第一篇：實習(xí)報告——作業(yè)

作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，我已經(jīng)在工大這方天地讀完了本科所有的課程。所有有關(guān)會計的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握?？墒墙Y(jié)合社會實際工作來看，我學(xué)的這些知識似乎又顯得比較蒼白。按照學(xué)校和學(xué)院的工作安排，在秦老師的指導(dǎo)下，今年二月中旬，我便來到洛陽市天誠會計師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個半月的實習(xí)工作。下面，我將自己在這段時間內(nèi)會計工作的認(rèn)識作以下匯報：

一、公司情況

洛陽天誠會計師事務(wù)所有限公司是1999年9月經(jīng)河南省財政廳批準(zhǔn)成立的專業(yè)從事社會審計服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)。它是在洛陽市審計師事務(wù)所、豫西審計師事務(wù)所聯(lián)合改制后新設(shè)立的有限責(zé)任事務(wù)所。原所成立于1985年，是一個執(zhí)業(yè)已20年的老所。具有中央及地方國有大型企業(yè)的年度會計報表審計和債轉(zhuǎn)股審計資格、國有資產(chǎn)評估資格、會計、資產(chǎn)評估及工程造價司法鑒定資格等多種執(zhí)業(yè)資質(zhì)。2004年度河南省會計師事務(wù)所行業(yè)綜合考核中排序為前五名，是洛陽市乃至河南省規(guī)模較大、資質(zhì)較高的會計師事務(wù)所之一。

天誠所注冊資金100萬元，現(xiàn)有從業(yè)人員126人，其中具有高級專業(yè)職稱12名，注冊會計師46名，注冊評估師14名，注冊造價師12名，注冊稅務(wù)師11名。事務(wù)所內(nèi)設(shè)七個財務(wù)審計部、五個稅務(wù)代理部、三個資產(chǎn)評估部、三個基建審計部、業(yè)務(wù)監(jiān)管部和工程 師室、辦公室等16個職能部室。在市區(qū)中心八一南路中基大廈擁有1400多平方米的辦公用房，并配置了現(xiàn)代化辦公設(shè)施，三大主業(yè)基本實現(xiàn)了電算化。

天誠所在近二十年的發(fā)展歷程中，始終堅持“質(zhì)量為天，服務(wù)至誠”的立所宗旨，本著獨立、客觀、公正的原則，為社會各界提供全方位的專業(yè)支持。每年完成的業(yè)務(wù)量近干項，從未出現(xiàn)因?qū)徲嬞|(zhì)量引發(fā)的復(fù)議事項。

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)期間按照要求和單位的安排，我主要完成以下實習(xí)工作任務(wù)：

1.了解會計師事物所機(jī)構(gòu)組成、人員職責(zé)和基本業(yè)務(wù)。

2.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

3.分別熟悉事物所各種審計業(yè)務(wù)的操作流程和行業(yè)規(guī)范,并協(xié)助會計師完成各類審計業(yè)務(wù)。

第一周剛開始時，在注會李老師的指導(dǎo)下，我先翻看了洛陽平飛航空有限公司的賬本。我認(rèn)真翻看了該客戶提供的各種資料,包括憑證、總分賬、明細(xì)賬和固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作。一開始，由李老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我則只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。

后來的幾天，在注冊會計師張老師的指導(dǎo)下，我主要做一些測試工作,并協(xié)助完成工作底稿。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

第二周開始，我就跟著幾個注冊會計師到洛陽白馬集團(tuán)查賬、做審計報告和所得稅匯算清繳了。雖然自己什么都還沒清楚，但會計師很有耐心地告訴我該怎么做，第一次就負(fù)責(zé)了檢查他們公司的帳目有沒有白條，而會計師就在做審計工作。

隨后的時間里，按照所里面的安排，我們這個審計二部分成了幾個小組。而我跟著部門里面的幾個注冊會計師一塊出外勤，完成一些審計業(yè)務(wù)和所得稅清繳等。除了洛陽白馬集團(tuán)外，我在之后的時間里，一直呆在洛陽一拖廠里面，先后要完成該企業(yè)十三個分公司的績效審計業(yè)務(wù)（重點在于存貨和應(yīng)收賬款這塊），工作相當(dāng)繁重。但是，大家始終如一，堅持到底。

后來，我們又回到所里面，在事務(wù)所里協(xié)助完成現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中。此時的我，心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。

