第一篇：藥監(jiān)員工演講稿-我以我心鑄霄魂

文章標(biāo)題：藥監(jiān)員工演講稿-我以我心鑄霄魂

我以我心鑄霄魂

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的評(píng)委：

大家好！

今天，我演講的題目是《我以我心鑄霄魂》。

我是來自XX縣食品藥品監(jiān)管局的一名普通工作人員，從事藥監(jiān)工作三年中，我以“嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、細(xì)心、公正”的心態(tài)去認(rèn)真做好每一件工作，在忙忙碌碌間書寫平凡卻又無愧的人生篇章。說句實(shí)在話，我是在不經(jīng)意間走進(jìn)咱們藥監(jiān)門檻的。在兒童的多夢(mèng)時(shí)節(jié)，和所有同齡人一樣，我會(huì)伏在自家的青石板的窗臺(tái)上，望著天上忽忽飛過的大雁和悠悠的白云，癡癡地憧憬；我最浪漫的理想是做一個(gè)無拘無束的女詩人，洋洋灑灑，寫出一行行、一首首催人淚下、流芳千古的詩篇?？墒?，當(dāng)我腦子里裝著這夢(mèng)想，走進(jìn)我們藥監(jiān)機(jī)關(guān)之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想形成巨大的反差，我們從事的工作與當(dāng)初的向往幾乎沒有絲毫的聯(lián)系。手里，沒有錢，沒有物，只有忙碌；眼前，沒有鮮花，沒有令人心醉的閃光燈，只有枯燥的法規(guī)文件；耳旁，沒有雷鳴一樣的掌聲，沒有海潮一樣的歡聲，只有委屈的失落。但是，隨著工作的不斷投入，我越來越感受到了這份工作的神圣和責(zé)任，越來越感受到了這份工作的榮譽(yù)和振奮，我深深的愛著這份工作，因?yàn)樗龓Ыo了我太多的震撼。

說起震撼，讓我不得不說起自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷過的兩件事情。這兩件事情可能在座的同行都曾遇到過，事情很小，小的讓忙碌的我們無暇去留心，但它們留給我的感悟卻很多，留給我的教育卻很多：

一次是來自愧疚的震撼。記得那是一個(gè)夏天，我們到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村去檢查，那是一個(gè)還未通車的村莊，村子人口不多，只有寥寥幾百人。我們一行四人，從早上出發(fā)，頭頂烈日，爬山越嶺，走了兩個(gè)多小時(shí)來到這個(gè)村莊。村子很美，被群山綠樹環(huán)抱，宛如一個(gè)美侖美奐的世外桃源，那時(shí)候我還在想，生活在這里的人們?cè)摱嘈腋０?！可是，?dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生室的那一刻，眼前的場景瞬間把我愉悅的心情降到了冰點(diǎn)，這是一個(gè)怎樣的衛(wèi)生室?。Ρ诤诤鹾醯囊黄?，是漏水的痕跡；地上垃圾與污水同在，散發(fā)出刺鼻的氣味；旁邊廁所與大門緊挨，蒼蠅滿天飛；藥柜上滿是灰塵，藥品與食品雜亂地混放在一起。一查，查出了十幾批超過有效期的劣藥。在現(xiàn)場，我們看到一位腿部已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重潰爛的大媽仍在購買過期的消炎藥，而她不知道，造成她久久不能痊愈的罪魁禍?zhǔn)?，就是她手上拿著的過期消炎藥。當(dāng)我們及時(shí)阻止大媽的時(shí)候，大媽說了一句讓我至今無法忘懷的話：“沒有人說過這藥不能用了??！再說，過期的藥就不能用了嗎？”望著大媽疑惑、渴望的眼神，我的內(nèi)心再也無法平靜。我不會(huì)去埋怨大媽的無知，此時(shí)，我心中只有深深的自責(zé)，為什么我們不能早點(diǎn)來檢查？為什么我們的宣傳工作不能再到位一點(diǎn)，或許我們?cè)琰c(diǎn)來，或許我們工作再深入一點(diǎn)，大媽就能早點(diǎn)痊愈，就能少受點(diǎn)痛苦……有太多的為什么，有太多的或許……如何保障偏遠(yuǎn)山區(qū)人民群眾的用藥安全，成為久久縈繞我心頭的一個(gè)問題。安全，用藥安全，安全用藥，使我越來越認(rèn)清了自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任！

