第一篇：年度教育體育工作要點(diǎn)

**年全縣教育體育工作總體思路是：堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)總書記系列重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣委、縣政府和市教育局、體育局工作部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府各項(xiàng)規(guī)定，以辦人民滿意教育為宗旨，以創(chuàng)建陜西省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，全面啟動“雙高雙普”工作，以“提質(zhì)量、保平安、創(chuàng)特色，學(xué)校工作三年改進(jìn)行動”為載體，深入推進(jìn)素質(zhì)教

育，全面提高精細(xì)化管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，維護(hù)系統(tǒng)大局平安穩(wěn)定，不斷提升群眾體育和競技體育水平，努力開創(chuàng)教育體育工作新局面。

**年全縣教育體育工作的總體目標(biāo)是：突出“立德樹人”這個中心，緊扣“質(zhì)量” 和“安全”兩個重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“兩個確?！?，即：確保中、高考質(zhì)量穩(wěn)中有升，確保教體系統(tǒng)平安穩(wěn)定。

一、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

（一）深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

1、改進(jìn)德育工作，提高德育實(shí)效。細(xì)化德育工作內(nèi)容，完善評價考核機(jī)制，加大德育工作考核檢查力度，大力提升德育工作水平。加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，將社會主義核心價值體系教育融入到教育教學(xué)全過程。抓好中小學(xué)生道德實(shí)踐活動，積極開展以“我的中國夢”、“ 三愛教育”、“三生教育”等為核心，以理想信念、中華美德和革命傳統(tǒng)教育等為重點(diǎn)的主題教育，全面開展各類優(yōu)秀學(xué)生的評選活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀。重視和加強(qiáng)師生心理健康教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。關(guān)注留守兒童、單親生、學(xué)困生的成長，完善、提高教育的針對性，努力構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鼓勵學(xué)校樹立德育品牌意識，豐富學(xué)校德育文化內(nèi)涵，抓好“兩節(jié)一會”和“書香校園”活動的開展，積極創(chuàng)建“一校一品”，營造良好育人氛圍。開展中小學(xué)“學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動”，深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。及時召開全縣德育工作研討會和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，組織好德育工作專題培訓(xùn)。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。大力實(shí)施“提質(zhì)量、保平安、創(chuàng)特色，學(xué)校工作三年改進(jìn)行動”。持續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，開齊課程、開足課時，努力減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。完善以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和考核辦法，加大學(xué)校各項(xiàng)管理制度執(zhí)行力度和質(zhì)量分析跟蹤督查力度，促進(jìn)工作落到實(shí)處。要堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮教師潛能，注重教育管理的常規(guī)化和系列化，抓好細(xì)節(jié)，優(yōu)化過程，提升學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、精致化水平。切實(shí)做好各類招生考試的組織管理工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚嚻桨岔樌?qiáng)化“保學(xué)控輟”和各級各類學(xué)校招生工作，確保初中升學(xué)率達(dá)到規(guī)定要求。指導(dǎo)中小學(xué)校開展好“陽光體育”等文體、科技、衛(wèi)生教育活動，增強(qiáng)學(xué)生抗挫能力和吃苦精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、以科研促教研，以教研提質(zhì)量。深化義務(wù)教育階段和高中課程改革工作，以打造高效課堂和提高教學(xué)質(zhì)量為根本抓好校本教研和校本培訓(xùn)。加強(qiáng)縣、校教科研隊(duì)伍建設(shè)，從解決問題入手，科學(xué)確立校本研修課題，深入研究，尋找工作突破口，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。深入開展優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動和學(xué)校之間“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，強(qiáng)弱幫扶”結(jié)對活動。全面推進(jìn)語言文字規(guī)范化建設(shè)工作。成立高考學(xué)科備考指導(dǎo)工作組，整合全縣高中教師資源，發(fā)揮名優(yōu)教師作用，力爭使名牌大學(xué)錄取人數(shù)有新的突破。做好基礎(chǔ)教育成果評比、推薦推廣工作，及時開展中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析工作，找準(zhǔn)問題、認(rèn)真研究、強(qiáng)化措施，不斷提高工作效能，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、加快教育信息化建設(shè)。大力實(shí)施“教育信息化建設(shè)工程”，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育專網(wǎng)和縣級資源平臺建設(shè)，積極推進(jìn)“班班通”及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)。提升教師教育技術(shù)能力水平和教育現(xiàn)代化水平，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)融合，全面提高教學(xué)效益。

5、積極發(fā)展校外教育和特殊教育。加強(qiáng)對特教學(xué)校的管理和指導(dǎo)，不斷完善校外教育工作相應(yīng)政策和激勵保障措施，逐步建成結(jié)構(gòu)合理、覆蓋面廣、充滿活力的校外教育活動網(wǎng)絡(luò)。

6、規(guī)范學(xué)前教育管理。加大新建成公辦中心幼兒園業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，規(guī)范各類幼兒園（學(xué)前班）辦園行為，抓好幼兒園常規(guī)管理的檢查、考核工作，落實(shí)“一日保教流程”，努力提高保教水平。開展新教材培訓(xùn)工作，組織開展新教材送教下鄉(xiāng)活動。創(chuàng)建3所市級一類幼兒園，學(xué)前一年入園率達(dá)95%以上，學(xué)前三年入園率達(dá)86%以上。

7、大力發(fā)展職業(yè)、成人、民辦教育。職教中心抓好內(nèi)部管理和專業(yè)設(shè)置，努力建成國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。開展各類成人和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1.5萬人次，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。進(jìn)一步落實(shí)民辦教育屬地管理責(zé)任，加大對民辦學(xué)校的扶持、監(jiān)管力度，開展辦學(xué)行為清理整頓工作，查處清理各類非法招生、辦學(xué)、辦班行為，逐步關(guān)停取締不合格

培訓(xùn)學(xué)校，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。

（二）大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷推動教育均衡發(fā)展

1、全面啟動“雙高雙普”創(chuàng)建工作。制定 “雙高雙普”一校一案規(guī)劃方案，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園硬化、綠化、美化工作，積極爭取省、市、縣項(xiàng)目支持，添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件。投資4300萬元，大力實(shí)施公租房、學(xué)校運(yùn)動

場等建設(shè)項(xiàng)目，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐，新建中小學(xué)、幼兒園校舍1.6萬平方米，建設(shè)運(yùn)動場5萬平方米。

2、積極做好南鄭縣龍崗教育創(chuàng)業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)、興辦龍崗實(shí)驗(yàn)中學(xué)相關(guān)工作，協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實(shí)配套政策。做好學(xué)前教育三年行動計劃各項(xiàng)收尾工作，確保新建幼兒園及早投入使用。

（三）抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)造平安和諧育人環(huán)境

1、加強(qiáng)安全管理，打造平安校園。牢固樹立安全無小事和責(zé)任重于山的思想。堅(jiān)持“教育為主、預(yù)防為先、全員參與、全程監(jiān)督”的工作原則。創(chuàng)新安全教育形式，全面做好中小學(xué)生安全教育、法制教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，形成人人學(xué)安全、處處講安全的安全文化氛圍。持續(xù)加強(qiáng)安全知識培訓(xùn)和安全應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范技能。突出季節(jié)和學(xué)校特點(diǎn)，持續(xù)開展安全隱患的排查整治活動。建立健全學(xué)校安全工作長效管理機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，夯實(shí)安全責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行安全工作一票否決制和責(zé)任追究制，強(qiáng)化安全工作考核，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于落實(shí)校園安全監(jiān)管責(zé)任的實(shí)施意見》（南教體發(fā)［**］187號）文件精神和“一崗雙責(zé)”制，努力形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教職員工人人抓的良好局面。大力開展各類平安創(chuàng)建活動，創(chuàng)建省級平安校園1個，市級平安單位2個，縣級平安單位5個，市級平安校園3個，縣級平安校園10個。認(rèn)真抓好食品衛(wèi)生安全工作，積極會同相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理工作，定期組織進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查，實(shí)現(xiàn)零安全責(zé)任事故目標(biāo)。

2、做好信訪穩(wěn)定工作。加大矛盾糾紛排查化解力度，開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、下訪工作，降低信訪率。及時辦理信訪案件，提高信訪辦結(jié)率，實(shí)現(xiàn)“一控雙降”目標(biāo)。

（四）廣泛開展全民健身運(yùn)動，大力發(fā)展體育事業(yè)

1、深入貫徹國家《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》，深入開展“每天一小時校園體育活動”和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試達(dá)標(biāo)活動，舉辦中小學(xué)生球類運(yùn)動會，提高中小學(xué)生身體素質(zhì)。

2、大力培養(yǎng)一支規(guī)模合理、結(jié)構(gòu)科學(xué)、優(yōu)勢突出的競技體育后備人才隊(duì)伍，提升全縣競技體育水平，力爭在年度體育賽事中取得好成績。

3、貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和《南鄭縣全民健身計劃（2011——2015年）》。抓好農(nóng)民健身工程和社區(qū)體育器材配送工程，加快鎮(zhèn)、村、社區(qū)三級全民健身場地建設(shè)。分批次培訓(xùn)社會體育指導(dǎo)員，不斷普及全民健身項(xiàng)目，提高群眾健康水平。

二、保障措施

(一)深入學(xué)習(xí)調(diào)研，推動教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

