第一篇：組織部職工我為城市添光彩演講稿

文章標(biāo)題：組織部職工我為城市添光彩演講稿

各位評(píng)委、在座的各位朋友們：

大家好！我演講的題目是《我為xx添光彩》。

今天站在這里我很高興，高興的是能夠站在這里表達(dá)我的滿腔熱情；我很自豪，自豪的是我正在為xx的發(fā)展增光添彩。

我們的xx位于中國(guó)五大淡水湖之一的xx湖畔，是蘇北著名的湖濱生態(tài)旅游城市，聞名

遐邇的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，素有“水鄉(xiāng)澤國(guó)、人間仙境”的美譽(yù)。一年前，躊躇滿志的我，懷著興奮和渴望的心情來(lái)到了這里。

我是組織部的一名工作人員，也是一名外地來(lái)xx工作的大學(xué)生。剛工作時(shí)，我也有過(guò)理想與現(xiàn)實(shí)落差的憂郁和彷徨，也有過(guò)工作和生活失落和苦悶。常常還會(huì)有人問(wèn)，你一個(gè)大學(xué)生怎么到xx來(lái)了，怎么不去蘇南大城市發(fā)展，加上環(huán)境的不適應(yīng)帶來(lái)的煩躁不安，當(dāng)初的那份喜悅也漸漸消失。每每此時(shí)，我就在思索著自己的人生。直到有一天，我才明白，其實(shí)我是缺少精神支柱和理想，工作才沒(méi)有方向，感到一片茫然。生活，不是缺少精彩，而是需要?jiǎng)?chuàng)造精彩。

著名的黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫在他的首中曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò):生活是黑暗的,除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的,除非有了工作；所有工作都是空虛的,除非有了愛(ài)。是啊，當(dāng)我們帶著愛(ài)工作時(shí)，我們就會(huì)與自己與他人、與社會(huì)合為一體！掩卷沉思，自己的理想都跑到哪里去了呢？我絕不能這樣飽食終日嗎？我暗暗下定決心，一定把自己的工作當(dāng)做生活的樂(lè)趣，一定要對(duì)自己的工作投入更多的愛(ài)，一定要為自己腳踏的這塊土地、為自己的第二故鄉(xiāng)做點(diǎn)什么！

也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)人的力量那么渺小，又能怎么樣呢？的確，一個(gè)人的力量往往微不足道，但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力，那么我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河！我一名普通的組工干部，惟有干好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味著要立足崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。對(duì)待群眾時(shí)做到“一把椅子讓人，一杯開(kāi)水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠(chéng)心感人，一股正氣激人”，即便這是平凡的小事，但這卻是我對(duì)工作的愛(ài)，對(duì)洪澤的愛(ài)，對(duì)我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛(ài)！

人最寶貴的是青春，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。不錯(cuò)，與蘇南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我們xx的確屬于次發(fā)達(dá)地區(qū)。但是，這不能成為我們停滯不前的理由，相反更應(yīng)該成為我們迎追趕超、勇往直前的動(dòng)力。眾所周知，我們的xx擁有豐富的芒硝、地?zé)豳Y源，元明粉年產(chǎn)量居亞洲第一、世界第二。xx盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、蟹等各種水產(chǎn)品，生態(tài)農(nóng)業(yè)獨(dú)具特色。短短幾年，我們的工業(yè)經(jīng)濟(jì)也突飛猛進(jìn)，配套設(shè)施齊全的工業(yè)園區(qū)業(yè)已成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。這豐富的資源，這迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，難道不應(yīng)該成為我們加快發(fā)展的理由嗎？這一切的一切不正是由我們xx千千萬(wàn)萬(wàn)平凡勤勞的人們一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的嗎？看到這些，我們這些知識(shí)青年還有什么理由自怨自艾，有什么理由虛度光陰呢？

如果xx是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來(lái)一份力量；如果說(shuō)xx是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來(lái)燦爛的光芒。

