第一篇：安縣黃土鎮(zhèn)仁和學校2012學年度師德建設工作計劃

安縣黃土鎮(zhèn)仁和學校2012學年度師德建設工作計劃

為加強我校教師職業(yè)道德建設水平，進一步推動我校師德建設再上臺階，營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍，造就一支讓社會滿意、讓家長放心、讓學生信賴的教師隊伍，落實關愛每一個學生、關心每一個學生、成就每一個學生的目標，促進學校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。根據(jù)安縣教育體育局對師德師風建設的有關要求，特制定我校2012年度師德建設計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論為指導，以新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、、《安縣教師師德師風管理手冊》等為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進學校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、目標任務：

通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。

三、主要措施：

1、健全師德教育、考核領導小組。建立以書記、校長為組長，各部門中層干部、教研組長為成員的學校師德教育考核領導小組，建立由學生、家長、教師代表等人員組成的“師德建設、評價、考核小組”，對教師師德進行全方位考核，搭建學校與家長、學生的溝通平臺，及時反饋家長、學生對我校教師師德的意見、建議，促進學校師德師風建設。“師德師風監(jiān)督電話(8150450)”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷等方式，加強學校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學校工作的理解和支持。及時檢查學校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進師德教育的全面開展。

2、搞好動員，加強教職工學習。積極組織教師學習新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)，學習黨的路線、方針、政策，學習新課改的理論；政治、法律，學習要撰寫學習心得體會，并認真對照檢查，把學習成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務學習要記好學習筆記，增強學習的針對性和實效性，在學習過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準備。學校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強化教師依法治教、以德治教的意識。

3、開展主題活動，助推師德教育取得成效。開展以“學規(guī)范，做人民滿意的教師”、“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設活動，每個教職工要在崗位上亮出精彩，黨員要爭創(chuàng)“黨員示范崗”，教師要爭創(chuàng)“教師先鋒號”，每個教研組、年級組要團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)“教育服務品牌”。適時在教師中開展“學規(guī)范、做人民滿意的教師”大討論和演講比賽，教師節(jié)期間舉行全校教師宣誓儀式，聽取優(yōu)秀教師事跡報告等活動。

4、完善師德激勵和約束機制。對師德表現(xiàn)突出的教師，學校除大力宣傳外，將予以表彰獎勵，并積極向上級推薦表彰。如優(yōu)秀教育管理工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年教師、教師先進個人、先進年級組、先進教研組、先進集體備課組、文明辦公室等獎項。推薦市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作先進個人、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、教學能手、學科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。對違反師德的行為，學校將建立師德考核“一票否決”制度，杜絕體罰與變相體罰學生、對自己的學生進行有償家教的行為，樹立我校教師良好的教師形象。每學期學校對每一位教師的師德師風進行全面測評，認真落實教師評價制度中的師德評價辦法，通過開展師德自評、教師互評、學生評教、家長評教、領導評教等形式，評價教師的師德情況。對師德測評結(jié)果認真進行數(shù)據(jù)匯總分析，對師德考評得分不高有關人員及時進行談話反饋，對嚴重違反師德的教職工實行一票否決，把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中。

5、做好師德教育宣傳活動。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師”學習活動，通過黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具，及時、大張旗鼓的宣傳校內(nèi)外師德教育動態(tài)，重點宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡，努力引導廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿意的教師。

總之，師德教育是我校經(jīng)常性的一項工作，必須常抓不懈，努力為學校的健康、和諧發(fā)展作保障。

第二篇：仁和鎮(zhèn)生態(tài)鎮(zhèn)建設調(diào)研材料

仁和鎮(zhèn)生態(tài)鎮(zhèn)建設調(diào)研材料

2011年11月

一、仁和鎮(zhèn)創(chuàng)建生態(tài)鎮(zhèn)的有利條件與不利因素

（1）有利條件

1、資源環(huán)境優(yōu)勢。仁和鎮(zhèn)西距洪澤湖15公里、寧連一級公路8公里，東挽白馬湖，與寶應縣隔湖相望，南依古漕運河道—草澤河，與金湖縣毗鄰。境內(nèi)土地肥沃、河網(wǎng)密布、交通便捷、物產(chǎn)豐富，素有“肩挑兩湖”、“魚米之鄉(xiāng)”之美譽。仁和鎮(zhèn)氣候溫和，雨量充沛，且雨熱同期，光、溫、降水比較協(xié)調(diào)。有較為豐富的水資源，地貌上為沖積平原，土壤經(jīng)過長期人為改造、利用、培育，土層深厚，自然屬性好，有利于農(nóng)作物的生長；生物資源豐富，野生動植物種類和農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖的品種較多；環(huán)境質(zhì)量良好。

