第一篇：效能建設發(fā)言稿

效能建設發(fā)言稿

同志們：

開展效能建設活動是建立辦事高效，運轉協(xié)調，行政規(guī)范的管理體制的必然要求。根據(jù)市局開展的“加強作風建設，嚴明機關紀律’暨效能建設活動的統(tǒng)一部署，我處精心組織，在全處開展了制定了活動的實施方案，進行了學習動員，圍繞主題，聯(lián)系單位、部門和個人實際，開展大討論活動。在分析檢查階段。本人能按照要求，通過大家?guī)?、自己查，認真查擺自身存在的不足，明確了今后的努力方向。

通過這段時間的學習，我深刻認識到開展作風和效能建設是實現(xiàn)安徽水運跨越式發(fā)展的必然要求，是實現(xiàn)“兩個轉變。四個提升戰(zhàn)略目標必要條件，對樹立全省海事、港航務實、廉潔、高效形象起著至關重要的作用。近年來，我局在作風和效能建設上下了很多功夫，也取得了很大的成效，但在作風建設中還存在一些不盡人意的地方，主要表現(xiàn)在：因為對工作作風建設的必要性和重要性認識不足，有些單位和部門對作風建設抓的不嚴。有些執(zhí)法人員對作風建設不以為然，視工作作風為小節(jié)，一些在工作理念上重管理、重收費輕服務，對運輸企業(yè)、對船員、對群眾依然存在“冷、硬、生、推”的現(xiàn)象。在工作方法上，作風不夠細致，工作拖拉，辦事時效性差，工作質量不高，工作程序不規(guī)范，開拓創(chuàng)新不夠，存在憑經(jīng)驗辦事等。因此通過開展作風和效能建設活動，能夠有效轉變機關工作作風，嚴明紀律，提高效能。徹底根除阻礙事業(yè)發(fā)展的消極因素，使我們的工作真正符合上級的要求，使我們的政風行風真正滿足人民群眾的愿望，使我們的政治生態(tài)真正風清氣正，才能不斷提高海事港航的公信力的執(zhí)行力，以嶄新的形象和全新的姿態(tài)迎接合肥水運大發(fā)展的到來。聯(lián)系到自己工作實際，經(jīng)過學習教育和深入思考，就自己在學風，思想作風和工作作風方面存在的問題進行剖析，主要表現(xiàn)

在以下幾方面;

一、存在的問題

（一）是學風方面：主要是政治理論學習不夠，學習標準

不高，特別是由過去從事黨務工作轉變到目前從事行

政工作，放松了理論學習，學習的主動性不夠。

（二）是思想作風方面：主要是思想中還存在過去的管理

模式，對兩個轉變的認識不深不透。思想保守、求穩(wěn)怕闖，重收費、輕管理的思想依然存在（三）是工作作風方面：主要是在工作中存在畏艱情緒，缺乏大膽管理的勇氣。

二、產生問題的根源：

針對上述在學風、思想作風、工作作風方面存在的問題，通過學習分析其主要原因主要是：

（一）是對學習的重要性、必要性、迫切性認識不足，思

想上存在重工作輕學習的毛病。

（二）是由于學習不夠，接受新事物、新觀念的教育不足，工作缺乏新思路，沒有創(chuàng)新意識。

（三）是老好人思想作祟，存在怕得罪人的思想。

三、整改措施和努力方向

針對自己在作風上存在的問題，我將在以后的工作中認真反思，加以改正，時時開展批評與自我批評，進一步改進工作作風。認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立群眾觀念，全心全意為人民服務，廉潔高效，勤政務實、開拓進取，從自身做起；從自我做起，扎實做好每一項工作，提高自身綜合素質。具體做好以下幾方面：

一、是牢固樹立終身學習思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克

思主義學風，做到學習與工作有機結合，本著缺什么補什么的原則，加快知識更新，優(yōu)化知識結構。努力把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的新思路，促進

工作的新舉措。

二、是真抓實干，務求實效。發(fā)揚求真務實精神，大興求

真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，帶領職工完成各項工作任務。

三、發(fā)揚民主，團結共事。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項規(guī)

