第一篇：大一暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

暑期實(shí)踐報(bào)告

夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。

在7月19日至8月20日期間，我在西安市華強(qiáng)航天電子有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月。能來(lái)這里實(shí)習(xí)，我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。“做什么事情都要有條理，認(rèn)真做，細(xì)心做”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)我的指導(dǎo)老師教給我的，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心。

我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等，部門人員所需求的表單制作、打印，協(xié)助上司工作，如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺(tái)面，幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手，剛開(kāi)始好做得不完善，幸好本部門的老師的指導(dǎo)?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖?，很是羨慕，經(jīng)過(guò)一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再熱再差的天氣，都得去上班，一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用，常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷向父母伸手要錢，因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的錢。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和

回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠(chéng)的回憶。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的知識(shí)，似乎很容易，又覺(jué)得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在實(shí)踐的這個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié) 1要善于溝通，像和同事之間等

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！

第二篇：大一暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一：大一暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

大一的暑假如期來(lái)臨了，相比過(guò)去的其他暑期，這個(gè)暑期是最有意義且豐富多彩的，大一學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。作為一名新聞傳播系的學(xué)生，我熱愛(ài)新聞事業(yè)，所以我利用暑期兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)到了北京廣播電臺(tái)和《今晚報(bào)》重要新聞部開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

我在報(bào)社的這段時(shí)間使我收獲很大，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始了一系列的工作。也讓我第一次接觸到了平面媒體，了解了新聞產(chǎn)生到報(bào)道的過(guò)程。熟悉了專業(yè)設(shè)備的應(yīng)用，也對(duì)新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)有了更深刻的理解。更明白了身為一個(gè)新聞系學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任，明確了今后學(xué)習(xí)工作的目標(biāo)。

來(lái)到報(bào)社的第一天，我就被分到了重要新聞部，這是一個(gè)負(fù)責(zé)頭版和二版新聞的部門。也就是說(shuō)我的第一次實(shí)習(xí)就面臨著十分艱巨的任務(wù)，看到辦公室里的知名記者們進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，電話響個(gè)不停，采訪的任務(wù)更是接踵而來(lái)。我的心里也產(chǎn)生了一絲的緊張與不安，我不知道自己能否完成這么重要的任務(wù)。我的實(shí)習(xí)老師也在不斷的鼓勵(lì)我?guī)椭?，第一天下午，我就要隨指導(dǎo)老師到北京市昌平區(qū)采訪一位具有傳奇色彩的農(nóng)民伯伯。這次的采訪使我學(xué)到了很多關(guān)于人物訪問(wèn)的技巧，也體會(huì)到了記者這個(gè)工作的責(zé)任性。

期間我還參與了新聞編寫的工作，并且學(xué)到了版面編輯的技巧，老師們很有耐心的對(duì)我講解整個(gè)的流程。記憶深刻的另一個(gè)采訪是我臨時(shí)接到任務(wù)要隨指導(dǎo)老師一起去我國(guó)內(nèi)蒙古大草原，做一個(gè)關(guān)于牧民生活和環(huán)境保護(hù)的系列報(bào)道。匆匆準(zhǔn)備了行囊便出發(fā)了，一路上我們克服了很多的困難才艱難的到達(dá)了目的地。而那里的特殊氣候和草原牧民的生活方式都是我們不適應(yīng)的。但好客的牧民們非常熱情的招待了我們，這次我們還來(lái)到天然生態(tài)保護(hù)區(qū)，調(diào)查報(bào)道了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳顮顟B(tài)。而且我還參與了拍攝工作，第一次接觸專業(yè)的設(shè)備，在老師的幫助下很成功的完成了當(dāng)天的拍攝。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。