組織教育體育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會、總書記系列講話精神及教育體育相關(guān)政策法規(guī)，深入貫徹中省市縣教育體育工作會議精神。把全縣廣大教職員工的思想和行動統(tǒng)一到貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神上來，統(tǒng)一到全力提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平上來，切實(shí)增強(qiáng)加快教育體育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感。同時，大力倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)，以加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理、大力提高教育質(zhì)量，維護(hù)平安穩(wěn)定為重點(diǎn)，對涉及教育體育各方面工作認(rèn)真調(diào)研，找準(zhǔn)癥結(jié)、理清思路、科學(xué)決策、周密部署，推動教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。加大中小學(xué)校長、幼兒園園長教育培訓(xùn)和監(jiān)管力度，突出作風(fēng)和能力建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍政策理論和科學(xué)管理水平，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部政治意識、發(fā)展意識、群眾意識和責(zé)任意識。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用程序，進(jìn)一步完善和推行校長公開競聘上崗制度，加大后備干部的選拔、培訓(xùn)力度，合理配置基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子。制定下發(fā)《南鄭縣中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》，完善校長管理、監(jiān)督機(jī)制和科學(xué)合理的校長考核管理辦法。加大校長輪崗交流力度。深入開展校長述職述廉和民主評議校長活動。大力提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制，開展師德專項(xiàng)評估活動和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣傳活動，提升整體師德水平。大力實(shí)施中小學(xué)教師能力提升工程，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，靈活形式，注重成效，組織教師參加中、省、市各類培訓(xùn)及全員繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成6000人次以上的培訓(xùn)任務(wù)。同時，引導(dǎo)廣大教師多讀書、讀好書，豐富知識、完善自我。積極吸納優(yōu)秀人才，充實(shí)教師隊(duì)伍，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，合理配置教師資源。評選表彰100名縣級先進(jìn)個人（優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者等），大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，激發(fā)隊(duì)伍活力。

（三）強(qiáng)化教育督導(dǎo)評估，提升整體辦學(xué)水平

1、深入開展第二輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程，完成30所中小學(xué)、幼兒園的評估工作，研究高中教學(xué)過程督導(dǎo)方式和措施，同步開展學(xué)校工作三年改進(jìn)行動實(shí)施情況、學(xué)校德育工作及校長履職督導(dǎo)評估，強(qiáng)化對學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)體系、責(zé)任體系、考核評價體系建設(shè)情況的督導(dǎo)檢查。

2、按照縣政府“雙高雙普”實(shí)施意見，抓好“雙高雙普”督導(dǎo)檢查工作，推動創(chuàng)建工作順利實(shí)施。

3、強(qiáng)化督政工作，鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果，努力形成全社會支持關(guān)心教育的局面，為全縣教育的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

4、抓好“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)建市級“素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！备?所。

5、全面實(shí)行工作重心下移和關(guān)口前推的“一線工作法”，既要結(jié)果，更要抓好過程。對教育管理或教育教學(xué)活動中發(fā)生的典型、重大事件或問題進(jìn)行專項(xiàng)督查，實(shí)行全局性重大工作督辦問責(zé)制。

（四）認(rèn)真落實(shí)教育投入政策，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理。

1、依據(jù)國家相關(guān)政策，積極爭取，確保各項(xiàng)教育投入政策落實(shí)到位。及時足額撥付教育經(jīng)費(fèi)和各類專項(xiàng)資金，確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、科學(xué)合理使用教育體育經(jīng)費(fèi)。加大教育經(jīng)費(fèi)管理力度，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)使用行為，進(jìn)一步提高資金使用的透明度。嚴(yán)格執(zhí)行教育體育經(jīng)費(fèi)年度預(yù)決算制和大額開支審批制。強(qiáng)化系統(tǒng)內(nèi)經(jīng)費(fèi)審計監(jiān)督，全面落實(shí)中、省、市、縣關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)管理各項(xiàng)政策和制度，對教育體育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行動態(tài)管理，切實(shí)減少“三公”經(jīng)費(fèi)開支，集中財力實(shí)施“雙高雙普”創(chuàng)建工作，大力提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

3、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)前教育“一免一補(bǔ)”，義務(wù)教育貧困寄宿生一補(bǔ)，義務(wù)教育免費(fèi)教科書，高中貧困生補(bǔ)助等惠民政策。進(jìn)一步完善學(xué)生資助管理制度，規(guī)范資助程序，夯實(shí)工作責(zé)任，確?；菝裾呗涞綄?shí)處。

（五）加強(qiáng)后勤管理工作，提高整體服務(wù)水平

1、全力提升學(xué)校后勤管理水平。加強(qiáng)后勤管理隊(duì)伍建設(shè)，健全后勤管理制度，強(qiáng)化過程監(jiān)管，夯實(shí)工作責(zé)任，抓好食品衛(wèi)生安全工作，提高學(xué)校后勤管理水平。創(chuàng)建市級標(biāo)準(zhǔn)化食堂和標(biāo)準(zhǔn)化宿舍各3個。

2、規(guī)范實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”。完善營養(yǎng)改善計劃管理制度和實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)，對實(shí)施情況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控。

3、積極開展全縣中小學(xué)生健康體檢工作，做好學(xué)生健康狀況的檢測評估和疾病防控工作。

4、深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，徹底治理校園環(huán)境衛(wèi)生，切實(shí)做好南鄭縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和省級園林縣城相關(guān)工作。

（六）加強(qiáng)黨團(tuán)、黨風(fēng)廉政、精神文明建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和宣傳等工作，樹立教育體育系統(tǒng)良好形象。

1、加強(qiáng)黨建和群團(tuán)工作。深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，切實(shí)解決干部隊(duì)伍中存在的不良現(xiàn)象和問題。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的自身建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高黨建工作水平。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織職能作用，為教育體育工作的健康發(fā)展提供有力的組織保障。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)廉政教育，深入開展《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育活動和廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園活動，增強(qiáng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的廉政意識。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”, 推進(jìn)懲防體系建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報告、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計、述職述廉等制度，嚴(yán)肅查辦違法違紀(jì)案件，抓好典型示范和專項(xiàng)警示教育，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。進(jìn)一步落實(shí)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度，深入推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，促進(jìn)全縣教育體育事業(yè)健康和諧發(fā)展。

3、加強(qiáng)教育體育行風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)“中央八項(xiàng)規(guī)定”及省市縣相關(guān)紀(jì)律要求，加大落實(shí)情況的督查、處理力度，大興求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干之風(fēng)，堅(jiān)持密切聯(lián)系師生，傾聽群眾呼聲，堅(jiān)持說實(shí)話、干實(shí)事、出實(shí)招、見實(shí)效，力戒形式主義、官僚主義、享樂主義，杜絕奢靡之風(fēng)，不斷轉(zhuǎn)變行業(yè)風(fēng)氣，提升社會滿意率。全面落實(shí)教育收費(fèi)相關(guān)政策，杜絕教育亂收費(fèi)。深化精神文明建設(shè)暨“創(chuàng)佳評差”活動，積極開展 “文明校園”、“文明單位”等創(chuàng)建工作，著力構(gòu)建文明和諧校園。

4、積極實(shí)施婦女兒童《兩個規(guī)劃》，不斷強(qiáng)化婦女兒童工作。認(rèn)真落實(shí)人口計生政策，加大宣傳力度，嚴(yán)格執(zhí)行人口計生工作一票否決制。

5、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)亮化、美化和精神文明建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美整潔、文化氛圍濃厚的辦公環(huán)境。規(guī)范機(jī)關(guān)辦事程序和工作行為，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高服務(wù)效能。

6、加強(qiáng)教育體育宣傳工作。進(jìn)一步健全教育體育宣傳工作機(jī)制，加大正面宣傳力度，充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用，擴(kuò)大對外影響力，樹立教育體育系統(tǒng)良好形象。

第二篇：2021年全市教育體育工作要點(diǎn)

2021年全市教育體育工作要點(diǎn)

2021年全市教育體育工作的總體要求：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、體育的重要論述和全國以及省市教育大會精神，堅(jiān)持和完善黨對教體工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育體育方針，辦好人民滿意的教育，爭創(chuàng)省體育強(qiáng)縣示范縣，為決勝全面建成小康社會、奮力實(shí)現(xiàn)“×爭五強(qiáng)、全國進(jìn)百強(qiáng)”目標(biāo)、加快建設(shè)生態(tài)綠色的山水名城和創(chuàng)新開放的產(chǎn)業(yè)新城做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、抓黨建，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xxx精神。把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xxx精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹作為首要政治任務(wù)，列入教體局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，列入全市教體系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的必修課程，組織開展專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論，多形式開展宣講活動。

2.全面加強(qiáng)教體系統(tǒng)黨的政治建設(shè)。加強(qiáng)和完善黨對教體工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，支持配合市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組履行職能。牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理。持續(xù)推進(jìn)黨支部建設(shè)提升行動，開展基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)評估，增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化。

3.堅(jiān)定不移強(qiáng)化教體系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。嚴(yán)格落實(shí)教體系統(tǒng)黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，開展以身邊事教育身邊人警示教育，深化“三個以案”警示教育，不斷提高教體系統(tǒng)黨員干部廉潔自律意識；堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市有關(guān)要求，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)防“四風(fēng)”問題反彈，力戒形式主義、官僚主義，鞏固基層減負(fù)成果。充分運(yùn)用“四種形態(tài)”加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，緊盯重要節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)肅查處群眾身邊的“微腐敗”。

4.努力打造高素質(zhì)的干部人才隊(duì)伍。把加強(qiáng)思想政治建設(shè)和能力建設(shè)作為干部隊(duì)伍建設(shè)的重要政治責(zé)任，堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，強(qiáng)化干部日常管理和監(jiān)督，建立常態(tài)化教育學(xué)習(xí)長效機(jī)制，提升干部隊(duì)伍能力和水平。繼續(xù)開展優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工作，充實(shí)后備干部庫，形成科學(xué)的干部梯隊(duì)。積極探索基礎(chǔ)教育學(xué)校校長職級制改革。

二、促發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育。

5.推進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。落實(shí)《×市第三期學(xué)前教育行動提升計劃實(shí)施方案》目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全市在園幼兒公辦率和普惠率達(dá)50%和80%以上的目標(biāo)；關(guān)注幼兒園和看護(hù)點(diǎn)辦園行為、保教質(zhì)量及安全管理，發(fā)揮市一類園的輻射作用，完善學(xué)前教育聯(lián)盟園工作機(jī)制，不斷提升我市幼兒園辦園水平。

6.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，不斷促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；完成《×省控制和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額專項(xiàng)規(guī)劃》任務(wù)，基本消除義務(wù)教育階段大班額。

7.推進(jìn)高中階段教育普及和普通高中育人方式改革。持續(xù)推進(jìn)《×市高中階段教育普及攻堅(jiān)計劃實(shí)施方案》，加快普及高中階段教育。貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，強(qiáng)化綜合素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬綜合實(shí)踐渠道，創(chuàng)新教學(xué)組織管理，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，促進(jìn)我市普通高中多樣化有特色發(fā)展，為學(xué)生適應(yīng)社會生活、接受高等教育和職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