定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，敢于開展批評與自我批評。做到和班子成員之間和干部職工之間關系協(xié)調、友好相處、團結共事。

四、是開拓進取，提高工作能力。不斷提高對學習海事法

規(guī)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研法律、法規(guī)知識，努力提高自己的依法行政能力。

五、是加強自身建設，提高管理水平，要不斷接受新事物，更新舊觀念，緊跟不斷發(fā)展的水運形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，強化單位的各項管理工作。

同志們，開展“加強作風建設，嚴明機關紀律 ”既效能建設 活動，意義重大。讓我們在局黨委的正確領導下，以高度的責任感和使命感，以昂揚的斗志和飽滿的精神，積極投身這次活動，為加強和改進自身建設，推動合肥水運事業(yè)跨越發(fā)展做出積極

（孫建國）

第二篇：村級效能建設發(fā)言稿范文

溪州村效能建設示范發(fā)言稿

多年以前，溪州村班子組織渙散，效能不高，經(jīng)濟發(fā)展徘徊不前，群眾對班子不信任，班子也調整了一次又一次，仍沒有明顯改觀，反而矛盾越來越突出。2006年換屆后，“兩委”經(jīng)討論確定了“抓效能，促發(fā)展”的思路，從抓班子效能建設入手進行改革，試行領導班子“每周集中議事、每日專人值班、重大事項集體研究”的村級效能建設制度，確保做到村里的事情村民“要知道、要參與、要做主、要監(jiān)督、要滿意”。效能建設制度試行五年多來，溪州村面貌煥然一新，班子團結有力，扶茂工業(yè)園區(qū)帶動效應顯現(xiàn)，群眾收入水平顯著提高，人民幸福指數(shù)不斷提升，集體資產逐漸壯大，村中各項工作都走在街道前列，群眾對班子的認同進一步提高，先后榮獲“泉州市文明村”、“南安市文明村”，美林街道“重點項目建設先進單位”、“征兵工作先進單位”、“綜治工作先進單位”等多項榮譽稱號。

一、政通人和：幾年來，我村堅持每周一上午全體村兩委集中召開集體辦公會，總結上周工作完成情況、存在問題及解決辦法，安排本周工作。設立了村務公開欄和群眾議事點，增加村務透明度，村中的重大事項進行集體研究，廣泛聽取村民意見，如對村集體“三資”監(jiān)管工作，領導干部帶頭公開承諾，接受監(jiān)督，確保做到公平、公開、公正。

二、地優(yōu)業(yè)興：扶茂工業(yè)園區(qū)征地，2007年9月，利用30天時間完成扶茂工業(yè)園區(qū)一期2000畝征地任務，2010年8月，在“大干150天，打好五大戰(zhàn)役”活動中，利用15天時間順利完成征地1200畝左右，創(chuàng)造了新的“南安速度”。新村部建設，順利完成30畝的安置地規(guī)劃，5層半的新辦公大樓共3000平方米，2010年9月28日落成剪彩，搬入辦公，綜合配套小區(qū)一期二棟商住樓建設正在內外裝修，二期商住樓已建設至三樓，綜合市場正在進一步規(guī)劃中。巷頭安息堂遷建工作順利完成。

三、注重民生：社會保障，每年由村財撥出?？?8萬多元為全村村民辦理“新農合”，對村中75歲以上的老人每人每月發(fā)放50元的養(yǎng)老補貼；綜治平安，每年投入20多萬元，配齊治安巡邏隊人員、車輛，24小時巡邏，安裝全球眼2處；獎學重教，每年發(fā)放獎學金和助學金，校安工程新仁和小學已完成土方平整，三桿遷移，預計將于2012年完工；基礎設施，完善鄉(xiāng)村道路及配套設施建設，完成全村路面水泥路和路燈架設，實現(xiàn)道路100%硬化、亮化的目標；家園清潔，每年投入15萬元，建立7人的衛(wèi)生清潔隊，全村共安放固定垃圾箱80個，形成常態(tài)化的長效機制，村容村貌明顯改善，群眾生活環(huán)境不斷美化。

