第一篇：初中第一學(xué)期計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

瑞虎擺尾送寒去，玉兔翹首迎春來(lái)。新學(xué)期，我校以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革為核心，以實(shí)施績(jī)效工資為動(dòng)力，以提高教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真完成主管部門下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮力拼搏，提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平，努力謀求更大發(fā)展，取得更大成就，辦人民滿意的教育。

二、重點(diǎn)工作：

1．貫徹“深化作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，增強(qiáng)班子干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和緊迫感，使班子成員敢抓難的、敢碰硬的、敢**的、敢治散的；落實(shí)好教師“十不準(zhǔn)”工作，提高教師的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、績(jī)效意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。

2．開(kāi)展“文明禮儀家庭年”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、法律素質(zhì)和道德水平。

3．鞏固平安校園建設(shè)成果，創(chuàng)新安全工作責(zé)任機(jī)制，努力打造“和諧校園”和“樂(lè)學(xué)校園”，提高師生工作、學(xué)習(xí)、生活的幸福指數(shù)。

4．系統(tǒng)推進(jìn)課改，為創(chuàng)農(nóng)村初中名校打好基礎(chǔ)，著力打造特色精品，促使學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

5．優(yōu)化XX屆中考、期末抽考的應(yīng)對(duì)策略，力爭(zhēng)中考上磐中、二中線人數(shù)比上一年有突破；

七、八年級(jí)期末抽考質(zhì)量有較大提高。

6．堅(jiān)持科研興校，努力抓好校本培訓(xùn)和校本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)教師素質(zhì)再提升，鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題研究和論文的撰寫，教科研經(jīng)費(fèi)學(xué)校給予保障。

7．加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。

8．加強(qiáng)對(duì)食堂的管理和監(jiān)督力度，繼續(xù)做好愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工作。

9．操場(chǎng)建設(shè)有模有樣，為中考加分。

10．充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

11．抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

三、具體措施：

（一）德育方面

1．以建黨90周年為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、改革開(kāi)放好等教育。

2．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。引領(lǐng)班子成員牢固樹(shù)立“八個(gè)意識(shí)”：樹(shù)立全局意識(shí)，一切工作以學(xué)校全局工作為重，系統(tǒng)思考，個(gè)人服從集體，局部服從大局；樹(shù)立榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，做師生的楷模；樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，勤于溝通，善于合作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作；樹(shù)立廉潔意識(shí)，以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克已奉公，廉潔自律，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做；樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教育質(zhì)量的全程監(jiān)控，使教育質(zhì)量在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升；樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，了解教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的呼聲，本著為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的思想開(kāi)展好各項(xiàng)工作，切實(shí)做好工作的前期調(diào)研、過(guò)程指導(dǎo)、總結(jié)反饋；樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，不斷把工作推向新高度。要求班子成員繼續(xù)作到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持班子周例會(huì)制度，完善改革決策程序；堅(jiān)持民主集中制，全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)；堅(jiān)持班子成員參加各年級(jí)組、教研組活動(dòng)，兼管年級(jí)組、教研組工作制度；堅(jiān)持班子成員考核機(jī)制，提高工作執(zhí)行力。

3．優(yōu)良的品德是做人做事的根本。學(xué)校堅(jiān)持“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”的理念，重視加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，始終把“德育”放在首位，創(chuàng)新德育工作模式，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，形成“人人都是德育教師、處處都是育人環(huán)境、課課都滲透德育內(nèi)容”的良好氛圍。新學(xué)期：（1）要發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，寓思想教育于教學(xué)和活動(dòng)之中，高度重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成。（2）要充分利用專題講座、集會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、誠(chéng)信等教育。（3）要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)的能力。（4）要組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、蔬菜基地和工業(yè)園區(qū)。（5）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任的任職行為，嚴(yán)格班主任工作考核，考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、津貼發(fā)放、赴外培訓(xùn)的重要依據(jù)。（6）創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)形式，開(kāi)展“文明禮儀家庭年”主題教育。

4．安全工作重于泰山。新學(xué)期，要時(shí)刻緊繃安全這根弦，要堅(jiān)持以防為主、防治結(jié)合的方針，形成由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處，值周教師及各班主任齊動(dòng)員的安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，制定好安全工作責(zé)任制，杜絕安全事故的發(fā)生，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。主要措施：（1）繼續(xù)簽訂安全責(zé)任書。（2）每?jī)芍苓M(jìn)行一次校舍大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。（3）加強(qiáng)食堂的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校商店從業(yè)人員的教育、監(jiān)督和培訓(xùn)，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量關(guān)。（4）進(jìn)一步加強(qiáng)防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防觸電、防火災(zāi)等教育。（5）續(xù)行校務(wù)成員與“學(xué)困生”結(jié)對(duì)制。（6）加強(qiáng)門衛(wèi)管理和周末留校生管理工作。