8.推進(jìn)特殊教育加快發(fā)展。貫徹落實(shí)《×市第二期特殊教育提升計劃》，有效利用資源教室。繼續(xù)提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，健全特殊教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，全面增強(qiáng)特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和送教上門的運(yùn)行保障能力。

9.推進(jìn)職業(yè)教育質(zhì)量不斷提升。貫徹落實(shí)《×市職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，建立健全職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度，建立由行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)學(xué)校參加的職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，深化人才培養(yǎng)模式改革，推動產(chǎn)教深度融合，優(yōu)化全市中職學(xué)?！爸R+技能”人才培養(yǎng)模式，提高中職學(xué)校對口升學(xué)率，提升職業(yè)教育吸引力、影響力和服務(wù)能力。

10.推進(jìn)終身教育體系日趨完善。落實(shí)×市教育局等九部門《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見》，推進(jìn)全市社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升終身教育服務(wù)能力。健全全民終身學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育體系，積極開展各類社會培訓(xùn)工作，助力學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。積極開展×市級標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育學(xué)院和社區(qū)學(xué)習(xí)中心等創(chuàng)建工作。完善國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣展示平臺建設(shè)。

11.推進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。落實(shí)省教育廳等六部門《關(guān)于加強(qiáng)民辦教育監(jiān)督管理規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為的若干意見》《×省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見》，加強(qiáng)民辦教育機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管。開展民辦教育機(jī)構(gòu)年檢工作，做好民辦教育機(jī)構(gòu)招生備案、教材備案審查等工作，開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)、一公開”檢查工作。探索與金融部門合作對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資金監(jiān)管。打擊無證非法辦學(xué)行為。

三、擔(dān)責(zé)任，有效增強(qiáng)保障能力。

12.完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。進(jìn)一步完善教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減。優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，科學(xué)規(guī)劃教育經(jīng)費(fèi)支出，推動有效投入向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜。統(tǒng)籌推進(jìn)2021教育民生工程。

13.深入開展教育扶貧。進(jìn)一步加大教育扶貧政策宣傳力度，全面落實(shí)國家教育資助政策，確保各項(xiàng)資助政策、措施落實(shí)到位，建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋。全面做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，加強(qiáng)殘疾兒童青少年學(xué)籍管理，全面實(shí)施送教上門政策。

14.持續(xù)加強(qiáng)校園安全。推進(jìn)校園安全風(fēng)險管控“六項(xiàng)機(jī)制”制度化規(guī)范化，定期排查整治校園安全隱患；運(yùn)用校園安全及周邊環(huán)境綜合治理專項(xiàng)組工作機(jī)制，不定期開展校園及周邊隱患排查整治，凈化校園及周邊環(huán)境。加強(qiáng)對校車運(yùn)營、午餐服務(wù)、危化品管理等工作的監(jiān)管；重點(diǎn)抓好交通、消防、防溺水、防校園欺凌等宣傳教育，推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園“防震減災(zāi)示范?！焙汀癆級食堂”創(chuàng)建。

15.推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)。計劃新建雍景灣、7410、黃麓書香苑等5所幼兒園，續(xù)建人民路小學(xué)西校區(qū)教學(xué)綜合樓項(xiàng)目，推動×一中校園維修及學(xué)生食堂擴(kuò)建工程和居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程。落實(shí)《×市智慧學(xué)校建設(shè)實(shí)施規(guī)劃（2019-2022年）》，優(yōu)先推進(jìn)鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用。實(shí)施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程，提升中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

四、強(qiáng)素質(zhì)，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。

16.健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。落實(shí)教育部等七部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，深入宣傳貫徹新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，深化師德師風(fēng)綜合整治，完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。強(qiáng)化教師的法治和紀(jì)律教育，提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。開展各類師德評選活動。

17.提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。對標(biāo)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，根據(jù)“請進(jìn)來，走出去”的總體思路，結(jié)合網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，探索適合×實(shí)際的“現(xiàn)場學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”培訓(xùn)工作機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；依托名師、名班主任、名校（園）長工作室，為教師成長搭建平臺。加強(qiáng)中職學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

18.深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革。貫徹落實(shí)×市《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作的實(shí)施方案》，實(shí)施中小學(xué)教師管理“縣管校聘”改革，深化中小學(xué)教職工編制動態(tài)調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)中小學(xué)教師常態(tài)化交流機(jī)制建設(shè)，完善教職工崗位統(tǒng)籌管理機(jī)制和義務(wù)教育學(xué)校教師交流輪崗制度。持續(xù)深化職稱和考核評價制度改革，做好中小學(xué)教師資格考試和定期注冊工作。

19.依法保障教師待遇和地位。落實(shí)義務(wù)教育教師工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員政策，完善中小學(xué)教師績效工資政策，落實(shí)好鄉(xiāng)村教師工資待遇。推進(jìn)中小學(xué)教師減負(fù)工作，減少對中小學(xué)校和教師不必要的干擾，促進(jìn)教師全身心投入教書育人工作。

五、激活力，深入推進(jìn)教育改革。

20.穩(wěn)妥實(shí)施考試招生制度改革。關(guān)注教育部、省教育廳和×市教育局關(guān)于中高考改革的政策動態(tài)，按照統(tǒng)一部署和要求，推進(jìn)普通高中招生改革和高考綜合改革。認(rèn)真做好各級各類考試的組考工作，確保招生考試工作安全平穩(wěn)。

21.大力實(shí)施“放管服”改革。按照應(yīng)進(jìn)必進(jìn)原則，推動教體政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“全網(wǎng)通辦、一窗受理”。完善教體政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)的清單編制工作。做好進(jìn)駐政務(wù)大廳政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)的受理和辦結(jié)工作，規(guī)范整理臺賬資料和行政執(zhí)法案卷。教體政務(wù)服務(wù)窗口做到規(guī)范審批，減證便民，優(yōu)化服務(wù)。

22.不斷延展教育服務(wù)邊際和范圍。依據(jù)×市中小學(xué)課后服務(wù)工作文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定我市課后服務(wù)工作方案，鼓勵中小學(xué)結(jié)合學(xué)校特色和實(shí)際情況，做好課后服務(wù)的組織安排。加強(qiáng)對中小學(xué)課后服務(wù)工作監(jiān)管，嚴(yán)禁出現(xiàn)組織或變相組織上課補(bǔ)課、違反規(guī)定收費(fèi)和違規(guī)使用資金等行為。

23.發(fā)揮教育督導(dǎo)評估監(jiān)督作用。貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，做好第三屆督學(xué)培訓(xùn)工作，啟動第二輪幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估，做好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作，推動×市素質(zhì)教育示范校復(fù)評工作。加強(qiáng)語言文字督導(dǎo)評估，完成語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。

六、重德育，完善全面育人體系。

24.推進(jìn)家校協(xié)同育人機(jī)制。發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，推進(jìn)家校共育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（學(xué)校）創(chuàng)建。發(fā)揮好家長委員會、家長會等作用，加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，宣傳家庭教育重要性，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念。融合學(xué)校、社區(qū)和社會資源，加強(qiáng)家長學(xué)校課程建設(shè)和規(guī)范化管理，豐富家校共育合作形式。組織班主任基本功大賽，開展家校共育系列主題活動。

25.促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。落實(shí)五育并舉基本要求，推進(jìn)德智體美勞創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建。全面開展陽光體育運(yùn)動。開足開齊美育課程，完善藝術(shù)展演體系。鼓勵學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”活動。加強(qiáng)校外實(shí)踐教育，發(fā)展提升研學(xué)旅行。加強(qiáng)心理健康教育，推進(jìn)心理輔導(dǎo)室建設(shè)。做好兒童青少年近視綜合防控工作。

26.切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課內(nèi)外負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持科學(xué)育人理念，落實(shí)教育部等九部門“減負(fù)三十條”，規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為。指導(dǎo)學(xué)校和教師通過豐富課程資源、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作業(yè)形式、完善評價方式等，改變傳統(tǒng)的“刷題式”“填鴨式”教學(xué)模式。加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理力度，推動校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。

27.不斷提升課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新開展多種形式教學(xué)研究。修訂《×市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)考評體系》、《×市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評方案》，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)工作的過程性管理。繼續(xù)開展義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考評、初中學(xué)校專項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)、普通高中高三教學(xué)調(diào)研、小學(xué)綠色指標(biāo)評價等工作，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

七、嚴(yán)防守，阻擊新冠肺炎疫情。

28.貫徹落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控各項(xiàng)部署。突出疫情防控主體責(zé)任、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、完善落實(shí)機(jī)制、明確工作職責(zé)、深入督查指導(dǎo)，全面落實(shí)中央、省市各級黨委政府新冠肺炎疫情防控決策部署。疫情期間各級各類學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)封閉管理制度，全面排查教職員工和學(xué)生情況，加強(qiáng)進(jìn)校人員車輛查驗(yàn)登記，落實(shí)應(yīng)急值守和情況報告制度。加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、自防自控。落實(shí)防控物資配備，做好信息發(fā)布和政策宣傳，及時澄清不實(shí)傳言。

29.落實(shí)在線教育工作要求。嚴(yán)格落實(shí)教育部、省教育廳及×市教育局要求，及時調(diào)整開學(xué)時間；堅(jiān)持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重加強(qiáng)愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學(xué)生鍛煉身體、開展課外閱讀；堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)校分時段、分學(xué)段開展形式多樣的在線教育和指導(dǎo)，科學(xué)安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“停課不停教，停課不停研，停課不停學(xué)”。

30.廣泛開展學(xué)校愛國衛(wèi)生運(yùn)動。全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，為各級各類學(xué)校開學(xué)做好環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)備。廣泛宣傳新冠肺炎和春季衛(wèi)生與健康的相關(guān)知識，鼓勵師生積極加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。對校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，重點(diǎn)提升學(xué)校食堂和浴室的衛(wèi)生條件。全面檢修校園洗手水龍頭并配備洗手液等清潔用品，加強(qiáng)各類公共場所的衛(wèi)生清潔。引導(dǎo)師生關(guān)注手部衛(wèi)生，提倡食堂分時就餐。

