第一篇：領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人查擺問(wèn)題分析材料

領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人查擺問(wèn)題分析材料(2007-04-24 07:31:04)

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分類： 網(wǎng)絡(luò)天下美文

為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹(shù)立良好的形象，更好的為全市服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等途徑，我認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問(wèn)題，比較扎實(shí)有效的開(kāi)展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問(wèn)題剖析如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對(duì)于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深，致使理論根基不實(shí)，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒(méi)有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。

2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問(wèn)結(jié)果，很少親自督促檢查完成過(guò)程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因?yàn)槿藛T少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。

3、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有時(shí)不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。自由主義的行為在我的身上還時(shí)而不時(shí)的出現(xiàn)，不能很好地接受組織紀(jì)律的約束。有時(shí)不能聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)，對(duì)一些同志的善意批評(píng)不能很好的接受。

4、深入基層調(diào)研不夠。因?yàn)橹髯ナ袌?chǎng)規(guī)劃建設(shè)和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數(shù)時(shí)間抓業(yè)務(wù)工作，對(duì)全市市場(chǎng)調(diào)研走訪不夠，沒(méi)有拿出一定的時(shí)間進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對(duì)市場(chǎng)建設(shè)的把握上不夠全面。

二、存在問(wèn)題的原因

分析自身存在的以上幾個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實(shí)少，生活中不能認(rèn)真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議，自身要求不夠嚴(yán)格，不能時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

三、今后整改措施

1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和改革意識(shí)，提高工作質(zhì)量。

3、今后我決心一方面要抓好市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)工作，另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，推動(dòng)市場(chǎng)工作向前發(fā)展。

4、盡可能多的處理業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多做事情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，多實(shí)踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。

個(gè)人分析查擺問(wèn)題整改材料(三)(2007-04-24 07:32:16)

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按照作風(fēng)整頓的要求，本人結(jié)合學(xué)習(xí)、圍繞全局工作，對(duì)照先進(jìn)查找自身存在的問(wèn)題，力求把問(wèn)題找實(shí)、找深、找透。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查找了在理論學(xué)習(xí)、全局觀念、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并分析存在問(wèn)題的原因。現(xiàn)將擺查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

1、理論水平欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不濃

系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠，作為機(jī)關(guān)工作人員，更需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)政治學(xué)習(xí)只滿足于看報(bào)紙、聽(tīng)新聞，不能深入鉆研政治理論，對(duì)黨的政策、方針掌握不夠全面。二是文字水平不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)材料不能及時(shí)的完成。對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)只滿足于自己份內(nèi)的工作，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)的不深，掌握不全面。三是學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不緊，不能充分利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，作風(fēng)不夠扎實(shí)。

對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)局里布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠。缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。一是全局觀念不強(qiáng)，有“守?cái)傋印钡乃枷?，?duì)職責(zé)范圍外的工作不管不問(wèn)，掌握不夠全面。二是工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作效率低，只滿足于過(guò)得去，不求過(guò)的硬。三是工作自覺(jué)性不高，認(rèn)真扎實(shí)程度不夠，考慮問(wèn)題不全面。

3、落實(shí)制度不嚴(yán)，自我要求松散。主要表現(xiàn)在：對(duì)局里的規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠，掌握不透徹。不能按規(guī)定逐級(jí)請(qǐng)假，回單位后不能及時(shí)銷假。作息制度落實(shí)不嚴(yán)，在工作中存在遲到早退的現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不緊。從思想上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行動(dòng)跟不上時(shí)代步伐，不能做到與時(shí)俱進(jìn)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。導(dǎo)致了對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不全面，學(xué)得不扎實(shí)，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。

3、自我創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致了工作思路不清，方法陳舊，力度不大以及畏難發(fā)愁，安于現(xiàn)狀，工作標(biāo)準(zhǔn)上不去。

4、自身要求不嚴(yán)。導(dǎo)致了不能時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自己，使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識(shí)達(dá)不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。老兄,用完了給個(gè)回復(fù)呀,這篇文章全國(guó)不下400人用了,可只有這么幾個(gè)人留言,傷心呀....三、今后整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。今后在工作中更要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、克服“思想僵化，不思進(jìn)取”的思想；以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)工作的責(zé)任心，不斷提高工作質(zhì)量。要針對(duì)工作的性質(zhì)、要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高辦事效率；工作中多動(dòng)腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果；不斷加強(qiáng)對(duì)自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng)；克服已前工作中的毛病把工作質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)。首先是熱愛(ài)本職工作，保持良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好每一項(xiàng)工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法，不斷提高工作效率；其次是做到干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做好本職工作。

查擺材料

xx縣畜牧中心黨組

今年以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，干部職工對(duì)“三個(gè)代表”重要思想有了進(jìn)一步的理解，對(duì)其偉大意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照江澤民總書記”三個(gè)代表”重要思想的要求，查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子在思想和工作等方面存在的問(wèn)題，深入地進(jìn)行了總結(jié)反思，現(xiàn)將查擺匯報(bào)如下：