5．繼續(xù)開(kāi)展行之有效的“出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明”四項(xiàng)競(jìng)賽，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

（二）教學(xué)方面

以促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展為本，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，推進(jìn)課改工作。主要做法：

1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)；鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3．對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步快或成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。

4．抓好“教學(xué)五認(rèn)真”檢查工作，鼓勵(lì)教師進(jìn)課堂前復(fù)備教案、學(xué)案。

5．優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率。

6．堅(jiān)持“走出去”原則，參加各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，積極學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，廣獲教學(xué)信息。

7．嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以抓班風(fēng)和考風(fēng)來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。認(rèn)真組織考試，發(fā)揮考試的正確導(dǎo)向作用。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科質(zhì)量的督查、監(jiān)控，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師要進(jìn)行重點(diǎn)剖析，同時(shí)對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。

8．召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、鼓勁動(dòng)員會(huì)。

9．做好試卷分析和查漏補(bǔ)缺工作。

10．完善教學(xué)績(jī)效激勵(lì)機(jī)制。

11．加強(qiáng)教研組工作。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，讓教研活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。開(kāi)展中青年教師教學(xué)技能比武活動(dòng)，尤其是語(yǔ)文、思品、科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、數(shù)學(xué)、體育和音樂(lè)教師。組織教師參加學(xué)科命題比賽，創(chuàng)新學(xué)習(xí)與交流方式，爭(zhēng)取人人超越自我，成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階。

12．研究學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，高效率完成課堂任務(wù)，搞好八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽和市中小學(xué)生廉政文化書法作品創(chuàng)作比賽。

13．作好教師繼續(xù)教育全員理論培訓(xùn)工作。

14．組織教師參加教學(xué)論文、課例研究報(bào)告評(píng)比活動(dòng)。

（三）后勤方面

1．積極與有關(guān)部門聯(lián)系，使操場(chǎng)盡早完工。

2．努力抓好節(jié)能降耗工作，教育學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)錢，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)作貢獻(xiàn)。

3．做好每月人事、勞資報(bào)表工作。

4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。

5．抓好“兩公開(kāi)一監(jiān)督”工作，堅(jiān)持依法治校，以德治校。

6．相信并依靠全體教職員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的潛能，形成合力，加快學(xué)校的發(fā)展。

7．對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)要完善保管、領(lǐng)取使用、歸還手續(xù)。

8．嚴(yán)格生均公用經(jīng)費(fèi)的管理使用。按規(guī)范要求注帳，禁止私設(shè)小金庫(kù)等違法行為。

（四）工會(huì)方面

學(xué)校工會(huì)作為學(xué)校行政與教職工之間的橋梁和紐帶，要當(dāng)好教職工合理訴求的代言人，做好教職工不合理訴求的解釋工作。敢于觸及矛盾，伸張正氣。做好教職工生病探望和退休教師、家庭困難教師的幫扶工作。組織好教職工的文娛活動(dòng)，豐富教職工的校園文化生活。

第二篇：初中信息技術(shù)2008—2009學(xué)第一學(xué)期計(jì)劃

2008—2009學(xué)第一學(xué)期計(jì)算機(jī)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析

本屆初一新生里面，在小學(xué)里學(xué)習(xí)過(guò)信息技術(shù)課程，因此，學(xué)生對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。而且，信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯(cuò)，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒(méi)有鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個(gè)重要問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是局限于游戲娛樂(lè)和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對(duì)教材要的一系列操作知識(shí)不感興趣，只對(duì)娛樂(lè)功能感興趣。所以，學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)還有待提高，要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

二、教材分析

我們學(xué)校的教材采用的是廣東省信息技術(shù)教材，本學(xué)期學(xué)習(xí)1 走進(jìn)信息世界、2 管理計(jì)算機(jī)、3 設(shè)計(jì)應(yīng)用文檔這三個(gè)單元的內(nèi)容。1

第一單元中涉及的知識(shí)點(diǎn)有：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用。第二單元中涉及的知識(shí)點(diǎn)有計(jì)算機(jī)的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)維護(hù)工作。

第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影。在他人幫助下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來(lái)源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。樹(shù)立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。能夠合理的引用他人的觀點(diǎn)或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習(xí)慣。

2、初步了解計(jì)算機(jī)的組成及基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)操作習(xí)慣。

3、熟悉信息處理的一般過(guò)程，能夠利用文字處理軟件設(shè)計(jì)、制作作品，并對(duì)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和欣賞水平。