31.提升學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力。全面總結(jié)新冠肺炎疫情防控工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，健全和完善教體系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制，開展應(yīng)對處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置工作能力。加強(qiáng)傳染病防控及衛(wèi)生應(yīng)急知識培訓(xùn)和宣傳教育，使廣大師生員工了解常見傳染病預(yù)防知識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。

八、促規(guī)范，營造和諧發(fā)展環(huán)境。

32.嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)招生行為。從嚴(yán)規(guī)范招生管理工作，落實(shí)“就近、劃片、免試”入學(xué)政策，規(guī)范公、民辦學(xué)校招生行為，規(guī)范普通高中學(xué)校借讀，嚴(yán)禁國際班和普通班交叉借讀，嚴(yán)禁公民辦學(xué)?；旌暇幇?，嚴(yán)禁普職“雙重學(xué)籍”等“人籍分離”現(xiàn)象。營造良好的招生秩序和環(huán)境。

33.加快教育法治建設(shè)步伐。全面推進(jìn)依法治教，推動形成政府依法行政、學(xué)校依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教、社會依法支持和監(jiān)督教育的新格局；將法治教育滲透到校園文化建設(shè)和教育教學(xué)活動中，提高青少年法治教育質(zhì)量和實(shí)效；充分發(fā)揮法律顧問在依法治教中的作用。

34.提升服務(wù)管理效率。貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》，推進(jìn)政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)，加強(qiáng)政策解讀和關(guān)切回應(yīng)；做好12345政府服務(wù)直通車和群眾信訪工作；全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)；做好老干部和關(guān)工委工作。

35.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)效果。充分發(fā)揮×市教育體育網(wǎng)和“×教育”微信公眾號在宣傳工作中的重要作用，加大教育新聞宣傳力度。著力宣傳教育體育工作新舉措、新成果、新經(jīng)驗(yàn)，努力將宣傳工作覆蓋教育體育發(fā)展的各個方面和環(huán)節(jié)，為教體事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

36.維護(hù)教體系統(tǒng)安全穩(wěn)定。加強(qiáng)黨對防范化解重大風(fēng)險工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期排查分析研判，及時妥善處置各種突發(fā)事件。健全完善安全穩(wěn)定工作機(jī)制，加強(qiáng)校園及體育場所安全風(fēng)險隱患排查整治，深入推進(jìn)教體系統(tǒng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，統(tǒng)籌推進(jìn)平安校園建設(shè)。

九、重體育，積極爭創(chuàng)體育強(qiáng)縣。

37.發(fā)展群眾體育。辦好環(huán)×全國自行車公開賽，全國青少年跆拳道邀請賽等品牌賽事。普及太極拳、武術(shù)、健步走、騎行、登山、龍舟、柔力球、健身秧歌等群眾體育運(yùn)動項(xiàng)目。鞏固“全國健身球操之鄉(xiāng)”工作成果，深入推廣普及健身球操運(yùn)動。積極組隊(duì)參加省市體育主管部門組織的各類全民健身活動賽事。做好群眾體育活動場地建設(shè)、群眾體育設(shè)施維護(hù)管理、體育管理隊(duì)伍建設(shè)、國民體質(zhì)監(jiān)測等工作。

38.發(fā)展競技體育。做好×市體育局運(yùn)動隊(duì)校辦工作，制定×市中小學(xué)生全年的競賽計劃；積極組隊(duì)參加×市第十二屆全運(yùn)會、×省縣級青少年籃球錦標(biāo)賽、×省縣級青少年田徑比賽、×市縣區(qū)籃球賽等競賽活動，指導(dǎo)各傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校積極參加×市及×省的各項(xiàng)賽事活動；持續(xù)做好高危體育項(xiàng)目的檢查及辦理高危險性體育項(xiàng)目經(jīng)營許可工作；做好體育產(chǎn)業(yè)的各項(xiàng)工作及青少年戶外營地的工作。

39.統(tǒng)籌其他工作。扎實(shí)做好雙擁共建、文明創(chuàng)建、節(jié)能減排、語言文字、信用體系、保密、檔案、人大建議和政協(xié)提案辦理等各項(xiàng)工作。

第三篇：2011年教育體育工作要點(diǎn)(定稿)2011.2.20

武教體發(fā)?2011?1號

武山縣教育體育局

關(guān)于印發(fā)2011年教育體育工作要點(diǎn)的通知

現(xiàn)將《2011年教育體育工作要點(diǎn)》印發(fā)你們，請結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

附件：2011年教育體育工作要點(diǎn)

二〇一一年二月十九日

4、大力發(fā)展職業(yè)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)縣職專基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，完善辦學(xué)功能，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。積極組織學(xué)生參加省、市和國家技能大賽，加大實(shí)訓(xùn)力度，提高學(xué)生技能水平和實(shí)踐能力。積極開展面向社會的各種職業(yè)技能培訓(xùn)，年內(nèi)培訓(xùn)“兩后生”1000人。

5、努力辦好特殊教育。進(jìn)一步完善縣特教學(xué)校的辦學(xué)功能，努力提高三類殘疾兒童少年的入學(xué)率，不斷提高特殊教育工作水平。

二、抓素質(zhì)教育推進(jìn)，提高教育質(zhì)量

繼續(xù)以貫徹落實(shí)局發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理的意見》為抓手，切實(shí)端正辦學(xué)思想，規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

6、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照《武山縣實(shí)驗(yàn)區(qū)義務(wù)教育階段課程設(shè)置實(shí)施計劃》的要求，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、健康教育等各類課程。加強(qiáng)學(xué)校體、藝、衛(wèi)工作，按規(guī)定有計劃的組織開展好環(huán)境保護(hù)教育、安全教育和國防教育等。合理安排并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。

7、加強(qiáng)德育工作。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人主渠道的作用，開齊上好中小學(xué)思想品德課，加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)，積極開展與學(xué)科課程教學(xué)相銜接的豐富多彩的團(tuán)、隊(duì)和社會實(shí)踐等活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行理想教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和環(huán)境保護(hù)教育等，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健康的人格品質(zhì)。進(jìn)一步搞好義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

8、深化教科研工作。充分發(fā)揮小學(xué)“四級”、初中“三級”教研網(wǎng)絡(luò)作用，進(jìn)一步調(diào)動專、兼職教研員和廣大教師參與教學(xué)研究的積極性。年內(nèi)要繼續(xù)以“課標(biāo)學(xué)習(xí)、教材研究、教法研究”為主題，開展好“同課異構(gòu)”、“優(yōu)秀試題評選”專題教研活動和優(yōu)質(zhì)課評選活動。進(jìn)一步強(qiáng)化校本教研工作，突出校本教研在教研活動中的基礎(chǔ)作用。繼續(xù)通過“走出去、請進(jìn)來”等方式，開展好教研交流活動，增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性，全面提高課堂教學(xué)效益。

9、搞好語言文字工作。貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，全面搞好語言文字工作，積極開展市、縣級語言文字工作示范校創(chuàng)建活動。大力推廣普通話，上好書法、寫字課，深入開展中華經(jīng)典詩文進(jìn)校園活動。積極開展使用普通話、說英語為內(nèi)容的“兩個語言環(huán)境”創(chuàng)設(shè)活動，著力營造公共場合使用普通話、使用規(guī)范字的良好氛圍，迎接我縣三類城市語言文字達(dá)標(biāo)評估。

10、加強(qiáng)學(xué)校體、藝、衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、大力實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生“每天鍛煉一小時”落到實(shí)處；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和視力保護(hù)，全力保障師生身心健康；積極組織開展好慶祝“建黨90周年”、慶“六一”和慶“國慶”迎“元旦”等系列文體活動，積極組隊(duì)參加各級各類體育藝術(shù)比賽；提高音、體、美等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，全面提升體、藝、衛(wèi)工作水平。

安全文明校園。

20、健全完善考評機(jī)制。繼續(xù)依據(jù)縣局對基層學(xué)校的考核細(xì)則，加強(qiáng)對基層學(xué)校的綜合考核。不斷完善縣局對基層學(xué)校平時工作檢查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)區(qū)、學(xué)校的過程性考評。從今年開始，實(shí)行高中階段學(xué)校工作匯報制度。不斷完善教師評價辦法。

21、加強(qiáng)和發(fā)揮好教育督導(dǎo)作用。加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，圍繞全縣教育體育中心工作，有針對性的開展督導(dǎo)評估工作，年內(nèi)完成對2個學(xué)區(qū)、2所中心小學(xué)、2所初中、2所九年制學(xué)校的督導(dǎo)評估。

四、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高育人能力

22、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持不懈地開展師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步深入貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真執(zhí)行“教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)”，確立教師“立德、博學(xué)、踐行”理念,增強(qiáng)教師政策、責(zé)任、質(zhì)量意識。同時，通過不同層次“園丁獎”評選活動，樹立一批師德典型，教育引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任心和使命感。

23、切實(shí)加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。積極組織校長培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察等活動，不斷提高校長的政策理論水平、職業(yè)道德修養(yǎng)和綜合管理能力，發(fā)揮校長的表率帶頭作用，嚴(yán)禁校長參與社會賭博、酗酒等不良活動。不斷優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高校長隊(duì)伍整體素質(zhì)，建設(shè)一支會管理、肯干事的校長隊(duì)伍。

24、加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。啟動實(shí)施新一輪教師全員培訓(xùn),全面實(shí)施中小學(xué)教師“國培”計劃。積極搭建教師教學(xué)展示和專業(yè)成長的平臺，深入開展教學(xué)基本功競賽和教學(xué)業(yè)務(wù)能力提升活動。積極構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，鼓勵教師通過各種方式的在職學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣泛開展多層次的教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手評選活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，尤其要加強(qiáng)對年青教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)和管理工作，讓中青年教師加速成長，壯大骨干教師隊(duì)伍，努力打造一支師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、富有開拓精神和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

五、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件

25、要加快教育布局調(diào)整。按照新一輪教育布局調(diào)整方案，結(jié)合我縣實(shí)際，加快規(guī)模校建設(shè)步伐，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)在建項(xiàng)目工程的續(xù)建和質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，建設(shè)“放心工程”。

