第一篇:自我認知整理篇
自我認知整理
一、參加工作以后你打算怎么做好工作?
大學(xué)畢業(yè)后,我參加過兩份工作,深知換一行業(yè)不容易,換行之后做好工作就更不容易,現(xiàn)在在份工作是我沒有接觸過,對我來說是一項全新的挑戰(zhàn),我會努力做到以下幾點:
1、計劃階段:為自己制定一份詳細的學(xué)習(xí)計劃,把這份工作所需要掌握的知識與技能列入,為自己制定目標,盡量能在少時間內(nèi)熟悉掌握工作。
2、實施階段:
一、查詢書籍與崗位工作記錄,學(xué)習(xí)工作相關(guān)的知識與經(jīng)驗;
二、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,踏踏實實,認認真真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋情況,注意做好細節(jié);
三、擺正位置,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,以深入了解工作的程序、注意事項、做好工作要點等方面;
四、多加和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流,本著真誠待人的態(tài)度,與領(lǐng)導(dǎo)同事和諧相處,以便更好做好部門工作,提高工作效率。
3、總結(jié)階段:及時做好工作總結(jié),完善工作的方法,提高自己
二、如果你工作一段時間后不能勝任這個工作,你打算怎么辦?
第一,要敢于面對問題,敢于承認自己不足,充分分析出現(xiàn)問題的原因,并找適當?shù)臅r機與領(lǐng)導(dǎo),同事溝通,讓大家了解我要求進步的態(tài)度,并向大家請教解決問題的辦法。
第二、出現(xiàn)這個問題的原因可能有多種,如果是因為剛到工作崗位,對各方面情況不太適應(yīng)導(dǎo)致,我會積極向領(lǐng)導(dǎo),同事請教,努力學(xué)習(xí)借鑒大家的經(jīng)驗,爭取盡快的適應(yīng)工作環(huán)境,如果是自己工作的方式方法不當引起的,我會聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見,還有群眾的看法,并及時調(diào)整工作的方式方法,爭取盡快適應(yīng)崗位的需要。如果是自己的專業(yè)確實和目前的工作不太協(xié)調(diào),那么找適當?shù)臅r間和領(lǐng)導(dǎo)溝通,畢竟領(lǐng)導(dǎo)考慮問題更全面,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見。
第三,作為一名單位職工,應(yīng)該盡最大努力去學(xué)習(xí)工作知識,掌握工作方法,適應(yīng)工作崗位,服從組織的安排和領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)遣,時刻以一名優(yōu)秀單位職工的標準要求自己,在實際工作崗位上盡忠盡職,做一名讓組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,群眾滿意的單位職工。
三、平時喜歡讀什么書?哪本書對你的影響大? 為什么?
我喜歡讀書(文學(xué)類)。一本好書可能改變一個人的人生觀、世界觀,讓你終身受益。我最喜歡的一本書是《簡愛》。《簡愛》書中描寫的一些人物對我的成長起了許多潛移默化的影響。簡愛樂觀、堅強、善良,在逆境中始終對生活充滿希望并努力去創(chuàng)造屬于自己的新生活,它告訴我在挫折中不悲觀、不失望,而是保持良好的心態(tài),在人生之路上繼續(xù)前行;而她的朋友海倫身上所體現(xiàn)出的寬容、超脫、真誠也是我所欣賞的。我覺得真誠是立身之本,對同事對朋友對身邊的每一個人都要真誠和寬容。平時工作中,對別人寬容,對自己嚴格,更好做好自己本分工作
四、請做一下自我介紹。
【答題思路】用事例、數(shù)字和動詞表述自己,盡量減少抽象名詞。你之前是做什么的(你在學(xué)校的情況,盡量把你的專業(yè)和職位聯(lián)系起來),你現(xiàn)在是做什么的(你為這個考試做了什么準備,你期望得到這個職位),你將來會做什么(你被錄用為公務(wù)員后會怎么做)。
【參考答案】各位考官,大家好,我是2012年大學(xué)本科畢業(yè),大學(xué)期間,一方面我認真學(xué)習(xí),學(xué)好課程所要求掌握的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)之余,我有著廣泛的興趣愛好。我平常比較喜歡籃球運動、讀書、聽音樂,這些愛好造就了我良好的體魄和廣博的見識;另一方面,還積極參加各種社會實踐活動,利用課余時間去做兼職工作,既可以減輕父母經(jīng)濟負擔,也可以鍛煉自己各方面的能力。畢業(yè)后,銷售方面的工作,業(yè)績和積極勤奮的工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,從中體會人與人之間溝通、真誠的重要性。參加這次的事業(yè)單位考試,是我興趣的需要,更是挑戰(zhàn)自我和實現(xiàn)人生價值的需要。人生的價值在于奉獻,成為一名單位職員,服務(wù)于社會,才真正實現(xiàn)了人生的價值。假如我有幸成為一名單位職員,我將在工作上熱心,學(xué)習(xí)上虛心,待人處事上誠心,爭取成為一名政治強、業(yè)務(wù)精、思想硬的合格事業(yè)單位工作人員。
五、都說“水往低處流,人往高處走?!蹦銥槭裁匆獔罂蓟鶎庸珓?wù)員?