4、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題，完成各種任務(wù)。

四、本學(xué)期采取的具體措施第一單元的教學(xué)中準(zhǔn)備設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)和1個(gè)探究學(xué)習(xí)，需要學(xué)生進(jìn)行分組、合作、探究和討論。第二單元的教學(xué)采用體驗(yàn)學(xué)習(xí)、模擬學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、競(jìng)賽學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法，通過(guò)接觸實(shí)物、電視錄象、模擬動(dòng)畫、課件展示等直觀方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)。第三單元的教學(xué)將采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法，通過(guò)制作一本作文選的餓實(shí)踐活動(dòng)為主線，讓學(xué)生經(jīng)歷制作過(guò)程，從而完成字處理軟件的學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

周次

課時(shí)安排

作品欣賞

信息與信息技術(shù)

有效獲取信息

搜索引擎的使用

綜合運(yùn)用信息技術(shù)獲取信息 6

國(guó)慶節(jié)

計(jì)算機(jī)基本組成和作用 8

計(jì)算機(jī)處理信息 9

操作系統(tǒng)的使用 10

計(jì)算機(jī)的安全道德 11

期中考試

了解文字處理軟件 13

制作作文選

（一）14

制作作文選

（二）制作作文選

（三）16

制作作文選

（四）17

作品評(píng)價(jià) 18

表格制作

（一）19

表格制作

（二）期末考試

第三篇：初中教研活動(dòng)計(jì)劃第一學(xué)期

初中教研活動(dòng)計(jì)劃第一學(xué)期

一、基本情況

我校是一所重組才一年的中心初中，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班級(jí)，其中初一四個(gè)班，初二六個(gè)班，初三十個(gè)班，共九百余名學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年全校上下團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重爭(zhēng)先，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是教科研更是取得了喜人的成績(jī)，全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平都有了較大的提高，對(duì)新課程的學(xué)習(xí)研究也進(jìn)入一個(gè)深的層次。80%以上的教師都能上好課，杜絕了不合格課。教研組、備課組各項(xiàng)活動(dòng)能有聲有色地開(kāi)展，出版《新苗月刊》如火如荼。這些成績(jī)的取得為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，對(duì)外展示的一扇窗口。但是，由于我們的基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)校的軟硬件與兄弟學(xué)校相比也有很大差距，再加上我們的經(jīng)驗(yàn)還不足，導(dǎo)致有些教研活動(dòng)開(kāi)展得還不夠?qū)?，某些工作也流于形式，面?duì)外面教育形勢(shì)的發(fā)展，我們更感到無(wú)形的壓力。

為了進(jìn)一步搞好教研，使我校教研不斷創(chuàng)造特色，打出品牌，真正做到要提高教學(xué)質(zhì)量，教研先行。特制訂本學(xué)期全校教研工作計(jì)劃如下：

二、總的指導(dǎo)思想

以黨的各項(xiàng)教育方針為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓住今年新的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的契機(jī)，努力加大教研力度，繼續(xù)高舉課堂教學(xué)改革的大旗，在全校營(yíng)造一個(gè)人人參加課改教研的強(qiáng)烈氛圍，使每一位同志都意識(shí)到新的課程改革是黨和國(guó)家在新時(shí)期全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高中華民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措。為明后年全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的飛速提高。

三、具體措施

（一）繼續(xù)加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究，努力轉(zhuǎn)變舊的教育理念。

基礎(chǔ)教育新課程改革是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的重要內(nèi)容，是實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀的重要舉措。

今年，初一年級(jí)已開(kāi)始實(shí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明后年，初中階段就將全部使用新的教本，因此，加大新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變?cè)械呐f的教育理念，已刻不容緩。

進(jìn)行基礎(chǔ)教育新課程改革，首先要充分認(rèn)識(shí)新課程所倡導(dǎo)的一種課程共建文化，需要教師重新審視自己的角色，教師再也不是由專家編寫的教科書的忠實(shí)執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生以及家長(zhǎng)、社會(huì)人一起共同構(gòu)建新課程的合作者。教師對(duì)新課程的理解和參與是順利推行新課程改革的前提。

新學(xué)期，我們將繼續(xù)以教研組為單位，以教研活動(dòng)作為學(xué)習(xí)的載體，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論研究貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中，使每個(gè)同志都明白只有不斷提高新課程意識(shí)，切實(shí)更新教育觀念，努力將課堂結(jié)構(gòu)體系從傳統(tǒng)的知識(shí)為中心轉(zhuǎn)變到以能力為中心上來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革，才能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高。

同時(shí)，強(qiáng)化了新課程理念的學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真加強(qiáng)新課程操作層面的工作，組織教師廣泛開(kāi)展新課程理念下的集體備課，以骨干教師為領(lǐng)頭人成立備課組，研討可操作、可借鑒的教學(xué)方案，并制定研究計(jì)劃，確保新課程改革能在我校系統(tǒng)、規(guī)范的教研體制下健康實(shí)施。