一次是來自感動(dòng)的震撼。還記得在去年的一天下午，接到群眾舉報(bào)，有人在一個(gè)小鎮(zhèn)上兜售假藥。案情就是命令，我們急匆匆地趕往舉報(bào)地點(diǎn)，只見攤點(diǎn)前，一穿著白大褂的中年男子正在用極具煽動(dòng)性的語言，向圍觀的人群兜售自制的“乙肝特效藥”。而攤前人頭攢動(dòng)，幾位求醫(yī)心切的老人，捏著幾張干巴的紙幣正在討價(jià)還價(jià)，有的甚至已經(jīng)拿著藥。當(dāng)看到我們執(zhí)法人員出現(xiàn)在攤前的時(shí)候，中年男子臉色頓變，馬上收拾東西想走，但我們馬上制止了他的行為，在驗(yàn)證其兜售的藥品后，向現(xiàn)場的群眾宣布了假藥的消息。群眾憤怒了，但在我們的勸阻下，現(xiàn)場處理工作有條不紊的進(jìn)行。就在這個(gè)時(shí)候，我突然感覺到有人拉了拉我的衣角，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)是一位滿臉疲倦的老大爺。老大爺用澀澀的口吻問我：“姑娘，這些真的是假藥？”看著老大爺還略帶懷疑的眼神，我認(rèn)真的給大爺做解釋工作。老大爺漸漸的明白了，但原本疲倦的臉龐卻因失望和懊惱漲的通紅，大爺只是一個(gè)勁兒喃喃的說著“為什么、為什么……”老爺無助的眼神讓我心酸，我趕緊幫大爺退回了原本屬于他的幾張紙幣。緊緊拿著錢的大爺，眼角稍展，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的他，突然回身對(duì)我說：“謝謝你，姑娘，真的謝謝你，我家的老婆子就指望這幾個(gè)錢了?！贝鬆斵D(zhuǎn)身走了，但此時(shí)，我的眼淚卻再也忍不住，奪眶而出。多么可愛的老人啊，就因?yàn)槲規(guī)退没亓隋X，幫他重新燃起了希望，雖然我只是在盡本職，卻換了一份最誠摯的感謝，這份因感動(dòng)而產(chǎn)生的榮耀讓我心緒久久不能平靜。

這，就是我親身經(jīng)歷過的兩件小事。但就是這些看似普通的小事，卻給了我無盡的動(dòng)力，無尚的激情，它們讓我認(rèn)清自己身上所肩負(fù)的職責(zé)，認(rèn)清了自己作為藥監(jiān)人所肩負(fù)的使命。都說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人們最希望看到的是藥監(jiān)人熾熱的眼神和真誠的笑臉，因?yàn)槲覀儯”M職守的藥監(jiān)人，可以讓他們放心的去享受健康，放心的去擁有健康。所以，如果你問我的追

第二篇：我以我心鑄師魂演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家下午好!

今天我演講的題目是《我以我心鑄師魂》。

郭小，我的母校，我學(xué)于斯，如今又教于斯。轉(zhuǎn)眼間，我在母校工作已近十載，我似乎沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有可歌可泣的成績，有的依然是對(duì)兒時(shí)夢(mèng)想的堅(jiān)守。從走上三尺講臺(tái)的那天起，我總是一次次默默地告訴自己,要努力,要加油,要做一名好老師,奉獻(xiàn)于我的母校，奉獻(xiàn)在這一片生我養(yǎng)我的地方。飲水尚知思源，那么我將怎樣在這里發(fā)揮我的光和熱，做一名優(yōu)秀的好老師呢？總書記到北師大看望和慰問廣大師生時(shí)指出,好老師要有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心。在我看來，四有好老師就是要關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育。用執(zhí)著的高尚的愛心鑄就纖塵不染的靈魂。

每一位老師,應(yīng)該有這樣的一種教育信念:當(dāng)孩子離開學(xué)校的時(shí)候,帶走的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是帶著他對(duì)未來社會(huì)的理想和追求。為此，老師們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想信念；在傳授知識(shí)的過程中，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操；在教學(xué)過程中，不斷更新教育觀念，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，不僅“授之以漁”，更要“授之以漁”，使學(xué)生增長知識(shí)的同時(shí)掌握學(xué)習(xí)方法。我相信，我們學(xué)校這樣的老師比比皆是，他們時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。