不必走遍中華大地，身居xx，就能感受到黨的春光。一座座高樓大廈拔地而起。一條條鄉(xiāng)村水泥路鋪設(shè)而成。一戶戶漁民笑逐顏開(kāi)?？粗@么大好的形勢(shì)，我們?cè)跄懿粸橹駣^？

未來(lái)在我們面前鋪就了一張白紙，大筆揮就了xx遼闊壯美的遠(yuǎn)景，剩下的圖畫(huà)將由我們來(lái)增光添彩。要想這幅畫(huà)美輪美奐，每枝畫(huà)筆都得廣集丹青，細(xì)細(xì)調(diào)制，今天、明天以及明天的明天，我愿揮灑我的汗水，用青春和智慧，為xx光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩！

我的演講完了，謝謝大家！

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第二篇：我為城市添光彩

“傳承雷鋒精神,文明從我做起”活動(dòng)方案 ——臨翔區(qū)南屏小學(xué)2011年學(xué)雷鋒主題活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想：

每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳，我們總會(huì)想起一個(gè)平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽(yáng)春三月，學(xué)校倡議全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂(lè)的精神，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)南屏學(xué)子的心田，吹遍大地每個(gè)角落。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間：

（一）組織各班深入開(kāi)展“傳承雷鋒精神,文明從我做起”活動(dòng)，做到“五個(gè)一” ：

活動(dòng)時(shí)間：2011年3月

活動(dòng)內(nèi)容：

1、低年級(jí)同學(xué)讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽(tīng)；高年級(jí)同學(xué)摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。

2、每周確立一個(gè)服務(wù)對(duì)象，或集體、或小同學(xué)、或其他人，每天為他做件小事。

3、周末建立一個(gè)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，每周為社區(qū)做件好事（如打掃樓道、清掃院子、給小樹(shù)澆水施肥等）。

4、組織部分少先隊(duì)員的代表開(kāi)展一次學(xué)雷鋒“戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。

5、開(kāi)展一次“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做雷鋒”的主題隊(duì)會(huì)。（形式不限）

（二）“我為城市添光彩”活動(dòng)

接臨滄市團(tuán)委的要求，全市將在3月4日開(kāi)展“我為城市添光彩”清潔街道活動(dòng)，經(jīng)學(xué)校研究，作出以下安排和要求，請(qǐng)相關(guān)人員按要求準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：2011年3月4日上午第一節(jié)課后

活動(dòng)地點(diǎn)：市影劇院----電信公司營(yíng)業(yè)廳----抗震紀(jì)念碑 行政人員：

李琦（總負(fù)責(zé)）、楊玉蘭、楊文德、李錦忠、劉如祥、唐曉琳 參加年級(jí)：五年級(jí)全體師生

路段安排：

五（1）班：

負(fù)責(zé)路段：市影劇院——暨陽(yáng)會(huì)館

跟班教師：陳正明

五（2）班：

建設(shè)銀行——步森街頭

跟班教師：楊磊

五（3）班

負(fù)責(zé)路段：暨陽(yáng)會(huì)館——工商銀行（兩側(cè)）

跟班教師：許傳權(quán)、胥忠竹

五（4）班

負(fù)責(zé)路段：電信公司——中國(guó)銀行宿舍大門(mén)（兩側(cè)）跟班教師：王赟

五（5）班：中國(guó)銀行宿舍大門(mén)——行政服務(wù)中心（兩側(cè)）跟班教師：彭曉娟

五（6）班

負(fù)責(zé)路段：行政服務(wù)中心——學(xué)校大門(mén)（兩側(cè)）

跟班教師：唐德煥

三、具體要求

1、開(kāi)展“傳承雷鋒精神,文明從我做起”活動(dòng)時(shí)，教師要做好引導(dǎo)、督促工作，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)鼓勵(lì)孩子們寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)感受。

2、“我為城市添光彩”活動(dòng)五年級(jí)所有師生（含任課教師）在3月4日上午第一節(jié)課課間操后直接在球場(chǎng)集合，要求穿校服、佩帶紅領(lǐng)巾，抬中隊(duì)旗；

