第一篇：社區(qū)教育中心主任崗位職責(zé)

社區(qū)教育中心主任崗位職責(zé)

1、在校黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實好各項宣傳報道工作。

2、負(fù)責(zé)本部門人員德、勤、績的綜合考核工作。

3、遵守宣傳紀(jì)律，強化自身政治素質(zhì)，把握正確的輿論導(dǎo)向，圍繞縣委、縣政府的中心工作，搞好宣傳報道。

4、樹立良好的職業(yè)道德形象，廉潔自律，杜絕失實，有償和人情報道。

5、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，體現(xiàn)集體智慧，營造團結(jié)拼搏、積極進取的工作環(huán)境。

6、教育宣傳內(nèi)容突出縣域特色，打造精品欄目。

7、定期向局領(lǐng)導(dǎo)匯報各項工作。

第二篇：信息中心主任崗位職責(zé)

信息中心主任崗位職責(zé)

1.貫徹落實國家教育部、省教育廳、學(xué)校與信息化相關(guān)的方針、政策和文件精神，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校教育信息化工作。

2.按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教育信息化發(fā)展的要求，制定學(xué)校教育信息化發(fā)展的總體規(guī)劃。

3.制定信息中心目標(biāo)責(zé)任，落實信息中心內(nèi)部崗位責(zé)任制，并負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任的實施。

4.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報本部門工作情況，提出學(xué)校教育信息化建設(shè)、發(fā)展的設(shè)想、建議和舉措。

5.建立、健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全的規(guī)章制度，并監(jiān)督其執(zhí)行。

6.負(fù)責(zé)信息中心工作人員的配備、工作安排及調(diào)整。

7.承擔(dān)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護、信息化設(shè)備維修與采購等業(yè)務(wù)責(zé)任。

8.對信息中心的重大活動與重要工作進行決策、部署與安排，并監(jiān)督其實施。

9.協(xié)調(diào)處理信息中心與各部門、外涉單位之間的工作關(guān)系；協(xié)調(diào)處理信息中心內(nèi)部工作關(guān)系。

10.抓好本部門工作人員的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。11.做好本部門的精神文明、廉政、安全、衛(wèi)生等工作。

12、完成學(xué)院黨、政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)中心主任崗位職責(zé)

網(wǎng)絡(luò)中心主任崗位職責(zé)

網(wǎng)絡(luò)中心主任在網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)部領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校計算機校園網(wǎng)建設(shè)、運行、維護、管理、與服務(wù)工作，其重要工作職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)制定我校校園網(wǎng)建設(shè)總體規(guī)劃、實施計劃，并組織實施。提出新建、擴建、改建計劃和實施方案并組織實施，按設(shè)備經(jīng)費制定購置計劃、維修計劃、材料計劃等。

2、負(fù)責(zé)制定網(wǎng)絡(luò)中心管理規(guī)章制度，定期檢查執(zhí)行情況，并向網(wǎng)教部領(lǐng)導(dǎo)匯報；負(fù)責(zé)對本中心工作人員德、能、勤、績進行全面考核；為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的飛速發(fā)展，組織對網(wǎng)絡(luò)中心人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，就其使用、晉升、獎懲等提出建議；確定網(wǎng)絡(luò)中心人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和對象，對考核提出建議并參與網(wǎng)絡(luò)中心人員使用、晉升、獎懲的討論，并提出具體意見，調(diào)動全體中心人員的工作積極性。

3、制定校園網(wǎng)使用管理制度，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全，做好相關(guān)設(shè)備、系統(tǒng)軟件的申購、使用管理；負(fù)責(zé)審批網(wǎng)絡(luò)中心的各項經(jīng)濟開支，然后上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行審批。

4、負(fù)責(zé)校園網(wǎng)域名注冊審核，根據(jù)校園網(wǎng)總體規(guī)劃，對校內(nèi)各使用單位合理分配域名；熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件、能解決校園網(wǎng)運行和管理中的有關(guān)問題；負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心的各項工程的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，負(fù)責(zé)審核、分配校園網(wǎng)IP地址。

5、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心工作人員的隊伍建設(shè)和培養(yǎng)，組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，安排網(wǎng)絡(luò)中心完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，積極開展

對外技術(shù)服務(wù)。

6、負(fù)責(zé)與校內(nèi)各個部門的溝通，協(xié)調(diào)各單位在網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問題。

7、組織網(wǎng)絡(luò)中心的學(xué)術(shù)交流活動、加強技術(shù)交流和知識更新，以適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的需要。落實學(xué)術(shù)交流題目和內(nèi)容提綱，并將有關(guān)題目建案歸檔。

8、制定學(xué)期工作計劃和月工作計劃，并檢查完成情況、撰寫學(xué)期工作總結(jié)。

9、不定期檢查網(wǎng)站設(shè)備運行情況和設(shè)備安全情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

10、參與網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)部辦公會的討論，對所約定的事項、負(fù)責(zé)組織實施。

11、完成學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的其他任務(wù)。

山東中醫(yī)藥大學(xué)

網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)部

二ＯＯ七年七月二十日

第四篇：教學(xué)管理中心主任崗位職責(zé)

教學(xué)管理中心主任崗位職責(zé)

一、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，全面組織安排全校安全教育教學(xué)和教研工作，全面抓好培訓(xùn)工作。

二、制訂和實施教學(xué)常規(guī)及教學(xué)工作計劃，編印學(xué)校課程表、作息時間表和課外活動表，建立正常的教學(xué)秩序。

三、嚴(yán)格教學(xué)過程環(huán)節(jié)管理，及時檢查和考核教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況；健全并嚴(yán)格管理教學(xué)檔案、學(xué)籍檔案。

四、做好班主任管理工作，組織召開班主任例會，指導(dǎo)班主任制訂班級工作計劃；抓好學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

五、指導(dǎo)教育組制訂工作計劃，開展教科研活動，協(xié)調(diào)各組之間的關(guān)系，總結(jié)交流工作經(jīng)驗。

六、協(xié)助校長加強教師管理和繼續(xù)教育工作，檢查督促教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段改進教育教學(xué)工作，努力提高師資水平。

七、負(fù)責(zé)教學(xué)用品的發(fā)放和管理工作，規(guī)范學(xué)生用書管理。

八、負(fù)責(zé)微機房管理。

九、教務(wù)員協(xié)助主任做好各項工作。

學(xué)生管理中心主任工作職責(zé)

一、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。要根據(jù)學(xué)校的工作計劃，確定每月每周的工作內(nèi)容和重點，實施全校活動計劃。

二、組織實施對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，世界觀、人生觀、價值觀和成才觀教育，品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，形勢與政策教育，國防教育，新生入學(xué)教育、畢業(yè)生思想教育和其他日常教育。

三、負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的管理。建立優(yōu)秀學(xué)生激勵體系，開展學(xué)生素質(zhì)綜合測評、獎勵評比和獎學(xué)金評審的組織工作；負(fù)責(zé)違紀(jì)學(xué)生的處理工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，并督促執(zhí)行。

四、對學(xué)生中發(fā)生的重大問題，負(fù)責(zé)和班主任、有關(guān)教師及家長進行協(xié)調(diào)，并進行教育和處理。

五、經(jīng)常調(diào)查研究學(xué)生的思想狀況和實際需求，不斷加強學(xué)生與學(xué)校的溝通與交流，做好學(xué)生心理健康教育工作。

六、做好學(xué)生獎懲、學(xué)生入學(xué)協(xié)議、學(xué)生就業(yè)等材料的歸檔和保管工作，并和教學(xué)管理中心的學(xué)籍管理進行銜接。

七、指導(dǎo)和關(guān)心團委、學(xué)生會的工作，幫助共青團、學(xué)生會在學(xué)生中開展各項有益于青年身心健康的活動。

八、負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請、銷假制度，杜絕惡性事件發(fā)生，確保學(xué)生安全。

