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      (值得借鑒)個人工作總結(jié)[最終版]

      時間:2019-05-12 15:52:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《(值得借鑒)個人工作總結(jié)[最終版]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《(值得借鑒)個人工作總結(jié)[最終版]》。

      第一篇:(值得借鑒)個人工作總結(jié)[最終版]

      2011年宣傳部工作回顧

      回顧2011年宣傳部工作,較去年工作內(nèi)容更加豐富,在2011年宣傳部開展了系列性的內(nèi)外廣告宣傳工作以及促銷工作,通過重點性工作、日常性工作的開展,發(fā)揮了宣傳部了職能部門作用,即有成績也存在不足,具體情況做如下客觀總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,吸取不足。第一方面:部門管理性工作

      管理性工作對于宣傳部來講,部門負責人起到的發(fā)揮性管理內(nèi)容較少,多是以執(zhí)行單位制度或為更好處理部門日常性工作而進行工作分配、工作要求及工作責任的落實。

      首先,部門一直重視公司制度的執(zhí)行力,在日常工作開展中,部門人員能夠遵守單位各項工作制度及標準進行工作的落實與開展,2011的部門人員整體工作正常,部門同事能夠較好地配合開展工作,2011年度中,部門曾三次被提名為優(yōu)秀部門,部門負責人三次被提名為優(yōu)秀負責人,部門一名職工二次被提名為優(yōu)秀職工,也代表了部門的整體良好工作效果。部門職工在2011年中,因工作開展效果得到了較多的公開及書面表揚,也代表了部門對職工的工作肯定。

      2011年度中,部門人員的工作效果通過2011年系列工作的開展與執(zhí)行,標準及整體能力得以有效提升,主要原因有以下兩個方面:

      1、部門在2011年增了較多的新的工作內(nèi)容,如大康月刊的發(fā)行、網(wǎng)站的管理、公司計算機及網(wǎng)絡的管理、促銷新手段的推出,這些內(nèi)容的增加,即是一種持挑戰(zhàn),更是一種學習的機遇,每項新工作的背后需要進行很多工作的處理,如月刊需要進行報紙設(shè)計排版印刷等方面知識的學習,網(wǎng)站需要進行網(wǎng)絡系統(tǒng)、動畫制作等知識的學習,計算機管理更需要進行軟件、硬件方面知識的學習,通過具體的工作開展及參與,部門職工掌握了很多新的知識,工作綜合能力得以有效的提升,掌握了新的較多的技能。

      2、員工2011年工作中,獨立性所發(fā)揮的作用明顯加強,這與部門負責人的工作總體思路有關(guān)系,也與部門職工整體能力提升有關(guān)系,這點很重要,工作的獨立性有利用職工的能力發(fā)展,工作開展思維的形成以及提升員工工作的積極性,也有利于部門整體工作的執(zhí)行。其次,部門員工的帶動與培養(yǎng)效果存在不足,主要原因存在以下幾個方面:

      1、在部門重點性工作開展過程中,部門員工的參與性存在很大不足,從廣告宣傳到大型促銷,部門員工不能夠從頭到尾有效參與,尤其體現(xiàn)在前期方案的制定過程,往往是部門負責人發(fā)揮主要作用,不能夠?qū)⒅攸c工作進行有效分工,使每名職工進行有效的參與及個人主

      動能動性的有效發(fā)揮,部門職工往往是扮演了被動執(zhí)行者的角色。進而職工不能夠系統(tǒng)地掌

      握了解工作開展的本質(zhì),由于參于性不足,所學到的知識也不能得以系統(tǒng)的掌握,這樣對于發(fā)展員工、培養(yǎng)員工、為單位儲備人才不利。

      2、部門未能開展有效的培訓教育工作,不能幫助員工有效地、系統(tǒng)地提高個人綜合能力。宣傳部的工作存在集中性、復雜性的工作特點,部門人員將很多時間花在了具體工作的開展上,同時受客觀條件所制,2011年度中,員工開展工作所需的專業(yè)知識技能未進行過一次專業(yè)培訓,工作標準的提高靠的是工作經(jīng)驗的積累,所以不能在工作中形成一種系統(tǒng)的思維、規(guī)范的指導。