3、所有參加人員自帶一個(gè)塑料袋、一雙筷子，用來(lái)清潔街道垃圾；各班分人帶好掃把等工具。

4、活動(dòng)氛圍：大隊(duì)旗、校旗及各中隊(duì)中隊(duì)旗

臨翔區(qū)南屏小學(xué)

2011.3.3

第三篇：我為城市添光彩

《我為創(chuàng)城添光彩》主題班隊(duì)會(huì)

二年級(jí)（1）班

活動(dòng)目的：

為把杏樹(shù)創(chuàng)建市國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市，響應(yīng)區(qū)市里“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市“的號(hào)召，使學(xué)生了解身邊的環(huán)境情況，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，樹(shù)立良好個(gè)人習(xí)慣，人人爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒。為創(chuàng)衛(wèi)建設(shè)添磚加瓦。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳，創(chuàng)衛(wèi)小節(jié)目。

一、宣布《我為城市添光彩》主題班會(huì)開(kāi)始。

男：響應(yīng)創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生城市的號(hào)召。

女：我們作為創(chuàng)衛(wèi)的每一份子，都應(yīng)積極參予到其中。合：洗臉創(chuàng)衛(wèi)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

男：我們生活在同一片藍(lán)天，同一個(gè)城市，同一個(gè)學(xué)校。女：我們擁有共同的環(huán)境。

男：美麗的城市需要從我做起。

女：我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，做創(chuàng)衛(wèi)的使者。

合：《我為城市添光彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！男：今天的班會(huì)，同學(xué)們分成了三個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)，將討論的方式進(jìn)行，每有一個(gè)好的提議，就會(huì)有一顆星星，看看哪個(gè)小組星星最多，結(jié)合我們平時(shí)的創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”的光榮稱號(hào)。請(qǐng)同學(xué)們積極參予。

二、從學(xué)校及班級(jí)這個(gè)小范圍來(lái)細(xì)化學(xué)生如何創(chuàng)衛(wèi)。

女：我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)五年了。

男：當(dāng)你走在上學(xué)的路上，漫步在校園中，不知，同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該怎樣創(chuàng)衛(wèi)？

女：我們已經(jīng)把班級(jí)分成了三個(gè)小分隊(duì)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勀阊壑械男@環(huán)境。（同學(xué)們各抒己見(jiàn)，選好的提議計(jì)星）

女：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在一些不足之處。

男：為了讓我們的校園更美，更衛(wèi)生，學(xué)校做了不少工作，大家知道嗎？

１、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

２、開(kāi)展環(huán)保及衛(wèi)生知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保及衛(wèi)生意識(shí)。

３、辦好以“創(chuàng)衛(wèi)和環(huán)?！睘橹黝}的手抄報(bào)比賽，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)講究衛(wèi)生和保護(hù)環(huán)境的重要意義。

４、制訂了一些有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)的行為準(zhǔn)則，如告別陳規(guī)陋習(xí)，具體解決紙屑亂丟、廢棄物亂扔、口香糖亂吐等問(wèn)題。

５、通過(guò)對(duì)學(xué)校及教室責(zé)任區(qū)衛(wèi)生臟、亂、差的整治任務(wù)，要教育好學(xué)生并通過(guò)學(xué)生影響廣大市民、家長(zhǎng)，告別陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的環(huán)境，達(dá)到環(huán)境衛(wèi)生美觀，道路平整通暢，衛(wèi)生設(shè)施完好，花草樹(shù)木無(wú)損，垃圾堆放有序的良好效果。女：是啊，我們?cè)谂?yōu)化環(huán)境，構(gòu)建衛(wèi)生美麗的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。男：要知道，美麗的花草，整潔的校園靠我們大家的呵護(hù)。女：整潔，美麗的城市靠我們一起建設(shè)。

