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      李順才大師工作室建設制度

      時間:2019-05-12 16:01:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《李順才大師工作室建設制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《李順才大師工作室建設制度》。

      第一篇:李順才大師工作室建設制度

      李順才大師工作室建設制度

      李順才大師工作室是一個專業(yè)性較強、文化底蘊較深的烹飪食藝研發(fā)傳承基地,其涉及的范圍、內(nèi)容較為廣泛,針對工作室的現(xiàn)狀、精神與發(fā)展方向擬定以下幾條制度規(guī)范:

      (一)工作室的建設是以李順才大師牽頭命名的,其工作性質(zhì)、核心主要以研發(fā)傳承為主,其人員配備主要是以一定條件基礎上自發(fā)集聚一起的。

      (二)進入大師工作室須在行業(yè)內(nèi)有一定名望或多年實踐技能經(jīng)驗的行業(yè)精英,(三)大師工作室的研究傳承人員技能水平須在中級職稱以上,有一定的文化內(nèi)涵或技能操作水平。

      (四)工作室研究人員須每周四(暫定)進行一次研討或?qū)嵺`技能操作。遇特殊情況可臨時變動。

      (五)工作室正式研究人員須每人每月出2~3道作品,并與社會餐飲企業(yè)接軌,如企業(yè)顧客認可,可作為招牌菜品推出。

      (六)工作室每季度每人須研究推出1~2份季節(jié)性菜單,并且以圖文并茂乃至論文形式表現(xiàn)出來。

      (七)工作室結合學校社會賓館飯店、兄弟單位等餐飲企業(yè)每年舉行一次具有一定規(guī)模的研討交流,或烹飪賽事活動。

      (八)工作室每年的研究成果近期可能在國內(nèi)省級以上出版社出版1~2本專業(yè)書籍作為以后傳承研究的范本及資料

      (九)工作室研究工作人員須在國內(nèi)外一些重大賽事美食交流,去拓展體驗,以及經(jīng)常去一些賓館飯店等社會餐飲企業(yè)去交流實踐。從而積累更闊的經(jīng)驗與知識來更好地充實工作室的研究項目。

      (十)工作室的研究人員在傳承育人方面積極要求自己,以傳統(tǒng)的以師帶徒形式為社會培養(yǎng)更多的技術性人才。

      第二篇:李順才大師工作室簡介

      李順才大師工作室簡介

      蘇州市相城中等職業(yè)學校為了充分發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢和師生才能,更好的樹立在校名師品牌形象,從而達到校企互動、名師教育、沿襲傳統(tǒng)的師帶徒精神,弘揚傳承傳統(tǒng)烹飪食藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn),創(chuàng)辦一流品牌特色專業(yè)

      針對這一現(xiàn)狀學校特啟用學校名師、中國烹飪大師、江蘇省烹飪大師、中國淮揚菜大師、全國餐飲業(yè)評委、國家高級烹飪技師、江蘇省有突出貢獻技師、江蘇省首席技師李順才先生設立具有傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的大師工作室,集菜點、食雕、冷拼、面塑等各項烹飪技藝為一體的大型研發(fā)傳承基地,學校為此傾注了大量的人力物力財力精心打造、重點突出,目前在全國尚屬少見江蘇一流的大師經(jīng)典工作室,工作室建設面積約占300平米,寬敞明亮、舒適優(yōu)雅,并采用多功能多角度立體效果展示了美倫美幻的食雕面塑以及精美菜點作品,采用了聲光電為一體的現(xiàn)代化裝潢設施,利用各種藝術性將強的櫥窗櫥柜,充分展示了大師各種榮譽證書、獎牌獎杯以及許多珍貴的烹飪菜點資料用于研發(fā)參考,另外還展示了大師歷年來出版的參編的一些專著書籍以及其他有價值的烹飪典籍資料。工作室除以上環(huán)境展示功能最重要的一點是李順才大師還每周親自主持帶頭邀請國內(nèi)外知名餐飲專家大師作顧問并與學校烹飪名師張磊、陳剛、陳麗等老師進行烹飪技能的研究以及中外各大派系菜點的研制與開發(fā),并與社會各大賓館飯店等餐飲企業(yè)進行校企合作,緊密互動。為學校贏得了非常好的口碑與聲譽,深得業(yè)內(nèi)人士好評。

