第一篇：女生水果拼盤(pán)總結(jié)

女生水果拼盤(pán)總結(jié)

在生機(jī)盎然的日子里，廣西教育學(xué)院第五屆女生節(jié)系列活動(dòng)終于成功落下帷幕，三月女生節(jié)、魅力女生節(jié)。為提高女生各方面的能力，增強(qiáng)女生自信，帶給女生們快樂(lè)，給女生們的生活增添更多的精彩。

第五屆女生節(jié)水果拼盤(pán)比賽已經(jīng)結(jié)束。在這次活動(dòng)由我部門(mén)負(fù)責(zé)，在我部門(mén)人員的配合下，工作順利進(jìn)行，賽前的一些工作在其他部門(mén)的積極配合下也得到了充分的準(zhǔn)備。在整過(guò)過(guò)程中，體現(xiàn)到我們系學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)，注重集體的力量。在啦啦隊(duì)方面，得到了同學(xué)們的大力支持和配合，還有我系參賽隊(duì)員也積極做好賽前準(zhǔn)備，為這次比賽的勝利做好了一切基礎(chǔ)。后期清場(chǎng)工作未能考慮周到,沒(méi)有清理工具，這是我部門(mén)沒(méi)有注意到的，但在以后的工作中，我部門(mén)應(yīng)做到避免類(lèi)似的情況發(fā)生。

在我系參賽隊(duì)員的共同的努力下，水果拼盤(pán)比賽圓滿結(jié)束，我系榮獲“最佳命名獎(jiǎng)”。“ 突飛猛進(jìn)”喻征中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)、我院同學(xué)們的成績(jī)突飛猛進(jìn)等，積極的喻意贏得了評(píng)委老師們的認(rèn)同。

這次比賽的勝利，鼓勵(lì)我們更加地努力學(xué)習(xí)、工作，為我們接下來(lái)的工作增加信心和激情。在大家的相互配合和努力下，相信我系學(xué)生會(huì)在接下來(lái)的工作中，會(huì)取得的更多驕人的成績(jī)，我部門(mén)也會(huì)不斷提升自己、不斷改進(jìn)、不斷進(jìn)步、吸取經(jīng)驗(yàn)。

體育部

第二篇：水果拼盤(pán)活動(dòng)總結(jié)

上饒師范學(xué)院經(jīng)管學(xué)院

——水果拼盤(pán)活動(dòng)總結(jié)

在平安夜前夕，我們?cè)谏暮L(fēng)中舉辦了水果拼盤(pán)大賽。

雖說(shuō)是寒冬臘月的，但是大家的熱情似乎也不為所動(dòng)，早早的到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，看著一個(gè)個(gè)躍躍欲試的表情也渲染了我的心情。

比賽進(jìn)行的如火朝天，每個(gè)人都參與其中，哪怕是手指凍的像胡蘿卜一般也都忙的不亦樂(lè)乎。四十分鐘說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，雖不能說(shuō)是心靈手巧，但是看著一盤(pán)盤(pán)花樣百出的水果拼盤(pán)，讓人不敢相信這是在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的，可謂團(tuán)結(jié)力量大。看著這些誘人的水果，有用蛋糕做輔助材料的，有做雪人聊以慰藉的，有做圣誕樹(shù)祝大家圣誕快樂(lè)的，還有做“分會(huì)大家庭”寓意分會(huì)越來(lái)越好的。各式各樣。

然后就是干事們推薦和介紹自己成果的時(shí)候了。大家都很滿意于自己的成果，穩(wěn)穩(wěn)的站在人前端著盤(pán)子介紹時(shí)頗有“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”的味道。每個(gè)人臉上都洋溢出勝利的喜悅。

最后就是評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。作為此次活動(dòng)的主辦方，我們很遺憾沒(méi)有奪得名次。但是對(duì)于獎(jiǎng)品還是很豐厚。

對(duì)于此次活動(dòng)，除了偶有幾聲尖叫還有不易控制的場(chǎng)面以外還算是比較成功的。部長(zhǎng)們拋去了平時(shí)工作時(shí)嚴(yán)肅的一面與干事們一同迎接圣誕，處處皆是一幅和諧快樂(lè)的景象。我想說(shuō)這就是此次活動(dòng)的意義所在吧。