九、主動向校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報學(xué)生有關(guān)情況，主動與學(xué)校其他職能部門溝通，形成教育合力。

十、負(fù)責(zé)圖書室管理工作。

十一、學(xué)生會輔導(dǎo)員協(xié)助學(xué)生管理中心主任做好學(xué)生各項工作，強化學(xué)生自我管理、自我督查機制。

教師崗位職責(zé)

一、模范遵守國家法律法規(guī)。

二、自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)到規(guī)范》，貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人，以身立教，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，注意自身的師德修養(yǎng)。

三、注重學(xué)習(xí)黨的方針、政策，教育法律法規(guī)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

四、在深研大綱、教材，研究學(xué)生心理，生理的基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，堅持教學(xué)“六認(rèn)真”。

五、積極參與教學(xué)研究活動，學(xué)習(xí)各校名教師經(jīng)驗，取人之長、補己之短，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

六、全面關(guān)心學(xué)生，寓思想政治教育與各科教學(xué)之中，要在關(guān)愛學(xué)生的同時，嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，堅持“動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒”的疏導(dǎo)方針，不體罰和變相體罰學(xué)生。

七、科任老師應(yīng)主動協(xié)助班主任工作，學(xué)生無論在課堂內(nèi)外，暴露的不良行為、所發(fā)生的偶發(fā)事件，在場老師為第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)場予以糾正或制止，并及時通知班主任。

八、服從教學(xué)任務(wù)分配及教學(xué)管理中心臨時代課、調(diào)課通知，未經(jīng)教學(xué)管理中心安排不得擅自調(diào)課、調(diào)班。

九、講究職業(yè)道德、廉潔從教，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、關(guān)心他人、正確處理好同事關(guān)系，維護學(xué)校集體利益和榮譽。

班主任工作職責(zé)

一、重視班級教育常規(guī)工作

1、根據(jù)學(xué)校工作要求，制定每學(xué)期的班級工作計劃。

2、掌握全班學(xué)生基本情況，并做好記錄和分析。

3、建立健全行之有效的班級管理制度。

4、指導(dǎo)、關(guān)心學(xué)生的周日、寒假、暑假生活。

二、負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生思想教育工作

1、根據(jù)本班實際情況，有針對性、有計劃地開展集體教育活動，班會有教案，每學(xué)期組織兩次有質(zhì)量的專題教育活動。

2、采用談心、周記等多種形式，經(jīng)常了解學(xué)生思想，有針對性的選擇“跟蹤教育”對象，連續(xù)教育、定期分析、積累資料。

3、認(rèn)真做好學(xué)生思想品德測評工作，“三好生”評選工作。

4、以多種形式加強與家長和社會力量等方面的聯(lián)系，共同做好學(xué)生教育工作。

三、有計劃地開展系列教育活動，提高學(xué)生的道德素質(zhì)

1、制定計劃，分步實施，扎扎實實地開展文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、理想理念教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、心理健康教育，確保教育效果。

2、抓好《學(xué)生手冊》的貫徹落實，班級在集會、出操、出勤、寄宿、勞動值日、遵章守紀(jì)方面表現(xiàn)出人文見長的良好風(fēng)貌。

3、及時處理班級中發(fā)生的違紀(jì)偶發(fā)事件并組織有關(guān)學(xué)生或全班開展批評與自我批評的教育活動，有逃夜、曠課、打架斗毆等嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件應(yīng)及時向有關(guān)方面匯報。

四、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，創(chuàng)建文明班級

1、開展學(xué)習(xí)目的性教育，經(jīng)常針對實際進行學(xué)風(fēng)教育（包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)交流和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)），使班級有良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛。

2、加強與任課老師聯(lián)系，定期分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3、經(jīng)常向科任老師、門衛(wèi)、保安、宿管等了解情況，及時對學(xué)生進行教育。

五、發(fā)揮班委會作用，培養(yǎng)學(xué)生干部自治能力

1、做好班干選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)工作，定期召開干部會議，主要內(nèi)容、決定有記錄，落實班委會分管班級日常管理責(zé)任制，提高學(xué)生干部的自我管理能力，把建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。

2、關(guān)于指導(dǎo)團支部、學(xué)生會工作，教育、鼓勵團員起模范、帶頭作用，引導(dǎo)團員經(jīng)常開展批評與自我批評，并在班級中影響帶動其他同學(xué)。

六、關(guān)心班級體育、文娛和寄宿工作，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

1、貫徹實施體育、衛(wèi)生工作條例，切實抓好廣播操、眼保健操質(zhì)量，教育學(xué)生堅持參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛、體育和社會活動（全學(xué)期班級活動不少于四次），鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。

3、認(rèn)真體育、指導(dǎo)住宿生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、治安三項管理，創(chuàng)建文明寢室，培養(yǎng)學(xué)生的自理自治的能力生活和集體生活的文明習(xí)慣。

4、教育學(xué)生愛護學(xué)校公共財產(chǎn)，嚴(yán)格履行《愛護公務(wù)承諾書》。

七、加強自身學(xué)習(xí)、不斷提高班級管理水平

1、認(rèn)真參加班主任會議與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)報刊雜志中有關(guān)學(xué)生思想教育方面的文章并努力在工作中積極實踐、創(chuàng)新。

2、沒學(xué)期根據(jù)教育情況確定教育主題，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)工作，在實踐中認(rèn)真探索，有所總結(jié)，撰寫一篇進行學(xué)生思想工作的專題小結(jié)或體會文章。

教學(xué)管理常規(guī)（試行）

第一章

總則

第一條

加強我校教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，根據(jù)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》和《泰州市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》精神，結(jié)合我校教學(xué)工作的實際，制訂本常規(guī)。

第二條

教學(xué)管理的基本任務(wù)是：堅持以生為本，貫徹以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想，對學(xué)生進行思想品德教育和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)；建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序，保證教學(xué)工作的正常運行，提高教學(xué)質(zhì)量。

第二章

總則

第三條

教學(xué)管理體制

常務(wù)副校長受校長委托對學(xué)校教學(xué)管理工作負(fù)總責(zé)，教學(xué)管理中心為教學(xué)管理職能部門，具體負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。教研組為基層教學(xué)管理組織。

第四條 計劃管理

1、教學(xué)工作計劃

學(xué)校教學(xué)工作計劃由教學(xué)管理中心負(fù)責(zé)制訂并組織實施。計劃必須對全學(xué)期的教學(xué)，教研工作提出明確目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施。校長每學(xué)期應(yīng)對計劃實施情況進行兩次抽查，教學(xué)管理中心主任不定期抽查，及時進行指導(dǎo)，督促和調(diào)控。

2、學(xué)科教研工作計劃

教研工作由教研組長負(fù)責(zé)制定，經(jīng)教學(xué)管理中心主任審核后于開學(xué)第二周執(zhí)行。計劃內(nèi)容包括：①上學(xué)期教研工作情況分析；②本學(xué)期教研工作的任務(wù)與要求；③教研活動的安排；④教研組課題研究方案。

3、課程授課計劃

課程授課計劃（教學(xué)進度計劃），由任課教師根據(jù)課程教學(xué)大綱（教學(xué)綱要或教學(xué)基本要求）、教材和生源狀況按學(xué)期編制。課程授課計劃由說明和授課計劃表兩部分組成。說明部分包括：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析等；授課計劃包括：周次、授課順序、章節(jié)內(nèi)容摘要、學(xué)時安排、實驗安排、作業(yè)安排、考核時間和方法等。課程授課計劃應(yīng)在開學(xué)前完成，任課老師要嚴(yán)格執(zhí)行，教學(xué)管理中心應(yīng)定期檢查授課計劃執(zhí)行情況。