這樣,我在洛陽天誠會計師事務(wù)所有限公司審計部為期5周的實習(xí)就結(jié)束了。時間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。

三、實習(xí)體會

剛開始去實習(xí)的時候，我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，多用心留意，做好每一件事，實習(xí)肯定會有不少成績。但后來我發(fā)現(xiàn)，很多東西看似簡單，其實要做好，也并不容易。一個月的實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。通過實踐，我深有感觸，這不僅僅是一份校外實習(xí)工作，更重要的是從中我學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，并按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時，我對會計這門專業(yè)也有了更進(jìn)一步的實際操作和了解，這為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

首先，我們要學(xué)會如何與人相處和溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手，與同事相處一定要禮貌，寬容，相互幫忙和相互體諒。其次，我們要有堅定的信念。不管到哪家公司，一開始都我們都不可能做最實質(zhì)性的工作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法。在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。

另外，我們還必須學(xué)會虛心。低調(diào)做人，謙卑從事，從感恩出發(fā)。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。

通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。在這個階段，我終于明白了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍和機(jī)構(gòu)構(gòu)成,并學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),而且也逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。另外，我還體會到了作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性。無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的。而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

財務(wù)與審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。所以，我必須調(diào)整好心態(tài),用心地去做,才能左右逢源，越做越覺樂趣,越做越起勁。

這次實習(xí)的時間比較短,一個多月的時間也不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;另外，自己對課本的學(xué)習(xí)內(nèi)容也有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決，而參與審計的工作都是業(yè)務(wù)較為簡單的工作。對于以上問題,都還需要我在今后的工作過程中注意改進(jìn)和進(jìn)一步解決。

此次的實習(xí)工作，為我深入社會和體驗生活提供了難得的機(jī)會，并提高了自身在社會中生存所應(yīng)具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向?qū)徲嬋藛T請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種會計理論和會計法律法規(guī)知識等。同時，我還利用自己可以支配的空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多課本以外的相關(guān)知識，并掌握了一些基本的會計技能，從而也更加明確了我今后的努力方向和日后的奮斗目標(biāo)，加劇了緊迫感，為自己真正跨入社會施展才華和走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)，也為以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

真誠的感謝學(xué)校和各位老師給予我這次實習(xí)的機(jī)會！

第二篇：成本大作業(yè)實習(xí)報告

長 春 大 學(xué) 旅 游 學(xué) 院

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┊ 學(xué) 生 實習(xí)報 告成本會計模擬實訓(xùn)實習(xí)報告

一、企業(yè)概述 企業(yè)名稱：長春印刷機(jī)械公司 帳號：015-27930-19 開戶銀行：工商銀行東風(fēng)辦事處 該企業(yè)系國有中型企業(yè)，生產(chǎn)類型屬于大量大批的裝配式機(jī)械加工生產(chǎn)企業(yè)，具有多步驟大量生產(chǎn)特點，生產(chǎn)1B切紙機(jī)，50A包本機(jī)兩種產(chǎn)品。廠部設(shè)置供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、設(shè)備、財務(wù)、技術(shù)、行政等職能科室，負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)企業(yè)經(jīng)營活動及后勤服務(wù)工作，下設(shè)鑄造、鉚鍛、機(jī)械加工、裝配四個基本生產(chǎn)車間、機(jī)修、動力兩個輔助生產(chǎn)車間。

二、實習(xí)目的 會計專業(yè)是應(yīng)用型專業(yè)，成本會計在會計專業(yè)課程體系中占有重要地位，是會計學(xué)專業(yè)的專業(yè)主干課程之一。成本會計課程，不僅需要掌握成本會計核算的理論和方法，更需要在實踐中學(xué)會針對企業(yè)中不同生產(chǎn)特點、組織形式、管理要求，進(jìn)行綜合的成本核算與分析，為企業(yè)提供更有效的成本管理信息。在校園建立仿真會計實驗室，把實驗室變成學(xué)生實踐基地，主要訓(xùn)練學(xué)生運用實際資料進(jìn)行成本核算的能力。通過專業(yè)課教師下廠調(diào)研，有選擇地將企業(yè)的有關(guān)成本資料搬進(jìn)會計實驗室。學(xué)生通過運用所學(xué)的專業(yè)知識，利用學(xué)校較好的實驗條件，綜合地、系統(tǒng)地進(jìn)行各種成本方法的實驗，使學(xué)生能夠在短時間內(nèi)掌握更多的成本會計專業(yè)知識，更好地理論聯(lián)系實際，為畢業(yè)后盡快地勝任成本會計核算工作奠定扎實的基礎(chǔ)。

