第一篇：半年工作總結(jié)(邵明帥)

半年工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來到興中建設(shè)已經(jīng)半年了，通過這半年的工作與學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，基本能完成自己的各項(xiàng)工作，下面是我的一些工作總結(jié)：

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì)

雖然在大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)的是土木工程專業(yè)，但是剛來那會(huì)已經(jīng)將近兩年沒有從事本專業(yè)的工作了，對于在上學(xué)期間學(xué)到的理論知識(shí)也已忘得差不多，而且對興中工程的工作流程、工作內(nèi)容以及工作方法等等都還不太清楚。基于這些情況我打算從建筑工程規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，工程制圖方法及建筑符號(hào)含義等基礎(chǔ)知識(shí)開始學(xué)習(xí)，利用工作之余看一本關(guān)于工程項(xiàng)目管理的書，結(jié)合具體情況遇到不明白的地方及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、學(xué)習(xí)，然而單單熟悉這些規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還到項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后自己摸索思考。

陽光苑污水管道改造項(xiàng)目使我了解了公司從工程準(zhǔn)備到開始施工的各項(xiàng)操作規(guī)程，包括前期對城投公司的投標(biāo)、對下面分包單位的招標(biāo)、合同編制、合同流程、開工準(zhǔn)備等，最主要的還是施工方案的編制，由于我之前沒有接觸過這方面的工作，通過搜集各方面資料和去已完成改造小區(qū)學(xué)習(xí)，基本能獨(dú)立完成施工方案的編制。通過參與孫橋—老港項(xiàng)目竣工資料的編制，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行結(jié)算，怎么最大限度的增加工程量，對道路、橋梁、管涵、護(hù)坡、綠化等施工規(guī)范也有了一定的了解。

二、不足之處

總結(jié)半年多來的工作，盡管在理論知識(shí)有了一定的進(jìn)步，但理論結(jié)合實(shí)踐方面還是很缺乏，以后在完成本職工作的同時(shí)多去現(xiàn)場學(xué)習(xí)。在做孫橋—老港項(xiàng)目竣工圖中也存在做得不夠完善的地方，今后通過提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中加以改進(jìn)。

三、接下來的工作計(jì)劃

在以后的工作中，正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)，樹立自覺的學(xué)習(xí)意識(shí)，循序漸進(jìn)，溫故知新，持之以恒，堅(jiān)持不懈，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通到我們的具體工作中去。

邵明帥

2014.8.18

第二篇：《最美孝心少年》觀后感（關(guān)于邵帥）

《最美孝心少年》觀后感 ：百善孝為先

張曉

古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶ⅰ边@個(gè)字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。

昨天我看了中央一套的節(jié)目《最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》最崇拜的就是16歲的邵帥哥哥，邵帥哥哥為患有白血病的媽媽捐獻(xiàn)骨髓的事令我感動(dòng)。

邵帥的母親得了一種白血病住進(jìn)了醫(yī)院。邵帥在家里和他的奶奶生活看。而邵帥并沒有把軟弱的一面呈現(xiàn)出來。他用柔弱的肩膀扛起了整個(gè)家。每天早上六點(diǎn)多，他就起床為母親做飯，給母親送去。途中他要轉(zhuǎn)兩次公交車，一共要1個(gè)多小時(shí)。上午11點(diǎn)多，他來到醫(yī)院，雖然只能通過視頻看到母親，但是這卻是他一天中最快樂的時(shí)刻。他幾乎成了這把椅子的?？?。每天晚8點(diǎn)，邵帥坐車回家。他這樣已經(jīng)有1個(gè)月了。他每天不只是送飯，不但要承擔(dān)買菜，還到銀行存款？？。