第五條 教務(wù)管理常規(guī)

教務(wù)管理常規(guī)包括制定校歷、作息時間表、教學(xué)進度表、課程表、班級日志、下達(dá)教學(xué)任課書、調(diào)課通知、教學(xué)文書檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案管理等內(nèi)容。教務(wù)常規(guī)管理由教學(xué)管理中心負(fù)責(zé)。

教學(xué)管理中心應(yīng)注意建立教學(xué)參考資料檔案。包括：各科《教學(xué)大綱》（教學(xué)綱要或?qū)嵤┬越虒W(xué)計劃綱要）、教科書、教學(xué)參考書、成人高考試題，期中期末試卷、教育教學(xué)報刊雜志、電教資源等。

第三章

教學(xué)過程管理常規(guī) 第六條 備課

備課是整個教學(xué)過程的基礎(chǔ)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師必須根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱是要求，深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生、備內(nèi)容、備方法，撰寫最佳教案。

教案的內(nèi)容主要包括班級、授課課時、形式、章節(jié)名稱、教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)輔助手段等。時間分配，提問對象等細(xì)節(jié)也應(yīng)注明。教案中的“教后感”或“教后小記”的記載率應(yīng)達(dá)到教案數(shù)的60%。教案書要寫清楚，形式要規(guī)范，詳略得當(dāng)，基本環(huán)節(jié)要齊全。

提前一周寫好教案，不準(zhǔn)沿用舊教案，禁止無教案上課。第七條 上課

教師授課要有明晰的教學(xué)思路，層次分明，密度合理，安排嚴(yán)謹(jǐn)。既要重視知識結(jié)論的獲取，更重要重視知識獲取、能力行成的過程，同時注意舊知識飛補缺與教學(xué)過程的生產(chǎn)內(nèi)容，從學(xué)生的基礎(chǔ)、發(fā)展及教學(xué)實效出發(fā)，靈活調(diào)整教學(xué)思路。要從職業(yè)教育的特點出發(fā)，突出學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。要積極探索和運用先進的教學(xué)方式和方法，堅決廢棄“注入式”、“滿堂灌”等落后的教學(xué)方法，圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)合理安排學(xué)生閱讀、練習(xí)、研討、探究、交流等學(xué)習(xí)活動，讓全體學(xué)生管理中心于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

畢業(yè)班語、數(shù)、外教師應(yīng)注重成人高考要求，緊密聯(lián)系高考具體實際教學(xué)，提高教學(xué)的實效性。

中青年教師要用普通話授課。課堂言語表達(dá)要清晰準(zhǔn)確、簡潔流暢、生動形象，富有感染力。板書要工整美觀，字體規(guī)范，設(shè)計合理，條理清楚，要有利于學(xué)生掌握重點、理解和記錄。教態(tài)要親切、自然、大方，充分發(fā)揮體態(tài)語言的教育作用。

理論課程和實際課程教師授課時均必須有機滲透思想品德教育和職業(yè)道德教育，突出“課堂教學(xué)是德育主陣地”的地位。

嚴(yán)格上課紀(jì)律，不曠課，不私自調(diào)課，實行候課制度，按時上、下課。嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)“八不準(zhǔn)”規(guī)定即：上課期間不準(zhǔn)離開教室，不準(zhǔn)談?wù)撆c本課無關(guān)的話題，不準(zhǔn)處理與本課無關(guān)的事物，不準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)開通通訊工具，不準(zhǔn)學(xué)生伏在桌上，更不準(zhǔn)打瞌睡，未經(jīng)教學(xué)管理中心批準(zhǔn)，白天不準(zhǔn)打開日光燈。

任課教師應(yīng)教育、督促學(xué)生認(rèn)真記好課堂聽課筆記。第八條 作業(yè)

作業(yè)一般包括預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)；閱讀有關(guān)的課外資料；完成書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實踐技能作業(yè)等。每堂課（兩堂連上只算一次）都必須布置課內(nèi)或課外作業(yè)。布置作業(yè)要做到：①內(nèi)容符號教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和教學(xué)要求。題目要具有典型性、啟發(fā)性和科學(xué)性。②份量適當(dāng)，負(fù)擔(dān)合理，書面作業(yè)周作業(yè)量按中等程度學(xué)生完成時間約等于周學(xué)時數(shù)的1/3~1/2為宜。③難易要適度，體現(xiàn)層次性。對不同程度的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別，作業(yè)可分為必做題、選做題。④加強對學(xué)生作業(yè)過程的管理。要求學(xué)生認(rèn)真、獨立完成作業(yè)，禁止抄襲和不做作業(yè)。學(xué)生作業(yè)必須做到格式規(guī)范，書寫工整、頁面整潔，按時完成。⑤要有充分時間讓學(xué)生在課堂上當(dāng)堂完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)要求是否嚴(yán)格，批改是否認(rèn)真及時，反映了教師的工作態(tài)度，治學(xué)精神和業(yè)務(wù)水平。各科作業(yè)必須全收全改（在下次上課前批改完），要有批改記錄和成績記載。要簽署批改日期，大作文要寫評語。對學(xué)生作業(yè)中普遍性錯誤要集中評講，不合格作業(yè)要訂正或退回重做（任課教師對訂正或退回重做的作業(yè)應(yīng)及時補批）。

教學(xué)管理中心要經(jīng)常檢查學(xué)生作業(yè)，要定期組織優(yōu)秀作業(yè)展覽。第九條 輔導(dǎo)

輔導(dǎo)可采用集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、組織互補等形式。要充分利用早讀、自習(xí)、晚自習(xí)等時段對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。

各科教者在對學(xué)生進行知識的個別輔導(dǎo)時，要注重學(xué)生的興趣、情感、意志等非智力因素的開發(fā)，并從學(xué)生需要與可能出發(fā)，進行適宜的心理輔導(dǎo)。要加強對先進和后進生的個別輔導(dǎo)，因勢利導(dǎo)，扶優(yōu)補差。不得歧視和挖苦學(xué)生，不得歧視和挖苦學(xué)生，不得無故拒絕回答學(xué)生提出的問題。

第十條 考核

教學(xué)計劃設(shè)置的課程均應(yīng)進行考核，考核采取考試、考查、技術(shù)等級鑒定等方式進行。

理論課程考核以期中、期末兩次考試為主，注意理論考試與技能考試相結(jié)合、口試與筆試相結(jié)合、開卷與閉卷相結(jié)合?？疾椴捎谜n堂提問、卡片提問、調(diào)查報告、作業(yè)練習(xí)、階段測驗等形式，在平時教學(xué)中進行。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、計算機等學(xué)科階段測驗，由任課老師在期中前后各組織1~2次。實習(xí)課程根據(jù)實習(xí)教學(xué)計劃安排，采用單元考核、階段考核、綜合考核等形式進行。

各科學(xué)期總評成績按平時、期中、期末“三三四”的比計算；學(xué)年成績按第一、第二學(xué)期成績“四六”的比評定（如學(xué)年成績評定不及格，但第二學(xué)期總評已及格，則本學(xué)年成績給予及格）。期末考試或?qū)W年成績不及格的，教者應(yīng)向教學(xué)管理中心申請安排學(xué)生補考。

考試課程原則上實行考教分離，教學(xué)管理中心應(yīng)逐步建立課程題庫。

學(xué)校建立嚴(yán)格的考核制度，教學(xué)管理中心應(yīng)加強考風(fēng)、考紀(jì)教育，認(rèn)真抓好命題、監(jiān)考、閱讀、評定成績、試卷質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)。任課老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生答卷進行質(zhì)量分析，明確改進教學(xué)的目標(biāo)。質(zhì)量分析表應(yīng)在考核結(jié)束一周內(nèi)報教學(xué)管理中心，試卷（含標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn)）及時交教學(xué)管理中心保存，學(xué)生成績表一式三份，教學(xué)管理中心主任、班主任、任課老師各一份。

