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      六桶鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年安全工作工作職責(zé)

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      第一篇:六桶鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年安全工作工作職責(zé)

      六桶鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年安全工作

      領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)

      為了確保我鄉(xiāng)各小學(xué)師生生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)研究決定,特對我鄉(xiāng)學(xué)校安全工作明確工作職責(zé):

      組長:郝厚禹(中心校校長)負(fù)責(zé)對全鄉(xiāng)安全工作進(jìn)行全面部署。副組長:吳勇、徐鑫負(fù)責(zé)對全鄉(xiāng)學(xué)校安全工作進(jìn)行具體落實(shí)和監(jiān)督。成員:王詩鴻(六桶小學(xué)校長)負(fù)責(zé)六桶小學(xué)安全工作的具體開展,收集相關(guān)資料,并歸檔。

      袁吉祥(花榔小學(xué)校長)負(fù)責(zé)花榔小學(xué)安全工作的具體開展,收集相關(guān)資料,并歸檔。

      蘭仕軍(涼井小學(xué)校長)負(fù)責(zé)涼井小學(xué)安全工作的具體開展,收集相關(guān)資料,并歸檔。

      任洪賢(寶寨小學(xué)校長)負(fù)責(zé)寶寨小學(xué)安全工作的具體開展,收集相關(guān)資料,并歸檔。

      張福順(順江小學(xué)校長)負(fù)責(zé)順江小學(xué)安全工作的具體開展,收集相關(guān)資料,并歸檔。

      六桶鄉(xiāng)中心小學(xué)安全小組

      2012年9月

      第二篇:石染鄉(xiāng)中心小學(xué)大隊(duì)部工作職責(zé)

      石染鄉(xiāng)中心小學(xué)大隊(duì)部工作職責(zé)

      一、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,遵循少年兒童工作的規(guī)律,每學(xué)期制定學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施, 期末認(rèn)真做好工作總結(jié)。

      二、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作,組織開展少先隊(duì)德育主題活動。督促、檢查各中隊(duì)按計(jì)劃開展活動。

      三、主動向教師、家長和社會宣傳少先隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)和作用,同他們密切合作,共同搞好少先隊(duì)工作,堅(jiān)持向一切危害少年兒童身心健康的不良現(xiàn)象作斗爭。

      四、搞好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),建立健全紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)室、少先隊(duì)展覽櫥窗、國旗下的講話等活動陣地,充分發(fā)揮其教育作用,有效開展少先隊(duì)宣傳教育活動。組建鼓號隊(duì)。

      五、定期召集中隊(duì)輔導(dǎo)員開會,聽取匯報,布置任務(wù),交流經(jīng)驗(yàn)并指導(dǎo)工作方法。組織培訓(xùn)校值日生,管理校園一日常規(guī),開展檢查評比。嚴(yán)格升降旗制度。

      六、積極開展校外教育活動,適時召開家長會,聯(lián)絡(luò)校外輔導(dǎo)員,建立健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

      七、培養(yǎng)少先隊(duì)的積極分子。要教給他們工作方法,要加強(qiáng)對他們的基本知識和技能訓(xùn)練,要照顧他們的興趣特長。

      八、努力學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的理論,幫助各中隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣交流,促進(jìn)輔導(dǎo)員提高少先隊(duì)工作水平。做好少先隊(duì)資料的歸檔工作。

      第三篇:中心小學(xué)教科室工作職責(zé)

      教研處、教務(wù)處工作職責(zé)劃分

      教研處主要職能

      教研處是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下的校級教育科學(xué)研究組織管理結(jié)構(gòu)。它的主要工作職責(zé)是:

      1、根據(jù)縣教研室的要求與安排,在中心教研組的指導(dǎo)下,草擬學(xué)校教育科研工作規(guī)劃、計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

      2、完善教育科研管理制度,獎懲制度等。抓好課題組、實(shí)驗(yàn)組,和教導(dǎo)處一起抓好教研組,健全教育科研網(wǎng)絡(luò)體系??茖W(xué)、規(guī)范地建立教育科研的檔案。

      3、指導(dǎo)小課題的立項(xiàng)、研究等工作。

      4、組織教師開展教育理念、教科研方法及師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,不斷提高教師的科研意識和水平。

      5、認(rèn)真做好小課題的檢查和督導(dǎo)工作,做好記錄和總結(jié)。

      6、組織和負(fù)責(zé)期末質(zhì)量檢測工作。

      7、負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研檔案管理。

      8、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。

      9、負(fù)責(zé)培訓(xùn)教師和外派學(xué)員的管理。

      10、負(fù)責(zé)組織學(xué)校的聽評課以及五優(yōu)評比工作。(即:優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、論文、課件、說課競賽)

