第一篇：年終總結(jié)(小游)

年終總結(jié)

時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，不禁感慨萬分。從進(jìn)入公司以來，本人本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以及為公司多出一份力的思想，積極貫徹公司的“真誠服務(wù)，合作雙贏”的經(jīng)營宗旨，并以“以人為本，以質(zhì)求存”的管理理念 成為自己的主導(dǎo)思想。對(duì)于這一年的工作，本人總結(jié)如下：

思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的宗旨以及管理理念，使其成為本人工作的指導(dǎo)方向。并進(jìn)一步明確近期的工作目標(biāo)，以及未來努力的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

工作上，時(shí)刻牢記自己的工作職責(zé)，做到少犯錯(cuò)，不犯相同錯(cuò)誤，減少工作上的損失，使本人的工作價(jià)值得到最大化的提升。在做好自己本職工作的同時(shí)，利用空余的時(shí)間去車間了解訂單的相關(guān)產(chǎn)品的進(jìn)程，并對(duì)產(chǎn)品的工序以及工藝做進(jìn)一步的了解。

作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)，與同事和睦相處，務(wù)真求實(shí)，樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇做好本職工作。

生活上，利用空余時(shí)間參加戶外活動(dòng)，鍛煉體魄，平時(shí)多練習(xí)英語口語，進(jìn)一步提高英語水平。

今后能努力的方向，隨著公司的不斷壯大和快速的發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)

第二篇：小 游 戲

小 游 戲

人員：所有參加燒烤活動(dòng)的同學(xué)，分成三組。四個(gè)游戲結(jié)束之后，按照最后分?jǐn)?shù)累積得出名次，按名次頒發(fā)相應(yīng)禮品。

1、趣味疊羅漢

游戲規(guī)則：每組派出兩名同學(xué)，站在同一張報(bào)紙上。主持人提出腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，每組同學(xué)進(jìn)行搶答，搶到并答對(duì)的小組原地不動(dòng)，其他未搶到的小組報(bào)紙對(duì)折。若搶到的小組答錯(cuò)題目，該小組報(bào)紙對(duì)折，其他小組繼續(xù)搶答，答對(duì)者原地不動(dòng)，其他小組報(bào)紙對(duì)折；再次搶答答錯(cuò)的小組報(bào)紙對(duì)折。游戲途中，堅(jiān)決不能有任何一只腳觸地。第二輪，主持人繼續(xù)提出問題，規(guī)則同上。直到一隊(duì)達(dá)到極限，自己申請停止游戲。第一名加2分，第二名加1分，第三名加0分。

2、單腳火車跑

游戲規(guī)則：每組派出4名同學(xué)，4人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊(duì)并排一起站在起跑線上。主持人發(fā)令后各隊(duì)齊出，賽程為20米，用時(shí)少者為優(yōu)勝隊(duì)。比賽過程中腳掉下來的隊(duì)伍退回起點(diǎn)重新開始。第一名加2分，第二名加1分，第三名加0分。

3、心有靈犀

游戲規(guī)則：每組派出兩名同學(xué)，一人站在紙板前面，面向觀眾和隊(duì)友；另一人面對(duì)紙板，站在隊(duì)友前面，看著紙板上顯示的詞語，用動(dòng)作和語言提示隊(duì)友，但不能說出成語中的任何一個(gè)字，一但說了里面的字就跳過（每組有三次跳過機(jī)會(huì)）。限時(shí)三分鐘，猜出成語數(shù)目最多一組加2分，第二名加1分，第三名加0分。

4、齊心協(xié)力

游戲規(guī)則：每組派出兩名同學(xué)，用背部夾住運(yùn)送氣球，運(yùn)到終點(diǎn)時(shí)齊心協(xié)力擠爆氣球（不許用手），再回到起點(diǎn)運(yùn)送下一個(gè)氣球，以此類推。限時(shí)三分鐘，看哪組擠爆氣球書最多。氣球中途落地，需回起點(diǎn)重新運(yùn)送（同組其他同學(xué)協(xié)助吹氣球）。氣球數(shù)目最多一組加2分，第二名加1分，第三名加0分。