第十一條

實踐教學(xué)

實踐教學(xué)包括教學(xué)實習(xí)、綜合實習(xí)、實驗、社會實踐等。教學(xué)實習(xí)盡量在校內(nèi)進行，實習(xí)于實驗校內(nèi)無條件進行的，教者應(yīng)提前一周向教學(xué)管理中心申請，由學(xué)校出面聯(lián)系與安排到校外進行。

綜合實習(xí)一般安排在畢業(yè)前一學(xué)期到校外企事業(yè)單位進行。學(xué)校應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)對綜合實習(xí)學(xué)生的管理，指導(dǎo)學(xué)生記好實習(xí)日志，寫好實習(xí)總結(jié)，完成綜合實習(xí)目標(biāo)。第十二條

技術(shù)等級證書和職業(yè)資格證書 本校實行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書制度。

教學(xué)管理中心應(yīng)按上級教育行政主管部門規(guī)定的時間，組織學(xué)生參加職業(yè)技能考核或職業(yè)資格鑒定。凡職業(yè)技能考核或職業(yè)資格鑒定不及格不予畢業(yè)。

第十三條

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

教學(xué)管理中心應(yīng)建立健全質(zhì)量檢查制度和教學(xué)事故的認(rèn)定、調(diào)查、追究、處理責(zé)任制度，定期召開教師、學(xué)生座談會，開展評教評學(xué)活動。組織檢查性聽課（可吸取同科目教師參加）、檢查教案和作業(yè)布置批改、檢查實踐教學(xué)的情況、分析學(xué)生試卷等，了解教與學(xué)的實際情況。對不勝任教學(xué)工作的教師，應(yīng)及時調(diào)整。

學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部都必須深入教學(xué)第一線，了解教與學(xué)情況。常務(wù)副校長每學(xué)期聽課至少15節(jié)，教學(xué)管理中心主任至少聽課25節(jié)，招生辦主任至少10節(jié)，學(xué)生管理中心主任至少5節(jié)。

第四章

教師隊伍管理

第十四條

教師

1、教師應(yīng)達(dá)到《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的要參加進修，達(dá)到合格學(xué)歷要求。非師范類畢業(yè)的教師必須參加國家國家教師資格考試，取得教師資格證書。學(xué)校注重教師的水平與能力，對學(xué)歷不達(dá)標(biāo)或未取得教師資格證書的教師，如果實際教學(xué)水平高，教學(xué)與管理能力強，并取得顯著成績的，可優(yōu)先續(xù)聘并破格享受一定的工資待遇。

2、教師應(yīng)具有教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)的基本理論與知識，懂得職業(yè)教育的教育教學(xué)規(guī)律，掌握教學(xué)技能，運用現(xiàn)代教育技術(shù)；應(yīng)了解有關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，明確所任課程在教學(xué)計劃中的地位與作用，熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)體系，來了解相關(guān)課程的先行、并行和后繼關(guān)系；具有教學(xué)研究的能力。

3、教師工作量指教師從事一切教育教學(xué)工作的總量，包括班主任工作、課程教學(xué)工作、教研活動、編寫教學(xué)資料工作以及教育教學(xué)有關(guān)的其他工作。教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上。

4、教師應(yīng)參加教學(xué)研究實踐，每學(xué)年應(yīng)撰寫一至兩篇教學(xué)論文，省級刊物錄用后，學(xué)校給予獎勵。

第十五條

教師隊伍建設(shè)及考評

學(xué)校將根據(jù)專業(yè)設(shè)置的需要擬訂長期和短期相結(jié)合的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，努力組件一支專兼結(jié)合，以專為主、數(shù)量適當(dāng)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的師資隊伍。

學(xué)校重視教學(xué)骨干的培養(yǎng)和使用，優(yōu)先或破格晉升工資，提拔到相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

學(xué)校實行教師考核制度，每年兩次隊教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作態(tài)度與工作計劃成績進行全面的考核，堅持優(yōu)績有酬、優(yōu)勝劣汰。對考核成績偏低的教師由教學(xué)管理中心調(diào)查原因，提出要求，掀起改進。對確難勝任教師工作的，應(yīng)予解聘。

第五章

教學(xué)研究和信息管理

第十六條

教學(xué)研究 教學(xué)管理中心應(yīng)加強教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)和管理，通過擬定計劃、制定制度、開展活動等，推動教師根據(jù)教學(xué)改革的目標(biāo)及教學(xué)中存在的問題進行教學(xué)反思，解決本校教學(xué)存在的實際問題。

第十七條

教研組

教研組的任務(wù)是：開展課程教學(xué)研究活動和專題研討，交流教學(xué)經(jīng)驗、組織集體備課、教學(xué)觀摩及相互聽課等教研活動（教研活動每周不得少于兩學(xué)時），督促、檢查教師完成教學(xué)計劃等。

第十八條

教育教學(xué)信息管理

學(xué)校應(yīng)注重汲取其他學(xué)校教學(xué)改革、教學(xué)管理的經(jīng)驗，改進教學(xué)，提高質(zhì)量。招生就業(yè)辦應(yīng)注重了解就業(yè)市場和職業(yè)崗位變化情況，跟蹤調(diào)查畢業(yè)生質(zhì)量，征求用人單位和畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，每年一次書面向?qū)W校提出改進教育教學(xué)的調(diào)查報告。

第六章

教學(xué)設(shè)施管理

第十九條

教學(xué)設(shè)施

現(xiàn)行教學(xué)設(shè)施主要包括：電化教室（含廣播室）、計算機房（含文印室）、校園網(wǎng)、圖書館、健身房與體育器材設(shè)備等。

第二十條

教學(xué)設(shè)施管理

教學(xué)設(shè)施由教學(xué)管理中心直接管理，教學(xué)管理中心主任每周至少2次檢查教學(xué)設(shè)施運行狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，及時解決或處理。

相關(guān)負(fù)責(zé)人為教學(xué)設(shè)施第一負(fù)責(zé)人，必須切實履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理制度。教學(xué)設(shè)施的損壞與散失由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)調(diào)查與處理，因失職造成教學(xué)設(shè)施損壞與散失的，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。

任課教師（值班人員）在組織教學(xué)或活動時，應(yīng)教育學(xué)生遵守相關(guān)的管理制度或操作規(guī)程，愛護教學(xué)設(shè)施。因管理不善，造成教學(xué)設(shè)施損壞或散失，學(xué)校將追究任課老師（值班人員）的責(zé)任。

學(xué)生會應(yīng)積極協(xié)助教學(xué)管理中心管理教學(xué)設(shè)施。

常務(wù)副校長對教學(xué)設(shè)施及相關(guān)管理制度的執(zhí)行情況應(yīng)經(jīng)常檢查。同時，根據(jù)滿足教學(xué)、量力而行的原則，建議學(xué)校董事會安排一定的經(jīng)費，用于添置教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件。