      第三篇:李順才大師工作室精英團隊名單

      李順才大師工作室精英團隊名單

      李順才大師工作室在學校與外界餐飲企業(yè)同行的關心扶持之下,欣欣向榮地進入了良性運行軌道,而且擁有了一個較為完善的研發(fā)、傳承精英隊伍,其團隊名單如下:

      名譽組長:邵良(蘇州相城中等專業(yè)學校校長、黨委書記)

      沙佩智(蘇州市吳門人家董事長)

      朱云龍(揚州大學旅游烹飪學院副教授、中國烹飪大師)高玉祥(內(nèi)蒙古小南國餐飲集團公司董事長)

      鄭河(北京科力淮揚村餐飲集團公司董事長)

      杰克于(香港喜鋪餐飲集團公司總經(jīng)理)

      文景哲([韓國]中國淮揚酒店總經(jīng)理)

      組長:李順才(中國烹飪大師、國家餐飲業(yè)評委)

      沈群艷(蘇州相城中等專業(yè)學校旅烹部部長)

      組員:陳宗榮(江蘇省烹飪大師、國家餐飲業(yè)評委)

      朱志寬(揚州紅杉樹賓館餐飲總監(jiān))

      張書超(蘇州吳門人家行政總廚)

      朱志勇(南京安樂園酒店總經(jīng)理)

      張磊(高級中式烹調(diào)師)

      陳剛(講師、中式烹調(diào)師)

      陳麗(講師、中式面點師)

      第四篇:技能大師工作室制度建設理論思考

      技能大師工作室制度建設理論思考

      作者:中國職協(xié)課題組

      來自《中國培訓》2011年第6期

      鏈接:技能大師工作室建設項目,是人社部2011年重點實施項目之一。到2020年底,全國將建成1000個左右國家級技能大師工作室。技能大師工作室制度建設研究,是2010年人力資源和社會保障部立項的十大政策性課題之一,中國職工教育和職業(yè)培訓協(xié)會(以下簡稱中國職協(xié))承擔并完成該項研究。中國職協(xié)秘書長畢結禮親任課題組長,并邀請?zhí)K州、深圳、湖南、天津市、河南、勝利石油管理局、中國北車股份有限公司等省市企業(yè)和中國職協(xié)的12位同志加入課題組。課題組成員通過查閱資料、實地考察、座談交流,及征求相關專家意見等方式開展研究,并得到職業(yè)能力建設司、就業(yè)指導中心的大力支持。

      一、概念與內(nèi)涵

      蘇州是全國最早建立技能大師(名師)工作室的地方。隨后,全國某些地方、行業(yè)和企業(yè)陸續(xù)開始建立大師工作室。但是,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大家對技能大師工作室的認識并不一致,說法和做法各異,對于技能大師工作室的內(nèi)涵、功能和作用都沒有形成完整清晰的概念。課題組認為,為了促進技能大師工作制度建設的科學化和規(guī)范化,非常有必要對其定義和內(nèi)涵進行概括和描述,形成自己獨特的理論體系。

      (一)關于技能大師工作室的概念技能大師工作室(某些地方稱作藍領工作室,某些地方稱作首席技能大師工作室)是經(jīng)相關部門批準成立的,是某行業(yè)(或產(chǎn)業(yè))技能領軍人物開展技術攻關創(chuàng)新和高技能人才培養(yǎng),并將兩者相互融合的活動場所,是高技能人才培養(yǎng)的一種創(chuàng)新模式。技能大師工作室所具有的工作學習不分離的特點,既決定了其自身性質(zhì),也是定義其概念的實踐基礎所在。

      (二)關于技能大師工作室的內(nèi)涵技能大師工作室的主要內(nèi)涵應包括以下幾個方面:

      1、活動場所,包括高技能人才培養(yǎng)和生產(chǎn)活動兩個方面;

      2、場所范圍內(nèi)參與活動的人員。從技術攻關創(chuàng)新活動的角度看,包括與技術攻關創(chuàng)新活動相適應的不同類型的高技能人才;從高技能人才培養(yǎng)的角度看,包括師傅和徒弟兩類人員;