2、環(huán)境整治整體推進，效果顯著。仁和鎮(zhèn)政府通過并加大了環(huán)境保護宣傳和執(zhí)法力度。由鎮(zhèn)政府牽頭，與各企業(yè)簽訂了環(huán)保責任狀，并嚴格進行環(huán)境保護各項指標的監(jiān)測，確保各種污染廢棄物達標排放。同時加大技改投入，引導重點污染源的企業(yè)、單位更新和改造舊設備。全鎮(zhèn)共投入500多萬元新上了治理設備，所有企業(yè)都通過“三同時”驗收。從而保證我鎮(zhèn)廢水（COD）達標排放的要求。高度重視醫(yī)療廢棄物的合理處臵。鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療廢棄物統(tǒng)一委托淮安柯林固廢處臵有限公司進行處理，處理率達100%。嚴把項目審批關。鎮(zhèn)工業(yè)園在招商引資中，對引進的項目，首先由環(huán)保部

1門認真評審，嚴格把關，不符合環(huán)保條件的項目，堅決不允許引進和立項。嚴格實行“三同時”，驗收不達標，嚴禁投產(chǎn)。推廣秸稈綜合利用技術，基本消除了秸稈露天焚燒現(xiàn)象的發(fā)生。加強煙塵治理。鎮(zhèn)政府專門召開了煙塵治理會議，要求各企業(yè)、單位、三產(chǎn)大戶禁止燃燒輕工下腳料，還廣大居民一個藍天。加強交通車輛和機器噪聲的管理。對鎮(zhèn)區(qū)的客貨車輛實施定點停放，專人看管。對企業(yè)機械噪聲按聲環(huán)境質(zhì)量要求安裝隔音裝臵，保證鎮(zhèn)區(qū)居民在清新、安靜的環(huán)境中生活和工作，形成人與自然、自然與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、政府對環(huán)境質(zhì)量保護高度重視。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護工作機制，成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領導為組長，相關部門負責人為成員的鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護工作領導小組。鄉(xiāng)鎮(zhèn)設臵了專門的環(huán)境保護機構或配備了專職環(huán)境保護工作人員，建立了相應的工作制度。組織環(huán)境保護知識的學習和培訓，相關法律法規(guī)的宣傳，定期制作櫥窗、印發(fā)簡報，倡導生態(tài)建設、綠色消費，弘揚生態(tài)文明，各部門積極參與，各施其職。如市容保潔辦公室，主要負責道路、后街背巷衛(wèi)生保潔的督查，配合、協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境整治工作；基礎設施建設辦公室，主要負責道路、污水處理廠、污水管網(wǎng)等基礎設施建設和改廁工作；環(huán)境保護辦公室，主要負責全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的水體保護、監(jiān)管環(huán)境質(zhì)量、企業(yè)排污、噪音污染、節(jié)能減排及“三同時”落實工作；綠色產(chǎn)業(yè)辦公室，主要負責發(fā)展高效規(guī)模生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)無公害、綠色食品，督促、指導企業(yè)開展清潔生產(chǎn)，調(diào)整結(jié)構，建立循環(huán)經(jīng)濟模式。從而，在全鎮(zhèn)形成了黨委統(tǒng)一領導，黨政領導親自抓，職能部門各負其責的領導體制和

工作機制。積極營造環(huán)保宣傳的濃烈氛圍，切實有效地促進了人民群眾環(huán)保生態(tài)意識的提高。

4、生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建為農(nóng)村環(huán)境保護工作帶來機遇。2003年，江蘇省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)了省環(huán)保廳關于《開展創(chuàng)建生態(tài)示范區(qū)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生態(tài)村活動》的通知。通知中指出，到2007年，全省60%左右的縣（市、區(qū)）建成全國生態(tài)示范區(qū)，每個省轄市建成一批國家級、省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省級生態(tài)村，其中被命名為全國生態(tài)示范區(qū)的縣（市、區(qū)）至少建成2個國家級、省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，5個省級生態(tài)村；到2010年，全省80％以上的縣（市、區(qū)）達到全國生態(tài)示范區(qū)建設標準，每個縣（市、區(qū)）建成3個以上國家級、省級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)，10個以上省級生態(tài)村。省政府把農(nóng)村環(huán)境保護擺上了更加重要的戰(zhàn)略位臵，這為農(nóng)村環(huán)境保護工作的進一步深入開展帶來了新機遇。

（2）不利因素

1、農(nóng)村資源環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的矛盾仍然突出。目前，仁和鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展正處于加速階段，對環(huán)境的潛在壓力也將增加，而且目前的環(huán)境形勢也比較嚴峻，因此，在經(jīng)濟發(fā)展與農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量改善之間，面臨著較大的潛在矛盾。必須樹立循環(huán)經(jīng)濟理念，走新型工業(yè)化道路，注重依靠科技進步和人力資源開發(fā)，不斷提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益，降低資源能源消耗，做到既保持經(jīng)濟高速發(fā)展，又使環(huán)境質(zhì)量得到改善。

2、農(nóng)村各項污染物的處理處臵工作難度大。農(nóng)村生活污染和農(nóng)業(yè)面源污染面廣量大，治理難度大，改善環(huán)境質(zhì)量的壓力進一步加大，保障環(huán)境安全的任務更加艱巨。