母子情深，但卻制止不了病魔對母親身體的侵蝕，看到母親越來越憔悴的臉，邵帥決定捐骨髓救母。醫(yī)院在感動(dòng)之余破例給他們做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)后的幾天，邵帥發(fā)生了嘔吐、頭痛等現(xiàn)象，但是他仍很堅(jiān)強(qiáng)。每次他感到害怕難過時(shí)，就會(huì)不停地念這首詩，這樣“我就覺得心中充滿了力量”：“為了我的媽媽，我什么都不怕 原來我天黑一個(gè)人在房間我都害怕 現(xiàn)在為了我的媽媽走夜路過香山 我也不怕不怕啦 原來我一打針抽血就害怕 現(xiàn)在抽我的骨髓救媽媽 我也不怕不怕啦媽媽給了我生命 我要用我的骨髓救媽媽的命 我什么都不怕不怕啦”

看完后，我非常感動(dòng)，1個(gè)10多歲學(xué)生競有如此大的能奈，捐骨髓救母，是我們所做不了的！我欽佩他，欽佩他拳拳救母之心，欽佩他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

第三篇：2011年半年工作總結(jié)-江帥

2011年半年工作總結(jié)

進(jìn)入青島航天信息有限公司已經(jīng)一年多了。在這一年多的時(shí)間里克服了在經(jīng)營部及協(xié)助它崗位工作的各種困難。努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，以勝任本崗位上的挑戰(zhàn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理與同事的幫助下，我更加熟悉了公司的工作與體制，并在各方面都有顯著的提高。

自進(jìn)入經(jīng)營部工作以來，在此對即將渡過的2011年前半年的工作總結(jié)如下：

一、經(jīng)營部

1、合同管理工作。接手了合同管理，整理了2010年-2011年前半年公司業(yè)務(wù)合同，按合同類型、月份歸檔，有效的進(jìn)行了合同管理。同時(shí)為更有效的管理合同，按領(lǐng)導(dǎo)意見更正了合同預(yù)警方式與時(shí)間。

2、庫存管理調(diào)撥工作。接手了青島航天信息與愛信諾產(chǎn)品調(diào)撥工作。在同事與領(lǐng)導(dǎo)的幫助下進(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)營管理部產(chǎn)品政策等知識(shí)，剛好的掌握庫存調(diào)撥，并根據(jù)公司產(chǎn)品政策改進(jìn)調(diào)撥項(xiàng)目與套餐。

3、月度考核統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)習(xí)每月工作產(chǎn)品銷售統(tǒng)計(jì)。努力克服套餐種類與新政策的變化。接手財(cái)務(wù)費(fèi)用表格制作，摸索與實(shí)踐相結(jié)合，克服了資費(fèi)靈活多變不好統(tǒng)計(jì)的困難。一步步的學(xué)習(xí)條件公式、辨證公式與統(tǒng)計(jì)公式，結(jié)合實(shí)際中出現(xiàn)的問題，改正與完善考核表格。同時(shí)根據(jù)新政策更新與協(xié)調(diào)各部門考核數(shù)據(jù)調(diào)教流程與表格。

4、公司采購與其他物品回收等工作。結(jié)合前任工作中突出的優(yōu)點(diǎn)，多考察、多咨詢、貨比三家，節(jié)約公司開支，增加公司回收價(jià)格。并在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，有了顯著成績。

總結(jié)今年前半的工作，在領(lǐng)導(dǎo)與部門經(jīng)理的支持下一直在不斷的進(jìn)步，對自己各方面都有所提升。但也有自己的不足之處，因工作量大，做事情不嚴(yán)謹(jǐn)，工作有大意的地方。部門溝通不耐心等諸多問題。這些都是今后工作中還要進(jìn)一步改正。

