)上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。(2)善于發(fā)現(xiàn),大 膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教。(3)課前預(yù)習(xí)知識,不明白的問題提 前做好標(biāo)記。)

3、敢于提問的習(xí)慣((1)勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯。(2)發(fā)言時, 站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。)

4、與人合作的習(xí)慣((1)主動和同學(xué)、老師合作,學(xué)會表達(dá)自己的觀點和見解,共 同解決問題。(2)與同學(xué)交流時,要尊重別人的意見和觀點。)

5、按時完成作業(yè)的習(xí)慣((1)能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作 業(yè)。(2)注意運用所學(xué)知識解決實際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。)(三)、在學(xué)習(xí)上要自信,要相信自己。我說的沒唱的好聽,讓我們在歌聲結(jié)束我有講 話,歌詞有幾句是這樣寫的。“多少次揮汗如雨 ,傷痛曾填滿記憶, 只因為始終相信 ,去 拼搏才能勝利, 總是?1?7?1?7鼓舞自己, 要成功就得努力 ,相信自己, 你將贏得勝利 ,創(chuàng)造 奇跡, 相

信自己 ,夢想在你手中, 這是你的天地, 相信自己 , 你將超越極限,超越自己, 相信自己,當(dāng)這一切過去, 你們將是第一。相信自己”。