第一篇：幫扶工作5年發(fā)展歷程回眸

巴馬瑤族自治縣總工會幫扶工作5年發(fā)展歷程回眸

在2006年以前，巴馬瑤族自治縣還是個經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對較落后的貧困縣之一，職工思想也比較傳統(tǒng)、閉塞，困難職工問題也相對較多，在一定程度上直接影響和困擾了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，這給工會幫扶工作帶來了新的課題與挑戰(zhàn)。

一、幫扶工作開展情況和效果

2006年11月巴馬瑤族自治縣困難職工幫扶中心成立，給困難職工帶來了福音。困難職工幫扶中心作為工會深入開展送溫暖活動的創(chuàng)新之舉，如今已是碩果累累。據(jù)統(tǒng)計，全縣自2006年開展金秋助學(xué)活動以來，累計籌集助學(xué)資金24.17萬元，資助了278名困難職工子女上學(xué)。幫助204個困難職工家庭,發(fā)放臨時救助金17.22萬元，其中生活救助131人，救助資金9.33萬元，醫(yī)療救助73人，救助資金7.89萬元。至此，工會幫扶工作已經(jīng)形成了送溫暖工程、困難職工幫扶中心和金秋助學(xué)活動“三大品牌”，一個資金來源多元化、管理服務(wù)規(guī)范化、幫扶活動社會化的工會幫扶工作格局基本形成。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。縣總工會成立困難職工幫扶中心建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由縣人大常委會副主任、工會主席任組長、黨組書記、常務(wù)副主席任副組長。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)辦公室，配備有2名專職工作人員，明確各自分工職責(zé)，使我縣幫扶工作常年有人抓、有人管。

2、建立幫扶工作機(jī)制，為困難職工提供保障。我縣現(xiàn)有職工1.2萬人，其中困難職工近1100人，占職工總數(shù)的9%。幫扶對象不斷擴(kuò)大，為認(rèn)真落實上級工會和黨委的精神，順應(yīng)時代發(fā)展要求和困難職工新期待，切實解決困難職工的生產(chǎn)生活問題，我們主動轉(zhuǎn)變思維，積極調(diào)整

思路，借助幫扶工作平臺，大力實施“送溫暖工程”，圍繞困難職工在就業(yè)、生活、子女上學(xué)、住房、醫(yī)療等方面的突出矛盾和問題，幫扶內(nèi)容不斷拓展，幫扶方式不斷創(chuàng)新，工會送溫暖工程由此真正實現(xiàn)了經(jīng)常化、制度化、社會化運(yùn)作。贏得了黨政肯定、職工認(rèn)可和社會好評。

3、“送溫暖”活動取得新的成效

一是建立健全困難職工檔案。到目前為止，已建立困難職工檔案1196戶，并實行網(wǎng)絡(luò)動態(tài)管理；二是堅持開展春節(jié)“送溫暖”活動。為做好一年一度困難職工春節(jié)慰問工作，2006年以來，我們通過號召基層工會組織廣大職工捐款、上級工會補(bǔ)助、縣總工會爭取部門支持、財政撥款等渠道共籌措資金102萬元，走訪慰問117家困難企業(yè)1800多戶困難職工、勞動模范和農(nóng)民工家庭，為黨和政府分憂，為職工群眾解難。三是配合有關(guān)部門認(rèn)真做好下崗職工基本生活保障的調(diào)查摸底和再就業(yè)培訓(xùn)，多渠道實現(xiàn)幫扶工作。至今，全縣已實現(xiàn)再就業(yè)680人，其中：從事“4050”公益性崗位的有220人，個體經(jīng)營130人，其他就業(yè)330人。免費(fèi)為下崗、失業(yè)職工舉辦電腦、電焊、氧焊、烹調(diào)等技能培訓(xùn)班共4000多人次。

4、會員優(yōu)惠基地建設(shè)、職工醫(yī)療互助保障工作有新的突破

縣總工會積極開展情系職工、服務(wù)會員活動，從工會組織有能力承辦的內(nèi)容著手，建立會員優(yōu)惠服務(wù)基地，提高會員證的“含金量”。一方面，經(jīng)過積極協(xié)調(diào)溝通，確定了縣人民醫(yī)院、民族醫(yī)院、婦幼保健院為會員優(yōu)惠醫(yī)療服務(wù)定點(diǎn)單位，并規(guī)定每年7月份起，凡是在這三家醫(yī)療單位進(jìn)行體格健康檢查、婦科檢查、輔助就醫(yī)檢查（B超、心電圖、放射、檢驗）的均可憑工會會員證享受收費(fèi)規(guī)定的八折優(yōu)惠。與此同時，縣醫(yī)院還同意每年為全縣勞模免費(fèi)體檢一次。另一方面，扎實推進(jìn)了職工重大疾病醫(yī)療互助保障工作。7年來，累計參保單位150個，參保職

工達(dá)8816人，累計份數(shù)12812份。給付互助保障金達(dá)到了30萬元，發(fā)放慰問金0.9萬元，發(fā)放臨時醫(yī)療救助金4.25萬元。使68名患病職工減輕了醫(yī)療負(fù)擔(dān)，緩解患病職工家庭的經(jīng)濟(jì)困難。如廣廈水泥有限責(zé)任公司李東蓉，2010年被百色右醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院診斷為乳腺癌，須進(jìn)行手術(shù)醫(yī)治，醫(yī)藥費(fèi)共開支7萬多元，公司為其墊支5萬元多的醫(yī)藥費(fèi)，她自己感覺壓力很大，再也不好意思向公司開口借錢，在這關(guān)鍵時刻，縣總工會送去了醫(yī)療救助金2000元和互助保障理賠15000元（共計17000元）到她手中，她才下定決心繼續(xù)化療，現(xiàn)病情得到好轉(zhuǎn)，她又回到崗位上繼續(xù)上班。象李東蓉這樣只是上千個受惠于幫扶中心的困難職工的一個縮影。幫扶中心通過興辦職工互助保險等活動，在國家法定的基本社會保險之外，為困難職工再構(gòu)筑一道補(bǔ)充保險屏障，在社會救助體系中發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺、救急濟(jì)難、排解矛盾的作用。

