第一篇：中心小學副校長職責2篇

（一）在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是：

1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)教學工作，負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結(jié)。

2、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和管理學校的教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現(xiàn)，經(jīng)常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。

3、領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查、評價、教導(dǎo)處主任、副主任的工作。

4、制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實。

5、指導(dǎo)教師進行教學改革，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，推廣先進經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。

6、組織好教師隊伍的培訓(xùn)和進修工作。

（二）分管成人教育工作，其主要職責是：

1、根據(jù)分工，負責完成分管的成人教育工作任務(wù)。

2、按照年度工作的總體任務(wù)和階段性工作，負責制定分管工作的目標、步驟、方法和措施，并抓好落實。

4、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿，主持召開和參加分管業(yè)務(wù)方面的會議。

5、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題，及時向校長匯報工作方面的問題，對分管工作進行積極的探討和研究。

6、負責抓好分管部門人員的思想政治工作，促進工作水平和工作效率的提高。

（三）承辦校長交辦的其他工作。

中心小學副校長職責（2）：

一、校長是學校行政負責人，負責管理全鎮(zhèn)小學教育教學工作，主持中心校全面工作，全面貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，按教育規(guī)律辦學，積極穩(wěn)妥地推進教育教學改革。

二、領(lǐng)導(dǎo)制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，審批下屬片區(qū)校和本校各處室工作計劃，認真組織實施并經(jīng)常督查。

三、根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要，設(shè)置學校管理的組織機構(gòu)，選任各層次干部，建立完善各項規(guī)章制度。

四、堅持管理、教書育人的原則確保德育首要地位，堅持不懈地加強學生的政治、思想、品德教育。

五、按照國家新頒布的課程計劃，開齊開足課程，遵循教學規(guī)律，堅持以教學為中心，建立和完善教學管理系統(tǒng)，指導(dǎo)教師努力提高教學質(zhì)量。

六、重視教師隊伍建設(shè)，加強培養(yǎng)青年教師，關(guān)心他們政治上的進步，充分調(diào)動他們工作的主動性和創(chuàng)造性。

七、領(lǐng)導(dǎo)和組織學校后勤工作，堅持后勤為教育教學工作服務(wù)的原則，關(guān)心教職員工生活，嚴格管理校產(chǎn)財務(wù)，統(tǒng)籌合理安排學校經(jīng)費，搞好校園建設(shè)，提高辦學效益。

八、配合黨支部，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。

九、做好人事工作，對學校各類工作人員堅持考核，根據(jù)需要提請支部同意，決定教職工的調(diào)動和任職。

十、常務(wù)副校長協(xié)助校長分工負責上述有關(guān)工作，校長不在時，可代行校長職責。業(yè)務(wù)副校長協(xié)助校長、常務(wù)副校長分工負責有關(guān)工作，校長、常務(wù)副校長不在時，可代行校長職責

1、組織制定、實施學校各項工作計劃和教學計劃。

2、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)和管理學校的教學工作，提出教改、教研方案，推進教改實踐活動。

3、深入教學第一線，負責教學大綱的實施。

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學業(yè)務(wù)和行政考核工作。

5、充分發(fā)揮教師，班主任和團隊組織的作用，重視抓好學生的思想品德教育。

6、關(guān)心教職工的學習、工作和生活，及時解決教師隊伍中的各類矛盾和問題。

7、堅持勤儉辦學，努力改善教學條件。

8、負責檢查學校各項規(guī)章制度的落實情況，確保學校的正常秩序。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第二篇：副校長職責

