第一篇：小漲小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)通訊報(bào)道

小漲小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)通訊報(bào)道

（小漲小學(xué) 3月26日 報(bào)道）

本學(xué)期以來(lái)，小漲小學(xué)開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，使教風(fēng)學(xué)風(fēng)出現(xiàn)了喜人的局面。我校利用每周例會(huì)時(shí)間集中開(kāi)展以愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，努力建設(shè)一支用真情塑造學(xué)生，用真心教育學(xué)生，用真愛(ài)奉獻(xiàn)社會(huì)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)向著健康方向發(fā)展。

在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我校結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)施方案，通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的開(kāi)展，極大的強(qiáng)化了教師的師德行為，此外，學(xué)校還印發(fā)了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)材料、召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)、辦專欄、辦板報(bào)等形式，認(rèn)真加以整改，為促進(jìn)學(xué)校師風(fēng)建設(shè)邁出了可喜的一步，一個(gè)老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊敬老師的良好的師生關(guān)系氛圍在我校已經(jīng)形成。

第二篇：師德師風(fēng)報(bào)道

師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)報(bào)道

11月20日，愛(ài)心幼兒園組織召開(kāi)了全園教師、保育員師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)議。此次培訓(xùn)，林園長(zhǎng)以“鑄高尚師德 樹(shù)人格豐碑”為主題作了深入的闡述。她結(jié)合我園優(yōu)秀教師洪曉玲、黃萍萍的事例，學(xué)習(xí)我校教師敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的優(yōu)秀風(fēng)采。希望用榜樣的力量帶動(dòng)起一支富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。

在培訓(xùn)中她提出教師工作要做到“三為”。一是師愛(ài)為魂。“師愛(ài)”是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，即“師魂”。在很大程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是要熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)就是愛(ài)學(xué)生,學(xué)生一旦體會(huì)到老師的愛(ài)，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教書(shū)育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。二是學(xué)高為師?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”這句話很好的詮釋了教師的重要職責(zé)之一，那就是通過(guò)教師的努力讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)，成為合格的人才，這也決定了教師必須認(rèn)真的鉆研教材，精通自己所教學(xué)科，并廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，把自己這“桶水裝滿”，這樣才能滿足不同學(xué)生的不同需要。教師如果沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解開(kāi)學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。三是身正為范。教師以德為本，身正為范。身教重于言教，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的示范性極其重要，所以要求教師必須時(shí)時(shí)、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生?！盀槿藥煴怼笔墙處熥畛绺叩臉s譽(yù)，也是教師的神圣天職。

最后，林園長(zhǎng)談了自己的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、要德能兼?zhèn)?。教師的良好素質(zhì)、淵博的知識(shí)尤為重要，“德高為范、學(xué)高為師”。才能培養(yǎng)出具有科學(xué)、創(chuàng)新精神和自主思考能力的合格人才。

2、言傳更要身教。教師是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一面鏡子，教師的一言一行，對(duì)學(xué)生的影響是很深刻、久遠(yuǎn)的。

3、要愛(ài)護(hù)學(xué)生。要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，對(duì)學(xué)生要一視同仁，向像對(duì)待自己孩子一樣，多站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，真心幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。

我園一貫以來(lái)堅(jiān)持教師的師德師風(fēng)建設(shè)，從而為營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，為教師的提升、學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)更優(yōu)良的平臺(tái)。

第三篇：開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)報(bào)道

立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能，辦人民滿意的教育

學(xué)法規(guī)、強(qiáng)師德、正教風(fēng)、提師能

學(xué)生眼中的師德師風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)英模、貫徹規(guī)范、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

三、主要目標(biāo)

開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)政治思想，在提高道德水平上求實(shí)效；愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí)效；關(guān)愛(ài)學(xué)生，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)上求實(shí)效；解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，在樹(shù)立教師良好形象上求實(shí)效；推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，在開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面上求實(shí)效。

三、活動(dòng)步驟及措施 本次活動(dòng)共分為４個(gè)階段：

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。（10月上、中旬）

（1）全面動(dòng)員部署。召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì)，明確開(kāi)展師德教育活動(dòng)的重要意義、主要目標(biāo)、工作步驟和具體要求。制訂好教育活動(dòng)方案，全體教職員工積極參與教育活動(dòng)。