5、工會履行維權(quán)職能有了新起色

（1）、認(rèn)真做好信訪接待工作。十幾年來，共接待職工群眾來信來訪30起80人，其中集體簽名來信3起派代表上訪20多人次。對職工的每一次來訪都能做到有人交辦、有人答復(fù)，有人處理。如：縣廣廈水泥有限責(zé)任公司職工盧兵因被解除勞動關(guān)系而上訪，我們通過多次與其主管部門協(xié)調(diào)，人力資源和社會保障局共同督促，使這位職工的公職得到了恢復(fù)。又如：廣廈水泥有限責(zé)任公司22名內(nèi)退人員，要求一次性領(lǐng)取工齡經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金及相關(guān)費(fèi)用，經(jīng)調(diào)查，這一要求并不違背河政發(fā)[2003]86號文件有關(guān)企業(yè)改制的規(guī)定。經(jīng)協(xié)調(diào)，在2006年7月底前全部兌現(xiàn)了18名符合內(nèi)退人員的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。十幾年來，信訪處理率達(dá)100%。

6、積極參與全縣國有企業(yè)改制工作。改制中，對每一個企業(yè)的改制方案能認(rèn)真審核，把好程序關(guān)，并對職工合理、合法的要求和建議、主張，能積極向縣委、政府及有關(guān)部門反映，使他們的合理化建議得到了

采納，從而保證了職工合法權(quán)益不受侵害，維護(hù)了職工隊伍的穩(wěn)定。至今已有13個國有企業(yè)的改革方案，在單位職工代表大會上得到了通過。其中：巴馬制糖有限公司、廣廈水泥有限公司已經(jīng)兌現(xiàn)了職工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

二、主要做法和措施

在實施幫扶的過程中，我們始終立足不同群體，圍繞突出問題，堅持因情施策、區(qū)別對待，不斷創(chuàng)新工作方法，切實增強(qiáng)幫扶工作的針對性和實效性。

（1）、整合社會資源，實行全面幫扶。我們開展了“三走進(jìn)”幫扶活動。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，根據(jù)上級黨委的要求，縣四班黨員領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶了22個企業(yè)，每個處級干部與困難職工結(jié)對子、認(rèn)窮親2戶以上。全縣22名處級干部聯(lián)系特困職工48名。縣總工會干部職工也幫扶困難企業(yè)5個，困難職工7人。這次活動，為困難職工送去慰問金（品）1.58萬元，其中：處級干部送去慰問金（品）1.44萬元，縣總工會干部職工送去慰問金（品）1400元，切實幫助困難職工解決了生產(chǎn)和生活中的突出問題。進(jìn)一步擴(kuò)大了幫扶范圍，增強(qiáng)了幫扶能力。

⑵、積極爭取縣委、縣政府重視和支持。縣委把工會工作納入黨建目標(biāo)責(zé)任制，列入了全縣“三個文明”建設(shè)考核。同時，縣委組織部、縣總工會還聯(lián)合下發(fā)了《巴馬瑤族自治縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“黨建帶工建、黨工共建”工作意見的通知》，從而得到各單位黨組織的協(xié)助和配合，使全縣上下形成了齊抓共管幫扶工作的新局面。縣財政從財力上給予大力支持?？h財政將“送溫暖工程”經(jīng)費(fèi)列入了財政預(yù)算。同時，縣財政還給予幫扶中心硬件建設(shè)5萬元，困難職工幫扶中心啟動資金3萬元。

（3）、借助機(jī)關(guān)力量，實施政策幫扶。一方面，我們要求勞動、民政等部門充分利用政策資源優(yōu)勢，實現(xiàn)社會保險、最低生活保障制度對被

聯(lián)困難職工的廣覆蓋。另一方面，我們要求廣大干部深入企業(yè)宣傳《勞動合同法》等勞動法律法規(guī)，督促企業(yè)整改未簽勞動合同、合同不規(guī)范、五項社會保險不到位等問題，推動企業(yè)落實職工合法權(quán)益。目前，通過主動與政府有關(guān)部門協(xié)調(diào)，通過信訪接待、解決勞動爭議、提供法律援助等形式，積極參與解決職工權(quán)益被侵害案件，將矛盾及時化解在基層，避免群體性事件的發(fā)生；另一方面，借助幫扶中心最直接了解困難職工實際情況、思想動態(tài)的優(yōu)勢，及時收集、整理、上報相關(guān)信息，為政府決策提供參考和依據(jù)，構(gòu)建起一條職工群體反映訴求、排解矛盾的綠色通道，從而在維護(hù)社會穩(wěn)定中發(fā)揮“減壓閥”的作用。機(jī)關(guān)資源得到整合，政策幫扶的成效進(jìn)一步凸顯。

三、存在問題

一是困難職工幫扶工作的政策依據(jù)和法律依據(jù)不夠規(guī)范完善，缺乏可操作性，理由不夠充分，做幫扶工作腰桿不夠硬，底氣不足，開展工作難。二是勞動力市場就業(yè)總量過剩和結(jié)構(gòu)性短缺同時并存。地區(qū)之間、行業(yè)之間和不同職工群體之間的收入仍然存在差距，廣大職工特別是普通職工收入長期偏低的問題沒有得到根本解決。

四、幾點(diǎn)建議

縣級工會困難職工幫扶工作是一項涉及人數(shù)之多、范圍之廣、工作領(lǐng)域?qū)?、政策性?qiáng)、原因復(fù)雜、需要資金多、解決問題難的民心工程。要使該項工作做好、實踐好，需要各級黨委、政府的高度重視，全社會的關(guān)心支持，各級工會組織精心組織、積極運(yùn)作，才能提高困難職工幫扶工作正常化，規(guī)范化和整體化水平。

一是完善相關(guān)政策法規(guī)的問題。困難職工作為特定的社會群體，將在一個較長的時間內(nèi)存在，工會要搞好困難職工幫扶工作，必須有法律的支持。建議上級工會組織及時向立法機(jī)關(guān)和政府呼吁，以法律法規(guī)形式

把困難職工幫扶工作的對象、手段、主體、動作模式和經(jīng)費(fèi)來源進(jìn)行明確。

二是關(guān)于幫扶整體格局的問題。幫扶工作是政府的職責(zé)，要根本上解決困難職工的問題，必須要不斷拓寬與政府有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決困難職工問題的渠道：建立定期聯(lián)系、溝通和共同解決問題的制度，積極爭取有關(guān)方面的政策支持、資金支持、信息支持。要建立大幫扶的組織體系，堅持要黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政主導(dǎo)、工會動作的工作格局。