一、查擺情況

1、對(duì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足。在學(xué)習(xí)形式上主要是，沿襲一貫的學(xué)習(xí)方法和手段，單純強(qiáng)調(diào)保證學(xué)習(xí)時(shí)間、參學(xué)人員，對(duì)學(xué)習(xí)效果欠考慮。班子成員自學(xué)，缺乏刻苦鉆研精神，平時(shí)以工作忙、事務(wù)多為由，讀書少、記筆記少、寫文章少。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，精研原著的不多，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)的不多；在學(xué)習(xí)效果上，不注重理論聯(lián)系實(shí)際，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究解決實(shí)際問(wèn)題少；在學(xué)習(xí)范圍上，偏重于對(duì)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織，忽視對(duì)二級(jí)機(jī)構(gòu)職工理論學(xué)習(xí)的安排。

2、黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)作風(fēng)不夠加強(qiáng)，民主生活會(huì)質(zhì)量不高。班子成員不能開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，往往自我批評(píng)能夠做到，批評(píng)他人、給他人指缺點(diǎn)錯(cuò)誤做不到，怕傷害同志間的感情，影響班子的團(tuán)結(jié)，不利于工作。因此在生活會(huì)上，講成績(jī)、講工作、講自身缺點(diǎn)和不足滔滔不絕，但沒(méi)有批評(píng)別人的勇氣。致使民主生活會(huì)達(dá)不到交流思想、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作的目的，達(dá)不到增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的。

3、思想觀念陳舊，沒(méi)有建立完善的干部培養(yǎng)機(jī)制。在干部的培養(yǎng)使用上，后備干部隊(duì)伍建設(shè)滯后，缺乏對(duì)中層干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

4、在工作作風(fēng)方面，存在著不深入、不扎實(shí)的問(wèn)題。深入基層搞調(diào)查研究，具體指導(dǎo)工作少。雖然實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，但領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)時(shí)間不多，不能真正深入到一個(gè)地方搞調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。在具體工作中，缺乏針對(duì)性，起不了分類指導(dǎo)的效果。獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全，落實(shí)不力，有平穩(wěn)照顧的現(xiàn)象。前一階段，我們對(duì)在學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想教育活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，已進(jìn)行了認(rèn)真整改，大部分問(wèn)題已妥善解決，取得了明顯成效。但由于歷史的原因和動(dòng)態(tài)因素的存在，致使行業(yè)工作中仍然存在著這樣那樣的問(wèn)題。

二、造成上述問(wèn)題的主要原因

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。沒(méi)有完全站在鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和水平的高度去認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性，存在著畜牧系統(tǒng)的主要工作是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是干實(shí)事的，干具體事的，不是搞理論研究的思想，致使對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，往往出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松，說(shuō)起來(lái)重要忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。理想信念方面之所以存在問(wèn)題。主要是沒(méi)有把馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念同現(xiàn)實(shí)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來(lái)去認(rèn)識(shí)和理解，以致重視不夠，抓得不緊。

2、政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)。頭腦中政治觀念淡薄，不能自覺(jué)地一貫地把政治觀念貫穿于各項(xiàng)工作始終，比如，在改革、發(fā)展、穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)和處理上把握不好，存在偏差，沒(méi)有把“穩(wěn)定是前提”從政治的高度去理解，去對(duì)待，導(dǎo)致工作落實(shí)不力，影響了質(zhì)量和效果。

3、對(duì)黨的實(shí)事求是的思想路線、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)持不夠。在不少工

作中反映出政策觀念淡薄、原則性不強(qiáng)，對(duì)主觀主義、官僚主義、形式主義的危害缺乏深刻分析，一定程度上助長(zhǎng)了這些問(wèn)題的滋生和蔓延。沒(méi)有把這方面的問(wèn)題和表現(xiàn)上升到是不講宗旨、不同中央保持一致的高度去認(rèn)識(shí)。

4、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有時(shí)時(shí)事事從人民利益出發(fā)，把為人民服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)，想問(wèn)題、辦事情沒(méi)有以“群眾高興不高興，贊成不贊成、滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，工作中考慮群眾的意愿少，考慮工作任務(wù)、工作目標(biāo)多。有些問(wèn)題缺乏宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾，沒(méi)有充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督職能，致使出現(xiàn)“工作沒(méi)少干，群眾還是不滿意”的現(xiàn)象。

5、對(duì)堅(jiān)持民主集中制和搞好黨的自身建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不高。對(duì)民主集中制既是黨的組織制度，又是一項(xiàng)政治制度的理解不深刻，不能把集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在實(shí)際工作中，對(duì)黨的民主集中制原則和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針貫徹執(zhí)行得不夠。在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的情況和通報(bào)后群眾的反映，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力等方面，還有很大差距；對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)措施不力，對(duì)基層干部疏于管理、監(jiān)督、教育。