      3、活動任務,包括技術攻關創(chuàng)新和技能人才培養(yǎng)兩個方面;

      4、實施活動的技術條件、管理措施與規(guī)章制度等。

      二、指導思想與原則

      技能大師工作室工作及其制度建設,是一項全新的且又亟需大力推動發(fā)展的工作,在《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中,明確提出國家推進技能大師工作室建設的任務和目標。因此,以什么樣的指導思想和原則,推進技能大師工作室工作健康發(fā)展,并完善其制度建設,顯得尤為重要。

      (一)明確工作及其制度建設的指導思想技能大師工作室工作及其制度建設,必須緊扣高技能人才培養(yǎng)這一主題,以服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要為宗旨,以鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀為指導,全面落實國家新時期人才發(fā)展與培養(yǎng)的戰(zhàn)略思想。在技能大師工作室工作及其制度建設方面,以有利于資源有效發(fā)揮作用為基礎,以技術攻關創(chuàng)新和高技能人才培養(yǎng)雙贏為前提,充分發(fā)揮政府、行業(yè)、企業(yè)和院校的積極性,形成多方參與,共同推進技能大師工作室工作健康發(fā)展的工作格局。并形成一套管理科學、特色凸顯的工作模式,以承擔高技能人才,特別是那些傳統(tǒng)型技能人才培養(yǎng)的重任。

      (二)明確工作及其制度建設原則技能大師工作室工作及其制度建設原則的確立,應涉及三方面的要素:一是從設立的角度看,應明確技能大師工作室的設立原則;二是從運行的角度看,應明確技能大師工作室的管理原則;三是從評估的角度看,應明確技能大師工作室的獎懲原則等。

      基于上述三方面的思考,擬提出如下原則:

      1、技能大師工作室的設立原則,包括:

      高技能人才培養(yǎng)與生產(chǎn)技術攻關等活動相融合原則。這是建立技能大師工作室的前提,否則就失去了建立技能大師工作室的特殊意義。在融合的過程中,要充分發(fā)揮高技能人才的技術技能優(yōu)勢,把高技能人才的技術技能特長同攻關項目、高技能人才培養(yǎng)計劃統(tǒng)一規(guī)劃,同生產(chǎn)規(guī)律與技能人才成長規(guī)律有機結合,突出高技能人才培養(yǎng)的有效性;

      高技能人才培養(yǎng)與技術攻關創(chuàng)新雙贏原則。這是技能大師工作室能否健康發(fā)展的關鍵,否則,就會失去建立大師工作室的動力,尤其是企業(yè)的積極性和動力。因為技能大師工作室的建立,是國家挖掘高技能人才培養(yǎng)資源,培養(yǎng)高技能人才的一種方式或手段,其目的是為了更好更快的發(fā)展經(jīng)濟。所以,技能大師工作室的建立,必須突出為經(jīng)濟發(fā)展服務這一中心原則;

      分類分層原則。由于行業(yè)(產(chǎn)業(yè))區(qū)域的特殊性和高技能人才層次性、類別性的特點,實施分類分層設立,不僅有利于形成技能大師工作室的網(wǎng)絡化,也利于重點突破,起到示范引領帶動全面發(fā)展的效果。如可考慮在國家、地方、行業(yè)、企業(yè)不同層面或不同類型的行業(yè)(產(chǎn)業(yè))中建立個性化的技能大師工作室;

      協(xié)調(diào)統(tǒng)籌原則。為使技能大師工作室的設立規(guī)范有序,防止不求實效和質(zhì)量的建設,國家應制定設立條件,從宏觀上統(tǒng)籌協(xié)調(diào),指導或引導技能大師工作室的設立審批工作。

      2、技能大師工作室管理指導原則,包括:

      實施制度化管理、規(guī)范化發(fā)展原則。國家應制定技能大師工作室管理辦法或規(guī)程,確立相應的設立、運作、評估的標準和條件,規(guī)范其有序健康發(fā)展;

      分層分類管理與指導原則。依前所述,技能大師工作室的設立應分層分類,其管理指導工作須與其特點相適應,實施分層分類管理與指導,充分體現(xiàn)個性化的發(fā)展規(guī)律。