第三篇：效能型 班組建設發(fā)言稿

我先談談對“效能型”班組的理解：在我看來效能型班組是指：辦事高效、運轉協(xié)調、行為規(guī)范的優(yōu)秀班組

想要達到效能型班組的條件需要達到以下幾個方面：

第一，班組人員要思想團結，有歸屬感，有歸屬感就有責任感，班組凝聚力強，凝聚力就是戰(zhàn)斗力，只有把班組人員的思想聚攏在一起，心往一起想，勁兒往一塊使，班組的各項工作才好開展，所以，班組建設思想先行,要團結班組人員的思想，還在于營造好的氛圍，家的氛圍，平時多促進班組人員的精神交流，利用假期多開展班組團體活動，都是促進班員歸屬感的契機。

第二，班組軟實力強，班組的基礎建設是工作順利開展的有力保障，清晰完備的班組規(guī)章制度，準確齊全的技術資料，定制擺放的座椅板凳，干凈整潔的班組環(huán)境等都是班組軟實力的體現(xiàn)，可以說班組建設是員工戰(zhàn)斗的大后方，攘外必先安內，基礎建設工作是各項工作開展好的根本。

第三，用人所長，優(yōu)化組合，合理分工，致力于提高班組全員技術水平，咱們用人干活，干的就是人的優(yōu)點，充分發(fā)揮好班組每個成員的作用是很重要的。尺有所長，寸有所短，每個班組成員都有各自的優(yōu)點和特長，將所有人的特長聚集起來，優(yōu)化組合，合理分工，效果明顯。但班組要發(fā)展必須要全員技術水平過硬，這就依賴于培訓工作常抓不懈，這不僅靠平日的安全技術培訓，更離不開新老員工“傳幫帶”的有力傳承。

下面說一說電氣車間變電班下一步的工作計劃，變電班準備用10個月時間來實踐、打造“效能型”班組 首先，2017年4月至5月為宣貫謀劃階段，向班組成員宣貫“效能型”班組的思想，把積極推進班組建設，提高全員的凝聚力和歸屬感，把共同打造“效能型”班組的思想深入人心。第二，2017年6月至9月為推進實施階段，期間建立班組基礎工作標準臺賬，把班組各項的規(guī)章制度、設備臺賬、技術管理、培訓工作等一一錄入其中，定制擺放工作繼續(xù)推進，力求提高班組軟實力。第三，2017年10月至12月為鞏固整理階段，借助年末的培訓期，提高全員技術水平，夯實安全基礎，做好年末的各項資料整理工作，為班組基礎建設添磚加瓦。

最后，2018年1月至2月為梳理展望階段，梳理2017年班組建設的優(yōu)秀成果，提出2018年班組基礎建設工作目標，力求在2018年班組工作中有所突破。下面我說一說，對公司班組管理工作的一些建議：之前公司一直對班組建設給予極大的關注和投入，比如去年公司為我們班組給予資金制作了班組示板，同時也致力于班組的定制擺放工作，使班組的面貌煥然一新，我們電氣車間也為所有班組都統(tǒng)一更換了新桌椅，班組軟環(huán)境大幅提升，2017年希望公司能加大投入，在班組各項基礎設施上給予完善，向班組更衣柜損壞嚴重，是否考慮更換，提供一些椅墊、班組盆栽花草等細致環(huán)節(jié)可以提高班組的歸屬感。工欲善其事必先利其器，考慮多給一線員工配發(fā)幾套工作服，保證一年有兩雙春冬絕緣鞋，同時，班組建設是一個常態(tài)化的過程，必須互通有無，吸取優(yōu)點，昨天人力資源部開展的 “崗位成才大課堂”很有教育意義，大唐國際托克托汽機調速班班長李利明介紹了管理班組的相應經(jīng)驗，其班組管理檔案模板也非常實用，電氣車間也正推行新版電腦班組管理檔案，都是可以借鑒的，希望咱們公司能給予各班組這樣互通有無的平臺，交流管理經(jīng)驗，共同打造優(yōu)秀標桿班組。