【出題思路】主要測查考生的綜合分析能力、自我認知能力和應(yīng)急應(yīng)變能力等。通過對看似矛盾的問題的解答,測查考生的心理素質(zhì)、辯證思維方式和正確的求職動機。
【答題思路】宰相起于州府,猛將發(fā)于卒伍
“水往低處流,人往高處走?!笔呛苡械览淼囊痪湓?,但是也要辯證地看。
在一般情況下,水是從高處向低處流的,但也有例外,如汩汩的山泉、漲潮的海水,奔騰的錢塘江潮等。同樣,作為社會的人,按照我們的成長規(guī)律,都是從小事做起、從基層做起,一步一步成長起來,最后在自己的崗位上建功立業(yè)的,如我們黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人都是從基層成長起來的。但是,也總是有些同志,有時因為主觀或客觀原因,出現(xiàn)了暫時的挫折或失敗。
“ 人往高處走”告訴我們應(yīng)該志當存高遠,立個志向。要實現(xiàn)這個目標,向我們的領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們年輕時的選擇,響應(yīng)黨的號召,到偏遠的地方去,到基層去,到農(nóng)村去。因為那里需要更多的有志青年去學(xué)習(xí)、去實踐、去積累經(jīng)驗、去奉獻自己。我這次報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位也是基于這個原因。
另外,道路是曲折的,前途是光明的,能夠進步向上固然好,但當我們遇到暫時的挫折時,更要堅信。人生發(fā)展自有高低潮,我們要以平和的心態(tài)去看待。如果我遇到工作瓶頸,我不會怨天尤人,而會擺正心態(tài),調(diào)整自己的人生目標,積攢實力,靜待下一次向高處進發(fā)的機會。
六、.鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件比較艱苦,你為什么要報名參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務(wù)員考試?
鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為黨和政府與人民群眾聯(lián)系的最后一道橋梁和紐帶,具有行政管理和服務(wù)群眾的雙重職能。就是“上面千條線,下面一根針”,也就是說鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作對上要向多個部門負責,任務(wù)繁雜,對下又要將所有上級的方針政策傳達到廣大人民群眾當中去。
我從小出生成長在農(nóng)村,熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況,對農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)有著深厚的感情。農(nóng)民十分需要上級黨委和政府對他們生產(chǎn)生活的指導(dǎo)和幫助。我在平時的生活中真確體會到了農(nóng)民的辛苦和期待,我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能回到自己的家鄉(xiāng),服務(wù)我的父老鄉(xiāng)親,為他們排憂解難。
在工作中苦和樂都是相對的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件確實比較艱苦,但比起農(nóng)民的情況不知要好多少倍,此外黨和政府也在逐步改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作條件和人員的待遇。同時我認為自己還年輕,能夠在艱苦的條件磨礪和成長對自己的一生都有很大的幫助,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。
我們在基層工作中要善于調(diào)劑身心,客觀條件永遠無法滿足主觀的愿望。我們要從自身入手,調(diào)劑身心,適應(yīng)環(huán)境,既來之則安之,學(xué)會忍耐也是最大的收獲??傊?,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中我們必須放下架子,與農(nóng)民打成一片,做出一番成績來,這樣也不失我們報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的初衷。
七、你的優(yōu)點是什么、缺點是什么首先,我具有正義感和善良心。上大學(xué)的時候,很同情有困難的弱勢群體,經(jīng)常參加學(xué)校組織的為福利院獻愛心活動,為殘障兒童,孤寡老人做一些力所能及的服務(wù)工作。
其次,我愛學(xué)習(xí)。特別是在大學(xué)四年中,我不僅認真學(xué)好專業(yè)知識,而且有意識地拓展自己的知識視野,著力修煉自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。對我們這一代人來說,學(xué)習(xí)乃安身立命之本。我當時時刻刻不忘學(xué)習(xí)。
再次,我善于溝通。由于受到家庭熏陶,在與人交往的過程中,我會自覺保持一種謙遜的態(tài)度,樂于傾聽,即使在有激烈沖突發(fā)生的時候,我也能要求自己做到冷靜和耐心。我發(fā)現(xiàn)這樣的一種態(tài)度,使我的人際關(guān)系特別和諧,為我做好很多事情提供良好的人際氛圍。
說到缺點,我認為我最大的缺點有些急性子,有時會因此導(dǎo)致準確率或者效率不高,希望在日后工作生活當中,再放慢腳步,認認真真,確保工作能夠很好完成。
我深知,做好事業(yè)單位崗位工作,必須具備完善的知識能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu),在今后的生活和工作中,我一定會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,堅決改掉自己的缺點,更好地適應(yīng)工作的高嚴要求。