三是建立幫扶中心工作長效機(jī)制，不斷提高困難職工幫扶中心的整體水平。(1)注重投入抓好硬件設(shè)施建設(shè)，提高中心的整體水平。(2)注重抓好軟件設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)困難幫扶中心管理制度化、規(guī)范建設(shè)，不斷提高中心的管理水平。（巴馬縣總工會覃冬梅）

第二篇：杭州黨風(fēng)廉政建設(shè)六十年歷程回眸(上)

杭州黨風(fēng)廉政建設(shè)六十年歷程回眸（上）

杭州黨風(fēng)廉政建設(shè)六十年歷程回眸（上）2009-09-10 06:19:56杭州網(wǎng)“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國，共產(chǎn)黨他辛勞為民族, 共產(chǎn)黨他一心救中國……”1949年，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》作為當(dāng)年最新流行的革命歌曲,傳唱街頭巷尾，唱出了人們的心聲。同年10月1日，新中國正式誕生。如今，在《走進(jìn)新時代》的流行歌聲中，中國已發(fā)生了翻天覆地的變化，新中國迎來了六十周年華誕。與此同時，全國各地包括杭州在內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)也在彈指一揮間走過了60年的輝煌歷程。

杭州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)60年成長路

1949年5月3日杭州解放，我黨面臨新舊社會制度交替，百廢待興。當(dāng)時的杭州尚無黨的專門紀(jì)律檢查機(jī)構(gòu)，但黨的紀(jì)律卻一直為全黨所重視，黨的紀(jì)律檢查工作由市委直接掌管，市委組織部具體負(fù)責(zé)。

1949年10月1日新中國成立后，為了防止少數(shù)黨員干部進(jìn)入城市后，在革命勝利的環(huán)境中產(chǎn)生政治上麻痹、思想上松懈、作風(fēng)上強(qiáng)迫命令、生活上腐化墮落的不良傾向，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保證黨的政治路線及各項具體政策的實施，黨中央于1949年11月作出了《關(guān)于成立中央及地方各級黨的紀(jì)律檢查委員會的決定》。根據(jù)這一指示，經(jīng)中央華東局和中共浙江省委批準(zhǔn)，1950年2月，中共杭州市委紀(jì)律檢查委員會正式成立。市委副書記林楓首任市委紀(jì)委書記。一個在市委領(lǐng)導(dǎo)下執(zhí)行黨的紀(jì)律的專門機(jī)構(gòu)，從此在杭州誕生了。

隨后，1955年3月黨的全國代表會議通過《關(guān)于成立黨的中央和地方監(jiān)察委員會的決議》后，在1956年2月召開的中共杭州市第九次代表會議上，選舉產(chǎn)生了中共杭州市監(jiān)察委員會，市委副書記孫文成兼任監(jiān)委書記。根據(jù)全國代表會議精神，監(jiān)委任務(wù)擴(kuò)大了，它改變了原來紀(jì)委不能檢查處理同級黨委委員的問題和上級紀(jì)委不能直接過問下級紀(jì)委工作的范圍，增加了對黨組織和黨員干部遵紀(jì)守法的監(jiān)督檢查任務(wù)。

“文革”后，建立不久的全國各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)相繼消失。杭州也和全國一樣進(jìn)入一個特殊的歷史時期…… 冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？1983年，杭州市紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)在春寒料峭的西湖邊恢復(fù)重建。五年后，根據(jù)國務(wù)院文件規(guī)定，經(jīng)浙江省人民政府同意，杭州市政府決定恢復(fù)組建杭州市監(jiān)察局。1993年5月，市紀(jì)委、市監(jiān)察局機(jī)關(guān)合署辦公，實行一套工作機(jī)構(gòu)、兩個機(jī)關(guān)名稱的體制。合署后的市紀(jì)委監(jiān)察局開始履行黨的紀(jì)律檢查和政府行政監(jiān)察兩項職能。新中國60年來，杭州市各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)與祖國的建設(shè)、杭州的發(fā)展一路同行。這群黨和人民的忠誠衛(wèi)士，肩負(fù)著反腐倡廉的神圣使命，堅守在杭州這片熱土上，恪盡職守，秉公執(zhí)紀(jì)，銳意進(jìn)取，治本抓源，用一代又一代紀(jì)檢人的奉獻(xiàn)和追求，為杭州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了堅強(qiáng)的紀(jì)律保證。60年探索凸顯不懈追求

“60年來的歷史實踐啟示我們，黨風(fēng)廉政建設(shè)必須與全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求相適應(yīng)，緊緊圍繞全市不同歷史時期的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略定位，適時地調(diào)整方位，拓展領(lǐng)域，創(chuàng)新舉措。正因為緊緊‘把握’了時代脈搏，我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)從一開始就為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！笔屑o(jì)委副書記、監(jiān)察局長徐蘇賓向記者講述著杭州黨風(fēng)廉政建設(shè)的歷史，杭州紀(jì)檢檢察機(jī)關(guān)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保駕護(hù)航，為改革發(fā)展清障除礙而不懈追求的畫面在記者眼前鋪展開來…… 從1950年市委紀(jì)委建立到1956年基本完成社會主義改造的七年中，杭州黨的紀(jì)律檢查工作，主要是圍繞土地改革、反行賄、反偷稅漏稅、反偷工減料、反官僚主義等運(yùn)動和各個時期的中心任務(wù)進(jìn)行的，檢查處理了一批黨員干部貪污腐化、喪失立場、無組織無紀(jì)律等違法亂紀(jì)案件，從黨的紀(jì)律方面保證了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，保證社會主義改造任務(wù)的順利完成。1957年開始全面建設(shè)社會主義時期，杭州市監(jiān)委在市委領(lǐng)導(dǎo)下做了不少工作，同各種違紀(jì)違法行為進(jìn)行斗爭。但是，隨著黨的指導(dǎo)方針出現(xiàn)失誤，反右派斗爭的嚴(yán)重擴(kuò)大化，黨的紀(jì)檢監(jiān)察工作也走過一段彎路…… 1978年到1988年的十年，是杭州市委、市政府搶抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，謀求經(jīng)濟(jì)良性健康發(fā)展的十年。市委先后提出了“抓緊實現(xiàn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，加快全市國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“開創(chuàng)杭州工作新局面，建設(shè)社會主義新杭州”的明確要求。在這樣的背景下，全市各級紀(jì)委的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹黨的十一屆三中全會精神，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量維護(hù)黨紀(jì)，端正和改進(jìn)黨風(fēng)，保證全市改革開放的順利進(jìn)行。