第四篇：效能建設

烏尊鎮(zhèn)中學關于加強學校效能建設的實施方案

為更好地辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學校，進一步強化工作紀律，扭轉工作作風，提高辦事效益，增強服務意識，提高學校行政管理水平和教育教學工作質量，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十八大、自治區(qū)第八次黨代會精神，切實解決我校教師在干部作風和效能建設方面存在的突出問題，不斷加強我校的干部作風建設、師德師風建設和制度建設，提高工作效率、服務水平和教育質量，增強教師自律示范意識，貼心服務學生的意識，樹立良好的學校形象，培養(yǎng)純正的校風。實現(xiàn)在改進服務、工作作風上有新的突破，在師德師風、育人水平上有新的提高，在辦學效益、教學質量上有新的提升。

二、任務目標

認真履行教育職能，切實杜絕“五個嚴禁”：嚴禁有令不行，行政不作為；嚴禁有禁不止，行政亂作為；嚴禁辦事拖拉，服務不到位；嚴禁態(tài)度刁蠻，言行不謙遜；嚴禁作風渙散，紀律不嚴明。

倡導并踐行“五辦”作風，即：日常工作中出現(xiàn)的實際問題，雷厲風行馬上辦；一些亟待解決的老大難問題，迎難而上主動辦；教職工和家長反映的實際困難，深入實際立刻辦；崗位職責范圍內的常規(guī)工作，創(chuàng)新思維積極辦；涉及到師生切身利益的事情，陽光透明公開辦。

1、營造良好育人環(huán)境

學校每一位教職工都是學生行為規(guī)范的示范者、品德表現(xiàn)的楷模，學校要求每一位教師整好自己的儀表、文明自己的語言、規(guī)范自己的行為，做好學生的表率，加強教師管理和師德師風教育，樹立良好的師德形象，為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境作出貢獻。

2、創(chuàng)建和諧平安校園

全校教職工要圍繞學校各項工作目標，團結一心，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，形成全員育人的合力，創(chuàng)造一個和諧共進，積極向上的工作氛圍，在工作中提倡相互欣賞、相互提醒的互勉機制，使學校成為一個團結和諧的戰(zhàn)斗集體，各位教職工既要認真履行崗位職責，又要全面完成各項工作目標，落實工作計劃。

3、辦成文明傳播窗口

學校師生要禮貌待人，文明服務，優(yōu)化環(huán)境，把學校校園建成精神文明的窗口。學校開展“溫馨校園”活動，美化辦公環(huán)境，做到干凈美觀。全體教師竭誠為學生、為家長服務，端正服務態(tài)度，耐心為學生服務、誠心和家長溝通、優(yōu)化學習環(huán)境，做到學有所得、學有所獲、學以致用。提高文明素養(yǎng)、知書達禮、誠實守信。

4、實現(xiàn)高效運作機制

學校各部門和全體教職工要不斷提高工作效率，提倡雷厲風行的工作作風，努力提高教育質量，把本職工作做好，把該做的事做好，把不該做的事杜絕，克服不作為、防止亂作為，做到“統(tǒng)籌協(xié)調、分工協(xié)作、程序規(guī)范、高效運轉、成效顯著”。

三、工作重點

1、全面落實校務公開；定期召開黨員民主生活會；

2、強化師德師風建設，堅決制止體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象；嚴禁教師有償家教；

3、規(guī)范學校招生、收費、項目招標、職稱評定、先進推薦等工作，做到程序公開、標準公告、結果公布，不斷增加工作的透明度和滿意度；

4、增強“五種意識”：責任意識、危機意識、改革意識、創(chuàng)新意識、大局意識；

5、發(fā)揮家長委員會參與積極作用，讓社會監(jiān)督學校；

6、加大督查力度，嚴格執(zhí)行工作日中午禁酒令；嚴禁教師上班期間，不準打牌、炒股、玩游戲、聊天、看電影等。

四、主要措施

1、認真學習文件，加強宣傳教育，提高教師的警戒度。學校組織全體教師學習各級有關文件，學習本單位活動實施方案，把思想認識統(tǒng)一到教育局、市委市政府的要求上來。要開展多種形式的活動，廣泛宣傳效能建設的活動意義，隨時糾正和督查一切不正確的思想認識和不良行為。學校給每位教師簽訂效能建設工作責任狀。