3、人口密度高，人均資源少，對生態(tài)環(huán)境造成壓力。人口密度高、人均資源少，使經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護之間面臨著比較尖銳的矛盾，這種矛盾的結(jié)果往往是生態(tài)環(huán)境的退化。目前，在濕地保護（恢復）與 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（主要是種植業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)）之間、綠化建設與耕地保護之間、工業(yè)生產(chǎn)與水環(huán)境保護之間、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與水環(huán)境保護之間等方面都存在矛盾，如何協(xié)調(diào)這些矛盾是仁和鎮(zhèn)所面臨的嚴峻問題。

二、面臨的主要困難

1、“突擊任務”與可持續(xù)發(fā)展的矛盾。雖然我們已經(jīng)在宣傳上下了很大的功夫，但不少干部和群眾對生態(tài)鎮(zhèn)建設的意義仍然認識不深，對建設生態(tài)鎮(zhèn)的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，把生態(tài)鎮(zhèn)建設目標作為“突擊任務”來看待，沒有真正把其作為協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟、社會、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的綜合手段和工作載體來抓。情況雖然如此，但情有可原。市、縣在提出創(chuàng)建的口號時，確實將此項工作作為一項政治任務和必成目標來交辦。而生態(tài)鎮(zhèn)的創(chuàng)建應該是隨著城鎮(zhèn)具備了一定的經(jīng)濟基礎和城建規(guī)模，逐步發(fā)展，而非突擊任務。

2、經(jīng)濟基礎薄弱，城鎮(zhèn)化進程滯后。我鎮(zhèn)集鎮(zhèn)區(qū)基礎設施建設明顯落后，村一級基礎設施建設更弱。由于城鎮(zhèn)基礎設施建設滯后于社會經(jīng)濟的發(fā)展，制約了經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展，也給生態(tài)環(huán)境造成了較大的壓力，妨礙了環(huán)境質(zhì)量的改善。農(nóng)村建設滯后城鎮(zhèn)，農(nóng)村居民點建設緩慢，農(nóng)戶居住分散，增加了農(nóng)村基礎設施建設和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的難度。

3、對照目標差距巨大。就實際情況而言，若想真正達到省級生態(tài)鎮(zhèn)和國家級生態(tài)鎮(zhèn)的創(chuàng)建標準，幾乎沒有可能，或?qū)⒃谖磥硪粌赡陜?nèi)投入超千萬元，并以每年的高投入持續(xù)下去。

三、創(chuàng)建的具體措施

1、強化組織領導。我鎮(zhèn)將生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作作為未來三年全鎮(zhèn)中心工作之一，重點打造。成立了生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組，由鎮(zhèn)長擔任總指揮，分管班子成員具體負責，各條線全力配合，給予創(chuàng)建工作組織保障。對照生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建的各項任務，細化目標，明確責任，排出了創(chuàng)建工作的進度表。同時，采取“一個項目、一套班子”的工作機制，將污水處理廠、農(nóng)貿(mào)市場、垃圾中轉(zhuǎn)站等建設項目分別明確了一套專門的工作班子，確保各項工作保質(zhì)保量按時完成。

2、主攻重點項目。結(jié)合今年與明年創(chuàng)建省級生態(tài)鎮(zhèn)的目標與具體任務，根據(jù)縣生態(tài)辦的統(tǒng)一安排與部署，我鎮(zhèn)今年主要抓好環(huán)境保護規(guī)劃編制、創(chuàng)建氛圍營造、污水處理廠、污水管網(wǎng)、垃圾中轉(zhuǎn)站、農(nóng)貿(mào)市場、集鎮(zhèn)環(huán)境整治和衛(wèi)生院醫(yī)療廢水處理等重點指標。①大力營造創(chuàng)建氛圍。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)粉刷了固定標語100多條，先后懸掛過街橫幅40多條，在五支路北新架設大型宣傳標語牌1塊，在文化中心前新上《給全鎮(zhèn)人民的公開信》宣傳牌1塊，在鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)的電線桿上架設生態(tài)鎮(zhèn)宣傳標語牌近100塊，等等，通過一系列的宣傳方式，讓生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作家喻戶曉。②完成污水處理廠及污水管網(wǎng)建設工程。完成了日處理量500噸的污水處理廠建設工程，鋪設了污水管網(wǎng)2公里，將鎮(zhèn)區(qū)污水管網(wǎng)融會貫

通，集中收集到污水處理廠處理，并達標排放，極大地改善了鎮(zhèn)區(qū)水質(zhì)環(huán)境。③垃圾中轉(zhuǎn)站正式運行。為配合生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，確保垃圾處理系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，我鎮(zhèn)購買了240升環(huán)保垃圾桶100只，已全部上路，同時完善了垃圾收集、轉(zhuǎn)運制度，明確專人收集，運送到垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理。④完成農(nóng)貿(mào)市場改造工程。將原農(nóng)貿(mào)市場全面翻新改造，拆除了原有的交易區(qū)域，新建了近2800平方米玻璃鋼大棚結(jié)構的交易區(qū)，同時拆除了原有的旱廁，新建水沖式公測1座，加上其他配套工程的實施，使得整個農(nóng)貿(mào)市場煥然一新，受到群眾的一致認可與好評。⑤完善醫(yī)療廢水及廢棄物處理系統(tǒng)。在縣衛(wèi)生部分的牽頭之下，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院將原有的處理系統(tǒng)不斷完善，建立健全管理機制，明確專門工作人員管理，基本達到創(chuàng)建要求。