兩個(gè)月來(lái)在報(bào)社和廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷加深了我對(duì)新聞工作者的認(rèn)識(shí)。隨著新聞傳媒體制的改革的不斷深入和媒體市場(chǎng)化步伐的不斷加快，“媒體人”這個(gè)行業(yè)顯然是火熱的，尤其是記者這個(gè)備受關(guān)注職業(yè)的。關(guān)于記者的要求很高。新聞從業(yè)者，記者的職責(zé)與任務(wù)，可以說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)；第二，忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)；第三，當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌。敏銳性思維是一種隨機(jī)應(yīng)變的能力，是在一個(gè)新聞事件的進(jìn)行中、在一次新聞采訪過(guò)程中，能否快速準(zhǔn)確地判斷同一新聞事件的許多事實(shí)中，哪個(gè)第一重要，哪個(gè)第二重要的能力；判斷某些看來(lái)無(wú)關(guān)緊要的線索，是否可能抓出新聞的能力。因此，在一條優(yōu)秀的新聞報(bào)道中，往往蘊(yùn)含著記者的敏銳性思維。特別是在突發(fā)事件、監(jiān)督性報(bào)道和采訪被婉拒時(shí)顯得尤為重要。這種敏銳度可以說(shuō)有的是天生的，但是在學(xué)習(xí)生涯中也是可以慢慢具備起來(lái)的，比如多觀察事物以及發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)……

傳媒這個(gè)行業(yè)要求從業(yè)者具有天生的敏感性，比如做記者的，需要時(shí)刻捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的信息，挖掘題材，發(fā)現(xiàn)背后的故事；做編輯的，需要對(duì)文章構(gòu)架、人們閱讀心理有準(zhǔn)確把握，從而吸引他們的眼球，讓他們掏錢購(gòu)買；甚至連搞校對(duì)的也不能例外，需要他們對(duì)刊物中隨時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)漏及時(shí)發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，傳媒這個(gè)行業(yè)亦需要從業(yè)者具有廣泛的人脈以及持久的耐性，同時(shí)也需要有對(duì)各類學(xué)科的基本掌握，也就是所謂的“博家”。

篇二：大一暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

今年暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，我利用業(yè)余時(shí)間參加到了實(shí)習(xí)中，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是兒童福利院，這是一個(gè)不被關(guān)注的地方，很多的現(xiàn)實(shí)情況導(dǎo)致我們一直以來(lái)對(duì)他們的存在不實(shí)十分的關(guān)心，可是他們是需要社會(huì)的幫助的，我應(yīng)該去幫助他們！

以下是我的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

一、實(shí)習(xí)目的社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)（政府或社會(huì)團(tuán)體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：

了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2。深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況

3。鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情

二、實(shí)習(xí)單位介紹

哈爾濱兒童福利院2001年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。

當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)：

1。院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想

因?yàn)楹⒆雍芏啵悍降墓芾砣藛T往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿郑诙煳揖湍軌蛴涀∷麄兞?，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧！福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的？我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)哈爾濱還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。

2。他們大部分熱情而脆弱

學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是？

篇三：大一暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得

社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī)。

大一的這個(gè)暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會(huì)受阻，但并不會(huì)有太大的問(wèn)題，可是事實(shí)卻并非如此，可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量，過(guò)低的理解了招工的條件吧，整個(gè)暑假下來(lái)，我也并為為自己賺取多少的外匯。

在暑假期間，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高，有的比我又經(jīng)驗(yàn)，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，就連酒店或餐廳都沒(méi)得試。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。

我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無(wú)奈這次又以失敗告終。

最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員，沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng)，也沒(méi)能及時(shí)的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思?？墒墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。

這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。無(wú)奈，卻沒(méi)有辦法。在這次時(shí)間中，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況，做好中分的準(zhǔn)備，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間，也能夠提高成功率。并且在工作中，我們要認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)，也要打好和周圍人群的關(guān)系。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西，加強(qiáng)了與人溝通的能力。就這樣，這次暑假在平淡中度過(guò)了。

第三篇：大一暑假施工實(shí)習(xí)報(bào)告

大一暑假施工實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)將近結(jié)束，一個(gè)半月的工地施工生活將告一段落，坐下來(lái)靜靜想想，四十五天的生活雖然是汗水澆筑的，但是生活還是很豐富多彩的。

大一暑假實(shí)習(xí)學(xué)校是沒(méi)有硬性要求的，但是我認(rèn)為書本上的理論知識(shí)沒(méi)有實(shí)踐的鞏固和結(jié)合，那只能算紙上談兵。雖然夏天高溫，工地上吃住都不方便，可是我想這是我以后必須要經(jīng)歷的。這點(diǎn)苦都吃不了，以后用什么來(lái)干這行。所以我毅然決定暑假上工地實(shí)習(xí)而不是去打工賺點(diǎn)零花錢。