      多方參與共同推動發(fā)展原則。技能大師工作室工作涉及到方方面面的因素,如生產(chǎn)技術部門、人力資源部門、財政部門等。因此,必須多方參與,才能有利于推動其又好又快的發(fā)展。

      3、技能大師工作室的評估獎懲原則,包括:根據(jù)國家獎懲相關法律和制度,建立技能大師工作室評估獎懲制度,實施優(yōu)勝發(fā)展原則,做到評估科學、獎懲分明。實施精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結合的原則。制訂分層次的評估獎勵制度、辦法和標準等。

      三、功能定位與職能職責

      技能大師工作室要發(fā)揮什么作用,其功能是什么,承擔什么任務,應具備什么樣的職能職責,無論從技能大師工作室工作看,還是從其制度建設看,目前還都不夠清晰。

      (一)技能大師工作室的功能定位

      從國家建立技能大師工作室的初衷和技能大師工作室的工作實踐看,其功能定位可以作如下描述,即具有技術攻關創(chuàng)新和高技能人才培養(yǎng)兩大功能作用。它有別于行業(yè)(產(chǎn)業(yè))的技術攻關部門,也有別于某些培訓機構,它的最大特點是將高技能人才培養(yǎng)融合到高技能人才技術攻關創(chuàng)新活動的過程之中,在技術攻關創(chuàng)新的過程中,承擔起培養(yǎng)高技能人才的重要任務,發(fā)揮其功能作用。

      技能大師工作室的功能定位與作用發(fā)揮,有著三個重要的要素:一是發(fā)展需求導向要素,如行業(yè)(產(chǎn)業(yè))、企業(yè)的技術發(fā)展;二是行業(yè)(產(chǎn)業(yè))、企業(yè)的文化氛圍和價值觀念;三是技能大師的技術技能優(yōu)勢(包括其綜合素質(zhì)等)。在討論技能大師工作室功能定位時,也曾有不同的觀點,如有人認為,技能大師工作室是行業(yè)(產(chǎn)業(yè))、企業(yè)的技術攻關創(chuàng)新工作室;有人則認為,技能大師工作室是一種新的高技能人才培養(yǎng)實體。請注意,本課題組認為,它是技術攻關創(chuàng)新和高技能人才培養(yǎng)的融合體,應在這兩個方面同時體現(xiàn)其功能作用。

      另外,因為技能大師工作室是以技能大師技術技能優(yōu)勢為依據(jù)設立的,因此,技能大師工作室的功能作用定位,應與技能大師技術技能特長或優(yōu)勢相吻合。

      (二)職能職責

      根據(jù)技能大師工作現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢論證,技能大師工作室的職能職責,可以從以下幾個方面加以界定和描述:

      1、整合高技能人才資源,在技術攻關創(chuàng)新和高技能人才培養(yǎng)方面,形成團隊優(yōu)勢,并在技術攻關創(chuàng)新和高技能人才培養(yǎng)方面實施重點攻關、重點突破;

      2、在新技術開發(fā)、試點推廣和課題研究、教學培訓研發(fā)方面承擔重任;

      3、傳授技藝,培養(yǎng)高技能人才,承擔行業(yè)(產(chǎn)業(yè))、企業(yè)技能人才培養(yǎng)的重要任務;

      技能大師的崗位工作職責或責任,須在技能大師工作室職責的基礎上具體化。大體包括:管理責任、示范與帶頭作用、師徒學習責任、技術攻關創(chuàng)新職責責任等。

      四、管理與管理規(guī)范

      技能大師工作室的管理規(guī)范,是十分復雜的系統(tǒng)工程,從不同角度分析,其內(nèi)容也是不同的,如按照對象分類,包括場所管理與管理規(guī)范、人員管理與管理規(guī)范兩大部分;如按照管理要素分,包括制度、政策、標準管理與管理規(guī)范;如按照流程分,包括設立與設立規(guī)范(申報、審核、批準、掛牌與建檔等)、運作與運作規(guī)范(工作過程中的各個環(huán)節(jié),如師徒協(xié)議、技術攻關項目的確立等)、效果評價與獎懲規(guī)范等。在此,課題組在總合各管理要素的基礎上,對技能大師工作室及其管理規(guī)范提出如下思路:

      (一)管理內(nèi)容

      明確技能大師工作室管什么,是制定管理規(guī)范和制度的基礎。從場所管理角度分析,大師工作室的管理內(nèi)容包括:一是大師工作室的設立標準、設立條件與設立審批等;二是大師工作室管理的制度制定和運行指導監(jiān)督等,包括大師的聘任條件、師徒協(xié)議、項目管理等;三是大師工作室及其技能大師的評估標準和獎懲等。

      (二)管理原則

      關于技能大師工作室各種管理制度、政策和策略的制定,必須堅持以技術攻關創(chuàng)新和高技能人才培養(yǎng)的有效性為前提,堅持管理要服務發(fā)展的原則,切忌為了制度而制度、為了管理而管理的弊端,充分體現(xiàn)標準化、規(guī)范化與靈活性、個性化相結合的管理原則,以及統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與多方參與相結合的原則。

      (三)管理組織與機構

      管理組織與管理機構建設,是管理的基礎和保障。應按照不同層級成立技能大師工作室的組織機構,形成組織管理網(wǎng)絡。同時,明確各級組織機構的管理職能和權限,實行目標責任制等。

      (四)管理與管理制度

      沒有科學的管理制度,不可能有規(guī)范有序的發(fā)展。管理制度大體可包括以下內(nèi)容:一是申請立項和審批制度;二是財政投入與經(jīng)費管理制度;三是運行管理和監(jiān)督制度;四是評估獎懲制度;五是技能大師聘用、培訓和報酬制度;六是評選表彰與獎勵制度等。

      (五)管理方式

      可采取靈活多樣的管理方式,使技能大師工作室工作管而不死,放而不亂,具有充分的活力。具體可采取項目目標管理、師徒合同管理、分層分類管理、自主管理等方式。

      五、其他相關因素

      技能大師工作室及其制度建設,是一項新的工作,還沒有成熟的做法和經(jīng)驗,需要在實踐的基礎上不斷總結經(jīng)驗,探討發(fā)展。如技術攻關項目與高技能人才培養(yǎng)課題的開發(fā)與兩者銜接,如何做才能更加有效,使技術攻關規(guī)律與高技能人才培養(yǎng)規(guī)律有機結合;又如技能大師自身的提升、學習的平臺與制度建立等,都是重要的因素,值得持續(xù)的研究和探討。

      六、工作建議

      在總結部分省、市技能大師工作室工作的基礎上,分析并結合我國當前實際和今后相當長一個時期發(fā)展趨勢,對技能大師工作室工作提出以下建議:

      (一)政府主導建立相應的政策法規(guī)和制度體系

      蘇州等地為充分發(fā)揮技能大師示范引領、名師帶徒的作用,從2002年起開始實施技能大師工作室,并出臺了《蘇州市技能大師(名師)工作室成果獎評選獎勵試行辦法》等相應的地方法規(guī)和獎勵措施,實現(xiàn)了率先突破。建議人社部在總結其經(jīng)驗的基礎上,盡快出臺技能大師工作建設與管理的相關政策辦法,包括大師工作室建立與工作規(guī)范、標準、經(jīng)費保障、評估標準及獎勵辦法等。

      (二)加強技能大師工作室的開發(fā)研究與交流活動

      根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要以及勞動力市場的發(fā)展變化,引領技能大師工作室的發(fā)展方向,依托社會中介組織,研究促進技能大師工作室的長效發(fā)展機制,并建立評估體系,提升質(zhì)量控制能力。同時,也可組織開展各種形式的主題活動,為技能大師開展同業(yè)技術交流以及絕招絕技和技能成果展示搭建平臺,使技能大師工作室在創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、技術會診和技術攻關、授藝帶徒、課題研究等方面發(fā)揮重要作用。

      (三)建立技能大師人才庫,強化信息服務和建設建議

      建立技能大師人才庫及技能大師工作室資源庫,對其實施網(wǎng)絡化動態(tài)管理和服務,為技能大師需求、技能交流、技能大師工作室建立申報搭建網(wǎng)絡平臺。