（二）繼續(xù)高舉課改大旗，在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的課改氛圍。

近幾年，在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接操作下，可以這樣說(shuō)，課堂教學(xué)改革

已深得人心，取得了可喜的成績(jī)，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。許多老師從課改中嘗到了甜頭。這些都為我們繼續(xù)高舉課改大旗提供了更為廣闊的舞臺(tái)。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，在校園中，教師之間把課堂教學(xué)改革的氣氛營(yíng)造濃。以教研組、備課組為龍頭，帶動(dòng)所有教師融入到課堂教學(xué)改革中去，繼續(xù)鞏固原有的課堂教學(xué)模式，以新的課堂教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，徹底改革“滿堂灌”的陳舊教學(xué)思想。要注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。同時(shí)，我們還要積極開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，陶冶他們的情操，利用黑板報(bào)、櫥窗等陣地，積極營(yíng)造校園的文化氛圍，潛移默化地影響學(xué)生，繼續(xù)搞好手抄報(bào)、新苗月刊的出版工作，更高質(zhì)量地創(chuàng)出特色。在全面課改的同時(shí)，我們不忘原有課改的漏洞，如常識(shí)技能課和作文教學(xué)，這一直是農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)改革的軟肋。本學(xué)期，我們新成立了技能信息組，把常識(shí)技能課的教學(xué)改革提上了議事日程。作文教學(xué)一直是語(yǔ)文老師的心病，一方面認(rèn)為抓作文教學(xué)無(wú)用，另一方面卻對(duì)如何上好作文課心中無(wú)數(shù)，縮手無(wú)策。因此，我們有必要在本學(xué)期制訂嚴(yán)格的作文教學(xué)計(jì)劃，以新的教育理念來(lái)指導(dǎo)作文教學(xué)。

（三）加大與處校的聯(lián)系，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

面對(duì)二十個(gè)班級(jí)，近千余名學(xué)生，七十余名教職員工的大攤子，我們教科室決心改變?cè)瓉?lái)的小打小鬧式的教研形式，成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、信息技能等七個(gè)大教研組，并在每個(gè)年級(jí)的主課老師的基礎(chǔ)上，組建了13個(gè)備課組，形成了校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)，教科室主管，教研組主力，教師人人參與的縱橫研討模式。教研活動(dòng)形式豐富多彩，以激發(fā)全校師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)熱情。這學(xué)期我們還將開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力大比武、學(xué)生作文競(jìng)賽等活動(dòng)，加強(qiáng)師生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

面對(duì)瞬息萬(wàn)變的教育形勢(shì)，我們深感自身的不足，與兄弟學(xué)校相比，我們的教研優(yōu)勢(shì)很不明顯，與重點(diǎn)中學(xué)相比，我們的差距也很大。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，“井底之蛙”永遠(yuǎn)看不到天有多寬，因此，本學(xué)期我們將加強(qiáng)與外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校橫向聯(lián)系，多與他們進(jìn)行同學(xué)科之間的教學(xué)交流，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足。“他山之石，可以攻玉”，對(duì)教育局安排的教研活動(dòng)，多派教師參加，回來(lái)后要在教研組中交流。同時(shí)，我們自身也將不斷創(chuàng)造條件，以贏得高質(zhì)量的教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向全縣不斷展示我校的教研特色。

（四）開(kāi)設(shè)適合校情的校本課程

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們立足校情，充分考慮農(nóng)村學(xué)生的心理及成長(zhǎng)的需要，新開(kāi)設(shè)了心理與健康、交通與安全兩門校本課程。這些課程我們安排了有這方面經(jīng)驗(yàn)的老師任課，每?jī)芍芤还?jié)課，自行準(zhǔn)備教材，設(shè)計(jì)教案。同時(shí)，準(zhǔn)備定期邀請(qǐng)關(guān)工委及派出所同志進(jìn)行講座，主要目的是讓學(xué)生懂得交通法規(guī)和一些安全常識(shí)，并對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行梳理，解決學(xué)生成才過(guò)程中的煩惱，使他們能夠健康地成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)安排：

1—2周：

1、組織繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以備課組為龍頭重點(diǎn)疏理初二這學(xué)期的新教材。

