第一篇：在龍勝勒黃水文站為期兩年的工作總結(jié)

在龍勝勒黃水文站為期兩年的工作總結(jié)

本人于2009年7月畢業(yè)于廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院水文與水資源專業(yè)。畢業(yè)后與桂林市水文與水資源局簽訂合同，于2009年8月1日至2011年8月1日在龍勝縣勒黃水文站任臨時(shí)工。期間我參加過國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試和事業(yè)單位招聘考試，但都沒有獲得成功，辜負(fù)了桂林市水文局領(lǐng)導(dǎo)和勒黃水文站同志們對我的期望。所幸今年報(bào)考本縣水政水資源管理站職位上了分?jǐn)?shù)線，并通過了面試和體檢等程序，希望能夠得到這一職位，以實(shí)現(xiàn)自己為我縣水政與水資源管理作出應(yīng)有貢獻(xiàn)的抱負(fù)。在勒黃水文站任臨時(shí)工的兩年間，我在該站站長的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持和幫助下，與大家共同協(xié)作，較好地履行了工作職責(zé)，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。我利用工作的空余時(shí)間和休息時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五全會(huì)精神、胡錦濤在建黨90周年的講話精神和《公文寫作》等理論知識(shí)，結(jié)合在學(xué)校所的專業(yè)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與水文業(yè)務(wù)相關(guān)的測流標(biāo)準(zhǔn)、儀器運(yùn)用、新編碼的運(yùn)算等業(yè)務(wù)知識(shí)，逐步提高了自己的素質(zhì)。我經(jīng)常進(jìn)入水文系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)站，觀摩同行的成果，汲取他人好的工作經(jīng)驗(yàn)。除從書本和網(wǎng)絡(luò)上汲取養(yǎng)分外，我還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了 1

政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力；提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了對黨在新時(shí)期的作用和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的認(rèn)識(shí)；提高了對自身工作的責(zé)任感和事業(yè)心。

二、遵章守法，積極工作。本人能夠服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照站里規(guī)定的時(shí)間上班和下班，做到儀表整潔，按程序開展工作，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行觀測、記錄發(fā)報(bào)和整理歸檔，確保了自己當(dāng)班時(shí)沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)，得到了站里同志們的好評。在站里的其他同志外出學(xué)習(xí)、開會(huì)或請假時(shí)，本人能夠獨(dú)立開展工作，承擔(dān)站里的全部工作業(yè)務(wù)。當(dāng)站里臨時(shí)叫去工作時(shí)，從來沒有推辭過或有半點(diǎn)怨言，而且還能較為出色地完成任務(wù)。集體榮譽(yù)感和大局意識(shí)較強(qiáng)，積極參加站里組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以及縣里組織的普法教育學(xué)習(xí)，工作之余能夠主動(dòng)打掃站里的環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)站容站面貌。同時(shí)還積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，以增強(qiáng)自身體質(zhì)。兩年中,沒有做違法違紀(jì)的事。注重防盜，愛護(hù)公物。為人謙和，有助人為樂的思想和行動(dòng)。

三、深入實(shí)踐，強(qiáng)化協(xié)調(diào)合作意識(shí)。剛到勒黃站的時(shí)候工作強(qiáng)度不是很大，可以說在日常的工作完成后還有比較多的空余時(shí)間。但我并不以清閑感到滿足，經(jīng)常在工作結(jié)束后進(jìn)行自己我分析和總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，把所學(xué)所見運(yùn)用到實(shí)踐工作中去檢驗(yàn)。到了勒黃站后，明顯感到自己還有很多未掌握的知識(shí)，深切認(rèn)識(shí)到：要成為一名優(yōu)秀的水文工作者，要把整個(gè)站的工作做好、做得出類撥萃，僅靠一個(gè)人的力量是永遠(yuǎn)不夠的，必須要有

團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，依靠集體的智慧和力量才能得以實(shí)現(xiàn)。因此我在每一次測量并把簡單的數(shù)據(jù)記錄下來后，在換算過程中我都要反復(fù)推敲，不斷校對，然后形成自己的觀點(diǎn)，在征得其他同志的一致意見、認(rèn)定準(zhǔn)確無誤后才將觀測收集的數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)上級業(yè)務(wù)部門。