      (四)加強技能大師的學習和培訓工作

      定期或不定期組織技能大師的學習培訓,不斷提高技能大師的理論水平和操作能力,更好地適應新發(fā)展、新要求。

      (五)加強宣傳推廣力度

      通過樹立先進技能大師工作室和優(yōu)秀技能大師的典型,發(fā)揮榜樣示范作用,引導和推動全社會高度重視和廣泛關注技能大師工作室的建設與發(fā)展。各地要充分動員和利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體開辟專欄,組織開展形式多樣的宣傳活動,大力宣傳技能大師工作室、技能大師在高技能人才培養(yǎng)中的重要作用和突出貢獻,提高大師工作室的社會地位和社會影響力。

      (六)加強組織建設

      建議由我部職業(yè)能力建設司牽頭,盡快成立大師工作室建設領導小組,并成立日常工作辦公室。開始大師工作室相關的基礎建設工作、研究開展工作和推動建設等。

      第五篇:技能大師工作室材料

      技能大師工作室事跡材料

      淮南礦業(yè)集團潘集第一煤礦

      淮南礦業(yè)(集團)有限責任公司,位于華東經(jīng)濟區(qū)腹地,安徽省淮南市,是全國500家大型企業(yè)集團和安徽省12家國有重點骨干企業(yè)之一;現(xiàn)有生產(chǎn)礦井13對,年煤產(chǎn)量7100萬噸,是全國13個億噸級煤炭生產(chǎn)基地和6個大型煤電基地之一,先后被列為國家第一批循環(huán)經(jīng)濟試點單位,中華環(huán)境友好煤炭企業(yè),全國煤礦瓦斯治理先進單位,國家創(chuàng)新型企業(yè)試點單位,安徽省高新技術企業(yè),安徽省人才工作先進單位。

      淮南礦業(yè)集團歷史上曾是瓦斯事故的重災區(qū),近年來,通過積極主動、全面系統(tǒng)的治理瓦斯,取得了一定效果,連續(xù)13年杜絕了瓦斯爆炸事故,2006年以來杜絕了煤與瓦斯突出事故,成為全國煤礦瓦斯治理的典范。潘一礦作為集團公司瓦斯涌出量最高、瓦斯地質(zhì)條件最為復雜、瓦斯治理難度最大的礦井之一,始終把瓦斯防治作為礦井安全工作的重中之重、龍頭項目來抓,用礦井瓦斯防治方面的技術成果和實踐經(jīng)驗,引領整個集團公司瓦斯治理的技術發(fā)展。2012年2月集團公司率先在潘一礦建立了礦區(qū)首個“技能大師工作室”。工作室秉承“互幫互學、破解技術難題和服務煤礦生產(chǎn)”的宗旨,積極引領“一通三防”技術攻關、技術革新、傳授技藝等工作。

      一、人才培育夯基礎

      提高瓦斯治理工作人員的業(yè)務技能是夯實礦井安全生產(chǎn)的基礎。工作室從創(chuàng)辦開始就始終堅持以“實學、實用、實戰(zhàn)”為培訓原則,把傳絕技、帶高徒、出成果作為要項工作來抓,緊緊圍繞職工技能培訓、技術創(chuàng)新解難題等方面開展工作。

      精選小組成員。為確保工作室的綜合技術實力,在專業(yè)口內(nèi)選拔了以煤炭行業(yè)技能大師李忠敬為代表的,一批業(yè)務技能精、品行正、作風實、善于學習鉆研的專業(yè)技術人員、技師、技術比武狀元、班隊長為工作室的核心成員和網(wǎng)絡成員,并對他們實行考核制,優(yōu)進劣出,動態(tài)管理,保證所有成員業(yè)務上必須過得硬。

      完善培訓內(nèi)容。為適應礦井發(fā)展的需要,不斷提高瓦斯檢查工的操作技能,由工作室牽頭組織編寫了《礦井瓦斯檢查常見問題及處置方法》,匯集了大量瓦斯檢查與處理方面的新知識、新方法,用于職工業(yè)務技能培訓的專用教材,通過培訓,從而使瓦斯檢查及相關專業(yè)崗位的職工業(yè)務素質(zhì)得到質(zhì)的提升。