四、整改措施及今后努力方向

對(duì)查擺的問(wèn)題，我們本著邊查邊改精神，對(duì)于查擺出來(lái)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決的立即予以解決，不能立即解決的要給群眾一個(gè)明確的說(shuō)法。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記“七一”重要講話，在政治上堅(jiān)決同以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致。結(jié)合畜牧中心的工作實(shí)際，制定出了長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)內(nèi)容有內(nèi)容、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有考核，努力掌握理論的科學(xué)體系

2011年是環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年，也是“十二五”的開(kāi)局之年。按照上級(jí)的要求，全系統(tǒng)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委x書記及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”學(xué)習(xí)材料，同志們提高了思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年工作的重要性。根據(jù)上級(jí)局的文件精神，從4月1日起，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段自查階段，我局召開(kāi)了全體人員參加的轉(zhuǎn)段會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx市工商系統(tǒng)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)查擺問(wèn)題階段工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，按此要求我們要照以下原則查擺：要講主觀不講客觀，講自己不講別人，講問(wèn)題不講成績(jī)，要按照《xx市工商系統(tǒng)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)查擺問(wèn)題階段工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，圍繞“三學(xué)”“三干”查擺存在的問(wèn)題，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作查擺存在的問(wèn)題，圍繞打贏“六加一攻堅(jiān)戰(zhàn)”和貫徹國(guó)務(wù)院第四次廉政工作會(huì)議精神查擺存在的問(wèn)題，按照市局要求及和劍光局長(zhǎng)在講話中提到的當(dāng)前工商干部隊(duì)伍存在的八個(gè)方面的突出問(wèn)題查擺。怎么查找問(wèn)題，我們采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，我局通過(guò)開(kāi)展大討論、召開(kāi)座談會(huì)、大走訪等形式，開(kāi)展內(nèi)部查糾，開(kāi)門納諫和“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“自己找”、“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”、“互相幫”等方法多渠道、我們走訪轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)、大型商場(chǎng)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在xx家具有限公司，x總針對(duì)我們的工作提出如下意見(jiàn)和建議。1.企業(yè)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)中確又許多困難，需要我們工

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人查擺問(wèn)題分析材料

個(gè)人查擺問(wèn)題分析材料

根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等途徑，我認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了深刻反思，深入剖析了問(wèn)題原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施?，F(xiàn)將所查問(wèn)題剖析如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，對(duì)于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深，致使理論根基不實(shí)，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目，沒(méi)有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。

2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問(wèn)結(jié)果，很少親自督促檢查完成過(guò)程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù)，對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。在工作安排上因?yàn)槿藛T少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。

3、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有時(shí)不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。自由主義的行為在我的身上還時(shí)而不時(shí)的出現(xiàn)，不能很好地接受組織紀(jì)律的約束。有時(shí)不能聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)，對(duì)一些同志的善意批評(píng)不能很好的接受。

4、深入基層調(diào)研不夠。因?yàn)橹髯ナ袌?chǎng)規(guī)劃建設(shè)和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數(shù)時(shí)間抓業(yè)務(wù)工作，對(duì)全市市場(chǎng)調(diào)研走訪不夠，沒(méi)有拿出一定的時(shí)間進(jìn)行全面系統(tǒng)的調(diào)研，使自己對(duì)市場(chǎng)建設(shè)的把握上不夠全面。

二、存在問(wèn)題的原因

分析自身存在的以上幾個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，工作中安排多，抓落實(shí)少，生活中不能認(rèn)真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議，自身要求不夠嚴(yán)格，不能時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

三、今后整改措施

1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。

2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài)，破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)和改革意識(shí)，提高工作質(zhì)量。

3、今后我決心一方面要抓好市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)工作，另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)按排的工作親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，推動(dòng)市場(chǎng)工作向前發(fā)展。

4、盡可能多的處理業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多做事情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，多實(shí)踐具體工作，要做到膽大心細(xì)、做事不慌張，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。

個(gè)人分析查擺問(wèn)題整改材料(三)(2007-04-24 07:32:16)轉(zhuǎn)載

分類： 網(wǎng)絡(luò)天下美文

按照作風(fēng)整頓的要求，本人結(jié)合學(xué)習(xí)、圍繞全局工作，對(duì)照先進(jìn)查找自身存在的問(wèn)題，力求把問(wèn)題找實(shí)、找深、找透。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深入查找了在理論學(xué)習(xí)、全局觀念、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并分析存在問(wèn)題的原因。現(xiàn)將擺查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

1、理論水平欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不濃

系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠，作為機(jī)關(guān)工作人員，更需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，主要表現(xiàn)在：一是對(duì)政治學(xué)習(xí)只滿足于看報(bào)紙、聽(tīng)新聞，不能深入鉆研政治理論，對(duì)黨的政策、方針掌握不夠全面。二是文字水平不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)材料不能及時(shí)的完成。對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)只滿足于自己份內(nèi)的工作，對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)的不深，掌握不全面。三是學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不緊，不能充分利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，作風(fēng)不夠扎實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)局里布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠。缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。一是全局觀念不強(qiáng)，有“守?cái)傋印钡乃枷?，?duì)職責(zé)范圍外的工作不管不問(wèn)，掌握不夠全面。二是工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，工作效率低，只滿足于過(guò)得去，不求過(guò)的硬。三是工作自覺(jué)性不高，認(rèn)真扎實(shí)程度不夠，考慮問(wèn)題不全面。