兩年中，雖然我在勒黃水文站做了力所能及的工作，完成了站里交給的各項(xiàng)任務(wù)并且取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足，與上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在著一定的差距，主要表現(xiàn)在業(yè)務(wù)還不夠精通；開拓創(chuàng)新精神還不夠強(qiáng)；有時(shí)工作急于求成，有急躁情緒。在今后的工作中，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力實(shí)踐，為把自己培養(yǎng)成為新時(shí)期的合格人才而努力奮斗！

文 波

二O一一年九月二十八日

第二篇：龍勝縣優(yōu)秀教育工作者-黃勇?。ǚ段哪０妫?/a>

龍勝縣優(yōu)秀教育工作者

審批表

工作單位_______________________

姓名_______________________

申報(bào)時(shí)間_______________________

龍勝縣2012年—2013年學(xué)優(yōu)秀教育工作者審批表

附件6:

2012—2013年龍勝縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任推薦名冊表

填報(bào)單位：填報(bào)時(shí)間：年月日

附件7：

填表說明

一、本表采用A4紙規(guī)格。

二、表內(nèi)的年、月、日一律用公歷和阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。

三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。

四、“一年來教學(xué)工作量”一欄由候選人所在學(xué)校按每學(xué)年課時(shí)數(shù)填寫。

五、“從事德育或思想政治教育工作情況”一欄，由候選人所在單位如實(shí)填寫：（1）是否擔(dān)任過班主任或輔導(dǎo)員，擔(dān)任班主任或輔導(dǎo)員的年限及起止時(shí)間；（2）擔(dān)任班主任或輔導(dǎo)員工作的主要業(yè)績；（3）從事其他德育或思想政治教育工作的情況。

第三篇：龍勒村2011年工作總結(jié)

龍勒村2011年工作總結(jié)

龍勒村位于古陽關(guān)腳下，全村有97戶、372人，葡萄栽植面積1800畝。目前全村建成高標(biāo)準(zhǔn)小康住宅88戶，有77戶在市區(qū)購買了商品房，有57戶購置了小汽車，42戶購買了電腦，全村數(shù)字電視、程控電話、農(nóng)用機(jī)械、家用電器入戶率達(dá)到100％。2010年，該村葡萄總收入657萬，戶均收入7.72萬元，農(nóng)民人均純收入10800元，同時(shí)，歷年來，發(fā)展旅游農(nóng)家園6家，年可接待中外游客8萬人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入320萬元。近年來，該村先后榮獲?全國綠色小康村?、?省級生態(tài)文明小康村?、?‘酒泉市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)十鎮(zhèn)百村’示范點(diǎn)先進(jìn)單位?等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年2月，我村被農(nóng)業(yè)部和國家旅游局授予?全國休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游示范點(diǎn)?。在第四屆中國生態(tài)文化高峰論壇上，龍勒村又被中國生態(tài)文化協(xié)會(huì)評選為?全國生態(tài)文化村?。

一、學(xué)習(xí)方面

今年，政治學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真組織村干部、村民學(xué)習(xí)了中央一號(hào)文件精神、?七一講話?、十七屆六中全會(huì)精神、我愛敦煌教育活動(dòng)、爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，既提高了干部自身的政治素質(zhì)，又使村民堅(jiān)定政治立場奠定了基礎(chǔ)。

二、工作方面

今年以來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)下，龍勒村圍繞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)完成了以下工作：

1.環(huán)境衛(wèi)生整治。今年來，龍勒村環(huán)境衛(wèi)生工作采取定期集中清理和臨時(shí)抽調(diào)人員清理打掃的方式，并實(shí)行保潔員保潔制度，村書記、主任和包村駐組干部在今年主要對龍勒村村口大坡處、旅游沿線亂堆亂放現(xiàn)象、張永宏農(nóng)家園至博物館沿線、孫永軍家門前和龍勒村與國營林場交界處進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生的整治。

2.為促進(jìn)陽關(guān)文化旅游業(yè)、文化體育事業(yè)、豐富群眾文化生活，在原小學(xué)位置修建了龍勒村文化體育廣場，廣場占地 1

6000平方米，設(shè)有了休閑綠地和水景景觀、籃球場、羽毛球場和文化墻?，F(xiàn)廣場已建成，后續(xù)文化墻宣傳版面的安裝將在2012年全面完成。