黨的十三大以后，中央紀(jì)委第一次提出“保護(hù)、懲處、監(jiān)督、教育”四項職能。杭州市委適時提出了“支持改革者，幫助失誤者，懲處違紀(jì)者”的響亮口號，市紀(jì)委積極響應(yīng)，在“支持”和“幫助”上做了大量工作。一方面，協(xié)助市委大力總結(jié)和宣傳像馮根生、魯冠球這樣勇于改革、實績顯著的優(yōu)秀企業(yè)家，在全市樹起一面面改革的旗幟；另一方面，堅決整肅改革開放中出現(xiàn)的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法問題，同時對來信來訪調(diào)查核實，澄清是非、保護(hù)干部…… “改革開放以來的30年，是杭州不斷完善城市定位、拉高標(biāo)桿的30年，也是杭州反腐倡廉工作不斷調(diào)整方位、提升目標(biāo)的30年。每到一個階段就堅持以新的目標(biāo)和思路引領(lǐng)和推動全市的改革發(fā)展，是30年來杭州的一個鮮明特征?！比ツ?，參加杭州首屆西湖廉政論壇的專家們這樣評價。

正如專家們所說，1981年，杭州市首次提出要建設(shè)一個“美麗、清潔、文明、繁榮的社會主義風(fēng)景旅游城市”。1998年，杭州市委七屆七次全會通過的“九五”計劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)，提出把杭州建成經(jīng)濟(jì)繁榮、科教發(fā)達(dá)、社會安定、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化國際風(fēng)景旅游城市。2002年，杭州市第九次黨代會提出“構(gòu)筑大都市、建設(shè)新天堂”的構(gòu)想。2007年杭州市第十次黨代會提出建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)、全民共享的“生活品質(zhì)之城”的發(fā)展目標(biāo)……30年來，杭州的城市定位在不斷完善，發(fā)展戰(zhàn)略在不斷充實，發(fā)展目標(biāo)在不斷提升。與此同時，杭州的反腐倡廉建設(shè)也在不斷地探索規(guī)律、調(diào)整方位、提升目標(biāo)。特別是進(jìn)入新世紀(jì)以后，在2002年召開的市第九次黨代會上，杭州就圍繞“構(gòu)筑大都市、建設(shè)新天堂”的構(gòu)想，在全國率先提出了構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的反腐保廉體系的目標(biāo)。2005年根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，演進(jìn)為構(gòu)建具有杭州特色的懲治和預(yù)防腐敗體系。2008年初，杭州市委又緊密結(jié)合市第十次黨代會提出建設(shè)“生活品質(zhì)之城”的發(fā)展目標(biāo)，旗幟鮮明地提出了打造黨政清廉、干部勤廉、社會崇廉、風(fēng)清氣正的“廉潔杭州”的反腐倡廉戰(zhàn)略目標(biāo)，為當(dāng)前和今后一個時期杭州反腐倡廉建設(shè)進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向。努力走出杭州特色的反腐倡廉之路

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和反腐倡廉形勢的變化，杭州黨風(fēng)廉政建設(shè)也和全國的反腐敗斗爭一樣，由側(cè)重遏制逐漸向標(biāo)本兼治轉(zhuǎn)變，堅持兩手抓、兩手硬，在繼續(xù)保持懲治腐敗力度的同時，不斷探索從源頭上推進(jìn)治理腐敗的方法和途徑。2003年《杭州市構(gòu)建反腐保廉體系的實施規(guī)劃》的出臺，則將杭州反腐倡廉工作推進(jìn)到了更具“科學(xué)性、前瞻性和主動性”的階段。

2003年11月16日在北京召開的黨的十六屆三中全會提出，“建立健全與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系”。其實，早在2002年底，杭州就開始了構(gòu)建體系的嘗試，并于2003年4月下發(fā)了《實施規(guī)劃》，計劃用5年時間逐步建立起一整套的制度架構(gòu)。用這個架構(gòu)規(guī)范各級干部的言行，全過程遏止腐敗行為發(fā)生的可能性空間，真正從體制機(jī)制制度上構(gòu)筑一張拒腐防變的“安全網(wǎng)”。

隨后的2002到2007的五年間，杭州努力充分發(fā)揮了省會城市的示范、龍頭、領(lǐng)跑作用，走出了一條符合杭州實際、具有杭州特色的反腐倡廉工作路子。這個過程中，杭州紀(jì)檢監(jiān)察工作亮點(diǎn)頻出。