3、落實(shí)制度不嚴(yán)，自我要求松散。主要表現(xiàn)在：對(duì)局里的規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠，掌握不透徹。不能按規(guī)定逐級(jí)請(qǐng)假，回單位后不能及時(shí)銷假。作息制度落實(shí)不嚴(yán)，在工作中存在遲到早退的現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不緊。從思想上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，導(dǎo)致了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行動(dòng)跟不上時(shí)代步伐，不能做到與時(shí)俱進(jìn)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。導(dǎo)致了對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不全面，學(xué)得不扎實(shí)，工作不能得心應(yīng)手，總在低工作效率中循環(huán)。

3、自我創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致了工作思路不清，方法陳舊，力度不大以及畏難發(fā)愁，安于現(xiàn)狀，工作標(biāo)準(zhǔn)上不去。

4、自身要求不嚴(yán)。導(dǎo)致了不能時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自己，使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識(shí)達(dá)不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。老兄,用完了給個(gè)回復(fù)呀,這篇文章全國(guó)不下400人用了,可只有這么幾個(gè)人留言,傷心呀....三、今后整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。今后在工作中更要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、克服“思想僵化，不思進(jìn)取”的思想；以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)工作的責(zé)任心，不斷提高工作質(zhì)量。要針對(duì)工作的性質(zhì)、要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高辦事效率；工作中多動(dòng)腦筋，講究方法，注重實(shí)際效果；不斷加強(qiáng)對(duì)自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng)；克服已前工作中的毛病把工作質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我思想改造，努力提高綜合素質(zhì)。首先是熱愛(ài)本職工作，保持良好的工作狀態(tài)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做好每一項(xiàng)工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法，不斷提高工作效率；其次是做到干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做好本職工作。

查擺材料 xx縣畜牧中心黨組 今年以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，干部職工對(duì)“三個(gè)代表”重要思想有了進(jìn)一步的理解，對(duì)其偉大意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照江澤民總書記”三個(gè)代表”重要思想的要求，查擺了領(lǐng)導(dǎo)班子在思想和工作等方面存在的問(wèn)題，深入地進(jìn)行了總結(jié)反思，現(xiàn)將查擺匯報(bào)如下：

一、查擺情況

1、對(duì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足。在學(xué)習(xí)形式上主要是，沿襲一貫的學(xué)習(xí)方法和手段，單純強(qiáng)調(diào)保證學(xué)習(xí)時(shí)間、參學(xué)人員，對(duì)學(xué)習(xí)效果欠考慮。班子成員自學(xué)，缺乏刻苦鉆研精神，平時(shí)以工作忙、事務(wù)多為由，讀書少、記筆記少、寫文章少。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，精研原著的不多，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論系統(tǒng)學(xué)習(xí)的不多；在學(xué)習(xí)效果上，不注重理論聯(lián)系實(shí)際，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法研究解決實(shí)際問(wèn)題少；在學(xué)習(xí)范圍上，偏重于對(duì)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織，忽視對(duì)二級(jí)機(jī)構(gòu)職工理論學(xué)習(xí)的安排。

2、黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)作風(fēng)不夠加強(qiáng)，民主生活會(huì)質(zhì)量不高。班子成員不能開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，往往自我批評(píng)能夠做到，批評(píng)他人、給他人指缺點(diǎn)錯(cuò)誤做不到，怕傷害同志間的感情，影響班子的團(tuán)結(jié)，不利于工作。因此在生活會(huì)上，講成績(jī)、講工作、講自身缺點(diǎn)和不足滔滔不絕，但沒(méi)有批評(píng)別人的勇氣。致使民主生活會(huì)達(dá)不到交流思想、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作的目的，達(dá)不到增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的。

3、思想觀念陳舊，沒(méi)有建立完善的干部培養(yǎng)機(jī)制。在干部的培養(yǎng)使用上，后備干部隊(duì)伍建設(shè)滯后，缺乏對(duì)中層干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

4、在工作作風(fēng)方面，存在著不深入、不扎實(shí)的問(wèn)題。深入基層搞調(diào)查研究，具體指導(dǎo)工作少。雖然實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度，但領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)時(shí)間不多，不能真正深入到一個(gè)地方搞調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。在具體工作中，缺乏針對(duì)性，起不了分類指導(dǎo)的效果。獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全，落實(shí)不力，有平穩(wěn)照顧的現(xiàn)象。前一階段，我們對(duì)在學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想教育活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，已進(jìn)行了認(rèn)真整改，大部分問(wèn)題已妥善解決，取得了明顯成效。但由于歷史的原因和動(dòng)態(tài)因素的存在，致使行業(yè)工作中仍然存在著這樣那樣的問(wèn)題。