針對前期工作中的不足我在后面的工作中將努力改正自己的不足。更好的在公司做出自己的貢獻(xiàn)。

二、協(xié)助其他部門工作

配合其他部門工作，抱著多協(xié)調(diào)、多溝通、多干、多做的工作方式，配合好各部門的工作。

四、想法建議：

通過這半年的工作我有一點(diǎn)點(diǎn)想法，希望領(lǐng)導(dǎo)采納：

分配方案更改比較頻繁與新方案統(tǒng)計(jì)工作各部門流程不協(xié)調(diào)問題。原先各個(gè)產(chǎn)品提成方案每個(gè)區(qū)域中的每個(gè)產(chǎn)品對多也就6-7中資費(fèi)，并且資費(fèi)固定，條件公式可以應(yīng)用，工作需要2天多完成，并審核。而現(xiàn)如今每種資費(fèi)按新用戶、老用戶與普票用戶，單個(gè)資費(fèi)放開，有區(qū)域最多達(dá)12-16種資費(fèi)，工作資費(fèi)是原有資費(fèi)的6-9倍，但統(tǒng)計(jì)工作時(shí)間流程還規(guī)定2天，有時(shí)還更少。易造成統(tǒng)計(jì)漏洞與提成費(fèi)用互串，導(dǎo)致資費(fèi)錯(cuò)誤。同時(shí)在下發(fā)新方案時(shí)，各部門沒有提前協(xié)調(diào)流程工作，造成需要統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，部分部門漏報(bào)，流程脫節(jié)情況出現(xiàn)。此時(shí)協(xié)調(diào)時(shí)，各種責(zé)任不清現(xiàn)象頻出。造成流程脫節(jié)，無人負(fù)責(zé)現(xiàn)象。最終增加統(tǒng)計(jì)人員工作量。

一點(diǎn)不成熟的建議：在新資費(fèi)制定時(shí)，統(tǒng)一流程，工作中出現(xiàn)的協(xié)調(diào)工作明確責(zé)任化。

在后面的工作里，我將吸收前面工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正不足，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及素質(zhì)，做好本職工作，為公司的發(fā)展盡一份綿薄之力。

經(jīng)營部

江帥

第四篇：14-15(上)《大風(fēng)車》教學(xué)反思(邵帥)

2014-2015學(xué)第一學(xué)期一年級音樂《大風(fēng)車》教學(xué)反思

育英小學(xué)

邵帥

一、教學(xué)方面

我這節(jié)課在導(dǎo)入方面很吸引學(xué)生的注意力，讓他們在學(xué)新課之前先唱一唱自己喜歡的動(dòng)畫歌曲，激發(fā)他們對動(dòng)畫片的興趣，又通過闖關(guān)的游戲，增加了他們的興趣，學(xué)生覺得新鮮、有趣，注意力也相對集中了。

在引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地讀歌詞時(shí)，同學(xué)們對這種新型的學(xué)習(xí)方法感到很新鮮。因此，平時(shí)那些枯燥、乏味的歌詞經(jīng)過這樣的加工，變得“有聲有色”了，獨(dú)具了音樂的特色，而且為學(xué)唱歌曲做了一個(gè)很好的鋪墊。

二、學(xué)生的參與性

因?yàn)樵谇懊娴慕虒W(xué)中學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)有節(jié)奏的讀歌詞，所以在學(xué)唱歌曲這一環(huán)節(jié)，我只是讓學(xué)生聽了兩遍，然后我就逐句教唱，課堂效果較好。

針對兒童愛玩、愛表現(xiàn)的特點(diǎn)，我堅(jiān)持以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。訓(xùn)練為主線，創(chuàng)造為目的”的教學(xué)原則，所以，在這節(jié)課上同學(xué)們都參與到了課堂中，和我配合得很默契，課堂氣氛非常好。

三、不足之處

在聽取了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的反饋后，我感覺在教學(xué)中還存在著很多的弊端與不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1.我的課堂語言太過平淡，肢體語言也有待提高。

2.課堂中我出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我沒有靈活處理課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

3.學(xué)生自我評價(jià)和互相評價(jià)這一方面也沒有得到充分的體現(xiàn)，以后的教學(xué)中應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)和互相評價(jià)，那樣可使學(xué)生在不斷的自我完善中取得更大的進(jìn)步。