3、保障創(chuàng)建經(jīng)費。生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建是一項政治任務，是必成目標，涉及了大量的建設工程。今年以來，我鎮(zhèn)已投入資金約120萬元，用于開展生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。其中，編制環(huán)境保護規(guī)劃3.3萬元，污水處理廠及管網(wǎng)建設征地和相關補償費用17萬元，管網(wǎng)設計及地形勘測等費用10萬元，架設相關電力線路3萬元，農(nóng)貿(mào)市場投入28萬元，預支污水處理廠和管網(wǎng)鋪設工程款50萬元，相關宣傳費用4萬元，等等。鎮(zhèn)黨委、政府給予此項工作高度重視，對此塊工程資金的兌付賦予優(yōu)先權，充分保障了生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作順利開展。

第三篇：仁和鎮(zhèn)2011年招商引資工作計劃

仁和鎮(zhèn)2011年招商引資工作計劃

2011年，全鎮(zhèn)招商引資目標任務擬定為：完成投資額8800萬元，期中工業(yè)項目完成投資額4000萬元。工作思路是：以十七屆六中全會精神為指導，全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊抓住國家擴大內(nèi)需、加大投資和東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的歷史機遇，創(chuàng)新招商方式，完善招商機制，突出園區(qū)招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商、大項目招商，不斷拓展招商領域，擴大招商引資總量，提高招商引資水平，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

一、抓住產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機遇，積極吸引東部企業(yè)落戶近年來，東部發(fā)達地區(qū)在經(jīng)歷持續(xù)多年高速增長之后，隨著原材料價格上漲、勞動力成本提高、加工貿(mào)易政策大幅收緊、出口退稅率不斷下調(diào)、人民幣匯率持續(xù)升值，再加之勞動力和能源緊張，許多企業(yè)的發(fā)展受到一定影響，面臨著撤并和轉(zhuǎn)移。大量轉(zhuǎn)移的東部企業(yè)，為我鎮(zhèn)擴大招商引資、推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供了難得的機遇。加大吸引東部沿海轉(zhuǎn)移企業(yè)的工作力度，更多地吸引東部企業(yè)落戶我鎮(zhèn)，對擴大我鎮(zhèn)招商引資成果、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構、壯大支柱產(chǎn)業(yè)等都具有十分積極的促進作用。

一是利用綜合成本優(yōu)勢承接勞動密集型產(chǎn)業(yè)。利用我鎮(zhèn)勞動力、土地、工業(yè)用水、用電等基本生產(chǎn)要素供應充足、1

價格相對較低的綜合成本優(yōu)勢，積極吸引需要大量用工、用地、用水、用電的勞動密集型產(chǎn)業(yè)，如紡織服裝、建材化工、機械電子等，構筑仁和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的新優(yōu)勢。

二是利用產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢承接配套產(chǎn)業(yè)。重點圍繞電子信息、能源化工、建材冶金、裝備制造、食品醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)，積極引進能夠延伸上下游產(chǎn)業(yè)鏈的項目，發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群，形成規(guī)模集聚效應。

三是利用資源優(yōu)勢承接精深產(chǎn)業(yè)。圍繞農(nóng)產(chǎn)品資源，爭取引進更多的肉制品和蔬菜加工龍頭企業(yè)、知名企業(yè)，促使肉、兔、菜深加工不斷擴大規(guī)模，形成聚集效應。

二、挖掘潛力，實現(xiàn)對廣東等沿海企業(yè)招商的新突破 按照承接廣東沿海企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工作總體思路，在做好華石盤建材冶金工業(yè)園的基礎上，面向沿海全部企業(yè)做好招商引資工作。突出規(guī)劃引導和園區(qū)基礎設施建設，增強對沿海內(nèi)遷企業(yè)的吸引力和承載力，著力吸引大企業(yè)、大研發(fā)機構落戶我鎮(zhèn)，實現(xiàn)對廣東等沿海企業(yè)招商的新突破。

三、創(chuàng)新招商方式，不斷擴大招商成果

一是突出園區(qū)招商。按照“封閉式管理、開放式經(jīng)營、市場化運作”的思路，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，著力抓好園區(qū)基礎設施建設和項目引進工作。明確園區(qū)定位，做好園區(qū)規(guī)劃，營造自身的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢引導不同類型的企業(yè)入園發(fā)展，盡快形成產(chǎn)業(yè)聚集效應。