3.實(shí)施農(nóng)家園改造和動(dòng)員農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)家客棧。為提升農(nóng)家園整體水平，積極鼓勵(lì)農(nóng)家園業(yè)主進(jìn)行了農(nóng)家園的升級改造，從廚房到衛(wèi)生間，從向旅客贈(zèng)送小紀(jì)念品到裝水的紙杯，從服務(wù)員的統(tǒng)一著裝到服務(wù)用語，在細(xì)節(jié)處挖掘潛力，提升服務(wù)水平和接待能力。同時(shí)，幫助農(nóng)家園開發(fā)菜品，在菜品的開發(fā)要著力體現(xiàn)一個(gè)?農(nóng)?，讓游客感受到菜品的淳樸、實(shí)在。此外，積極動(dòng)員農(nóng)戶發(fā)展農(nóng)家客棧，以增加旅客在陽關(guān)鎮(zhèn)的停留時(shí)間，經(jīng)前期入戶調(diào)查摸底有意向發(fā)展農(nóng)家客棧的農(nóng)戶達(dá)到20戶，為今后龍勒村提高旅游接待能力奠定了基礎(chǔ)。

4.加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為進(jìn)一步改善村容村貌，提升人居環(huán)境，完成李新民至任連奎16戶門前硬化及16戶路沿石和道牙磚的鋪設(shè)，完成了孫永軍家至張永宏農(nóng)家園門前水渠、地面的鋪設(shè)；繼續(xù)實(shí)施了農(nóng)村衛(wèi)生廁所改造升級工程戶。同時(shí)，加大水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改造村內(nèi)景觀渠主干道上的四座橋，并對水渠重新加高加寬，以解決水流量過大而外溢的實(shí)際問題，并在幾條主干渠道安裝啟閉器臺(tái)，對西大磚渠的所有破損地方進(jìn)行維修，并對渠低淤泥進(jìn)行清理。組織本村村民對村西四道主渠內(nèi)的樹枝、雜草進(jìn)行清理，并加固渠邊。

5.為配合陽關(guān)文化景區(qū)的建設(shè)，打通龍勒村至國營林場葡萄觀光道路，積極配合市上相關(guān)部門開展前期的征地、拆遷工作。龍勒村至國營林場葡萄觀光線路征地、拆遷共涉及潘忠明、魯宏、韓鳳蘭（閆增保）、朱學(xué)森、邢耀成五戶，現(xiàn)已完成3戶，剩韓鳳蘭、潘忠明的征地、拆遷工作。此外，為配合陽關(guān)文化景區(qū)的建設(shè)，完成7.91畝葡萄地征地工作。

6.為配合上級部門建成龍勒村20戶集中連片太陽能用戶

發(fā)電示范項(xiàng)目，龍勒村包村干部在新農(nóng)村示范點(diǎn)積極動(dòng)員農(nóng)戶參與該項(xiàng)目，現(xiàn)已完成前期準(zhǔn)備工作。

7.為美化旅游沿線和樹木防蟲工作，龍勒村今年共粉刷龍勒旅游沿線的樹木 2次，共計(jì)5公里。

8、龍勒村新成立農(nóng)民合作社2家，即誠信合作社、龍鑫農(nóng)民合作社，全年兩家合作社共銷售葡萄400多萬斤，為陽關(guān)鎮(zhèn)葡萄標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、做精做強(qiáng)葡萄產(chǎn)業(yè)帶好了頭。起到了示范作用。在葡萄銷售期間，合作社抓好了龍勒村葡萄銷售市場的管理和服務(wù)工作，樹誠信、講道德，嚴(yán)禁代辦、客商向農(nóng)戶打白條，順利完成了葡萄銷售工作和葡萄會(huì)費(fèi)征收任務(wù)。

9.為提高鎮(zhèn)葡萄標(biāo)準(zhǔn)化、有機(jī)葡萄面積，發(fā)揮典型示范作用，完成修建龍勒村百米葡萄長廊，建成龍勒村葡萄觀光園500畝,其中葡萄標(biāo)準(zhǔn)化示范園350畝，葡萄品種園80畝，有機(jī)葡萄園70畝。