2、制定教研計(jì)劃及各教研組活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。

3、各教研組公開(kāi)課。

3—4周：

1、初

一、初二手抄報(bào)出版。

2、第三期新苗月刊征稿。

3、各教研組公開(kāi)課。

5—6周：

1、籌劃出版第三期新苗月刊。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

3、各教研組公開(kāi)課。

7—8周：

1、教師教學(xué)論文交流評(píng)比。

2、教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力大比武。

3、各教研組公開(kāi)課。

9—10周：

1、“教學(xué)五認(rèn)真”檢查評(píng)比、記載。

2、初三復(fù)習(xí)課的研討，期中考試動(dòng)員。

3、備課組課外練習(xí)及批改情況檢查記錄。11—12周：

1、第六期新苗月刊征稿。

2、各教研組公開(kāi)課。

3、期中考試總結(jié)。

13—14周：

1、初

一、初二新教材說(shuō)課比賽。

2、初

一、初二出版一期手抄報(bào)。

3、各教研組公開(kāi)課。

15—16周：

1、籌劃并出版第六期新苗月刊。

2、初三復(fù)習(xí)資料信息的收集。

3、各教研組公開(kāi)課。

17—18周：

1、初

一、初二復(fù)習(xí)課研討。

2、教學(xué)五認(rèn)真檢查記載。

3、課外練習(xí)、作業(yè)批改情況記錄。

4、各教研組公開(kāi)課。

19—21周：

1、期末考試動(dòng)員。

2、一學(xué)期幫扶總結(jié)。

3、一學(xué)期教研組、備課組工作總結(jié)。

第四篇：初中2018--2019學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校計(jì)劃

2018-2019學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

初中2018-2019學(xué)第一學(xué)期

教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十九大精神和習(xí)近平系列講話為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以提高教育質(zhì)量為核心，加強(qiáng)常規(guī)管理和過(guò)程管理，努力辦人民滿意的教育。

二、工作要點(diǎn)及思路

以人為本，德育為首，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)；深入分析找差距，提升管理能力，狠抓質(zhì)量提高；扎實(shí)深化教育教學(xué)質(zhì)量提升年主題活動(dòng)；規(guī)范管理，警鐘長(zhǎng)鳴，群策群力，抓好安全管理工作；抓好教職工工作評(píng)價(jià)、班主任管理、公寓樓管理、食堂管理、培優(yōu)、轉(zhuǎn)困、治薄等重難點(diǎn)工作。

三、工作重點(diǎn)

（一）凝聚新班子，開(kāi)創(chuàng)新局面。

1.加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和培訓(xùn)，使其盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)新工作環(huán)境，穩(wěn)步開(kāi)展各項(xiàng)工作，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。

2.班子成員要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)交換意見(jiàn)，做好師生五星級(jí)服務(wù)員。

3.召開(kāi)好周總結(jié)、月研判會(huì)，確保教育教學(xué)工作安全、有序、高效開(kāi)展。

4.班子成員要做到“四要”，即腿要勤，眼要尖，心要明，情要真，沉下身子，放下架子，深入教學(xué)一線去看去做去管，包年級(jí)包教研組，包班級(jí)，用行動(dòng)感染全體師生。

（二）堅(jiān)持德育首位，加強(qiáng)德育常規(guī)。本學(xué)期積極開(kāi)展“新要求·大實(shí)踐”活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的規(guī)范管理，通過(guò)課程育人、實(shí)踐育人、文化育人和管理育人，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

1.健全德育工作機(jī)制

修定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，將愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為習(xí)慣養(yǎng)成、安全法紀(jì)等教育作為德育工作的基本內(nèi)容，依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，有側(cè)重點(diǎn)地開(kāi)展德育工作。

2.充分發(fā)揮德育主陣地、主渠道作用

寓德育于教學(xué)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀在教學(xué)中的落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)科育人的功能。堅(jiān)持每周一升旗制度和每周至少一次的晨會(huì)，結(jié)合校本實(shí)際，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn)和主題教育。將班團(tuán)工作納入學(xué)校德育工作總體規(guī)劃，積極組織開(kāi)展豐富多彩、健康向上的班團(tuán)活動(dòng)，班會(huì)每周一次。

3.積極開(kāi)展“新要求·大實(shí)踐”系列活動(dòng)。依據(jù)縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “新要求·大實(shí)踐”系列教育活動(dòng)的通知》精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于學(xué)校教育工作全過(guò)程，落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。

(1)圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、公民意識(shí)、生態(tài)文明、心理健康、網(wǎng)絡(luò)文明五大教育主題，開(kāi)展 “三愛(ài)”、“三節(jié)”教育。

(2)充分利用各種德育資源，積極籌備研學(xué)活動(dòng)，精心組織，積極開(kāi)展課堂延伸實(shí)踐，開(kāi)展研學(xué)旅行實(shí)踐等活動(dòng)。4.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建德育大環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀。要注重與宣傳、文化、司法、共青團(tuán)等部門的配合，開(kāi)展專題教育。