有位詩人說：如果你種下的是希望，收獲的就是成功；如果你種下的是玫瑰,收獲的定是浪漫；如果你種下的是一顆愛心，那么收獲的一定是感動(dòng)。

一份耕耘，一分收獲，在每次的耕耘中我都在不斷吸取知識(shí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲抑缹?duì)待孩子的那份心要最真最純，每一個(gè)孩子都是我們未來的希望，每一件事情都要做到認(rèn)真努力的完成，教學(xué)亦是。初接一年級(jí)語文課，向來認(rèn)為簡單的a、o、e，一二三，橫豎撇捺，深究起來竟然也有很深的學(xué)問，每一個(gè)字母、每一個(gè)筆順都有它內(nèi)在的秘訣，寫法筆順，筆畫名稱，傳授技巧，對(duì)我來說，真的都是困惑。責(zé)任驅(qū)使我不能有半點(diǎn)馬虎，半點(diǎn)忽視。無奈，不服輸?shù)奈铱钙鹆顺恋榈榈臅樱刻煜挛缁丶乙槐窘贪?、一本教參、一本教材、一本七彩課堂，細(xì)細(xì)研讀、慢慢斟酌，默默整理，靜靜書寫，最后成就一份完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，這個(gè)過程，每日飯后都不會(huì)低于兩個(gè)小時(shí)，天天如此，雷打不動(dòng)。就這樣，不斷學(xué)習(xí)、不斷研讀，不斷品味，不斷修改，不斷更新，不斷完善，我的教學(xué)方法日漸靈活，我的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在積累中不斷豐富。一個(gè)學(xué)期下來，我的語文課堂教學(xué)能力不斷提高，我也更加理解吃透了“樂在其中”的內(nèi)涵，教師的樂在哪里？就在這份平凡而神圣的職業(yè)里。縱觀過程，我回味無窮，累過、困過，迷茫過，但我等閑視之，咬定青山，從未放松；腳踏實(shí)地、靜心打造；向前看、向上看、取精華去糟粕。作為草根教師的我，在業(yè)務(wù)進(jìn)修的迢迢路上，一路前行，義無反顧。同步施舍著愛心、細(xì)心、耐心、決心、寬容心，無所謂瑣碎繁雜，無所謂容顏憔悴。既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就不怕山高路遠(yuǎn)、不畏艱難困苦，簡單重復(fù)，重復(fù)簡單。用心用愛去感受教育事業(yè)每一根跳動(dòng)的脈搏，體驗(yàn)享受人生路上這一道屬于我的亮麗風(fēng)景，這無疑給我年輕的生命，錦上添花。驀然回頭，水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把教育比西子，淡妝濃抹總相宜。

回顧往昔，當(dāng)我還是懵懂稚子之時(shí)，我仰望著我最親最敬的老師；如今長大，換做著我牽著牙牙學(xué)語的你們，我知道我的老師她也在默默地看著我們，我們亦步亦趨，用愛心鑄就著師魂，澆灌著一代又一代茁壯成長，我想是現(xiàn)在，亦是將來，薪火相傳！

第三篇：我以我心鑄忠誠

我以我心鑄忠誠

——我為黨旗添光彩演講

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好，我演講的題目是《我以我心鑄忠誠》 走上這個(gè)講臺(tái)，我承載著青年的熱情。

站在這個(gè)位置，我感受著內(nèi)心的激動(dòng)。

講起這個(gè)話題，我充斥著渾身的力量。

作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說愁；有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，糞土當(dāng)年萬戶侯。乘著青春的大船，張揚(yáng)個(gè)性，引吭高歌，這是年輕的代表性，然而，正是因?yàn)橛辛藗€(gè)性，才會(huì)有激情，敢打、敢拼、敢闖、敢為、敢對(duì)生活仰天長笑、敢為人生暢想拼搏。而作為一名紀(jì)檢干部，唯有用忠誠之心，做人民的公仆，維護(hù)正義，才能譜寫出壯麗而富有色彩的人生。然而，忠誠是什么？是片片綠葉，還是道道彩虹？