二、造成上述問(wèn)題的主要原因

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。沒(méi)有完全站在鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和水平的高度去認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性，存在著畜牧系統(tǒng)的主要工作是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是干實(shí)事的，干具體事的，不是搞理論研究的思想，致使對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，往往出現(xiàn)時(shí)緊時(shí)松，說(shuō)起來(lái)重要忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。理想信念方面之所以存在問(wèn)題。主要是沒(méi)有把馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念同現(xiàn)實(shí)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來(lái)去認(rèn)識(shí)和理解，以致重視不夠，抓得不緊。

2、政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)。頭腦中政治觀念淡薄，不能自覺(jué)地一貫地把政治觀念貫穿于各項(xiàng)工作始終，比如，在改革、發(fā)展、穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)和處理上把握不好，存在偏差，沒(méi)有把“穩(wěn)定是前提”從政治的高度去理解，去對(duì)待，導(dǎo)致工作落實(shí)不力，影響了質(zhì)量和效果。

3、對(duì)黨的實(shí)事求是的思想路線、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)持不夠。在不少工作中反映出政策觀念淡薄、原則性不強(qiáng)，對(duì)主觀主義、官僚主義、形式主義的危害缺乏深刻分析，一定程度上助長(zhǎng)了這些問(wèn)題的滋生和蔓延。沒(méi)有把這方面的問(wèn)題和表現(xiàn)上升到是不講宗旨、不同中央保持一致的高度去認(rèn)識(shí)。

4、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有時(shí)時(shí)事事從人民利益出發(fā)，把為人民服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)，想問(wèn)題、辦事情沒(méi)有以“群眾高興不高興，贊成不贊成、滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，工作中考慮群眾的意愿少，考慮工作任務(wù)、工作目標(biāo)多。有些問(wèn)題缺乏宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾，沒(méi)有充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督職能，致使出現(xiàn)“工作沒(méi)少干，群眾還是不滿意”的現(xiàn)象。

5、對(duì)堅(jiān)持民主集中制和搞好黨的自身建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不高。對(duì)民主集中制既是黨的組織制度，又是一項(xiàng)政治制度的理解不深刻，不能把集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在實(shí)際工作中，對(duì)黨的民主集中制原則和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針貫徹執(zhí)行得不夠。在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的情況和通報(bào)后群眾的反映，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力等方面，還有很大差距；對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)措施不力，對(duì)基層干部疏于管理、監(jiān)督、教育。

四、整改措施及今后努力方向 對(duì)查擺的問(wèn)題，我們本著邊查邊改精神，對(duì)于查擺出來(lái)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決的立即予以解決，不能立即解決的要給群眾一個(gè)明確的說(shuō)法。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記“七一”重要講話，在政治上堅(jiān)決同以江澤民同志為核心的黨中央保持高度一致。結(jié)合畜牧中心的工作實(shí)際，制定出了長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)內(nèi)容有內(nèi)容、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有考核，努力掌握理論的科學(xué)體系

2011年是環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年，也是“十二五”的開(kāi)局之年。按照上級(jí)的要求，全系統(tǒng)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委x書記及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”學(xué)習(xí)材料，同志們提高了思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年工作的重要性。根據(jù)上級(jí)局的文件精神，從4月1日起，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段自查階段，我局召開(kāi)了全體人員參加的轉(zhuǎn)段會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx市工商系統(tǒng)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)查擺問(wèn)題階段工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，按此要求我們要照以下原則查擺：要講主觀不講客觀，講自己不講別人，講問(wèn)題不講成績(jī)，要按照《xx市工商系統(tǒng)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年活動(dòng)查擺問(wèn)題階段工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，圍繞“三學(xué)”“三干”查擺存在的問(wèn)題，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作查擺存在的問(wèn)題，圍繞打贏“六加一攻堅(jiān)戰(zhàn)”和貫徹國(guó)務(wù)院第四次廉政工作會(huì)議精神查擺存在的問(wèn)題，按照市局要求及和劍光局長(zhǎng)在講話中提到的當(dāng)前工商干部隊(duì)伍存在的八個(gè)方面的突出問(wèn)題查擺。怎么查找問(wèn)題，我們采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，我局通過(guò)開(kāi)展大討論、召開(kāi)座談會(huì)、大走訪等形式，開(kāi)展內(nèi)部查糾，開(kāi)門納諫和“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“自己找”、“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”、“互相幫”等方法多渠道、我們走訪轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)、大型商場(chǎng)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。在xx家具有限公司，x總針對(duì)我們的工作提出如下意見(jiàn)和建議。1.企業(yè)發(fā)展、經(jīng)營(yíng)中確又許多困難，需要我們工

第三篇：-個(gè)人查擺問(wèn)題分析

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保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心

