第一篇：2011年春季訓(xùn)練工作計劃
2011年春季訓(xùn)練工作計劃
根據(jù)新學(xué)期學(xué)校的工作主題和任務(wù)目標：開革創(chuàng)新，開始局，起好步，夢圓十
五。實現(xiàn)周期的目標是一個階段性的系統(tǒng)工程，必需要有計劃有步驟，一步一個腳印才能真正達到夢圓十五的目的。根據(jù)目前現(xiàn)狀，著重計劃抓好以下幾項工作：
一、協(xié)助學(xué)校做好11年春季招生選材注冊的管理實施工作，協(xié)助教務(wù)處、保衛(wèi)處做好對三集中運動員的教學(xué)秩序生活規(guī)范的有效管理，并布置好開學(xué)初的訓(xùn)練工作。
二、以“國家高水平體育后備人才基地”認定的實施細則為標準，進一步對運動員、人才庫及教練員各種訓(xùn)練文件資料進行規(guī)范管理。
三、組織教練員認真學(xué)習(xí)十五屆省運會競賽規(guī)程總則草案精神，加深認識，組織并按計劃完成今年省年度賽我校運動員參賽的網(wǎng)絡(luò)注冊任務(wù)。
四、抓好各班隊，特別是重點項目和兩個“基地”的訓(xùn)練常規(guī)工作，加強監(jiān)督力度，協(xié)助各班隊做好冬訓(xùn)的考核工作。
五、招生選材質(zhì)量的好壞是競技體育運動的成敗關(guān)鍵，積極鼓勵教練員走出去面向基層，建立網(wǎng)點、隨時聯(lián)絡(luò)，積極為選材招生拓寬渠道，對生源不足的班隊項目予以扶持。
六、積極引導(dǎo)鼓勵初三學(xué)生走體專路線，并做好后續(xù)工作，避免運動員流失，對學(xué)校照成不必要的損失。
七、認真做好各項目年度賽賽前的選拔組隊、集訓(xùn)和參賽工作，特別是重點項目（單獨組隊項目）和重點運動員的跟蹤。解決存在的實際問題，并做好后勤保障工作，使各項目能保持良好的狀態(tài)參加年度賽，努力爭取更好的成績，打好新周期第一個年度賽，為完成十五屆省運會總?cè)蝿?wù)打下扎實的基礎(chǔ)。
訓(xùn)練處
2011年1月26日
第二篇：2012春季工作計劃
2012春季工作計劃
新的學(xué)年又開始了，大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感，特別是一年級的班主任更不好做，我接任的是一年級的新生，擔(dān)任他們的班主任，同時擔(dān)任他們的教學(xué)工作。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)。特制定班主任工作計劃如下：
一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。
1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。下課不在樓道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。
3、進行安全教育，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不 1
跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己。
4、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認真學(xué)習(xí)光榮、不認真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。
5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。
二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立五個小組，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學(xué)習(xí)。使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
三、做好與家長的聯(lián)系工作。
本學(xué)期開始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定每天給學(xué)生發(fā)校信
通作業(yè)，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
四、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級開展各種活動。如：開展文明小標兵、小書法家、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
本學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話。用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，在班主任工作的道路上不斷前行。
012-2-6
第三篇：有關(guān)春季工作計劃
有關(guān)春季工作計劃匯編七篇
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的春季工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
春季工作計劃 篇1為密切配合學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，開展更多豐富多彩的的課外活動，增添學(xué)生鍛煉與展示自我的機會，在謹遵“崇德尚學(xué)，求實創(chuàng)新”的基礎(chǔ)上，從我校實際情況出發(fā)，特制定此工作要點。
工作計劃：
一、引領(lǐng)理想信念，踐行社會主義核心價值觀
(一)舉辦海南師范大學(xué)“3·15”消費者權(quán)益日普法講座。
(二)開展海南師范大學(xué)“重讀經(jīng)典”讀書分享會。
二、打造校園品牌，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
(一)舉辦第九屆宿舍文化節(jié)總結(jié)晚會。
(二)舉辦校園十大歌手歌唱比賽。
(三)舉辦“歡送杯”男籃女排比賽。
(四)積極參加籌備海南省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演相關(guān)工作。
(五)開展海師悅跑活動。
三、維護學(xué)生權(quán)益，服務(wù)學(xué)生成長成才
(一)開展女生節(jié)系列活動。
(二)開展愛心傘活動。
(三)開展校園食品安全檢查。
(四)開展宿舍文明、食堂文明、課堂文明、校園文明相關(guān)活動。
(五)開展跳蚤市場活動。
四、加強組織建設(shè)，提高自身綜合能力
(一)開展學(xué)生干部培訓(xùn)。
(二)進行優(yōu)秀學(xué)生干部評選、優(yōu)秀學(xué)生會全體表彰大會。
工作承諾：
我校學(xué)生會將繼續(xù)牢牢把握團中央提出的“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴治會”的總體要求，全面實施“團學(xué)思想引領(lǐng)、權(quán)益志愿服務(wù)、校園文化聚力、學(xué)生骨干提升”行動，以“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的膽識和精神推進各項工作，團結(jié)和引導(dǎo)廣大同學(xué)文明修身，勤奮治學(xué)，求是創(chuàng)新，齊心協(xié)力為學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定，為服務(wù)同學(xué)成長成才貢獻青春和力量!