一位詩人告訴我，忠誠是用心靈之光照亮我們的生活；

一位老黨員告訴我，忠誠是用一生的時(shí)光把黨旗下的紅色誓言變成美好的現(xiàn)實(shí)。

我的領(lǐng)導(dǎo)告訴我，忠誠就是要做好黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)好人民群眾的知心人。

忠誠又是從遠(yuǎn)古走來的一枚火炬，帶著古老的傳說，點(diǎn)亮漫長的時(shí)光隧道，至今生生不熄，而且越燒越旺。忘不了一代清史包公、海瑞那蕩氣回腸的故事；忘不了人民公仆孔繁森、任長霞那感人肺腑的事跡，他們用對(duì)國家的忠誠維護(hù)一個(gè)不老的傳說。

今天，作為一名紀(jì)檢干部站在這里，我驕傲，同時(shí)也感到了一種沉甸甸的責(zé)任，我的一言一行代表著黨，代表著國家在人民群眾中的形象，正是這份沉甸甸的責(zé)任，猶如風(fēng)花雪月中一記響亮的耳光，喚起了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的回望，讓我邁出了堅(jiān)實(shí)的腳步。

既然選擇了這個(gè)職業(yè)就應(yīng)該牢記對(duì)黨忠誠，為民服務(wù)的宗旨，把自己最絢麗的人生季節(jié)獻(xiàn)給為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中，雖然我只是一名普通的工作者，猶如滿天繁星、默默閃爍，猶如滄海一粟，靜靜流淌，但我選擇了它，就等于選擇了忠誠、選擇了無悔，忠誠于黨，才能真誠為國，意志堅(jiān)強(qiáng)似堅(jiān)鐵，忠誠于黨，才能赤誠為民，利誘當(dāng)前而不動(dòng)心，忠誠于黨，就要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，更加進(jìn)步的思想，更加無私的精神來要求自己，激勵(lì)自己、鼓舞自己。

作為一個(gè)青年干部，作為新時(shí)代的主力軍，在未來的征程上，我將用生命的熱忱，用奮斗的光彩裝點(diǎn)事業(yè)的繁華，做黨的忠誠衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人。

朋友們，讓我們用青春詮釋個(gè)性的張揚(yáng)，用自己的智慧和汗水展現(xiàn)青春的風(fēng)采，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們用堅(jiān)定的步伐走出精忠報(bào)國的坦坦蕩蕩，用執(zhí)著的熱忱唱響為民服務(wù)的嘹亮贊歌。

第四篇：藥監(jiān)員工演講稿

文章標(biāo)題：藥監(jiān)員工演講稿-我以我心鑄霄魂

我以我心鑄霄魂

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的評(píng)委：

大家好！

今天，我演講的題目是《我以我心鑄霄魂》。

我是來自XX縣食品藥品監(jiān)管局的一名普通工作人員，從事藥監(jiān)工作三年中，我以“嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、細(xì)心、公正”的心態(tài)去認(rèn)真做好每一件工作，在忙忙碌碌間書寫平凡

卻又無愧的人生篇章。說句實(shí)在話，我是在不經(jīng)意間走進(jìn)咱們藥監(jiān)門檻的。在兒童的多夢(mèng)時(shí)節(jié)，和所有同齡人一樣，我會(huì)伏在自家的青石板的窗臺(tái)上，望著天上忽忽飛過的大雁和悠悠的白云，癡癡地憧憬；我最浪漫的理想是做一個(gè)無拘無束的女詩人，洋洋灑灑，寫出一行行、一首首催人淚下、流芳千古的詩篇?？墒?，當(dāng)我腦子里裝著這夢(mèng)想，走進(jìn)我們藥監(jiān)機(jī)關(guān)之后，我忽然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想形成巨大的反差，我們從事的工作與當(dāng)初的向往幾乎沒有絲毫的聯(lián)系。手里，沒有錢，沒有物，只有忙碌；眼前，沒有鮮花，沒有令人心醉的閃光燈，只有枯燥的法規(guī)文件；耳旁，沒有雷鳴一樣的掌聲，沒有海潮一樣的歡聲，只有委屈的失落。但是，隨著工作的不斷投入，我越來越感受到了這份工作的神圣和責(zé)任，越來越感受到了這份工作的榮譽(yù)和振奮，我深深的愛著這份工作，因?yàn)樗龓Ыo了我太多的震撼。