5、心有千千結(jié)

游戲規(guī)則：每組所有同學(xué)圍成一圈，每一個(gè)人記住自己的左邊和右邊的人，然后自由散開（不要過于分散，最好在一個(gè)大圈子之內(nèi)）。然后主持人說停，每一個(gè)人找到自己左邊和右邊的人，拉住他們的手（左手拉左邊的人，右手拉右邊的人），然后大家互相移動(dòng)位置，最后恢復(fù)原來的一個(gè)圈子。時(shí)間最短的一組加2分，第二名加1分，第三名加0分。

第三篇：《小鯨游大?！?/a>

繪本故事：

《小鯨游大海》

執(zhí)教人：張燕冰 執(zhí)教班級(jí)：大二班

執(zhí)教時(shí)間：2014年11月17日

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事的基本內(nèi)容和了解鯨魚的生態(tài)環(huán)境。

2、通過故事，幼兒感知鯨魚媽媽和小抹香鯨之間的情感互動(dòng)，并能學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)，能更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對(duì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教學(xué)大書《小鯨游大海》。

2、有關(guān)鯨魚的動(dòng)態(tài)影像資料、PPT鯨魚的輪廓圖、五匹馬、兩頭象的圖片。

三、活動(dòng)過程

（一）、開始部分，與幼兒共同討論引出故事。

1、你知道世界上最大的動(dòng)物是什么嗎？（幼兒猜測??）

2、他比兩頭大象大，比五匹馬大（出示小抹香鯨的身體輪 PPT，讓幼兒感受鯨魚體積的巨大）。

3、它到底是誰呢？（請幼兒進(jìn)行猜想后，出示“鯨魚”的動(dòng)態(tài)資料），你們猜對(duì)了嗎？

（二）、集體部分，共同閱讀教學(xué)大書《小鯨游大海》P2——P29

1、出示故事書封面

——今天我們就來講一個(gè)關(guān)于抹香鯨的故事，在我們圖書的封面，你看到了什么？（幼兒仔細(xì)觀察，自由表達(dá)）——教師介紹故事名稱。

2、第一遍了解故事情節(jié)，幼兒通過觀察圖書P2——P29 P2——P9請幼兒觀察圖書畫面，將自己看到的講述給大家聽。

提問：你看到了什么？還有哪些？有沒有不一樣的看法？

P10——P11 為什么魚弟弟、魚妹妹看到小抹香鯨都要逃跑呢?(幫助幼兒了解鯨和魚的區(qū)別，體會(huì)鯨魚的體積大)。

P12——P29 請幼兒觀察圖書畫面，將自己觀察到的講述給大家聽，在幼兒講述的過程中，教師引導(dǎo)幼兒感受媽媽與小抹香鯨之間的情感互動(dòng)。

3、第二遍了解故事內(nèi)容，通過集體聆聽故事P2——P29 提問：小抹香鯨能夠從烏賊那逃出來嗎？它是怎么樣逃出來的呢？鯨魚媽媽幫助它了嗎？鼓勵(lì)幼兒大膽猜測，并將自己的想法在集體面前表述出來！

4、第三遍了解故事內(nèi)容，通過觀看（圖書畫面P30——P35），讓幼兒論證自己的猜測。

5、第四遍了解故事內(nèi)容，和幼兒一起聆聽故事最后一段，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說小抹香鯨在遇到烏賊的時(shí)候是怎么辦的？有沒有害怕，它是怎么做的？在生活中我們遇到了困難，我們會(huì)怎么做呢？

三、結(jié)束部分

現(xiàn)在你們知道世界上最大的動(dòng)物是誰了嗎？它是生活在什么地方的呢？遇到了困難，它是怎么做的呢？（幼兒自由回答）真是勇敢的小抹香，實(shí)在了不起！我們也要像小抹香鯨學(xué)習(xí)哦，在遇到困難的時(shí)候，勇敢地面對(duì)。今天小抹香和媽媽在大海里游得太久了，需要休息了，我們下次再和小抹香一起游大海吧！

