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      大學(xué)生大一暑假帶薪實習(xí)實踐報告報告推薦

      時間:2019-05-12 15:13:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生大一暑假帶薪實習(xí)實踐報告報告推薦》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生大一暑假帶薪實習(xí)實踐報告報告推薦》。

      第一篇:大學(xué)生大一暑假帶薪實習(xí)實踐報告報告推薦

      社會實踐報告

      短暫又難忘的暑期實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實踐期,回首這一個月經(jīng)歷內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨和深刻的體會。

      就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

      現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以

      盡快走上軌道。這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。對我來說,參加社會實習(xí),是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。

      由于學(xué)校的安排,我的實習(xí)地點是重慶農(nóng)村商業(yè)銀行渝北支行,我們實習(xí)內(nèi)容就是跟著大堂經(jīng)理做事,主要工作內(nèi)容就是幫著客戶填單據(jù)、答疑解釋、分流和一些營銷方面的工作,在這次實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),對于填單據(jù),我們很快掌握了各種單據(jù)的填法,但對于分流和營銷方面我還差了些。分流特別看重與客戶的交流,還是存在與客戶溝通上的問題,但也提高了我的溝通能力。至于營銷,也就是向客戶介紹我們的產(chǎn)品并讓他相信、辦理此業(yè)務(wù)。我試著向一些客戶推銷產(chǎn)品如手機銀行,但結(jié)果不理想。我也希望以后能在這一方面得到鍛煉和提高??傊乙脖容^全面地對銀行業(yè)務(wù)有一定的了解和熟悉,接觸了形形色色的人,有同時還結(jié)識了一些很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對未來畢業(yè)將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。來到這里接受了被安排的崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,每天接觸客人比較多,工作時

      間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。但是我們是站著對著客戶,只是一天下來腿就有點受不了。但后來幾天站著站著也就習(xí)慣了。在這一個月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作累而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對待每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味,同時也鍛煉了自己。在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不像我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。

      感謝這次實踐讓我更加珍惜大學(xué)內(nèi)的學(xué)習(xí)、更加體會工作不容易及父母的艱辛、堅信知識創(chuàng)造財富,勤勞改變命運,回報社會報恩父母唯有不斷學(xué)習(xí)沖電讓自己翅膀更堅硬再能飛的更高更遠(yuǎn),給自己加油、加油。

      第二篇:2012暑假帶薪實習(xí)實踐報告(房管局實習(xí))

      南岸區(qū)房管局大學(xué)生帶薪實習(xí)調(diào)研報告

      ——關(guān)于國有土地上直管公房征收補償工作的幾點思考

      大學(xué)實習(xí)生:

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!弊鳛閷W(xué)生的我們很少接觸社會,利用暑假的時間參加此次房管局的實習(xí)是一個很好的鍛煉機會,讓我們能深入了解當(dāng)下國家和政府在加強公共利益事業(yè)建設(shè)方面和惠民政策方面所做的努力,同時也讓我們了解到了部分群眾存在的困難以及內(nèi)心的想法,身體力行參與舊房危房的征收工作,實現(xiàn)書本知識與社會實踐的對接。我們被分配到東水門大橋南岸區(qū)段連接道工程項目征收中心,一個月的實習(xí)讓我們對于國有土地上直管公房的征收補償工作有了進一步的了解和思考。

      為了改善公共交通和居民居住環(huán)境,東水門大橋征收項目簽約期于2012年7月16日全面啟動。該項目是市級重點工程,也是公共利益需要,是由政府組織實施的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。本次征收補償對望耳樓1至5號;棗子灣32至35號、40至43號、50號、51號、52至54號、55至60號、61至63號;彭家灣8號、9至10號、115號共計83戶承租公房住戶進行了房屋征收,對其居住環(huán)境和生活水平有一定的改善和提高。