第七章

附則

第二十一條

本常規(guī)由教學(xué)管理中心組織實施、考核。第二十二條

本常規(guī)由校長室負(fù)責(zé)解釋。第二十三條

本常規(guī)自頒步之日起試行。

課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”、“五注意”要求

教師課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”：

1、不準(zhǔn)遲到和提前下班；

2、不準(zhǔn)在教室抽煙、吃東西、看書看報；

3、不準(zhǔn)在課堂上吹牛談天、流露不滿情緒和不管理學(xué)生；

4、不準(zhǔn)歧視、辱罵、體罰學(xué)生或把學(xué)生推出教室；

5、不準(zhǔn)坐著上課或離開教室；

6、不準(zhǔn)無教案上課或無準(zhǔn)備上課；

7、不準(zhǔn)私自調(diào)課；

8、不準(zhǔn)接打手機；

9、不準(zhǔn)穿奇裝異服進入教室或酗酒后進教室；

10、不準(zhǔn)在光線充足的條件下打開電燈，要節(jié)約用電。教師課堂教學(xué)“五注意”：

1、注意教室整潔；

2、注意上下課儀式；

3、注意打瞌睡現(xiàn)象；

4、注意學(xué)生精神面貌和學(xué)習(xí)情趣；

5、注意教師儀表風(fēng)度。說明：

1、“十不準(zhǔn)”、“五注意”中的課堂含早讀、自習(xí)、晚自修、活動室值班等； 違反“十不準(zhǔn)”、“五注意”行為視為教學(xué)事故，按照《教學(xué)事故認(rèn)定及處理方法》處理。

泰州英華職業(yè)學(xué)校教師辦公室管理制度

為嚴(yán)肅辦公紀(jì)律，建立良好的工作秩序，培養(yǎng)優(yōu)良的教風(fēng)，特制定本制度。

一、辦公要求：

1、教師每天必須按作息時間準(zhǔn)時到達(dá)辦公室辦公。

2、上班時間內(nèi)的空課應(yīng)用于備課批閱作業(yè)，研究商討教學(xué)上的有關(guān)問題等，要杜絕拉家常，串門聊天等現(xiàn)象。

3、無特殊情況，禁止趴在辦公桌上睡覺。

4、每日下午4:40后除參加校。班活動與學(xué)生談心外，應(yīng)在辦公室辦公。

5、上、下午及晚間下班最后一人離開時，關(guān)閉電燈，切斷電腦電源，關(guān)好門窗。

二、電腦使用要求：

1、上班時間內(nèi)使用電腦必須是為教學(xué)服務(wù)，嚴(yán)禁在電腦上玩游戲，看電視劇等與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

2、每晚8:40后，不得使用電腦。

3、凡使用電腦者必須遵照操作規(guī)程，確保電腦完好。

三、衛(wèi)生要求：

1、辦公桌上用品要擺放有序，桌面、窗臺要干凈，地面要整潔。

2、嚴(yán)禁亂扔雜物，杜絕在辦公室吃瓜子類食品。

3、值班老師應(yīng)主動打掃、管理辦公室，并負(fù)責(zé)辦公場所全天候的整潔。

泰州英華職業(yè)學(xué)校教師工作考核辦法

（試 行）

為貫徹落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范（試行）》，強化學(xué)校內(nèi)部管理，增強教師工作責(zé)任心，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本辦法。

一、考核內(nèi)容及評分細(xì)則

教師工作考核內(nèi)容：職業(yè)道德與工作態(tài)度、教學(xué)工作、學(xué)生管理等三個方面，采用百分制考核。

以下三項考核時，扣分不得超過本項分值。

（一）職業(yè)道德與工作態(tài)度（20分）符合下列條件者應(yīng)予以加分：

1、特殊情況下，工作量滿負(fù)荷者（20節(jié)課以上），教學(xué)管理中心安排代課一節(jié)加1分，安排代早讀一節(jié)加1分，代晚自習(xí)一次加2分。對調(diào)課務(wù)與值班，不予加分。

2、教師在評優(yōu)評先活動中受學(xué)校教育局表彰，當(dāng)月考核加10分；受市級、區(qū)級表彰，當(dāng)月考核加20分。

3、教師論文在區(qū)級以上報刊雜志發(fā)表或得獎，當(dāng)月考核加20分。

4、因某方面工作出色，部門負(fù)責(zé)人可提請考核組合議適當(dāng)加分。凡有下列情形者，應(yīng)予以扣分：

1、未經(jīng)校長批準(zhǔn)，無故遲到、早退10分鐘以下者扣2分，10分鐘以上者扣5分。

2、因責(zé)任心不強或教育方法不當(dāng)，引發(fā)學(xué)生與家長不滿情緒，造成不良影響，扣5分；導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)或煽動學(xué)生退學(xué)扣5—10分。

3、凡學(xué)校有關(guān)部門布置的工作任務(wù)，不能按時完成，扣5分。

4、上班時間內(nèi)串門聊天、吃零食、趴在辦公桌上睡覺、在電腦上看與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

5、在公共場所不整潔，無人辦公時未關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)，未切斷電腦電源，發(fā)現(xiàn)一次扣該辦公室每人2分。

6、其他“教育教學(xué)不作為”行為，經(jīng)考核組合議后扣5—10分。

（二）教學(xué)工作（50分）符合下列條件者應(yīng)予以加分：

1、在教學(xué)“五認(rèn)真”方面某一項突出，受教學(xué)管理中心表揚，加5分；兩項（含兩項）以上突出加10分。

2、本學(xué)科學(xué)生成績進步明顯，受教學(xué)管理中心表揚，加5分。

3、備三科（含三科）以且周備課時20節(jié)以上（20含20節(jié)），每月考核加5分。

4、在學(xué)校組織的考試中，語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機四門課程考試均分、合格率兩項中有一項名列年級第一，本月考核加10分，優(yōu)秀率名列年級第一，每月考核加5分，三項指標(biāo)不重復(fù)加分。

5、教學(xué)方法得當(dāng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚，受教學(xué)管理中心表揚，加5分。

6、學(xué)生評價較高的教師加10分。

7、教學(xué)工作的某一方面有突出成績，教學(xué)管理中心可提請考核組合議后加分。凡有下列情形者，應(yīng)予以扣分： 備課

1、理論課、實習(xí)課均應(yīng)按課時編寫教案，結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)，反映課堂教學(xué)過程，每課時教案“導(dǎo)入”和“教學(xué)反思”、“教學(xué)反思”兩節(jié)連上算1次，作文課必須備“作前指導(dǎo)”、“作中（作后）評講”課。“導(dǎo)入”“ 教學(xué)反思”這一環(huán)節(jié)低于規(guī)定的，少一次扣0.5分。

2、提前一周寫好教案，少一次扣0.5分。

3、禁止無教案上課，發(fā)現(xiàn)一次五教案上課扣10分；教案過簡，不能反映教學(xué)過程，視為無教案；上課內(nèi)容與教案不符，視為無教案。

4、不準(zhǔn)沿用舊教案和照搬他人教案，沿用舊教案或他人教案視作無教案上課。

課堂教學(xué)

5、嚴(yán)格組織課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境。課堂上學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為（玩手機、聽隨身聽、看小說、打瞌睡）教師應(yīng)教育與制止，檢查發(fā)現(xiàn)此行為之一人者，一人一次扣0.5分；1堂課超過5人次此行為，扣10分；“放羊式”體育課，一節(jié)扣5分；音樂課秩序混亂，一節(jié)扣5分；教師隨意將學(xué)生趕出課堂，一次扣10分；教師與學(xué)生賭氣，不講課擅自退堂，一節(jié)扣10分。

6、因教師自身原因，大多數(shù)學(xué)生拒絕上課，或課堂秩序混亂，致使課堂教學(xué)無法進行，一次扣10分。

7、實行“候課”制度（提前一分鐘到達(dá)教室門口），上課遲到或提前下課，一次扣5分。

8、教師上課期間不得因任何理由接電話，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

9、任何教師不得擅自占用上課時間處理其他事情，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

10、計算機實習(xí)課，必須明確實習(xí)內(nèi)容與要求，禁止上機玩游戲。檢查者發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實習(xí)課上玩游戲，一人次扣1分，五人次扣10分。

