第一篇：2010年個(gè)人工作總結(jié)(小Q)

2010年個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼我到統(tǒng)計(jì)局工作已將近一年了。這大半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事們的關(guān)心支持下我逐步適應(yīng)了統(tǒng)計(jì)局的工作。歲首年終，我靜心回想這大半年的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我這半年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升個(gè)人素質(zhì)

作為一名剛剛走出校門的大學(xué)生，我深知以前學(xué)到的知識(shí)并不能很好地跟當(dāng)前的工作結(jié)合起來，只有更加努力地學(xué)習(xí)各種知識(shí)才能滿足工作需要。因此，在理論學(xué)習(xí)方面，我通過新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道及時(shí)了解黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策法規(guī)，在充分領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)的重要意義的同時(shí)，自己的政治水平也得到了提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。

二、踏實(shí)肯干，努力完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

第一，代任文件收發(fā)工作，努力做到“三心”

我從4月份開端在辦公室代任收發(fā)員，主要負(fù)責(zé)將科室上報(bào)的信息、分析等進(jìn)行修改整理上報(bào)歸檔，公文收發(fā)、傳遞等工作。雖然只有短短的4個(gè)多月，但在此過程中我逐漸提升了自己的事件敏感度和文字寫作，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)辦文、辦會(huì)等業(yè)務(wù)知識(shí)。曾聽說過搞辦公室工作“無過便是

功”，確實(shí)有點(diǎn)道理，通過這幾個(gè)月對(duì)辦公室工作的接觸我深刻體會(huì)到辦公室的工作真的十分重要卻又十分繁瑣，需要我們不斷培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心與責(zé)任心，只有具備了“三心”才能為做好辦公室工作打好基礎(chǔ)。

第二，初涉法制教育工作，認(rèn)真學(xué)法、普法、執(zhí)法 在教育法制科工作期間，我協(xié)助科長(zhǎng)依法組織開展統(tǒng)計(jì)人員從業(yè)資格及繼續(xù)教育培訓(xùn)、考試，完成統(tǒng)計(jì)監(jiān)審案卷材料的整理、歸檔、定卷工作，參與基本單位名錄庫(kù)年定報(bào)工作。假如說辦公室工作需要的是細(xì)心、耐心和責(zé)任心，那么法制教育工作更是不能懈怠，因?yàn)檫@項(xiàng)工作需要我們對(duì)統(tǒng)計(jì)法具有一定的了解，只有自身做到了學(xué)法、懂法，才能在業(yè)務(wù)工作中做到更好的普法和執(zhí)法。因此，在今后的工作中我必須加強(qiáng)自己對(duì)統(tǒng)計(jì)法的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)真做到嚴(yán)于律己，依法執(zhí)事。

這大半年來，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在思想上對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中積極肯干，但是，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在不少的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：

一是在思想上加強(qiáng)工作責(zé)任心。戰(zhàn)勝年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提升工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提升自己，不斷培養(yǎng)工作責(zé)任心。

二是在工作上要講究工作高效率。克服惰性心理，努力

做到今日事今日畢，認(rèn)真將問題細(xì)化，在短時(shí)間內(nèi)決定，對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷，設(shè)定具體時(shí)間安排工作，給自已制定嚴(yán)格的最后期限。

回顧過去的一年自已也是抱著感激的心情來迎接工作的考驗(yàn)，我想在明年中，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

第二篇：個(gè)人工作總結(jié)2008（小編推薦）

個(gè) 人 述 職 報(bào) 告

一年來，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體教師的配合下，我順利的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。本學(xué)年，我校各班教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，在街辦抽檢中，我校抽檢年級(jí)成績(jī)優(yōu)異，上學(xué)期，四年級(jí)語數(shù)外總評(píng)成績(jī)獲得街辦第一名，其中外語成績(jī)獲街辦第三名，語文成績(jī)獲街辦第三名。鎮(zhèn)教學(xué)工作檢查中，我校教學(xué)各項(xiàng)工作獲好評(píng)，教案、講課、作業(yè)共獲得20個(gè)第一。本學(xué)期抽檢中，我校二年級(jí)數(shù)學(xué)獲第二名，三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)均獲第三名，英語獲街辦第二名。街辦教案評(píng)優(yōu)我校獲得7個(gè)第一。兩基資料評(píng)比中我校資料獲好評(píng)。我校教師李娜、李鵬軍、杜國(guó)朝教學(xué)論文先后獲省市區(qū)一二三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)將自己一年來工作總結(jié)如下：