春季工作計劃 篇2本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機，以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”；立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點；在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性；加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。
1、一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
2、兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作。
3、兩大板塊、四個階段目標：
通過師德培訓(xùn)，進一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。
學(xué)生德育目標：初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進一步規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的高中生；高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。
（一）、加強德育隊伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。
1、加強政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。
2、組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。
3、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
4、加強學(xué)生會、學(xué)生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委、學(xué)生會的自主管理能力。首先讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會、團委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)生會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。
5、進一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真正參與到學(xué)生的管理之中。
6、成立“家長學(xué)?！?。讓家長參與到學(xué)校管理之中，特別是對各班問題學(xué)生的管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生、學(xué)困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定期對家長進行培訓(xùn)。
7、加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。
（二）、加強學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
1、在新時期特別新課程實施過程中，積極尋找德育切入點，完善學(xué)生的評價細則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。
2、注重制度完善，加強學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。
3、加強對學(xué)生會、團委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛，嚴防學(xué)生打架事件發(fā)生。
5、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴重違紀學(xué)生的勸退力度。
春季工作計劃 篇3實施“三生教育”是全面推進素質(zhì)教育的.基本要求，是現(xiàn)代教育的基本任務(wù)，是促進學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑。為促進學(xué)生主動、健康、積極地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實現(xiàn)生命的意義和價值的教育，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領(lǐng)，確立正確生存意識，掌握生存規(guī)律的教育，掌握生活技能，確立生活目標，實踐生活過程，獲得生活體驗，樹立正確生活觀念，追求幸福生活的教育。根據(jù)省教育廳、市教育局、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)布置，現(xiàn)將我們年級教研組實施計劃設(shè)計如下：
“三生教育”，就是通過有目的的教育，使學(xué)生接受生命教育、生存教育和生活教育，從小建立生命觀、生存觀、生活觀的主體認知意識，通過整合學(xué)校、家庭、社會教育的資源，幫助學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本，生存教育是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵，生活教育是方向、是目標。
實施“三生教育”，家庭教育是基礎(chǔ)、學(xué)校教育是關(guān)鍵、社會教育是保障，必須堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機統(tǒng)一的基本途徑。
1、學(xué)校教育：要充分發(fā)揮學(xué)校教育在實施“三生教育”中的主渠道作用，有目的、有計劃，分層次、分階段，適時、適量地對學(xué)生進行聯(lián)系實際、針對性強的“三生教育”。
2、家庭教育：教育部門要主動引導(dǎo)、幫助和協(xié)同家庭實施“三生教育”。學(xué)校要通過建立健全家長委員會、家長會、家長信箱、家長熱線電話、家校聯(lián)系制度等，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。要幫助家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，開展正確的家庭教育。
3、突出實踐活動。在教師的指導(dǎo)下，充
分尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和參與性，開展以提高理論聯(lián)系實際能力和從實踐中獲取知識能力，特別是以服務(wù)社會能力為關(guān)鍵的實踐活動。要結(jié)合實際，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的課外活動和校外活動，使學(xué)生在實踐中了解自我、認識社會、開闊視野、拓展知識、磨煉意志、增長才干。
4、注重文化育人。要以精神文化為核心，以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)，以制度文化為保障，以行為文化為重點，大力加強學(xué)校文化建設(shè)。要提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)的文化內(nèi)涵和層次，營造有利于“三生教育”的良好校園文化環(huán)境。
1、教師加強學(xué)習(xí)“三生教育”讀本，在明確教學(xué)目標后，制定出切實可行的教學(xué)計劃。
2、認真開展“三生教育”教研組教研活動，落實教學(xué)計劃。
3、認真上好每一節(jié)課，通過使學(xué)生認識生命教育、生存教育、生活教育的簡稱是“三生教育”。生命教育是幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學(xué)生主動、健康、積極地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。生存教育是幫助學(xué)生了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領(lǐng)，確立正確生存意識，掌握生存規(guī)律的教育。生活教育是幫助學(xué)生獲得生活常識，掌握生活技能，確立生活目標，實踐生活過程，獲得生活體驗，樹立正確生活觀念，追求幸福生活的教育。
生命教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認識人類自然生命、精神生命和社會生命的存在和發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生認識個體的自我生命和他人的生命，讓學(xué)生正確認識生命的生老病死過程，讓學(xué)生不但認識人的生命存在和發(fā)展規(guī)律，而且認識自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律，樹立正確的生命觀。生存教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認識提高生存能力的意義，把握生存規(guī)律，提升生存能力，強化生存意志，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀。生活教育的主要內(nèi)容是使學(xué)生認識人生的價值，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活，樹立正確的生活觀。
春季工作計劃 篇4一、班級基本情況和目標：