三、主要內(nèi)容

（一）品種法平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法和逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法 1.材料費用分配采用定額耗用量比例法分配共同耗用材料，材料一次投入，材料按實際成本核算，鑄造、鉚鍛、裝配三個車間分別領(lǐng)料。2.工資費用分配，生產(chǎn)工人按產(chǎn)品的定額工時比例分配，生產(chǎn)車間管理人員工資計入制造費用中，機(jī)修和動力車間工人和管理人員工資計入輔助生產(chǎn)成本中。3.折舊費用采用平均年限法來提取折舊，廠房月折舊率0.35％，機(jī)器設(shè)備月折舊率0.5％。4.外購動力費用分配，首先按用電數(shù)量分配，然后生產(chǎn)部門在按生產(chǎn)工時比例分配（電費憑證）。

5.自來水費用分配，按所用數(shù)量分配（水費憑證）。

共3頁第1頁

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┊ 學(xué) 生 實習(xí)報 告6.輔助生產(chǎn)費用分配，采用交互分配法分配，輔助車間相互結(jié)轉(zhuǎn)后再全部對外分配。7.制造費用分配，采用按產(chǎn)品的生產(chǎn)工時比例分配。8.各步驟期末在產(chǎn)品成本，采用約當(dāng)產(chǎn)量法來計算在產(chǎn)品年成本。9.各步驟半成品在生產(chǎn)開始過程中一次投入。10.賬簿采用丁字帳格式，分別歸計本月發(fā)生的“生產(chǎn)成本”、“制造費用”的成本及費用。11.采用品種法計算產(chǎn)品成本，本月發(fā)生的成本費用按照產(chǎn)品直接登記在成本計算單中。平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法和逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法本月發(fā)生的成本費用，有相關(guān)的明細(xì)賬來歸集。

（二）分類法 1.該企業(yè)設(shè)置“基本生產(chǎn)”二級明細(xì)賬，按材料費用、工資及福利費、燃料動力費、制造費用等成本項目設(shè)置專欄。2.設(shè)置“輔助生產(chǎn)成本”二級明細(xì)賬，按機(jī)修車間、供汽車間設(shè)置專欄；月末分別按兩個車間提供的勞務(wù)量比例將費用直接分配給輔助生產(chǎn)車間以外的各受益車間和部門。3.該企業(yè)設(shè)置“制造費用”明細(xì)賬，生產(chǎn)車間發(fā)生的間接費用通過該賬戶核算，月末，按照產(chǎn)品生產(chǎn)工時比例在各類產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。4.該企業(yè)按照產(chǎn)品類別設(shè)置產(chǎn)品成本計算單位；各種產(chǎn)品總成本和單位產(chǎn)品成本按照產(chǎn)品系數(shù)進(jìn)行分配。5.本期發(fā)生的材料費用和工資及福利費、燃料動力費、制造費用分別按照定額比例、生產(chǎn)工時比例在各類產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。6.月末在產(chǎn)品成本：由于在產(chǎn)品期初、期末數(shù)量變化不大，所以在產(chǎn)品成本按照期初定額成本確定。

四、實習(xí)總結(jié)

（一）總結(jié) 實訓(xùn)能有效的讓我們將課本上的知識運用出來。剛開始面對那一個個表，覺得無從下手，學(xué)到的知識也無法有效的運用出來，不過，在同學(xué)、老師的指點下，我知道了怎么做。先根據(jù)所給的憑證寫分錄，再根據(jù)表的類型，填寫表，同時在登帳簿。如今全部都做完了，在回想當(dāng)初做的時候，要將那么多的數(shù)字，按所學(xué)的知識，填到正確的地方，同時還要準(zhǔn)確的計算出來，如果填錯了或因粗心計算

錯了，那還要修改一大片，用膠布將寫錯的數(shù)字弄下來，還要從新算出來，還真是讓我很辛苦。在這時，我心煩過，想放棄掉，但我還是堅持了。也就是通過實

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┊ 學(xué) 生 實習(xí)報 告訓(xùn)，讓我知道我還有許多的不足。我所學(xué)的會計這門學(xué)科，必須要細(xì)心、認(rèn)真，而且還要有耐心。其實做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那樣才會到達(dá)成功的彼岸！