一、樹立目標(biāo)，積極進(jìn)取

1、深入學(xué)習(xí)十七大文件和“三個(gè)代表” 的精神，學(xué)習(xí)“八榮八恥”深刻領(lǐng)悟精神，結(jié)合工作實(shí)際提出具體要求。堅(jiān)持每天看報(bào)紙，觀看電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)，把握政治方向，堅(jiān)定終身從教的信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立奮斗目標(biāo)。

2、熱愛教育事業(yè)，盡心盡力干好本職工作。嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從大局著想，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合校長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，支持學(xué)校的各項(xiàng)決定，支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持出全勤，出滿勤，節(jié)假日加班加點(diǎn)不記得失。

3、學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范，以身作則，做教師和學(xué)生的榜樣。與教師和睦相處，工作中互相支持，友好合作，共同搞好各項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)管理，開拓創(chuàng)新

1、強(qiáng)化教學(xué)管理，激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。根據(jù)教育形勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，完善教學(xué)管理考核細(xì)則，加大管理力度，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)，工作中，能使制度化和人性化有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性。

2、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格考勤制度。堅(jiān)持早上點(diǎn)到，下午簽到。教師請(qǐng)假必須寫好假條再離校，教導(dǎo)處填好調(diào)課記錄，每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放課時(shí)津貼。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師學(xué)習(xí)新課改精神，更新教師觀念，創(chuàng)新教法。利用教研活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)中存在問題集體研討，交流經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處隨時(shí)抽查與定期檢查相結(jié)合，如實(shí)填寫各種記錄。堅(jiān)持一日三巡，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。深入一線聽課，課后與教師及時(shí)交流，每學(xué)期聽課50節(jié)以上。每學(xué)期檢查教案、作業(yè)5次，詳評(píng)檢查4次，我校作業(yè)有明顯的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的書寫、教師的批閱都有好轉(zhuǎn)，各年級(jí)教學(xué)成績(jī)逐步提高，抽檢年級(jí)成績(jī)優(yōu)異。

4、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，開學(xué)初學(xué)校就召開畢業(yè)班教師會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)中存在問題，與教師共同協(xié)商，制定有效措施，共同抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班三位教師工作積極肯干，自覺輔導(dǎo)差生功課，并制定分類推進(jìn)方案，學(xué)生成績(jī)明顯提高，期末成績(jī)都已超標(biāo)。

5、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教研教改資料，積極參加校研教改活動(dòng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，一年來，我校教師李娜、李鵬軍、杜國(guó)朝等教育教學(xué)論文先后在省市區(qū)獲5次獎(jiǎng)項(xiàng)。積極組織每學(xué)期一次評(píng)優(yōu)課，全員參加，積極探討，積極創(chuàng)新，不斷提高，對(duì)優(yōu)秀教師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，掀起教研教改的高潮。本學(xué)期，我校杜國(guó)朝、馬軍營(yíng)、李鵬軍老師的公開課受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

6、開學(xué)初，按時(shí)制定各類教學(xué)計(jì)劃，收集教師教學(xué)、班務(wù)計(jì)劃，發(fā)放各種活動(dòng)記錄。學(xué)期末，結(jié)合實(shí)際寫出教學(xué)各項(xiàng)總結(jié)，收集教師各項(xiàng)工作總結(jié)、記錄，收集教師教學(xué)教研論文。各類資料分類存放，一學(xué)期裝袋，一學(xué)年裝訂成冊(cè)。