合：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人，是這座城市的主人。

三、創(chuàng)衛(wèi)小品表演。

女：請(qǐng)看創(chuàng)衛(wèi)小品《小小香蕉皮》（旁白）星期一中午，同學(xué)們都趕到教室去上下午課，在路上出現(xiàn)了這樣一幕：

１：“今天的香蕉真好吃！”［吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔］

２：“哎喲，疼死我了，香蕉皮？誰(shuí)扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮。” ［見(jiàn)到前面的同學(xué)，還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去］ “同學(xué)，這香蕉皮是你扔的吧？”

1：“這皮又沒(méi)寫(xiě)字，怎么能說(shuō)是我扔的呢？” 2：“別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢？” 1：“對(duì)，是我扔的，那又怎樣？”

2：“作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢？你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤?！?/p>

1：“哈哈，人摔了一跤，活該，誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的！” 2：（憤怒的樣子）“你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護(hù)，受害的還是你自己?！?/p>

1：“我走了。”［繼續(xù)往前走］ “哎喲，該死的香蕉皮，誰(shuí)這么缺德？”

2：“現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，不亂扔果皮，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，還會(huì)這樣嗎？”

1：（后悔的樣子）“我知道錯(cuò)了，我以后也要做個(gè)創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，講究衛(wèi)生，絕不亂扔果皮了?！?/p>

2：“那才是個(gè)文明學(xué)生，走，上課去?！?/p>

女：看了這個(gè)小品，下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

女：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)境衛(wèi)生做點(diǎn)力所能及的事。

四、我為校園創(chuàng)衛(wèi)、環(huán)保支支招。

男：作為２１世紀(jì)的小學(xué)生，我們又能為做些什么呢？那就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話吧。

一、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

二、不在校園內(nèi)大聲喧嘩。

三、不在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫(huà)。

四、不踐踏草坪，亂摘花，采樹(shù)葉，搖樹(shù)苗。

五、不隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

六、可成立創(chuàng)衛(wèi)小分隊(duì)，劃分自己的衛(wèi)生保潔區(qū)域，領(lǐng)養(yǎng)校園中的花草，樹(shù)木。

男：現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績(jī)，第….小組和第……小組獲得勝利，這三組的同學(xué)獲得了創(chuàng)衛(wèi)小先鋒光榮稱號(hào)。希望你們?cè)谕瑢W(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真做好創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳，積極投身洗臉創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)中去。

五、創(chuàng)衛(wèi)倡議書(shū)。

女：創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生城市，緊憑幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要我們大家都積極加入到講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，在這里，我們發(fā)出：“洗臉創(chuàng)衛(wèi)，爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”的倡議書(shū)。

親愛(ài)同學(xué)們： 營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的學(xué)習(xí)和人居環(huán)境。帶著這份期盼，懷著這個(gè)心愿，我們以高昂的熱情、百倍的信心投身“創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生城市”的火熱行動(dòng)中。我們作為２１世紀(jì)的接班人，有義不容辭的責(zé)任，更有沖鋒在前的義務(wù)，去為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。我們?cè)诔龀h：立即行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，為忠縣美麗的明天加油!從現(xiàn)在開(kāi)始，大家要做創(chuàng)衛(wèi)工作的使者。要把創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)融入到日常生活中，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。努力掌握衛(wèi)生健康知識(shí)，不斷增強(qiáng)健康意識(shí)，提高健康生活能力。要做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫(huà)，自覺(jué)提高環(huán)境意識(shí)，保持市容整潔衛(wèi)生。做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。要樹(shù)立“忠州是我家，整潔靠大家”的意識(shí)，不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，同時(shí)要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，積極參加各種創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，充分發(fā)揮聰明才智，主動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。做創(chuàng)衛(wèi)工作的監(jiān)督者。要自覺(jué)遵守公共管理有關(guān)規(guī)定，積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，互相提醒、互相監(jiān)督，主動(dòng)勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設(shè)施等行為，特別要提醒自己的父母樹(shù)立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品，共同維護(hù)良好的衛(wèi)生秩序。