五年間，杭州著力建立覆蓋各個領(lǐng)域的廉政預(yù)情機(jī)制和腐敗風(fēng)險預(yù)警機(jī)制，建立了由市紀(jì)委、檢察院、信訪局、審計局等單位組成的預(yù)情信息網(wǎng)絡(luò)，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、行政村中設(shè)立了39個預(yù)情信息直報點(diǎn)，組建了由不同科學(xué)背景專家組成的黨風(fēng)廉政建設(shè)專家咨詢委員會，通過對有關(guān)信息的綜合分析，及時提出預(yù)情報告和工作建議。積極探索廉政文化建設(shè)工作，將廉政建設(shè)與文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，使反腐倡廉宣傳教育的觸角延伸到社會各個層面；建立了公共資源交易中心和行政服務(wù)中心，將市級有關(guān)行政審批、行政許可事項，包括建設(shè)工程、土地、產(chǎn)權(quán)、政府采購以及藥品招投標(biāo)等在內(nèi)的公共資源交易，都進(jìn)入中心這個平臺實行統(tǒng)一運(yùn)作；開展“滿意單位不滿意單位”評選，真正把各級黨政機(jī)關(guān)工作業(yè)績好不好，行政行為廉不廉潔的評判權(quán)交給人民群眾。為最大限度推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)，于2002年7月1日設(shè)立了黨政機(jī)關(guān)服務(wù)態(tài)度和效能投訴中心，開通了96666投訴電話，受理人民群眾對黨政機(jī)關(guān)工作人員的投訴，至今年9月份，中心共受理投訴5萬余件，有1300多名機(jī)關(guān)工作人員因作風(fēng)和效能問題受到處理；始終保持對違紀(jì)違法者的高壓態(tài)勢，一些不廉潔干事的害群之馬受到應(yīng)有的懲處，保證了杭州干部隊伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。值得一提的是，近年來，杭州積極加強(qiáng)了基層紀(jì)檢組織建設(shè)?！凹訌?qiáng)基層紀(jì)檢組織建設(shè)是完善懲防體系、打造‘廉潔杭州’的重要保障。杭州今后將把加強(qiáng)基層紀(jì)檢組織建設(shè)作為當(dāng)前加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要基礎(chǔ)性工作來抓。”徐蘇賓告訴記者。據(jù)統(tǒng)計，到目前為止，全市197個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）已全部配備了1至2名專職紀(jì)檢干部；全市設(shè)黨委的501個行政村和社區(qū)，建立紀(jì)委的461個，2163個黨總支或黨支部，配備紀(jì)檢委員2157名；國有企業(yè)、基層站所紀(jì)檢組織建設(shè)也得到進(jìn)一步加強(qiáng)?？梢哉f，杭州已經(jīng)實現(xiàn)了基層紀(jì)檢組織建設(shè)的全覆蓋。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。如今的杭州，已進(jìn)入由中等發(fā)達(dá)城市向發(fā)達(dá)城市邁進(jìn)的新的歷史階段。市委十屆四次全會提出，要全面建設(shè)具有中國特色、時代特點(diǎn)、杭州特征，覆蓋城鄉(xiāng)、全民共享，與世界名城相媲美的“生活品質(zhì)之城”。站在這個新的歷史起點(diǎn)上，反腐倡廉建設(shè)依然任重而道遠(yuǎn)。

第三篇：第四單元 12.《回眸、展望科技發(fā)展歷程》

12．《回眸、展望科技發(fā)展歷程》

教學(xué)內(nèi)容：

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書鄂教版品德與社會六年級上冊第四單元第十二課《回眸、展望科技發(fā)展歷程》。

學(xué)情分析：

從學(xué)生的社會生活環(huán)境看當(dāng)今人類社會科技高度發(fā)達(dá)，每天人們都在享受著高科技給自己帶來的便利，驚嘆著科技的神奇作用，但同時因為科技的迅猛發(fā)展也給人們帶來了負(fù)面產(chǎn)物，甚至對人類社會造成了一定的危害性。作為社會的未來和希望的青少年一代必須對這一現(xiàn)實有清晰的認(rèn)識和了解。而長期遺留下來的封建迷信活動也從未消失過，甚至還假借科學(xué)的名義進(jìn)行偽裝，以迷惑人們。這就更需要培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)的意識。

從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析六年級學(xué)生雖然通過教科書、電視、電腦等各種媒體對目前科技發(fā)展有一定的了解，但缺乏對整個科技發(fā)展歷程系統(tǒng)、全面的認(rèn)識。受知識面和分析、理解能力影響對伴隨高科技發(fā)展給我們?nèi)祟悗淼呢?fù)面危害更是知之甚少。相對于大城市里的學(xué)生對迷信活動也見得較少，了解不多。但他們有著較強(qiáng)的求知欲，同時具有一定的資料搜集和辨析能力，教師可適度放手讓學(xué)生自己去探詢答案，解除心中的迷惑。

因此，本課針對上述學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是：通過回眸、展望科技發(fā)展歷程，深刻感受科技對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大作用同時也認(rèn)識到科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響。教學(xué)難點(diǎn)是：使學(xué)生辨證地看待問題,認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用具有雙重性,反對迷信，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感。

在突破重難點(diǎn)的過程中，教師應(yīng)注意：最忌用空洞的說教將教師的觀點(diǎn)強(qiáng)加于學(xué)生身上，應(yīng)盡量結(jié)合學(xué)生生活實際，以通俗易懂的語言，形式多樣的手段，如做實驗、小辯論、講故事、看錄像等活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使枯燥的內(nèi)容生動化，同時教師要大膽放手讓學(xué)生自己去探索，自己去尋找答案，使正確的科學(xué)觀深深扎根于學(xué)生心中。設(shè)計思路：

在本課設(shè)計中，首先我緊密聯(lián)系學(xué)生實際生活，一些具體的科學(xué)事例都力圖從學(xué)生生活中來，拉近話題與學(xué)生的距離，使枯燥難懂的科學(xué)道理更易讓學(xué)生接受。另外針對高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，多采用辯論、小組討論等活動形式培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，引發(fā)學(xué)生理性思考科技的發(fā)展不僅有利也有弊，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾稳フ_利用，樹立正確的科學(xué)觀。教學(xué)目標(biāo)：

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感受科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展對人們生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的巨大作用，激發(fā)學(xué)生對科技產(chǎn)生濃厚的興趣。樹立崇尚科學(xué)，反對迷信的意識。初步形成正確利用科學(xué)技術(shù)為人類服務(wù)的思想。能從科學(xué)家身上感受到優(yōu)良品質(zhì)，初步形成積極的探索精神。

能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生客觀、全面、辨證認(rèn)識社會發(fā)展的能力。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、歸納、概括的能力，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

知識目標(biāo)：知道科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步推動了人類社會的發(fā)展，科技在不斷地為人類造福。明白科學(xué)可以破除迷信，要崇尚科學(xué)。知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用具有雙重性。了解一些科學(xué)家努力進(jìn)行科學(xué)研究的故事。教學(xué)重點(diǎn)：

通過回眸、展望科技發(fā)展歷程，深刻感受科技對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大作用同時也認(rèn)識到科技發(fā)展帶來的負(fù)面影響。

教學(xué)難點(diǎn)：

使學(xué)生辨證地看待問題,認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用具有雙重性,反對迷信，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：搜集有代表性的三次工業(yè)革命的資料、實驗材料、制作與封建迷信活動有關(guān)課件、科技成果圖片。

學(xué)生準(zhǔn)備：搜集電氣和汽車發(fā)展歷史的資料，有關(guān)電子計算機(jī)的資料；搜集一些著名科學(xué)家的故事；搜集有關(guān)封建迷信騙人、害人的事例；搜集自己最感興趣的未解之謎。課時安排：3課時。