7、每學(xué)期末，對(duì)每位教師一學(xué)期的各項(xiàng)工作系統(tǒng)整理列表，按學(xué)校制定的量化考核細(xì)則逐項(xiàng)對(duì)照積分，積分后與教師對(duì)證后無異議，公布并按分兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)金額。

三、配合各方工作，支持各項(xiàng)活動(dòng)

支持領(lǐng)導(dǎo)搞好幼兒園工作，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)綱領(lǐng)，領(lǐng)悟幼兒教育宗旨，注重培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，協(xié)助教師搞好開放日活動(dòng)。積極組織教師參加少隊(duì)、體衛(wèi)、工會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，互相支持，互相幫助，共同搞好各項(xiàng)工作，2008年春，我校幼兒園的珠心算獲街辦總分第一名。

在兩基復(fù)查工作中，我校全體教師能積極配合教辦工作。帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)兩基文件，領(lǐng)會(huì)精神，所填表冊(cè)能本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真填寫，做到表冊(cè)對(duì)應(yīng)，在資料評(píng)比中獲得好評(píng)。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

積極組織教師學(xué)習(xí)教研教改資料，要求教師課余練好鋼筆字、粉筆字和毛筆字。上課堅(jiān)持說普通話，并要求學(xué)生說普通話，支持青年教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)青年教師積極進(jìn)取。我 利用業(yè)余自修完本科學(xué)業(yè)，不僅豐富了個(gè)人文化生活，還提高個(gè)人文化素質(zhì)。

總之，一年來，我的工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，成績(jī)的取得與大家的鼎力支持是分不開的，在此我向全體教師表示衷心的感謝，工作中難免也有失誤，在今后的工作中，請(qǐng)大家繼續(xù)幫助我戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。

灞 橋 鎮(zhèn) 小 學(xué)

蔣

英

利

2008年7月

個(gè)人

述

職

報(bào)

告

灞 橋 鎮(zhèn) 小 學(xué) 蔣

英

利 2008年7月

第三篇：個(gè)人工作總結(jié)

個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

什川學(xué)區(qū)太山學(xué)校田國(guó)江

本人自2003年工作以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個(gè)代表”的重要思想和胡錦濤總書記的重要講話精神武裝自己的頭腦。在實(shí)踐過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，時(shí)刻以“學(xué)高為師，德高為范”為準(zhǔn)則，嚴(yán)于律已、為人師表。本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)自己的教學(xué)工作更上一層樓。

在教育教學(xué)工作中，我積極探索新課程改革下的教學(xué)模式，探尋適應(yīng)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的先進(jìn)教學(xué)方法，努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。備課過程中認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真歸納總結(jié)。

努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他科目老師的意見，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，把美術(shù)教學(xué)延伸到其他科目的教學(xué)中去；同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集各種繪畫資料，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選，力求每一次訓(xùn)練都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的繪畫情況，將他們?cè)诶L畫過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

做好課后指導(dǎo)工作，注意分層指導(dǎo)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了繪畫能力較差同學(xué)的力度。繪畫能力較差同學(xué)的指導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的指導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo)導(dǎo)，要提高他們的能力，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到繪畫的重要性和必要性，使之對(duì)各科學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，使他們的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分，這樣充分發(fā)揮了美術(shù)在教學(xué)中的重要作用。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。他們通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是他們轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好學(xué)生們的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，提高他們的審美能力。在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之,在過去的工作中,我的努力得到了回報(bào),取得了一定的成績(jī),但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn).在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

工 作 總 結(jié)

什川學(xué)區(qū)太山學(xué)校

田國(guó)江 2012.10.15

第四篇：工作總結(jié),年終工作總結(jié),年終工作總結(jié)個(gè)人

年終工作總結(jié) 年終工作總結(jié)個(gè)人

今年，我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校德育、后勤、安全、衛(wèi)生等工作，同時(shí)還擔(dān)任四(二)班、五(四)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、《教育法》、《教師法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)。始終要求自己的言行與國(guó)家的教育方針政策保持一致。

二、勤勤懇懇，做好自己本職工作

1、作為班子成員我深知以身作則是工作基礎(chǔ)。一年來，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席，總是早到校、遲離校、常加班，做好管理工作和教學(xué)工作。