親愛(ài)的同學(xué)們，創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，個(gè)個(gè)受益；讓我們當(dāng)好創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，用智慧和實(shí)際行動(dòng)，把忠縣建成一個(gè)潔凈、亮麗、優(yōu)美、和諧的家園！希望我們大家一起努力！

班主任總結(jié)： 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，今天的“洗臉創(chuàng)衛(wèi)，爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”主題班會(huì)取得了一定的成功。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，像倡議書(shū)中所倡議的那樣，努力營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適優(yōu)雅的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美好家園?！靶@是我家，整潔靠大家”同學(xué)們，不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，同時(shí)要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，積極參加各種創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。為我們忠縣美好的明天加油。更希望認(rèn)真向今天的“創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做“創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”。現(xiàn)在我提議，全班同學(xué)一起高呼我們的口號(hào)“洗臉創(chuàng)衛(wèi)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，人人有責(zé)?！?/p>

第四篇：“我為黨旗添光彩”演講稿

“我為黨旗添光輝”演講稿

甘作春泥護(hù)花，愿為黨旗添彩

陽(yáng)邏高中陳紅霞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：“甘作春泥護(hù)花，愿為黨旗添彩”。

“長(zhǎng)大后我就成了你”一直以，我都非常喜歡這首歌。在入學(xué)的第一天，“老師”這個(gè)神圣的名字就在我的心里烙下了深深的印記。十七年前，帶著對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)限的眷戀和對(duì)未來(lái)美好的憧憬，帶著一顆年輕火熱的心，我回到了這片生我養(yǎng)我的土地，非常光榮地成為了一名人民教師。

“為使花紅葉綠春色滿園，甘作泥土與大地同脈”，這是我的人生理想，我為之不懈地努力，不倦地追求。有人說(shuō)，教師是一項(xiàng)冒險(xiǎn)甚至危險(xiǎn)的職業(yè),偉人和罪人都有可能是他一手造成的。因此,作為教育者,我必須如履薄冰,如臨深淵,盡最大的努力使自己和自己的學(xué)生走向崇高,讓每一個(gè)學(xué)生的名字變得莊嚴(yán)而神圣。在教書(shū)育人的過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到，要想使自己的人生更有意義，應(yīng)該有更高的追求，向更先進(jìn)的集體靠攏，而中國(guó)共產(chǎn)黨就是一個(gè)代表先進(jìn)的集體。于是我向黨組織遞交了考驗(yàn)我的申請(qǐng)書(shū)，并得到了組織的批準(zhǔn)。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我站在那面鮮紅的旗幟下，莊嚴(yán)的舉起右拳宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切??從那一刻起，我下定決心，一定要加倍努力地學(xué)習(xí)和工作，絕不辜負(fù)黨和人民對(duì)我的重托。在教育這塊苗圃里，我把心，掰成一粒粒的愛(ài)，種在三尺講臺(tái)上；我把粉筆，磨成一滴滴的雨，灑在三尺講臺(tái)上。于是講臺(tái)前，萌發(fā)一棵棵芽，長(zhǎng)出一株株苗，開(kāi)出一朵朵花。后來(lái)，一長(zhǎng)串排在一起的名字，帶著我的囑咐分赴東西南北，深深地扎根在土地上，成為托起共和國(guó)的一根根堅(jiān)實(shí)的棟梁。

今天作為一名黨員教師，站在這講臺(tái)上，我深深地知道：忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，不僅是履行自己的職責(zé)，更重要的是在新的時(shí)期把黨的思想發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)在我也真正領(lǐng)悟到那首歌的真諦：那間教室,放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

寂寞清貧，不失嫻雅；一生無(wú)悔，也是瀟灑。作為新洲教育系統(tǒng)的一份子，今后我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，把平平凡凡的小事做足做好，做到讓人仰視。為了新洲的發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，我愿用自己的一腔熱血為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為黨旗增光添彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