作業(yè)設(shè)計與批改

11、各科目（除形體、體育、音樂、創(chuàng)業(yè)）按課時設(shè)計書面作業(yè)（周作業(yè)次數(shù)不低于周課時數(shù)的90%，兩節(jié)連上只設(shè)計一次書面作業(yè)），少一次扣2分，其中，作文全學(xué)期大專預(yù)科班大作不少于8篇，小作不少于10篇；中專班大作不少于6篇，小作不少于8篇，少一篇扣5分。教師所布置的作業(yè)內(nèi)容，要求學(xué)生記錄在聽課筆記本上。

12、英語口語必須每天留口頭作業(yè)，教者應(yīng)每日檢查督促，學(xué)校每周抽查一次，教者未盡職的，視其情況扣5—10分。

13、教師對學(xué)生作業(yè)應(yīng)及時、認(rèn)真批改，嚴(yán)格要求學(xué)生完成作業(yè)，書寫馬虎的要給予批評教育，作業(yè)有錯的要求學(xué)生訂正或退回重做，特殊學(xué)生的作業(yè)要實行面批。學(xué)生缺作業(yè)，一人次扣0.5分；教師對學(xué)生作業(yè)未及時批改或批改馬虎一次扣5分。

14、教師應(yīng)督促學(xué)生記好聽課筆記，（兩節(jié)連上合算一次）教師需當(dāng)日批閱，并標(biāo)明日期。學(xué)生缺記聽課筆記，一人次扣0.5分；教師對學(xué)生聽課筆記未及時批改或批改馬虎一次扣5分。

教學(xué)質(zhì)量

15、保證教學(xué)進度，按規(guī)定完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)進度過慢，相差一周課時以上（不含一周課時）的每一節(jié)扣2分。下月趕不上規(guī)定進度的，相差一節(jié)扣5分（含一周課時）。

16、教師應(yīng)注重提高教學(xué)質(zhì)量，確保質(zhì)量達(dá)學(xué)校目標(biāo)要求。在學(xué)校組織的考試中，均分、合格率、優(yōu)秀率三項中有一項列年紀(jì)倒數(shù)第一，本月考核扣5分，三項指標(biāo)不重復(fù)扣分。

17、凡學(xué)校組織考試，教者事先將試題泄露給學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

18、監(jiān)考不認(rèn)真，考場秩序混亂，扣5—10分；擅自提前結(jié)束考試，扣5分。

19、閱卷馬虎，改錯或漏批試卷現(xiàn)象嚴(yán)重，扣5—10分。20、普通話證書考試第一次過關(guān)率達(dá)100%加10分，低于100%一個百分點扣1分；計算機等級證書第一次過關(guān)率達(dá)60%以上一個百分點加1分，低于50%一個百分點扣1分；學(xué)生第二次或以后考證扣分辦法以一個百分點0.5分計算。上述扣分均一次性在考試成績揭曉的當(dāng)月中扣除。

值班

21、早讀、晚自習(xí)值班老師應(yīng)督促學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)，凡所值班級學(xué)生秩序較亂，按“課堂教學(xué)”部分扣分。

22、活動課機房值班老師除機房管理需要不可使用電腦，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；擅自離開活動場所扣5分；如造成后果扣10分。

（三）學(xué)生管理（30分）符合下列條件者應(yīng)予以加分：

1、關(guān)愛學(xué)生，熱情地輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)（組織早讀、晚自習(xí)秩序良好，下午4:40后注重輔導(dǎo)學(xué)生）成績顯著者加5分。

2、善于接觸學(xué)生，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生思想成效顯著加5分。

3、當(dāng)學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件時，有效制止加5分。

4、出色地組織學(xué)生活動，一次加2分。

5、動員已輟學(xué)月余的學(xué)生返校就讀，當(dāng)月加5分； 凡有下列情形者，應(yīng)予以扣分：

1、不組織和指導(dǎo)學(xué)生做“兩操”，扣2分。

2、組織教學(xué)與活動時，學(xué)生發(fā)生糾紛扣5—10分；當(dāng)學(xué)生發(fā)生打架斗毆時，在場不阻止扣10分。

3、晚值班時，8:45應(yīng)到相應(yīng)宿舍值班，遲到一次扣2分；8:40至9:50期間所值班宿舍衛(wèi)生較差，一次扣2分，學(xué)生發(fā)生打架事件，值班長不在場扣20分。學(xué)生熄燈后至9:50前發(fā)生違紀(jì)行為的，除扣除班級考核分外，同時扣除值班長相應(yīng)的考核分。9:50后單獨扣除班級考核分。

4、星期日學(xué)生在校內(nèi)打架斗毆，值班者不在場或處理不及時，扣除值班者考核分10分；情節(jié)嚴(yán)重（3人以上群毆）同時扣除值班者當(dāng)日補助費。

其他

教師違反了《教學(xué)事故認(rèn)定及處理方法》中“一般教學(xué)事故”的相關(guān)條款，而此辦法中未注明的條款，一次扣5分。

二、考核工作的組織與實施

（一）成立“教師工作考核小組”，全面負(fù)責(zé)考核工作?？己诵〗M由張志梁同志任組長，張勇同志任副組長。教學(xué)管理中心具體負(fù)責(zé)考核工作的實施及資料收集、歸總風(fēng)。沙麗華負(fù)責(zé)資料的保管。

（二）考核工作采用“五個結(jié)合”的方法進行。

1、總值檢查與校長室抽查相結(jié)合?？傊蛋嗤矩?fù)責(zé)對“課堂教學(xué)”、“學(xué)生管理”兩部分檢查，發(fā)現(xiàn)問題按“評分細(xì)則”記分并在“教師工作情況”表內(nèi)詳細(xì)記載；校長室不定期抽查，發(fā)現(xiàn)總值失職行為將追究其責(zé)任；發(fā)現(xiàn)教師工作不符合要求的行為，按評分細(xì)則中的2倍分值扣分。

2、“日查”與“月查”相結(jié)合，考核內(nèi)容的“備課”、“作業(yè)設(shè)計與批改”兩部門，教學(xué)管理中心在每月的30日之前組織檢查評分?！敖虒W(xué)質(zhì)量”分別在期中、期末考試后在當(dāng)月考核記分。張志梁同志和教學(xué)管理中心負(fù)責(zé)人應(yīng)注意加強“日查”，并督促當(dāng)日總值認(rèn)真履行職責(zé)。

3、定量與定性考核相結(jié)合，凡考核中應(yīng)扣分的和難以評分的均應(yīng)由張志梁同志組織有關(guān)人員議后評分，量化考核與定性分析相結(jié)合，確?？己斯ぷ鞯目陀^性、公正性。

4、領(lǐng)導(dǎo)考查與師生評議相結(jié)合。考核過程中注意吸取教師代表參與，注重聽取師生的反映，教師與學(xué)生的意見將是考核的重要依據(jù)。

5、教師自查與學(xué)校考核相結(jié)合。每月28日后，教師應(yīng)對本身工作進行一次檢查，并填寫“考核表”送教學(xué)管理中心。學(xué)?？己私Y(jié)果應(yīng)反饋教師本人，教學(xué)管理中心應(yīng)向其本人提出改進意見，并跟蹤督查“改進意見”落實情況。

（三）每月考核結(jié)果須報校長室確認(rèn)后送財務(wù)室作為“績效獎”發(fā)放依據(jù)。

三、績效獎發(fā)放計算方法

月考核分95分以上（含95分），發(fā)放績效獎的100%； 90分以上（含90分），發(fā)放績效獎的90%； 80分以上（含80分），發(fā)放績效獎的80%； 75分以上（含75分），發(fā)放績效獎的70%； 低于75分（即74分以下），發(fā)放績效獎的50%； 超過100分，按實際百分比發(fā)放。