二是突出專業(yè)招商。鎮(zhèn)加大內(nèi)部專業(yè)招商隊伍建設力度，抽調(diào)有一定經(jīng)濟知識、熟悉政策、掌握市情的干部，緊盯東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的大項目，常年進行推介洽談和項目落實服務。選擇重點的產(chǎn)業(yè)項目，開展專業(yè)招商。

三是突出以商招商。與已投資我鎮(zhèn)的外地企業(yè)和在我縣設立的外地企業(yè)商會加強感情聯(lián)絡，積極鼓勵并支持他們參與到我鎮(zhèn)招商引資工作中來。

四是突出產(chǎn)業(yè)鏈招商。結(jié)合我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構特點，重點吸引肉、兔、果、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，積極吸引東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈整體遷入。

五是突出重大項目招商。包裝推出一批重大招商引資項目，并對其可行性、布局選址和政策配套等進行前置評估，實施對接洽談。對已簽約的重大招商引資項目要成立專門機構，進行項目前期準備、開工建設、后期運營等全過程的“一條龍”服務，確保項目落地生根。

四、全力推進項目落實工作，切實提高項目履約率一是加強領導，夯實責任。建立和完善簽約項目落實責任制，成立簽約項目落實督查領導小組，明確每一個項目一名領導負責的工作機制。簽約的項目要排出進度表，落實責任，限定時限，按計劃推進工作。

二是全程服務，確保實施。對于已經(jīng)開工建設的項目，要加大協(xié)調(diào)力度，幫助客商及時解決施工中遇到的問題，加

快工程進度，按期建成達效。對于正在辦理前期手續(xù)的項目，要有專人協(xié)助客商辦理手續(xù)，各相關部門密切配合，加快各項審批手續(xù)的辦理，推動項目盡快進入實施建設階段。對重大項目要成立專門服務機構，定期協(xié)調(diào)解決項目在前期手續(xù)辦理和建設過程中出現(xiàn)的各種問題，確保項目順利開工和建成投產(chǎn)。

五、進一步優(yōu)化投資環(huán)境

一是優(yōu)化人文環(huán)境，構建誠信社會，形成親商、重商、安商的良好氛圍；二是優(yōu)化政務環(huán)境，強化服務意識，完善服務機制，進一步精簡審批事項，簡化辦事程序，節(jié)約辦事成本，提高公共服務能力，提高工作效率，增強政策透明度，規(guī)范行政行為；三是優(yōu)化法制環(huán)境，進一步規(guī)范市場秩序，打造誠信政府，依法辦事，嚴格執(zhí)法，保障投資者的合法權益。

第四篇：學校師德建設工作計劃

師德準確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德。教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。今天小編給大家?guī)硪恍W校師德建設工作計劃模板。

學校師德建設工作計劃篇一

為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)我校的具體實際，制定我校師德培訓計劃。

一、指導思想

以黨的精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為準則，進一步豐富新時期師德建設，樹立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、培訓主題

踐行為人師表，爭做人民滿意好教師

三、培訓內(nèi)容

本次專題培訓活動采用集中培訓和分散學習相結(jié)合的形式進行，通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式開展教育活動,要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為目標，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點展開培訓學習。

四、工作目標

通過培訓，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚、大力弘揚““提高教育質(zhì)量、促進教育公平””的精神，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到：

1、在政治上要擁護黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

2、在工作上要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學質(zhì)量;認真?zhèn)湔n，精心設計教案，指導學生全面系統(tǒng)準確地掌握所學知識，在教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，不單純以學習成績評價學生，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準請學生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生;嚴格遵守學校各項管理制度，嚴禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要密切與學生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，不指責、訓斥學生家長。

3、在紀律上要嚴于律己，廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品，不得強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款;不向?qū)W生家長索要財物，不利用職務謀取私利。

4、在社會上要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動，不酗酒，言行不違反社會公德;要關心集體，尊重同事;不做有損集體榮譽和不利同志們團結(jié)的事。

5、在生活上以師表風范嚴格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風的事。

五、主要措施

1、加強領導、精心組織。加強領導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內(nèi)容落實。結(jié)合自身實際，制定相應的貫徹實施計劃，切實把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領導，分工負責，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設重在宣傳，貴在堅持，開學后學校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地

開展宣傳教育活動。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。

3、開展活動、增強效果，開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效新性。

學校師德建設工作計劃篇二

一、指導思想

大力加強師德師風建設，進一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹立“學生第一”的思想，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進我校教學、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務精良，師德師風過硬的師資隊伍。

二、具體措施

1、組織全校教職工認真學習師德十不準，學習師德承諾書，在集中學習的基礎上，深刻領會其精神實質(zhì)，堅持集體學習和個人學習相結(jié)合的原則，結(jié)合學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想，提高認識，為師德師風建設活動的深入開展奠定良好的思想基礎。

2、建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學的評價體系創(chuàng)建有效的教學體制和教學環(huán)境，配合深入實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。

3、開展師德師風建設各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學校發(fā)展大家談等形式，把師德師風建設深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設搞得扎扎實實。