剛進(jìn)入工地，對(duì)施工這一職業(yè)還是有點(diǎn)陌生，通過(guò)在網(wǎng)上的了解，我知道了一些，作為實(shí)習(xí)生要學(xué)習(xí)放線，測(cè)標(biāo)高，熟練掌握儀器和看懂圖紙等等。

我來(lái)的工地所建的是居民住宅樓，共五棟樓。三棟框架結(jié)構(gòu)和兩棟磚混結(jié)構(gòu)，我來(lái)的時(shí)候框架已經(jīng)做到頂層坡屋面了，磚混也是基礎(chǔ)都做好了。所以我基礎(chǔ)的軸線放線沒(méi)有看到，這有點(diǎn)很可惜。但是我還是有許多東西要學(xué)習(xí)。

在工地上工作慢慢進(jìn)入正軌了，我跟著施工員師傅一開(kāi)始只是看著他們放框架結(jié)構(gòu)四五兩層樓面上填充墻的墻線及門窗線。隨后他們便讓我試著對(duì)照?qǐng)D紙尺寸標(biāo)注出門窗線和控制線。（一開(kāi)始我不理解為什么要放控制線，師傅告訴我是為了看瓦工有沒(méi)有把墻砌錯(cuò)砌歪

了，因?yàn)閴€會(huì)被磚蓋掉）經(jīng)過(guò)幾次的操作放線，我對(duì)放線有了了解。然后我和師傅放了磚混結(jié)構(gòu)剛澆筑好板，梁，柱的樓面。它和框架結(jié)構(gòu)的放線時(shí)有所區(qū)別的，框架是我來(lái)之前整體澆筑好的，所以每層樓面的墻線是之前澆筑完放好的，現(xiàn)在我們只是在原有的線上重放。而磚混結(jié)構(gòu)是澆筑一層放一層，以后一般不會(huì)在重放。

在剛澆筑完混凝土的樓面上放線，首先要確定幾個(gè)和基礎(chǔ)垂直的原點(diǎn)，師傅用的是吊線法，簡(jiǎn)單說(shuō)就是在剛打完混凝土的樓面上用線砣往下吊線，線必須垂直。量出線到基礎(chǔ)圈梁的距離，在加上墻體一半的厚度。到樓面上，從線砣線的位置到樓面量出剛剛的距離劃點(diǎn)。當(dāng)然這種方法存在一定的誤差，因此最好用經(jīng)緯儀打點(diǎn)。（只是這個(gè)工地上原始點(diǎn)不慎沒(méi)有了）確定好幾個(gè)點(diǎn)以后，以點(diǎn)向外開(kāi)50公分畫點(diǎn)，然后用經(jīng)緯儀打點(diǎn)畫線，緊接著就可以按照?qǐng)D紙的墻，窗等放線了，順便要放上50公分控制線。

在放線的期間我還跟師傅測(cè)了框架和磚混結(jié)構(gòu)的標(biāo)高，在框架那邊我們基本放的是一米的水平線，在磚混這邊基本是五十公分線。水平線的測(cè)量需要用到水準(zhǔn)儀和激光標(biāo)線儀，所以我對(duì)水準(zhǔn)儀的操作比較熟練了。在墻上打上水平線是用于工人施工，他們可以用水平線找出門窗線、地平線等的砌筑高度。師傅教我測(cè)標(biāo)高的方法是，從底層±0.000向上測(cè)出每層標(biāo)高，在每層標(biāo)高的基礎(chǔ)上加上50公分或者100公分，然后加上3公分，再減去層數(shù)。（加3公分是結(jié)構(gòu)標(biāo)高和建筑標(biāo)高的差，減層數(shù)是有沉降現(xiàn)象）

隨著實(shí)踐的深入，我學(xué)的東西也越來(lái)越多，對(duì)施工員的工作流程也很熟悉。比如樓面現(xiàn)澆混凝土，施工員要在場(chǎng)督促察看，瓦工砌墻、木工支模、鋼筋工砸鋼筋施工員都要進(jìn)行指導(dǎo)，做每層的混凝土的試塊，圖紙變更的傳達(dá)，以及平時(shí)工人施工中不當(dāng)?shù)氖┕し椒ㄒ皶r(shí)的糾正等等。