10、完成了防汛防洪任務(wù)，確保人員、物資、資金按時(shí)到位。

11、配合上級單位和鎮(zhèn)上完成了黨務(wù)公開、村務(wù)公開、半年財(cái)務(wù)審計(jì)工作。

12、配合完成了計(jì)劃生育第二、三、四季度督查工作。

13、按照鎮(zhèn)上的要求，開展了建黨90周年黨員系列活動(dòng)。

14、水事管理是陽關(guān)鎮(zhèn)一年一度的頭等大事，排水灌溉關(guān)系到龍勒村村民最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益需求，做好水事管理工作，確保每輪水不剩地、不超時(shí)、不超水，及時(shí)處理各類水事糾紛，是我們村干部的職責(zé)。今年，龍勒村出臺(tái)了《龍勒村水事管理辦法》，讓農(nóng)戶明白了在水事管理中自己該做什么、不該做什么，同時(shí)，村兩委班子及時(shí)有效地調(diào)解水事管理中出現(xiàn)的矛盾糾紛，能自己處理的，及時(shí)處理；自己不能處理的，及時(shí)向鎮(zhèn)綜治中心、司法所、南湖灌區(qū)水管所反映，要求處理，全年水事管理中未出現(xiàn)重大矛盾糾紛、越級上訪

問題。

15、順利完成了2011年征兵工作。

16、做好2011年合作醫(yī)療保險(xiǎn)金收繳工作，入合率達(dá)到98%以上。

17、認(rèn)真監(jiān)管境內(nèi)土地使用情況，全年無違法用地事件發(fā)生。

18、實(shí)施了民調(diào)綜治維穩(wěn)和普法的宣傳工作，并做好信訪維穩(wěn)及民事糾紛調(diào)解工作。2011年，龍勒村共受理件矛盾糾紛，成功處理件，有效維護(hù)了龍勒村的村級秩序和社會(huì)安定。

19、積極配合完成了上級部門及鎮(zhèn)上交辦其他臨時(shí)性的工作。

三、存在的問題

四、今后的打算

1、在處修建一星級衛(wèi)生間，以解決旅客如廁難的問題。

2、新建龍勒村與陽關(guān)林場接壤處的水渠大橋。

3、改造建設(shè)大坡處水渠及主干水渠5公里。

4、配合完成葡萄長廊建設(shè)。

5、配合完成龍勒村文化廣場的修建

第四篇：工作總結(jié)2006.黃勝國

2006年工作總結(jié)

2006年，在趙董的直接領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，在同事們的幫助與支持下，我的工作有許多亮點(diǎn)，也存在一些不足，下面分別做一總結(jié)。

自我評價(jià)

通過《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志這個(gè)平臺(tái)，我的組稿與編輯能力得到了提高；開闊了眼界，增長了才干。特別是每當(dāng)我聽到人們贊揚(yáng)《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志辦得好，是金犁公司（趙董）的一張名片時(shí)，心里就特別的高興。這說明我的工作是有成績的，得到了社會(huì)的肯定，我在為金犁公司的企業(yè)形象增添著光彩。

所做的工作

一、2006年，我大膽地對《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志的欄目進(jìn)行了改革，先后新增了“經(jīng)濟(jì)學(xué)詞典”（高總編在《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》送審稿上就此批注：“這個(gè)專欄很好，以后要堅(jiān)持辦下去”）、“五味子”、“經(jīng)濟(jì)與法”等欄目?！靶峦ㄨb”雖然是原有欄目，但我將它系列化，先后刊登了“晉商經(jīng)營策略談”、“浙江商人”、“廣東商人”、“猶太商人”等文章，這些選稿多次得到趙董的好評。

二、積極走出去，向襄樊作協(xié)王偉舉、陳文道、李圣強(qiáng)等老師，原襄陽日報(bào)社副總編李海璞、襄樊電視臺(tái)、襄樊日報(bào)、晚報(bào)等多位記者請教如何辦好《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志。此外，我還利用公司三樓圖書城之方便，經(jīng)常前去翻閱各類雜志，吸取別人的長處，為我所用。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)編輯學(xué)常識(shí)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》以及《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)習(xí)與應(yīng)用》等專業(yè)知識(shí)。我不僅自己學(xué)，而且還將上述知識(shí)，介紹給部門的同事學(xué)習(xí)。

三、克服困難，積極組稿。雖然稿件來源嚴(yán)重短缺，但我能克服困難，積極主動(dòng)地去向有寫作能力的各界人士約稿。我曾利用星期天休息時(shí)間前往襄樊內(nèi)燃機(jī)車廠去拜訪中國作協(xié)會(huì)員尹全生老師，請他給本刊撰稿。為了辦好“經(jīng)濟(jì)與法”這個(gè)新欄目，我還利用作者的社會(huì)資源，前往市中級人民法院邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為本刊撰稿。2005年底，我曾采訪過市發(fā)改委副主任梅曉英，于是我又通過梅主任認(rèn)識(shí)了市發(fā)改委王國慶副主任，使他也成為了《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》的作者。