      3、宣傳部實際是一個宣傳及促銷合而為一的部門,這樣的工作要求分工必須細致化,但在2011年的工作中,部門雖然有分工,但對于面對的工作來講并不是很標準,很專業(yè),如在廣告的設(shè)計中,從構(gòu)思、文案的起草到圖文設(shè)計、排版都是一個人開展,工作開展大而全,不能良好地形成專業(yè)標準,在以后的工作中,應該注意此方面的工作。

      最后關(guān)于2011年部門管理性工作問題

      1、部門職工發(fā)生丟失公司數(shù)碼相機事件而進行隱瞞為報的故意行為,被公司查實進行了除名,這種情況的發(fā)生與部門平時對員工的要求或教育不夠有很大關(guān)系,也是管理中出現(xiàn)的工作問題之一.第二方面,2011年部門工作內(nèi)容回顧

      一、促銷工作

      2011年中,共計開展大型促銷活動五次,主要有“2011元旦鉅獻20萬重禮出擊、擊潰心理底線”為主題的促銷,“五一購物贈好禮,歡樂假期四天送”為主題的五一促銷、“八年大康不尋常,四大盛宴共分享”為主題的八周年店慶,“國慶店慶雙節(jié)同賀 豪禮回饋山城百姓”為題的十一活動,在歷次促銷工作開展中,從前期方案的制定、廣告發(fā)布、贈品采購、活動演出、后勤籌備到活動的最終實施及收尾等等工作開展效果較好,能夠嚴格按照方案標準有組織、有步驟、有計劃開展,活動的各個環(huán)節(jié)及活動的現(xiàn)場實施工作未出現(xiàn)重大失誤或人為經(jīng)濟問題,這一點是值得肯定的,從最終活動要求達到的任務來看,二次活動開展效果顯著,不僅良好地組織實施了活動的各環(huán)節(jié),而且圓滿地完成了預計的任務,也得到了公司的肯定,八周年店慶效果正常,十一活動的效果較差,主要體現(xiàn)在也計劃的雙數(shù)有較大的差距。在2011年中宣傳部同時開展了品牌鞋促銷、六一促銷、圣誕節(jié)促銷、3。15專題促銷等小型促銷活動,通過一年促銷工作的開展,有以下幾點體會:

      1、促銷是一種與同行競爭的有效手段,對公司提升市場占有率有很大幫助。

      2、促銷活動是企業(yè)形象宣傳的深化。

      3、促銷活動一項要求執(zhí)行力很強的工作,對促銷的成與敗起到了關(guān)鍵作用。

      4、促銷思路必須推新,手段的新穎性以及與顧客的互動性是促銷宣傳的關(guān)鍵,也是吸引顧客和關(guān)鍵。

      5、2011年中公司的促銷只限于重大節(jié)假日促銷,未能形成系列性深化內(nèi)容,力度不能達到深入人心。

      二、廣告宣傳工作

      宣傳部的職能作用是負責公司對內(nèi)、對外宣傳,主要是向公眾及員工傳遞公司信息,樹立企業(yè)形象,2011年中,宣傳部門開展了系列性廣告宣傳工作,重點工作及自評如下:

      廣告宣傳

      一、結(jié)合公司原有網(wǎng)站存在功能少,風格簡單、信息傳播范圍有限等缺陷,宣傳部重新對公司網(wǎng)站進行了框架設(shè)計,并由專業(yè)的網(wǎng)絡公司進行了公司網(wǎng)站的全新改版,在新網(wǎng)站建設(shè)的思路上,重點定位在企業(yè)形象宣傳上,側(cè)重公司信息的傳遞以及互動性,從目前網(wǎng)站運行的結(jié)果來看,點擊率呈不斷上升趨勢,也為公司綜合信息的傳播提供了一個良好的電子平臺。

      廣告宣傳

      二、公司月刊《大康月刊》于五月正式發(fā)行,作為企業(yè)刊物,在定位上突出企業(yè)信息、商品信息的傳遞,截止2012年2月底,月刊共計發(fā)布14期,發(fā)行量為29萬份,在費用投入上,通過前期采購部及公司的有效計劃,眾多廠家加盟了公司月刊廣告的發(fā)行,有效降低了公司動作成本,在月刊的設(shè)計上,由宣傳部自行完成,部門職工張曉霞有效地發(fā)揮了工作作用,月刊的美觀性、專業(yè)性得到了業(yè)務單位及廠家的好評。月刊在發(fā)行渠道上,通過夾報、店內(nèi)發(fā)行較好地在企事業(yè)單位及商家、小區(qū)進行了公司信息的傳播,起到了好的商品宣傳作用,在樹立企業(yè)形象方面也起到了促進作用,但月刊的不足之處也有以下兩方面:

      1、發(fā)行渠道單一。

      2、內(nèi)容的豐富性需要加強。

      廣告宣傳三

      2011年中,宣傳部開展了店內(nèi)外廠家廣告加盟工作,完善了店內(nèi)外宣傳的同時,廣告費用得以大大的降低。此項工作的發(fā)起者為公司總經(jīng)理,思路很好,總經(jīng)理提出后,經(jīng)營性副總組織宣傳部負責人及時制定了相關(guān)工作開展辦法,并由部門制定了《廠家廣告加盟計劃》,同時陸續(xù)開展了前期的籌備工作,如進行加盟廣告宣傳手冊的設(shè)計制作打印,加盟協(xié)議書的擬定,通過前期良好的籌備以及后期采購部積極的工作洽談,圓滿地完成了廣告加盟計劃,后期宣傳全體員工有效地進行了加盟廣告的設(shè)計制作及安裝,如電梯廣告、櫥窗廣告、外展廣告,整個廣告費廠家加盟達十多萬元,效果值得肯定。

      廣告宣傳四:

      為有效及時傳播公司信息,在2011年宣傳部在對外宣傳上開展了系列性工作,主要有縣區(qū)車體廣告宣傳工作,(崇禮、萬全、沙嶺子),報媒類宣傳(日報、晚報、廣電報、電視臺)外展類宣傳,路牌廣告、條幅、大眾外展,中心店外展、休閑店外展等宣傳等,對內(nèi)宣傳上,主要開展了吊旗、易拉寶、觸摸屏、大廳環(huán)境等宣傳,總結(jié)2011年廣告宣傳工作有以下的收獲與不足:

      收獲:通過2011年系列廣告宣傳工作的開展,宣傳的手段、渠道較以往更加靈活,新增加了較多的宣傳形式,如車休廣告、路牌廣告、網(wǎng)站、月刊等,作為宣傳重要體現(xiàn)的創(chuàng)意設(shè)計標準進一步提升,部門職工廣告設(shè)計的能力及水平有進一步提升,通過不同的媒體渠道選擇,更加有效的掌握了媒體的優(yōu)劣,為將來有效整合資源打下了基礎(chǔ)。

      不足之處:

      1、內(nèi)部廣告宣傳的形式及效果需進一步增強,主要體現(xiàn)在買場氣氛的渲染上以及與商品買點宣傳的結(jié)合上。

      2、宣傳的渠道及媒體并未能形成有效的融合,有可能造成宣傳的不到位、重復甚至造成資金的浪費。

      3、作為商場賣點宣傳的重要手段手繪POP一直未能引入,不能不說是一缺陷。

      第三方面:積分區(qū)的管理工作

      積分累計換取物品是公司所推出的一種吸引消費者長期在我店消費的重要手段,2011年中,宣傳部結(jié)合上級的意見對積分分值進行了分析及修定,對積分區(qū)的具體管理辦法也進行了完善,同時,在2011年度中,有效地對積分贈品及積分卡進行了補充以及特殊問題的解決與處理。

      總之2011年中宣傳部的工作有成績也有不足,相信在2012年里,通過全體員工的努力及上級的支持,宣傳部的工作會更加完善與進步,部門有信心將宣傳部的工作做的更好,能使部門職能作用發(fā)揮更強。

      第二篇:值得借鑒教學工作總結(jié)

      我這學期改教六年級語文,在開學之初,我首先在網(wǎng)上找到了《義務教育語文課程標準》,通讀課標之后,又對五六年級的課標進行了認真的研讀,明確教學目標。之后我在網(wǎng)上搜集了眾多的教學計劃,汲取名師的經(jīng)驗,結(jié)合本班的實際情況制定了適合我班的教學計劃。