當(dāng)然在工地上的一個(gè)半月，我認(rèn)為在學(xué)好施工技術(shù)的同時(shí)，還有一個(gè)也很重要，就是做人。畢竟在以后走上社會(huì)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)像家里親人那樣包容你。所以你必須學(xué)會(huì)先去尊重別人，反其道別人才會(huì)尊重你。只有這樣你說(shuō)的話，做的事才會(huì)有人愿意信任你、佩服你、才能為你所用。

這次的暑假實(shí)習(xí)，我不能自夸自己有多了解、熟悉施工這一職業(yè)，但是我想我還是學(xué)到我要學(xué)的東西了，人畢竟是活到老學(xué)到老的，也不能太急躁。我還是堅(jiān)信我已經(jīng)入門了，以后的修行是慢慢的事。對(duì)于這一職業(yè)我既然選擇，不管是怎樣的風(fēng)雨兼程，我也會(huì)毫不退縮的走下去。

2011-08-03

第四篇：大一暑假實(shí)習(xí)

我是武亞杰，于2012年七月15日至七月29日在中國(guó)建設(shè)銀行石家莊分行個(gè)人貸款中心實(shí)習(xí)，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，各部門的負(fù)責(zé)人和工作人員毫無(wú)保留的將他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)都一一向我進(jìn)行了傳授，從而使我獲得了寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深感受益匪淺，并將對(duì)我以后的成長(zhǎng)起到很大的幫助。

實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程是理論與實(shí)踐結(jié)合的重要方式，從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使我更充分地理解理論與實(shí)際的關(guān)系。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí).實(shí)習(xí)也是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，他讓我們學(xué)到了很多在學(xué)堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)、技能，既開(kāi)闊視野，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是我們走向工作崗位的第一步?！霸诖髮W(xué)學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻地體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)必定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。碰到不懂的地方，自己先想法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

本次實(shí)習(xí)主要是熟悉銀行中貸款的貸后管理、催收貸款、訴訟、核銷等基本流程，進(jìn)入銀行實(shí)踐，學(xué)習(xí)銀行的運(yùn)營(yíng)模式，將理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。用實(shí)檢驗(yàn)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前先接觸一下社會(huì)，了解一下企業(yè)，為以后更好的找工作，更好的融入社會(huì)做準(zhǔn)備。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我不但對(duì)專業(yè)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)操作有了必要的熟悉，而且學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)好公司上下級(jí)之間的關(guān)系，善于與人溝通，適當(dāng)處理好問(wèn)題，盡量做到完善，另外工作中需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神是為人處事的體現(xiàn)。水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。處人不成任己意，要悉人之情，處事不成任己見(jiàn)，要悉認(rèn)之禮。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我熟悉了一群樂(lè)于助人的同事。有的同事，資歷深摯，洞悉世事，人情練達(dá)，出口成文。我認(rèn)為為人處事，要言而有信，待人寬，律己嚴(yán)，知禮儀，立場(chǎng)好，說(shuō)話美。

在前幾天主要就是跟著陳助理學(xué)習(xí)，在他的指導(dǎo)下工作，也就是打下手。1收發(fā)文件。在辦公室工作了一段時(shí)間，懂得了收發(fā)文件，處理文件。知道如何做好助理的工作。對(duì)于一些看似簡(jiǎn)單的工作。真實(shí)操作起來(lái)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。在操作中會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題與細(xì)節(jié)，而這些問(wèn)題與細(xì)節(jié)足以阻礙整項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，就像收發(fā)文件時(shí)，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，例如保留附件而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的不統(tǒng)一，最后還要進(jìn)行二次審核十分麻煩，導(dǎo)致我那一組都得受累，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，很可能導(dǎo)致公司的經(jīng)濟(jì)損失，所以要一絲不茍，一再的進(jìn)行檢查，這是我的責(zé)任與義務(wù)。2結(jié)算檔案。對(duì)于處理文件，清算檔案這個(gè)崗位，不要小看，這是一個(gè)很能磨練人毅力和耐心的崗位。我要把很多持久文件編號(hào)、歸檔、封裝入冊(cè)，然后把資料輸入電腦，最為長(zhǎng)期保留的資料。我們倆分好工作一個(gè)編號(hào)數(shù)碼頁(yè)，一個(gè)輸入電腦。在各自完成自己工作的同時(shí)，還對(duì)對(duì)方剛做好的文件進(jìn)行檢查。在工作中檢查與自我檢查，而且要體會(huì)工作，要設(shè)法提高效率，邊做邊學(xué)，專心謹(jǐn)記。這一項(xiàng)工作對(duì)男生來(lái)說(shuō)我覺(jué)得有點(diǎn)難，因?yàn)槲胰鄙倌托?。例如在處理檔案時(shí)如果開(kāi)小差，則會(huì)呈現(xiàn)一些編號(hào)的錯(cuò)誤，或者輸入電腦呈現(xiàn)的問(wèn)題。而且處理檔