26、完成重點(diǎn)建設(shè)工程。繼續(xù)加大危房改造力度，認(rèn)真實(shí)施校安工程。積極爭取項(xiàng)目，新建城關(guān)初中和城關(guān)第二幼兒園，擴(kuò)建城關(guān)第二小學(xué)。

27、大力改善辦公條件。各級各類學(xué)校要在制度管理的同時，實(shí)行人性化管理，心系教師，關(guān)心教師的健康和生活，盡最大努力改善教師生活條件和工作條件，激發(fā)教師工作熱情。

六、抓行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，打造陽光教育

28、深化系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)等集中教育活動，加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，努力開創(chuàng)“風(fēng)正、氣順、勁足”的行業(yè)局面。深化政務(wù)校務(wù)公開，虛心接受群眾和社會監(jiān)督，解決好社會與群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，維護(hù)教育良好形象，著力建-8910-

第四篇：2012年教育體育黨委工作要點(diǎn)

2012年教育體育黨委工作要點(diǎn)

2012年，教育體育黨委工作的總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照縣委的總體工作目標(biāo)，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“三創(chuàng)”活動為牽動，以基層組織建設(shè)年為重點(diǎn)，緊緊圍繞教育科學(xué)發(fā)展這條主線，狠抓大事大項(xiàng)，穩(wěn)抓常規(guī)管理，不斷提高教育系統(tǒng)黨建科學(xué)化水平，為推動全縣教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保證，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

一、組織工作

1、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎接十八大勝利召開。一是開展“三創(chuàng)”活動。把爭創(chuàng)活動與創(chuàng)新工作、優(yōu)化質(zhì)量結(jié)合起來，與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象結(jié)合起來，以“三服務(wù)、創(chuàng)一流”為實(shí)踐載體，引導(dǎo)廣大干部教師努力在“三創(chuàng)”活動中做表率、當(dāng)先鋒、創(chuàng)一流。二是扎實(shí)開展群眾點(diǎn)評。認(rèn)真開展群眾點(diǎn)評、群眾滿意度測評工作，切實(shí)增強(qiáng)活動惠民實(shí)效，各支部要廣泛開展順民心、解民憂、增民利的好事實(shí)事活動，贏得廣大師生家長的認(rèn)可。三是開展自查自評活動。各支部要對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，客觀反映工作中存在的不足，有針對性的提出整改方案，確保普遍取得實(shí)效。要把開展活動中一些行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)以制度方式固定下來，形成長效機(jī)制。四是總結(jié)宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。與“名師名校長”評選活動相結(jié)合，挖掘樹立一批先進(jìn)典型，設(shè)立專項(xiàng)資金，進(jìn)行表彰獎勵，大

力宣傳，充分發(fā)揮典型的示范效應(yīng)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)打牢發(fā)展基礎(chǔ)。一是明確管黨責(zé)任。建立 “黨委書記是第一責(zé)任人，副書記是直接責(zé)任人，支部書記是具體責(zé)任人”的三級管黨責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，把黨建工作與中心工作同安排、同部署、同落實(shí)，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。二是配強(qiáng)校級班子。以年終考核、平時考察和民意測評結(jié)果為依據(jù)，對不能勝任的干部堅(jiān)決予以調(diào)整，嚴(yán)格按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把人品好、能力強(qiáng)、觀念新、作風(fēng)實(shí)的干部選進(jìn)班子。鼓勵機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部到基層學(xué)校、薄弱學(xué)校、農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校任職，充實(shí)校級班子力量。三是抓實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動為契機(jī)，采取走出去、請進(jìn)來、挖內(nèi)潛等辦法，對全縣中小學(xué)校長、教師進(jìn)行大規(guī)模輪訓(xùn)。外派骨干校長、教研名師拓寬視野；計劃邀請國家課程改革聯(lián)盟專家組成員來我縣講座，為我們傳道解惑；以教師進(jìn)修校為基地，通過菜單式的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，對全縣中小學(xué)教師進(jìn)行分層次、多角度的全員拉練，逐步實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提檔升級。四是壯大黨員隊(duì)伍。按照在優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員，在黨員隊(duì)伍中培養(yǎng)優(yōu)秀教師的雙向培養(yǎng)方式，制定培養(yǎng)、發(fā)展黨員規(guī)劃，實(shí)行入黨積極分子的跟蹤考察制度、黨員發(fā)展公示制度，嚴(yán)格程序, 嚴(yán)把關(guān)口，不斷壯大、優(yōu)化黨員隊(duì)伍。

3、創(chuàng)新活動載體，進(jìn)一步激發(fā)黨建活力。一是開展支部結(jié)對共建活動。將城鄉(xiāng)強(qiáng)弱校結(jié)成對子，通過思路同研、活動聯(lián)搞、考核捆綁、資源共享等方式，形成以強(qiáng)帶弱、共同發(fā)展的局面。二是

開展“三走進(jìn)”活動。落實(shí)“一線工作法”，開展“走進(jìn)孩子、走進(jìn)教師、走進(jìn)家庭”活動，組織黨員干部深入基層，采取調(diào)查與指導(dǎo)相結(jié)合，研究分析與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的方式，掌握第一手材料，解決實(shí)際問題。三是推行“一校一品一特色”活動。堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，指導(dǎo)基層支部突出“一校一品一特色”的發(fā)展策略，挖掘?qū)W校文化傳統(tǒng)、師資力量、生源情況等自身優(yōu)勢，組織開展贏得黨員認(rèn)真參與和師生積極響應(yīng)的支部特色活動，著力構(gòu)建一小的翰墨文化、五中的傳統(tǒng)武術(shù)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的品格訓(xùn)練等一批豐富多彩、各具特色的學(xué)校品牌。四是開展支教下鄉(xiāng)活動。把支教活動與教師晉級、聘用掛鉤，激勵廣大機(jī)關(guān)干部、城內(nèi)黨員名師、教研骨干到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校支教，把先進(jìn)的理念、方法和經(jīng)驗(yàn)帶到農(nóng)村，把嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度帶到農(nóng)村，為農(nóng)村教育注入強(qiáng)勁動力，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

二、宣傳工作

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)工作。以“三優(yōu)”學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為目標(biāo)，做好中心組和局機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)工作。以書香校園建設(shè)為載體，開展好書進(jìn)校園活動，并于九月份開展“讀好書，好讀書”征文比賽活動。以貫徹落實(shí)十八大精神為重點(diǎn)，積極參加上級部門舉辦的理論骨干培訓(xùn)班，做好全會精神的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)工作。

2、強(qiáng)化教育宣傳報道工作。加強(qiáng)與上級新聞媒體的溝通與聯(lián)系，配合和支持上級新聞媒體的采訪活動，加大宣傳報道力度，提高綏棱教育的知名度。繼續(xù)發(fā)揮教育信息網(wǎng)對內(nèi)報道的主渠道作用，及時報道教育的中心工作、重大活動和重要通知等，客觀全面宣傳

報道學(xué)校的工作進(jìn)程及經(jīng)驗(yàn)做法，更好地為綏棱教育發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。加強(qiáng)對通訊員隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的教育宣傳通訊員和教育通聯(lián)員隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作。以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。繼續(xù)在青少年學(xué)生中扎實(shí)開展中華魂主題讀書教育活動，革命傳統(tǒng)教育、誠信教育和感恩教育進(jìn)校園進(jìn)課堂活動。組織青少年開展“尊老敬老”、“志愿服務(wù)”等社會實(shí)踐活動。以青少年校外活動中心為陣地，繼續(xù)舉辦“小作家杯”作文大賽等贊美家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的系列活動。全面建設(shè)和完善學(xué)校、社會、家庭三位一體的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)抓好中小學(xué)生的安全文明教育，解決好學(xué)生的交通安全、文明禮儀、社會文明和校內(nèi)文明問題。充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用，采取觀看法制教育影片、學(xué)唱法制教育歌曲、召開主題班會、舉辦主題演講會等形式，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。鞏固縣第六中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一小學(xué)等傳統(tǒng)文化典校陣地，為開展傳統(tǒng)文化“四進(jìn)”活動以點(diǎn)向面鋪開奠定基礎(chǔ)。

4、做好“六.五”普法工作。按照教育系統(tǒng)“六.五”普法規(guī)劃，開展“法律知識伴我成長”等宣傳教育活動，提高師生法律意識和領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、依法治教水平。

5、推進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黑龍江省文明單位建設(shè)條例》和《綏化市文明單位動態(tài)管理辦法》，明確創(chuàng)建目標(biāo)、強(qiáng)化創(chuàng)建意識、營造創(chuàng)建氛圍，全力推進(jìn)文明單位創(chuàng)建工作。

6、開展愛國主義教育和國防教育工作。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為重點(diǎn)，組織青少年參觀愛國主義教育基地，觀看愛國主義教育影片等，深入開展系列愛國主義教育活動。推進(jìn)《國防教育法》、《國防動員法》的宣傳普及工作。以依法開展國防教育、增強(qiáng)國防觀念為主題，開展好第12個國防教育日活動。

三、紀(jì)檢工作

1、全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。一是進(jìn)一步細(xì)化分解2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)，并層層落實(shí)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”意識。二是狠抓責(zé)任考核、責(zé)任追究，加大監(jiān)督檢查力度。三是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政法規(guī)制度，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

2、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育。一是進(jìn)一步加大對黨員干部的示范教育、警示教育和崗位廉政教育力度。積極與縣檢察院共同開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，切實(shí)提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政意識。二是加大創(chuàng)建廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)力度，營造校園內(nèi)外學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍。三是深入開展警示教育，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部觀看電教片和參觀法紀(jì)教育基地。利用教育局域網(wǎng)平臺，加強(qiáng)廉政網(wǎng)絡(luò)教育。征集廉潔從政自警格言，印發(fā)紀(jì)律卡，發(fā)送廉政短信，加強(qiáng)對重要崗位、重點(diǎn)部位工作人員黨紀(jì)政紀(jì)和國家法律法規(guī)教育，努力營造廉政宣傳氛圍。11月份組織評選群眾滿意學(xué)校、群眾滿意教師4名。

3、加強(qiáng)健全行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。聘請行風(fēng)評議代表、家長代表、地方人大及政協(xié)委員擔(dān)任學(xué)校教育收費(fèi)監(jiān)督員，推進(jìn)實(shí)時監(jiān)控。嚴(yán)