我班初一（1）班共有學(xué)生34人，其中男生18人，女生16人住校男生10人，住校女生11人上灶人數(shù)19人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝、4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣 9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。10、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步。11、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育，讓他們認識到學(xué)習(xí)重要性。12、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。13、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。14、針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
三、加強班風(fēng)建設(shè)
1、營造向上氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)、（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。2、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信； 第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法； 第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠 通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合1、結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2、平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。
五、創(chuàng)新教育
（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。（2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。（3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
春季工作計劃 篇5周次（時間）
工 作 內(nèi) 容
責(zé)任人
開學(xué)準備工作
1、學(xué)習(xí)校長室關(guān)于20××學(xué)校春學(xué)期工作要點。
2、藝中教師補充招聘申報。
3、召開藝中教師開學(xué)工作會議，制定藝中春學(xué)期工作計劃。
4、全面提升全校藝術(shù)社團的課程化、校本化規(guī)劃。
5、繼續(xù)落實掃描公眾號吸粉等措施，重新規(guī)劃與實施新學(xué)期學(xué)校對外形象的宣傳。
1、召開春學(xué)期移交工作會議、明確春學(xué)期工作重點。
2、完成全校各部社團名單核查確認工作。
3、進行第一次社團活動的開展、自查和檢查匯總與協(xié)調(diào)。
4、開展高二藝術(shù)班的教學(xué)教研活動。
5、策劃文正杯“我和春天相約”校園藝術(shù)周。
1、采集各部社團開展活動剪影并多種形式對外報道。
2、召開藝考班負責(zé)人座談會，詳解藝考目標進度。
3、籌建藝教名師工作室。
4、督查全校社團課程化、校本化的進展。
5、參加江蘇音樂聯(lián)盟成立大會。
1、完成文正藝術(shù)中學(xué)相關(guān)管理自查工作（資料保管、制度建設(shè)、活動體系等）。
2、舉行高一社團常規(guī)教學(xué)學(xué)生座談會。
3、恢復(fù)并進行高二年級藝考班專業(yè)課學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)研。
4、舉行王才干老師詩歌朗誦會。
1、籌備參加行全市學(xué)藝術(shù)特長生確認比賽。
2、積極投身全校招生工作中
1、各部常規(guī)藝術(shù)課教學(xué)專項檢查。
2、高二藝考班期中?？?。
3、赴其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)參觀。
1、高二藝考班期中?？挤治觥?/p>
2、全校社團課程化活動教研展示。
啟動‘我和楚天相約’校園藝術(shù)周相關(guān)活開展
1、隆重舉行‘我和楚天相約’校園藝術(shù)周61展演
2、文正藝術(shù)中學(xué)走進高校教師招聘會。
1、推進高一年級音樂、傳媒、美術(shù)班報名工作。
2、全校社團課程化、校本化評選表彰會。
3、學(xué)校對外宣傳窗口的美化布置。
4、藝術(shù)中學(xué)師資儲備及新添物品申報。
1、落實學(xué)校結(jié)束相關(guān)工作。
2、啟動暑期校內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)。
春季工作計劃 篇6一、指導(dǎo)思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)中班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，加強教育教學(xué)研究，以推進素質(zhì)教育和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力為重點，全面提高保教質(zhì)量，促進幼兒的身心和諧發(fā)展和全面發(fā)展。
二、工作目標與任務(wù)
1、教育觀念的更新
我組要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《綱要》的四個部分，領(lǐng)悟《綱要》制定的目標、內(nèi)容和要求，提升理念，更新觀念，努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。
2、推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力
重心集中在教師組織教育活動的能力上，因此，我組將在設(shè)計活動中，目標確定上要重視創(chuàng)新，要體現(xiàn)層次性，符合幼兒的實際。教學(xué)方法上要調(diào)動幼兒的主動性，使幼兒積極主動地參與學(xué)習(xí)活動，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，是他們的多種能力充分得到發(fā)展。
3、加強教研活動的開展
（1）本學(xué)期將以隨意開展隨堂聽課，教師們一起來聽課，聽后進行評析，讓教師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織，從而提高教師教學(xué)水平。教師要堅決做到備課有計劃，責(zé)任到人，形成積極向上、相互研討的良好氛圍。
（2）充分利用幼兒園為我們提供的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)設(shè)施，精心制作好操作性強的班級網(wǎng)站，讓我們和家長、社會得到溝通。游樂溝通，在理解的基礎(chǔ)上得到支持，從而得到相互學(xué)習(xí)的機會。認真寫好教育筆記，并及時上傳，讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂，或是困惑，讓大家共同分享，共同出謀劃策，從而共同提高。
4、加強家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量。
為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，互相溝通，增進家園間的聯(lián)系，各班要出刊好“家長園地”，使家長工作落到實處。
5、同心同德，建設(shè)優(yōu)良的組風(fēng)。
我組教師人際關(guān)系融洽，相幫相學(xué)之風(fēng)正初步形成。本學(xué)期將更上一個臺階，大家敞開心扉，真誠以待，切磋交流，全組將在和諧的人性光輝里達到教書育人的至境。
三、具體工作安排
二月份：
1、做好開學(xué)的各項工作，制訂各類計劃。
2、開展家長會活動
3、規(guī)范幼兒一日活動，確保教學(xué)秩序正常開展。
4、各班根據(jù)主題及時完成室內(nèi)外環(huán)境布置。
三月份：
1、各教師完成三月份教學(xué)隨筆。
2、老師們要自主相互聽課評課。
3、繼續(xù)加強對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
四月份：
1、各班進一步積累、完善幼兒成長檔案。
2、繼續(xù)進行集體備課、議課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、各教師完成四月份教學(xué)隨筆和教案設(shè)計。
五月份：
1、參與主題活動。
2、組織部分教師外出聽課。
3、各教師完成五月份教學(xué)隨筆。
4、參與隨堂聽課活動。
六月份：
1、各教師完成六月份教學(xué)隨筆。
2、自主結(jié)合對老師教學(xué)展示活動。
3、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作。
春季工作計劃 篇7新學(xué)期剛剛開始，為提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好形象和科學(xué)兒童觀、教育觀，使幼兒身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒發(fā)展幼兒交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面：
1、充分利用入園和離園短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長解自己孩子在園情況，在家長配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪解幼兒家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒健康成長！
五、自身素質(zhì)提高：