5.依托留守兒童之家，開(kāi)展各種關(guān)愛(ài)活動(dòng)，高度重視學(xué)困生、貧困留守兒童、心理障礙生、有不良行為生的德育工作。要加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的規(guī)范建設(shè)，積極開(kāi)展幫抉教育和心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1.深入研讀《藍(lán)田縣義務(wù)段中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則（修訂）》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《細(xì)則》，結(jié)合《細(xì)則》，重新修訂學(xué)校各項(xiàng)管理制度和落實(shí)《細(xì)則》的具體辦法。做到每個(gè)管理干部和專任教師熟知《細(xì)則》，照章操作。

2.加大常規(guī)檢查力度。完善教學(xué)常規(guī)督查制度和教學(xué)常規(guī)檢查臺(tái)賬，實(shí)行學(xué)校、年級(jí)組、教研組三級(jí)督查制度。要重視對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的指導(dǎo)和跟蹤復(fù)查。校級(jí)檢查每月不少于1次，積極創(chuàng)建“教學(xué)常規(guī)管理示范?！薄?/p>

3．抓實(shí)質(zhì)量形成過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(1)把好備課關(guān)口。學(xué)校為教師提供充分的備課素材，鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，督促教師提前備課，做到有效備課。繼續(xù)堅(jiān)持本周備好下周課，不斷提高備課質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕隨意照搬、應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。檢查教案重點(diǎn)檢查教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)和教學(xué)反思的質(zhì)量。(2)深化課堂教學(xué)。全體教職員工要積極實(shí)踐“高效課堂”的教學(xué)模式，強(qiáng)化以生為本意識(shí)，突出學(xué)生主體地位，變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)學(xué)習(xí)；教師重在導(dǎo)學(xué)，組織引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究達(dá)成三維目標(biāo)。力避課堂上目中無(wú)生、高耗低效現(xiàn)象。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課、巡課，教師相互聽(tīng)課及學(xué)生評(píng)課制度。

(3)扎實(shí)做好作業(yè)閱評(píng)。做好作業(yè)的精心設(shè)計(jì)和分層布置，督促學(xué)生按照《作業(yè)規(guī)范化要求》，認(rèn)真完成要求上交的基本作業(yè)和練習(xí)作業(yè)，學(xué)生作業(yè)必須全收全閱，并依據(jù)《教師批改作業(yè)基本要求》規(guī)范批閱，及時(shí)講評(píng)和糾錯(cuò)。對(duì)只做不閱和粗放誤判現(xiàn)象要嚴(yán)肅批評(píng)，責(zé)令整改。

(4)科學(xué)組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)。通過(guò)單元檢測(cè)和月考、期中期末考試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控檢測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)情，認(rèn)真分析監(jiān)測(cè)結(jié)果，明確差距，找準(zhǔn)不足，并通過(guò)專題訓(xùn)練、輔導(dǎo)、作業(yè)糾錯(cuò)等形式，查漏補(bǔ)缺。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的專項(xiàng)管理。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)、研討會(huì)、考試質(zhì)量分析會(huì)，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。適時(shí)開(kāi)展下冊(cè)新課教學(xué)，把握好教學(xué)進(jìn)度，做好復(fù)課準(zhǔn)備，檢查指導(dǎo)要勤，珍惜時(shí)間，強(qiáng)化考練。要注重與名校結(jié)對(duì)，共享資源。

6.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)情感溝通、榜樣引領(lǐng)、集體熏陶、目標(biāo)跟蹤、聯(lián)盟指導(dǎo)等方式營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)氛圍。

7.充分發(fā)揮部室的作用，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)和學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。按照課標(biāo)要求，開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課程。緊扣教材要求，結(jié)合生活實(shí)際、祖國(guó)建設(shè)、科技發(fā)展，適時(shí)組織學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

8.做好“控輟保學(xué)”工作。本學(xué)期按照縣教育局安排，結(jié)合扶貧攻堅(jiān)工作要求，做好學(xué)籍管理、學(xué)生流動(dòng)統(tǒng)計(jì)，確保不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，讓貧困家庭子女能享受上國(guó)家的各項(xiàng)扶貧政策。

（四）重視教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)策略，提升教學(xué)水平

1.充分發(fā)揮教研組開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、組織校本研修，督導(dǎo)學(xué)科教學(xué)的職能，按照《細(xì)則》要求扎實(shí)開(kāi)展教研組工作，努力構(gòu)建工作、學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)一體化的校本研修機(jī)制。

2.聚焦課堂教學(xué)。繼續(xù)實(shí)踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式。積極組織多種形式的講評(píng)課活動(dòng)，改變課堂教學(xué)風(fēng)氣，要求每個(gè)教研組繼續(xù)每周開(kāi)展一節(jié)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，包組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，扎實(shí)推進(jìn)。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)要做到“四評(píng)一反思”，要重視過(guò)程，注重效果。

3.做實(shí)課題研究，注重課題研究過(guò)程的落實(shí)工作，做好研究過(guò)程的指導(dǎo)工作，確保課題研究對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的提升和對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用。