即使在回家探親的列車上我也不放過約稿的機(jī)會(huì)，常華勇這名撰稿人就是我在2006年回漢探親的列車上認(rèn)識(shí)的。還有我的朋友，原鼓商總經(jīng)濟(jì)師韓明友，當(dāng)我得知他的女兒是營銷學(xué)博士，上海外貿(mào)學(xué)院副教授時(shí)，于是便請韓總代我向其女兒約稿。類似這樣的事還有許多，在此就不一一列舉了。

四、雜志的組稿、審讀與編校是一項(xiàng)高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，特別是審讀與編校，必須高度集中精力，審讀、編校一篇文章的時(shí)間，往往是閱讀一篇文章的三倍以上。干我們這項(xiàng)工作是沒有上班與下班之分的，雜志的稿件辦公室電腦中一份，我家里的電腦中一份，我的U盤中還備上一份，為的是能隨時(shí)進(jìn)行工作。比如2007年的元旦，我在家里趕寫稿件，因?yàn)橛行┵Y料在公司里，我又及時(shí)與何會(huì)計(jì)聯(lián)系拿鑰匙，趕到公司加班。第十一期雜志由于種種原因，排版設(shè)計(jì)反反復(fù)復(fù)，加班加點(diǎn)不說，我人離開了公司，心卻還在工作上，無時(shí)不在牽掛著《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志。元月11日晚快10點(diǎn)鐘時(shí)，郭華煒打來電話與我談到稿件編排問題時(shí)，我立即打開電腦上網(wǎng)，通過QQ與小郭交換意見，保證了當(dāng)晚雜志轉(zhuǎn)曲和拼版工作的順利進(jìn)行。

個(gè)性與特點(diǎn)

工作中，我不僅辦事認(rèn)真，有計(jì)劃，統(tǒng)籌性強(qiáng)，而且效率高。例如：我的前任呈給高總編審閱的稿件不僅不裝訂，而且每篇文稿的字體大小也不統(tǒng)一。我接手后，每期雜志的送審稿不但統(tǒng)一用小四號(hào)字，而且還裝訂成一本書呈給高總。此事也得到了高總的贊揚(yáng)。

編輯一本雜志看似簡單，其實(shí)它也是個(gè)系統(tǒng)工程，從組稿到設(shè)計(jì)排版，不僅環(huán)節(jié)多，而且流程也復(fù)雜。特別是本刊，由于組稿、編輯、審定不規(guī)范，出版時(shí)間具有不確定性等，因此，靈活性就顯得尤其重要。為了適應(yīng)這些特點(diǎn)，每期雜志我不但有備份文章，即使是補(bǔ)白也有備份。如《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》第十一期組稿時(shí)，不但組稿遇到了前所未有的困難，而且在排版時(shí)又遇到了稿件頻繁變化，出現(xiàn)了許多我不可控制的因素。雖然工作壓力很大，但我仍然能夠保證稿件及時(shí)補(bǔ)位，而且還能從宏觀上統(tǒng)籌安排版面，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的調(diào)控能力。

制訂每周的工作計(jì)劃雖然是個(gè)程序性的工作，但我一直堅(jiān)持做，相對于公司其它部門來說我做得較好，得到楊主任的多次表揚(yáng)。

編好《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》是我的責(zé)任，我把金犁公司當(dāng)成自己的家，在自己進(jìn)步的同時(shí)也幫助同事一塊進(jìn)步。

在辦好《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志的同時(shí)，我沒有忘記自己是一名金犁公司人。一年來，不論是新員工還是老員工，我時(shí)常主動(dòng)地將自己的工作經(jīng)驗(yàn)告訴他們，如在雜志排版設(shè)計(jì)時(shí)，我將微調(diào)字句的間距、行距，排版中的轉(zhuǎn)版以及補(bǔ)白規(guī)則毫不保留地教給排版設(shè)計(jì)人員。由于在雜志的排版設(shè)計(jì)中運(yùn)用了這些方法，近幾期雜志的版面較以前活潑多了。