2、作為副校長(zhǎng)，我懂得應(yīng)是校長(zhǎng)的好助手。一年來，我非常注重團(tuán)結(jié)班子成員和教師，了解中層干部和教師的心聲，把教師的想法帶到班子會(huì)上，使學(xué)校方針政策能及時(shí)根據(jù)教師的建議修正、完善。真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁樞紐作用。

3、作為在教學(xué)一線的副校長(zhǎng)，我力爭(zhēng)做到學(xué)校管理工作與班級(jí)教學(xué)工作齊頭并進(jìn)。白天忙于上課和學(xué)校管理，下班后悉心輔導(dǎo)后進(jìn)生，晚上靜下心來備課、完善學(xué)校臺(tái)帳，可以說工作生活都很充實(shí)。

三、工作實(shí)績(jī)

1、圍繞“師資隊(duì)伍建設(shè)年”和“師德建設(shè)年”抓好教師職業(yè)道德規(guī)范

和思想素養(yǎng)，依據(jù)德育工作計(jì)劃組織開展豐富多彩的德育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，無一起師生違法違規(guī)事件發(fā)生。

2、重視藝術(shù)教育，組織了慶“六一”和校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給師生提供了展示才藝的平臺(tái)，使師生藝術(shù)素質(zhì)得到提高。

3、負(fù)責(zé)的學(xué)校安全衛(wèi)生工作規(guī)范有序，無一起安全事故，食堂評(píng)估獲得 a 級(jí)指標(biāo)。

4、牽頭負(fù)責(zé)“省執(zhí)行規(guī)范管理督查”“市健康教育督查”“安全衛(wèi)生督查”等迎查準(zhǔn)備工作，各項(xiàng)工作都得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)肯定，順利通過檢查驗(yàn)收。

5、牽頭負(fù)責(zé)的四年級(jí)在區(qū)組織的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)中獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校團(tuán)體、單科第一，任教的四(二)數(shù)學(xué)獲中心校第二名。

四、存在不足

1、需加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)和管理理念學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化和品牌建設(shè)。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

年終工作總結(jié)年終工作總結(jié)個(gè)人

一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。

始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，全年沒有請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)，在生活中發(fā)揚(yáng)樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。

在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不利用工作之便謀取私利，不索要患者及其親友的財(cái)物，不開具虛假醫(yī)學(xué)證明，不開大處方、不開人情方。嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南，堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥，不多收、亂收和私下收取費(fèi)用。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對(duì)一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。積極參加在職培訓(xùn)，刻苦專研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高專業(yè)技術(shù)水平。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在這一年工作中無任何醫(yī)療事故及不良行為記錄。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

年終工作總結(jié)年終工作總結(jié)個(gè)人

本人于 x 年 x 月考上了 x 市的大學(xué)生村官，被分配到 x 鎮(zhèn) x 擔(dān)任村支書助理。在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，我積極向村干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自我，逐漸適應(yīng)了基層工作?，F(xiàn)將去

年工作以來的有關(guān)情況總結(jié)如下：一方面，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。平時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每天通過新聞聯(lián)播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等途徑關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策，進(jìn)一步提高了個(gè)人的政治敏銳性，更加堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰，對(duì)黨和國(guó)家在未來的發(fā)展充滿信心。深入村屯，深入群眾，向村干部虛心請(qǐng)教，向群眾虛心學(xué)習(xí)，結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村工作技能和相關(guān)農(nóng)村業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步進(jìn)行了一些實(shí)踐，在實(shí)踐中提高了個(gè)人工作能力。