（五）積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，在七八年級(jí)中開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生全員參與，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需求。

（六）切實(shí)加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育工作，牢固樹(shù)立素質(zhì)教育理念，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，激發(fā)學(xué)?；盍?，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

1.嚴(yán)格按照操作規(guī)則實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)，做好2018年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

2.開(kāi)展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。確保學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，且保證一定的運(yùn)動(dòng)量。繼續(xù)普和大課間活動(dòng)。

3.全面實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作。力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)l項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。要通過(guò)舉辦校園藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等方式，拓展教育空間，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育深入開(kāi)展。本學(xué)期，學(xué)校擬組織開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和書畫藝術(shù)展示活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)，積極開(kāi)展第二十一屆推普周宣傳活動(dòng)，做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

（六）規(guī)規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校良性健康發(fā)展。

1.減負(fù)增效，確保學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格按照《藍(lán)田縣教育局減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，切實(shí)落實(shí)有關(guān)規(guī)定和措施，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，不斷提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)減負(fù)責(zé)任追究，確保學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2.修訂切實(shí)可行的工作措施，繼續(xù)做好控輟保學(xué)五表六冊(cè)工作，確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，及時(shí)上報(bào)控輟保學(xué)月報(bào)表。

（七）加強(qiáng)寄宿生管理，打造寄宿制品牌學(xué)校。1.認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年我校寄宿制學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提升管理理念，相互借鑒先進(jìn)做法，力爭(zhēng)創(chuàng)新發(fā)展，提升品位。促進(jìn)我校寄宿制常態(tài)管理水平再上新的臺(tái)階。

2.加強(qiáng)寄宿制學(xué)校特色化發(fā)展，利用硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮部室作用，積極組建各類社團(tuán)和專題講座，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)性化教育，力求有所突破，有所創(chuàng)新，有所成就。真正形成獨(dú)有的校園文化氛圍和辦學(xué)特色。

3.加強(qiáng)宿舍管理，提高宿舍管理水平。嚴(yán)格落實(shí)宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)公寓管理員工作的檢查、督促和指導(dǎo)工作。簽訂宿舍管理人員安全、財(cái)產(chǎn)責(zé)任書，公寓管理員和值班人員夜間應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行巡視，防止意外情況發(fā)生。消除公寓內(nèi)各種不安全隱患。公寓管理人員要求不僅要管衛(wèi)生、休息和安全，更要管習(xí)慣、思想和養(yǎng)成教育。大力推進(jìn)宿舍文化建設(shè)，制定《宿舍公約》、《作息時(shí)間》等宿舍管理制度，做到住宿管理有據(jù)可依。進(jìn)一步開(kāi)展文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，每月一次，評(píng)比結(jié)果與班主任、班級(jí)考核、年終考核掛鉤。

4.加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，建立學(xué)校公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全管理責(zé)任制，堅(jiān)持學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，做好學(xué)生常見(jiàn)病、流行病的預(yù)防工作。

5.加強(qiáng)食堂的管理工作，以食堂管理為重點(diǎn)，組建由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表三方參與的食堂管委會(huì)，對(duì)學(xué)校餐廳進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，定期開(kāi)展工作，不斷提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平。建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全保障機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。6.繼續(xù)做好扶貧攻堅(jiān)工作。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教育資助政策，做好“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”、“一對(duì)一幫扶”教育扶貧等政策的宣傳和落實(shí)，讓困難群眾真正享受到國(guó)家政策的溫暖。

本學(xué)期，我校繼續(xù)深化素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方式，強(qiáng)化精細(xì)管理，提高工作效率，提升管理能力，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，以崇高的使命感，全力推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

2018年9月1日

第五篇：2010—2011第一學(xué)期計(jì)劃

五隊(duì)中學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步比較加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及連云港市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作意見(jiàn)》，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，努力使我校的德育工作更具有實(shí)效性和針對(duì)性，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步比較加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和我?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施方案》為抓手，以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)建學(xué)校德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》和有關(guān)教育法律法規(guī)，提高德育者的工作水平。

2．貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《五隊(duì)中學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成方案》，抓好學(xué)生常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3．拓展學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

4．辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用。

5．繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

三、工作要點(diǎn)及措施

1．抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

⑴繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，深入學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中學(xué)德育大綱》，使班主任都能做到用愛(ài)心去塑造，用真情用感化，用榜樣去激勵(lì)，將敬業(yè)奉獻(xiàn)精神落到實(shí)處。

⑵實(shí)行《班主任工作考核條例（草案）》，按考核方案對(duì)班主任的工作態(tài)度、工作效率、管理水平進(jìn)行考核。

⑶繼續(xù)開(kāi)好主題班會(huì)觀摩課，組織全校班主任及青年教師聽(tīng)取班主任的班會(huì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