回答完畢!勤奮啊、換位思考啊
八、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
答:事業(yè)有成一帆風順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風順,要接受這樣一個現(xiàn)實, 人的一生不可能是一帆風順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點:辨證唯物主義告訴我們,事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一,雖然道路是曲折的,但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知,著名的發(fā)明家愛迪生,在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后,把燈絲的壽命延長了1000小時。因此,“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”,挫折是人生必不可少的考驗,經(jīng)歷越多的挫折,人就會越成熟,所以要正視挫折,不要回避。
第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).其次要對挫折的原因進行分析,弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的,然后對癥下藥,用正確的方法解決它,失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.同時調(diào)整心態(tài),必要時改變一下工作方法,使當前工作得以正常開展。還有在平時的工作生活中要加強學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn).最后可能由于當局者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)。
第二篇:自我認知
自我認知
(一)自我評估
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有南方人的溫順和仔細。學(xué)習(xí)能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心,和自制能力。
(二)我的能力素質(zhì)
學(xué)生工作:社團聯(lián)合會調(diào)研部干事
最大的收獲:鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等能力,培養(yǎng)了自己的工作方式,做好上下級的紐帶,掌握制定計劃、人員調(diào)配、貫徹思想等能力,提高思想與理論,培養(yǎng)了大局觀,學(xué)會了控制場面與處理突發(fā)事件,鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見潛在問題、發(fā)案撰寫等能力。
社會實踐:2012級新生軍訓(xùn)閱兵方陣
最大的收獲:熟悉了集體個成員,建立了威信和良好形象,強化了人際交往能力,了解到團結(jié)的力量。
(三)他人評價
親人朋友:有毅力,能比較吃苦耐勞,心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面 師兄姐,同學(xué):很坦蕩的一個人,是個很玩得來的朋友。能吃苦耐勞,而且做事能夠有始有終。有上進心,心腸好,待人友善,有幽默感。
(四)測評工具
1、職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測
我的氣質(zhì)類型是一般型,即是粘液質(zhì)。
積極方面:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實,忍讓堅強,有耐性,生活有規(guī)律。消極方面:缺乏活力,反應(yīng)遲鈍,為人拘謹,因循守舊
性格特征:內(nèi)傾型
2、性格類型心理測試
我的性格是稍微外向型性格,即開朗活潑,為人處世靈活多變,感情外露,獨立性強,處事果斷,心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散,有始無終、容易急躁。
3、職業(yè)價值觀自測量表
自由型:這種類型的人一開始做事無目的和計劃,但能適時地使自己行動適應(yīng)于當時的氣氛,常被周圍人認為生活隨便,無責任感,但他能有限的責任,不麻煩他人,無拘無束。
總結(jié):以上幾個測評結(jié)果都與“自我認識”基本吻合。可以看出我比較合適做一些比較有挑戰(zhàn)的工作。在自我性格評價時,應(yīng)該意識到每種性格的利弊。在自己看來是缺點,在他人看來往往成了優(yōu)點。當事人與其浪費時間去改造自己的性格,還不如認清自己的長處,找到發(fā)揮這些長處的最好方法,在學(xué)習(xí)和工作中揚長避短。
(五)自我認知總結(jié)
通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結(jié)果三方面,總結(jié)了“我”:-------我是一個比較穩(wěn)重,比較冷靜的人
-------我喜歡從事能充分發(fā)揮個人能力的項目性質(zhì)的工作。
-------我善于從事于協(xié)調(diào),配置,設(shè)計相關(guān)的工作。
綜上所述,我從事機械類方面的工作較合適。目前我所讀的專業(yè)屬于機電一體化行業(yè)。
第三篇:自我認知及其他
你迄今為止最失敗的事情是什么?你本科是哪兒的?為什么本科畢業(yè)不報考外交部?你如果進入外交部,以后的10—15年是怎么計劃的?如果沒能進入外交部,將來會怎么辦?