      創(chuàng)新培訓方式。技能大師工作室始終將“以學習促提高,以提高促發(fā)展”作為指導思想,堅持“大拿當教員、現(xiàn)場當課堂、案例當教材”為主的培訓方式,多管齊下突出工作效果。以工作室為平臺,開展技術創(chuàng)新、流程優(yōu)化和工藝改進技術交流活動,探討主要涉及井下現(xiàn)場所遇到的通風、瓦斯、防火、防突工作及隱患處理方法,達到相互學習、相互促進、共同提高的目的,充

      分發(fā)揮了工作室在煤礦安全生產(chǎn)中的重要作用。

      突出培訓效果。自工作室成立以來,在對內(nèi)培訓方面,主要針對礦井的“一通三防”專業(yè),培訓職工達1200多人次,尤其對青年職工的培訓方面效果顯著,通過培訓,可以使新職工在短短的半年時間內(nèi)工作就能獨當一面;培養(yǎng)中級工占總數(shù)的30%以上;有50%的青年職工業(yè)務技能達到或超過高級工技能水平,培養(yǎng)出集團公司技師15人,高級技師1人;在2012年集團公司舉辦的職工技術比武中,有1人獲得第一名、2人獲得第二名、4人獲得第三名的好成績。在對外培訓方面,主要是針對兄弟礦井的職工進行專業(yè)強化培訓,培訓的工種包括:瓦斯檢查工、瓦斯抽采工、礦井防突工和煤礦安全檢查工等,培訓職工突破2000多人次。

      二、技術創(chuàng)新解難題

      面對礦井生產(chǎn)條件復雜、安全威脅大的現(xiàn)實,工作室技術骨干把制約礦井生產(chǎn)的瓶頸作為科技攻關的主攻方向,圍繞生產(chǎn)工藝做文章;在“一通三防”、瓦斯安全方面想辦法、出主意,切實為礦井安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定、實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化貢獻出了智慧和力量。

      刻苦鉆研破解技術難題。工作室在成立不久,就遇到了一次嚴峻的考驗。該礦1362(3)工作面順槽掘進巷道,在掘進過程中由于采空區(qū)瓦斯的影響,回風瓦斯時常處于臨界狀態(tài),使整個巷道工程施工時斷時續(xù),嚴重制約著工程進度。如果這個問題不

      能及時解決,隱患不能排除,會給礦井安全生產(chǎn)帶來嚴重威脅。對此,工作室成員堅持24跟班在現(xiàn)場,經(jīng)過工作室成員的連續(xù)觀察、測定和反復的論證、分析,問題的根源終于浮出水面,并采取了針對性措施,合理、均衡的引導采空區(qū)瓦斯向外,由于解決了瓦斯管理上的難題,該巷道每月進尺率提高了20%。在此基礎上,經(jīng)過認真分析、總結,撰寫了“間歇式調(diào)壓風門均衡沿空(底區(qū))掘進巷道瓦斯涌出”的論文,并在集團公司內(nèi)部推廣應用。

      以技術手段促效益提升。經(jīng)濟技術一體化是經(jīng)營成本管理的核心和源頭。為推進經(jīng)濟技術一體化管理,工作室成員在技術措施編制前,在確保安全的前提下重點考慮成本。如在通風系統(tǒng)的組建上,能上永久系統(tǒng)的絕不上臨時系統(tǒng)。因為臨時通風系統(tǒng)費工、費時、費料,反復維修量大,導致成本過高。2012年,該礦東二2331(3)、東三1511(1)、1551(1)三個綜采工作面同時回采,為保證礦井通風的安全需要,保障礦井生產(chǎn)接替,工作室成員多次深入現(xiàn)場勘查,針對現(xiàn)場實際,提出東三采區(qū)通風系統(tǒng)的優(yōu)化方案,將原“三進一回”通風系統(tǒng)改為“兩進兩回”通風系統(tǒng);補套東三新增進風聯(lián)巷并建議對局部高阻力巷道進行擴刷增加通風斷面等措施,大大提高了東三采區(qū)的回風能力,使東三采區(qū)的總回風量由通風系統(tǒng)優(yōu)化前的8400 m /min,增加到優(yōu)化后的10200 m /min,風量增加了1700 m/min。由于提出的系統(tǒng)優(yōu)化方案科學合理又簡單節(jié)省,滿足了工作面初采及回采期間瓦斯治