說起震撼，讓我不得不說起自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷過的兩件事情。這兩件事情可能在座的同行都曾遇到過，事情很小，小的讓忙碌的我們無暇去留心，但它們留給我的感悟卻很多，留給我的教育卻很多：

一次是來自愧疚的震撼。記得那是一個(gè)夏天，我們到一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村去檢查，那是一個(gè)還未通車的村莊，村子人口不多，只有寥寥幾百人。我們一行四人，從早上出發(fā)，頭頂烈日，爬山越嶺，走了兩個(gè)多小時(shí)來到這個(gè)村莊。村子很美，被群山綠樹環(huán)抱，宛如一個(gè)美侖美奐的世外桃源，那時(shí)候我還在想，生活在這里的人們?cè)摱嘈腋０?！可是，?dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生室的那一刻，眼前的場景瞬間把我愉悅的心情降到了冰點(diǎn)，這是一個(gè)怎樣的衛(wèi)生室啊！墻壁黑乎乎的一片，是漏水的痕跡；地上垃圾與污水同在，散發(fā)出刺鼻的氣味；旁邊廁所與大門緊挨，蒼蠅滿天飛；藥柜上滿是灰塵，藥品與食品雜亂地混放在一起。一查，查出了十幾批超過有效期的劣藥。在現(xiàn)場，我們看到一位腿部已經(jīng)發(fā)生嚴(yán)重潰爛的大媽仍在購買過期的消炎藥，而她不知道，造成她久久不能痊愈的罪魁禍?zhǔn)?，就是她手上拿著的過期消炎藥。當(dāng)我們及時(shí)阻止大媽的時(shí)候，大媽說了一句讓我至今無法忘懷的話：“沒有人說過這藥不能用了??！再說，過期的藥就不能用了嗎？”望著大媽疑惑、渴望的眼神，我的內(nèi)心再也無法平靜。我不會(huì)去埋怨大媽的無知，此時(shí)，我心中只有深深的自責(zé)，為什么我們不能早點(diǎn)來檢查？為什么我們的宣傳工作不能再到位一點(diǎn)，或許我們?cè)琰c(diǎn)來，或許我們工作再深入一點(diǎn)，大媽就能早點(diǎn)痊愈，就能少受點(diǎn)痛苦……有太多的為什么，有太多的或許……如何保障偏遠(yuǎn)山區(qū)人民群眾的用藥安全，成為久久縈繞我心頭的一個(gè)問題。安全，用藥安全，安全用藥，使我越來越認(rèn)清了自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任！

一次是來自感動(dòng)的震撼。還記得在去年的一天下午，接到群眾舉報(bào)，有人在一個(gè)小鎮(zhèn)上兜售假藥。案情就是命令，我們急匆匆地趕往舉報(bào)地點(diǎn)，只見攤點(diǎn)前，一穿著白大褂的中年男子正在用極具煽動(dòng)性的語言，向圍觀的人群兜售自制的“乙肝特效藥”。而攤前人頭攢動(dòng)，幾位求醫(yī)心切的老人，捏著幾張干巴的紙幣正在討價(jià)還價(jià)，有的甚至已經(jīng)拿著藥。當(dāng)看到我們執(zhí)法人員出現(xiàn)在攤前的時(shí)候，中年男子臉色頓變，馬上收拾東西想走，但我們馬上制止了他的行為，在驗(yàn)證其兜售的藥品后，向現(xiàn)場的群眾宣布了假藥的消息。群眾憤怒了，但在我們的勸阻下，現(xiàn)場處理工作有條不紊的進(jìn)行。就在這個(gè)時(shí)候，我突然感覺到有人拉了拉我的衣角，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)是一位滿臉疲倦的老大爺。老大爺用澀澀的口吻問我：“姑娘，這些真的是假藥？”看著老大爺還略帶懷疑的眼神，我認(rèn)真的給大爺做解釋工作。老大爺漸漸的明白了，但原本疲倦的臉龐卻因失望和懊惱漲的通紅，大爺只是一個(gè)勁兒喃喃的說著“為什么、為什么……”老爺無助的眼神讓我心酸，我趕緊幫大爺退回了原本屬于他的幾張紙幣。緊緊拿著錢的大爺，眼角稍展，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的他，突然回身對(duì)我說：“謝謝你，姑娘，真的謝謝你，我家的老婆子就指望這幾個(gè)錢了?！贝鬆斵D(zhuǎn)身走了，但此時(shí)，我的眼淚卻再也忍不住，奪眶而出。多么可愛的老人啊，就因?yàn)槲規(guī)退没亓隋X，幫他重新燃起了希望，雖然我只是在盡本職，卻換了一份最誠摯的感謝，這份因感動(dòng)而產(chǎn)生的榮耀讓我心緒久久不能平靜。