在WORD文擋中修訂工具的運(yùn)用，是近年來才應(yīng)用的一項(xiàng)新技術(shù)。當(dāng)我教彭海波應(yīng)用時(shí)，他很不習(xí)慣，但為了工作，我堅(jiān)持讓他按要求做，久而久之，彭海波嘗到了甜頭，還在公司會(huì)上主動(dòng)地向公司同事介紹應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。此外，雜志的校對有一定的規(guī)則，因?yàn)榕砗２ê驮O(shè)計(jì)人員沒有經(jīng)過這方面的訓(xùn)練，于是我又將校對的國際標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印一份給他們學(xué)習(xí)，如今他們在這方面也已經(jīng)是運(yùn)用自如了。

工作中，策劃部經(jīng)常有同事問我一些相關(guān)的業(yè)務(wù)問題，本著都是自家人的思想，我總是熱情的給予他們力所能及的幫助。當(dāng)然，在工作中我也得到了同事們的大力支持與幫助，最 典型的是我運(yùn)用的電腦，只要出了問題，不論是陳會(huì)發(fā)，還是陳青海，只要我發(fā)出求助之請求，他們便會(huì)為我排憂解難。還有楊主任等人，在《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》排版校對時(shí)，多次主動(dòng)地為我們看樣，提出可供參考的意見。借此之機(jī)，我要向這些同事們表示深深的謝意！

不足之處

我的工作能力有目共睹，但在處理相關(guān)工作問題時(shí)，有和稀泥的傾向。例如在本期雜志排版過程中對陳開彬采訪稿的處理，我總是顧慮重重，既不想得罪戴主任，也不想讓趙董對我產(chǎn)生誤解，不是主動(dòng)積極的尋找問題的解決方式，而是抱著讓事情任其發(fā)展的思想。還有在第十一期排版過程中，明知郭華煒將李小龍科長的照片與一壺食用油的照片放在一起不妥當(dāng)，我指出后，面對郭華煒說改排困難時(shí)，我也就默認(rèn)了。后來彭海波又指出這樣排不妥后，我才讓郭華煒進(jìn)行了修改。

類似的問題有還有一些。這種和稀泥的思想是不利于工作的，今后一定改正。

新年的打算及建議

回故過去的一年，展望新的一年，努力提升自己的綜合素質(zhì)，更好地做好本職工作，努力跟上金犁公司快速發(fā)展的步伐，是我的當(dāng)務(wù)之急。因此，在新的一年里我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克服困難，積極約稿，組稿，把《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》辦出特色，得到社會(huì)更高的認(rèn)可。讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意。全身心地融入金犁公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，比、學(xué)、趕、幫、超。

為了金犁公司的發(fā)展，在新的一年里，我以為，金犁公司的工作流程應(yīng)該從對人負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)為對事負(fù)責(zé)，讓公司領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中解放出來。金犁公司不是沒有人才，也不缺乏對公司負(fù)責(zé)任的員工，問題的關(guān)鍵是如何整合公司現(xiàn)有的人力資源，賞罰科學(xué)化，制度化。

一年來，《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》的組稿以及排版設(shè)計(jì)由于體制的原因，導(dǎo)致第十期封底出現(xiàn)了別字。在第十一期排版設(shè)計(jì)時(shí)，由于稿件調(diào)換頻繁，我雖然有宏觀調(diào)控能力（可以縮短耽誤的出版時(shí)間），也要求設(shè)計(jì)人員按我的要求備份二套排版方案，把第72頁當(dāng)做第一頁，先行將已確定的稿件轉(zhuǎn)曲線和拼版，但由于體制的原因，我的計(jì)劃沒法落實(shí)，只能眼睜睜的看著出版時(shí)間一再推后。

鑒于以上情況，我建議在2007年編輯部聘用一名專職雜志設(shè)計(jì)人員；在負(fù)責(zé)《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》的排版設(shè)計(jì)的同時(shí)，也擔(dān)當(dāng)起公司報(bào)紙廣告和部分店招廣告的排版設(shè)計(jì)工作。這樣做不僅可以更好的保證本刊的設(shè)計(jì)質(zhì)量，也能減輕公司設(shè)計(jì)部目前的工作壓力。

雜志不能確定截稿日期，是我最感頭疼之事，在新的一年里還望公司領(lǐng)導(dǎo)在此問題上，對我給予支持與幫助。

黃勝國

2007-1-15 3

第五篇：黃勝標(biāo)高一歷史教學(xué)工作總結(jié)