第四篇：游中山陵總結(jié)

中山陵石階心得

去過南京很多次了，這次去與以往的不同是，不僅僅是賞風(fēng)景更要體會(huì)每個(gè)景點(diǎn)不同的意義。三個(gè)景點(diǎn)下來，給我印象最深的是中山陵，可能因?yàn)榈谝淮稳グ桑?dāng)從擁擠的人群中一下登上高高的石階，俯瞰全景，頓時(shí)心靜了下來，浮想聯(lián)翩。

中午太陽當(dāng)頭，到了中山陵已經(jīng)不想再往上爬了。拖著疲憊的身體，跟在小伙伴的身后，一步一步向山上走去。一路上哪里沒有太陽就往哪里躲，路過博愛坊，路過陵門，只想著快點(diǎn)到山頂合影，結(jié)束?？吹介L長的石階更不想走了，心想已經(jīng)來了，如果不向上爬以后會(huì)后悔的，于是帶著這樣心情，我開始了三百多級(jí)臺(tái)階的攀爬任務(wù)。爬到山頂，到了祭堂，終于完成任務(wù)了。回過頭來，一陣陣的涼風(fēng)迎面吹來?？粗鴫延^的景色，心想真的沒有白爬。

從山腳下到山頂，這一路又熱又累，期間有過想放棄的念頭，找個(gè)地方休息休息。但是沒有，因?yàn)榕洛e(cuò)過這次欣賞山頂風(fēng)景的機(jī)會(huì)。登上山頂想想如果自己半路放棄了，哪能看到這美麗的風(fēng)景。其實(shí)在平時(shí)的生活中不也是這樣嗎，有時(shí)候有些事我們從開始就不想做，中途還想放棄，但是如果我們能堅(jiān)持下去，等待我們的將是意想不到的收獲，即使我們沒有成功，但我們經(jīng)歷了過程，這是很難得的。所以帶著一顆耐心，認(rèn)認(rèn)真真的做好身邊的每一件事。不知不覺在過程中就培養(yǎng)了自己認(rèn)真、耐心的風(fēng)格。

孫中山先生說過，革命尚未成功，同志任需努力，對(duì)于我們大學(xué)生來講，我們以后還有很長的路要走，現(xiàn)在的生活是很安逸，但不能就在安逸中頹廢，而是珍惜時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)東西。這不僅僅是為了自己還是為了家人。

第五篇：北京游總結(jié)

上海辦北京游總結(jié)

時(shí)間：2012年1月6日 –1月10日

地點(diǎn)：北京

內(nèi)容：

1月6日上午9:00，我辦全體同事搭乘高鐵赴北京旅游。本次旅游共計(jì)5天。旅游線路主要參觀毛主席紀(jì)念堂、天安門、故宮、天壇、國家大劇院、游玩密云滑雪場等景點(diǎn)。10日下午全體同事乘坐高鐵返回上海，旅游完滿結(jié)束。

亮點(diǎn)：

1、辦事處負(fù)責(zé)人周到、細(xì)致的安排，保證了該旅游活動(dòng)的完滿結(jié)束。

2、活動(dòng)得到了各位同事的積極配合，大家用最好的狀態(tài)、互助互愛的行動(dòng)營造了良好的活動(dòng)氛圍。

3、旅游線路包括瞻仰我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，參觀了天安門、故宮等很有教育意義的景點(diǎn)。緬懷先烈，回憶歷史，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入到未來的生活、工作當(dāng)中。

總結(jié)：

此次活動(dòng)不僅是一個(gè)讓大家放松身心的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是外出學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)；更重要的是體現(xiàn)了辦事處對(duì)職工的關(guān)懷，把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中，營造了全體員工團(tuán)結(jié)、凝聚、活潑、奮進(jìn)的氛圍。旅途中，大家相互幫助，不僅收獲了很多歡樂、拓寬了視野、學(xué)會(huì)了滑雪，同時(shí)也強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，堅(jiān)定了我們工作的目標(biāo)，為迎接新一年工作的到來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上海辦

2012年2月18日