      這學期的教學過程中我進行了許多教學改革。覺得使自己有了很大的提高,學生也從中受益良多。

      為了提高學習效益,讓學生學會在合作中學習,開學之初,我根據(jù)學生座位臨近的原則成立學習小組。每組四人,設(shè)組長一人,負責督促、檢查本組學生的學習情況;副組長一人,協(xié)助組長工作,若組長不再代行組長職責;記錄員一人,記錄本組學生的作業(yè)完成情況;監(jiān)督員一人,督促本組學生認真學習,討論時不要偏離討論話題。開學時,一切運行良好。但后來換座位后,小組建制被打亂。經(jīng)過思考,我決定各組以成績最高的為組長,這樣一來,組長人選再無爭議,而且還可以調(diào)動學生的學習積極性。這一做法可以說是成功的。

      學生的輔導資料種類繁多,魚龍混雜,為通一標準,讓學生在首次學習時就掌握最權(quán)威的答案,所以我將《教師用書》上的重點知識加以整理,給學生最權(quán)威的答案。這一做法有成效,但部分學生還是偷懶,對此不以為然。以后要多用心,努力扭轉(zhuǎn)答案不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

      我在教學過程中,注重利用各種方法促進學生聽說讀寫能力的提高。由于我的普通話不太標準,所以學習每篇課文時我都用班班通給學生播放課文的朗讀錄音,讓學生跟著多媒體來校對讀音,并注意讀出感情。

      口語交際被我放到與讀寫同樣重要的地位,每單元的口語交際,我都抽出一到兩節(jié)課的時間,讓學生進行口語練習。結(jié)合教學實際,本期通過舉辦辯論賽、朗誦會等活動,給學生創(chuàng)造口語練習的機會,以此培養(yǎng)學生當眾講話的勇氣和能力。

      我十分重視學生閱讀能力的培養(yǎng)。在引導學生精讀課本內(nèi)容外,還在《語文讀本》等刊物上精選與各單元主題相關(guān)的文章,供學生閱讀,以加深學生對課本內(nèi)容的了解,擴大學生的閱讀量。

      寫作方面,我注重學生審題和修改習作能力的培養(yǎng)。作文的批改,我采用學生個人自評、小組互評、老師點評的三級批改模式。這樣可以使學生養(yǎng)成修改習作的習慣,并在修改他人習作的過程中相互學習,取長補短。另外,我還把學生的優(yōu)秀作品通過電子郵件投送給《小學生學習報》等刊物,這一做法極大地調(diào)動了學生的寫作熱情,很多學生都積極地投稿,而且寫作的認真程度也有了很大程度的提高。

      結(jié)合第六單元的綜合性學習,我給學生印發(fā)了課程標準中要求學生在小學階段必須背誦的75首古詩,讓學生背誦,并練習給詩歌分類。學生根據(jù)學習過程中學到了些事的方法,都進行了詩歌創(chuàng)作的嘗試。我們成立了詩集的編輯委員會,讓學生根據(jù)詩歌的內(nèi)容給詩歌分類,并自己配備插圖、撰寫序言、設(shè)計封面等工作,出版了一本在班級內(nèi)部傳閱的詩集——《芳草集》。

      為了提高學生的書寫水平,我每天給學生發(fā)一張練字紙,讓學生臨摹《同步寫字》上的字句?,F(xiàn)在很多學生對寫字產(chǎn)生了濃厚的學習興趣,全班學生的書寫水平也有了很大程度的提高。

      通過一學期的努力,學生養(yǎng)成了許多良好地學習習慣,對語文學習也產(chǎn)生了濃厚的興趣,對學生長遠的發(fā)展奠定了良好地基礎(chǔ)。我自身的教學能力和有了較大的提高,而且只是方面也得到充實了許多,如通過第五單元的學習,使我對魯迅先生和他的作品有了更多、更深入的了解。本學期教學過程中做的不足的是對教學評價重視不夠,在以后的教學過程中要對學生的學習效果及時進行評價,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。另外本學期對學困生投入精力過多,對優(yōu)等生關(guān)心較好,小學期要做好培優(yōu)工作。

      第三篇:馬年祝福(個人整理,值得收藏)

      1、馬年到,馬到成功創(chuàng)偉業(yè)。馬年到,一馬當先好運來。馬年到,萬馬奔騰朋友來。馬年

      到,龍馬精神笑開顏。祝君馬年快樂,好運2014!

      2、2013靈蛇走了,2014神馬到,好運快馬加鞭,健康一馬當先。財富倚馬可待,事業(yè)馬

      到成功。出行駟馬高車,生活天馬行空!