（二）心得 經(jīng)過兩周的實訓(xùn)，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細(xì)心的高度考驗，從數(shù)字計算到報表輸出，再到數(shù)字分析，每一個過程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。一不小心，錯了一個數(shù)，就要修改大片的數(shù)字。還好，我是一個細(xì)心的人，沒有造成太多的錯誤，整本成本會計實務(wù)看起來還算滿意。經(jīng)過這將近兩周的緊張實訓(xùn)，使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，我還需要不斷的學(xué)習(xí)、鞏固，要達(dá)到理論與實際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實踐。我相信，經(jīng)過我的堅持，一定會成功的。

第三篇：家教實習(xí)報告作業(yè)

畢業(yè)實習(xí)報告

家教實習(xí)報告

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個寒假，為了使今年這個漫長的寒假過得充實，在這個寒假中我進(jìn)行了一次教學(xué)實踐活動---家教。作為我們一名師范生專業(yè)的學(xué)生，做家教無疑是成為一名合格的教師前的一次很好的洗禮。在這次家教的短短一個月中，我體味到了很多。于是，家教經(jīng)歷為我的寒假生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多??何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”??.還記得當(dāng)初為了不能夠回家而傷心的我現(xiàn)在一個月的時間活動已經(jīng)結(jié)束了，想想當(dāng)初的自己是多么的幼稚真是覺得可笑。所以我通過朋友的介紹找到了一份初中家教的工作。得到此工作時，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機(jī)會，通過面試，我順利得到了家長的認(rèn)可，于是，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

一.與家長的交流

通過了解，孩子的家長在郵局工作，平時沒有太多時間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是初二，還有一年就要面臨著中考的嚴(yán)峻形勢。為了孩子的學(xué)習(xí)問題，家長親自奔波于各個中介，高校來為孩子選擇合適的家教，這時我感覺，自己是多么的幸運結(jié)實這個有責(zé)任心的家長，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學(xué)習(xí)，并向家長保證，會重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。我的學(xué)生是個女孩，在與家長的交談中，我了解到孩子有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。由于上述諸多原因，她的成績在班里只算一般。父母對她抱以很大的期望，希望她能夠考上重點高中，將來到大學(xué)去深造。我可以感受到父母心中那種對孩子殷切期望和急切心情，他們看的很遠(yuǎn)，所做的一切都是為了孩子的未來著想。他們做得很無私，甚至?xí)捎趯⒆咏逃粔蚨钌钭载?zé)。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔(dān)子很重。

二.與孩子的溝通

這是一位十五歲的小女孩，今年剛初二畢業(yè)，有點男孩子脾氣，稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦，和現(xiàn)在所有九零后共有的叛逆。我也經(jīng)歷過那樣一個放縱不羈的年齡，所以也能知道現(xiàn)在的孩子對父母的用心存在著不理解的現(xiàn)象。其實我第一次見到她我就沒有把她當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作妹妹來看待。于是，我決定要先給她來一次思想教育課。站在她的立場上，我分析了她現(xiàn)在的心理問題和面臨的形勢。我把自己在當(dāng)時的一些切身經(jīng)歷和感受都講給她聽，看到我的真誠，她也吐露了一些自己的想法，說父母總是對她強(qiáng)施壓力。其實我了解，這樣外表堅強(qiáng)的孩子總有一顆脆弱的心，她只是在用一臉的不在乎來偽裝內(nèi)心的悲傷。我鼓勵她說，她是個聰明的女孩，學(xué)習(xí)并不差，只要用心，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)成績就會提高。聽了我的一番長篇大論，她點點頭，我們都會心地笑了，從那開始，我們成了真正意義上的朋友。

三.家教生活

孩子和家長都提出要著重補(bǔ)一下作文和歷史，因為我也是高中畢業(yè)好幾年的學(xué)生

了，對以前的知識也記不得太多了，所以我在來這之前就做了很多準(zhǔn)備。正式上課的第一天，我讓她拿出了以前做過的卷子，在她的語文卷子上字跡很潦草，由字知人，我想她在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對自己要求不嚴(yán)格，很多錯誤都沒有標(biāo)出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法，只是答題的態(tài)度不端正，有點應(yīng)付的感覺。但是她的思路很清晰，對考試存在著態(tài)度不正確的問題。這個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認(rèn)真審題，仔細(xì)做答的話，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點頭表示贊同。我也開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助她端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后，我也經(jīng)常給她上類似的課程，不時地與她交談學(xué)習(xí)體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。