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎老師。另外，我、尹老師、王老師一起承擔(dān)中（1）班教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間效應(yīng)發(fā)揮最大。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。“用愛心將孩子心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們愛，將中（1）班孩子心留下。讓他們愛老師、愛中（1）班、愛幼兒園，但不是溺愛。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新人，應(yīng)該是一個教育上有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同品牌，打出自己旗幟，形成自己風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。“辛勤蜜蜂永沒有時間悲哀?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面知識，一個知識面不廣教師，很難給幼兒人格上感召。孩子年齡越小，他們對教師期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己知識結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要是培養(yǎng)幼兒一種積極生活態(tài)度，以積極生存心境、積極人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒社會責(zé)任感。須知，教師社會責(zé)任感影響著幼兒社會責(zé)任感，幼兒園民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們生活方式，以及他們對于未來理想追求。所以，我們教師要努力培養(yǎng)自己社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外沸騰生活與精彩世界。
第四篇：【精品】春季工作計劃模板
【精品】春季工作計劃模板六篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的春季工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
春季工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想
馬年行知將以龍馬精神投入到全面、科學(xué)、有效打造全優(yōu)教育教學(xué)質(zhì)量中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以各項活動為載體，以科學(xué)管理為保障，以創(chuàng)設(shè)“完美教室”為動力，以創(chuàng)建特色學(xué)校為突破口，以抓落實為重點。把校本思維、師本思維轉(zhuǎn)向生本為主的思考。一切以學(xué)生的個性發(fā)展，學(xué)生的健康成長，學(xué)生的遠期目標奠基為主體。
二、行動取向
1．規(guī)范辦學(xué)行為，做有理性的教師。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課時，嚴格按照課程標準和計劃組織教育教學(xué)活動，科學(xué)安排作息時間，反對無效補課，反對以犧牲學(xué)生快樂、犧牲學(xué)生健康而獲得優(yōu)秀成績的虛榮。以科學(xué)的作業(yè)量，實效的課堂教學(xué)，顯性的補差措施來增強教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。理性補差，不盲目蠻干。
2.轉(zhuǎn)化后進學(xué)生，做有責(zé)任心的教師。
每一個家庭都希望孩子將來有用，教師需要有同情心去幫助學(xué)困生進步。堅持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級抓起。低年級不設(shè)“共美生”。平時考查全員參與平均、分析。為后進生設(shè)立專戶，發(fā)揮“五人小組”的互幫互學(xué)優(yōu)勢。抓教師課堂教學(xué)的實效性，不搞花架式的教學(xué)模式。教導(dǎo)處平時查看教師的《學(xué)生學(xué)力觀察記錄》，了解教師教學(xué)工作過程。讓所有學(xué)生幸福學(xué)習(xí)。
3.不斷研究教學(xué)，做有思想的教師。
配合教科室，加強教研組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢。探索“生活化”的課堂教學(xué)模式。充分發(fā)揮教師在實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的主導(dǎo)性作用，用正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀指導(dǎo)教師深入研究課堂教學(xué)。以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，并愉快地接受學(xué)習(xí)堅持集體備課制度，同軌教師可共同備課。積極倡導(dǎo)個性化的備課，從教學(xué)反思、單元檢測、作業(yè)形式的設(shè)計（尤其是中高年級的預(yù)習(xí)作業(yè)）、評價的方式、作業(yè)內(nèi)容的選擇、作業(yè)留言等方面入手，倡導(dǎo)人性化的作業(yè)。
教導(dǎo)處每月檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并及時小結(jié)，公布檢查結(jié)果。對每位教師實施定點式或流動式聽課，隨時了解教情、學(xué)情。
4.擬定要求，做有方向的教師。
（1）新教師（35周歲之內(nèi)）手寫備課筆記（用黑色或藍海墨水，筆色一致），借此練好鋼筆字。中年教師可以電子備課，絕不能不加修改地原文照搬網(wǎng)上的。老年教師（50周歲）可以二次備課，但需根據(jù)新要求修改。提倡在教科書上進行筆注。備課中要設(shè)計每節(jié)課的檢測。三年級習(xí)作備課要有下水文。
（2）教師上課儀表端莊，著裝得體，以普通話為課堂語言。無特殊情況不坐著講課，新教師課前到教研組長那兒說課。排隊改作業(yè)不可取，雖然方便了老師卻在浪費學(xué)生排隊時間，況且紀律也管不到。這段時間可以讓學(xué)生再次檢查作業(yè)，或互查，或看看其它知識。
（3）各學(xué)科單元教學(xué)后，要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行過關(guān)檢測，并將了解情況分類及時記載到《學(xué)力觀察記錄》上。既有定量分析又有定性分析。盡量以文字、數(shù)字、小結(jié)說明，及時排查存在問題。做到對每個學(xué)生知識點的掌握程度了如指掌。
（4）繼續(xù)實施《習(xí)作評改標準》。字數(shù)為：一年級100、二年級200、三年級300、四年級400、五年級500、六年級550字左右）。習(xí)作篇數(shù)仍為單元加1。此外，低年級寫10篇100至200字的生活感受記錄；中高年級每周1篇周記。做在統(tǒng)一的本子上。中高年級完成學(xué)生習(xí)作文集。
（5）正式上課前2分鐘，語文背誦經(jīng)典內(nèi)容、數(shù)學(xué)背誦概念、英語背誦課文、技能科由老師自己安排。教師板書課題，學(xué)生必須跟著書空。杜絕只顧老師自己講，不管學(xué)生聽不聽，不管學(xué)生是否聽懂的講座式授課。語文教師聽說讀寫的責(zé)任時刻不能忘記，特別是讀書，不能把特殊的字音讀錯，要研究。
（6）本面上班級名字寫完美班級的命名。低年級能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。字要寫得規(guī)范、端正、整潔。中年級用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。高年級硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。低年級學(xué)生不用自動鉛，中高年級不用水筆。本面上看不到透明膠帶、修正液使用痕跡。每位教師都應(yīng)設(shè)立學(xué)生寫字等級檔案。對寫得差的學(xué)生督促單獨練習(xí)。
（7）布置作業(yè)分層次，既要批改又要評講，面批學(xué)困生作業(yè)。教師批改盡量用一種紅色，日期不能缺少。批改情況及時記錄于《學(xué)力觀察記錄》。正式的作業(yè)質(zhì)量除英語用字母表示外，其余打“優(yōu)、良、及格、待及格”。在此基礎(chǔ)上鼓勵教師個人創(chuàng)新多重評價。習(xí)作本有條件的話，鼓勵學(xué)生自我評價、互動評價、家長或鄰里評價，教師要有評改記錄。硬筆字和軟筆字要圈出寫得好的字。所有作業(yè)每5次進行一次小結(jié)，評出等級。
（8）各位教師要承擔(dān)文學(xué)社的授課任務(wù)（具體見授課表），以語文教師牽頭向《陶花雨》投稿。要積極承擔(dān)各項教學(xué)活動，主動完成任務(wù)。
三、鏈接教研動態(tài)：
1.周三服務(wù)日
（1）每門學(xué)科至少聽兩節(jié)隨堂課。
（2）觀摩大課間活動，察看校園、班級文化建設(shè)。
（3）詢訪教學(xué)管理、課題研究過程性效果。
（4）評測小學(xué)生學(xué)習(xí)水平，各學(xué)科全面了解教學(xué)工作運行質(zhì)態(tài)。
（5）聽取學(xué)校教學(xué)工作介紹，反饋服務(wù)建議，研討相關(guān)工作。
（6）分學(xué)科組織教師開展有針對性的問題研討。
（7）對課題研究進行跟蹤調(diào)研和具體指導(dǎo)。
2.前一天準備：
（1）課堂教學(xué)：課堂教學(xué)盡量覆蓋到所有教師，所有學(xué)段，所有學(xué)科。中層以上干部和“兼職”學(xué)科教師都在被聽之列。
（2）過程詢訪：隨機走訪教學(xué)管理者、課題研究者，以及教師、學(xué)生，真切掌握過程性教學(xué)管理的效果。
（3）能力考查：一年級口算，二年級地方與學(xué)校課程。3至6年級分別考查音樂、美術(shù)、體育、綜合（包括科學(xué)、品德與社會、綜合實踐活動）。一二年級考查項目一學(xué)年輪換一次；3-6年級一年調(diào)整一次，四年一個循環(huán)，即3年級循環(huán)到6年級，6年級循環(huán)到5年級，5年級循環(huán)到4年級，4年級循環(huán)到3年級。3-6年級學(xué)生硬筆書寫質(zhì)量，以語文試卷中習(xí)作正文開頭五行書寫水平進行單獨量化考核。
（4）學(xué)校介紹：主要談已做的工作和產(chǎn)生的效果，以及今后工作設(shè)想。介紹時間不超過8分鐘。
