第一篇：2011~2012下半學(xué)年宣傳部工作策劃

2011~2012下半學(xué)年宣傳部工作策劃

宣傳部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它負(fù)責(zé)宣傳全院各種大大小小的活動(dòng)。通過(guò)各種宣傳渠道，傳遞院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作信息，并根據(jù)活動(dòng)的要求，利用不同的宣傳形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時(shí)有效地把院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去，達(dá)到讓廣大同學(xué)及時(shí)知曉的目的。同時(shí)定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳展板、櫥窗，展現(xiàn)全院師生的精神面貌以及反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，別樣地豐富學(xué)生的大學(xué)生活。

為了更好地開(kāi)展上半年學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作，真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作，特?cái)M定如下工作計(jì)劃：

一、工作內(nèi)容

本部的工作主要包括以下幾個(gè)方面：

1）負(fù)責(zé)每個(gè)月定期完成校宣傳部下發(fā)關(guān)于主題海報(bào)的制作與評(píng)比工作；

2）負(fù)責(zé)協(xié)助各個(gè)部門進(jìn)行活動(dòng)前期的宣傳工作；

3）負(fù)責(zé)學(xué)院各種晚會(huì)的舞臺(tái)工作；

4）負(fù)責(zé)宣傳學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)成果等。

二、工作計(jì)劃與安排

由于本部門工作性質(zhì)的原因，所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容較為瑣碎。因此本部門有以下計(jì)劃：

1）保證每月主題海報(bào)的質(zhì)量，在保持排名的同時(shí)爭(zhēng)取更高的名次；

2）提高貼海報(bào)的質(zhì)量，提高學(xué)院的形象；

3）做好張貼海報(bào)時(shí)間的監(jiān)督，以保證學(xué)院活動(dòng)宣傳的有效性；

4）提高部門各成員的海報(bào)制作技術(shù)和工作的處理能力；

5）與各部門成員保持良好的關(guān)系，以便于工作時(shí)信息的交流，提高學(xué)院活動(dòng)的質(zhì)量；

6）每月召開(kāi)部門例會(huì)，總結(jié)部門工作的失誤，并提出解決方案。同時(shí)，增進(jìn)部門各成員的感情與交流。

為了工作更好地開(kāi)展，本部門希望其他部門能配合好本部門的工作流程與規(guī)定，在活動(dòng)宣傳日前5-10天內(nèi)把活動(dòng)的主題，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及相關(guān)宣傳資料以短息或者電話的形式發(fā)給本部門部長(zhǎng)。

據(jù)了解，由于下半學(xué)年各部門的活動(dòng)較多，因此本部門的工作量亦隨之增大。下半年的工作具體安排如下：

1）大部分的海報(bào)交給干事們制作，然后由部長(zhǎng)進(jìn)行審核；海報(bào)的粘貼工作全權(quán)交給干事們負(fù)責(zé)。

2）部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)工作的安排以及通知的接收與下發(fā)工作，部門的策劃與總結(jié)，以及特色活動(dòng)的安排。副部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)協(xié)助部長(zhǎng)工作以及監(jiān)督干事們的工作的效率與質(zhì)量。

3）在5.25活動(dòng)期間，與心理部共同開(kāi)展部門的特色活動(dòng)。

三、特色活動(dòng)

“5.25，我愛(ài)我”心理活動(dòng)月里，本部門準(zhǔn)備連同心理部開(kāi)展“5.25，綻放自己”為主題的宣傳海報(bào)的制作大賽。賽后優(yōu)秀作品將存于心理咨詢室。

活動(dòng)時(shí)間：5月份初

活動(dòng)名稱：5.25海報(bào)制作宣傳大賽

活動(dòng)對(duì)象：大

一、大二

活動(dòng)內(nèi)容：以寢室或個(gè)人為單位，創(chuàng)作一張5.25宣傳海報(bào)。海報(bào)形式可以多種多樣（手繪、ps制作，利用廢紙等東西張貼設(shè)計(jì)等）的方式制作，融入創(chuàng)新的理念，獨(dú)特的形式，并向全校師生展現(xiàn)了本院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。評(píng)選形式：邀請(qǐng)各部的部長(zhǎng)及主席團(tuán)進(jìn)行初步評(píng)審。再于汀香園及甘飴園前進(jìn)行公展投票。最后由宣傳部根據(jù)綜合評(píng)價(jià)選出獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)。