這次活動(dòng)還有一些不足之處有待改進(jìn)，我們會(huì)繼續(xù)努力把這個(gè)活動(dòng)辦得更好。

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生分會(huì)

生活部

2012年12月24日

第三篇：水果拼盤(pán)活動(dòng)總結(jié)

植保學(xué)院女生節(jié)系列活動(dòng)之水果拼盤(pán)大賽

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)背景：

水果是大學(xué)生喜愛(ài)的食物，水果拼盤(pán)不僅能滿足大家的食物需求，還能顯示出大家的藝術(shù)水平，增加同學(xué)們的藝術(shù)觀賞性?；顒?dòng)目的：

發(fā)揮同學(xué)的動(dòng)手能力，提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和培養(yǎng)同學(xué)的健康營(yíng)養(yǎng)飲食觀。激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力同時(shí)豐富大家的課余文化生活。希望通過(guò)本次活動(dòng)不僅促進(jìn)了各成員的友誼，加深了了解，也提升同學(xué)們的凝聚力?；顒?dòng)報(bào)名：

寒假前的學(xué)期末進(jìn)行通知和報(bào)名工作，給同學(xué)們留有充分的構(gòu)思時(shí)間（每組限報(bào)2人）。

活動(dòng)開(kāi)展情況：

共28人報(bào)名，收到15份作品 活動(dòng)流程：

寒假前讓宣傳部同學(xué)制作海報(bào)，并走訪宿舍通知報(bào)名并登記。開(kāi)學(xué)后通知3.4交作品。3.5中午12點(diǎn)在3教101教室開(kāi)始收作品，13點(diǎn)之前女生部成員將作品及作品介紹全部運(yùn)送至1教137，校級(jí)評(píng)比結(jié)束后女生部成員將所有作品送還至每組參賽同學(xué)手中?；顒?dòng)細(xì)節(jié)：

比賽所用材料自備，水果報(bào)銷(xiāo)上限10元（果盤(pán)、飾物等不報(bào)銷(xiāo)）?；顒?dòng)評(píng)價(jià)

1、宣傳工作：活動(dòng)前期宣傳工作比較到位，給同學(xué)們留有的準(zhǔn)備時(shí)間也是充足的。但開(kāi)學(xué)后的時(shí)間緊湊未能提前通知給同學(xué)們買(mǎi)水果，導(dǎo)致部分作品的未能準(zhǔn)時(shí)上交。

對(duì)策：開(kāi)學(xué)后馬上通知參賽選手何時(shí)交作品，不能臨近交才通知。

2、上交作品：女生部的成員齊心協(xié)力在3教與1教間來(lái)回奔波好幾趟終于將作品準(zhǔn)時(shí)運(yùn)達(dá)，但效率實(shí)在夠低下。

對(duì)策：我們應(yīng)該在同學(xué)們作品做好之時(shí)及時(shí)登記并編上序號(hào)，然后讓他們自己運(yùn)送至1教并組織他們按編號(hào)排好。這樣更能防止水果在運(yùn)送過(guò)程中被損壞及錯(cuò)了位后不知放在哪里的情況。

3、參賽作品：有的同學(xué)構(gòu)思巧妙，簡(jiǎn)單幾刀雕刻出了小天鵝。但也存在粗糙的作品，一看就感覺(jué)沒(méi)有用心。

對(duì)策：鼓動(dòng)更多的同學(xué)參加比賽，但是要提前定制一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，由女生部成員進(jìn)行初選。不符合標(biāo)準(zhǔn)的敷衍作品不能享受任何報(bào)銷(xiāo)以及加學(xué)分；而認(rèn)真準(zhǔn)備并獲獎(jiǎng)的作品將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4、經(jīng)費(fèi)問(wèn)題：大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有超支，但是，我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，真正費(fèi)心的作品是超支了的。因?yàn)槟切枰姆N類(lèi)和數(shù)量都更多。水果種類(lèi)單一花樣不新奇是我們此次未獲獎(jiǎng)的一個(gè)重要原因。