【參考答案】 首先來說,我認為自己迄今為止最失敗的事情就是在本科畢業(yè)報考公務(wù)員考試時沒有認真準備,沒有進入外交部職位的面試。呵呵,這也恰好回答了后面的問題,由于我本科就讀于人民大學(xué),學(xué)習(xí)的就是國際關(guān)系專業(yè),進入外交部一直是我的理想。其實本科畢業(yè)時我就報名參加了國家公務(wù)員考試,且報考的是外交部的崗位,但是思想認識不夠充分、知識準備也不夠充分,因此,止步于筆試,這一直讓我耿耿于懷。
下面說一下,如果能夠有幸進入外交部,對于自己的發(fā)展我有以下計劃。首先,扎根基層,在自己的崗位上學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識和實踐技能,外交工作是很復(fù)雜的一項工作,外交人員的工作水平不只是關(guān)系到個人得失的問題,更代表了國家的榮譽與尊嚴,因此,前三年,我首先是要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書本、學(xué)習(xí)史實、向單位的前輩們學(xué)習(xí)。并在實踐中實現(xiàn)自我成長。之后,我要加強自己的實踐操作,拓寬視野,成為基層工作的中堅力量,并爭取能夠在工作五年的時候成為一小塊業(yè)務(wù)的負責人。工作十年的時候我希望自己能夠有機會進入外國大使館擔任一定的職務(wù),時刻代表國家、代表人民行使職權(quán)、履行義務(wù)。當然,更希望自己在工作二十年甚至十五年的時候能夠成為一名大使。但是,我也知道,理想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的,要想實現(xiàn)美好的愿望,我就要不斷地付出艱苦的努力。
那么,剛才考官還問到了,如果沒能夠進入外交部,我將來會怎么辦。我想我還是會學(xué)以致用,將自己本科及研究生階段所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作崗位中去,比如說進入大型跨國企業(yè)的國際事務(wù)部工作,為外國企業(yè)中國本土化工作貢獻自己的力量;又比如加入到相關(guān)的政策研究機構(gòu),研究國際關(guān)系發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢等等?;卮鹜戤?,謝謝。
【華圖名師點評】 本題是一道自我認知與職位匹配類試題。題干中設(shè)置了五道問題,環(huán)環(huán)相扣。但是核心思想又是圍繞考生對個人發(fā)展過程的認知以及對未來職業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃。同時,結(jié)合了外交部工作的具體實踐進行提問。作答這道題目時,考生一定要記清楚考官所提的問題,有條理,有步驟地逐條進行回答,不要漏掉問題。
我們時常問自己“我是誰”,請用五個角色來說明。(每個角色要有自己的特色)
【參考答案】(1)在生活中,當別人在許多方面比我知道的多時,或者說我是一名學(xué)生的時候,要問:我是誰,要認識到自己是一個學(xué)生,要虛心好學(xué)。(扮演的是學(xué)生角色)
(2)在家庭中,要問我是誰:是父親,是子女,要擔起父親的責任照顧家庭愛護子女,要承擔子女的責任,孝敬父母。(扮演的是家庭成員的角色)
(3)執(zhí)法也好,面對誘惑也罷,要想到自己人民公仆的角色。(扮演公務(wù)員的角色)
(4)當自己在國外時,要想到自己是一名中國人,自己的言談舉止都代表著中國人的形象。(此時扮演的是一名中國人的角色,要展現(xiàn)愛國的一面)
(5)當生活中遇到困難時,問我是誰,我要做生活的強者,經(jīng)過努力克服困難。(此時扮演生活中的強者角色)
【華圖專家點睛】 注意各個角色的定位和職責。
如果你被錄取了,在今后的工作中,你將會怎么做?
審題:自我認知類。
答:假如我能幸運地成為一名國家公務(wù)員,我將把“讓組織放心,讓人民滿意”作為畢生追求,我將堅持做到以下幾點:
1、在政治上,積極要求上進,不斷向黨組織靠攏,同時,加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論素養(yǎng)。
2、在工作上,積極肯干,努力鉆研業(yè)務(wù),在將工作抓實的基礎(chǔ)上,注重創(chuàng)新,力求工作有突破。
3、在作風上,嚴格要求自己,有損公務(wù)員形象的事堅決不做,有損黨和政府形象的話堅決不說。
4、在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做到“四向”:向書本求知,向老同志求教,向領(lǐng)導(dǎo)求幫,向?qū)嵺`求真。因為我深深的明白一個道理,那就是“刀不磨,要生銹;人不學(xué),要落后?!保ㄗ⒅厮难园司洌?/p>