第二篇：宣傳部下學(xué)期工作策劃

宣傳部下學(xué)期工作策劃

宣傳部是一個(gè)協(xié)助園林系學(xué)生會(huì)的部門，所以我們部門在下學(xué)期繼續(xù)宣傳工作：活動(dòng)前期的海報(bào)，活動(dòng)過(guò)程的攝影，活動(dòng)后期的海報(bào)、通訊。另外我們宣傳部會(huì)舉辦一些活動(dòng)，不僅可以鍛煉12屆新成員，還可以提高宣傳部在全院的影響力。

宣傳部下學(xué)期工作計(jì)劃：

1、部門招新工作：

招新的對(duì)象針對(duì)下一屆園林系大一新生，宣傳部的招新面試9月底進(jìn)行，招新是以1次面試、1次筆試的形式，對(duì)下一屆園林系大一新生進(jìn)行層層選拔，希望選出優(yōu)秀且認(rèn)真負(fù)責(zé)的大一新生。

2、對(duì)新成員的培訓(xùn)工作：

培訓(xùn)工作的對(duì)象是宣傳部12屆新成員，培訓(xùn)時(shí)間在10月中旬，培訓(xùn)內(nèi)容主要是對(duì)海報(bào)、通訊、攝影、策劃書(shū)四個(gè)方面，我們部門會(huì)分工安排對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)。如果效果好，我們部門可以舉辦對(duì)海報(bào)、通訊、攝影的培訓(xùn)課，培訓(xùn)課的主要對(duì)象是針對(duì)全院的宣傳部成員及對(duì)海報(bào)、通訊、攝影有興趣的同學(xué)。

3、召開(kāi)例會(huì)：

宣傳部下學(xué)期實(shí)施每周召開(kāi)例會(huì)的制度，在例會(huì)上可以讓新成員對(duì)工作（上周工作總結(jié)、本周工作匯報(bào)、下周工作計(jì)劃）進(jìn)行匯報(bào)，例會(huì)中可以涉及談?wù)剬?duì)宣傳部以后的發(fā)展和總結(jié)工作中的不足。這樣可以鍛煉新成員，也可以讓宣傳部更好發(fā)展。

4、舉辦活動(dòng)：

宣傳部的常規(guī)工作可以提高海報(bào)、通訊、攝影的能力，但是缺乏舉辦一個(gè)活動(dòng)的能力。在下個(gè)學(xué)期，我們宣傳部在完成常規(guī)工作的同時(shí)，可以舉辦一些活動(dòng)。例如：“攝影培訓(xùn)課”、“海報(bào)培訓(xùn)課”、“通訊培訓(xùn)課”等等。要舉辦活動(dòng)，首先要寫策劃書(shū)，同時(shí)可以鍛煉新成員的寫策劃能力。

“攝影培訓(xùn)課”、“海報(bào)培訓(xùn)課”、“通訊培訓(xùn)課”的主要對(duì)象的院、系宣傳部大一新成員，活動(dòng)在11月初舉辦，培訓(xùn)課的內(nèi)容是對(duì)大一新成員進(jìn)行培訓(xùn)，讓院、系宣傳部新成員對(duì)海報(bào)、通訊、攝影有一定的了解，為他們以后的宣傳工作做鋪墊。舉辦這個(gè)活動(dòng)不僅讓我們部門的新成員對(duì)海報(bào)、通訊、攝影有更深的了解，還鍛煉了新成員的寫策劃書(shū)，組織活動(dòng)的能力，同時(shí)提高了宣傳部在院、系宣傳部中的影響力和關(guān)注度。

宣傳部

2012年6月16日

第三篇：宣傳部策劃

宣傳部策劃

培訓(xùn)工作相關(guān)內(nèi)容如下：

培訓(xùn)目的：通過(guò)幾個(gè)階段的培訓(xùn)，讓會(huì)員熟悉沙盤，操作流程，提高會(huì)員沙盤操作能力，增強(qiáng)協(xié)會(huì)會(huì)員的精英意識(shí)，從而在各類此賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，打出協(xié)會(huì)的知名度，將協(xié)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

培訓(xùn)對(duì)象：目前協(xié)會(huì)的所有人員及潛在會(huì)員。

培訓(xùn)形式：每周周五晚上，周六一天。

培訓(xùn)要求：

1.參加培訓(xùn)的會(huì)員按時(shí)參加培訓(xùn)，如有特殊原因，提前請(qǐng)假。

2.每次試驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，吸取失敗的教訓(xùn)，繼承成功的經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)方案：

1.就目前的人員進(jìn)行分組，固定人員，并且選一個(gè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，新手與老手合理搭配。