對(duì)策：適當(dāng)增加經(jīng)費(fèi)，這樣還能鼓勵(lì)更多有才藝的同學(xué)參賽。在預(yù)計(jì)有很多同學(xué)有意愿參加比賽的情況下增加每組的限制人數(shù)，以節(jié)約經(jīng)費(fèi)并且大家可以玩的愉快。總體評(píng)價(jià)：活動(dòng)失敗——對(duì)活動(dòng)的作品的要求未嚴(yán)重申明，導(dǎo)致優(yōu)秀作品少，創(chuàng)意性不夠。

第四篇：水果拼盤(pán)活動(dòng)總結(jié)

水果拼盤(pán)大賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我院同學(xué)的課余時(shí)間，我院在5月19日（周六）舉辦了一次別開(kāi)生面的——水果拼盤(pán)大賽。

此次活動(dòng)的目的是激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)豐富大家的課余文化生活。

活動(dòng)中，選手們充分發(fā)揮自己的想象力，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)，讓在場(chǎng)的觀眾大飽眼福，垂涎三尺。賽場(chǎng)上果香四溢，色彩鮮艷的水果在同學(xué)們的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。為營(yíng)造意境，突出主題，材料上的準(zhǔn)備也極為豐富。各式水果拼盤(pán)從造型、構(gòu)思意念到名稱(chēng)都極盡心思，充分體現(xiàn)同學(xué)們準(zhǔn)備的精心及創(chuàng)意。從作品中所展示的不僅是選手們精湛的手藝，更是展示他們的想象力、創(chuàng)造力以及自身的文化素養(yǎng)。而作品所散發(fā)出的藝術(shù)感染力則激發(fā)了觀眾們的審美情趣和無(wú)限想象力。本次活動(dòng)除了鍛煉了同學(xué)們的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力外，還鍛煉了同學(xué)們的求異思維、創(chuàng)新精神，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神，激發(fā)了學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)廣泛的好奇心、探索欲和責(zé)任感。豐富了同學(xué)們課余生活，促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的交流，同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)與班級(jí)之間的友誼，活躍了校園文化?；顒?dòng)在大家的努力下獲得圓滿成功，并取得了很好的氣氛。

大家對(duì)于這次水果拼盤(pán)都表現(xiàn)出了極大的熱情?；顒?dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始，同學(xué)們就已早早的來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地。同學(xué)們兩個(gè)班一組，搬工具，洗水果，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。

本次水果拼盤(pán)可謂水果豐盛，紅艷艷的蘋(píng)果和西瓜，黃燦燦的檸檬，被滿滿的擺在了精美的果盤(pán)上，真可謂是水果的王國(guó)，讓人不僅大飽眼福，更讓人垂涎欲滴！

同學(xué)們可謂心靈手巧，你剝橘子香蕉，他切蘋(píng)果西瓜，我掰石榴，個(gè)個(gè)緊張投入。各式各樣的水果在他們手中變成了一張張可愛(ài)的笑臉，活靈活現(xiàn)的海豚等。整個(gè)水果拼盤(pán)細(xì)致精巧，錯(cuò)落有致，極具畫(huà)面與空間感！

在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中，水果拼盤(pán)大賽拉下了帷幕。每個(gè)作品名都各有特色，個(gè)性彰顯！

最后出場(chǎng)的是滿心期待的評(píng)委們，在各種獨(dú)具特色的作品間穿梭，問(wèn)一問(wèn)這個(gè)作品的名稱(chēng)、意義！嘗一嘗那個(gè)水果的美味！各組代表也盡情地發(fā)揮著！

本次活動(dòng)從整體來(lái)說(shuō)，達(dá)到了我們理想中的效果，并得到了廣大同學(xué)們的支持。

<一>、優(yōu)點(diǎn)

1、我部精心組織，縝密策劃；為了將此次拼盤(pán)比賽辦好，我部召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，并對(duì)活動(dòng)做了明確分工，使得大家配合較好；

2、同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待；賽前精心準(zhǔn)備，積極構(gòu)思，賽前試拼。賽場(chǎng)上積極參與。賽后場(chǎng)地清掃人人參與，使得活動(dòng)有序高效地進(jìn)行；