2．加強(qiáng)基本道德教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

⑴繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和公民道德教育，繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育，以各種主題活動(dòng)開(kāi)展好“誠(chéng)實(shí)守信”“學(xué)會(huì)做人”等公民道德教育。

⑵狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。從《五隊(duì)中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施方案》入手，把養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校常規(guī)管理檢查管理評(píng)比工作，做到日查、月評(píng)，隨時(shí)督促整改。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

⑶開(kāi)展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙，經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，積極舉辦心理健康教育主題班會(huì)。

⑷強(qiáng)化法制、安全、健康專題教育。通過(guò)法制專題講座，主題班會(huì)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通法》等為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生學(xué)生對(duì)常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防的專題教育，注意對(duì)校園周邊文化、餐飲、治安秩序的巡查。

3．調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

⑴繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，做到目的明確，計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，提高家教水平。組織開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。

⑵繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作。班主任要做好家訪工作，做到與每一位學(xué)生家長(zhǎng)均有聯(lián)系，特別重視做好與暫時(shí)后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

⑶加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)各種渠道，加大對(duì)學(xué)校貧困生的資助。4．重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

⑴挖掘?qū)W科滲透內(nèi)容，德育要貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。⑵開(kāi)展德育科研。所有參與老師要積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向上級(jí)教育部門和報(bào)刊雜志投稿。

四、工作行事歷：

八月份：

1、班主任會(huì)，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

2.新班主任培訓(xùn)

九月份：

1、做好開(kāi)學(xué)工作；

2.班級(jí)環(huán)境布置

3、新生入學(xué)教育

4、檢查學(xué)生暑假中“三自”（學(xué)習(xí)自主、生活自理、行為自理）能力鍛煉的成效

5、總結(jié)暑假習(xí)慣養(yǎng)成的成果

6、養(yǎng)成新學(xué)期制定計(jì)劃的習(xí)慣

7、收集學(xué)生的素質(zhì)報(bào)告書，歸類家長(zhǎng)意見(jiàn)，便于適時(shí)地改變教育方向與提高教育的內(nèi)容。

8、儀容儀表大檢查

9、管制刀具檢查

10、排查校外租借房屋的學(xué)生

11、慶祝教師節(jié)活動(dòng) 十月份：

1、安全教育

2、學(xué)生心理輔導(dǎo)講座

3、班主任工作會(huì)議。

4、培養(yǎng)學(xué)生的健身習(xí)慣：每天鍛煉一小時(shí)

5、培養(yǎng)學(xué)生的就餐習(xí)慣：不亂拋餅頭，不浪費(fèi)糧食

6、學(xué)生讀書筆記、日記或周記的評(píng)比、展出

7、感恩教育主題班會(huì)

8、問(wèn)題學(xué)生座談會(huì)

9、國(guó)慶節(jié)安排 十一月份：

1、法制教育報(bào)告會(huì)

2、安全教育

3、問(wèn)題學(xué)生座談會(huì)、。

4、“向陋習(xí)告別，與文明握手”師生簽名活動(dòng)；

5、青春期健康教育活動(dòng)；

6、做好期中考試工作；

7、班主任會(huì)議；

6、培養(yǎng)學(xué)生在宿舍區(qū)的衛(wèi)生習(xí)慣：不亂拋雜物，不在樓道內(nèi)倒水，文明如廁

7、培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生習(xí)慣：不亂拋雜物，不邊走邊吃，按時(shí)清倒垃圾

8、感恩行動(dòng)（五隊(duì)中學(xué)感恩月）：各班級(jí)確定自己的感恩活動(dòng)主題并通過(guò)主題班會(huì)、征文等方式開(kāi)展活動(dòng)

十二月份：

1、主題黑板報(bào)比賽；

2、初三家長(zhǎng)會(huì)

3、開(kāi)設(shè)班主任論壇，遇到校內(nèi)班主任老師對(duì)工作難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論；加強(qiáng)校際交流，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，通過(guò)專家講座、老教師講壇、自學(xué)等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。

4、“元旦”假期在家勞動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣

5、培養(yǎng)學(xué)生的文明用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝等

6、培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣：雙手接物、見(jiàn)面問(wèn)候、尊老愛(ài)幼等

7、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)元月份：

1、初、高三班主任會(huì)議

2、初、高三學(xué)生會(huì)議

3、畢業(yè)班問(wèn)題學(xué)生心理疏導(dǎo)

4、撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，學(xué)生品德考核；

5、誠(chéng)實(shí)守信和考風(fēng)考紀(jì)教育；

6、期末各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作

8、假期安排及假期安全教育。

灌南縣五隊(duì)中學(xué)

2010．08