2012年4月16日

第五篇：我為黨旗添光彩演講稿

我為黨旗添光彩演講稿——

全心全意為讀者服務(wù) 推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的繁榮發(fā)展張麗玲

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我演講的題目是《全心全意為讀者服務(wù) 推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的繁榮發(fā)展》。

1998年十月，我懷著無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情，在鮮紅的黨旗下，莊嚴(yán)地舉起右手，宣讀那段刻骨銘心的入黨誓詞。從那天起，我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這個(gè)偉大的組織，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。仰視那面飄揚(yáng)的旗臶，我堅(jiān)定的告訴自己，今后，無(wú)論何時(shí)，身處何地，都要用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”的入黨誓詞。

我深深地知道，“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”，“全心全意為人民服務(wù)”，不是一句空泛的口號(hào)，也不是一句青春的戲言。只有從自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，打下扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，才能在未來(lái)的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

帶著對(duì)未來(lái)美好的向往，帶著對(duì)事業(yè)無(wú)限的憧憬，帶著 1

一顆年輕火熱的心。2000年6月，我畢業(yè)分配，來(lái)到甘肅省圖書(shū)館工作，我的工作崗位是西北地方文獻(xiàn)閱覽室參考咨詢，這里的工作包括新書(shū)上架、目錄組織維護(hù)、書(shū)庫(kù)管理、讀者參考咨詢等，工作平淡、瑣碎而又繁雜，面對(duì)這些，我曾經(jīng)彷徨，甚至有些心灰意冷。我反問(wèn)自己，在這樣一個(gè)平凡的工作崗位上，在每天的借借還還中，我能有所作為嗎？能有轟轟烈烈的壯舉，成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)嗎？而當(dāng)我看到身邊的各位老師數(shù)十年如一日，任勞任怨，恪盡職守，每天不厭其煩地為讀者查找資料，耐心細(xì)致地解答讀者咨詢，用他們高度的責(zé)任心、使命感服務(wù)著每一位讀者時(shí)，我的心為之感動(dòng)。正是這個(gè)普通而又平凡的工作崗位，造就了一代代無(wú)私奉獻(xiàn)的圖書(shū)館人；正是在這個(gè)普通而又平凡的工作崗位上，一代代優(yōu)秀的圖書(shū)館人用他們真誠(chéng)的服務(wù)，滿足著一顆顆執(zhí)著的求知之心，實(shí)現(xiàn)著“全心全意為人民服務(wù)”的誓言。盡管工作是平凡的、工作是瑣碎的，但他們堅(jiān)信，真正的偉大正寓于這平凡之中，在平凡之中他們一樣能夠奉獻(xiàn)！

在他們的影響和感召下，從他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神中，我找到了自己的人生目標(biāo)，我明確了自己的奮斗方向，遵從以人為本、讀者第一、服務(wù)至上的宗旨，做好自己的本職工作，把西北地方文獻(xiàn)閱覽室作為展示我人生

風(fēng)采的平臺(tái)。在讀者服務(wù)工作中，沒(méi)有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有深厚扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，要想為讀者提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)幾乎是不可能的。作為甘肅省圖書(shū)館地方文獻(xiàn)讀者服務(wù)的窗口和陣地，西北地方文獻(xiàn)閱覽室依托豐富的地方古籍文獻(xiàn)、地方歷史資料，集文獻(xiàn)管理、開(kāi)發(fā)和利用、讀者參考咨詢于一體，每天接待來(lái)自全國(guó)各地的專家和學(xué)者、研究和喜愛(ài)西北歷史文化的當(dāng)?shù)厥忻?，幾十年?lái)，老一代的工作者在這塊陣地上揮灑辛勤的汗水，傾注了無(wú)數(shù)的心血，西北地方文獻(xiàn)閱覽室也因其豐富的館藏、工作人員高效的服務(wù)質(zhì)量而享譽(yù)海內(nèi)外。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我深感自己肩上的重任，和黨賦予我的神圣使命，我不僅要將老一輩的優(yōu)良工作作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，還要做得更好。在學(xué)校，我學(xué)習(xí)的是信息管理專業(yè)，與這里的工作專業(yè)不對(duì)口，起初有些吃力，因?yàn)橐粋€(gè)好的地方文獻(xiàn)參考咨詢工作者，除應(yīng)具備扎實(shí)的圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)具備扎實(shí)的古漢語(yǔ)知識(shí)、深厚的地域文化知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，還不具備這些條件，甚至還有很大一段距離。因此，在工作中，我勤學(xué)勤問(wèn)，虛心請(qǐng)教各位老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們嫻熟的工作技巧，學(xué)習(xí)他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累，我很快掌握了地方文獻(xiàn)參考咨詢的業(yè)務(wù)知