四、本考核方法從二〇一〇年八月十五日起執(zhí)行，同時二〇〇九年八月十五日制定的《教師工作考核辦法（試行）》廢止。

五、本辦法解釋權(quán)歸校長室。

泰州英華職業(yè)學(xué)校班主任考核辦法

（試

行）

為增強班主任責(zé)任心，強化班級管理，特制訂本方法。

一、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)放辦法

（一）津貼標(biāo)準(zhǔn)：按人均100+5元/人+200（考核）計算，中專班×1.2倍。津貼基數(shù)不足500元的，按500元計算。

（二）發(fā)放辦法：學(xué)校財務(wù)室根據(jù)考核結(jié)果，每月隨工資發(fā)放班主任津貼。

二、班主任津貼計算方法：

（一）量化考核等級：每月班主任工作量化考核采用百分制記分。其量化考核等級為：

一級：90分以上，考核金100%； 二級：80-89分，考核金90%； 三級：70-79分，考核金80%； 四級：60-69分，考核金70%； 100分以上按實際百分比發(fā)放；

如班主任當(dāng)月工作嚴(yán)重不作為，經(jīng)考核小組商定，可取消該班主任當(dāng)月考核金。

（二）各月量化考核成績之和為學(xué)期總成績，作為評選先進班主任的依據(jù)。

三、班主任工作考核內(nèi)容及評分細(xì)則：

（一）班主任自身行為：（20分）

1、班級目標(biāo)、措施與班級管理制度上墻，缺一項扣2分；

2、班主任工作計劃、總結(jié)缺一項扣2分；

3、班主任手冊未及時逐日記載，缺記或遲記（過兩天），有一天扣1分，記載不合要求，月檢時扣1-3分；

4、點名簿未及時按規(guī)定點名，發(fā)現(xiàn)一次扣1-5分；

5、班務(wù)日志未按規(guī)定記載，發(fā)現(xiàn)一次扣1-5分；

6、班主任會議無故缺席一次扣5分，遲到1次扣2分；

7、校會、集體活動及學(xué)校交給的任務(wù)，班主任組織不力，扣1-5分；被校長點名批評一次扣10分；

8、班會未備課，一節(jié)扣5分；未經(jīng)教學(xué)管理中心同意，缺上一節(jié)扣10分；

9、每月班級活動不少于一次，未開展活動扣2分；學(xué)校組織的各類活動，班級無人參加，一次扣2-5分；

10、學(xué)生做操，班主任未到場組織，一次扣2分；

11、學(xué)生發(fā)生糾紛，班主任處理不及時，一次扣5-10分，推卸責(zé)任，將矛盾上交或留下隱患，導(dǎo)致斗毆事件發(fā)生扣20分。

12、班主任誘導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校對立，擾亂學(xué)校正常秩序，一次扣10分。情節(jié)嚴(yán)重者，對班主任嚴(yán)肅處理，直至開除。

13、學(xué)生損壞公物，班主任不主動上報，處理不及時，一次扣5分。

（二）紀(jì)律與衛(wèi)生管理：（35分）

1、早操缺席，一人扣1分；進、退場隊伍混亂扣2分；5人以上做操不認(rèn)真扣2分；

2、學(xué)生不按時起床，每人次扣0.5分；熄燈后仍有人講話或洗漱，每室扣2分；熄燈后接打手機每人扣1分；午休期間在宿舍內(nèi)集體打鬧每室扣2分；夜間發(fā)生打鬧或打架斗毆事件，扣5—10分，情節(jié)嚴(yán)重扣20分；

3、學(xué)生在餐廳不遵守秩序，爭先搶后，無理取鬧，每人扣1—2分；

4、學(xué)生在食堂、教學(xué)區(qū)域穿拖鞋、無袖背心與運動短褲（體育活動除外），每人扣1分；

5、學(xué)生隨地吐痰，亂扔果皮、瓜殼、紙屑、臟物、隨地潑水，隔窗倒水，扔雜物等，每人扣1—2分；

6、學(xué)生有污染環(huán)境的行為，在墻上亂寫、亂貼、亂畫、踏腳印，每人洗扣2分；

7、放假或請假外出，不按時回校，一天扣2分；超過規(guī)定回校時間10分鐘以上一人次扣1分；

8、學(xué)生出校門不履行手續(xù)，不服從門衛(wèi)、保安管理，私闖或跳墻外出，每人次扣5—10分；

9、教室桌凳排放不整齊扣1分；衛(wèi)生工具不按規(guī)定擺放扣1分；教室、宿舍地面或門窗較臟扣1—2分；宿舍個人生活用品不齊，一人扣1分；包干區(qū)較臟扣1分；

10、學(xué)生有吸煙、酗酒、看黃色書刊的行為，每人次扣2分；班級有打架的，每人次扣5分，有3人及3人以上參與打架斗毆，扣20分；

11、學(xué)生有敲詐或偷拿他人錢物行為，每人次扣5-10分；

12、學(xué)生有賭博行為，每人次扣2分。

13、學(xué)生交往有不文明行為的，1人次扣2分。

（三）學(xué)風(fēng)管理：（35分）

1、學(xué)生上課遲到或早退每人次扣0.5分，曠課一節(jié)扣2分；不服從任課教師管理，擾亂課堂秩序，每人次扣2-5分；

2、早讀課讀書的人少，扣2-5分，自習(xí)課、晚自習(xí)秩序較亂，扣2-5分；

3、課外書籍、MP3、耳機一律不得帶入教學(xué)區(qū)（活動課除外），發(fā)現(xiàn)一例扣1分。

4、學(xué)生無故不參加學(xué)?？荚嚸咳舜慰?分；不報名參加普通話、計算機等級證書、技能證書等考試每人次扣2分；全班考證過關(guān)率列全班級最后一名扣5分，倒數(shù)第二名扣3分；

5、學(xué)生在上實習(xí)課、活動課時不守紀(jì)律、不服從管理每人次扣2分；

6、學(xué)生考試作弊或拒考，一人次扣2分，并取消班級當(dāng)月評先資格；

7、學(xué)生集體罷課（5人以上），一人次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重者，扣20分；

8、教學(xué)管理中心組織的“月檢”，學(xué)生無故缺席或拒交資料者，每人次扣2分；

9、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，班主任不知情或知情后工作不到位，造成學(xué)生流失，流失一名學(xué)生扣5分（保留學(xué)籍除外）；

（四）財產(chǎn)管理：（10分）

1、學(xué)生損壞財產(chǎn)，當(dāng)月未賠償?shù)轿坏?，一人次?分；未查明損壞者的，除用班費集體賠償外，在當(dāng)月考核中扣5分；

2、教室光線充足的情況下隨便開燈扣1分；為及時關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇的扣1分；課間或上課時私開電視扣1分；

3、在使用自來水后，不及時關(guān)水龍頭的一次扣1分。以上四項扣分不得超越該項括號內(nèi)標(biāo)注的分值。

四、加分項目：

1、班級無一流生，新學(xué)期開學(xué)學(xué)生數(shù)仍與上學(xué)期末學(xué)生數(shù)相符，新學(xué)期第一個月加10分；學(xué)生有流失傾向，經(jīng)班主任做工作后繼續(xù)學(xué)習(xí)的，1人次加2分；

2、班級學(xué)風(fēng)濃（早讀、晚自習(xí)秩序良好），加5分；班級學(xué)風(fēng)較上月有明顯進步的，加5分；

3、班級被評為文明班級在當(dāng)月加5分；

4、承辦教學(xué)管理中心安排的典型引路的主題班會，一次加5分；

5、全班考證過關(guān)率列全年級第一名加5分，第二名加3分；

6、在學(xué)校舉行的各類活動中，按當(dāng)時組織活動方案評獎，集體獲獎一等獎加5分，二等獎加3分，其余獎加1分；學(xué)生個人獲獎（前兩名）

7、廣播操評比，前5名分別加5、4、3、2、1分；教室衛(wèi)生檢查、黑板報評比，前3名分別加3、2、1分；

8、被評為A級宿舍當(dāng)月一室加1分、文明宿舍一室加3分，特色宿舍一室加5分；連續(xù)3個月被評為“文明宿舍”的，再加5分。

9、學(xué)生因特殊表現(xiàn)受學(xué)校通報表揚，（不包括集體評優(yōu)）一次加2-5分；

10、教學(xué)管理中心、學(xué)生管理中心可在重大活動、重要工作任務(wù)中，視其班級的重大影響或重大作用給予適當(dāng)加分，但必須經(jīng)三部門共同商量而定。