第一課時完成教材P88-P90頁、P96-P97頁內(nèi)容，話題為“科技為人類造福”。第二課時完成教材P91-P92頁內(nèi)容，話題為“科學(xué)給我們一雙慧眼”。

第三課時完成教材P93-P95頁內(nèi)容，話題為“科技還給我們帶來了什么”。教學(xué)過程

第一課時

活動一 回眸三次科技革命歷程

1．（課件出示瓦特圖片）師：同學(xué)們，你們認(rèn)識他嗎？教師簡介“蒸汽大王”瓦特的故事。講完后問學(xué)生：蒸汽機(jī)的發(fā)明極大地推動了工業(yè)革命向深度和廣度發(fā)展。它是工業(yè)革命時期最富創(chuàng)造性的發(fā)明。那么，誰知道工業(yè)革命時期還有那些發(fā)明創(chuàng)造呢? 2．師：根據(jù)搜集資料情況分組。搜集以發(fā)明和使用機(jī)器為代表的蒸氣時代資料的同學(xué)一組；搜集以電氣和汽車為代表的工業(yè)革命時代資料的同學(xué)為一組。請把手中的資料進(jìn)行整理和綜合，然后按照進(jìn)程在教室里張貼。

3．學(xué)生自由結(jié)組，整理手中的資料。教師適時指導(dǎo)。

4． 課件出示有關(guān)工業(yè)革命的部分圖片，師生共同動手，把資料按第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的具體張貼位置擺好。然后大家一起參觀展覽。

5． 師：參觀了我們自己的“工業(yè)革命展覽”，你有什么特別想說的話嗎？

6．師：同學(xué)們，電腦已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家庭，成為了我們學(xué)習(xí)生活得好幫手，誰來說說電腦都可以幫我們干什么？

7．小結(jié)：通過剛才的活動，同學(xué)們和老師一起追溯了工業(yè)文明的進(jìn)程，知道了歷史上的一些有代表性的科技發(fā)明推動了歷史的前進(jìn)?？茖W(xué)技術(shù)一直在改變著我們的生活。

【設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生有目的地搜集三次工業(yè)革命的相關(guān)資料，并通過課上交流，參觀展覽，使學(xué)生深刻感受科技的發(fā)展對人類社會的巨大推動作用?！?/p>

活動二 展望未來科技發(fā)展

1．師：我們每一天都享受著科技帶來的便利。有人說，科技是為懶人服務(wù)的，你認(rèn)為呢？ 2．師：你還希望科技給我們的生活帶來什么變化? 3．小結(jié)：我們對未來生活的美好愿望隨著科學(xué)家們的不斷努力和未來科技的進(jìn)一步發(fā)展終究會實現(xiàn)，到那時我們的生活會更舒適、更美好！【設(shè)計意圖：在學(xué)生對未來生活的美好展望中，使學(xué)生進(jìn)一步感受到科技在不斷為人類造福，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想，為下個活動做好鋪墊。】 活動三 我的科學(xué)夢從這里起步

1．師：每一次的科技革命都大大推動了世界文明的進(jìn)程，而三次科技革命都離不開科學(xué)家們的勞動創(chuàng)造，每一項發(fā)明都包含著他們的百折不撓與艱辛。2．交流收集的科學(xué)家的故事和名言。3．學(xué)生談感受，重點(diǎn)引導(dǎo)談科學(xué)家有具有的優(yōu)良品質(zhì)。

4．閱讀發(fā)明“四能枕”的故事，思考：從孫珊的故事中，我們可以受到哪些啟發(fā)呢？ 5．自己制作的名言卡片相互贈送。

6．小結(jié)：同學(xué)們，今天我們對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程有了深入的了解，也使我們深刻地認(rèn)識到社會的發(fā)展離不開科技，愿同學(xué)們能夠從科學(xué)家們的故事中得到一些啟示，并伴著這些智慧的話語，共同挑戰(zhàn)我們未來的第四次技術(shù)革命！【設(shè)計意圖：此活動的目的不僅在于讓學(xué)生了解科學(xué)家的故事，更在于讓學(xué)生從科學(xué)家們優(yōu)秀品質(zhì)中受到感染，同時通過閱讀發(fā)明“四能枕”的故事對學(xué)生進(jìn)行具體的行為指導(dǎo)，讓學(xué)生明確了未來奮斗的目標(biāo)?！?板書設(shè)計：

科技為人類造福

第一次科技革命——蒸汽機(jī)（火車、輪船、織布機(jī)應(yīng)用）

第二次科技革命——電（電燈、電話、電報應(yīng)用）

第三次科技革命——計算機(jī)（互聯(lián)網(wǎng)的形成、電子信息化）

第四次科技革命——？

夢想從這里起步

第二課時

活動一 魔力無邊，揭示課題

1．師：同學(xué)們，今天上課前我們一起來玩一個神奇的魔術(shù)——空掌吸杯，請大家認(rèn)真看。（播放情景音樂，演示空掌吸杯。）2．師：同學(xué)們談?wù)勥@是怎么回事嗎？

3．小結(jié)：這是有科學(xué)道理的，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是大氣壓力的作用?？磥碇挥姓莆樟丝茖W(xué)知識,才能發(fā)現(xiàn)和了解這些現(xiàn)象,這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)：科學(xué)給我們一雙慧眼(板書:科學(xué)給我們一雙慧眼)

【設(shè)計意圖：結(jié)合高年級學(xué)生好奇心強(qiáng)，又較喜歡魔術(shù)表演的特點(diǎn)，設(shè)計了一個簡便易學(xué)，通俗易懂的小魔術(shù)，充分調(diào)動學(xué)生探究熱情，揭示本話題內(nèi)容?！?活動二 科學(xué)揭秘，了解迷信 1．古代的迷信活動

（1）“天狗吃月”

師：我們一起來看看古代人們所說的天狗吃月吧.（播放月食視頻）你知道是什么現(xiàn)象嗎？

師：請看模仿的古代人們在發(fā)生月食現(xiàn)象時敲鑼打鼓的情景,你想對他們說什么? 師：老師想用示意圖來解釋月食形成的原因。（課件：月食的形成過程）

（2）“鬼火追人”

師：原來古時候的人們認(rèn)為月食現(xiàn)象是“天狗吃月”只是一種封建迷信的說法，(板書:封建迷信)像這樣的自然現(xiàn)象還有很多,我們一起來聽一個故事,看看你能不能幫助故事中的主人公?。ㄕn件：鬼火的故事）小龍真的遇到鬼了嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2．近代社會的迷信