3.考試學(xué)科：春學(xué)期測4、6年級語文、數(shù)學(xué)、英語。中年級語文考試時間為60分鐘，數(shù)學(xué)學(xué)科為40分鐘，英語學(xué)科為30分鐘；高年級語文考試時間為80分鐘，數(shù)學(xué)學(xué)科為60分鐘，英語學(xué)科為40分鐘。
4.考試時間：定于每學(xué)期學(xué)校期末考試前一周，閱卷利用雙休日或節(jié)假日進行。
考查時間：集中時間定于每年5月，平時分散于周三聽課、期中視導(dǎo)或其他入校工作時間。
春季工作計劃 篇2過完年就迎來了X年的第二個學(xué)期，在這一學(xué)期中，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個部門，完成各項后勤工作。具體安排如下：
一、食堂管理及食譜制訂。
首先，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。
另外食堂要把好食品關(guān)，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡，及時調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。
二、完善園舍設(shè)施。
為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所，本學(xué)期還將對原來的玩具進行適當(dāng)?shù)男蘩?，另外，對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報，以便能及時地解決。并且，每周要進行安全設(shè)施檢查，對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實行片區(qū)包干，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。把好財務(wù)管理質(zhì)量。
財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，認真制訂每月的預(yù)算計劃，及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費。對于購置的`固定財產(chǎn)、物品要專門有人進行入帳登記、核對，并且做到物品領(lǐng)用清楚，使財務(wù)制度更加完善起來。
三、配合幼兒園各項活動，做好后勤工作。
本學(xué)期中，幼兒園的各項大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。
四、提高后勤隊伍素質(zhì)。
為了提高后勤隊伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務(wù)，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。
五、重視安全教育工作。
為進一步做好安全教育工作，加強管理，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時整改。
總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經(jīng)驗，更好地健全后勤制度。
春季工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想
以安全發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神，圍繞按照上級領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)計劃為指導(dǎo)，為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生的政治責(zé)任意識和法制觀念，結(jié)合幼兒園實際特制定本學(xué)期的安全工作計劃：
二、工作目標
認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，以深化“平安校園”為目標，繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動”工作，加大安全管理力度，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全責(zé)任書。加強安全教育宣傳，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，消除幼兒園的安全隱患。
三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長
副組長：副園長
組員門衛(wèi)各班班主任
四、工作措施：
（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位
完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組，膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，消除事故隱患。
（二）規(guī)范工作，確保安全
1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素，每月一次安全工作考核，并與教職工任職考核掛鉤。
2、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為，消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。
3、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財產(chǎn)安全。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執(zhí)行值班、帶班制度，出現(xiàn)問題及時解決上報。
4、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記；繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入；做好各種機器的安全操作，每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進行一次全面的檢查修理。
5、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強校園校舍安全檢查（電、水、火、戶外設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6、繼續(xù)每月一次安全疏散演練，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。
7、做好疾病預(yù)防。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
8、每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本工作計劃，并積極組織實施。
9、加強校園建設(shè)，美化校園環(huán)境，營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物，定期澆水剪枝，做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
（三）加強宣傳教育，提高安全意識
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
2、平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。
3、加強幼兒園安全隊伍建設(shè)，加強對安全員的管理和教育，提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機會。加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識。
幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我園將堅持不懈地抓好校園安全！
春季工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想：
孩子的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境。本學(xué)期我們將加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，對幼兒進行安全教育，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境。并鼓勵幼兒做一個有心人，仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生。
二、具體目標：
1、進一步完善安全制度，健全安全責(zé)任制，并認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識
3、在日常工作中，滲透對幼兒一些生活常識的教育。使幼兒懂得防溺水、防食物中毒;掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法;了解上街行走的交通規(guī)則;認識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性;認識私自到水庫游泳的危險;了解春季防流感的幾種方法;初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、主要工作及措施：
(一)、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。
完善園內(nèi)安全工作一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。(二)、加強宣傳教育，提高安全意識。
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、規(guī)范工作，確保安全。
1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，定期檢查督促，反饋整改，及時消除各種不安全因素。