另一方面，按照黨委、政府的要求，扎實(shí)做好本職工作。其一是盡自己的能力，協(xié)助村支書開展村務(wù)工作。參與了村黨支部的黨建工作，積極協(xié)助開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、黨員入黨材料整理等工作;參與到民生工作中去，協(xié)助村里開展“一事一議”水泥路修建和人飲工程的前期考察工作;配合村支兩委開展計(jì)生工作，開展新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，參與了政策宣傳、組織實(shí)施、整理上報(bào)的全過程;協(xié)助調(diào)解矛盾，通過多方了解，按照村民的要求，順利改選了 x 村 x 隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。其二是適應(yīng)不同崗位要求，積極配合鎮(zhèn)政府工作的開展。協(xié)助鎮(zhèn)政府做好 x 至x 水泥路項(xiàng)目開工儀式和科技“三下鄉(xiāng)”的接待工作，幫助鎮(zhèn)黨委綜治辦整理有關(guān)工作臺(tái)賬，幫助鎮(zhèn)計(jì)生辦做好全員人口數(shù)據(jù)的錄入等。

回顧去年的工作，雖然取得了一定成果，但是也存在以下不足：對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策了解不全面認(rèn)識(shí)不透徹;交流溝通能力不夠強(qiáng)，與群眾的交流不夠，工作能力欠缺，有時(shí)不能妥善處理工作中的難題。今后，我將在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清自己的立足，積極學(xué)習(xí)農(nóng)村基層法律法規(guī)知識(shí)，努力提高協(xié)調(diào)溝通和工作能力，用青春和激情服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

內(nèi)容僅供參考

第五篇：個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

——聯(lián)東中學(xué)副校長(zhǎng)

符積任

一年以來，我校高中部緊緊圍繞靖強(qiáng)校長(zhǎng)提出“文理兼收、體藝突破、低進(jìn)高出、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)定位。我作為高中部主管領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)管理，求真務(wù)實(shí)，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)專質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量，在2012年高考、會(huì)考取得優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)把我一年工作總結(jié)如下：

一、思想上追求上進(jìn)，師德上不斷提高

作為一名教師，我思想過硬，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高思想素質(zhì)，抵制各種不良思想侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提升自己，完善自己。

育人必先修德，一個(gè)合格的教師首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的教師，在教育教學(xué)及教育管理中，我任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，想教師所想，急教師所急，努力為教師辦實(shí)事，解決教師的實(shí)際困難，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔奉公，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn)，以身作則，為人師表，以德服人，注重言傳身教、示范育人贏得了師生的一致肯定。

二、外出培訓(xùn)與校本研修并進(jìn)，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力

我認(rèn)為學(xué)校教師隊(duì)伍自身知識(shí)豐厚，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。一學(xué)年中，我校安排二批骨干教師到省學(xué)習(xí)，省內(nèi)組織各種教學(xué)活動(dòng)，我校都派人參加，使全體教師都有外出 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，每學(xué)期，我校組織全體性公開課，并推選人員參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，每周有一次的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，這些活動(dòng)的開展為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融洽，教師的業(yè)務(wù)能力得到了提高，讓更多的教師走上了市、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的講臺(tái)，一批教壇新秀脫穎而出。

三、教育教學(xué)管理工作方面，兢兢業(yè)業(yè)不斷提高

學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人，學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人，學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理工作，因此，在平常管理工作中，堅(jiān)持在思想上與老師們多交流，在生活上多關(guān)心，在工作上多幫助，特別是對(duì)年輕教師在管理上做到“寬”“嚴(yán)”結(jié)合，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助，促使年輕教師很快融入教育教學(xué)。

其次，積極組織教職工開展師德培訓(xùn)與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)，每周組織一次師德學(xué)習(xí)，每學(xué)期聘請(qǐng)省、市專家對(duì)全體教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

四、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

依據(jù)素質(zhì)教育的要求，根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況堅(jiān)持面向全體，全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加強(qiáng)教研組集體備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把 教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程和各個(gè)環(huán)節(jié)中，把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上，把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求，分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理思維疏通上，把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

五、在班主任管理方面，我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班管理中存在的問題，同時(shí)，要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成，充分利用各種宣傳加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。

回顧一學(xué)年的工作，不論是所分管的學(xué)校工作還是自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了令人滿意的效果，以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新與全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次，推動(dòng)聯(lián)東中學(xué)教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。

2012年11月20日