3、賽場(chǎng)上，同學(xué)們熱情洋溢，青春活力；每位參賽者積極配合，團(tuán)結(jié)合作，整個(gè)賽場(chǎng)氛圍熱鬧歡騰，同學(xué)們的熱情為活動(dòng)注入了迷人的青春與活力，很好地達(dá)到了同學(xué)之間增進(jìn)了解，溝通感情的目的。也使活動(dòng)更賦有特殊意義。

4、同學(xué)們的積極參與度使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的成效，熱烈程度甚至超過(guò)了理想中的效果，也使舉辦活動(dòng)的目的和初衷得以實(shí)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了我部舉辦此活動(dòng)的重要意義。

但是，在活動(dòng)的籌備工作以及活動(dòng)組織過(guò)程中仍存在不少的問(wèn)題和缺點(diǎn)。

<二>、不足：

這次比賽中有兩個(gè)小環(huán)節(jié)：吃西瓜比賽和削蘋(píng)果比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大地讓熱情，可是在這兩個(gè)小環(huán)節(jié)里，周?chē)鷩^的同學(xué)較多，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。

<三>、反思與發(fā)展

通過(guò)舉辦這次大型的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，我們會(huì)認(rèn)真吸取此次活動(dòng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并在今后的活動(dòng)中繼續(xù)保持。努力做到以下幾點(diǎn)：

1、在活動(dòng)宣傳方面，一定要加大力度，利用多種方式，使活動(dòng)能夠被同學(xué)們了解，并吸引更多同學(xué)的注意。

2、在活動(dòng)籌備方面，一定要考慮周全（活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地，范圍），做好一切準(zhǔn)備。做好預(yù)留方案。

3、在召開(kāi)相關(guān)會(huì)議時(shí)，一定要做好提前準(zhǔn)備。在召開(kāi)分工會(huì)議時(shí)，要做好合理精密的安排，并讓干事明白自己的工作任務(wù)，并說(shuō)明清楚該如何開(kāi)展工作。

4、活動(dòng)開(kāi)始前要做好一切的物質(zhì)準(zhǔn)備（場(chǎng)地，設(shè)施設(shè)備，后勤用具等），并考慮各類(lèi)所需物品的合理性和必要性。

5、在開(kāi)展活動(dòng)前，要多與各部門(mén)協(xié)商，加強(qiáng)合作。

第五篇：水果拼盤(pán)方案、總結(jié)

“迎中秋、慶國(guó)慶”水果拼盤(pán)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“以果會(huì)友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤(pán)活動(dòng)。

二、參加對(duì)象：全體幼兒和家長(zhǎng)們。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。

四、活動(dòng)時(shí)間：9月25日下午。

五、活動(dòng)目的：

1.鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。2.知道多吃水果有益健康。

3.促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，家庭的智慧在這個(gè)小平臺(tái)里一起碰撞吧！

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤(pán)等。

七、活動(dòng)程序規(guī)則：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)一下幼兒，講講今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀的？ 2.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。3.家長(zhǎng)和幼兒一起同時(shí)進(jìn)行制作拼盤(pán)，完成后為拼盤(pán)取個(gè)名字。4.“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

5.評(píng)比：評(píng)出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳上鏡獎(jiǎng)”、“最佳動(dòng)手寶貝獎(jiǎng)”、“最佳節(jié)約獎(jiǎng)”。

八、注意事項(xiàng)：

1.水果要清洗到位，拼盤(pán)內(nèi)的水果可食用;2.水果不直接接觸課桌，用保鮮膜或覆蓋有保鮮膜的案板間隔，防止灰塵和細(xì)菌入口；

3.制作水果之前清洗雙手；

4.切水果時(shí)注意鋒利刀口，防止切割到手指。5.果皮等垃圾要扔進(jìn)垃圾筐里。

都溝幼兒園

2012.9

“以果會(huì)友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”

——親子水果拼盤(pán) 活動(dòng)材料

都溝幼兒園 二零一二年九月

“迎中秋、慶國(guó)慶”水果拼盤(pán)活動(dòng)總結(jié)