三、成立師德師風建設督查組

為了將我校師德師風建設深入持久地進行下去，必須有組織有領導，為此成立了我校的師德師風建設督查小組。

四、開展師德師風教育活動的實施方案

(一)學習討論階段(9月份)

全體教職工采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，學習師德十不準，學習師德承諾書，閱讀名著等，使全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，要求每個教師都要寫出學習心得。

(二)自查自糾階段(10月份)

在學習提高的基礎上，要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學生方面，治學方面，儀表和風度等方面存在的差距與不足，自查自糾，明確今后整改和努力的方向。

(三)整改提高階段(11月份)

師德師風教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認識、全面調(diào)查掌握師德師風狀況的基礎上，邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學習教育活動的全過程。開展教師演講比賽，真正樹立“學生第一”的思想以后，要不斷提高層次，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴格、服務周到、態(tài)度端正、師生關系融洽，師愛生、生尊師，教學相長，最終提高教學教育質(zhì)量。

(四)檢查驗收階段(12月份)

在教師自查自糾過程中，中心學校要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。師德督導組成員對全體教師的師德規(guī)范進行考評。

學校師德建設工作計劃篇三

為加強教師隊伍建設，深入貫徹、落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》文件精神，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊伍建設的實際，在全體教師中廣泛開展師德建設活動。

一.指導思想:

加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟條件和改革開放環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)。因此，教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進一步提高，師德建設工作有待進一步加強和改進，師德建設的制度環(huán)境有待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二.工作目標:

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

三.主要工作及措施:

1、健全組織，強化師德建設觀念。

學校要把教師師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。

成立教師師德建設領導小組，部署教師師德建設活動。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感”為主線，有效開展教育活動。

2、加強理論學習，提高思想素質(zhì)。

(1)、有計劃有步驟地抓好學習教育活動。組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市五條禁令》《長春市八個“不準”、七個“嚴格”》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

(2)、嚴格落實教師道德行為“十不準”、教師用語“十提倡”等。

“十不準”即:①不準參加邪教組織和迷信活動;②不準從事有償家教和收費補課;③不準上課時吸煙和接打手機;④不準侮辱、體罰和變相體罰學生;⑤不準在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動;⑥不準利用任何形式傳播有害學生身心健康的言論;⑦不準訓斥、指責和羞辱學生家長;⑧不準私自向?qū)W生收費、攤派讀物及推銷商品;⑨不準賭博、酗酒以及說臟話;⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。

“十提倡”即:①“你真聰明，真能干”;②“你真可愛，真活潑”;③“你還有什么問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“別著急，慢慢說”;⑥“別灰心，再來一次”;⑦“看到你進步，真高興”;⑧“今天，你做得很好”;⑨“相信你，一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”。

學校要嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知。

(3)、結(jié)合上級師德建設有關要求，全體教師要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

3、豐富活動載體，開展系列活動。

本學年我們將實施“五師”教育工程:

(1)鑄師魂 教師要具有“四心”:關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。

(2)育師德 教師要做到“三愛”:愛事業(yè)，愛崗位，愛學生。對后進學生要有“三心”:愛心、耐心、信心。

(3)樹師表 教師要實現(xiàn)“一二三四”目標:一強--強化為人師表意識;二嚴--嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;三種精神--奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高--高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。

(4)正師風 通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設。

(5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。

4、強化師德考核

學校將根據(jù)教師師德教育活動考核細則，對教師參加師德教育活動進行全面考核，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定和年終評優(yōu)的重要依據(jù)。

5、抓好師德總結(jié)表彰

針對活動中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事跡，學校將大力表彰和弘揚，通過評選?！皫煹聵吮薄ⅰ皫煹孪冗M”等，選、樹一批師德高尚的教師典型，大力宣傳他們的精神。在此基礎上推薦市、縣各類先進，通過樹先進，以點帶面，以身邊的人、事感染每位教師，從而進一步推動師德建設工作。

學校在此次活動結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗，思考存在的不足，為今后師德建設工作積累經(jīng)驗，打好基礎，并將把這項工作常規(guī)化，制度化。

學校要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入學校工作的總體規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要千方百計地為廣大教師做好事、辦實事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。

學校師德建設工作計劃篇四

“學高為師，德高為范”，是學校的辦學宗旨。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的合格人才，提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責所在。但怎樣才能做好，為學生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風教育活動，結(jié)合實際制定個人工作計劃：

一、充分認識師德建設的重要意義是我20xx年教師工作計劃中的重要工作。

二、加強思想政治學習，提高思想政治素質(zhì)

為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。

三、規(guī)范自己的言行，做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說，言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。

四、堅定信念，全身心投入教育教學工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。

五、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

這是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!