趙雅楠

為深入貫徹學(xué)習(xí)省委、市委“三自”、“六不”要求，切實(shí)開(kāi)展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)，為我校各項(xiàng)新任務(wù)奮進(jìn)拼搏增添新動(dòng)力，樹(shù)立新形象。按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析，進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以其達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。

對(duì)于查擺的問(wèn)題情況，剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）思想意識(shí)上

1、思想觀念更新上尚不夠積極主動(dòng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)懶惰情緒。

2、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)工作做得不夠，有“小進(jìn)則止”的思想作祟，滿足于不犯規(guī)、偏安一隅的保守思想作風(fēng)。

3、政治學(xué)習(xí)覺(jué)悟性不高，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)。

（二）工作作風(fēng)上

1、工作作風(fēng)仍不夠扎實(shí)，不夠雷厲風(fēng)行，自控力、自律力和持久力尚顯不足，做事有虎頭蛇尾之嫌。

2、日常工作帶頭不夠，平時(shí)安排的工作也不夠搶先，個(gè)別時(shí)候

有推諉情緒，主動(dòng)服務(wù)主動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。

3、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單，研究問(wèn)題不夠深入。認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就工作會(huì)有安排或指示，我不用急著干、搶著干，做好自己份內(nèi)的工作就好了。抓不準(zhǔn)問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)，不能深入下去進(jìn)行更深層次的探索和研究。

（三）學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為上

1、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持，仍停留在“只愿過(guò)得去，不愿下苦功”的思想層面，沒(méi)有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)，只要場(chǎng)面上過(guò)得去，工作上能應(yīng)付得了就行了，沒(méi)有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。認(rèn)為自己已有的一些知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重知識(shí)的全面性。

2、學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞?lì)惖臅^多，看業(yè)務(wù)性方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想的觸動(dòng)不夠。

3、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在“只讀不寫”的形式，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式。

4、教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業(yè)務(wù)水平有待提高，服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

1、思想認(rèn)識(shí)不高。一直以來(lái)，總認(rèn)為做好教師本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與與自己基本無(wú)關(guān)，平時(shí)雖

然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只停留在淺薄層面上，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。

2、自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁意識(shí)?？傉J(rèn)為考慮全局發(fā)展的事情是領(lǐng)導(dǎo)的事，不應(yīng)該是自己考慮的問(wèn)題，自己關(guān)心不關(guān)心都無(wú)關(guān)緊要。不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，以“三自”“六不”精神要求為對(duì)標(biāo)準(zhǔn)則，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己的綜合素質(zhì)。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)

學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用科學(xué)的政治理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的

責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平

要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；要熱愛(ài)路政執(zhí)法工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

（三）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力

通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿腔熱情地幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

第四篇：個(gè)人查擺問(wèn)題分析材料

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個(gè)人查擺問(wèn)題分析材料

礦區(qū)機(jī)關(guān)小學(xué)

吉永忠

自區(qū)教育局開(kāi)展“黨的純潔性教育”和“師德師風(fēng)建設(shè)”專項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，本人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)對(duì)每一位管理者來(lái)說(shuō)，都是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。我通過(guò)對(duì)照檢查，按照相關(guān)制度原則，對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，并從馬列主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

一、存在的主要問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)上有待于進(jìn)一步堅(jiān)持。對(duì)“黨的純潔性教育”和“師德師風(fēng)建設(shè)”的理解和把握上只限于知道其內(nèi)容，而對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少，完全沒(méi)有把握精神實(shí)質(zhì)、理解不深、不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)其精髓，致使自己的理論水平和素質(zhì)能力得不到提高，理想信念不夠堅(jiān)定。

2.工作有待進(jìn)一步強(qiáng)化。工作思路不寬、統(tǒng)籌兼顧的工作做的不夠好。工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象，因此表現(xiàn)在工作中不夠細(xì)致。同時(shí)在發(fā)揮部門其他同志的積極性和主動(dòng)性上還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.生活上有待于進(jìn)一步完善。雖然能夠時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到時(shí)刻能夠嚴(yán)格要求自己，勤政務(wù)實(shí)，清正廉潔。信奉“言必行，行必果”。做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，沒(méi)有任何違規(guī)違紀(jì)的問(wèn)題。但有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，總認(rèn)為自己沒(méi)有壞心眼致使說(shuō)話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上偏重實(shí)用的想法。

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4.思想上有待進(jìn)一步振作。（1）精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生，感到任務(wù)重，出現(xiàn)問(wèn)題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。（2）批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展的不夠好，對(duì)其他同志不愿提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面指點(diǎn)，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑害人”，批評(píng)自己是“挖坑堵路”。就連干其他工作也總想尋求平均。

5.在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)。雖然我很清楚地知道，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動(dòng)搖，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

6.在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。

二、存在問(wèn)題的主要原因：

我在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在上述問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展“黨的純潔性教育”和“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照、深刻反思，究其原因有以下幾個(gè)方面：