副校長職責

一、協(xié)助校長全面主持學校行政工作。

二、整理日常行為事務(wù)，組織人事、人事當案，保衛(wèi)工作及學校制度管理工作。

三、負責學校統(tǒng)計、報表、文件收發(fā)、登記、傳閱、列表、歸當和當案管理。

四、負責外來人員的接待、會議安排。

五、負責教職工考核情況的綜合。

第三篇：副校長職責

副校長職責

一、副校長協(xié)助校長工作，并向校長負責。

二、充分發(fā)揮主觀能動作用，對分管部門獨立地開展工作。敢抓、敢管，工作不推諉。

三、帶領(lǐng)分管部門的行政領(lǐng)導(dǎo)及教職工努力完成學校工作，以身作則，率先垂范。

四、經(jīng)常檢查、督促、指導(dǎo)分管部門的工作，定期向校長報告。

五、協(xié)助校長搞好教職工的聘任，提出分管部門的人事安排及教職工的聘任意見。

六、認真組織分管部門教職工的政治業(yè)務(wù)學習，關(guān)心群眾生活，配合校長做好教職工的思想政治工作。

七、深入實際，調(diào)查研究，及時向校長反饋信息，提出建議，供校長決策。

八、積極組織和開展各項研討活動，探索教育教學規(guī)律，全面提高教育教學質(zhì)量。

九、協(xié)助校長抓好學校管理和校風建設(shè)，努力實施學校工作目標和任務(wù)。

十、積極完成校長交給的其它工作。

第四篇：副校長職責

副校長職責

在校長領(lǐng)導(dǎo)下，認真負責并創(chuàng)造性地完成本職工作，對校長負責，定期向校長匯報工作情況。定期向校長辦公會報告工作，提出改革的意見和建議，全面執(zhí)行校長辦公會決議，確保政令暢通。主管師德建設(shè)工作，負責校風建設(shè)。具體職責是：

1.組織教職工學習黨的教育方針、政策和上級指示，學習教育法律法規(guī)，提高教師政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，學校的精神文明建設(shè)工作。

2.負責審閱各年級組工作計劃，檢查各年級組工作落實情況。經(jīng)常深入各年級組檢查工作進度和質(zhì)量，就一些主要工作提出具體要求，指導(dǎo)各年級組開展工作。

3.督促教職工嚴守崗位職責，努力完成工作任務(wù)切實提高工作效率。深入了解教職工的思想狀況，關(guān)心他們的工作和生活，做到用人之長，避人之短。

4.負責家長學校的建設(shè)，健全家長聯(lián)系制度，定期組織召開家長會，組織開展教學開放日等活動，抓好家長評價教師工作。

5.組織召開校務(wù)會、行政辦公會、教職工會議。負責校務(wù)公開工作，按時公開校務(wù)。

6.定期檢查教育教學設(shè)備，提出合理化建議，以滿足教學工作的需要。

7．抓好教職工的安全工作。

8.定期考核教師的德、勤，并建立考核檔案，提出聘任的意見和建議。抓好師德標兵的評選工作。

9.負責檢查各辦公室的衛(wèi)生

10.蹲點小學組，指導(dǎo)并確定小學組的工作和奮斗目標。負責蹲點組流失學生的發(fā)動工作。

11.完成學校安排的其他工作。

每周做好三件事：（1）.檢查一位教師的備教批輔工作；（2）.參加一個班的班會或一個年級的思想教育活動；（3）.統(tǒng)計公布教師的出勤。

每日做好三件事：（1）檢查早操、課間操班主任的組織、到位情況；（2）檢查教師的坐班情況；（3）檢查值周人員和教導(dǎo)處、德育處、各年級組值班人員的到位情況。

第五篇：3-7南嶺中心小學法制副校長工作職責

南嶺中心小學法制副校長工作職責

學校法制副校長在南嶺派出所和中心校校長室的共同領(lǐng)導(dǎo)下，負責學校師生安全日常宣傳教育及校園周邊治安和整治工作。

一、參與制訂學校法制教育計劃，協(xié)助學校開展法制教育。根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結(jié)合學生特點，實施有針對性的法制教育。

二、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，建立健全規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建平安校園活動。對有不良行為的學生，要做好幫教轉(zhuǎn)化工作，要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

三、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

四、配合街道綜治部門妥善處理學生違法犯罪案件，及時制止和嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

五、協(xié)助學校與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

六、按照學校及社區(qū)工作要求，會同學校有關(guān)部門落實各項綜合治理工作措施。