簡單介紹一下你的家庭
【參考答案】各位考官,大家好。首先,很榮幸能夠進入到面試階段,接受各位考官的考查,下面,我將簡要介紹一下我的家庭情況。
我出生在天津市,從小在天津長大,我的大部分家庭成員也都在天津長期居住、生活。其中,家庭主要成員有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽,近親屬方面,我有兩個姑姑,三個舅舅。家庭主要成員中,兩邊的老人都已經(jīng)退休,爺爺、奶奶是機關(guān)干部,姥姥、姥爺是工廠技術(shù)工人。爸爸是醫(yī)生、媽媽是人民教師。父母職業(yè)穩(wěn)定、受人尊重,家庭收入也一直比較穩(wěn)定,可以說從小時候起我就過著無憂無慮的生活,可以根據(jù)自己的興趣愛好來規(guī)劃自己的人生,而沒有過多的家庭負擔。
很自豪地說,我們?nèi)叶际枪伯a(chǎn)黨員,長輩們從小就對我講述我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。一直以來長輩的言傳身教,使我很小便樹立了共產(chǎn)主義信仰,并以一名黨員的標準嚴格要求自己,我在高中時便光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名共產(chǎn)黨員。而一直以來我的夢想就是能夠報效祖國,學(xué)以致用。周恩來總理是我的心中偶像,在本科階段我便選擇了外交學(xué)專業(yè)進行研究、學(xué)習(xí),希望日后自己能夠成為一名優(yōu)秀的外交人才。研究生階段,我進一步選擇了國際關(guān)系專業(yè),不斷提升自己的理論及實踐水平。今年7月份,我即將離開校園,這次填報公務(wù)員報考志愿時,我毫不猶豫地選擇了外交部,希望自己多年的所學(xué)、所感能為國所用。以上便是我及我的家庭的一些基本情況,回答完畢,謝謝。
【華圖名師點評】 本題是一道自我認知與職位匹配類試題。作答此類試題,考生需要掌握以下答題要點。首先,要做到實事求是,在介紹自己的家庭背景時要尊重事實,不要編造不存在的情況。其次,條理清晰,有步驟地進行介紹,其中,至少要包括自己的家庭所在地,基本成員,家庭成員從事職業(yè)等信息。最后,可以對家庭基本信息進行引申、加工,進一步談到家庭對自己學(xué)習(xí)、生活、成長過程中產(chǎn)生的積極影響。參考答案中假定了兩種考生背景信息進行作答,幫助不同的考生根據(jù)自身情況選擇、學(xué)習(xí)。
你的業(yè)余愛好是什么?
審題:自我認知。(要聯(lián)系公務(wù)員職位,真實)
答:我的業(yè)余愛好非常廣泛,最大的愛好主要有以下幾個方面:
1、看書。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我比較喜歡看書,喜歡從書中汲取營養(yǎng),不斷完善自己的人格。(古語、俗語的適當引用將增色不少,如果能駕輕就熟地運用成語、名言警句、排比句則更好)
2、演講。我喜歡參加各類演講比賽,也取得了一定的成績,但我更注重的是演講的過程。因為它既能鍛煉自己的口才,又能學(xué)到許多新的知識。
3、鍛煉。俗話說“身體是革命的本錢”,要干好工作,健康的身體是一個必不可少的條件。我認為我的這些愛好都能幫助我做一個合格的公務(wù)員。
有人說:基層工作很艱苦,你為什么報考公務(wù)員?
答:我認為這種說法是片面的,因為我是一個從農(nóng)村土生土長的農(nóng)家娃,能夠替老百姓辦一點實事,是我畢生的追求。我報考公務(wù)員是基于以下幾點原因:
1、求職的需要。坦白地說,一個人要干一番事業(yè),首先要解決基本的生活問題,基本生活解決了,才能更好地發(fā)揮自己的才智為社會做貢獻。
2、實現(xiàn)人生價值的需要。公務(wù)員考試充分體現(xiàn)了公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,非常
具有挑戰(zhàn)性,是一個可以證明我能力的機會,是對我的一次考驗。
3、為了更好的建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個比較貧窮的地方,我非常希望能夠為改變自己家鄉(xiāng)落后的面貌,盡自己的一份微薄的力量。
4、為了更好地發(fā)揮自己的才能。公務(wù)員是一項神圣的職業(yè),我迫切地想成為這個隊伍的一員。
最后,假如我能夠成為一個光榮的國家公務(wù)員,我一定不斷學(xué)習(xí),不斷“充電”,不斷完善自我,超越自我,做一個讓組織放心,讓人民滿意的公務(wù)員。
有一句名言:“失敗是沒有借口的”,對這句話,您怎么看?