      一、征收過程中矛盾的解決:在溝通中理解政策,在理解后接受安置

      在該項目的實施過程中,通過征收工作人員與住戶耐心的交流溝通,大多數(shù)被征收戶理解并支持征收工作,也欣然接受了補償方案的對應(yīng)安置方法,但是仍有部分住戶不接受補償方案提供的對應(yīng)安置。住戶從自身出發(fā),要求獲得更多的利益本也無可厚非??捎械谋徽魇諔魠s提出諸多不合理要求,不但與規(guī)定于理不合,更妨礙了征收工作的順利進行。例如按照規(guī)定有的住戶只能安置一室一廳的住房,可他們卻要求安置兩室一廳的房子。或許他們有自己的理由:家中人口多,不過就是差零點幾平方米就可以安置兩室一廳的房子??而征收工作人員則不厭其煩地向他們解釋:征收工作人員必須自始至終執(zhí)行《國有土地房屋征收與補償條約》(國務(wù)院590號令),嚴(yán)格按照《重慶市國有土地上房屋征收與補償辦法(暫定)》進行補償。無論征收工作進行到何時,都會始終堅持“公平、公開、公正”的原則,堅持一個政策、一個標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子量到底,堅決杜絕人為因素影響,確保做到“先簽約的不吃虧,后簽約的不占便宜”“該得的一點不少,不該給的分毫不予”這些都早已作為公告宣示于被征收戶的。

      除了希望獲取更多利益外,住戶不配合工作的另一個原因是分不清征收與拆遷的區(qū)別。由于過去看過不少被強拆的事例、報道,更以為強硬一陣子征收方就會妥協(xié),他們就能獲得更多的利益,殊不知征收與拆遷在本質(zhì)上是完全不同的。拆遷是開發(fā)商發(fā)起的,是由開發(fā)商與住戶直接進行交涉,有的開發(fā)商為了加快工程進程,盡早完成工作,對住戶的要求會有一定的妥協(xié)。正因如此,某些秩序才被打亂,出現(xiàn)過一些“先走的吃虧,后走的吃糖”的不合理現(xiàn)象。征收是以一套政策方案為依據(jù),人人平等,絕不會因某一戶的強硬態(tài)度或個別情況有所改變。征收不屬于商業(yè)性質(zhì)的開發(fā)房地產(chǎn),而是為了交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以及改善居民居住環(huán)境,是屬于公益性質(zhì)的征收。

      二、征收補償方案中存在的問題

      征收是一套政策適用于所有被征收戶,體現(xiàn)公平與公正,保證群眾的利益。征收方案是征收工作中的重要依據(jù),因此,這套方案的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、全面性就顯得尤為的重要。

      在東水門大橋南岸區(qū)連接道工程征收過程中,政府制定了以惠民為主的補償方案,如提前搬遷獎勵、殘疾補償、特殊疾病補償、原有房屋裝修補償?shù)?。然而,在征收補償方案的具體實施過程中遇到了一些意料之外的問題,例如補償方案中有一條是對特殊疾病的補償,其中列舉了癌癥、冠心病、高血壓、糖尿病等疾病,然而,未曾提及帕金森綜合癥。所以在一

      次征收過程中,某一患有帕金森綜合癥的住戶卻未得到重病補助費。

      當(dāng)遇到了某種特別嚴(yán)重、方案中卻未提及的疾病時該如何進行補償工作?這些問題是制定方案時的疏忽。征收工作中,認(rèn)真貫徹政策精神,嚴(yán)格執(zhí)行方案,同時又要辯證地看待方案,及時修改完善方案,堅持科學(xué)發(fā)展觀,用方案指導(dǎo)工作,用實踐完善方案。

      三、征收過程中工作人員的辛勞

      征收工作人員的工作包括房屋征收前的入戶調(diào)查摸底工作,協(xié)調(diào)編寫社會風(fēng)險穩(wěn)定評估報告,簽訂征收補償協(xié)議,選房,各種公示等。工作的專業(yè)性不太高,但對人的素質(zhì)要求較高,因為涉及到與住戶交涉。某些住戶往往蠻橫無禮,惡語相加,如果沒有一個積極溫和的心態(tài)是無法勝任的。