      3、

      第四篇:銘大教育(個人整理,值得收藏)

      求職意向:2014上半年實習教師

      自我介紹:

      本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂于進取、甘于奉獻。勤奮好學,可以很快接受新事物;積極進取,有較強的社會適應能力。大學前三年專業(yè)績點總排名第2,學年平均績點達到3.90,連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學生獎學金三等獎。在校期間,順利取得大學英語四級證書、大學英語六級證書、普通話二級甲等證書、教育學(中學)合格證、教育心理學(中學)合格證、計算機一級證書等。2012年12月,申請福建師范大學中文基地本科生課外研究計劃,主題是“疾病隱喻:晚清四大譴責小說現(xiàn)代性研究”,熟悉了課題申請流程、掌握了科研的基本方法。預計2014年初結(jié)題發(fā)表。

      2012年9月至2013年12月,擔任福建師范大學學生工作部助理,協(xié)助領(lǐng)導和老師完成評優(yōu)評先和違紀處分等工作,工作認真負責,得到老師們的高度評價。

      平時利用課余時間兼職家教,涉及初中生語文輔導和小學生全科輔導。

      現(xiàn)已保送至華中師范大學文學院學科教學(語文)專業(yè)。

      學習方面,能學好問,踏實刻苦,創(chuàng)新務實,學習效率高。具備良好的文學素養(yǎng)和文學鑒賞能力,有較強的寫作能力和語言表達能力。工作方面,謹慎踏實,認真細致,具有強烈的事業(yè)心和工作責任心,善于處理人際關(guān)系,具有極佳的團隊合作精神。曾擔任福建師范大學學生工作部助理,協(xié)助領(lǐng)導和老師完成評優(yōu)評先和違紀處分等工作,工作認真負責,得到老師們的高度評價。這些經(jīng)歷使我擁有強烈的責任感和集體榮譽感,并使我掌握了在面對各類復雜繁瑣的事務時如何合理分配時間。

      大學前三年學業(yè)績點排名本專業(yè)第2,學年平均績點達到3.90,最高課程成績?yōu)楦叩葦?shù)學97.2分,次之為外國文學史、古代漢語。2012年12月,申請福建師范大學中文基地本科生課外研究計劃,主題是“疾病隱喻:晚清四大譴責小說現(xiàn)代性研究”,熟悉了課題申請流程、掌握了科研的基本方法。預計2014年初結(jié)題發(fā)表。

      現(xiàn)已保送至華中師范大學文學院學科教學(語文)專業(yè)。

      已獲證書:大學英語四級證書、大學英語六級證書、普通話二級甲等證書、教育學(中學)合格證、教育心理學(中學)合格證、計算機一級證書

      第五篇:十四個值得推薦的個人提升方法

      1.每天讀書。書是智慧的源泉。你讀的書越多,你就會變得更加有智慧。都有什么書可以讓你提高自己呢?博華看過的《建立你的時間資本》、《要事第一》、《世界上最偉大的推銷員》等等都是很好的書,可以幫助你認識自己。

      2.學習新的語言。學習一門新的語言是一項挑戰(zhàn),你可以通過學習語言來了解不同的文化背景,豐富自己的知識。前一陣海地地震時,博華就學習了海地語的一些基本語句,很有意思。你還在苦苦學習英語么?為什么不去學習新的語言呢,也許有更適合你的語言等著你去發(fā)掘。

      3.打造你的靈感空間。你的生活環(huán)境會影響你的情緒,如果你生活在一個充滿靈感的環(huán)境中,你每天都會富有創(chuàng)造力和激情。如果你的房間還是一團糟的話,是時候改造它了。從小事做起,先整理你的桌面吧。

      4.戰(zhàn)勝你的恐懼。不得不說的是,每個人都有他害怕的東西。有人害怕在眾人面前演講,害怕冒險,害怕鬼怪,甚至是害怕毛毛蟲。你也有害怕的東西吧?為什么不花時間去戰(zhàn)勝你的恐懼呢?這會幫助你成長的。