2、堅持安全設(shè)施大排查、及時維修、責(zé)任到人的原則，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告，安檢工作做到一月一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
3、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;值日老師須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火，防震減災(zāi)救護演習(xí)。
5、重視幼兒的飲食衛(wèi)生。廚具、餐具、飲水杯、毛巾等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃，及時清洗。嚴把食品采購關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。嚴格監(jiān)督飯菜質(zhì)量，食品24小時留樣，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責(zé)，責(zé)任到位。
6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
春季工作計劃 篇5二月份
1、開學(xué)準備工作；
2、召開工會委員會；
3、制定本期工作計劃
4、出刊計劃生育黑板報
三月份
1、慶?！叭?、八”婦女節(jié)
2、建立我校育齡婦女臺帳
3、教代會籌備工作
四月份
1、全校工會活動
2、工會委員會
五月份
1、慶祝“五、四”青年節(jié)
2、教代會的召開
3、民主評議學(xué)校中層以上干部
六月份
1、配合教導(dǎo)處做好中考迎考工作
2、慶“六、一節(jié)”活動
3、退休教師座談會
4、上半年工作總結(jié)
5、“祖國在我心中”主題征文活動
七月份
1、資料歸檔
春季工作計劃 篇6新學(xué)期開初，做為初二年級班主任，我將努力做好本職工作的同時，熱心關(guān)注每一個學(xué)生的的變化，在他們最需要我的時候給予支持，在他們需要獨六的時候，放他們飛翔。下面是本學(xué)期工作計劃
一、指導(dǎo)思想
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格
學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責(zé)，還要對將來負責(zé)。我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.換位思考，正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進步。
3.拿起表揚的武器
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器，讓學(xué)生多一點自信，少一點自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進行。
4.注意加強對后進生的教育工作
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
5.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系
家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
6.加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍
以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、盡、競、進、兢、精”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想” 為目標，以班會、黑板報為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學(xué)校。
同時，本人作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。
二、班級管理的具體措施
1.科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的精神，結(jié)合揚中外國語中學(xué)文明班級評比辦法，擬定九(2)班班級公約，使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。
(1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進而守規(guī)。
(2)制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀律、衛(wèi)生檢查、督促小組。
(3)加強學(xué)生的自我教育。
2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，把管理權(quán)交給學(xué)生。
(1)班委會召開：由班主任組織召開，班主任與學(xué)生班委共同探討，加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
(2)班委建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能帶領(lǐng)同學(xué)進行學(xué)習(xí)的進行批評教育。
(3)量化考評的作用：將班級量化考評結(jié)果與每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)等處分。
3.以中考為目標，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習(xí)紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀，文明禮貌。
(2)加強思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基礎(chǔ)。
(3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
(4)樹立目標，開展競爭。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。同時以學(xué)校開展星級班集體評比為鍥機，進一步培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，從而促進學(xué)生思想、成績雙豐收。
(5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，優(yōu)等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
(6)開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團員、后進生結(jié)對子，每名班干、團員負責(zé)一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。
我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
第五篇：春季工作計劃模板
精選春季工作計劃模板合集5篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕Ｄ闼佑|過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的春季工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春季工作計劃 篇1隨著新學(xué)期的到來，園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此我做出了幼兒園后勤管理工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《江西省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃。
二、工作目標：
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強后勤管理，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
（一）優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、進一步加強人員的培訓(xùn)與教育，認真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神，細學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、以“保教聯(lián)動”主題為重點，繼續(xù)以月觀摩活動為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日五巡制度，能及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的一日工作時間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
（二）扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行好各項制度，加強過程性的檢查與指導(dǎo)。
2、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。
3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。
4、加強伙食質(zhì)量的管理，堅持每月一次的伙委會會議，加強廚房人員之間的溝通，及時反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況、家長及教師反饋情況。
5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導(dǎo)，每月進行一次情況反饋。
6、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導(dǎo)，進一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作。