格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。進(jìn)一步加強(qiáng)對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)禁學(xué)校向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料。規(guī)范學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差，嚴(yán)禁違規(guī)組織學(xué)生集體補(bǔ)課和補(bǔ)課收費(fèi)。認(rèn)真查處教育亂收費(fèi)案件，對涉及教育亂收費(fèi)和增加學(xué)生家長負(fù)擔(dān)案件，堅(jiān)持嚴(yán)肅查處，追究責(zé)任，切實(shí)加大治本力度，努力完善治理教育亂收費(fèi)的長效機(jī)制。建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)信息的收集、處理、反饋、整改制度。深化民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，突出重點(diǎn)，拓展評議方式方法，提高評議實(shí)效。

4、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。會同有關(guān)部門進(jìn)一步落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，健全領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等規(guī)定。推行“三重一大”決策內(nèi)容目錄化和決策事項(xiàng)報告?zhèn)浒钢贫取?/p>

5、加強(qiáng)審計監(jiān)督。堅(jiān)持每一季度對各校審計一次。開展常規(guī)審計、專項(xiàng)審計、屆中審計、離任審計等教育內(nèi)部審計工作，督促學(xué)校加強(qiáng)財務(wù)管理，強(qiáng)化內(nèi)控制度建設(shè)，提高財經(jīng)管理水平。

6、加強(qiáng)紀(jì)檢執(zhí)法監(jiān)察工作。一是加強(qiáng)對招生、考試、教師招聘、招投標(biāo)等工作的執(zhí)法監(jiān)察。二是加強(qiáng)對貧困寄宿生生活補(bǔ)助及中職補(bǔ)助程序的監(jiān)督檢查。三是開展“小金庫”專項(xiàng)治理工作，建立健全防治“小金庫”長效機(jī)制。

7、加強(qiáng)治理教育“三亂”工作。繼續(xù)大力開展治理教育亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔工作，全面規(guī)范教育收費(fèi)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣糾風(fēng)辦縣教育局聯(lián)合下發(fā)的“十不準(zhǔn)”規(guī)定及處理辦法，對舉報和檢查中

發(fā)現(xiàn)的有償家教、有償補(bǔ)課、歧視侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生等教育“三亂”行為，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)一起，糾正一起，查處一起，追究一起。

8、強(qiáng)化查辦違紀(jì)違法案件。完善案件剖析制度和通報制度，發(fā)揮查辦案件懲戒功能和治本功能。對違反廉潔自律規(guī)定，侵犯學(xué)生權(quán)益、群眾利益，貪污賄賂，妨害社會管理秩序，失職、瀆職，嚴(yán)重違反社會主義道德等案件進(jìn)行重點(diǎn)查處。

四、群團(tuán)工作

1、加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教代會建設(shè)，不斷推進(jìn)教代會工作的法制化、制度化、規(guī)范化。把廣大教職工關(guān)心關(guān)注的教學(xué)改革、干部任用、教師職務(wù)評聘等重大問題及時向廣大教職工公開，并及時了解和掌握教職工的意見，自覺接受教代會的民主評議和監(jiān)督。

2、切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。要認(rèn)真貫徹實(shí)施好《教育法》、《教師法》、《工會法》和《女工集體合同》，堅(jiān)持依法治校、依法維權(quán)。

3、豐富教職工的文化娛樂生活。要結(jié)合形勢需要和本單位實(shí)際，有計劃地組織教職工開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動，構(gòu)筑群眾性參與、承辦、展示的多級別、多層次的文化生活新格局。今年4月份，教育工會將組織全系統(tǒng)教職工乒乓球賽，5月份召開全系統(tǒng)教職工運(yùn)動大會，以檢驗(yàn)和推動學(xué)校教職工文體活動的健康有效開展。

4、做好困難職工幫扶工作。組織實(shí)施“一幫一”活動和節(jié)日送溫暖活動。

5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)干部學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，舉辦教育青年講堂，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織；加強(qiáng)學(xué)?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)，加大“創(chuàng)先爭優(yōu)”各類典型的宣傳力度，深化全團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)活動；把好“入口”質(zhì)量關(guān)，做好團(tuán)的積極分子選拔和培養(yǎng)工作；健全少先隊(duì)組織各項(xiàng)工作制度，定期召開各種隊(duì)會，經(jīng)常開展適合少年兒童參加的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的少先隊(duì)工作。

6、開展團(tuán)隊(duì)活動。為弘揚(yáng)雷鋒精神，開展學(xué)“習(xí)雷鋒活動月”活動；為緬懷革命先烈，開展清明節(jié)祭掃活動；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“五四”、“六一”慶?；顒?；以母親節(jié)、教師節(jié)為契機(jī)，開展“孝敬父母”、“感念師恩”系列主題教育；以國際助殘日為契機(jī)，開展以“愛心助殘”為主題的扶貧幫困活動。

7、做好關(guān)心下一代工作。大力推進(jìn)基層學(xué)校關(guān)工組織和隊(duì)伍建設(shè)，積極創(chuàng)建“五好”關(guān)工組織；組織“五老”開展社會主義核心價值體系教育，配合學(xué)校開展好“理想點(diǎn)亮人生”主題讀書、道德楷模評選和道德養(yǎng)成教育踐行活動；進(jìn)一步做好特困生、留守生等特殊弱勢青少年的幫扶工作；抓好家長學(xué)校建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。

8、做好支援老區(qū)建設(shè)工作。通過各種有效形式和渠道，進(jìn)一步搞好老區(qū)宣傳工作；落實(shí)老區(qū)建設(shè)優(yōu)先政策，進(jìn)一步改善老區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件；組織城鎮(zhèn)小學(xué)開展送課下鄉(xiāng)活動，幫助四個老區(qū)村小學(xué)

提高教育質(zhì)量；按照縣委縣政府要求，做好包扶老區(qū)村工作，盡力幫助老區(qū)村加快經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。

9、做好老科協(xié)工作。圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作開展調(diào)查研究，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策；組織會員開展“科普進(jìn)校園”活動，提高青少年科學(xué)素質(zhì)；組織會員開展有益于身心健康的各種文體活動，豐富會員的文化生活；進(jìn)一步搞好自身建設(shè)，提高協(xié)會的工作質(zhì)量和實(shí)效。

第五篇：全區(qū)教育體育2021年工作要點(diǎn)

全區(qū)教育體育2021年工作要點(diǎn)

堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入落實(shí)習(xí)近平總書記視察X重要講話精神，按照區(qū)委X屆X次全會部署要求，聚焦“X”總目標(biāo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以推動教育高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)提升為主題，以改革創(chuàng)新為動力，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，以“兩爭一前列”的領(lǐng)跑姿態(tài)，奮力開啟建設(shè)“全國一流教體強(qiáng)區(qū)”新征程，確?！笆奈濉遍_好局、起好步，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

一、立足終身學(xué)習(xí)需要，打造體系完善的供給高地

1.發(fā)展優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育。全力做好XX的改擴(kuò)建工作，完成XX工作，加大XX等新建小區(qū)配建園推進(jìn)力度。下大力氣推進(jìn)街鎮(zhèn)薄弱民辦園回購工程，加大“全國學(xué)前教育普及普惠縣（市、區(qū)）創(chuàng)建”和幼兒園“升等創(chuàng)優(yōu)”力度，再創(chuàng)X所省優(yōu)質(zhì)幼兒園，實(shí)現(xiàn)建園滿X年的幼兒園全部創(chuàng)建成為X市優(yōu)園。深化學(xué)前教育集團(tuán)和幼教共同體建設(shè)，完善民辦幼兒園辦園條件和辦園行為監(jiān)測指導(dǎo)機(jī)制，整體推進(jìn)集團(tuán)共同體的文化建設(shè)、品牌創(chuàng)建和管理創(chuàng)新。繼續(xù)做好課程游戲化和保教質(zhì)量評估體系建設(shè)，建立0-3歲家庭教育指導(dǎo)制度。

2.發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育。推進(jìn)全國、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作，力爭2021年通過省級驗(yàn)收，2022年通過國家督導(dǎo)評估。優(yōu)化學(xué)校布點(diǎn)，建立完善學(xué)額預(yù)警機(jī)制，開工建設(shè)能仁中學(xué)新校區(qū)、實(shí)驗(yàn)附小聚賢校區(qū)，啟動XX的新建擴(kuò)建項(xiàng)目，建成啟用XX食堂。全面提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，力爭100%達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施《義務(wù)教育特色文化高品質(zhì)提升三年行動計劃》，助推義務(wù)教育學(xué)校整體邁入“高品質(zhì)”發(fā)展階段。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，推動教育管理集團(tuán)向緊密型、多元化轉(zhuǎn)型。

3.發(fā)展優(yōu)質(zhì)多元的普高教育。深入研究《中國高考評價體系》，進(jìn)一步細(xì)化高三復(fù)習(xí)教學(xué)、基礎(chǔ)年級新課教學(xué)應(yīng)對策略，確保教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn)過度，繼續(xù)領(lǐng)跑。完成XX等在建項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)施XX校舍改造加固工程，改擴(kuò)建XX，開工建設(shè)XX。加大省高品質(zhì)示范高中建設(shè)力度，加快凝練高品質(zhì)高中辦學(xué)路徑，補(bǔ)齊省級課程基地短板，探索特殊潛質(zhì)學(xué)生發(fā)展直升通道，擴(kuò)大國際合作辦學(xué)力度，豐富高端教育資源供給，積極推動普通高中多樣化發(fā)展。大力推進(jìn)分層走班和生涯教育，提高選修課程、選考科目、報考專業(yè)和未來發(fā)展方向的自主選擇能力。