這，就是我親身經(jīng)歷過的兩件小事。但就是這些看似普通的小事，卻給了我無盡的動(dòng)力，無尚的激情，它們讓我認(rèn)清自己身上所肩負(fù)的職責(zé)，認(rèn)清了自己作為藥監(jiān)人所肩負(fù)的使命。都說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人們最希望看到的是藥監(jiān)人熾熱的眼神和真誠的笑臉，因?yàn)槲覀?，恪盡職守的藥監(jiān)人，可以讓他們放心的去享受健康，放心的去擁有健康。所以，如果你問我的追求

是什么，在這里，我想大聲地告訴大家，我的追求就是努力做好一名合格的藥監(jiān)人，執(zhí)政為民、恪盡職守、爭創(chuàng)一流。我喜歡這份工作帶給我的榮耀，我留戀這份工作帶給我的感動(dòng)，我不會(huì)讓愧疚的震撼再次占據(jù)我的心靈。所以，崇高的藥監(jiān)事業(yè)，我以我心鑄霄魂！

《藥監(jiān)員工演講稿-我以我心鑄霄魂》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀藥監(jiān)員工演講稿-我以我心鑄霄魂。

第五篇：師德論文 我以我心鑄師魂（共）

我以我心鑄師魂

---中小學(xué)班主任名師團(tuán)申報(bào)材料

周 素

霞

新樂市大岳學(xué)區(qū)北李家莊小學(xué)

我以我心鑄師魂

－－中小學(xué)班主任名師團(tuán)申報(bào)材料

我叫周素霞，是新樂市大岳學(xué)區(qū)北李家莊小學(xué)的法制副校長兼班主任，自1999年8月參加工作以來，13年來我一直在教學(xué)第一線擔(dān)任教學(xué)工作，任中學(xué)班主任10年，小學(xué)班主任2年。

背負(fù)記憶的行囊，一路采擷前人的野果瓊漿，一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹。他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我用心鑄造我的班主任生涯。

作為法制副校長和三年級(jí)的班主任，意味著我要付出更多的努力和艱辛。因此每天的早來晚走，勤思多看，動(dòng)嘴跑腿，那就更是必不可缺的了。清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)校園，我已輾轉(zhuǎn)在各班的三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲；中午，當(dāng)別人還沉浸在午休的夢(mèng)床，我已經(jīng)開始在門口檢查東追西跑的孩子；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我總是目送所有的孩子安然的離開，我的一天才這樣結(jié)束。作為班主任，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，一、打造一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)

當(dāng)班主任，就像領(lǐng)兵打仗，領(lǐng)什么樣的隊(duì)伍都能夠打好仗才行，課任老師是否能團(tuán)結(jié)在你的周圍，是你個(gè)人人格魅力的體現(xiàn)。課任老師，各人有各人的風(fēng)格，教學(xué)能力有高低差異，學(xué)生的認(rèn)可度也會(huì)有所不同。作為班主任，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)他們的長處，協(xié)調(diào)好各課任老師的關(guān)系，協(xié)調(diào)好老師和學(xué)生的關(guān)系，一塊工作的同事，就應(yīng)親如兄弟姐妹，相互關(guān)心，相互幫助，即便是工作中有什么不爽，也應(yīng)該心胸寬廣些。作為班主任應(yīng)該認(rèn)識(shí)到老師的強(qiáng)弱搭配是一種必然，在任何學(xué)校都不可能把你認(rèn)為好的老師都挑到你這個(gè)班。切不可為了自己班級(jí)的學(xué)生的成績?nèi)ベH低自己的同事。我對(duì)自己的要求是“做一任班主任，團(tuán)結(jié)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，交一批朋友?！?/p>