      摸底丈量的工作十分繁瑣。下房屋征收公告和房屋征收決定意見后,與房屋價值評定員一起去住戶家摸底,丈量房屋尺寸,清點水電氣設(shè)施,拍攝照片,記錄數(shù)據(jù)并讓住戶簽字。然后是房產(chǎn)確權(quán),確認(rèn)補償人是誰。最后便是通知用戶前來簽訂協(xié)議。當(dāng)用戶拒絕接受相應(yīng)的征收補償時,工作人員須逐戶上戶為住戶宣傳政策、講解方案。

      重慶的夏季,氣溫高得嚇人,工作人員須挨家挨戶上門走訪,把方案講明白,把政策宣傳透。有時還須陪同承租人一起看房子,辛苦程度不言而喻。

      四、心得體會

      人是社會性的動物,人總要踏入社會。本次暑假實習(xí),讓我們深刻體會到社會與校園的差異,明白了要成功地在復(fù)雜的社會環(huán)境中生存還需要一定的努力。要在社會中生存,不僅需要具備豐富的科學(xué)文化知識,還要有高超的為人處世的能力。這一次的實習(xí)給我們提了一個醒,接下來我們定會注意培養(yǎng)這方面的能力,將書本知識與社會實踐完美結(jié)合起來,做一個兼具文化知識與社會經(jīng)驗的人才。

      本次實習(xí)提高了我們的團隊協(xié)作能力,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,讓我們深刻體會到了“團結(jié)就是力量”的涵義。同時此次實習(xí)的意義深遠(yuǎn),對我們今后步入社會、參加工作定有非常大的幫助。作為在校大學(xué)生,參加實習(xí)和社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,并投身社會的良好形式,我們定會利用好實習(xí)帶給我們的經(jīng)驗和心得,為今后正式融入社會奠定基礎(chǔ)。

      第三篇:暑假帶薪實習(xí)報告

      調(diào)研報告

      有幸,在我大一就參加了大學(xué)生暑假帶薪實習(xí),讓我在暑假的日子過的充實,而不缺乏意味。

      我被分入石柱縣規(guī)劃局帶薪實習(xí)一個月,在期末匆匆的做了一些準(zhǔn)備,就開始了自己實

      習(xí)生活了。興奮的我來到石柱縣規(guī)劃局,被分入執(zhí)法大隊一隊,與執(zhí)法隊員一起在外執(zhí)法。來到這里,面對著一切,都是那么的陌生。在辦公室里,面對著陌生的同事,有那么的一點不知所措。但很快我就適應(yīng)這里的環(huán)境。他們都是那么的和藹可親。還記得報到的第一天,也記得我每一天的在外執(zhí)法生活。,這里的每一天都是那樣忙碌,讓我深深地感受到工作的艱辛與

      辛酸。并不是我想象中的那樣輕松和自由。在這上班的每一天,我們都穿梭在大街小巷,哪里有違法建筑,哪里有舉報,就能夠看到我們執(zhí)法的身影。無論是是炎炎的烈日,還是傾盆的大雨,我們執(zhí)法隊員都堅守在自己的崗位上。就為了更好的利用國有土地,更好的完成城市的拓展工作。