坭陂中學(xué)高一歷史教學(xué)工作總結(jié)

黃勝標(biāo)

本學(xué)年我按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處安排，擔(dān)任高一年級（2）、（3）歷史教學(xué)工作，兼高一（3）班班主任,依照學(xué)校部署高一必須完成新課標(biāo)高中歷史三個(gè)必修內(nèi)容，時(shí)間緊任務(wù)重，這一學(xué)年來，緊張、忙碌、充實(shí)，有成功，也有不足，總結(jié)如下：

一、了解學(xué)生，實(shí)事求是，針對學(xué)生情況，注重教法實(shí)效。

因我校屬農(nóng)村完全中學(xué)，高一學(xué)生入學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，加上初中學(xué)生本來對歷史不很重視，所以在教學(xué)過程中了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，做到因材施教，這對授課效果有直接影響。這就是教學(xué)中我們常提到的“備教法同時(shí)要備學(xué)生”。這一理念在我此前的教學(xué)實(shí)踐中得到過驗(yàn)證。

二、合理安排進(jìn)度，不能盲目求快。

依照學(xué)校部署高一必須完成新課標(biāo)高中歷史三個(gè)必修內(nèi)容，其中，必修一共27課，必修二、三各是24課，總課程是75課，依新課標(biāo)每課約用一課時(shí)講完，因此，正常用75課時(shí)能完成教學(xué)任務(wù)內(nèi)容。本上學(xué)期21周，下學(xué)期23周，其中，國慶、中秋、元旦、五

一、端午、中段、段前段后、期末、高考（主要是有監(jiān)考任務(wù)）。累計(jì)五周完全上不了教學(xué)任務(wù)課程。對此，我在上學(xué)期己完成了必修二第五單元第15課的教學(xué)任務(wù)，余下的由本學(xué)期完成，結(jié)果在今年7月初己完成了全部教學(xué)任務(wù)。期間，我經(jīng)常向?qū)W生了解學(xué)習(xí)情況，是否適應(yīng)教學(xué)進(jìn)度，結(jié)果：反映良好，普遍都能接受并支持。這一點(diǎn)從期間的測試能真實(shí)反映。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，及時(shí)對教學(xué)反饋進(jìn)行調(diào)整，做到教學(xué)相長。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課是上好課的準(zhǔn)備工作，值得強(qiáng)調(diào)的是備課不僅要備教材，還要備學(xué)生，又要備教法。鉆研教材和教法，雖然辛苦，事實(shí)證明是值得的。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)，因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就要很講究方法了即教法。這樣為了教學(xué)效果，合理編練上課內(nèi)容，氛圍良好，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就能自然夠吸引住學(xué)生。此外，當(dāng)某一教學(xué)課程壓力不大或在探研課教學(xué)中，我適時(shí)采取分層教學(xué)，事先制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，把同學(xué)分為三個(gè)組：第一組是有能力提高但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，1

對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)，對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)，只要肯努力，成績就有望會(huì)提高；第三組是紀(jì)律松散、學(xué)習(xí)不夠用功且基礎(chǔ)又不好的同學(xué)，對這部分人還要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，耐心引導(dǎo)才會(huì)讓其安心學(xué)習(xí)，引領(lǐng)這部分學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。

四、布置適量作業(yè)，認(rèn)真批改；重視每次考試或測練。

為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，每次布置作業(yè)時(shí)，我都會(huì)精心地挑選，認(rèn)真地選擇一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。按學(xué)校要求收繳作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，如數(shù)量、質(zhì)量、有無更正等。作業(yè)批改后，我又能及時(shí)給予講解；對于出現(xiàn)錯(cuò)誤作業(yè)較多的學(xué)生，我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。雖然精選后的作業(yè)量不多，但是作業(yè)反饋的質(zhì)量很高，學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識(shí)，又提高了對知識(shí)的深層理解。

為了檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，只能在僅有的幾次考試才能反饋出來，因此我認(rèn)真出好每次考試的歷史試題，針對學(xué)生考試情況耐心評講，也是對教學(xué)的后續(xù)教學(xué)。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，在解決學(xué)生的疑難問題的同時(shí)，不斷的給予鼓勵(lì)和支持，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，事實(shí)證明，這一做法收到了很好的效果。

我深有感觸，教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會(huì)的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在今后的教學(xué)生涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為國家和人民的教育事業(yè)做出自己的一份努力！

2012年7月10日