（2）開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職員工開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》、《浦東新區(qū)師德師風(fēng)主題教育學(xué)習(xí)資料匯編》、全國(guó)模范教師馮榮傳先進(jìn)事跡等。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，每位教職工撰寫(xiě)心得1篇。

第二階段：榜樣示范階段。（10月下旬～11月中旬）

1、貫徹落實(shí)《教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中共上海市科技教育工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海市師德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神。以學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師馮榮傳事跡為契機(jī)，爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的教師。

2、組織觀看《光榮的人民教師---浦東師德論壇實(shí)錄》，觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，使全體教師受到感染，激發(fā)上進(jìn)心。

3、征集洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師誓言，將集體照、誓言、簽名公示在“師德墻”上，作為學(xué)校教師行動(dòng)的鏡子。

4、黨員重溫入黨誓詞，力爭(zhēng)做到：帶頭廉潔從教；帶頭進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練；帶頭進(jìn)行課堂教學(xué)改革；帶頭承擔(dān)課題研究任務(wù)；帶頭幫困扶困。黨支部向黨員祝賀 “ 政治生日 ”，贈(zèng)送 “生日賀卡 ”。開(kāi)展黨員與入黨積極分子的結(jié)對(duì)簽約：我是黨員跟我來(lái)。

5、黨支部認(rèn)真總結(jié)“為人 為師 為學(xué)”及“講黨性、重品行、作表率”師德建設(shè)系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展“走進(jìn)基層，服務(wù)群眾，和諧校園”的“三服務(wù)”活動(dòng)。

6、根據(jù)學(xué)校工作特點(diǎn),設(shè)置“黨團(tuán)員示范組”、“黨員示范崗”“黨員責(zé)任區(qū)”等活動(dòng),讓黨員的先鋒模范作用得到充分的釋放。

7、加強(qiáng)宣傳和交流，開(kāi)辟“教師之窗”，聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風(fēng)的事例，樹(shù)立師德師風(fēng)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，使全體教職員工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

第三階段：反思交流階段。（11月下旬～12月中旬）

開(kāi)展“當(dāng)一名人民滿意的教師”評(píng)比活動(dòng)。此階段主要是通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員、調(diào)查訪問(wèn)、交心談心、自我反思等形式，開(kāi)展“師德師風(fēng)大家談”，每位教師認(rèn)真查找自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確努力方向。

一是組織“和諧師生關(guān)系大家談”等主題座談會(huì)，增強(qiáng)教師加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的自覺(jué)性，構(gòu)建新型、和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧校園。二是開(kāi)展“當(dāng)一名人民滿意的教師”系列活動(dòng)，學(xué)校將對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)人士發(fā)放師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查表；召開(kāi)３－5年級(jí)學(xué)生座談會(huì)。通過(guò)問(wèn)卷、測(cè)評(píng)等方式，評(píng)選學(xué)生喜愛(ài)的教師，激勵(lì)廣大教師在思想上與時(shí)俱進(jìn)，理念上以人為本，方法上靈活多樣，手段上現(xiàn)代先進(jìn)，言行上為人師表。

三是組織愛(ài)生家訪活動(dòng)，動(dòng)員全體教師積極參與家訪。對(duì)心理、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)方面有困難的學(xué)生，開(kāi)展“幫困扶智、幫差結(jié)對(duì)”活動(dòng)。第四階段：總結(jié)表彰階段。（12月下旬）

開(kāi)展總結(jié)表彰先進(jìn)活動(dòng)，此階段主要是對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)教育月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)告，并針對(duì)師德建設(shè)方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)宣誓詞

我是光榮的人民教師。面對(duì)國(guó)旗，我莊嚴(yán)宣誓：忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)；依法執(zhí)教，以德育人；追求真理，崇尚科學(xué)；恪盡職守，開(kāi)拓創(chuàng)新；為人師表，立德修身；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤勉

求精；仁愛(ài)寬厚，尊重學(xué)生；傳承文明，啟智求真；因材施教，張揚(yáng)個(gè)性；淡泊名利，樂(lè)觀進(jìn)取；為國(guó)育才，鑄就師魂。