      但是,房價的不斷上升,越來越多的人鋌而走險,違法修建房屋。為了有效的打擊違法建筑,確保執(zhí)法工作的順利開展,我局執(zhí)法大隊一、二中隊整合力量,集中整治,堅決、及時、有效地制止、強拆規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的各個責(zé)任片區(qū)各類違法建筑。面臨這種嚴(yán)峻的形勢,我們不得不加大力度,制止這些違法行為。我們組織一次聯(lián)合執(zhí)法活動,由縣國土局、規(guī)劃局、南賓鎮(zhèn)對違法建設(shè)進行了綜合執(zhí)法,施行24小時輪流值班巡查。為加強對重點工地和不聽勸告的違法建設(shè)的監(jiān)管,我規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法大隊采用蹲點工地、暫扣電動機、拆塔吊線等措施對重點工地進行控制,并對幾處不聽勸告的違法建設(shè)予以強制拆除。我局執(zhí)法大隊堅持“白加黑,五加二”的工作制度,白天冒著炎熱酷暑協(xié)助拆除違法建筑,晚上到農(nóng)戶家,向違法建設(shè)戶宣傳政策、法規(guī),宣傳縣委、縣政府拆除違法建筑的決心。,對在建違法建筑堅決查處。經(jīng)過幾日的綜合執(zhí)法,沒日沒夜的工作,局勢有所好轉(zhuǎn),不知在這幾個晝夜里拆除多少的違法建筑,也記不清暫扣幾車的工具。在我的印象中,有那么幾次深深地記憶。7月24日上午,我局規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法大隊全體隊員組織8名民工在國土局執(zhí)法大隊6名執(zhí)法人員的配合下,冒著大雨對石橋子征地拆遷片區(qū)的三處違法建筑進行了強制拆除,拆除面積335.4平方米。8月5日晚上,我局執(zhí)法大隊夜間值班巡查到石橋子時,發(fā)現(xiàn)該三處違法建筑地?zé)艋鹜?,幾名工人正在夜間作業(yè)。我局執(zhí)法人員當(dāng)即制止三處當(dāng)事人的違法行為,告知當(dāng)事人修建違法建筑的后果,并對當(dāng)事人做解釋工作和政策宣傳。但由于幾個重點項目征地拆遷中對違法建設(shè)都在丈量,三戶當(dāng)事人受利益的驅(qū)動,“跟風(fēng)”的情況較為突出,認(rèn)為“罰不責(zé)眾”,都抱有僥幸心理,不聽勸告,一意孤行,等執(zhí)法人員一離開又繼續(xù)實施違法建設(shè)行為。在此次強拆時一處當(dāng)事人馬某情緒激動,謾罵執(zhí)法人員,阻擾執(zhí)法人員正常執(zhí)法。后經(jīng)我局執(zhí)法人員耐心的勸說和解釋下,當(dāng)事人馬某才平靜下來,配合強拆。

      城區(qū)是我們的管轄范圍,某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是我們的管轄的重點。因此,我們常常到鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡查,這就是巡查到邊到點。還記得有一次,隊長帶著我與兩名隊員去三河鄉(xiāng),配合當(dāng)?shù)卣?,公安。強拆違法建筑。當(dāng)日,天空是炎炎的烈日,陽光是那么的刺眼,但我們依然站在違法建筑上,用工具拆除,那可是揮汗如雨。這才讓我深深地體驗到工作的艱辛與不易。

      很快,一個月的實習(xí)生活就結(jié)束了?;叵胍幌?,我在這里,我灑下了汗水,上過12小時的白班,也上過了12小時的夜班,整個夜晚穿梭在大街小巷,東奔西跑``````,這些都成為了我人生的一筆財富,是它們磨礪了我,鍛煉出一個更加頑強的自我,讓我在人生的道路走得更遠(yuǎn),看得更高。

      第四篇:大學(xué)生帶薪實習(xí)報告

      大學(xué)生帶薪實習(xí)報告

      食品科學(xué)學(xué)院本科生2支部

      韓小丹

      一、實習(xí)背景:2010年12月,重慶市為推進大學(xué)生假期社會實踐活動,市委辦公廳和市政府辦公廳下發(fā)了《全市大學(xué)生社會實踐工作實施方案的通知》。來自全市高校的11萬莘莘學(xué)子在接下來的20多天里,奔赴企事業(yè)單位和農(nóng)村地區(qū),開展帶薪實習(xí)。二、三、四、實習(xí)時間:2011年1月13日到2011年1月27日 實習(xí)地點:重慶市農(nóng)村商業(yè)銀行北碚支行東陽分理處 實習(xí)單位介紹:重慶農(nóng)村商業(yè)銀行成立于2008年6月,是全國第三家、中西部首家省級農(nóng)村商業(yè)銀行。資產(chǎn)規(guī)模超過3000億元,下轄1700多個營業(yè)機構(gòu),從業(yè)人員1.3萬余名,是重慶市資產(chǎn)規(guī)模最大、存款余額第一、服務(wù)網(wǎng)點最多的地方金融機構(gòu),也是重慶市最大的涉農(nóng)貸款銀行、中小企業(yè)融資銀行和個人信貸銀行。于2010年12月16日在香港聯(lián)合交易所主板成功上市,成為全國首家上市農(nóng)商行、首家境外上市地方銀行、西部首家上市銀行。