4.在檢查學(xué)生學(xué)習(xí)程度的時(shí)候，太急于求成，應(yīng)該注重學(xué)生的參與度，可以小組或者男生女生比賽唱。

總之，通過這節(jié)課的教學(xué)和反饋我收獲很大。在以后的教學(xué)中，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)與不足，不斷地進(jìn)行反思與提煉，從而發(fā)現(xiàn)問題，不斷研究，努力提高自身的教學(xué)水平。

2014年12月

第五篇：邵明杰專業(yè)技術(shù)總結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

莊浪縣大莊中學(xué) 邵明杰 二〇一四年十月十三日

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

莊浪縣大莊中學(xué) 邵明杰

我叫邵明杰，男，生于1985年，自從參加工作以來，我在師德上嚴(yán)格要求自己，工作上兢兢業(yè)業(yè)，在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。我始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念?，F(xiàn)將我的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的重要思想，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。

作為班主任，我更是不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育。在關(guān)愛學(xué)困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。不體罰和變相體罰學(xué)生，不“亂收費(fèi)、亂訂資料”，與其他科任教師們一道，努力拼搏，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、業(yè)務(wù)水平與工作能力

四年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，教育教學(xué)成績十分顯著，多次受到縣、鄉(xiāng)、校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

我大膽改革、不斷推陳出新，投身教科研，筆耕不輟。不斷提升了自己的教育教學(xué)水平，能積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。我認(rèn)為教者應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的能力素質(zhì)：

1.掌握和運(yùn)用新課標(biāo)的能力

在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中掌握基本的知識(shí)與技能。能夠靈活展示教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)方法，發(fā)揮自己的教學(xué)特長。

2.教學(xué)手段的運(yùn)用能力

應(yīng)重視運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，使學(xué)生樂意投入到活動(dòng)中來。

3.組織課堂教學(xué)的能力

教師組織課堂教學(xué)的能力是影響教育教學(xué)質(zhì)量的決定因素。教師應(yīng)循循善誘，具有啟發(fā)性。舉例準(zhǔn)確、典型，恰到好處，能靈活改變教學(xué)方法，合理調(diào)控教學(xué)節(jié)奏；善于總結(jié)歸納，強(qiáng)化重點(diǎn)；能承前啟后，形成鏈鎖。

4.教師的創(chuàng)新能力

教師應(yīng)具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)造性思維，富有創(chuàng)新精神，勇于創(chuàng)新實(shí)踐，能創(chuàng)造新的教育教學(xué)方法，能創(chuàng)造新的教育教學(xué)模

式，能創(chuàng)設(shè)新課型，能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和能力的學(xué)生。

三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。

做一個(gè)富有愛心的教師，愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

四、創(chuàng)新進(jìn)取與新課改

我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中，一改以往傳統(tǒng)的教學(xué)方式。同時(shí)，時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)心得，步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，并付諸實(shí)踐，收到了良好的效果。

五、教學(xué)常規(guī)

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，大膽改革課堂教學(xué)，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

1.備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能寫出完整的課時(shí)備課教案。

2.注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

（1）采取靈活多樣的教學(xué)方法，循循善誘，啟發(fā)引導(dǎo)，使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

（2）體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主標(biāo)的教育思路和學(xué)習(xí)方法。

（3）采取小組學(xué)習(xí)，注重分層教學(xué)。不同難度的問題讓不同水平的學(xué)生解決，讓不同層次的學(xué)生都能享受到經(jīng)過努力而獲得成功的喜悅。

（4）合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)的效率。3.堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。我積極主動(dòng)參加教育主管部門組織的區(qū)域研討課堂講賽活動(dòng),并取得第一名。

六、初聘后的工作設(shè)想

1.構(gòu)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)獲取，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。

2.積極參與學(xué)校的課題研究，立足課堂教學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學(xué)中遇到的問題，研究解決問題的方法。

3.加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，努力走近青年教師，力爭形成一個(gè)高水平的體育教學(xué)群體。

4.努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新自己，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)理念，把握體育學(xué)科的改革方向。

總之，在平時(shí)的工作中，我積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。