案，只要最出一次做對(duì)，那么季候按照第一次的例子來(lái)舉行了，一直在重復(fù)，我總會(huì)在這是想別的事情或者撒癔癥，在這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的課題，這個(gè)崗位能真正體現(xiàn)自我對(duì)工作的立場(chǎng)與熱誠(chéng)，能反映我的責(zé)任心與耐性。

后來(lái)我跟著陳姐，幫她做些力所能及的，主要是收到的文件保留而且發(fā)給各廳長(zhǎng)和辦公室主任看，也就是對(duì)日常事務(wù)進(jìn)行放置，通知、蓋章等，就是負(fù)責(zé)事前的繁瑣事物，可能真是因?yàn)榉爆崳ゾ氉晕业乃枷脒壿嬆芰?，處事能力?/p>

過(guò)去一周了，我也來(lái)到了我的目的地，我主要是跟信貸部李叔學(xué)習(xí)部門相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。一方面學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件，結(jié)合中行金融報(bào)等書刊，了解銀行改革方向，動(dòng)態(tài)發(fā)展，同時(shí)了解到銀行的業(yè)務(wù)，建行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及信貸業(yè)務(wù)等等，我實(shí)習(xí)的主要是個(gè)人和住房的信貸業(yè)務(wù)，包括很多種類貸款，學(xué)習(xí)貸款的基本操作流程和需要注意的地方。

由于目前的實(shí)際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實(shí)是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個(gè)人，個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí)，審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購(gòu)買的標(biāo)的物作為抵押，最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押（如汽車貸款）和不動(dòng)產(chǎn)抵押（如住房貸款）。信貸部門實(shí)行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開(kāi)發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

而我主要是跟蹤和柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作：在學(xué)習(xí)各種報(bào)表的過(guò)程時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行的基本操作，因?yàn)榻ㄐ鞋F(xiàn)在實(shí)行的是柜員制，所以我并沒(méi)有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，所以能做的就是把平時(shí)學(xué)的知識(shí)和綜合柜員的操作集合起來(lái)，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼及特殊業(yè)務(wù)的類型，但是在我在旁邊學(xué)習(xí)的過(guò)程中，業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)該懂得與顧客的交流，為顧客服務(wù)，服務(wù)優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更應(yīng)該是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對(duì)于那種只看報(bào)紙，只喝茶的管理者的生活在這里徹底改變，報(bào)紙是了解用戶，了解銀行的手段，茶是服務(wù)于用戶的，而我已開(kāi)始就在這服務(wù)，也就是打雜但更能了解到顧客需要什么，每個(gè)員工都要勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)季度都以一次總行的審查，如果不過(guò)的話會(huì)取消職業(yè)合同。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸我才知道這個(gè)，這在也不是鐵飯碗那回事了，我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜臺(tái)都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，及開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，掛失，節(jié)瓜，大小抄兌換，受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等，以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。

我在個(gè)人貸款中心實(shí)踐過(guò)貸款貸后管理、催收貸款、訴訟、核銷這幾項(xiàng)當(dāng)然是在“老人”的帶領(lǐng)下。從協(xié)助客戶填寫整個(gè)人住房貸款面談?dòng)涗洠▊€(gè)人及家庭）到

喝茶貸款資料的真實(shí)性。完整性。準(zhǔn)確性、有效性等，通過(guò)免談、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等方式進(jìn)行核查，再到貸后的還款情況核實(shí)，最后的拖欠后的催收貸款，總之我大體了解了建行個(gè)人貸款中心的流程，為以后考取銀行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望在以后的實(shí)習(xí)中我還會(huì)在建行的其他方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在建行的實(shí)習(xí)體會(huì)：首先，學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)。古人云：學(xué)無(wú)止境。如今已經(jīng)大二的我通過(guò)實(shí)習(xí)已經(jīng)很清楚自身的能力與社會(huì)要求的差距了雖然對(duì)自己的專業(yè)有一定的了解與認(rèn)識(shí)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以通過(guò)一年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識(shí)得到加強(qiáng)的同時(shí)參加這次建行的實(shí)習(xí)，更讓我能夠理論與學(xué)習(xí)融會(huì)貫通，在大二時(shí)會(huì)更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后出來(lái)工作奠定基礎(chǔ)，打好基石。