4.發(fā)展優(yōu)質(zhì)融通的職業(yè)教育。堅(jiān)持以建設(shè)省中等職業(yè)教育“領(lǐng)航計劃50強(qiáng)”為契機(jī)，健全對接產(chǎn)業(yè)、動態(tài)調(diào)整、自我完善的發(fā)展機(jī)制。加大省級現(xiàn)代化專業(yè)群和省級現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度。弘揚(yáng)“工匠精神”，樹立標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)意識，參照省定標(biāo)準(zhǔn)，建立健全標(biāo)準(zhǔn)體系，爭做標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)的“示范者”。深化職教集團(tuán)建設(shè)，積極謀求與XX聯(lián)合開辦現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，推行現(xiàn)代學(xué)徒制。抓住省“十四五”應(yīng)用型高校擴(kuò)軍的重大機(jī)遇，爭取在辦學(xué)層次上實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。充分發(fā)揮長三角區(qū)域一體化戰(zhàn)略優(yōu)勢，吸引以綠色鋼鐵、智能裝備、生物醫(yī)藥、船舶海工、建筑材料等應(yīng)用型專業(yè)為特色的高校落戶X，為X經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。

5.發(fā)展優(yōu)質(zhì)融合的特殊教育。堅(jiān)持以普通學(xué)校隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充，全面推進(jìn)融合教育。加大力度發(fā)展殘障兒童學(xué)前教育，加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘障青年高中階段教育，鼓勵普通學(xué)校接受隨班就讀殘障學(xué)生。加快融合教育資源中心建設(shè)，實(shí)現(xiàn)街鎮(zhèn)“融合教育資源中心”的全覆蓋。加大資源中心設(shè)備使用培訓(xùn)力度、將融合教育課程研發(fā)納入學(xué)校課程體系，進(jìn)行整體設(shè)計、整體推進(jìn)。繼續(xù)實(shí)施“康教上門”實(shí)踐，建立多部門協(xié)作機(jī)制，形成教育+康復(fù)+職業(yè)培訓(xùn)為一體的辦學(xué)模式。

6.發(fā)展優(yōu)質(zhì)惠民的社會教育。聚焦全民終身學(xué)習(xí)的需要，加快形成覆蓋城鄉(xiāng)、機(jī)制完善的開放大學(xué)與社區(qū)教育辦學(xué)體系。因地制宜開展各類教育培訓(xùn)活動，建立終身教育學(xué)分銀行，強(qiáng)化繼續(xù)教育學(xué)分積累、轉(zhuǎn)換和認(rèn)證制度，滿足各類居民學(xué)習(xí)提高和修身益智需求。實(shí)施“健康老齡化”戰(zhàn)略，加大老年教育課程資源供給。嚴(yán)格學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入機(jī)制，推動建立“校外托管機(jī)構(gòu)多部門聯(lián)合整治和聯(lián)席會議制度”，形成教育、市監(jiān)、民政、發(fā)改、消防、公安等多部門、全方位、無死角的治理格局。繼續(xù)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)星級評估，抬高行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，筑牢育人陣地。

二、強(qiáng)化融合推進(jìn)策略，打造創(chuàng)新人才的培養(yǎng)高地

7.堅(jiān)持“立德”與“立志”相融合。抓好《中小學(xué)德育工作指南》《中小學(xué)守則》貫徹落實(shí)，構(gòu)建中小幼一體化德育體系。繼續(xù)推進(jìn)品格提升工程項(xiàng)目實(shí)施和現(xiàn)代班集體建設(shè)，細(xì)化“八禮四儀”養(yǎng)成教育，推行“每月一事”區(qū)級觀摩。加快市區(qū)兩級學(xué)科德育基地學(xué)校建設(shè)步伐，大力開展“新德育微課程群”建設(shè)，開發(fā)學(xué)科德育系列經(jīng)典課例。全面落實(shí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，用好疫情防控“活教材”和《X烈士地名傳》“活歷史”，創(chuàng)建以“XX”為主題的全國愛國主義教育基地，廣泛開展系列“X”活動。大力開展各類志愿者活動，將參加志愿服務(wù)、社會公益活動作為學(xué)生評獎評助的必要條件。啟動班主任專業(yè)素養(yǎng)提升計劃，加大班主任工作在各類評比考核中的比例權(quán)重。

8.堅(jiān)持“教育”與“體育”相融合。落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》，樹牢健康第一理念，開齊開足體育課程。加大體育練習(xí)、大課間活動的強(qiáng)度與密度，注重耐力和力量訓(xùn)練，確保學(xué)生每天在校參與不少于1小時的中高強(qiáng)度身體活動。貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于深化體教融合，促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》，繼續(xù)深化1+X、校園足球等專項(xiàng)體育建設(shè)，規(guī)模較大學(xué)校要建立完整的“五大球類”俱樂部，完善競賽體系。深化“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的體育教學(xué)模式改革，力爭讓每個學(xué)生都能掌握1-3項(xiàng)體育技能。深入推進(jìn)青少年業(yè)余訓(xùn)練“621”項(xiàng)目布局，加快建立社會體育與學(xué)校體育相銜接的發(fā)展體系，將“參與學(xué)校體育教學(xué)、豐富學(xué)校體育活動”納入社會體育社團(tuán)考核標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，開展公益助教活動。加快體育中心建設(shè)步伐，積極推動體育公園和智能健身步道建設(shè)，開展多種形式全民健身活動，不斷提高國民體質(zhì)監(jiān)測水平。實(shí)施綠色護(hù)眼“明眸”工程，完成中小學(xué)教室光源改造。

9.堅(jiān)持“美育”與“心育”相融合。貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》，完善中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價制度，全面做好“藝術(shù)進(jìn)中考”的各項(xiàng)工作。繼續(xù)開展“美育浸潤行動”，完善課堂教學(xué)、課后活動、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”美育推進(jìn)機(jī)制，辦好學(xué)校合唱團(tuán)、器樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)等高雅藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，著力讓每位學(xué)生學(xué)會1-2項(xiàng)藝術(shù)技能。組織開展建黨100周年“童心向黨”師生合唱、書畫展評等系列活動。加大心理課程專業(yè)化建設(shè)力度，開展心理健康知識和基礎(chǔ)輔導(dǎo)技能全員輪訓(xùn)，完善心理健康預(yù)防和干預(yù)機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行師生心理篩查和檔案記錄等制度。全面落實(shí)好生命教育開學(xué)第一課，常態(tài)化推進(jìn)1對1精準(zhǔn)幫扶。

10.堅(jiān)持“勞心”與“勞力”相融合。認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》以及教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》兩個文件精神，補(bǔ)齊勞動教育課程短板，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動課程結(jié)構(gòu)，確保課時占比不少于二分之一，保證中小學(xué)每周1小時勞動時間。創(chuàng)新建立具有時代特征的課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動教育體系，組織學(xué)生參加多種形式的勞動實(shí)踐，充分發(fā)揮勞動教育綜合育人功能。建立勞動教育支持系統(tǒng)，依托區(qū)域資源，重點(diǎn)培育一批勞動教育實(shí)踐基地。

11.堅(jiān)持“學(xué)科”與“素養(yǎng)”相融合。深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，著力完善“課堂教學(xué)育人、校本活動育人、社會實(shí)踐育人”相結(jié)合的育人模式，形成以一門學(xué)科為主軸、其它學(xué)科相互聯(lián)接的“跨學(xué)科”體系，不斷拓展學(xué)科育人的多維邊界。要堅(jiān)持以“情境”“主題”“項(xiàng)目”“任務(wù)”“問題”為核心，組織學(xué)習(xí)，著力破除學(xué)科壁壘，用綜合地帶和具體問題，打通學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的多元通道。常態(tài)化落實(shí)新教育“晨誦午讀暮省”的生活方式，加大整本書共讀和全學(xué)科階梯閱讀推進(jìn)力度，豐富推薦書目，建立健全教師讀書會、班級讀書會、親子讀書會等讀書組織，為建設(shè)“書香X”貢獻(xiàn)更多“領(lǐng)讀者力量”。

三、突出優(yōu)美純粹導(dǎo)向，打造名師薈萃的人才高地

12.向師德要高度。堅(jiān)定不移把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位。著力推進(jìn)每年9月份的師德建設(shè)月及開學(xué)第一周的師德主題教育周活動，精心組織策劃師德“三十講”系列微課，擴(kuò)大師德宣誓公開面，繼續(xù)做好百名美麗教師、新教育榜樣教師的推介展示活動，集中選樹一批師德典型、表彰一批先進(jìn)楷模。抓好《新時代中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí)，從嚴(yán)執(zhí)行師德考核負(fù)面清單和教師個人信用記錄制度，加快建立師德檔案制度，嚴(yán)格實(shí)行師德一票否決制。落實(shí)省教育廳《關(guān)于師德失范行為處理實(shí)施細(xì)則》等規(guī)定，加大對教師有償補(bǔ)課、體罰變相體罰等行為的監(jiān)督和查處力度，建立問責(zé)制度。

13.向名師要效益。實(shí)施《教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展“彩虹行動”計劃》，建立完善教師全職業(yè)生命周期成長體系，開展X杯“技能大比武、課堂大練兵、風(fēng)采大展示”系列活動。進(jìn)一步優(yōu)化名師工作室管理機(jī)制和考核細(xì)則，重組名師導(dǎo)師團(tuán)，不斷放大名師工作室的孵化功能。健全優(yōu)秀教育后備人才培養(yǎng)體系，完善教師研修中心（區(qū)級名師工作室）—集團(tuán)學(xué)科工作室—校教研組三級教科研體系。實(shí)施中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升工程，完善校長后備人才選拔制度，開展校長俱樂部、校長論壇、校長沙龍等活動，加大城鄉(xiāng)校長交流制度力度，選拔一批集團(tuán)總校中層以上骨干到鄉(xiāng)村學(xué)校掛職鍛煉。

14.向結(jié)構(gòu)要質(zhì)量。加大編制統(tǒng)籌調(diào)配力度，著力化解師資供需矛盾。深入推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革，完善義務(wù)教育學(xué)校校長、教師城鄉(xiāng)交流制度，實(shí)施“1+N”組團(tuán)交流精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校和缺員學(xué)校流動，促進(jìn)師資均衡配置。積極推進(jìn)校長、教師集團(tuán)內(nèi)定期輪崗機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施“X助教計劃”。創(chuàng)新教職工編制管理方式，建立編制“周轉(zhuǎn)池”。完善師德為先、注重能績、多元評價和向一線教師、鄉(xiāng)村教師傾斜的教師評價機(jī)制。綜合用好“東X”“鄉(xiāng)村定向師范生”等政策，通過進(jìn)校招聘、一事一議等辦法，選拔更多優(yōu)秀人才進(jìn)入教師序列。