      五、實習(xí)內(nèi)容:

      1.時間:1月8日。地點:西南大學(xué)食品科學(xué)學(xué)院團委辦公室

      一開始聽團委老師黃老師說我們實習(xí)的地點是在重慶農(nóng)村商業(yè)銀行,心里充滿了期待,又透著些緊張。在平時的生活中,雖然我對銀行并不陌生,但僅僅是辦理過一些簡單的開戶、存取款問題,對銀行其他的事務(wù),以及每個事務(wù)的工作流程都沒有接觸過。這次到銀行實習(xí),想到能學(xué)習(xí)到更多知識,能到一個新的環(huán)境中去體驗生活,就充滿了期待,同時又因為我對此完全是外行,擔(dān)心自己難以勝任。

      2.時間:1月13日。地點:重慶市農(nóng)村商業(yè)銀行北碚支行

      北碚支行總經(jīng)理給我們開了動員大會,鼓勵我們在未來的20多天里,把自己當(dāng)成銀行真正的員工,認(rèn)真對待工作,學(xué)習(xí)到更多技能。之后由本次實習(xí)負(fù)責(zé)人跟我們這一批實習(xí)生大致介紹了大堂經(jīng)理的主要工作是迎送客戶、業(yè)務(wù)咨詢、產(chǎn)品推介、收集信息、調(diào)解爭議、低柜服務(wù)、維持秩序、保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境等,并發(fā)放了工作事務(wù)表和注意事項表,從她那嚴(yán)肅的口吻中我第一次感受到:工作時需要絕對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,容不得半點馬虎。

      3.時間:1月14日。地點:重慶市農(nóng)村商業(yè)銀行北碚支行東陽分理處

      今天是正式工作的第一天,我們西南大學(xué)的20多個同學(xué)被分配到各個分理處,我被分配到東陽分理處。東陽分理處的總負(fù)責(zé)人帶我到了工作地點,一路上,她關(guān)切得跟我說了乘車路線,囑咐我是實習(xí)過程中有任何問題都可以跟她提出,她會盡力幫助我解決,讓我緊張的心情頓時放松了下來。

      到工作地點后,我向東陽分理處的分負(fù)責(zé)人甘老師做了自我介紹,她也跟我簡要介紹了這里大堂經(jīng)理的主要任務(wù)是低柜服務(wù)和維持秩序,告訴我對于具體實踐時遇到的問題可以問保安師傅。然后,我立刻帶上工作牌,進入崗位。

      由于一切都是全新的,我緊緊跟在保安師傅后面,看他是如何幫助顧客解決問題的。今天基本的工作是指導(dǎo)顧客填寫存款、寄款、掛失及解掛、申請農(nóng)商行卡的各種表單,我先仔細(xì)得看了每一種表單的填寫模板,在遇到具體顧客的問題時積極得向保安師傅詢問,并做好筆記。對于申請、掛失等事務(wù),需要復(fù)印資料,對于每一份資料復(fù)印的紙張及要求,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了復(fù)印機的操作。

      4.時間:1月15-20日。地點:重慶市農(nóng)村商業(yè)銀行北碚支行東陽分理處

      在銀行工作的這幾天,經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和不斷地實踐,我完全可以做好基本工作了。于是就想如何能為顧客提供更多的服務(wù),我發(fā)現(xiàn)了很多人對支行里的查詢終端機的操作不是很清楚。通過實際操作和詢問,我終于搞懂了每一個服務(wù)的查詢方法,當(dāng)顧客有查詢需求時,我便主動向前,指導(dǎo)他完成查詢操作,以節(jié)省顧客時間。