【參考答案】(1)“借口”是一種回避問題和推卸責任的態(tài)度,在失敗面前我們不能采用回避問題的做法,更不應(yīng)該想出各種托辭來推卸責任。從這個角度來看失敗是沒有任何借口的。(2)但我們也看到,做一件事情是“成功”,還是“失敗”,除了“主觀上的努力”和“主觀上的因素”外,更多的是客觀因素。即我們在面對失敗時,在不回避問題及不推卸責任的同時,也不應(yīng)該“盲目”自責,畢竟成功的因素是多方面的。我們一定要避免“功利主義”,及所謂“以成敗論英雄”的做法。
所以我們要“坦然”面對失敗,也要“樂觀”看待失敗。俗話說“失敗乃成功之母”,只要我們能夠正確地看待失敗,找到失敗的原因,不斷提高自己的各方面的能力,成功是不會吝嗇于我們的。
【華圖專家點睛】 這是一道名言名句的評析題。對待失敗我們有一些人能夠坦然地對待,有些人卻因失敗常常陷入深深的自責。正確的態(tài)度是要“坦然”面對失敗,也“樂觀”看待失敗。
“金杯,銀杯,不如老百姓的口碑;金獎,銀獎,不如老百姓的褒獎”,你是怎樣理解的?答:這個名言是說我們工作的宗旨、出發(fā)點和落腳點到底是什么,關(guān)鍵是一個對誰負責的問題,是對領(lǐng)導(dǎo)還是對群眾,答案當然是后者。我認為對人民負責這個問題可以從以下幾個方面來理解:
1、這是黨的性質(zhì)決定的。我黨的宗旨就是“全心全意為老百姓服務(wù)”,“三個代表”重要思想也明確指出要“代表中國最廣大人民群眾的根本利益”。
2、這是公務(wù)員的職責決定的。鄧小平同志說過“我是中國人民的兒子,我深情的愛著我的祖國和人民?!眹夜珓?wù)員是人民的公仆,要對人民負責,做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。(適時引用名言是制勝法寶)
3、是歷史規(guī)律所決定的。孟子曾說過“得民心者得天下”,人民才是社會的主體,只有民心穩(wěn)定,國家才能迅速發(fā)展。
漫畫故事,比賽冠軍是吹喇叭的貓,第二是抓魚的貓,第三是抓老鼠的貓,你有何看法?
【參考答案】 我們從這幅漫畫里看到這樣一個世界奇觀,比賽冠軍是吹喇叭的貓,亞軍是抓魚的貓,季軍是抓老鼠的貓。這幅漫畫深刻反映了我們個別部門和單位在人才考評上本末倒置,那些經(jīng)常吹牛皮、說大話、不做實事的人反而成了單位標兵,那些任勞任怨,本分工作的人反而排在了后面,那些不干正事的人卻也能得到亞軍的位置。這種現(xiàn)象雖然是少數(shù),不是主流,但是它所反映的問題如果不被重視,將會造成嚴重的后果。
首先,它會挫敗那些積極工作、任勞任怨職工的積極性,不利于單位的長遠發(fā)展。其次,它會給那些毫無能力,只會吹噓的人鉆空子,影響整個單位的士氣。最后,它會造成嚴重的人才流失,最后剩下的都是一些毫無工作能力的人,企業(yè)或單位也就隨之倒閉垮臺。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要有以下幾個原因,一是人才考評制度的設(shè)定出現(xiàn)了問題,人才考評的制定要科學(xué)合理才能把真正做事的人篩選出來,如果制定得不合理就會出現(xiàn)本末倒置的情況。二是人才考評的人員有問題,人才考評講究公開、公平、公正,如果人才考評的執(zhí)行人
員不嚴格執(zhí)行,搞人情關(guān)系,會刮起不正之風,也會出現(xiàn)上述情況。三是單位領(lǐng)導(dǎo)原因,上有所愛,下必效之。一些人專門在領(lǐng)導(dǎo)面請邀功吹牛,奉承領(lǐng)導(dǎo)。
我想可以采取以下措施防止這種事情的發(fā)生,一是領(lǐng)導(dǎo)要親賢人、能人,遠小人。二是制定科學(xué)合理的考評獎勵制度和監(jiān)督復(fù)議制度。三是加強考評人員的素質(zhì)和道德水準并加強監(jiān)督。只有如此才能避免再看到這樣的滑稽戲。
【華圖名師點睛】 漫畫類題目也是最近幾年出現(xiàn)的新體型,答這類題目需要我們有很強的觀察能力和綜合分析能力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住本質(zhì)找原因,提對策。一般都是采取點題、破題、解題的思路來回答,點題就是說明漫畫的內(nèi)容,破題就是通過現(xiàn)象找到本質(zhì)和原因,解題就是通過分析提對策。
請以生命,傷痛,成功等詞語,講個小故事。
【參考答案】 在剛剛過去的2008年北京殘奧會上,一個個體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲動人的生命贊歌。特別是我們跳遠冠軍×××,盡管在生活上和行動上有諸多不便,但是他“身殘志堅”,克服了許多常人難以想象的傷痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,最后成功實現(xiàn)自己的人生目標,實現(xiàn)了自己的人生價值,他的拼搏精神和頑強的斗志也贏得了鮮花和掌聲,贏得了人們對他的敬佩,贏得了人們對他的尊重。
【華圖專家點睛】 對于串詞類的題目,其實也是造句,只是它是以小故事的方式進行的。
用“發(fā)展、誠信、事業(yè)、智慧、小康”五個詞語編一個小故事。
【參考答案】當前,我國正在全面建設(shè)小康社會,在這個大形勢下,國家出臺了一系列優(yōu)惠措施,鼓勵下崗職工自主創(chuàng)業(yè)。鄰居老王于2001年下崗,當時他并沒有沮喪,而是振作精神,和老伴兩人在一家大型工廠門前開辦一個“便民快餐店”。開店初期由于缺乏經(jīng)營理念、管理方法,小店曾一度陷入絕境,后來,當?shù)卣恼吆唾Y金的支持下,加上老王本人吃苦耐勞,他的生意逐漸有了起色,后來發(fā)展得越來越紅火?,F(xiàn)在,他的店面已經(jīng)擴大到了原來的5倍。這不,今天居委會還請老王介紹成功經(jīng)驗?zāi)?。老王感慨地說:“要成就一番事業(yè),不僅要靠智慧,更要靠踏踏實實做人的品格。在經(jīng)營中講誠信,以優(yōu)良的服務(wù)真誠面對顧客,這就是我成功的心得?!崩贤醯闹v話,博得了場下陣陣掌聲。
列夫·托爾斯泰說過:人的生命價值不是看時間而是看深度,對你有什么啟示?