五、本考核方法從二〇一〇年八月十五日起執(zhí)行，同時二〇〇九年八月十五日制定的《班主任工作考核辦法（試行）》廢止。

六、本辦法解釋權(quán)歸校長室。

第五篇：物流中心主任崗位職責(zé)

物流中心主任崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)物流公司運作的預(yù)算費用控制。2.負(fù)責(zé)物流中心運輸相關(guān)證照資質(zhì)辦理。3.負(fù)責(zé)推廣工作，月度，周工作計劃。4.負(fù)責(zé)本部門各種信息和資料的保密工作。5.負(fù)責(zé)貨運車輛基本信息收集，并統(tǒng)一車輛管理。6.監(jiān)督并落實車輛調(diào)配規(guī)范化，指導(dǎo)車輛維修保養(yǎng)工作。7.根據(jù)市場需求變化，向上級提出合理化建議。8.圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，定期匯報工作。

物流中心調(diào)度員職責(zé)

1負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)貨物的外運和到站的物資領(lǐng)取。并建立貨運費用的報銷和支付。

2負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)完成貨物的汽車運輸，安排搬運，裝卸工作。并保證貨物的安全正點到位。

3負(fù)責(zé)車輛調(diào)度和車輛安全工作，做好運輸車輛的協(xié)調(diào)工作。4根據(jù)訂單情況組織發(fā)貨，入貨，盤點，結(jié)算。

5負(fù)責(zé)運輸成本分析，控制，根據(jù)實際需要提出相應(yīng)的改進措施。6根據(jù)客戶的不同要求制定不同方案。7完成上級安排的其他工作。

物流中心業(yè)務(wù)內(nèi)勤崗位職責(zé)

1負(fù)責(zé)協(xié)助物流中心主任修訂完善各項管理制度，并監(jiān)督落實。

2負(fù)責(zé)物流中心各類文件，合同，票據(jù)收發(fā)，打印歸檔管理。3完成賬目的相關(guān)結(jié)算工作，并及時與財務(wù)部對接。

4負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)人員收集市場信息，了解市場動態(tài)，及時向上級匯報。5負(fù)責(zé)物流中心各項資產(chǎn)臺賬的建立管理，并做好檔案管理和保密工作。

6完成對部門人員禮貌禮儀，業(yè)務(wù)知識，勞動紀(jì)律的監(jiān)督檢查 7完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

物流中心駕駛員崗位職責(zé)

1嚴(yán)格遵守“中華人民共和國交通安全法”等法律法規(guī)及公司的有關(guān)安全管理制度。確保安全行車，杜絕和減少事故發(fā)生。

2積極參加駕駛員安全技術(shù)培訓(xùn)，提高駕駛技能和安全防范意識。3加強對車輛的維護保養(yǎng)工作，做到定期保養(yǎng)，技術(shù)維護，降低消耗，確保車輛安全性能良好。

4發(fā)生交通事故，不得逃離現(xiàn)場。應(yīng)該立即向當(dāng)?shù)亟痪块T報案。及時將事故原因，地點，時間迅速報告車隊隊長。積極配合事故調(diào)查和處理工作。并在規(guī)定時間內(nèi)報告保險公司。嚴(yán)格執(zhí)行交通管理部門及公司有關(guān)管理規(guī)定。

5按時進行車輛安全技術(shù)檢測，綜合性能檢測二級維護。

6停放車輛選取安全地帶，嚴(yán)禁在危險路段停放。嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一”的指導(dǎo)方針，做好不開疲勞車、帶病車、不超速行車、酒后行車、不得交無關(guān)人員駕駛。

7嚴(yán)格執(zhí)行公司財務(wù)制度，車輛保養(yǎng)維修要報請部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。換下的零件帶回公司。

物流中心操作流程

為了更好的完成運輸任務(wù)，使貨物的運輸更加安全及時準(zhǔn)確，盡早發(fā)現(xiàn)錯誤并立即采取相應(yīng)的補救措施，做到令行禁止是運輸變得更加快捷合理有效，特制定以下操作流程。

下單

當(dāng)業(yè)務(wù)內(nèi)勤接到運輸任務(wù)，由調(diào)度員根據(jù)貨物情況【數(shù)量、體積、重量】下達(dá)運輸任務(wù)。業(yè)務(wù)內(nèi)勤需提前通知調(diào)度員貨物的運輸情況，準(zhǔn)確地址、發(fā)貨到貨時間、聯(lián)系電話及擔(dān)當(dāng)人、如業(yè)務(wù)內(nèi)勤對發(fā)貨有特別要求；車型、時間變更等。需提前通知調(diào)度員，以便調(diào)度員及時調(diào)整；有效的完成運輸任務(wù)。

受理

調(diào)度員根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)勤下單通知，確定貨運情況，合理安排車輛調(diào)度員需注意貨物運輸情況【數(shù)量、體積、重量】發(fā)貨時間，收貨地點，發(fā)貨車輛型號的合理安排。使運輸過程，有效、安全、及時。

運輸

如貨物運輸過程中發(fā)生任何突發(fā)事件，使貨物不能及時到達(dá)；調(diào)度員應(yīng)及時通知領(lǐng)導(dǎo)采取補救措施，盡量避免損失。

貨物跟蹤

調(diào)度員對承運的貨物車輛及時進行跟蹤，保證整個過程，安全及時，準(zhǔn)確有序。短途每兩小時，長途每六小時跟蹤聯(lián)系。

簽收回單

貨物到達(dá)目的地，收貨方對貨物驗收準(zhǔn)確無誤后，要及時簽收回單。同時運輸人員將回單帶回公司，運輸作業(yè)完成。

物流中心紀(jì)律規(guī)定

1不準(zhǔn)收取客戶回扣

2不準(zhǔn)接受客戶禮金 3不準(zhǔn)隱瞞公司收入

4不準(zhǔn)泄露公司經(jīng)營機密 5不準(zhǔn)以白條充賬

6不準(zhǔn)違規(guī)付款 7不準(zhǔn)同業(yè)兼職

8不準(zhǔn)私自牟利干私活

物流中心應(yīng)急事故處理方案

1預(yù)計經(jīng)濟損失重大

2事故造成人員傷亡 3事故造成客戶財務(wù)損失

4在發(fā)貨收貨廠區(qū)內(nèi)的事故 5事故造成不能按時交貨12小時以上6事故造成貨物不能到達(dá) 7重大事故應(yīng)交由應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組處理

8突發(fā)事件發(fā)生時；當(dāng)事人應(yīng)將事故原因迅速報告上級領(lǐng)導(dǎo)并公司總經(jīng)理。報告時說明事故所在地，發(fā)生事件時間，事故類別，預(yù)計損失，傷亡情況等。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示打110報警。

接到報案后

物流中心領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組成人員定好施救方案，報請總經(jīng)理同意后實施救援。應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組趕赴現(xiàn)場，其他部門全力協(xié)助。

事故處理程序

應(yīng)先急救傷患，后查勘現(xiàn)場，應(yīng)盡量尋找目睹事故第三者作證；并記明姓名地址。打電話95518將事故報告保險公司，索取受理號。拍照存檔，責(zé)成專人寫出詳細(xì)事故報告；交由保險公司索賠。