      11、負(fù)責(zé)組織各學(xué)科教研組的集體備課和管理。

      教務(wù)處主要職能

      1、周歷表、時間表、任課一覽表、課程表的編制與管理。

      2、負(fù)責(zé)組織制定每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

      3、負(fù)責(zé)學(xué)校的每學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

      4、學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作檢查及管理。

      5、考務(wù)管理(每次考試的組織、實(shí)施、閱卷監(jiān)考、考試分析等)。

      6、常規(guī)教學(xué)質(zhì)量評價管理(組織評教評學(xué)相關(guān)管理)。

      7、學(xué)籍管理。

      8、教務(wù)檔案管理(包括老師講課及學(xué)生競賽獲獎等相關(guān)情況的管理)。

      9、教學(xué)輔助設(shè)備管理。

      10、負(fù)責(zé)學(xué)校教材、教輔資料的征訂與管理。

      第四篇:中心小學(xué)教科室工作職責(zé)[定稿]

      中心小學(xué)教科室工作職責(zé)

      教科室是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下的校級教育科學(xué)研究組織管理結(jié)構(gòu)。它的主要工作職責(zé)是:

      1、堅(jiān)持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研,作為教育理論和教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系的中介,使教育教學(xué)實(shí)踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)和理論。

      2、積極研究學(xué)校教育教學(xué)改革中的重大問題和現(xiàn)實(shí)問題,為學(xué)校行政決策和教育改革提供理論和實(shí)踐依據(jù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

      3、普及教育科研知識,有計(jì)劃地開展教育科研活動,促進(jìn)活躍的教育科研氛圍的形成。

      4、根據(jù)學(xué)生教育改革的發(fā)展和課題研究的實(shí)際狀況,有計(jì)劃、有針對性地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,充分發(fā)揮教育理論在教育教學(xué)實(shí)踐中的指導(dǎo)作用。

      5、認(rèn)真做好本校教育科研的課題規(guī)劃,做到立足現(xiàn)實(shí),著眼于未來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,措施配套,不斷推進(jìn),形成以研究本校教育教學(xué)改革實(shí)踐為主線的不同層次的研究課題。

      6、堅(jiān)持把課題管理作為學(xué)校教育科研管理中最重要的部分,對課題管理實(shí)行全程管理,包括選題階段的立題論證、實(shí)施過程中的中期管理和后期成果鑒定與評價、研究成果的推廣與應(yīng)用等主要階段的各項(xiàng)內(nèi)容。

      7、開展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評獎活動,及時向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進(jìn)個人、課題組。

      8、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。

      9、根據(jù)校長提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計(jì)劃,草擬學(xué)校教育科研工作規(guī)劃、計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。

      10、完善教育科研管理制度,獎懲制度等。抓好課題組、實(shí)驗(yàn)組,和教導(dǎo)處一起抓好教研組,健全教育科研網(wǎng)絡(luò)體系??茖W(xué)、規(guī)范地建立教育科研的檔案。

      第五篇:榮華鄉(xiāng)中心小學(xué)安全工作自查報告1

      榮華鄉(xiāng)中心小學(xué)安全工作自查報告

      安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育,對安全工作強(qiáng)抓不懈,根據(jù)上級文件精神,校委會多次召開專項(xiàng)安全工作會議。對學(xué)校各個方面進(jìn)行深入的查檢,制訂了相關(guān)的制度,取得了良好的效果和成績。雖然一直沒有發(fā)生過有影響性的安全意外事故,但還是存在著一些不容忽視的問題,現(xiàn)將自檢情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)校統(tǒng)一安排了一個商店,供應(yīng)學(xué)生副食。并定時對商店的衛(wèi)生情況進(jìn)行督查,保障無三無食品入柜、銷售,拒絕外來流動攤販進(jìn)校銷售食品。

      二、加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐的管理,制訂相關(guān)的規(guī)章制度,進(jìn)貨渠道規(guī)范,力爭保證食品安全,并注意食堂衛(wèi)生及炊具的安全操作。

      三、學(xué)校重視,責(zé)任到人。第三周學(xué)校召開老師會,專門研究安全問題,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由彭衛(wèi)中任組長,張建雄、劉石人、張石光任副組長,各班主任任組員,明確了個人的責(zé)職,進(jìn)行了合理分開,規(guī)定各班每天放學(xué)前十分鐘進(jìn)行安全囑咐。明確每周星期一周會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做到制度化,規(guī)范化,定位到人,責(zé)任到位,確保師生安全。

      四、存在的問題:

      1、由于危房改建及合格學(xué)校建設(shè),建筑材料堆放欠規(guī)范,雜物清理沒到位,近段時期還難以工清場潔。

      2、進(jìn)校公路窄,接送學(xué)生校車安全隱患大,學(xué)校圍墻還在待建中,管理有難度。

      3、自發(fā)接送學(xué)生的車輛超載現(xiàn)象較嚴(yán)重。

      五、安全措施:

      1、堅(jiān)決禁止三無車輛進(jìn)校接送學(xué)生。

      2、在進(jìn)校路邊,設(shè)置宣傳牌。

      3、即時與派出所聯(lián)系。

      4、加大教育力度,防止一切意外事故發(fā)生。

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