      5.升級你的技能。如果你玩過角色扮演游戲的話,你應該了解升級的概念——通過增加經(jīng)驗值,你會變得更加強壯,更加厲害。我們的生活就好似一場真實的角色扮演游戲,只不過你不能任意存檔或者讀檔(這就是現(xiàn)實與虛擬的區(qū)別)。作為一個博客作家,博華總是在學習新的知識,不斷升級我的技能,在過去的一年里,我為自己增添了很多技能。這些新技能也是戰(zhàn)勝強大“Boss”(生活中的困難)的最大資本。你會為自己升級哪些技能呢? 6.給未來的自己寫一封信。5 年后的自己會是什么樣的呢?你可以寫一封信給5年后的自己,我想你一定有很多話要說:“告訴自己要好好學習,珍惜時間??不要做浪費時間的事情”亦或是 “珍惜身邊的朋友,親人??” 好吧,既然這樣,為什么不從現(xiàn)在開始珍惜生活呢?要知道,現(xiàn)在的每一步都在書寫自己的歷史。我想5年后的自己應該不僅僅是身體上的成長,思想與心靈也應該更加成熟。

      7.承認自己的缺點。每個人都有缺點,但重點是了解它們,承認它們,并且重視它們。你的缺點是什么呢?不用告訴我,用自己的行動去改掉吧!8.立即行動。我承認天枰座的我確實有時會變得非常猶豫,不知道該怎么選擇。后來,我找到了克服猶豫的秘訣 ——立即行動。通常一件事我會在60秒內(nèi)果斷下決定,然后立即執(zhí)行。這樣我就不會給自己任何時間去猶豫不決。自從我養(yǎng)成了立即行動的習慣,我的效率變得更高了,我節(jié)省了一大筆時間去做事情,而不是去想,去猶豫。我認為,立即行動的習慣是每個人都應該努力培養(yǎng)的,這會給你的生活帶來巨大的改變??梢钥纯催@篇文章《7步養(yǎng)成立即行動的習慣》、《克服拖延——7個技巧讓你堅持前進》,你會收獲更多。9.向你佩服的人學習。每個人在生活中都有自己佩服的人,他們可以是偉大人物,也可以是你的朋友,你的親人,甚至是一個陌生人。博華在參加運動會的時候,非常佩服5000米比賽的第一名,每一次他從我身邊跑過,我為他堅定地眼神所折服。盡管他大口喘著粗氣,汗流浹背,但是他還是沒有放慢腳步。我想,這種堅毅的眼神正是我所缺少的,我要向他學習。你也有佩服的人吧?你之所以佩服那個人,是因為他們身上擁有某種你沒有的東西,而這種東西正是你所缺少的。所以,向你佩服的人學習,從他們身上獲得新的能力。

      10.減少在QQ上的時間。我已經(jīng)認識到自己養(yǎng)成了一個不好的習慣,那就是每次打開電腦第一件事就是掛上 QQ,我的很多朋友也有這個習慣。當你掛著QQ的時候,你會不時的收到聊天信息,打斷你正在進行的工作。每當你停下手頭工作去查看QQ消息的時候,你的時間被浪費了,而重新進行工作又需要一定的“轉(zhuǎn)換時間”。

      11.培養(yǎng)一個新的習慣。30 天可以培養(yǎng)一個新的習慣,我在用Toodledo這個軟件管理時間時,我設(shè)定了培養(yǎng)新習慣的計劃。將一個任務設(shè)定成每日重復,每天只需完成這個任務,這樣 30天后我就養(yǎng)成了新的習慣?,F(xiàn)在,我通過每日習慣計劃已經(jīng)養(yǎng)成了每天做50個俯臥撐;每天早上讀一個小時英語;每天聽寫VOA英語;每天6:30起床??習慣一旦養(yǎng)成,就很容易做到了。

      12.讓過去的過去。你是否曾經(jīng)有過一些不愉快的事情呢?如果有的話,是時候讓它們隨風而去了。記著那些事情只會阻擋你前進的步伐。你是否有時會焦慮呢? 13.送人玫瑰手有余香。你對別人好,別人也會對你好。事實上,我們很多人并不能夠做到這一點。我們看到別人的缺點,總是想以一個長者的身份教育別人,但是殊不知每個人都有自己的生活,你不能將你的意志強加于別人身上。試著尊重他人的想法與生活習慣,更多的幫助他們,你會發(fā)現(xiàn)與人相處好其實很簡單。

      14.好好休息。個人提升不是一朝一夕就能完成的,它需要我們持之以恒的努力與勤奮。當我們看書累了的時候,要懂得休息,聽聽輕音樂,舒緩心情。散散步,親近大自然。只有休息好了,我們才能更好的前行

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