2012 年 9 月 25 日 為了“喜迎中秋、歡度國(guó)慶”，我園舉辦了一次別開(kāi)生面的“以果會(huì)友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”之親子水果拼盤(pán)活動(dòng)。

一、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)開(kāi)始后，家長(zhǎng)們紛紛拿出了自己在家準(zhǔn)備好的水果、蔬菜、刀具、精致小案板、盤(pán)子等。在他們的一雙雙巧手下，一盤(pán)盤(pán)令人眼饞欲滴的水果拼盤(pán)展現(xiàn)在了大家的面前。有花草樹(shù)木，有鳥(niǎo)、魚(yú)等小動(dòng)物，真可謂是栩栩如生。每盤(pán)拼圖都被他們用不同的水果裝飾成各種形狀，色彩紛呈，極其誘人。孩子們還給自己的水果拼盤(pán)取了好聽(tīng)的名字，有“睡蓮花開(kāi)”“抗日樂(lè)”“小橋流水”“花開(kāi)富貴”“海南風(fēng)光”“小兔的一家”“孔雀開(kāi)屏”等。這一件件精美的作品，不僅包含了每一位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的愛(ài)，更包含了家長(zhǎng)們對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，尤其是“抗日樂(lè)”作品引得了大家陣陣的贊嘆。

“品嘗會(huì)”開(kāi)始了，孩子們吃著自己的作品，抑制不住內(nèi)心的興奮。寶貝們?cè)谔咸喜唤^地討論、津津有味地品嘗水果的同時(shí)，還不忘了給自己的爸爸、媽媽、老師也夾上一塊嘗嘗。有的小朋友還互相給同伴送上一塊自己喜歡吃的水果，讓同伴也分享著自己的美味??

這次活動(dòng)，不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力和想象力，發(fā)展了幼兒的個(gè)性，而且也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子的關(guān)系。同時(shí)，在活動(dòng)中，孩子們也體驗(yàn)到了創(chuàng)作的喜悅，感受到了給予關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。活動(dòng)在大家的努力下獲得圓滿成功，并取得了很好的氣氛。

二、活動(dòng)分析

本次活動(dòng)從整體來(lái)說(shuō)，達(dá)到了我們理想中的效果，并得到了廣大家長(zhǎng)的支持。優(yōu)點(diǎn) 1.我園精心組織，縝密策劃；為了將此次拼盤(pán)比賽辦好，召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，并對(duì)活動(dòng)做了明確分工，使得大家配合較好；

2.家長(zhǎng)們積極參與，認(rèn)真對(duì)待；活動(dòng)前精心準(zhǔn)備，積極構(gòu)思?；顒?dòng)中積極參與?；顒?dòng)后場(chǎng)地清掃人人參與，使得活動(dòng)有序高效地進(jìn)行；

3.教室里，家長(zhǎng)和孩子們熱情洋溢，青春活力；氛圍熱鬧歡騰，很好地達(dá)到了孩子和家長(zhǎng)之間增進(jìn)了解，溝通感情的目的，也使活動(dòng)更賦有特殊意義。

4.家長(zhǎng)們的積極參與度使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的成效，熱烈程度，甚至超過(guò)了理想中的效果，也使舉辦活動(dòng)的目的和初衷得以實(shí)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了我園舉辦此活動(dòng)的重要意義。

不足：籌備工作時(shí)，我園內(nèi)部場(chǎng)地的協(xié)調(diào)度還不夠，個(gè)別班級(jí)有些擁擠。

反思與發(fā)展 ：通過(guò)舉辦這次大型的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，我們會(huì)認(rèn)真吸取此次活動(dòng)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并在今后的活動(dòng)中繼續(xù)保持。努力做到以下幾點(diǎn)：1.在活動(dòng)宣傳方面，一定要加大力度，利用多種方式，使活動(dòng)能夠被家長(zhǎng)們理解，并吸引更多孩子的興趣。2.在活動(dòng)籌備方面，在召開(kāi)相關(guān)會(huì)議時(shí)，一定要考慮周全（活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地，范圍），做好一切準(zhǔn)備，做好預(yù)留方案。

都溝幼兒園 2012年 9月