7、根據(jù)園所的情況，開展保健重點研究項目，如《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究》、《醫(yī)教結(jié)合預(yù)防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》，學(xué)期末開展階段經(jīng)驗總結(jié)交流。
（三）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產(chǎn)的管理。
1）進一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責(zé)任到人。
2）完善活動室的財產(chǎn)保管，落實到人，加強過程性的管理。
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
1）繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力。
2）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強安全管理，提高操作規(guī)范化。
1）進一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2）認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
3）繼續(xù)切實做好消防安全工作，強化安全責(zé)任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4）每兩個月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
春季工作計劃 篇2【指導(dǎo)思想】 文學(xué)社團活動既是一種特長教育，也是一種校園文化。它是學(xué)生自己的社團，是我校文學(xué)愛好者的舞臺；它是我校對學(xué)生進行文化熏陶、凈化學(xué)生心靈、啟迪智慧、遠離愚昧與粗俗、健全人格的舞臺；它是文學(xué)愛好者充分展示自我并完善自我的舞臺;它是豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生能力的舞臺。為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團，更好地服務(wù)于學(xué)校文化特色建設(shè)，本學(xué)期，我們要充分結(jié)合學(xué)校的各項活動，以確確實實提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，濃厚學(xué)校的文化氛圍為目的，加強社團的自主化管理，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社成為我校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
【內(nèi)容計劃】 為了有效的提供、服務(wù)好這個舞臺，結(jié)合學(xué)校工作和平時要求，特擬定了如下的計劃
一 內(nèi)容措施
1培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞
社團將與校園小記者站，小水滴廣播站，校圖書館聯(lián)合開展文學(xué)講座、閱讀交流、宣傳等活動。通過活動激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，給學(xué)生指引正確的讀書方向，讓學(xué)生學(xué)會自覺、主動的尋找課外讀物。拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生文化底蘊，積累素材，提高鑒賞水平和文學(xué)修養(yǎng)。
2鼓勵社員積極撰寫文稿。
文學(xué)社通過播音學(xué)生自己撰寫的文稿，調(diào)動學(xué)生的寫作積極性，鍛煉學(xué)生的寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對周圍事物的觀察、分析、理解能力，以及學(xué)生對語文綜合知識的運用能力。
3通過與小記者站結(jié)合開展活動，讓學(xué)生自覺和不自覺的去觀注社會新聞，了角實事，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神。
4積極參與少先隊的社會活動，培養(yǎng)社會實踐能力。
我們學(xué)校的少先隊活動豐富多彩，并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生走入社區(qū)，了解社區(qū)，開展社區(qū)關(guān)懷活動。小水滴文學(xué)社可充分利用少先隊陣地，組織學(xué)生投身社會，關(guān)注社區(qū)生活，領(lǐng)略社區(qū)人文，培養(yǎng)審美能力和環(huán)保意識，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。
5成為校園國學(xué)經(jīng)典閱讀的強大隊伍。
文學(xué)浸潤人心，經(jīng)典點燃智慧。正值校園大力開展經(jīng)典頌讀活動，培養(yǎng)高雅品格，使學(xué)生們形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度之際。文學(xué)社社員理當(dāng)成為學(xué)校國學(xué)經(jīng)典閱讀的強大隊伍，并發(fā)展文學(xué)社的作用，以推動學(xué)校的文化建設(shè)。建設(shè)校園文化，搭建展示平臺
a在校內(nèi)充分利用校園廣播，辦好小水滴刊物。b.組織各類文學(xué)競賽，使學(xué)生成為建設(shè)校園文化的主力軍。c并充分利用校園資源，切實有效地開展社團活動。d做好各項文學(xué)評析活動，培養(yǎng)優(yōu)秀文學(xué)人才。
二具體安排
二月份：
1、招募社團新成員，壯大文學(xué)隊伍。
2、新學(xué)期文學(xué)社工作計劃討論會。
3、結(jié)合寒假推薦書目，開展讀書心得交流會。
三月份：
1、組織第四屆“海西杯”征文活動。
2、教師講座 ：“孔子學(xué)堂”。
3、開展國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)活動。
四月份：
1、文學(xué)社采風(fēng)活動：清明追思。
2、采風(fēng)活動交流。（圖片、文字）
3、文學(xué)作品欣賞，名著導(dǎo)讀。
4、讀書活動（圖書館羅老師配合 地點：圖書室）
五月份：
以國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)交流會為主。
1、經(jīng)典頌讀競賽。
2、經(jīng)典閱讀推薦比賽。
3、我讀經(jīng)典有感的征文比賽。
六月份：
1、學(xué)生作品交流，評析
2、作品展示，成書。
3、配合?？霭?/p>
4、文學(xué)社工作總結(jié)，優(yōu)秀社員評眩
期間不定期的工作有：要求學(xué)生每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表或作為播音稿用。
春季工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，優(yōu)化一日活動，開展以游戲為主的一日教學(xué)活動，強化保教管理，深化教學(xué)研究，扎實開展課題研究，全面提高幼兒園的辦園水平。
二、具體措施
（一）教師隊伍培養(yǎng)
1.深化師德師風(fēng)教育。以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，建設(shè)一支嚴謹篤學(xué)、為人師表、業(yè)務(wù)精良、嚴謹治學(xué)、依法執(zhí)教的教師隊伍。把社會主義核心價值體系融入師德教育中，推動教師職業(yè)道德規(guī)范的貫徹、落實。
2.多形式的發(fā)展提高。積極創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)、交流、對話和個性發(fā)展的空間，加強園本培訓(xùn)，支持和鼓勵教師在職各類進修學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮各園骨干教師的示范引領(lǐng)作用，更新教師的教育理念，不斷提高全體保教人員的教育技能和綜合素質(zhì)。
（二）抓常規(guī)管理，優(yōu)化日常保教工作
各園要加強內(nèi)部管理，規(guī)范保教行為，抓保教常規(guī)工作，全面提高幼兒在園一日學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。中心小學(xué)將通過“常規(guī)大檢閱”、跟班半日活動和隨機抽查等多種形式，有效加強對保教質(zhì)量的監(jiān)控，不斷優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容與方式，提升幼兒園的辦園水平。
（三）以教育科研為載體，提升教學(xué)水平
1.本學(xué)期以語言和科學(xué)領(lǐng)域為特點的教研專題研究。各園要在教研活動的實效上下功夫，切實提高課堂活動的質(zhì)量和效率。擬定4月份在紅果果幼兒園開展校際開放日活動。充分發(fā)揮公辦幼兒園的輻射、引領(lǐng)作用，定期開放常態(tài)教研活動和教學(xué)、游戲等展示活動，促進學(xué)習(xí)、交流與互動，提高各園的整體教育教學(xué)水平。
2.以如何解決幼兒園與小學(xué)銜接問題，怎樣讓孩子平滑過渡到小學(xué)，促進幼兒健康快樂的成長為重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。擬于五月份由幼兒園與小學(xué)為活動現(xiàn)場，開展幼小銜接活動。
（四）細化后勤管理工作、完善服務(wù)保障
1.提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自職責(zé)對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)，進行消防知識的講座、演練等活動。
2.結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.加強門衛(wèi)職能意識、加強巡視、晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