四、堅(jiān)持以學(xué)以生為本，打造多元協(xié)同的生態(tài)高地

15.打造“學(xué)習(xí)中心”課程形態(tài)。把以學(xué)習(xí)為中心作為統(tǒng)整學(xué)校課程設(shè)計各要素、課程開發(fā)全過程的價值引領(lǐng)，并以“學(xué)習(xí)”視角觀察學(xué)校課程理念的價值走向、主體參與、環(huán)境改造、目標(biāo)設(shè)計、內(nèi)容開發(fā)、實(shí)施改進(jìn)以及評估革新。各校要建構(gòu)好學(xué)校課程圖譜，開設(shè)課程超市，將基礎(chǔ)課程、拓展課程、探究課程、德育課程、社團(tuán)課程、綜合實(shí)踐課程等統(tǒng)整在核心素養(yǎng)之下，建立課程之間縱向與橫向的關(guān)聯(lián)，形成完整的學(xué)校課程體系。堅(jiān)持以選課走班為基本模式，按年級、分層次進(jìn)階式設(shè)置，形成適應(yīng)不同年齡階段孩子的課程階梯。積極探索課程資源中心向“學(xué)習(xí)中心”的轉(zhuǎn)化路徑，每年重點(diǎn)培育打造1-2個“學(xué)習(xí)中心”區(qū)級樣板，完善“學(xué)習(xí)中心”和省級課程基地面向全區(qū)中小學(xué)開放、交流、共享機(jī)制。突出“學(xué)的導(dǎo)向”，深化學(xué)校場所場景文化建設(shè)，改變學(xué)校圖書館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、影視中心等資源的配置和管理方式。

16.塑造“學(xué)為中心”課堂樣態(tài)。優(yōu)化課堂教學(xué)各要素和流程，注重教學(xué)定位的精準(zhǔn)與厚度，讓學(xué)生通過深度學(xué)習(xí)獲得傾聽的能力、思考的能力、協(xié)作交流的能力、學(xué)會學(xué)習(xí)的能力、遷移應(yīng)用的能力。積極構(gòu)建以“情境導(dǎo)學(xué)、自主先學(xué)、合作助學(xué)、踴躍展學(xué)、以練促學(xué)、多元評學(xué)”為要素的具有X特色的“學(xué)程導(dǎo)航·六學(xué)課堂”新樣態(tài)。開展“百位名師大放樣、千名骨干大引領(lǐng)、萬名教師大展示”活動，每季度召開一次區(qū)級“課堂革命現(xiàn)場推進(jìn)會”。貫徹落實(shí)《教育信息化2.0行動計劃》，實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，將信息技術(shù)元素融入“導(dǎo)—學(xué)—教—練—思”課堂教學(xué)諸環(huán)節(jié)。堅(jiān)持“課題+課堂+課程”三課融合的X范式，促進(jìn)教科研進(jìn)課堂的方式轉(zhuǎn)型。

17.營造“學(xué)生中心”家校生態(tài)。積極發(fā)揮關(guān)工委、工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)等組織的協(xié)同育人功能，全力辦好新父母學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施家庭教育促進(jìn)工程，注重健康精神需求的培養(yǎng)，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育主張。嘗試開展特殊需求家庭“家教指導(dǎo)”入戶陪伴項(xiàng)目。加強(qiáng)作業(yè)管理，科學(xué)統(tǒng)籌安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅(jiān)決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的傾向。做細(xì)做實(shí)中小學(xué)幼兒園課后延時服務(wù)，合理安排學(xué)生參與各類興趣小組和音體美勞等活動，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。健全家委會、家長評議等制度，完善家校合作機(jī)制，厘清合力育人目標(biāo)，促進(jìn)家校溝通的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。加快配套落實(shí)《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則》的各項(xiàng)制度，充分保障家長的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。規(guī)范家校溝通載體建設(shè)，頒布《班級微信群建設(shè)公約》，明確功能定位和網(wǎng)絡(luò)紀(jì)律，促使回歸“溝通”本意。

五、深化體制機(jī)制改革，打造現(xiàn)代教育的治理高地

18.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治理。推進(jìn)“放管服”改革，落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。堅(jiān)持以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)師生民主參與的制度建設(shè)。健全學(xué)校內(nèi)控管理體系，深入開展風(fēng)險點(diǎn)排查，聚焦財務(wù)管理、工程建設(shè)、招標(biāo)采購等重點(diǎn)領(lǐng)域，編制出臺“規(guī)范性操作手冊”。嚴(yán)守安全底線，健全校園安全穩(wěn)定綜合防控體系，按照《關(guān)于加強(qiáng)X市中小學(xué)幼兒園智慧安防建設(shè)的實(shí)施意見》，加大“三防”建設(shè)力度。推進(jìn)“國家安全發(fā)展示范城市”創(chuàng)建工作，多種形式開展安全教育和應(yīng)急能力培訓(xùn)。毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控工作，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校聚集性活動管理、精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況和假期活動軌跡，堅(jiān)持人物同防、多病共防，主動防范其他傳染病疊加風(fēng)險。

19.增強(qiáng)教育督導(dǎo)功能。鞏固和發(fā)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)建設(shè)成果，充分發(fā)揮“資深老校長、老教師”資源優(yōu)勢，分類細(xì)化、全員納入，建強(qiáng)專兼結(jié)合的督導(dǎo)隊(duì)伍。堅(jiān)持以目標(biāo)達(dá)成為導(dǎo)向，結(jié)合全國學(xué)前教育普及普惠、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建、高質(zhì)量發(fā)展考核、教育現(xiàn)代化監(jiān)測等重點(diǎn)工作，加大督政力度。突出教育改革的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)施專項(xiàng)對標(biāo)督導(dǎo)。落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，推動教育督導(dǎo)重心從“督政、督學(xué)、監(jiān)測”向“督查、督改、督辦”延展，形成“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”的現(xiàn)代化教育督導(dǎo)體系。啟動新一輪學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評估，確保十四五期間對所有中小學(xué)幼兒園實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評估全覆蓋。加強(qiáng)督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，推動督導(dǎo)長出“牙齒”。

20.深化教育評價改革。要把貫徹落實(shí)《深化新時代教育評價改革總體方案》作為推進(jìn)現(xiàn)代化教育治理的重要抓手。堅(jiān)持尊重差異、注重特色、推動創(chuàng)新的評價導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)校自身的縱向提升，兼顧校際橫向比較，重點(diǎn)突出辦學(xué)特色化、品質(zhì)提升度、未來發(fā)展性三個方面，實(shí)施“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，換只眼睛看發(fā)展”的評價策略。學(xué)校要建立健全自我評價評估制度，組建校級評價改革團(tuán)隊(duì)，精準(zhǔn)找到相關(guān)影響因素與差距，保障學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。評價改革的重點(diǎn)在學(xué)生，要深化學(xué)生評價改革，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生自我評價，強(qiáng)調(diào)用多把尺子衡量學(xué)生，落實(shí)和發(fā)展“學(xué)業(yè)水平評價+綜合素質(zhì)評價”模式，建立健全學(xué)生成長電子檔案，借助現(xiàn)代化技術(shù)手段，全面記錄學(xué)生校內(nèi)外成長軌跡和發(fā)展?fàn)顩r。

六、全面加強(qiáng)從嚴(yán)治黨，打造創(chuàng)新融合的品牌高地

21.打造黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)陣地。繼續(xù)實(shí)施教體系統(tǒng)思想政治素養(yǎng)提升工程，引導(dǎo)廣大黨員干部、校長教師進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。大力推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作，健全完善“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機(jī)制，常態(tài)化開展局機(jī)關(guān)干部、校長書記進(jìn)課堂上講臺講思政活動，舉辦中小學(xué)思政教育現(xiàn)場會，集中力量開展思政“金課”和思政“金牌”教師鍛造活動，探索單列思政學(xué)科教師職評序列，設(shè)置思政單列課題，拓寬思政教學(xué)成果和研究成果認(rèn)定范疇。進(jìn)一步落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化形勢研判，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，強(qiáng)化應(yīng)急處置，強(qiáng)化問責(zé)追責(zé)，切實(shí)做到可管可控。

22.塑造黨建文化特色品牌。繼續(xù)實(shí)施學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)工程，健全黨員冬訓(xùn)、黨組織生活會、民主評議黨員等工作機(jī)制，推動黨的建設(shè)制度化落實(shí)。實(shí)施局機(jī)關(guān)黨員干部、青年后備干部到黨建薄弱學(xué)校掛職第一書記制度，做好機(jī)關(guān)黨建品牌凝練和老干部支部“六好一提升”創(chuàng)建工作，啟動“一校一品”學(xué)校黨建品牌建設(shè)，著重打造一批學(xué)校黨史文化長廊。實(shí)施“黨建百年行動·紅色百分工程”，出臺教體系統(tǒng)紅色黨建百分考核指標(biāo)體系，大張旗鼓開展百名模范黨員評比、百場書記專題黨課、百個品牌巡回展示等活動。繼續(xù)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”陣地，大抓學(xué)習(xí)、大抓展示，不斷擴(kuò)大學(xué)校黨的建設(shè)輻射面和影響力。

23.營造風(fēng)清氣正良好生態(tài)。堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義等不正之風(fēng)。堅(jiān)持把機(jī)關(guān)作風(fēng)作為“窗口”來抓，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》，在各類檢查督查、報表填寫上，能取消的堅(jiān)決取消，能統(tǒng)整的堅(jiān)決統(tǒng)整。大興調(diào)研之風(fēng)，堅(jiān)持在調(diào)研中增強(qiáng)精準(zhǔn)服務(wù)的本領(lǐng)、提升精準(zhǔn)服務(wù)的品質(zhì)。加大黨風(fēng)廉政建設(shè)督查力度，督促5所高中學(xué)校做好巡察整改工作，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，構(gòu)建一體推進(jìn)“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機(jī)制，持續(xù)鞏固“清正教風(fēng)”。全面推進(jìn)法治政府和依法治校示范校建設(shè)，堅(jiān)持實(shí)干、實(shí)績導(dǎo)向，用準(zhǔn)用實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”。