第四篇：逸夫小學(xué)師德師風(fēng)整治自查剖析通訊報(bào)道

黨在我心中

永遠(yuǎn)跟黨走

--逸夫小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)集中整治月自我剖析會(huì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)師德師風(fēng)整治活動(dòng)的時(shí)效性，2018年3月21日，旬邑縣逸夫小學(xué)組 織全體教職工召開(kāi)了以“黨在我心中 永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的師德師風(fēng)集中整治月自我剖析會(huì)。

本次會(huì)議由我校黨支部組織召開(kāi)，副校長(zhǎng)韓飛主持，全體教職工參加了會(huì)議。

首先，學(xué)校組織全體教職工在會(huì)議室召開(kāi)了大會(huì)，副校長(zhǎng)孟玉琴代表學(xué)校作了學(xué)校自查剖析，認(rèn)真查擺了師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，并提出了整改意見(jiàn)；然后支部書(shū)記景軍超作了總結(jié)講話，指出師德建設(shè)要與黨建工作、教學(xué)工作緊密結(jié)合，形成長(zhǎng)效機(jī)制，要著力解決我校教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，努力培養(yǎng)出一支作風(fēng)優(yōu)良、能打勝仗的教師隊(duì)伍。

之后，根據(jù)學(xué)校安排，全體教職工分教研組召開(kāi)了個(gè)人自查剖析會(huì)，老師們緊緊圍繞師德師風(fēng)存在的問(wèn)題展開(kāi)了全方位、多角度、深層次的個(gè)人分析，并結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，查找自身不足，列出自己的問(wèn)題清單，剖析問(wèn)題根源，并結(jié)合清單制定出了切實(shí)可行的整改措施。

通過(guò)此次師德師風(fēng)集中整治月自我剖析會(huì)，激發(fā)了我校職工的工作積極性，弘揚(yáng)了崇高的職業(yè)道德，規(guī)范了教師教書(shū)育人的行為，為努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育起到了積極的推動(dòng)作用！

第五篇：小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期教職工職業(yè)道德建設(shè)工作，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展師德建設(shè)與教育活動(dòng)，貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)解決教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題。現(xiàn)將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)的進(jìn)展和成效情況報(bào)告如下：

一、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性。

1、成立一套班子。為了切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立了以黨支部書(shū)記郭明杰為組長(zhǎng)，安超武為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實(shí)施。

2、營(yíng)造一種氛圍。采取一些喜聞樂(lè)見(jiàn)，豐富多彩的形式，讓全體教師積極參加到師德建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性。有圖文并茂的?？?，有抒發(fā)教師個(gè)人心得的討論會(huì)……師德建設(shè)活動(dòng)的氛圍已悄然形成，漸入佳境。

二、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。

(1)召開(kāi)師德動(dòng)員會(huì)。4月10日，校長(zhǎng)郭明杰主持召開(kāi)全體教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)。

(2)制定師德考核細(xì)則。4月11日，根據(jù)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了《陳灣小學(xué)師德考核細(xì)則》、《學(xué)生喜歡的好教師評(píng)比細(xì)則》等完善學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)制度。

(3)印發(fā)師德活動(dòng)承諾書(shū)和師德責(zé)任狀，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師國(guó)旗下師德承諾。

(4)開(kāi)展師德演講比賽活動(dòng)。

(5)

4月底學(xué)校還評(píng)選出了“學(xué)生喜歡的好教師”，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的帶頭作用，形成了積極向上的校園人文環(huán)境。

(6)

召開(kāi)學(xué)習(xí)法律法規(guī)的專題會(huì)議。召開(kāi)全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律為主要內(nèi)容，每位教師寫(xiě)下了3000字以上的讀書(shū)筆記。

三、抓系列活動(dòng)，形成濃厚的德育環(huán)境。

我校還圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，查找問(wèn)題，制定整改措施，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。

1、三愛(ài)系列教育活動(dòng)。

2、建立教師考核激勵(lì)機(jī)制。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。

通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌積極向上了，進(jìn)取精神增強(qiáng)了，教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng)及師德師風(fēng)水平提高了。