學校師德建設工作計劃篇五

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質(zhì)教育與學校教學改革的主力軍。學高為師，身正為范，建設一支具有良好師德師風的教師隊伍，是加快學校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此，特制定北國中心小學師德師風建設規(guī)劃。

一、指導思想

堅持以*理論和科學發(fā)展觀重要思想為指導，結(jié)合我校實際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設，把師德建設作為加強學校精神文明建設和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業(yè)精神，樹立先進典型，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風建設氛圍，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務精良、師德師風過硬的師資隊伍，并使學校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

二、實施措施

學校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學校發(fā)展的總體規(guī)劃和工作計劃，統(tǒng)籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設工作。

(一)抓好組織落實。學校成立了由黨、政、工主要領導和教導處、大隊部、安監(jiān)處等部門負責人組成的師德師風建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌部署、分工負責、協(xié)調(diào)一致的師德師風建設工作格局。

(二)抓好制度落實。為了建立起師德師風建設的長效機制，使之常態(tài)化、規(guī)范化，學校制訂下發(fā)了《北國中心小學貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學教師誓詞》、《北國中心小學教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現(xiàn)正確導向，為師德建設提供制度保障。學校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風建設現(xiàn)狀，堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。

(三)抓好任務落實。師德師風建設是一項系統(tǒng)工程，任務艱巨，必須統(tǒng)籌安排、通力合作。學校將師德師風建設的具體任務分解到了相關職能部門。

三、實施步驟

學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結(jié)合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新、行動上得以體現(xiàn)、建設中得以完善的思想引領作用。

第五篇：學校師德建設工作計劃

教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。下面小編給大家整理的學校師德建設工作計劃范文精選，希望大家喜歡!

學校師德建設工作計劃范文1

為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)我校的具體實際，制定我校師德培訓計劃。

一、指導思想

緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為準則，進一步豐富新時期師德建設，樹立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、培訓主題

踐行為人師表，爭做人民滿意好教師。

三、培訓內(nèi)容

本次專題培訓活動采用集中培訓和分散學習相結(jié)合的形式進行，通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式開展教育活動，要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為目標，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點展開培訓學習。

四、工作目標

通過培訓，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚、大力弘揚““提高教育質(zhì)量、促進教育公平””的精神，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到：

1、在政治上。

要擁護黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

2、在工作上。

要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學質(zhì)量;認真?zhèn)湔n，精心設計教案，指導學生全面系統(tǒng)準確地掌握所學知識，在教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，不單純以學習成績評價學生;努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準請學生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生;嚴格遵守學校各項管理制度，嚴禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要密切與學生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，不指責、訓斥學生家長。

3、在紀律上。

要嚴于律己，廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品，不得強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款;不向?qū)W生家長索要財物，不利用職務謀取私利。

4、在社會上。

要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動，不酗酒，言行不違反社會公德;要關心集體，尊重同事;不做有損集體榮譽和不利同志們團結(jié)的事。

5、在生活上。

以師表風范嚴格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風的事。

五、主要措施

1、加強領導、精心組織。

加強領導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內(nèi)容落實。結(jié)合自身實際，制定相應的貫徹實施計劃，切實把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領導，分工負責，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。

師德建設重在宣傳，貴在堅持，開學后學校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。

3、開展活動、增強效果。

開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效新性。

學校師德建設工作計劃范文2

一、指導思想

大力加強師德師風建設，進一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹立“學生第一”的思想，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進我校教學、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務精良，師德師風過硬的師資隊伍。

二、具體措施

1、組織全校教職工認真學習師德十不準，學習師德承諾書，在集中學習的基礎上，深刻領會其精神實質(zhì)，堅持集體學習和個人學習相結(jié)合的原則，結(jié)合學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想，提高認識，為師德師風建設活動的深入開展奠定良好的思想基礎。

2、建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學的評價體系創(chuàng)建有效的教學體制和教學環(huán)境，配合深入實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。

3、開展師德師風建設各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學校發(fā)展大家談等形式，把師德師風建設深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設搞得扎扎實實。

三、成立師德師風建設督查組

為了將我校師德師風建設深入持久地進行下去，必須有組織有領導，為此成立了我校的師德師風建設督查小組。

四、師德師風教育活動的實施方案

(一)學習討論階段(9月份)

全體教職工采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，學習師德十不準，學習師德承諾書，閱讀名著等，使全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，要求每個教師都要寫出學習心得。

(二)自查自糾階段(10月份)

在學習提高的基礎上，要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學生方面，治學方面，儀表和風度等方面存在的差距與不足，自查自糾，明確今后整改和努力的方向。

(三)整改提高階段(11月份)

師德師風教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認識、全面調(diào)查掌握師德師風狀況的基礎上，邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學習教育活動的全過程。開展教師演講比賽，真正樹立“學生第一”的思想以后，要不斷提高層次，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴格、服務周到、態(tài)度端正、師生關系融洽，師愛生、生尊師，教學相長，最終提高教學教育質(zhì)量。

(四)檢查驗收階段(12月份)

在教師自查自糾過程中，中心學校要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。師德督導組成員對全體教師的師德規(guī)范進行考評。

學校師德建設工作計劃范文3

教師是人類靈魂的工程師，是全面推進素質(zhì)教育與學校教學改革的主力軍。學高為師，身正為范，建設一支具有良好師德師風的教師隊伍，是加快學校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此，特制定北國中心小學師德師風建設規(guī)劃。