      33理需要,杜絕了瓦斯超限事故,為礦井節(jié)約了大量投入資金。

      堅持創(chuàng)新服務于安全生產(chǎn)。工作室研制的《防突預測、檢驗鉆孔施工模型》實用效果好。該礦11-2煤等傾斜薄煤層巷道防突預測、檢驗時,預測、檢驗鉆孔的施工不容易順著開孔時的軟分層鉆進,或提前見到煤層頂?shù)装?,影響到預測、檢驗指標的準確。要正確施工鉆孔就必須要有很好的三維空間概念,難度較大。而工作室成員研制的“防突預測、檢驗鉆孔施工模型”就可以把三維空間臆想變?yōu)閷嵨?,方便鉆孔夾角、傾角的計算,保證防突預測、檢驗鉆孔在傾斜薄煤層中施工的準確。

      在測定一氧化碳濃度過程中,利用“檢定管測定法”測出的結果和一氧化碳傳感器顯示結果時常出現(xiàn)較大誤差問題。為了解決這一難題,工作室成員進行了分析和解決,對問題進行了深度的研究并多次伸入到該礦井下現(xiàn)場查找問題原因,最后在工作室全體人員的努力下,問題得到了成功解決,并創(chuàng)新了一套“檢定管法”測定一氧化碳的新方法,在企業(yè)內(nèi)得到推廣使用。

      光學瓦斯檢測儀是最精密、最可靠的儀器,但受井下特殊氣候環(huán)境影響,易造成檢測數(shù)據(jù)誤差過大,給礦井安全生產(chǎn)帶來極大影響。為解決這一難題,工作室成員首創(chuàng)了一套簡潔、可靠的儀器快速校正方法與技巧,以及高溫、高負壓條件下瓦斯機對“零”方法,確保了檢測數(shù)據(jù)的精確性,并得到推廣應用。

      三、幾度春秋結碩果。

      工作室成立以來,圍繞礦井“一通三防”工作,相繼開展了

      一系列創(chuàng)新工作,碩果累累。改進灌漿站制漿工藝,提高了井下灌漿濃度,推廣使用綜采工作面架后移動式灑漿防自然發(fā)火技術,提升了灌漿防火效果;研發(fā)了瓦斯抽采鉆孔自動化設計軟件,提高了鉆孔設計的準確性,大大降低了鉆孔設計人員的勞動強度;研制的 ZJSD-1型鉆孔激光數(shù)字化定位儀,保證了快速準確的測定鉆孔角度,為“鉆到位”提供了保證;研制的下向抽采孔排水裝置,較好的解決下向鉆孔排水難題,保證了“水放通”。共研發(fā)各類“五小”科技創(chuàng)新成果23項,其中,《高負壓狀態(tài)下風門的便利開啟裝置》得到集團公司院士辦的肯定,論文成果《采面初次放頂瓦斯安全管理》在該礦實施推廣?!拔逍 表椖俊锻咚箼C吸氣管快速切換裝置》、《拉絲加動滑輪風筒吊掛法》已獲得國家專利。

      工作室領辦人李忠敬近年來先后獲得“淮南市政府特殊津貼”、被安徽省國資委和集團公司評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、獲“全國煤炭工業(yè)勞動模范”、“全國煤炭行業(yè)技能大師”等稱號。

      潘一礦技能大師工作室的建立,對重視人才、培養(yǎng)人才、用好人才,以及提升職工隊伍整體素質(zhì),都具有十分重要的意義。工作室依靠科技創(chuàng)新、科技進步,解決了礦井在安全生產(chǎn)中的難題,促進了礦井安全高效發(fā)展。今后,技能大師工作室還有許多工作需要摸索實踐,還有許多項目需要研究創(chuàng)新,我們將一如既往地以科學發(fā)展觀為指導,為實現(xiàn)礦井可持續(xù)發(fā)展再做新的更大貢獻。

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