關(guān)于作文的輔導(dǎo)，我雖然水平有限，但對于初中生作文的應(yīng)試我還是了解一些的。我自己平時也寫一些東西，我把我的文章給她看，告訴她我的思路的想法，以及下筆的線索，有時也針對一些例文進(jìn)行講解，告訴她在拿到一個題目時要有怎么樣的切入點，要樹立怎樣的觀念。對于文體的選擇，語言的活用，以及開頭結(jié)尾等方面，我都在每次的課程中結(jié)合實例講給了她，并貫穿了一些我在大學(xué)中學(xué)到的知識。有時我也會即興出個小題目問她要怎樣去寫，她也往往能很好的告訴我她的想法，有時讓我都感到很吃驚，我也很高興看到她打開了思路，活躍了思維。在歷史的教學(xué)上，因為我高中時候是學(xué)得歷史和政治，所以這對我來說并不是難事。她的基礎(chǔ)不好，書本的線索都還沒有理清，因此，我從課本過起，先讓她從整體上明白內(nèi)容，再依課時講解，從細(xì)節(jié)上把握重點。因為都是她學(xué)過的課程，所以在上課時我所講的內(nèi)容她并不陌生，我提出的問題大部分她也能回答出來。在重大歷史事件的講解上，我還盡我所知地把一些小故事和奇聞軼事講給她聽，以提高她的興趣，不會對枯燥的書面知識產(chǎn)生反感。但在講課過程中我發(fā)現(xiàn)，在我講一些課外小故事的時候她很喜歡聽，而過課本知識的時候她就有點不注意聽講。于是我從自身找問題，是我在講解的時候可能沒有吸引力，于是我改變自己的講解方式和語氣，用像講故事的方法為她設(shè)置懸念，讓她有興趣接受課本知識。

每天只有兩個小時課程，中間有一段休息時間，在這段時間，她會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧流行歌曲，以及她寫的一些東西。對于她說的話題，我都認(rèn)真去聽，從這些我可以更多的了解她的心理。我和她一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)她的見解很獨特，在我的引導(dǎo)下也能有更多的闡述。通過這些交流我告訴她，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。

由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了睡懶覺的習(xí)慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十

幾天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高，她的父母很感激我這段時間對她的幫助，看到她的進(jìn)步，我也很欣慰。這些天來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，她的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

很快一個月的家教就結(jié)束了，它鍛煉了我的很多能力，比如語言表達(dá)能力，交流溝通能力，也增強(qiáng)了我的自信心。我從中也到了一個道理“不要總擔(dān)心自己不行，你只需要勇敢地邁出那一步”。也許以后還會再做家教吧，我希望下一次自己能夠改正和彌補(bǔ)這次發(fā)現(xiàn)的各種缺點和不足，還能夠用心對待我的學(xué)生。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，在見識了不同的人、不同的家庭以后，學(xué)到了很多，也了解了很多。學(xué)到了怎么做人、與人相處，了解了提早適應(yīng)社會的重要性。大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂已經(jīng)不再陌生。當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，對此，我在寒假家教的過程中深有同感。雖然我的寒假家教只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感，也讓我從中明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，只有你肯努力就一定會成功。

通過這次寒假家教，在讓自己得到了很好的磨礪，鍛煉了自己的口才，加強(qiáng)與人交流的能力，對自己知識的進(jìn)行肯定的同時，也讓我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高，也引發(fā)了我的一系列思考。大學(xué)生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當(dāng)真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。

楊博同學(xué)在寒假近一個月的家教的社會實踐中，努力認(rèn)真，態(tài)度積極，順利完成本職工作，得到了很好的磨礪，值得肯定。

第四篇：寒假實習(xí)報告作業(yè)

關(guān)于2014年寒假社會實踐活動的通知：

（一）活動主題知行合一 砥礪青春

（二）活動內(nèi)容

可在以下主題中任選一個完成 寒假社會實踐活動報告撰寫

1活動。請從社會普遍 關(guān)注、對經(jīng)濟(jì)和民生有重大影響的 政策中選取細(xì)致切入點，為改善民 生建言獻(xiàn)策；

2、開展以“關(guān)注農(nóng)村基層，完善社會管理”為主題的社會實踐調(diào) 研活動。請圍繞小城鎮(zhèn)建設(shè)、社會管理創(chuàng) 新、基層民主完善、企業(yè)文化建設(shè) 等主題開展調(diào)查研究，做到有發(fā) 現(xiàn)、有思考；