2.關(guān)于培新，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程，放慢進(jìn)度，解決新手的疑問(wèn)。新手記錄下在操作過(guò)程的疑問(wèn)。

3.本階段，為了讓會(huì)員對(duì)各個(gè)角色都有了解，方便以后工作的協(xié)調(diào)，本階段，進(jìn)行角色輪換，但必須得提前，讓會(huì)員知道總結(jié)下一次承擔(dān)的角色，讓會(huì)員有所準(zhǔn)備，不熟悉的相關(guān)職位工作內(nèi)容可以參閱ERP實(shí)訓(xùn)教程或向被人請(qǐng)教，這樣才可以至于減緩實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程，同時(shí)減少錯(cuò)誤。為期4周時(shí)間。（3,20——4.10）

4.經(jīng)過(guò)上輪的培訓(xùn)，各人說(shuō)出自己最擅長(zhǎng)的崗位，進(jìn)行重新組合，形成最優(yōu)組合。以為本輪培訓(xùn)主要是針對(duì)比賽，目的性很強(qiáng)，最好是吧預(yù)期參賽人員放在一組，提高組員的相互協(xié)作能力，互相配合程度，該階段培訓(xùn)為期4周，參賽組后兩周組員的職位最好固定，提高該組參賽的專業(yè)程度，未參賽組是該期上實(shí)驗(yàn)課的專業(yè)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。合理規(guī)范操作。

5.6月上旬以為四級(jí)考試，相關(guān)事宜不做過(guò)多安排。

第四篇：宣傳部策劃

1.加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用，積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我院學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn)；

2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我院宣傳工作再 添亮點(diǎn)。

3.充分利用好我院宣傳欄和宣傳板，加大宣傳力度

4.改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

5.把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

二．加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流：

1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。

2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。

4.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。

6、部長(zhǎng)例會(huì)每周與各部碰頭，了解他們的工作計(jì)劃和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周舉行一次例會(huì)，安排下周工作和總結(jié)工作情況；

7、積極主動(dòng)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動(dòng)，積極進(jìn)行宣傳；

8、每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況，同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況；

9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力。

10、每次大型活動(dòng)后，或者至少每個(gè)月都必須將院里參加活動(dòng)的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼；

11、部長(zhǎng)、副部平時(shí)要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。

第五篇：宣傳部工作策劃（小編推薦）

一、活動(dòng)名稱：

一二九運(yùn)動(dòng)海報(bào)刻紙大賽

二、活動(dòng)背景：

海報(bào)一直以來(lái)是我院開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳之一，對(duì)于豐富我院學(xué)生文化活動(dòng)，展示校園文化特色起著至關(guān)重要的作用，舉辦海報(bào)展對(duì)于陶冶我院學(xué)生藝術(shù)情操，提升美學(xué)修養(yǎng)有重要的作用，而且在面臨緊張學(xué)習(xí)氣氛的同時(shí)還可以適當(dāng)?shù)挠鋹偵硇?，為了更好的投身于學(xué)習(xí)中去。刻紙是比較長(zhǎng)久的一種用做宣傳的形式，希望可以通過(guò)這次刻紙大賽可以讓同學(xué)們更好的展現(xiàn)自己，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)氣息，充分展現(xiàn)海報(bào)、刻紙的藝術(shù)魅力，剛好促進(jìn)高校校園的文化建設(shè)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

四、參賽對(duì)象：

2009級(jí)同學(xué)及2010級(jí)同學(xué)

五、比賽形式及參賽作品要求：

1、參賽作品具體內(nèi)容應(yīng)與主體要求相適應(yīng)，作品風(fēng)格不限，內(nèi)容健康向上、符合科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)。

2、參賽作品原則上應(yīng)該是手繪作品，也可多人合作。

3、作品規(guī)格：

不限

4、參賽作品

需要在適當(dāng)位置注明名稱及相關(guān)信息

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)一名

七、作品征集：

1、提交時(shí)間：12月10日

2、提交方式：由各班級(jí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一交到應(yīng)用技術(shù)學(xué)院105室

3、獲獎(jiǎng)公示：暫定

八、工作內(nèi)容及要求：

1、切合主題：要結(jié)合主題，適當(dāng)發(fā)揮，通過(guò)海報(bào)刻紙來(lái)表達(dá)對(duì)主題的理解。

2、可以讓同學(xué)能夠積極參與其中，愉悅身心的同時(shí)還可以讓自己擁有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。宣傳部的工作人員要負(fù)起相關(guān)責(zé)任，可以把本次活動(dòng)爭(zhēng)取辦得更好。