2、實行依法治校，完善各種工作制度，提高建設保障。圍繞“五個嚴禁”，建立和加強崗位責任制，繼續(xù)推行和落實上級效能建設的實施意見。完善“教師考勤制度”、“教師師德師風考核制度”、“績效激勵制度”等各項規(guī)章制度，讓制度制約、規(guī)范。

3、排查全面工作，找準突出問題，落實建設成效。全面查找教職工在干部作風建設方面存在的“六缺乏”：缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情；缺乏工作責任感和貢獻精神；缺乏行必責實、功必責實的作風；缺乏為師生服務和全局意識；缺乏組織紀律性和大局意識；缺乏創(chuàng)新意識、銳意進取精神；采取有力措施，集中力量進行整改。

當前學校存在以下問題急待解決：①課堂教學環(huán)節(jié)落實不到位，輔導學生不到位；②處事模棱兩可，大局意識弱；③教師衛(wèi)生意識差，辦公室物品擺放凌亂不堪；④教師對學生的示范作用未發(fā)揮；⑤學習上進意識不強，得過且過；⑥工作創(chuàng)新不夠，習慣于聽安排，應付差事；⑦工作一拖二看三等，拖延學校和上級下達的工作任務；⑧工作積極性不高，得過且過，工作“慵、懶、撒”。

五、實施步驟

第一階段：動員布署，學習教育

1、制定方案；

2、召開班子、黨員先期動員會，召開全體教師動員會，傳達上級精神，提高思想認識。

3、成立領導小組和工作專班，分解目標任務；

4、廣泛宣傳、形成效能建設年的良好氛圍。第二階段：

1、查找問題

(1)組織全體教師對照五禁令和上述陳列的問題，認真聽取學生、家長及同事的意見，查找自身存在的問題，分析原因，填寫自查表。制定改進措施，填寫整改表。

(2)各科室負責人結合部門工作實際，查找本處室存在的缺點和不足，制定改進工作的措施。

2、整改落實

各位教職工以“五辦作風”將查出的問題一一梳理，立即整改，特別要抓住自身明顯的問題和群眾反映強烈的問題，下大決心進行整改。

第三階段：總結考評，規(guī)范提高。

1、總結考評。工作小組對各科室、每位教職工進行考評；各科室將活動落實情況形成總結報學校。

2、表彰獎勵。學校依據(jù)靠考評情況，評選優(yōu)秀個人和科室進行表彰獎勵。學校將對好的典型進行宣傳。

六、組織領導

1、學校的效能建設將與師德師風建設、“干部作風建設”、“思想解放跨越發(fā)展大討論”活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結合，從小事入手，從愛生入手、從提高業(yè)務入手，互相監(jiān)督，互相幫助，共同進步，共同提高。

2、實行分工負責制，各負責人抓好自己的分管工作。對學?；顒娱_展不力，造成違紀行為的，要追究當事人及負責人的責任。

3、強化督查：各負責人要認真做好督查，對有嚴重違紀行為被舉報和被上級督查部門查證屬實的，考核為不合格并報請上級部門處理。

4、學校成立領導小組

組 長：買買提江·依明（校長）副組長：李迎新（書記）

吐爾遜·買買提（副校長）

成 員：阿斯古麗·艾比布拉（教研室主任）

艾斯卡爾·瓦依提（教務處主任）依明·卡日（校辦主任）阿迪力·尼亞孜（政教處主任）熱合曼·吾守爾教務（教教副處主任）艾比布拉·格亞斯（工會主席）阿依古麗·阿布拉（綜合理科教研組長）阿布拉·米吉提（學生會主席）艾合買提·尤里瓦斯（專業(yè)課程教研組長）