二、師愛是班主任成功的法寶

愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。今年的正月十五，我們班年幼的小李爍就承受了失去母親的悲痛，我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢？開學(xué)那天，當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí)，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久，我說：“到老師跟前來好嗎？”我牽著他的手，望著他那無助的眼神，那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他：“你知道嗎？假期里，我們都很想你，同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說，你一定要堅(jiān)強(qiáng)！你是小男子漢！”幾句簡單的話，使他頓時(shí)潸然淚下。他哭著說：“會(huì)的，老師，同學(xué)們，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”在以后的日子里，學(xué)習(xí)上我時(shí)時(shí)關(guān)心他，多次把他留下來單獨(dú)輔導(dǎo)，生活中，我處處照顧他經(jīng)常讓他到我們家吃飯。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽光又一次回到他的臉上。

三、批評(píng)也需要藝術(shù)

批評(píng)也是一種關(guān)心、愛護(hù)的表現(xiàn)。作為班主任，經(jīng)常要面對(duì)做錯(cuò)事的學(xué)生，劈頭蓋臉地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指責(zé)，未必能收到應(yīng)有的效果。面對(duì)淘氣的學(xué)生我經(jīng)常告訴自己：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，用愛去寬容他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。一次上數(shù)學(xué)課之前，我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，是一張十六開的試卷，又是只有倔強(qiáng)的李帥一個(gè)人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上數(shù)學(xué)課時(shí)都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說：“我以后站著上課?！苯淌依镆魂嚤Γ腋杏X到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對(duì)他說：“天天陪老師站數(shù)學(xué)課，那我多不好意思啊，你還是想個(gè)兩全之策吧?！彼悬c(diǎn)不好意思小聲說：“那我還是抄一遍吧。”同學(xué)們又笑了，我順勢(shì)說：“那今天的抄試卷老師就先給你存上，不抄了，以后作業(yè)要按時(shí)完成，能做到嗎”他幾乎是喊著說：“能，一定能?！边@回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲。到現(xiàn)在，李帥的作業(yè)交得都很及時(shí)，他在書信里對(duì)我表示感謝，我也回信對(duì)他說：“你的真誠讓我遠(yuǎn)離了怒惱，老師也很感謝你，是你自己找回了那個(gè)充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽光而又向上?！?/p>

四、注重孩子們精神家園的守護(hù)

我常常在想，除了知識(shí)以外，我還能教給學(xué)生什么呢？都說學(xué)生是祖國的花朵，那么他們離開校園以后，將給這個(gè)世界帶來什么呢？是會(huì)用真善美守候自己的精神家園，還是會(huì)加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利。因此我更注重孩子們精神家園的守護(hù)，十幾年來我?guī)缀趺磕甓奸_展“紅學(xué)經(jīng)典誦讀”、“革命英雄故事會(huì)”“親親感恩節(jié).感恩演講”、舉辦祭奠先烈英靈掃墓、低碳生活宣傳、“母親節(jié)感言.演講”、始終堅(jiān)持學(xué)校德育手抄報(bào)的承辦工作、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)生擁有了美德，也擁有了一生的財(cái)富。加強(qiáng)孩子們的安全教育，進(jìn)行防火，防震，防煤氣中毒，防壞人攻擊等各種演練活動(dòng)，開展預(yù)防各種疾病講座、知識(shí)宣傳，教育學(xué)生親近法律，希望我的工作能讓孩子們能在大難面前從容對(duì)待。搞好學(xué)生的第二堂，讓他們感受到生活的美好；更重要的是孩子們臉上燦爛笑容,樂觀情趣。做好學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，對(duì)于有特殊體質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，對(duì)于有特殊家庭背景的學(xué)生重點(diǎn)排查，積極溝通。我一直堅(jiān)持開展心理健康講座，現(xiàn)在我的班級(jí)里很少發(fā)現(xiàn)性格怪異，心理偏激的學(xué)生。

也許這是我能夠帶給他們的最珍貴的東西。我不能在你們前進(jìn)的道路上都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。

我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。雖然我做不了春蠶，也成不了蠟燭，我更愿是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良。我更愿是一個(gè)虔誠的神父，教會(huì)他們堅(jiān)守純潔與高貴。我更愿是一個(gè)園丁，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！我以我心鑄師魂。