（1）“神仙”算命，揭露騙錢 師：在近代社會有些人就是利用了人們對科學(xué)知識缺乏了解來進(jìn)行封建迷信活動，從而達(dá)到欺詐騙財?shù)哪康?。（播放：“神仙”算命?/p>

師：神仙是怎樣騙人的？（小組討論）。

師：這個故事已經(jīng)告訴我們世界上是沒有鬼的，看來這些大仙所說的都是假的，只是借妖魔鬼怪之說來騙取錢財。(板書:騙錢)師：接下來看老師給大家做一個試驗,看你能發(fā)現(xiàn)什么？（字變色）

（2）巫婆“治病”，騙錢害命 師：其實老師手里拿的只不過就是碘酒稀釋后的溶液?？墒怯行_子就是利用這些騙財害人，課本91頁就記錄了這樣的一個故事呢?打開書看看誰能戳穿這位騙子呢? 師：如果請這樣的巫婆來給我們治病，會有什么后果呢？（板書：害命）師：在你們身邊還發(fā)現(xiàn)有哪些騙財害命的封建迷信活動呢？

師：正因為科學(xué)給我們一雙慧眼，利用科學(xué)知識我們不僅能戳穿騙子騙財?shù)男袨?，還能讓我們免受其害呢！所以我們應(yīng)該相信科學(xué)，反對迷信，有病要找醫(yī)生。(板書：相信科學(xué))師：大家請看這是我們生活中隨處可見的迷信活動（課件：各種迷信活動圖片），你想對他們說些什么？（小組討論）

3． 現(xiàn)代社會的迷信

師： 隨著科學(xué)的發(fā)展，一些封建迷信活動也改頭換面了。把工具都變成了計算機(jī)呢！一次，我在網(wǎng)上也算了一把，電腦上說我10月份將會遇到大災(zāi)，但10月份過去了，我卻一點(diǎn)事兒也沒遇到。同學(xué)們，你們覺得電腦算命能信嗎？

師：是啊，那既然封建迷信那么害人，為什么會有那么多人相信呢？

4．小結(jié)：所以我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識?？茖W(xué)使我們強(qiáng)大，迷信使我們頹廢，我們要相信科學(xué)，崇尚科學(xué)。（板書：崇尚科學(xué)）

【設(shè)計意圖：結(jié)合教材的教學(xué)內(nèi)容，通過巧妙地捕捉幾個“生活現(xiàn)象”，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣，增強(qiáng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣，同時也為樹立他們正確的科學(xué)觀作了鋪墊?！?活動三 科學(xué)探索，熱愛科學(xué)

1．師：仍有不少自然之謎有待我們?nèi)祟愡M(jìn)一步去呢！比如我們的百慕大三角洲之謎,你最感興趣的未解之謎有哪些呢？

2． 各小組匯報自己最感興趣的未解之謎

3．小結(jié)：雖然現(xiàn)在的科學(xué)無法給這些現(xiàn)象一個合理的解釋，但總有一天，相信我們?nèi)祟愐欢〞屵@些現(xiàn)象真相大白的?？茖W(xué)給我們一雙慧眼，科學(xué)給我們創(chuàng)造了文明、幸福的生活，讓我們相信科學(xué)、崇尚科學(xué)吧！

【設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)生活天地”，我緊密的結(jié)合了尋找 “未解之謎”等活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“生活天地”，解決生活中的實際問題，激發(fā)了他們探索科學(xué)的愿望?！?板書設(shè)計：

科學(xué)給我們一雙慧眼

封建迷信

相信科學(xué)

騙錢

害命

崇尚科學(xué)

第三課時

活動一 故事導(dǎo)入，引發(fā)思考

1.師：從前有一個科學(xué)家，經(jīng)研究發(fā)明了一種新產(chǎn)品，給所有人的生活帶來便利，但這個產(chǎn)品問世后，他卻自縊了。大家猜想一下，為什么？

2.師述：塑膠袋的發(fā)明者尚未找到“解藥”前，不讓他的老板生產(chǎn)，但老板口是心非，背著他大量生產(chǎn)，他深知“白色垃圾”必將給人類環(huán)境帶來災(zāi)難性后果。

3.板書課題：“科技還給我們帶來什么”

【設(shè)計意圖： “興趣是最好的老師”。激發(fā)興趣是一堂好課不可或缺的重要環(huán)節(jié)。本課設(shè)置某科學(xué)家發(fā)明塑膠袋的真實故事引入，既激趣又點(diǎn)題，還滲透發(fā)明者的科學(xué)良知?！?活動二 科學(xué)家的遺憾

1.閱讀文本P93，思考：

(1)諾貝爾為何要發(fā)明炸藥？（2)用途發(fā)生了怎樣的變化？(3)諾貝爾的表現(xiàn)？ 2.補(bǔ)敘：愛因斯坦“真痛心”。

3.師：根據(jù)上述三位科學(xué)家的科學(xué)發(fā)明，你有什么感受? 4.分組辯論：科學(xué)家是不是應(yīng)該放棄類似的研究與發(fā)明？ 正方：應(yīng)放棄 反方：不放棄

5.小結(jié)：科技成果應(yīng)用有雙重性，我們要取利遏弊，關(guān)鍵要有科學(xué)良知。

【設(shè)計意圖：通過對三位科學(xué)家真實事例的了解避免了枯燥的說教，使學(xué)生自然明白“科技應(yīng)用有利有弊”的雙重性。】

活動三 有爭議的“克隆技術(shù)”

1.出示多樣羊圖片。師：“克隆”何意？（讀P94文本理解其意，師補(bǔ)述：無性繁殖或復(fù)制）2.討論克隆的利和克隆人好不好？

4.結(jié)論：因此各國立法：“禁止克隆人”。

5.小結(jié)：科技發(fā)展本身沒錯，關(guān)鍵在于人如何利用它。

【設(shè)計意圖：通過看科技成果圖片，巧妙引入 “克隆技術(shù)”，又運(yùn)用已有結(jié)論作基礎(chǔ)，分析討論克隆的利弊，氣氛活躍、視野開闊，進(jìn)一步歸結(jié)出要正確利用先進(jìn)的科技成果?！?活動四 “寂靜的春天”的啟示 1.師：假設(shè)你媽媽讓你買白菜，市場有兩種，有蟲眼和沒有蟲眼的完好白菜你買哪種？（導(dǎo)讀課本P95《寂靜的春天》）