1.沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2.自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。

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3.工作中有經(jīng)驗(yàn)主義思想，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

4.保持黨的純潔性不夠。自己在工作中進(jìn)取心不強(qiáng)，其實(shí)質(zhì)是沒(méi)有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、把握實(shí)質(zhì)。在各方面只求得過(guò)且過(guò)。

5.自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁意識(shí)?？傉J(rèn)為考慮全局發(fā)展的事情是主要領(lǐng)導(dǎo)的事，不應(yīng)該是自己考慮的問(wèn)題，自己關(guān)心不關(guān)心都無(wú)關(guān)緊要。對(duì)全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識(shí)不清，不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。

6.愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，對(duì)待學(xué)生上缺乏耐心和責(zé)任心，從另一個(gè)方面來(lái)講也是缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。

三、今后努力的方向：

通過(guò)這次“黨的純潔性教育”和“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，對(duì)照自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個(gè)方面去努力。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神、領(lǐng)導(dǎo)講話，從而提高自己的政治理論水平。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大和更新自己的知識(shí)，解決工作上觀念陳舊、不思進(jìn)取的問(wèn)題。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、提高自己，增強(qiáng)專業(yè)技能和服務(wù)的本領(lǐng)。

2.做出一流業(yè)績(jī)。在今后的工作中，把這次活動(dòng)要求落實(shí)在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的工作做得更好。同時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，克服困難，以飽滿的熱情投入到工作中去，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

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3.努力廉潔自律。嚴(yán)格要求自己經(jīng)受住各種考驗(yàn)，隨時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，不為名利所累，不為人情關(guān)系所擾，不為艱難困苦所阻。自覺(jué)接受黨組織和群眾監(jiān)督，樹(shù)立好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，為礦區(qū)機(jī)小的發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)！4.在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和職工對(duì)話，保持平和心態(tài)，做到要“有耐心、有愛(ài)心，又細(xì)心”，不過(guò)于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。

5.在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，要增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好管理形象。

作為一名管理人員，在這次查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了有很多的不足。并真誠(chéng)地進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，在以后的工作中要時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)，為了心中的夢(mèng)想而躬耕不輟，永往直前。我將努力讓自己的形象更加完美，成為真正的師者、表率。

二〇一二年五月

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第五篇：查擺問(wèn)題分析材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題剖析材料(1)

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《系統(tǒng)先進(jìn)典型材料匯編》和《系統(tǒng)警示教育材料匯編》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨史國(guó)史、黨性黨紀(jì)、馬克思主義唯物史觀、黨的群眾路線與深入開(kāi)展調(diào)查研究、依法行政與推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、改革發(fā)展、系統(tǒng)先進(jìn)典型等方面的專題報(bào)告。

在認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展黨的群眾路線專題討論，充分認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，深刻理解堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代要求，全面分析把握新形勢(shì)下個(gè)人在聯(lián)系群眾方面的體會(huì)和意見(jiàn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，從理想信念、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、履行崗位職責(zé)等方面，分析查擺檢查剖析自己工作、思想學(xué)習(xí)生活中存在的不足，如黨員的先鋒作用發(fā)揮的不夠，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問(wèn)題，為找準(zhǔn)原因，明確整改方向，今后更好地開(kāi)展工作，自己查擺問(wèn)題如下：

一、查擺剖析的主要問(wèn)題

1、科學(xué)發(fā)展的觀念不強(qiáng)，模范帶頭作用發(fā)揮的不夠

作為一名入黨多年的老黨員，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠，主要表現(xiàn)在對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏科學(xué)的執(zhí)行力，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝頭腦指導(dǎo)工作,沒(méi)有很好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。從政治角度觀察、分析問(wèn)題的能力不強(qiáng)，認(rèn)識(shí)事物看表面難以看清本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時(shí)事政治，但思想上并未對(duì)學(xué)習(xí)高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏思考，只停留在字面上的理解，沒(méi)有意識(shí)到其思想精髓，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。沒(méi)有真正讓學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干實(shí)干，而不注意發(fā)揮職工群眾的智慧和能力。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，我們黨之所以能從小到大、從弱到強(qiáng)，就是密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮人民群眾力量的結(jié)果。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)和政治優(yōu)勢(shì)，毛澤東同志曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)我們：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力”。要想充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，就要虛心學(xué)習(xí)人民群眾的高尚品格和聰明才智，在各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性，以自己的模范帶頭作用，影響身邊的員工，把正在做的事做好。把經(jīng)營(yíng)管理作為中心工作，為企業(yè)的規(guī)范運(yùn)作，健康發(fā)展出力流汗、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力不強(qiáng)

在當(dāng)今日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，知識(shí)、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會(huì)發(fā)展的需要，要想加快企業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)自己在員工群眾中的影響力、帶動(dòng)力，就必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新思想觀念。近兩年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，放松了與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)素質(zhì)提高和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員已經(jīng)干不了什么大事，工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺少學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念的動(dòng)力，立足實(shí)際多，勇于創(chuàng)新少，敢想敢干的創(chuàng)新精神不足。