【參考答案】(1)人的生命價值,不在于生命的長短,而在于對社會所作出的貢獻。正如雷鋒所說的“我的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的”。
(2)很多人壽命很長(可以舉一些例子),但對社會的貢獻卻很有限,甚至阻礙歷史的發(fā)展。而很多人生命很短暫,比如雷鋒同志就(可以舉一些例子)對社會的貢獻很大,人們永遠地“記住了”他們。
(3)我們要做的是“珍惜時間”,在“有限的時間內(nèi)”最大限度地“挖掘”生命價值的“深度”。作為一名公務(wù)員,我深知為人民服務(wù)是黨和國家對我們的要求,所以我要在我有限的生命里面做好本職工作,恪盡職守,遵紀守法,以自己的實際行動向人民交出滿意的答卷。
【華圖專家點睛】 這是一道名言名句的評析題。這句話具有積極的意義,所以我們應(yīng)該從正面的角度來評價它。
“人比人,氣死人”,結(jié)合你的學(xué)習(xí)、工作或生活,說說體會和看法。
【參考答案】 “人比人,氣死人”本身是強調(diào)我們要知足常樂。在我的學(xué)習(xí)中,雖然我學(xué)習(xí)成績還算不錯,但是和其他優(yōu)秀的同學(xué)比較起來我還有進步的空間,但是我并沒有“被氣死”,我反而高興又找到了下一個奮斗的目標。在工作中我有許多非常要好的朋友,他們
各有所長,但是我能夠?qū)W習(xí)他們的各家所長為我所用,而沒有因為他們比我強而打擊了我的積極性。在生活中我的財富雖然和比爾·蓋茨相差甚遠,但是我知足而樂,不攀比。而“人比人,氣死人”在這里就不會用在我身上。
總之,我們對“人比人氣死人”應(yīng)該客觀、全面地認識,人們只有比較才能了解自己的位置而不盲目自大,才知道強中自有強中手,才能不斷的要求進步。同時我們在比較后要有一個正確的態(tài)度,我們要抱有一種平和的心態(tài)客觀對待而不是感情沖動。
【華圖名師點睛】 這類題目要求我們結(jié)合自己實際來談,我們不能掉進題目所設(shè)的陷阱,有許多同學(xué)在態(tài)度上總是抱怨不公平,而沒有反思自己,這種態(tài)度是錯誤的。我們一定要有一個積極的心態(tài)和客觀的分析才能拿到高分。
第四篇:自我認知
自我認知
我所報考的崗位的主要職責是貫徹執(zhí)行環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī),負責轄區(qū)內(nèi)環(huán)境常規(guī)監(jiān)測等任務(wù),工作崗位具有基礎(chǔ)性與專業(yè)性等特點。
報考此崗位我所具備的優(yōu)勢主要有以下幾個方面:
第一,我生為女兒身卻長著一顆男兒心。工作不甘落后,敬老也是本心。若這次有幸能夠被錄取,就不用為工作分心也不用為照顧父母而憂心。能夠忠孝兩全。
第二,我所學(xué)的專業(yè)與報考職位十分吻合,有助于自身更好更快的開展工作。而且,我所報考的崗位與人民群眾的生活息息相關(guān),對整個社會的發(fā)展也非常重要,有助于我實現(xiàn)自己的人生價值,在這個崗位上做的事情能對更多的人有意義有幫助。
第三,我的個人特征也是十分適合報這個崗位的。我的個性沉穩(wěn)、大氣、溫和,善于與人溝通,原則性強,有吃苦耐勞精神,身體素質(zhì)良好,適合本崗位的崗位特點。我在大學(xué)及研究生期間一直擔任著黨支部和學(xué)生會工作,組織過多次“法律宣傳周”及到福利院義務(wù)勞動等公益主題活動。并且我的努力也得到了學(xué)校的認可和獎勵,獲得了“校優(yōu)秀三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
總之,我相信,態(tài)度決定一切,只要有決心、有信心,踏實肯干,我肯定會在工作中不斷成長,在鍛煉中完善自身,為集體為國家貢獻出自己的力量,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第五篇:自我認知
工商管理專業(yè)大專生自我認知報告
(一)自我認知
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心,和自制能力。