一、指導思想

結(jié)合我校實際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設，把師德建設作為加強學校精神文明建設和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標，弘揚愛生敬業(yè)精神。

樹立先進典型，建立評比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風建設氛圍，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務精良、師德師風過硬的師資隊伍，并使學校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

二、實施措施

學校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學校發(fā)展的總體規(guī)劃和工作計劃，統(tǒng)籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設工作。

(一)抓好組織落實。

學校成立了由黨、政、工主要領導和教導處、大隊部、安監(jiān)處等部門負責人組成的師德師風建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌部署、分工負責、協(xié)調(diào)一致的師德師風建設工作格局。

(二)抓好制度落實。

為了建立起師德師風建設的長效機制，使之常態(tài)化、規(guī)范化，學校制訂下發(fā)了《北國中心小學貫徹中小學教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》、《北國中心小學教師誓詞》、《北國中心小學教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書，體現(xiàn)正確導向，為師德建設提供制度保障。

學校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風建設現(xiàn)狀，堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制。同時，學校嚴格按章辦事，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度。

(三)抓好任務落實。

師德師風建設是一項系統(tǒng)工程，任務艱巨，必須統(tǒng)籌安排、通力合作。學校將師德師風建設的具體任務分解到了相關職能部門。

三、實施步驟

學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研討交流相結(jié)合的方式進行。學習教育階段要達到師德師風建設的教育活動在思想上得以發(fā)動、觀念上得以更新、行動上得以體現(xiàn)、建設中得以完善的思想引領作用。

學校師德建設工作計劃范文4

為加強教師隊伍建設，深入貫徹、落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》文件精神，不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)和育人水平，結(jié)合本校教育的現(xiàn)狀和教師隊伍建設的實際，在全體教師中廣泛開展師德建設活動。

一、指導思想

加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了全社會的尊重。但在市場經(jīng)濟條件和改革開放環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)，師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)。

因此，教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進一步提高，師德建設工作有待進一步加強和改進，師德建設的制度環(huán)境有待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。

二、工作目標

緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。

三、主要工作及措施

1、健全組織，強化師德建設觀念。

學校要把教師師德建設工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。

成立教師師德建設領導小組，部署教師師德建設活動。以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感”為主線，有效開展教育活動。

2、加強理論學習，提高思想素質(zhì)。

(1)有計劃有步驟地抓好學習教育活動。

組織教師學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《長春市五條禁令》和《長春市八個“不準”、七個“嚴格”》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

(2)嚴格落實教師道德行為“十不準”、教師用語“十提倡”等。

“十不準”即：

①不準參加邪教組織和迷信活動。

②不準從事有償家教和收費補課。

③不準上課時吸煙和接打手機。

④不準侮辱、體罰和變相體罰學生。

⑤不準在工作時間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂活動。

⑥不準利用任何形式傳播有害學生身心健康的言論。

⑦不準訓斥、指責和羞辱學生家長。

⑧不準私自向?qū)W生收費、攤派讀物及推銷商品。

⑨不準賭博、酗酒以及說臟話。

⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。

“十提倡”即：

①“你真聰明，真能干”。

②“你真可愛，真活潑”。

③“你還有什么問題?”。

④“你的問題一定能解決”。

⑤“別著急，慢慢說”。

⑥“別灰心，再來一次”。

⑦“看到你進步，真高興”。

⑧“今天，你做得很好”。

⑨“相信你，一定行”。

⑩“通過努力你一定能成功”。

學校要嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知。

(3)結(jié)合上級師德建設有關要求，全體教師要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。

3、豐富活動載體，開展系列活動。

本學年我們將實施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂。

教師要具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。

(2)育師德。

教師要做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學生。

對后進學生要有“三心”：愛心、耐心、信心。

(3)樹師表。

教師要實現(xiàn)“一二三四”目標：

一強——強化為人師表意識。

二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。

四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。

(4)正師風。

通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設。

(5)練師能。

對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng)。

4、強化師德考核。

學校將根據(jù)教師師德教育活動考核細則，對教師參加師德教育活動進行全面考核，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定和年終評優(yōu)的重要依據(jù)。

5、抓好師德總結(jié)表彰。

針對活動中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事跡，學校將大力表彰和弘揚，通過評選?！皫煹聵吮?、“師德先進”等，選、樹一批師德高尚的教師典型，大力宣傳他們的精神。在此基礎上推薦市、縣各類先進，通過樹先進，以點帶面，以身邊的人、事感染每位教師，從而進一步推動師德建設工作。

學校在此次活動結(jié)束后將總結(jié)經(jīng)驗，思考存在的不足，為今后師德建設工作積累經(jīng)驗，打好基礎，并將把這項工作常規(guī)化，制度化。

學校要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入學校工作的總體規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要千方百計地為廣大教師做好事、辦實事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。

學校師德建設工作計劃范文精選