（五）加強家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育
通過家長園地、家園聯(lián)系冊、家訪、家長會及家長接待日等形式，加強與家長的聯(lián)系，緊密配合，達到家園教育的一致性。
（六）對民辦園加強管理指導(dǎo)，規(guī)范民辦園辦學(xué)
加強對轄區(qū)民辦幼兒園的幫扶與指導(dǎo)，有效規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。將游戲作為幼兒學(xué)習(xí)的基本形式，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校將定開學(xué)期初組織對民辦幼兒園（班）進行一次全方位的教學(xué)環(huán)境、常規(guī)管理、科學(xué)保教、食品衛(wèi)生、安全等內(nèi)容進行全面的檢查。
（七）月份工作安排：
二月份：
1.各園做好新學(xué)期準備工作；
2.制定補充各類計劃；
3.園舍安全檢查；
4.學(xué)期初工作檢查；
5.衛(wèi)生知識講座（春季常見疾病）；
三月份：
1.開展“三生”（生命教育、生存教育和生活教育）教育活動；
2.開展安全教育日活動；
3.第一季度“常規(guī)大檢閱”活動；
4.組織開展春季安全防火及森林防火宣傳教育工作；
5.開展民辦園結(jié)對幫扶活動。
四月份：
1.檢查幼兒園食堂餐飲管理情況；
2.紅果果幼兒園校際開放日活動；
3.交通安全教育。
五月份：
1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)系列活動；
2.期中工作檢查；
3.進行防溺水安全教育；
4.結(jié)合開展“防災(zāi)減災(zāi)教育日”，加強防災(zāi)減災(zāi)教育；
六月份：
1.慶“六一”文藝匯演活動；
2.各園舉行畢業(yè)生歡送會；
3.幼兒園、教師崗位目標管理考評；
4.做好資料收集歸檔工作。
春季工作計劃 篇4一、班級工作
1、安排值日輪值表并制定制定值日小組長
2、定期更換黑板報
3、每日填寫班級日志，出席表
4、巧妙的利用墻報，鼓勵學(xué)生爭先
5、抓住時機（各種節(jié)日），對學(xué)生進行情感教育
6、為本學(xué)期在陳埭鎮(zhèn)召開的“特輔班研討會”做準備。
7、協(xié)助龍林小學(xué)編寫并出版《特輔教苑》的雜志
8、參加XX市特殊學(xué)校承辦的助殘日活動
9、結(jié)合班級學(xué)生的特點開展一系列活動
10、收集有關(guān)學(xué)習(xí)困難的資料，進一步了解學(xué)生。
11、進一步做好教研工作
12、帶學(xué)生參加社會實踐活動，教師利用空閑時間帶學(xué)生到附近工廠學(xué)習(xí)技能為學(xué)生以后踏上社會能有一技之長打下基礎(chǔ)。
13、與普通小學(xué)的學(xué)生開展手拉手活動，做好助殘輔弱工作
二、教學(xué)工作
繼上學(xué)期的教學(xué)計劃開展教學(xué)工作，以單元化的方式自編課程及教材
語文：
對于本班級學(xué)生的學(xué)習(xí)一直都是在不斷摸索不斷改善的狀態(tài)，力求能給學(xué)生最大限度的缺陷補償，根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期在語文教學(xué)上做一些調(diào)整和改善。
主要是對全體學(xué)生加強字詞句段篇的學(xué)習(xí)。能力好的學(xué)生拿出一半課時用來進行常用字的教學(xué)，根據(jù)漢字要求的1000多個常用字，教師根據(jù)難以程度進行自行調(diào)整，并自編簡單的教材，主要是對字進行加工，組詞，撰寫一小段落，對學(xué)生進行閱讀方面的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合新課標語文標準對學(xué)生進行語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)，比如組詞造句，多音字、形近字等還有句子語法等方面的教學(xué)。另一半課時繼續(xù)進行北師大教材的教學(xué)，教師選取一部分課時，對學(xué)生進行語文基礎(chǔ)知識，學(xué)生能力，學(xué)生情感態(tài)度價值觀的教育。對于中重度學(xué)生繼續(xù)按照上學(xué)期的教學(xué)，集合圖形對于日常生活中的'經(jīng)常用到的字進行教學(xué)，主要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，生活自理能力，生活社會常識進行教學(xué)，教師選擇一部分內(nèi)容進行教學(xué)，還是以康復(fù)治療為主。具體各年段安排如下：
漢釗繼續(xù)學(xué)習(xí)北師大六年級下冊的課程，本學(xué)期主要是盡快完成下學(xué)期課程并進行小學(xué)語文階段系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，主要還是對其閱讀，寫作的訓(xùn)練。
四年級的學(xué)生還是學(xué)習(xí)北師大四年級下冊的內(nèi)容如上所說教師有選擇的選擇一些課程對學(xué)生進行各方面的教育教學(xué)。
洪均金在完成二年級課程的基礎(chǔ)上本學(xué)期進行北師大三年級上冊教學(xué)，按照普小的教學(xué)目標，在此基礎(chǔ)上縮小一定難度。
雷兵志銘在完成一年級教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上繼續(xù)下去教二年級上冊的內(nèi)容。主要還是對其常用字的教學(xué)。
數(shù)學(xué)：
本學(xué)期都采用北師大版教材，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點和接受程度對教材進行選取和整合，安排形式多樣，聯(lián)系實際的練習(xí)，使學(xué)生更好的接受新知識。安排情況還是按照上學(xué)期的計劃。
3、其他課程的安排詳見個別教育計劃
4、康復(fù)課
康復(fù)課作為重點之一本學(xué)期將繼續(xù)進行，針對學(xué)生本身存在的缺陷，老師在平時的教學(xué)活動中及各種活動中仔細的觀察學(xué)生的行為及時的提出問題并在每學(xué)期的教研活動中商量、討論解決問題的方案，應(yīng)用康復(fù)學(xué)上的原理方法來改善學(xué)生的行為，并做好記錄，觀察學(xué)生的變化與進步。并不斷的提出新的解決問題的方案，使學(xué)生各個方面得到充分的發(fā)展
三、家校聯(lián)系
1、期初進行全面的家訪，了解學(xué)生寒假在家的表現(xiàn)情況并把本學(xué)期的計劃告知家長，請家長配合教學(xué)工作，和班級管理工作。
2、不定期的和家長聯(lián)系了解孩子在家的表現(xiàn)，并把學(xué)?；顒踊蛘甙嗉壔顒痈嬷议L，請家長積極參與學(xué)校的活動。
3、個別學(xué)生通過家長練習(xí)本與家長每天保持聯(lián)系，與家長配合更好促進學(xué)生的學(xué)習(xí)
4、期末和家長進行詳細的面談。
1、參加學(xué)校的各項活動
2、制作手工作品參加全國中小學(xué)生美術(shù)作品大賽
3、與愛心小隊開展一對一的互助活動
4、編排助殘日活動的節(jié)目
5、班級不定期的進行各種比賽（手工、唱歌、講故事、詞語接龍、查字典、朗誦等）
五、班級教研
1、對班級教學(xué)活動存在的問題以及困惑進行研討并提出可行性意見
2、收集資料，并協(xié)助出版研討會的刊物
3、通過各種渠道，進一步研究學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教學(xué)
4、做好研討會上的各種準備
春季工作計劃 篇5新的學(xué)期馬上開始了，根據(jù)市婦幼保健所的要求，結(jié)合本園實際情況，制定合理的保健計劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以本學(xué)期計劃：
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升，做好預(yù)防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
六、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
七、做好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)。
附：每月工作重點
三月份：
1、向家長宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染;
2、堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園;
3、組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識;
4、召開伙食委員會;
5、開展幼兒健康教育活動;
6、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;
7、保教人員健康講座;
8、更新健康教育專欄。
四月份：
1、檢查各班戶外活動開展情況;
2、更新健康教育專欄。
3、召開伙食委員會;
4、開展幼兒健康教育活動;
5、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;
五月份：
1、召開家長座談會，向家長宣傳有關(guān)夏季的衛(wèi)生工作;
2、檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習(xí)慣;
3、根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識;
4、召開伙食委員會;
5、開展幼兒健康教育活動;
6、開展兒童心理衛(wèi)生知識宣傳教育;
7、保教人員健康講座;
8、更新健康教育專欄。
各新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)、縣直衛(wèi)生有關(guān)單位：
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