其次，從學(xué)習(xí)到用。常言道：學(xué)以致用。在這十五天中我學(xué)到了很多1開(kāi)闊了眼界，學(xué)習(xí)用全方位的思維去了解社會(huì)、思考人生。讓我對(duì)同一銀行不同崗位有了更深刻的認(rèn)識(shí)，2體會(huì)到的只有兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情，需要的是高效率，在信息獲取、決策、機(jī)型任何一個(gè)環(huán)節(jié)反應(yīng)遲緩，機(jī)遇稍縱即逝。而這些必須全方面的知識(shí)和快捷的信息。這十五天的實(shí)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到員工的競(jìng)爭(zhēng)，為了生活為了家庭，要不斷的提升自己。3錘煉了自我，提升了生存本領(lǐng)和競(jìng)爭(zhēng)能力明白團(tuán)隊(duì)精神很重要。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，使我對(duì)市場(chǎng)的判斷，對(duì)事情的斡旋能力有了很大的提高，從草率決定到嚴(yán)謹(jǐn)思維，從跟隨別人大地里思考決策判斷，我感覺(jué)自身在為人處事方面經(jīng)歷了深刻的轉(zhuǎn)型。

最后具體分析如下：雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行貸款的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是貸款分工，對(duì)于建設(shè)銀行防范風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了銀行之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

第五篇：大一警校生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

暑期實(shí)踐報(bào)告

作為中國(guó)人民公安大學(xué)的一名大一新生,我很高興自己在這個(gè)假期以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到派出所進(jìn)行我的第一次見(jiàn)習(xí)。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，第一次的體驗(yàn)總是充滿未知的新鮮感的，我當(dāng)然也不會(huì)例外。一個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)生活，讓我更深入地了解公安工作的意義，并且接觸到更多的社會(huì)面，這些無(wú)論對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)還是工作，都將會(huì)是一筆受益匪淺的財(cái)富，這也達(dá)到了我此次去派出所見(jiàn)習(xí)的目的。

我所在的派出所是市里實(shí)力最好的，而且成績(jī)一直很優(yōu)秀，經(jīng)過(guò)一位叔叔的介紹，我順利的成為了城關(guān)派出所的一員，而我也被分配到了戶籍室。戶籍室的工作沒(méi)有出警那么激情，那么刺激，相反，在戶籍室的工作會(huì)很枯燥，但這里的工作是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@里是警民接觸的第一線，是警民溝通重要的橋梁。在這里，你會(huì)看當(dāng)形形色色的人，你會(huì)學(xué)會(huì)一種重要的能力——與人溝通。實(shí)習(xí)的日子受益匪淺，我收獲了在學(xué)校學(xué)不到的東西。

一、在生活中工作，在工作中生活，甘于奉獻(xiàn)，甘于平凡

書中告訴我們警察是人民的公仆，這句話知道我接觸工作，我才有所體會(huì)。派出所是基層公安機(jī)關(guān)，是與老百姓打交道最多的機(jī)關(guān)。小時(shí)候總覺(jué)得警察很威武，直到我下定決心報(bào)考警校時(shí)，我也曾幻想有一天畢業(yè)后，穿上警服的我會(huì)多么帥。然而當(dāng)我走進(jìn)民警的生活，我才發(fā)現(xiàn)，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我突然想起以前見(jiàn)過(guò)的一句話——把一件平凡的事做好就是不平凡，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。在派出所，有的民警可能因?yàn)榫槎煌砩喜荒芩X(jué)，有的民警可能在烈日下一次又一次的巡邏，有的民警可能往返于一個(gè)又一個(gè)社區(qū)，只為了搞清楚社區(qū)的一草一木，避免隱患的發(fā)生，或許也有民警不厭其煩的對(duì)糾紛進(jìn)行調(diào)解，有的甚至因?yàn)樗锏墓ぷ鞫艞壖倨?，始終工作在第一線。他們已經(jīng)將生活融入工作，在生活中工作，在工作中生活，正是他們的真實(shí)寫照。作為一名實(shí)習(xí)生，我努力適應(yīng)這種生活，積極協(xié)助其他人完成工作。做好本職工作，甘于奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)，這是我在派出所的第一課。