識(shí)和工作方法，為讀者提供準(zhǔn)確快捷的信息服務(wù)。多年來(lái)，我接待讀者上萬(wàn)人次，參與咨詢國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目、地方史志、各類展覽、學(xué)位論文等方面課題千余項(xiàng)。

在日常的讀者服務(wù)工作中，針對(duì)不同層次、不同類型、不同情況的讀者，我尋求適合個(gè)體需求的服務(wù)方式。對(duì)初次來(lái)館查閱地方文獻(xiàn)的讀者，我主動(dòng)向他們介紹館藏相關(guān)文獻(xiàn)資源的狀況，檢索目錄的方法、手段，幫助他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確找到文獻(xiàn)；對(duì)老年讀者，我為他們尋找一個(gè)出入方便、明亮舒適的閱覽座位，根據(jù)他們的需要，幫助檢索書(shū)目，查找文獻(xiàn)，直到他們滿意而歸；對(duì)假日期間，來(lái)圖書(shū)館開(kāi)展課外閱讀的學(xué)生，我根據(jù)他們的興趣和愛(ài)好，提供有關(guān)介紹西北歷史文化、風(fēng)土人情等方面知識(shí)的文獻(xiàn)，指導(dǎo)他們進(jìn)行積極、健康的閱讀活動(dòng)；對(duì)外地不能親自來(lái)館查詢，以信函、電話方式咨詢的讀者，我查閱好資料，為其打印復(fù)制，郵寄至本人。工作九年來(lái)，我熱情接待每一位讀者，我耐心細(xì)致解答每一次咨詢，我一絲不茍查找每一條文獻(xiàn)信息，力求做到急讀者之所急，想讀者之所想。因?yàn)槲液屯聜冋J(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情周到的服務(wù)，贏得了廣大讀者的尊重和認(rèn)可，他們或在課題咨詢本中寫(xiě)下贊揚(yáng)的話語(yǔ)，或在所編著作后記中表達(dá)真切的謝意，更為可貴的是，很多讀者與我們建立了良好的人際關(guān)系與合作關(guān)系，他們

總是不忘在著作出版之后免費(fèi)捐贈(zèng)我館，在一定程度上促進(jìn)了我館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)，節(jié)約了文獻(xiàn)購(gòu)臵經(jīng)費(fèi)。

在全黨上下開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我對(duì)自己的本質(zhì)工作有了更多理性的思考。在今后的讀者服務(wù)工作中，我將以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞“以人為本”的服務(wù)理念，深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解、挖掘分析讀者隨時(shí)出現(xiàn)的新需求、發(fā)生的新變化，快速地、保質(zhì)保量地為讀者提供最大限度的文獻(xiàn)信息服務(wù),并根據(jù)讀者對(duì)文獻(xiàn)需求、滿意度的反饋，及時(shí)改進(jìn)、調(diào)整工作方法,努力開(kāi)創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面。

讀者服務(wù)工作是平凡的，讀者服務(wù)工作是無(wú)止境的，還有很多工作在等待著我，未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，選擇了圖書(shū)館事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲矣幸活w共產(chǎn)黨員赤誠(chéng)的心。

謝謝大家！