      我又發(fā)現(xiàn)我們的服務(wù)臺上擺了很多銀行的金融服務(wù),如:“電子銀行”、“小額信貸”、“捷貸寶”等,我深入了解了這些服務(wù)。根據(jù)客戶需求,主動客觀地向有意向的客戶推介、營銷農(nóng)商行先進、方便、快捷的金融產(chǎn)品和交易方式、方法,為其當(dāng)好理財參謀

      5.時間:1月21-27日。地點:重慶市農(nóng)村商業(yè)銀行北碚支行東陽分理處 年關(guān)將近,我的任務(wù)也漸漸多了起來。顧客多的時候,我必須維持正常的營業(yè)秩序,提醒客戶遵守“一米線”,根據(jù)柜面客戶排隊現(xiàn)象,及時進行疏導(dǎo),減少客戶等候時間。

      有些老年人對低保、五保的金額發(fā)放時間以及金額等不清楚,我都耐心得跟他們講解了。對于不識字和視力不好的老年人,我就幫他們讀出來,告訴他們簽字的地方,每天忙得團團轉(zhuǎn),但是工作很充實。

      六、實習(xí)收獲和感悟:

      1.通過這次實踐活動,我從中體會到真正職業(yè)崗位對大學(xué)生的實際要求,在實

      踐中找到了自己的不足,為今后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。在實習(xí)過程中,我感觸最大的就是對待工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,不可隨意。在農(nóng)商行工作的第一天,由于工作相對清閑,到下午沒人的時候,我便拿出當(dāng)天的報紙閱讀,有顧客來也沒注意到,直到顧客過來問我,我才趕忙收起報紙,解答他的問題。下班的時候,負(fù)責(zé)人甘老師批評了我,說要把自己當(dāng)成一個正式員工,要遵守工作要求,當(dāng)班期間不做與工作無關(guān)的事。我很羞愧,下決心以后對自己嚴(yán)格要求。我想,我們許多大學(xué)生剛進入社會上工作時,很多人都不能適應(yīng)工作,很大因素是把學(xué)校里的隨意性帶到了工作上,導(dǎo)致工作完成得不盡人意。所以,在接下來的工作中,我注意培養(yǎng)自己的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,沒有再犯同樣的錯誤。

      2.這次實習(xí)讓我學(xué)會了耐心得解決問題。在實習(xí)期間,我遇到過兩次顧客糾紛

      問題,在調(diào)解時,我感受到了很大的困難,感覺兩個人都不講理一樣,而我還是必須始終保持微笑,盡力解決糾紛。而許多老年顧客由于是弱勢群體,很多事情必須我一遍又一遍得重復(fù),甚至手把手得幫助他們解決問題。這對急性子的我是個很大的考驗,通過十幾天的磨練,我感覺自己的耐心得到了很大的提高。對待事情也學(xué)會了將心比心和相互理解。

      3.這次銀行里的實習(xí)讓我初步接觸到了社會,對于我的人生觀、價值觀、世界

      觀不無裨益。我們當(dāng)代大學(xué)生對于社會的了解更多的是來源于網(wǎng)絡(luò),但網(wǎng)絡(luò)上的社會和真實社會是不一樣的。通過在銀行里與不同年齡和職業(yè)的人交流,我接觸到了真實的社會。很多金錢持有量少的人都缺乏自信,他們對于銀行里新鮮的金融業(yè)務(wù)不敢去涉足,而存款量大的人底氣很組,說話的語氣中也充滿了自信,對銀行的金融業(yè)務(wù)很感興趣,并樂于體驗,很多時候他們在這些新興的金融業(yè)務(wù)上得到了更大的收益,于是存款量愈來愈大。這給了我很大感悟,對于新興的一些金融產(chǎn)品,我要積極得去了解,只有抓住機會,才有可能得到收益。而把這個原則應(yīng)用在生活的其他方面,就是無論任何時候,都不要封閉自己,只有勇敢得去接觸自己不知道的領(lǐng)域和知識,才能擴大自己的眼界,才能做出更正確的決策。