二、從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)大一的熏陶，雖然沒(méi)有進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，但多少也有了那么一點(diǎn)味道。在校時(shí)也曾輕視過(guò)，曾認(rèn)為派出多也就那樣，不需要技術(shù)也能干，但當(dāng)我滿懷信心踏入派出所，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，自傲的我卻連簡(jiǎn)單的檔案都找不到，這突如其來(lái)的打擊使我認(rèn)清了事實(shí)，徹底破滅了我眼高手低的想法。一次又一次的指導(dǎo)過(guò)后，我才真正認(rèn)識(shí)到警察工作是一項(xiàng)要求嚴(yán)格的工作，并非所有人都可以。因?yàn)闉槔习傩展ぷ魅莶坏冒朦c(diǎn)馬虎。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以成為一名合格的警察。沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的鋪墊，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)，我還太弱小了，而且警察在工作的過(guò)程中也要不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)，不斷的使自己進(jìn)步。因此，在此后的實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地完善自己，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，在閑暇，我也不斷翻閱相關(guān)的書籍，例如《治安管理處罰法》、《公安機(jī)關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》、《公安機(jī)關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》等，了解警察工作的流程，知其然更要知其所以然，在閱讀的過(guò)程中，我逐漸了解并虛心向其他民警請(qǐng)教，從與他們的交談中，我學(xué)習(xí)到了許多警察業(yè)務(wù)知識(shí)，辦案思路技巧等，正是這些書中學(xué)不到的東西，使我提升了自己，提高了自己的素質(zhì)。

三、學(xué)會(huì)生存必備能力

在我看來(lái)，警察這個(gè)職業(yè)是需要有過(guò)硬的能力的，比如與人溝通交往的能力，能虛心請(qǐng)教，工作認(rèn)真做事踏實(shí)等。在實(shí)習(xí)的這段日子里，跟著“前輩”，我看到了他們那一次又一次化解糾紛的“自來(lái)熟”的溝通能力，我看到了他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我看到了他們那一次又一次從失敗中吸取教訓(xùn)不斷強(qiáng)大自己的堅(jiān)持。而這些能力正是我所缺少的，他們不僅之畢業(yè)后工作的的必備能力，也是我們?yōu)槿艘簧豢苫蛉钡哪芰?。這些能力在學(xué)校中我們很少接觸，而實(shí)習(xí)正是給了我們這次機(jī)會(huì)。我所接觸到的，我所做到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還有很很多不足。良好的人際關(guān)系在實(shí)習(xí)期間曾一度使我受益匪淺。不管熟不熟，見(jiàn)面打聲招呼，總歸是好的，就這樣，基本所里都知道你的存在，而且人人都會(huì)善待你，都會(huì)幫你，這樣才是良好的人際關(guān)系。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)自己的能力是必不可少的，而我們就要從現(xiàn)在做起。

在派出所實(shí)習(xí)的日子，雖然只有一個(gè)月，但是卻讓我受益匪淺。畢竟只是大一暑假的實(shí)習(xí)，說(shuō)是已經(jīng)很了解警察，那不現(xiàn)實(shí)，但是這次實(shí)習(xí)，讓我了解了基層民警的工作和生活，為我點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我知道了自己在大學(xué)畢業(yè)后將會(huì)處在一個(gè)什么樣的工作崗位以及我將要從事的工作大概是什么情況，也更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)：其次，這次實(shí)習(xí)，也為我今后的學(xué)習(xí)明確了方向，他讓我看清了自身的不足，讓我知道了今后的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。今后，我會(huì)充分利用大學(xué)里的各種資源來(lái)充實(shí)自己，充分利用好各種機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，提升自己的綜合素質(zhì)，努力向成為一名合格的人民衛(wèi)士的目標(biāo)而奮斗。這次在派出所的實(shí)習(xí)是一個(gè)良好的開(kāi)端，將會(huì)為我的成功奠下良好的基礎(chǔ)，我相信，我會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得驕人的成績(jī)。