通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到：作為黨的一分子，要代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表廣大人民的根本利益，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不解放思想，怎么能順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步潮流，適應(yīng)新的工作崗位的實(shí)踐要求？新的工作環(huán)境要求我：必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終站在時(shí)代的前列和實(shí)踐的前沿，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感，尊重客觀規(guī)律汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)，摒棄憑老方式老辦法想問(wèn)題，做工作的舊有習(xí)慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，為經(jīng)營(yíng)管理這個(gè)企業(yè)的中心工作做好服務(wù)、當(dāng)好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業(yè)績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。

3、工作的主觀能動(dòng)性較差

由于工作崗位的原因，有時(shí)工作中確實(shí)有畏難情緒。表現(xiàn)在對(duì)待工作不夠積極主動(dòng)，只滿足于如何完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋處理，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。沒(méi)有抱著敬業(yè)精神加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的鉆研學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己已有的一點(diǎn)知識(shí)可以滿足目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有可拖就拖的心態(tài)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是主動(dòng)尋找對(duì)策，而是等待辦法出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學(xué)習(xí)態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到工作效率和質(zhì)量高低對(duì)公司發(fā)展的積極作用：一方面，自認(rèn)為自己有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又有一定文字功底，對(duì)付現(xiàn)有的工作應(yīng)該措措有余，不愿更深入地去鉆研；另一方面，工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng)，有得過(guò)且過(guò)和依賴思想，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。這些都是缺少工作主觀能動(dòng)性的具體表現(xiàn)，有待于在以后的工作中認(rèn)真改正。

4、協(xié)作溝通能力不足

后勤工作千頭萬(wàn)緒，對(duì)內(nèi)必須與企業(yè)各部門；對(duì)外必須與上級(jí)黨委、政府各職能部門加強(qiáng)溝通。作為后勤負(fù)責(zé)人，由于以前一直從事具體工作，加之自身個(gè)性強(qiáng)，對(duì)協(xié)作、溝通方面的工作有一定思想障礙，害怕求人。但這不能算是理由，既然領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)工作崗位，同時(shí)自己又想干點(diǎn)實(shí)在的事情并想干好實(shí)在的事情，所以只有克服自身的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展，認(rèn)真踏實(shí)做好本職工作，為公司的健康發(fā)展盡心盡力。

二、整改的主要措施：

1、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

高舉鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實(shí)實(shí)、本本分分為企業(yè)、為職工做實(shí)實(shí)在在的事情。時(shí)刻關(guān)注職工群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，用自己的模范行為去影響身邊的人和事，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2、增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)

創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的象征，是個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，是知識(shí)積累和素養(yǎng)提高的具體表現(xiàn)。針對(duì)這方面的不足，今后要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，逐漸使自己成為工作中的內(nèi)行和專家。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，才有可能做到思想上創(chuàng)新；虛心好學(xué)，干一行愛(ài)一行，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，才有可能做到行動(dòng)上創(chuàng)新。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，才有可能堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，持續(xù)正確地創(chuàng)新。

3、發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)協(xié)作溝通能力

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論在什么崗位上都要胸懷全局，自強(qiáng)不息，愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)、盡心盡責(zé)地做好本職工作，這是黨員先進(jìn)性的要求，也是做人做事的基礎(chǔ)。針對(duì)這兩年思想上存在的問(wèn)題，在以后的工作中，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)在前，名利在后的思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，克服消極情緒，理性思考問(wèn)題，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)與各部門、各單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠(chéng)主動(dòng)地向同志們學(xué)習(xí)，用心去交朋友，全面提高自己的協(xié)作溝通能力和綜合思想素質(zhì)。

4、貼近基層，貼近員工，為員工辦實(shí)事

要繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，不斷提高自己的科學(xué)理論水平，用科學(xué)發(fā)展的理念思考問(wèn)題，要盡快適應(yīng)圖書發(fā)行工作需要，轉(zhuǎn)變觀念，履行職責(zé)。要加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加快入黨積極份子的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展工作，真正把優(yōu)秀員工吸收到黨內(nèi)。要堅(jiān)持切實(shí)開(kāi)展貼近生活、貼近工作、貼近社會(huì)的各種活動(dòng)，從解放思想大討論活動(dòng)中受啟迪、受啟發(fā)。牢固樹(shù)立為職工服務(wù)的思想，多為職工辦實(shí)事辦好事，把職工的思想統(tǒng)一到企業(yè)的各項(xiàng)重大決策上來(lái)，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為率先實(shí)現(xiàn)企業(yè)改革的目標(biāo)，員工實(shí)現(xiàn)小康生活作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。正確地評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，求真務(wù)實(shí)地解決存在的問(wèn)題，只有這樣，才能使自己能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，科學(xué)高效地做好各項(xiàng)工作，為促進(jìn)＊＊事業(yè)的又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。