烏尊鎮(zhèn)中學2013年4月

烏尊鎮(zhèn)中學關于加強學校效能建設的實施方案

烏尊鎮(zhèn)中學2013年4月

烏尊鎮(zhèn)中學關于加強學校效能建設領導小組

組 長：買買提江·依明（校長）副組長：李迎新（書記）

吐爾遜·買買提（副校長）

成 員：阿斯古麗·艾比布拉（教研室主任）

艾斯卡爾·瓦依提（教務處主任）依明·卡日 阿迪力·尼亞孜 熱合曼·吾守爾教務 艾比布拉·格亞斯 阿依古麗·阿布拉 阿布拉·米吉提 艾合買提·尤里瓦斯（校辦主任）（政教處主任）（教教副處主任）（工會主席）（綜合理科教研組長）（學生會主席）（專業(yè)課程教研組長）

第五篇：效能建設

什么是效能建設

效能建設是管理科學的重要組成部份，是一種高層次的管理形式和載體，是以效能為基本目標，以實現(xiàn)優(yōu)質高效為目的，把管理的諸要素有機結合在一起依法履行職責的管理活動。機關及其工作人員是效能的體現(xiàn)者，是效能的主體；人民群眾是效能建設的受益者，是客體。效能建設的主體行為是一種以管理為手段，以服務為宗旨，以滿意為目的的行政行為。因此，效能建設的著力點是要強化對主體行為的約束，更好地服務客體，寓服務于管理之中；同時讓客體能有效地監(jiān)督主體，以獲得滿意的服務，增強機關工作人員的“公仆”意識，做到用職能去管理，用機制去完善，用領導的人格去影響。在體制上解決好“政府權力部門化，部門權力個人化”的弊端。建立多維監(jiān)督制約機制，將行政的全過程置于社會全方位的監(jiān)督之下，提高決策質量，消除不當、不良行政行為，建立良好的行政環(huán)境。

根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，市法院于*年*月底開始開展機關效能建設活動動員部署階段的活動。由于加強領導、廣泛發(fā)動、精心組織、周密安排，較好地完成了部署動 員階段的各項工作任務，取得了預期的效果，為扎實開展下一階段工作，打下了堅實的基礎。按照上級有關部門要求，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

法院開展機關效能建設活動的動員部署階段工作小結

根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，市法院于*年*月底開始開展機關效能建設活動動員部署階段的活動。由于加強領導、廣泛發(fā)動、精心組織、周密安排，較好地完成了部署動 員階段的各項工作任務，取得了預期的效果，為扎實開展下一階段工作，打下了堅實的基礎。按照上級有關部門要求，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、主要工作

*、充分準備，周密安排

在全市機關效能建設活動動員大會召開后，院黨組高度重視，立即召開專門會議，傳達學習市委有關文件和領導講話，首先在院領導班子內部統(tǒng)一了思想認識，確立了在本院開展機關效能建設的指導思想、工作目標、重點問題、重點工作、方法部署、考核要求，研究制定了本院機關效能建設的實施方案。

*、加強領導，成立組織

為使本次活動真正取得實效，加強對機關效能建設活動的領導，市法院在院黨組的領導下，成立了機關效能建設活動領導小組，并設立了辦公室，具體負責市法院機 關效能建設的組織、領導、協(xié)調、督查等工作，形成院黨組統(tǒng)一領導，一把手負總責，各黨支部具體組織，各部門負責人協(xié)調配合，全院干警廣泛參加的領導和工作 機制，全面推進效能建設。*、廣泛動員，提高認識