2.師：為什么要研制農(nóng)藥？ 根據(jù)閱讀內(nèi)容歸納其弊端。

3.師：怎么辦呢？補(bǔ)敘：“08星火計劃”四川的科學(xué)家的故事，生物肥料，綠色產(chǎn)品等。5.再問生：買菜選擇。（可改變選擇，試說理由）

4．小結(jié)：科技不是萬能的，本身存在一些問題，要解決問題，只能進(jìn)一步發(fā)展科學(xué)技術(shù)?！驹O(shè)計意圖：巧妙地用假設(shè)買菜引出活動四，從生活走向教材，又從教材回歸到生活?；顒又g環(huán)環(huán)相扣、邏輯嚴(yán)密讓學(xué)生深刻認(rèn)識走科技發(fā)展之路勢在必然，更要求我們具備高度的科學(xué)良知和道德。這樣情感態(tài)度行為價值目標(biāo)自然達(dá)到，實現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)效果?！?活動五 實踐活動延伸

1.全班交流：人們應(yīng)該怎樣利用科學(xué)技術(shù)為人類造福？ 2.指導(dǎo)學(xué)生以科技是把雙刃劍為內(nèi)容，寫一篇小論文。

【設(shè)計意圖：通過內(nèi)容豐富的交流，論文的資料搜集、撰寫的實踐活動使學(xué)生進(jìn)一步體會到科技是把雙刃劍，樹立防范科技不利因素的意識，學(xué)會防范的方法?！?板書設(shè)計：

科技還給我們帶來了什么 科技的應(yīng)用

利

弊

……

…… 要有高度的科學(xué)良知和科學(xué)道德

第四篇：回眸輝煌歷程,頌歌獻(xiàn)給黨

回眸輝煌歷程，頌歌獻(xiàn)給黨

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的朋友們：大家早上好！我是來自成都****有限公司的***，非常榮幸能站在這個演講臺上。我演講的題目是《回眸輝煌歷程，頌歌獻(xiàn)給黨》。

七月一日，偉大的中國共產(chǎn)黨將迎來她九十周歲的華誕，今天我們聚集在一起，提前為她祝福，賀壽！我們走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我的心情是如此激蕩。然而，回眸走過來的歷程，卻是那樣的曲折而又不平坦。在國將不國，滿目創(chuàng)痍的中國近代史上，多少愛國人士大聲疾呼：“一起上下一心重現(xiàn)唐虞盛世”，可林則徐，龔自珍的憂國憂民，無限憧憬只是一場空夢。戊戌變法猶如曇花一現(xiàn)，最后落得“引頸受戮”的下場。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成績顯著，但僅僅三個月，便被竊去了革命的果實……多災(zāi)多難的中國仍然處在黑暗之中，中國人民仍陷身于水深火熱之中。是歷史選擇了中國共產(chǎn)黨；是中國共產(chǎn)黨，改變了中國歷史。

在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了革命的勝利。革命是勝利了，擺在中國面前的，還有經(jīng)濟(jì)建設(shè)和祖國統(tǒng)一的嚴(yán)峻任務(wù)。

共產(chǎn)黨不負(fù)眾望，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。改革開放以來，中國社會和諧穩(wěn)定發(fā)展，中華民族猶如鋼鐵、長城般堅不可摧。鄧小平的“一國兩 1

制”實現(xiàn)了無數(shù)華夏游子的心愿，香港、澳門相繼投入祖**親的懷抱！面對洪水、非典、冰雪災(zāi)害和大地震，中華兒女眾志成城，手挽手將一個個磨難阻擊在腳下！

改革開放以來，中國教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，越來越多的中華兒女在世界高、精、尖端人才中占據(jù)著日益重要的位置！改革開放以來，中國航天事業(yè)不斷創(chuàng)新。中國的航天人在不斷摸索中讓祖國一躍成為航天科技大國！改革開放以來，中國體育事業(yè)蒸蒸日上。從1984年許海峰摘金，奧運(yùn)會領(lǐng)獎臺上首次飄起五星紅旗，到2008年奧運(yùn)會在中華大地上拉開，中國摘得51枚金牌，穩(wěn)居金牌榜首，這就是我們實力的見證。

九十載風(fēng)雨春秋，九十年奮斗不息，九十年來的輝煌歷程，我更加深刻地體會到中國工人階級的先鋒隊，無愧為中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。只有中國共產(chǎn)黨才能真正帶領(lǐng)國民實現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：發(fā)展歷程

關(guān)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的法律法規(guī)：

1986年,審計署制定并頒布《關(guān)于開展廠長離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作幾個問題的通知》，推動了離任審計的發(fā)展。

1999年中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《縣級以下黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計暫行規(guī)定》和《國有企業(yè)及其國有控股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計暫行條例》，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計開始得到全面發(fā)展，審計范圍從企業(yè)擴(kuò)展到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，審計對象從縣級以下領(lǐng)導(dǎo)干部逐步擴(kuò)大到地廳級，并積極穩(wěn)妥地開展了省級領(lǐng)導(dǎo)干部審計試點(diǎn)。2004年國務(wù)院資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會發(fā)布《中央企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計管理暫行辦法》。2006年第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會通過率新的《審計法》。

2006年國務(wù)院資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會發(fā)布了《中央企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計實施條例》。

2007年財政部、監(jiān)察部、人事部、審計署、中央組織部以及中央紀(jì)委于2007年聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于2007年經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作的指導(dǎo)意見》。

2008年國務(wù)院資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作的通知》。2008年審計署起草了《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計條例（征求意見稿）》以及于2008年編制的《審計署2008年至2012年審計工作發(fā)展規(guī)劃》。

經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的發(fā)展歷程：

2006年2月28日，第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十次會議通過了《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改<中華人民共和國審計法>的決定》，并以第48號主席予以發(fā)布，自2006年6月1日起實施。修訂后的《審計法》首次明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的法律地位，為全國各級單位、組織開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計提供了法律依據(jù)。【蔡】

蔡春，受托經(jīng)濟(jì)責(zé)任--現(xiàn)代會計、審計之魂，《會計之友》，2000年 第10期，