3、開展以“關(guān)注生態(tài)文明，助 力美麗中國”為主題的社會實踐調(diào) 研活動。請從環(huán)境治 理、機(jī)制完善、民眾環(huán)保意識等方 面著眼，在調(diào)查研究的同時可開展 相應(yīng)志愿服務(wù)活動，助力“美麗中 國”建設(shè)；

4、開展以“關(guān)注傳統(tǒng)文化，展 現(xiàn)家鄉(xiāng)春節(jié)”為主題的愛生活愛家 鄉(xiāng)拍客活動。通過照片、DV視頻、隨筆、散 文、議論文等形式展現(xiàn)家鄉(xiāng)過春節(jié) 時的風(fēng)俗，用藝術(shù)視角記錄生活瞬 間，刻錄情感世界，用鏡頭說話，展現(xiàn)家鄉(xiāng)風(fēng)俗，了解經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 下春節(jié)習(xí)俗的變更與發(fā)展，增強(qiáng) 對“美麗中國”傳統(tǒng)文化的了解與 繼承；

5、開展以“關(guān)注留守群體，弘 揚志愿服務(wù)”為主題的志愿服務(wù)活 動。今年是中國志愿服務(wù)精神提出 20周年，本選題鼓勵實踐團(tuán)隊踐 行志愿服務(wù)精神，圍繞幫困、助學(xué) 等主題，向社會傳遞愛心和溫暖，同時鼓勵實踐團(tuán)隊以“知行合一，砥礪青春”為主題面向留守群體、特別是留守兒童開展支教活動，弘 揚志愿精神，傳播女院人文精神。

6、開展以“長才干，促就業(yè)”為 主題的實習(xí)實踐活動。鼓勵學(xué)生結(jié) 合自身實際和專業(yè)進(jìn)行實習(xí)實踐，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn) 行調(diào)查、觀摩、實習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實 踐，開展創(chuàng)業(yè)調(diào)研，廣泛收集信 息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要 求，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基 礎(chǔ)。

（三）寒假社會實踐活動報告撰寫 格式要求

1、題目：報告題目可采用“個 人分散社會社會實踐活動社會調(diào)查 參考題目”，也可以根據(jù)活動具體 情況自定。論文內(nèi)容不少于2000 字，申請優(yōu)秀等級的論文不少于 3000字。實踐報告需提交打印 版，電子版自存。

2、版式要求：頁面設(shè)置：頁面 設(shè)置采用A4紙張；頁邊距上、下 各2.5cm, 左、右各2cm；字體： 宋體加黑小三號（題目），宋體小 四號（正文），黑體四號（章節(jié)標(biāo) 題）；行間距：1.5倍行間距；字 符間距：標(biāo)準(zhǔn)。文中結(jié)構(gòu)層次依次 可以用“

一、”“

（一）”“1.”“（1）”標(biāo)注，特 殊情況可適當(dāng)調(diào)整，內(nèi)容要求生動活潑，圖文并茂，彩色照片。

3.報告封皮采用統(tǒng)一格式（封皮樣板發(fā)到旅游學(xué)院學(xué)生會群，請各班長下載后發(fā)到各班群共享，找班長下載），封皮上所在團(tuán)支部的填寫內(nèi)容，例如：12級旅游管理本科一班團(tuán)支部各班可按情況依此填寫。

特別聲明：此次寒假社會實踐報告12級自愿參加，參與者開學(xué)后和13級一塊評獎。

第五篇：暑期課題作業(yè)實習(xí)報告_實習(xí)報告

暑期課題作業(yè)實習(xí)報告_實習(xí)報告

時間：20XX 年 X 月 X 日

暑期課題作業(yè)實習(xí)報告 時間：2021-12-21

調(diào)查報告題目：《社會是大課堂，實踐長真知識》

調(diào)查目標(biāo)：增加自己的閱歷，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會知識。

調(diào)查時間：XX 年 8 月 1 日

調(diào)查對象：社會

調(diào)查方式：實踐

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。

我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來,采用理論和實踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.千里之行，始于足下，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很

大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際.環(huán)境保護(hù)本身的社會實踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會計部進(jìn)行了社會實踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放

松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

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土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告范文５０００字 生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中不必可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是將我們在學(xué)校里所學(xué)的理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)。

實習(xí)報告

致自己的勵志語錄：

讀萬卷書，行萬里路！

把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲，但問耕耘！

所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

天道酬勤，加油，加油，再加油！