(二)專業(yè)認知
我的專業(yè)——工商企業(yè)管理。當初選擇她只因為學(xué)這個專業(yè)我就可以名正言順的學(xué)心理學(xué)而不會遭到父母的反對?,F(xiàn)在通過對這門專業(yè)的了解,我是真的很喜歡這個專業(yè)。由于它的覆蓋面很廣所以就迫使我增加自己的知識面
管理學(xué)是一門具有高度綜合性的交叉科學(xué),涉及的內(nèi)容廣泛,通過學(xué)習(xí)這門課程我們可以樹立現(xiàn)代管理思想理念,掌握管理科學(xué)的基本原理和方法,提高自身素質(zhì)。每個人都是管理者,管理者首先必須管理好自己。這需要我們下哦那個日常的生活中培養(yǎng)自己的管理意識和能力。
這個專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論,具有較強企業(yè)管理能力,能在工商企業(yè)從事基層管理工作的高技能人才。我們大學(xué)生不論是為了畢業(yè)后更好的從事社會工作,還是較好的完成在校作業(yè),都要首先學(xué)會管理自己,其次是學(xué)會如何與他人合作及管理組織管理自己也好,管理一個組織也好,其原理都是相通的。管理專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生不僅要掌握課本理論知識,更重要的是提高分析能力,解決問題的能力。
管理是一門軟科學(xué),影響管理的因素很多,有點還是不可控和不確定的因素。在管理學(xué)中沒有千古不變或永恒的定理。必須對具體問題具體分析,僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的。企業(yè)管理不僅需要“理性”還需要“條條框框”需要“硬”因素,同樣也需要“軟”因素,由此觀之,我不僅要使自己有過硬的專業(yè)知識,更要鍛煉自己察言觀色、眼觀六路、隨機應(yīng)變的能力。
由于管理學(xué)覆蓋度面太廣,所以我要極盡所能是某一方面變成自己的特長,可以是交流手段,可以是市場分析,可以是會計……而且再有自己擅長的技術(shù)的同時將管理學(xué)該學(xué)的,應(yīng)該知道的又要學(xué)會。時專業(yè)知識面不斷變寬變長。
(三)學(xué)生生涯規(guī)劃
希望在自己不斷努力奮斗下在大學(xué)三年的時間內(nèi)完成“升本”或“接本”的目標。在此期間我要有一個很好的生活方式。要一個快樂充實的生活方式。身體要鍛煉,身體是革命是本錢;學(xué)習(xí)要努力,學(xué)習(xí)是來此的目的;各種有趣的活動要參加,只有痛痛快快的玩才能學(xué)的好。為了達到我的目標,我要做到每節(jié)課認真聽,要每節(jié)課都有收獲。課下的時間要博覽群書。可以是任何方面的書,例如:心理、武俠、歷史、周易……
報的自考要認真準備。要話大量的時間在自考上課和看書上。在有可能的情況下可以去別的院校跟著學(xué)習(xí)“高數(shù)”因為聽老師講總比自學(xué)是來的快和輕松的。
還要時時關(guān)注時事,尤其是關(guān)注各國經(jīng)濟問題。這有助于以后我們選擇什么樣的企業(yè),以及了解所選企業(yè)所處的行情。知道了解的東西越多總是越好的,使自己在企業(yè)中發(fā)揮的游刃有余。
當然在校三年,事事變化無常。我所定的目標要根據(jù)我的實際情況而不斷調(diào)整計劃,甚至改變目標。在一切進展順利的情況下我可以加大任務(wù)量。發(fā)現(xiàn)目標無法實現(xiàn)的情況下我可以改變目標。如果目標提前實現(xiàn)了,我就要計劃“讀研”??傊疅o論怎樣都要讓自己有為之奮斗的目標。
我為自己定了認證準則,雖然有些空大。但在我身經(jīng)社會之前它確實是我心中所想,我愿意為它而努力。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生準則,自強不息,勇于進取是我的在追求。
我堅信每天進步一小步,成就輝煌一大步。人必須保持奮進的心態(tài)。