      4.這次帶薪實習(xí)讓我感受到理論與實踐的結(jié)合的重要性,紙上得來終覺淺,絕

      知此事要躬行。我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該做到理論與實踐的結(jié)合,既要把書讀進去,更能把書用出來。在實習(xí)之前,我雖然學(xué)習(xí)了一些金融知識,但真正操作到實際上,很多都有變化,對不同的人和不同的事要分具體情況,具體解決。

      5.這次實習(xí)讓我體會到社會競爭的激烈,我要更加努力得學(xué)習(xí)更多知識。在實

      習(xí)中,我遇到了很多社會上的佼佼者,看到了他們的優(yōu)秀,從而感受到自己不論是專業(yè)知識還是工作能力上都有很大的不足。以后我要未雨綢繆,不待揚鞭自奮蹄。利用學(xué)校里的資源,抓緊時間學(xué)習(xí)更多的知識,用完備的科學(xué)文化知識和高水平的實踐能力來武裝自己,接受社會對我們的考驗和挑選。

      七、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和建議:

      很多老年人對與其切身相關(guān)的政府保障不清楚,如“低保”、“五?!?、“養(yǎng)老保險”的發(fā)放金額、領(lǐng)取時間等,建議農(nóng)商行或政府加強這方面的知識普及工作。

      第五篇:大一暑假實踐報告

      系部名稱:人文與教師教育學(xué)院專業(yè): 小學(xué)教育年級:2010級班級:(2)姓名:學(xué)號:20103052011

      實踐單位:

      實踐時間: 2011 年8月7日至2011 年8月22日共15天

      第一天上班站在音之舞文化藝術(shù)培訓(xùn)中心的門口,感覺陌生而激動!第一次

      以教師的身份去給孩子們上課。音之舞是一個舞蹈考級的學(xué)校,走進舞室,四周是很明亮的鏡子,還有高高的把干,我愛上了這里,到現(xiàn)在還很懷念和孩子們

      在一起時光。

      中國舞是按照級別來劃分的,從一級到八級。我跟一級和三級的舞蹈。一級的小朋友最小的有3周歲,最大的不會超過5歲,孩子太小,上課強度得適當(dāng)調(diào)

      整,孩子的分散和轉(zhuǎn)移能力很快,你要時不時提醒,又不能太兇,孩子太小很容

      易哭鼻子?,F(xiàn)在的我看見孩子哭鼻子,再也不會緊張得不知所措,我會摸摸他的頭,擦掉他的眼淚跟他說,不哭,你是老師心目中最棒的寶寶!小孩子很好哄,跳舞的時候看誰跳得最好獎勵一張小貼貼紙,他們就會很認(rèn)真的做動作。不得不

      提到我的助教老師梁老師。梁老師上課氣氛很好,她有一套自己獨特的上課方法,很有感染力,確實練習(xí)舞蹈并不像讀書上課一樣,舞蹈每個動作得做到標(biāo)準(zhǔn),練

      習(xí)基本功又是很辛苦的,小孩子并不會那么聽話,壓胯下腰的時候很疼,小孩子

      難免會掉淚。為一個老師,你心要夠溫柔,又要夠嚴(yán)厲、果斷。梁老師的課是公

      認(rèn)的好,孩子們上她的課會很安靜又認(rèn)真。真的很感謝她,這個暑假向她學(xué)習(xí)了

      很多有用的東西。在跳舞的時候梁老師會叫孩子來示范,選小班長在前面帶跳。

      她的方法很獨特,保證讓每個孩子都能當(dāng)小班長,一直鼓勵他們。確實這個方法

      很有效,孩子們都很積極。小孩子確實要用哄騙加嚴(yán)厲來管,上課時有的小孩子

      會因為時間長而偷懶,梁老師語氣就會嚴(yán)肅起來說:XXX你下課留下來繼續(xù)練

      習(xí),孩子自然的認(rèn)真上課。梁老師的記性我很佩服,她能很快記住每個孩子的名

      字,我有時候會很尷尬的叫不出孩子們的姓名,每次點名都是記名字的好時機,一個班級20多個學(xué)生,6個班級的孩子叫你一下子叫出名字還真是有點難度。

      一個班級那么多人,總有幾個孩子一下子就能讓老師記住名字的,乖的孩子總是

      不容易被記住。

      一次下班背著書包走在路上,我的學(xué)生說老師你是大學(xué)生么?我說:是呀!