在市委召開全市機關效能建設動員大會之后，市法院緊鑼密鼓投入到本次活動的思想動員工作中，先后通過召開院務會、全院干警大會，向全院干警進行思想動員。在全院效能建設活動動員大會上，宣讀了《中共*市委、*市政府關于開展機關效能建設活動的意見》，院黨組書記、院長劉順道作了動員報告，深刻闡述了開展機關效能建設的重大意義，并要求全院干警以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，以抓學習、長本領，正風氣、樹形象，講規(guī)矩、嚴管理，勤政務、出效率為主要內容，以突出思想教育，加強建章立制，嚴格考核獎懲為抓手，整 合機關管理資源，優(yōu)化機關管理要素，規(guī)范機關管理行為，改善機關運作方式，切實解決機關效能建設方面存在的突出問題，提高工作效率、審判效率和人民群眾對 法院辦案的滿意度及工作的滿意度。劉院長還結合本院實際，進一步要求全院干警重點解決對當事人態(tài)度差、缺乏感情以及辦案效率不高，部分規(guī)章制度不健全和不落實，辦案程序欠規(guī)范化，以權謀私、以案謀私，有令不行、有禁不止、辦三案，上下班遲到早退、中途脫崗、工作效率低下等六個方面問題。

*、精心組織，集中學習

為確保學習活動取得實效，市法院高度重視學習工作，加強了對學習工作的組織領導，明確了以支部為單位，集中組織所有干警參加學習的制度。在開展學習前，向每名參學人員發(fā)放了筆記本，要求每名干警做好學習筆記工作，寫好心得體會。學習時，嚴格考勤制度，對因故不能參加集中學習的一律要求事先向支部書記請假，并及時補課，確保參學率。學習過程中，嚴格按照市委指定的學習篇目，原原本本地通讀，并分庭室、分支部進行討論，加深參學者對學習內容的理解。

*、廣泛宣傳，擴大影響

為接受社會監(jiān)督，擴大市法院開展機關效能建設的影響，市法院加大宣傳力度，通過懸掛橫幅，利用本院院內刊物，廣泛宣傳法院開展機關效能建設的重大意義，營造了良好的輿論氛圍，同時也向社會表明，市法院加強機關效能建設的信心和決心。

*、聯(lián)系實際，加強結合當前，市法院正在同時開展機關效能建設活動、保持共產黨員先進性教育活動和規(guī)范司法行為、促進司法公正等三項活動，為擴大三項活動的實效性，達到三項活動 互相促進的效果，市法院仔細分析各項活動的特點和側重點，看到聯(lián)系各項活動的共同點，以期達到互相促進、互相融合的效果。針對前一階段在先進性教育活動中 查擺出來的問題，市法院進行細致梳理，認真歸納，將其中涉及到機關效能建設的問題精選出來，作為本院機關效能建設活動中重點解決的問題來抓，并將其納入考 核計劃進行考核，力爭做到以先進性教育活動促進機關效能建設和“規(guī)范司法行為、促進司法公正”，同時又用效能建設和規(guī)范司法行為、促進司法公正的專項整改活動的成果來檢驗保持共產黨員先進性教育活動的效果。

二、一點成績

由于機關效能建設剛剛開展不久，市法院所取得的成效主要表現(xiàn)在全院干警統(tǒng)一了思想、提高了意識。經(jīng)過思想動員、認真學習，全院干警充分認識到開展機關效能 建設是市委、市政府審時度勢、深思熟慮后作出的重大決策，是將先進性教育活動推向深入和提高機關效率的重要舉措，是市法院提高審判、執(zhí)行效率，增強隊伍素 質的重大機遇，是提升司法能力、提高司法水平的必然要求，是改進工作作風、塑造機關形象的途徑。通過充分的思想動員，全體干警沒有出現(xiàn)厭學、惰學等抵觸情 緒，均表示將合理安排時間以飽滿的熱情、負責的態(tài)度投入到本次機關效能建設中去，用實際行動努力改進工作效率、提高審判效率、提升人民群眾對法院工作的滿 意程度。

三、下一步工作安排

*、繼續(xù)抓好學習，把學習貫徹于整個活動的始終。

*、結合本院實際，廣泛征求當事人和人民群眾的意見和建議，在先進性教育活動的基礎上，認真查找我院機關效能方面存在的突出問題，剖析原因。

*、繼續(xù)深入開展保持共產黨員先進性教育活動和“規(guī)范司法行為，促進司法公正”專項整改活動，加強三項活動結合和聯(lián)系，扎實推進機關效能建設活動的開展。