      我也跟你們一樣在學(xué)習(xí)呢?那一刻我感受到為人師表的責(zé)任。開始上課的那階段

      經(jīng)常會被我的主教老師批評,為人師表不能穿拖鞋,頭發(fā)要扎好。我總是想著我上課穿著舞蹈鞋沒關(guān)系,后來明白了,作為一個老師,好的形象是很重要的。要

      以身作則才能說服學(xué)生。

      三級的孩子7到10歲,這些孩子感情比一級的豐富很多。一級的小孩子永

      遠(yuǎn)沒有秘密,他會沖過來很高興的對你說:老師我昨天又摔倒!老師我媽媽給我買了一個很漂亮的東西。。他們心中的“秘密“會跟他們最心愛的老師說。每次

      中間下課休息時間坐在地上,孩子們會很放肆的黏在你的身上,蹭來蹭去的很你

      玩,很溫馨,最感動的一次是三級的那些孩子他們抱著我叫我”媽媽“!那時候

      真的好感動,感受到我的心和孩子們貼在一起。三級舞蹈的孩子一次課的時間是

      3個小時,時間很長很辛苦,不停的練習(xí)舞蹈動作。練幾十遍也繼續(xù)。第一天上

      課我都快承受不了,發(fā)出了感嘆,當(dāng)老師真不容易,不像學(xué)生一樣愛發(fā)呆就發(fā)呆。

      站到腳板好痛好痛,這是很好的一種體驗,以后當(dāng)老師也是要這么站的。

      出去社會實踐一下,才明白學(xué)校生活很輕松。登上了工作崗位要承受來自很

      多方面的壓力,老板會很突然的批評你,家長們會時不時的抱怨和提意見。每次的上課我都得提前半小時到等學(xué)生來,有一次遲到了,我的學(xué)生都在等我,我急沖沖的跑進去,我們上課的地方有個小小的窗戶,家長們可以透過透明的玻璃看孩子上課的情形,和老師的教學(xué)方法。生平第一次感受到什么是無形而具有殺傷力的箭,家長們用眼神秒殺我,說怎么遲到了?真的很尷尬。家長的嘴是最不好伺候的,畢竟眾口難調(diào)。這些你都得虛心的接受,一點點的改變自己

      忽然想起一句話:我們本來是方的,生活把我們磨圓了,是為了以后滾得更遠(yuǎn)····在實踐的這幾天里,會有委屈會有欣喜有汗水,一切的一切都是我珍貴的體驗。明白了為人師表的責(zé)任,也明白了生活賺錢不容易,我要努力的把我專業(yè)知識學(xué)扎實了,等待社會的考驗。

      暑假的這次社會實踐,讓我明白了教師技能的重要性,要上好一堂課并不是一朝一夕的。我的社會經(jīng)驗不足,專業(yè)知識還未全部學(xué)習(xí),普通話更需要花大量時間去學(xué)習(xí)。這是我不足的地方,未來的3年學(xué)習(xí)時間,我明白了自己要做什么。實習(xí)主要是為了我們今后在工作能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以站在講臺上很從容的講出自己的想法,我相信這次社會實踐對我在今后的教師生涯有一定的促進作用,也認(rèn)識到,要想做好教師這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助

      暑假的社會實踐在今天也畫上了圓滿的句號了,我領(lǐng)到了1700的工資,并不高,但是是我驕傲的勞動成果。這個暑假上了49節(jié)課,感受匪淺,再見了音之舞,再見了我最可愛的學(xué)生,老師愛你們!

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